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珍惜擁有作文

時(shí)間:2023-09-18 13:43:52 珍惜 我要投稿

珍惜擁有作文必備[15篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的珍惜擁有作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

珍惜擁有作文必備[15篇]

珍惜擁有作文1

  有人說(shuō),自己什么都沒(méi)有,其實(shí),你擁有很多,比如:父母給你的愛(ài),老師對你的關(guān)心,同學(xué)們對你的幫助,你生活在世界上的權力,……這些都是你所擁有的,都是世界給予你的珍貴禮物。

  每天清晨,當我們起床后,看到窗前的'第一縷陽(yáng)光時(shí),其實(shí)我們已經(jīng)擁有了。媽媽每天清晨5點(diǎn)就會(huì )起床,在廚房忙碌,為我準備可口的飯菜,為我做湯,為我炒菜,恐怕我有一點(diǎn)吃的不好。晚上,10點(diǎn)了,媽媽還沒(méi)睡,因為她正在準備明天早上做飯用的菜,把它們擇好、洗好,放進(jìn)碗櫥。

  珍惜友誼,朋友總是很關(guān)心我們,關(guān)心我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那次,我去坡里教堂參加活動(dòng)。從早上7:30出發(fā)的,到了中午12點(diǎn)才回來(lái),而且我們是走著(zhù)去的。那是因為學(xué)校的老師說(shuō)體驗一下辛苦,所以我們才會(huì )用這‘特殊’的方式走了22里路。中午回來(lái)后,學(xué)校里的同學(xué)都已經(jīng)吃完飯了,可我們還沒(méi)有吃,因為學(xué)校里再準備飯也比較麻煩,所以也沒(méi)有再去做。亞文和劉倩,還有迎穎,她們是我做好的朋友,怎么會(huì )忍心讓我餓著(zhù)呢,所以她們?yōu)槲屹I(mǎi)來(lái)了方便面和面包,還有水。學(xué)校也沒(méi)什么好吃的零食,只能吃這些了。亞文說(shuō)‘這些夠吃嗎?不夠我們再去買(mǎi),你還想吃什么?’

  她們對我很關(guān)心,我知道這些,所以我特珍惜我們之間的友情。我慢慢的說(shuō):‘不用了,這些夠啦,謝謝啦!‘謝什么,太客氣了,不像你的風(fēng)格!覀冎g平常都這樣,都很珍惜現在所擁有的友情。

  我們要珍惜現在所擁有的一切,包括自己的生命。珍惜彼此,珍惜友情,珍惜親情,珍惜現在……珍惜所擁有的,就是最好的。

珍惜擁有作文2

  人生如一出戲,人生似一杯酒。有人認為人生太短暫,有人認為人生太漫長(cháng),我不敢對人生妄加評論,我只想既然生命的列車(chē)將我們帶到這多彩的世界,我們就應該好好珍惜這段旅程,珍惜生命中所擁有的一切。

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。父母是賦予我們生命的人,多少個(gè)花開(kāi)花落,父母望著(zhù)我們舒心地微笑;多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,父母為我們撐起愛(ài)的巨傘;多少個(gè)朝朝暮暮,父母為我們點(diǎn)亮愛(ài)的心燈。

  誰(shuí)說(shuō)父母的愛(ài)不是人世間的一筆財富呢?因為有了父母的愛(ài),我們無(wú)論身處何方,都會(huì )感到無(wú)比的溫暖。

  “海內存知己,天涯若比鄰”。朋友是與你同甘苦,共患難的人。當你快樂(lè )時(shí),他用一絲微笑向你祝福;當你憂(yōu)愁時(shí),他用一個(gè)擁抱表達安慰;朋友會(huì )向你敞開(kāi)心扉,傾聽(tīng)你訴說(shuō)心中的話(huà)語(yǔ)。

  誰(shuí)說(shuō)友情不是人世間的一筆財富呢?因為有了朋友的愛(ài),我們不再感到孤獨;因為有了朋友的牽掛,我們即使遠在天涯也會(huì )得到朋友最真摯的祝福。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師就這樣默默無(wú)聞的工作在三尺講臺上,不爭名,不求利,無(wú)怨無(wú)悔。當你在為考試成績(jì)不理想而苦惱時(shí),是老師揚起你前進(jìn)的風(fēng)帆;當你在為自己取得的'一點(diǎn)成績(jì)沾沾自喜時(shí),是老師敲響了你的警鐘;當你面對險灘止步不前時(shí),是老師給了你繼續跋涉的勇氣……

  誰(shuí)說(shuō)老師的教誨不是人世間的一筆財富呢?因為有了老師的愛(ài),我們在人生路上無(wú)論遇到多大的艱難險阻,我們都會(huì )勇往直前,義無(wú)反顧。

  親情﹑友情﹑老師情,我人生中的最大才富,我將永遠珍惜。讓親情﹑友情﹑老師情伴我一路同行。

珍惜擁有作文3

  擁有十不懂珍惜,失去了,才后悔莫及,人生最令人悲哀的莫過(guò)于此!

  ——題記

  珍惜,是人生最大的一筆財富。珍惜誠實(shí),你就遠離了虛偽;珍惜善良,你就遠離了奸惡;珍惜和平,你就遠離了戰爭;珍惜生活,你就擁有了無(wú)限的生命;珍惜擁有,你就有了一個(gè)最充實(shí)的人生!

  羅蘭曾說(shuō)過(guò),我們生活在沒(méi)有變故的日子里,不覺(jué)得一切都順利進(jìn)行是多么可貴和多么值得我們欣慰和感謝。日常生活只要能按部就班,沒(méi)有差錯,不生枝節,那就是置身在幸福之中了!一些不必要的閑愁只是由于自己沒(méi)有感覺(jué)到順境平淡生活的可貴而已。

  珍惜生活,珍惜擁有。

  也許你正擁有別人沒(méi)有的`東西,請不要放棄它。有那么一個(gè)故事,說(shuō)一只烏鴉和一只喜鵲都覺(jué)得對方的巢穴比自己好,有一天,他們交換了巢穴?蛇^(guò)了幾天,他們都后悔了,于是每天晚上以淚洗面。是的,曾幾何時(shí),我們也曾羨慕過(guò)別人的東西,而對自己所擁有的不加珍惜。但我們是否知道,如果有一天,我們真的失去了它,那我們是否會(huì )后悔。就說(shuō)現在的吧,我們正處于輝煌燦爛的青春,可我們卻虛度光陰,浪費大好年華,也許某年某月的某一天,我們會(huì )在某個(gè)地方潸然淚下,可是追悔莫及!

  珍惜生活,珍惜擁有。

  其實(shí)對待生活,我們更應該有一份感恩,容易滿(mǎn)足的心。古人云:“知足者常樂(lè )也!币灿心敲匆粋(gè)故事,說(shuō)一個(gè)人穿過(guò)一片麥地,要摘一棵最大的麥穗,可是走過(guò)的路就不能回頭,而且只能摘一次。那個(gè)人剛開(kāi)始越往里走就越大,他很高興,他想:也許后面還有更大的吧!就這樣,放棄了一顆有一顆的麥穗。所以,我們要珍惜眼前的東西,即使不是最好的,但至少擁有過(guò)。

  知足常樂(lè ),隨遇而安,安而不怠。珍惜生活,珍惜擁有,那么你就是世界上最幸福的人!

珍惜擁有作文4

  人,往往如此,得到的東西不懂珍惜,一旦失去才知珍貴。于是,漫漫人生,有多少人這樣喟嘆,覆水難收,后悔莫及。

  陽(yáng)光雨露,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,對每一個(gè)人都公平給予,歡樂(lè )喜悅,煩惱憂(yōu)傷,卻屬每一個(gè)人私有。生命,總是美麗的,不是苦惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。人,并不是非得要得到很多很多,一束鮮花,一個(gè)會(huì )心的微笑,一句關(guān)切的問(wèn)候,一縷縷淡淡的柔情,一聲同情的惋惜,一滴真誠的淚水……對于一個(gè)人,都是極其寶貴的財富。擁有羨慕懂得珍惜,這樣,在愛(ài)與恨、悲與傷、得與失之間,就有了一條寬敞的路。無(wú)言的微笑告訴我:美好的情操,對生活執著(zhù)的追求,不會(huì )因為風(fēng)雨的侵襲而凋零,不會(huì )因為時(shí)光的流逝而淡漠!

  春去春會(huì )來(lái),花謝花會(huì )再開(kāi)。然而,擁有的東西不懂珍惜,一旦失去,才知去后悔,哀嘆、惋惜,畢竟太遲了。當生活的泉源再也流淌不出那種充滿(mǎn)靈性的生命意緒,一顆受傷的`心才帶著(zhù)遺憾回到自己營(yíng)造已久的孤獨心屋,開(kāi)啟思念之門(mén),于無(wú)言的沉寂中省察自己,像荒野里一只受創(chuàng )傷的山羊,躲在懸崖深處的巢穴里舔著(zhù)滲血的傷口。這個(gè)世界上,只有自己能推動(dòng)自己,改變自己,創(chuàng )造自己。人們可以從潮水所留下的痕跡對洪流猜測幾分,但畢竟沒(méi)有看到尋留下痕跡所昭示的洶涌澎湃!時(shí)光稍縱即逝,人生的每一個(gè)階段,生活的每一個(gè)細節都值得我們去珍惜,去為這平凡的世界叫好,踏踏實(shí)實(shí)地去干一些平凡的事,于是,生命才能得到超越并永恒。

  擁有生命,珍惜善良,志同乃道合,慷慨以助人,寬厚以待人,那么,生命就會(huì )像花一們燦爛開(kāi)放。

  “恩愛(ài)仇怨兩面刃,榮辱成敗都為名,春夏秋冬誰(shuí)能定,風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴!睋碛胁⒍谜湎н@就是快樂(lè )美麗的人生了。

珍惜擁有作文5

  讀過(guò)一篇文章,曾這樣寫(xiě)到:一位小姑娘抱怨自己的鞋子不好看時(shí),卻看到另一位小姑娘沒(méi)有腳。我的心靈在淡淡的描述中受到了強烈的震撼,我忽然悟出這句話(huà)的涵義:珍惜你的擁有!

  那位小姑娘的鞋子不好看,可她是很健全的啊,可以享受正常人的幸福!她可以跑向那一蔥綠,去采摘點(diǎn)綴其間的小花;她可以在藍天下?tīng)恐?zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)盡情地笑盡情的跑啊跳;她可以在海邊沙灘上留下自己歡快的足跡…這些看似簡(jiǎn)單本該擁有的快樂(lè ),對于那位不幸的小姑娘來(lái)說(shuō)是怎樣的美夢(mèng)!

  因此,我要向朋友們大聲呼喊:“請珍惜你的擁有吧”!

  或許,你的`父母沒(méi)有權勢沒(méi)有金錢(qián),然而,雨中渾身淋濕的父親為你送來(lái)了雨傘,寒風(fēng)中慈祥的母親為你系好外套的紐扣,這深深的愛(ài)卻是權勢和金錢(qián)所換不來(lái)的!

  或許你沒(méi)有生活在大城市,長(cháng)這么大也沒(méi)有摸過(guò)手風(fēng)琴、小提琴、鋼琴,不知道什么是卡拉ok,然而,你擁有溫暖的陽(yáng)光,清新的空氣,純樸的鄉情和盛滿(mǎn)了愛(ài)的農舍。當你漫步鄉間小路上,極目收獲的田野時(shí),難道你不會(huì )涌上幾分感動(dòng)之情嗎?

  或許你很普通,既不漂亮也不瀟灑,不過(guò),照一照鏡子吧,看看你充滿(mǎn)青春活力的臉龐!正值青春年少的你,可以想跑就跑,想跳就跳,想哭就哭,想笑就笑,你健康你活潑你真誠,你勤奮你熱情你純情,其實(shí),這些就是世界上最珍貴最美麗的東西!

  我們都是普普通通的人,不可能是完美無(wú)缺的,不可能擁有想擁有的一切,但至少我們擁有健康,擁有陽(yáng)光,擁有親情,擁有友情,擁有濃濃的鄉情!朋友們,甩掉憂(yōu)愁,珍惜你的擁有吧!只有這樣,你才會(huì )發(fā)現天好藍,生活好美好,世界好可愛(ài)!

珍惜擁有作文6

  父愛(ài)如山,父愛(ài)如海

  父愛(ài)如山,他有堅強的臂膀;父愛(ài)如海,他是多么深沉。父愛(ài)就像一杯咖啡,他的苦澀是多么令人難懂。他需要去細細品味,需要我們一輩子珍惜。

  期末考試到了,我的成績(jì)……唉!

  “砰砰……”我無(wú)力地敲著(zhù)門(mén)!爸ā遍T(mén)開(kāi)了,我背著(zhù)沉重的書(shū)包,托著(zhù)疲憊的雙腿走了進(jìn)去。隨著(zhù)沙發(fā)不滿(mǎn)的呼嚕聲,我一頭摔進(jìn)沙發(fā)里。

  “快吃飯吧,剛買(mǎi)的櫻桃,新鮮著(zhù)呢!”爸爸端著(zhù)一盤(pán)櫻桃走過(guò)來(lái)!鞍,我考砸了!蔽医K于打起精神說(shuō)了一句話(huà)。

  “一次考試算什么,失敗是成功之母,沒(méi)什么大不了的`!闭f(shuō)完,爸爸拿了一顆櫻桃塞進(jìn)了我的嘴里。

  櫻桃是酸的,我立刻吐了出來(lái),我的心里還是澀澀的。

  “我沒(méi)考上第一名,連前五名也沒(méi)進(jìn)!蔽矣窒萑肓顺脸恋氖渲。

  “一次考試都把你弄成這樣,那以后呢?你就這樣失落著(zhù)嗎?”爸爸的話(huà)令人如此輕松,我怔住了。爸爸又遞給我一個(gè)櫻桃,我細細地咀嚼著(zhù),一股若有若無(wú)的甜味在我舌尖綻放。

  爸爸又說(shuō):“考試其實(shí)就是為了讓你找到自己身上的缺陷,把它彌補起來(lái),并選擇自己以后該走的路,讓自己越變越好!

  聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà),我的心里頓時(shí)明朗了許多。拿起一顆櫻桃放進(jìn)嘴里,哇,這櫻桃真甜!

  “其實(shí)人生就是一場(chǎng)考試,會(huì )有許多挫折和困難來(lái)打擊你,但長(cháng)大以后你反過(guò)來(lái)想一想,一定會(huì )感激那些困難和挫折的,因為是它們讓你變得更加堅強!

  我又拿了一顆櫻桃,細細地嚼著(zhù),口中的香甜令我陶醉了。我對爸爸的話(huà)有了深刻的感悟,同時(shí)也對未來(lái)充滿(mǎn)希望。

  父愛(ài)如同珍寶,是不能用任何東西來(lái)衡量的。讓我們從現在開(kāi)始,珍惜它,回報它吧!

珍惜擁有作文7

  最近我讀了一本書(shū),名叫《影之翼》。

  一翻開(kāi)它,我就被它深深地吸引住了。它像一塊磁鐵,吸引著(zhù)我一口氣讀下去;像一部穿梭時(shí)空的馬車(chē),帶我去重溫那段歷史;更像一縷陽(yáng)光,讓我瞬間回到明朗的天空下。這本書(shū)講述的是:小學(xué)生王杰在一次練歌時(shí)巧遇影子大頭,大頭在臨別時(shí)拿走了一個(gè)王杰的記憶結。后來(lái)同王杰和他的父母才知道,這些影子都是在南京大屠殺中死去的孩子,他們研究出了利用時(shí)間爐收集別人的記憶結,把記憶結轉變?yōu)榱α康霓k法,向日本侵略者復仇。結果,在復仇計劃即將開(kāi)始時(shí),開(kāi)放的啪嗒花阻止了影子們。但是,“復仇計劃”還是開(kāi)放了。這時(shí),大頭挺身而出,與時(shí)間爐同歸于盡,他們最終選擇了放棄,選擇了象征寬恕、和平的“啪嗒花”。這個(gè)感人的故事,首先讓我再次為那次“南京大屠殺”而感到無(wú)比憤怒。雖然一切已經(jīng)成為過(guò)去,但歷史的`記憶好像一個(gè)巨大的身影,如影隨形地陪伴我們。然而,我們也應該冷靜地思考:我們應該如何面對那七十多年前的歷史?是無(wú)比憤恨,死也不忘?還是放下仇恨,寬恕歷史?這本《影之翼》給了我們明確的回答,那就是:“記住過(guò)去的痛苦,是為了珍惜今天的所有,創(chuàng )造明天的幸福!”《影之翼》中影子,是一群被屠殺的中國孩子的影子,但也許我們還可以理解為世界其他地方夭折的孩子,也許是海灣戰爭,也許是中東問(wèn)題。

  我們需要和平,世界各地的孩子也需要和平。我們要懂得放下仇恨,只有這樣,才能看見(jiàn)今天明媚的陽(yáng)光;只有這樣,才能可使自己的心胸寬廣;只有這樣,才能懂得珍惜今天的幸福生活!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云后有晴空;珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中……”

珍惜擁有作文8

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),你一步步走向生活.從家庭走進(jìn)了學(xué)校,從學(xué)校走進(jìn)了社會(huì ),于是你們開(kāi)始有了自己的一花,一草,一木,一葉,母愛(ài),父愛(ài),友情,孤獨,熱鬧,成功,失敗……可是,你卻總不滿(mǎn)足自己的生活,于是,你開(kāi)始煩惱,開(kāi)始抱怨,開(kāi)始懊惱,開(kāi)始厭倦……生活真的就這樣值得你譴責嗎?

  如果你有個(gè)家,就有了一個(gè)可以回歸的遮風(fēng)避雨的屋檐如果你有了朋友,就有了一雙同行的腳步如果你有了夢(mèng)想,就有了向前飛的力量。還奢求什么呢?何必擁有太多,懂得珍惜便懂得快樂(lè )。

  許多人總覺(jué)得自己所得無(wú)幾,所失甚多。于是一味索求,只想得到自己沒(méi)有的,卻毫不在乎自己所擁有,不知珍惜,結果只剩下“總在失去以后才想再擁有”的嘆息。

  其實(shí),不是你擁有得太少,而是你珍惜的太少。當團聚的時(shí)候,可以珍惜那分快樂(lè )當孤單的時(shí)候,也可以珍惜那分安謐當成功的時(shí)候,可以珍惜那分成就當失敗的時(shí)候,也可以珍惜那分深刻。

  擁有而不懂得珍惜,再多再好也會(huì )變成遺憾。學(xué)會(huì )珍惜,就懂得擁有的真諦。

  珍惜擁有的青春,善待生命的每一天.你將無(wú)怨無(wú)悔珍惜擁有的緣分,握緊手中的每一分愛(ài),你將得到溫暖,珍惜擁有的機遇,網(wǎng)住幸福的沒(méi)一個(gè)瞬間,你將創(chuàng )造奇跡珍惜擁有的人生,踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印,你的.旅途將充滿(mǎn)光輝!

  僅此一次的生,轉眼而逝的今,感人肺腑的情,千金難求的合……世上,值得我們珍惜的太多,太多。朋友,別再?lài)@息,別再抱怨.得到的若是不能永恒,那么,在失去之前,好好把握。

  人生短暫,珍惜擁有。

珍惜擁有作文9

  人們常說(shuō):生活在愛(ài)中的人,往往體會(huì )不到愛(ài)的真諦;生活在幸福中的人,還常常埋怨命運的不公。其實(shí),上帝是公平的,請珍惜你所擁有的幸福。

  巴甫洛夫說(shuō):無(wú)論鳥(niǎo)的翅膀多么完美,如果不憑借空氣,它是永遠不會(huì )飛翔到高空的。我說(shuō):無(wú)論人多么聰明,如果不懂得珍惜所擁有的幸福,它是永遠不會(huì )快樂(lè )的。

  從呱呱落地起,每個(gè)人便被幸;\罩了,用笑容去叩響新生的門(mén),父母的愛(ài)就像溢出的糖果,芳香彌漫,那就是幸福的味道。星期天,去看小阿姨剛出生的寶貝。那小寶貝緊閉著(zhù)眼,頭發(fā)稀稀落落,白晰的臉,小巧的鼻子,平緩地躺著(zhù),睡夢(mèng)中的小天使是那么安詳,那么幸福?粗(zhù)小阿姨溢于言表的喜悅和那愛(ài)撫的眼神,做母親的幸福不言而喻。小姨丈那心疼的目光和忙碌不停的身影,也被重重的喜悅包圍了。幸福在房間里發(fā)酵,那么芬芳,那么美妙!我們的心中有一塊小小的地方被輕輕地桃起,赤裸裸地接受著(zhù)這愛(ài)的洗禮。

  在一個(gè)貧窮的小屋子中,一個(gè)蒼老的`母親很高興地享受著(zhù)女兒為她梳頭,盡管梳子扯得她陣陣發(fā)痛,可她的笑容絲毫不減。幸福在她們身邊穿梭,貧窮也黯然失色。

  當頑皮的小兒,用橡皮泥笨拙地做了一個(gè)糖果小心翼翼地送給母親,并咿咿呀呀地叫母親吃,那是幸福的。

  像一雙翅膀自由自在地飛翔,像畢加索的畫(huà)像,幸福是說(shuō)不出滋味的糖果,如果你有一種魔法,讓夜晚都發(fā)光,睜開(kāi)眼睛,美麗人生在月下跳舞。其實(shí):爸媽的叨嘮,那是幸福;朋友的關(guān)切,那是幸福;老師的呵護,那是幸福;健康成長(cháng),那是幸福;看著(zhù)小朋友嬉戲,那是幸福;日光輕盈而灑脫,那也是幸!

  也許從前并不明白什么叫幸福,也許一路起來(lái)過(guò)于順利,根本不懂需要付出;也許時(shí)時(shí)沐浴在幸福中,根本不懂得愛(ài)的呵護有多重。讓我們用心去感受,幸福就像花兒,開(kāi)到花敗。請珍惜所擁有的幸福,不要對遠處的風(fēng)景無(wú)限憧憬,更不要留下“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的悔恨。

珍惜擁有作文10

  這句話(huà)旨在告訴我們,命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強求。這是一句快被大家遺忘在時(shí)光的小角落里的真理。它與我們這個(gè)追名逐利,追腥逐臭的時(shí)代基調顯得格格不入。我們都在人生的道路上疲于奔命,有時(shí)因觸不到的繁星,摘不了的花瓣而傷心落淚,然后抬起頭,癡癡地望著(zhù)天空,迷茫的眼神中寫(xiě)滿(mǎn)了問(wèn)號。其實(shí),我們大可不必這樣,因為,握不住的沙,無(wú)論十指怎樣緊扣,仍然走漏;屬于你的那份,無(wú)論怎么失手,都會(huì )擁有。

  這并非讓人消極怠慢,無(wú)所事事,而是讓我們客觀(guān)看待所遇到的事,一切不可太勉強,順其自然,珍惜擁有的,忘掉沒(méi)有的。唯有這樣,當我們回首來(lái)時(shí)的路,看著(zhù)銜在西山上的落日,才能發(fā)自?xún)刃,毫不遺憾地說(shuō)一句:“真美!”

  唐寅在《嘆世之一》中寫(xiě)道:“富貴榮華莫強求,強求不出反成羞!边@恰如他自身的寫(xiě)照:面對會(huì )試遭人懷疑,終身不得為官的打擊,他不是像眾人那樣強求于富貴榮華,而是深知“富貴榮華莫強求,強求不出反成羞”的真理,遂以賣(mài)畫(huà)為生。假使唐寅強求到了在朝為官的機會(huì ),那也不過(guò)是一捧緊握的沙子,最終還會(huì )復歸于沙灘,消逝在歷史長(cháng)河之中。

  反觀(guān)當下,有多少人能有陶淵明般不強求功名利祿,又有多少人能明了握不住的沙,放下也罷的哲理,我們總是在攀比,總是想得到自己沒(méi)有的東西,因而往往會(huì )出現理想太豐滿(mǎn),現實(shí)太骨感的`嚴重脫離實(shí)際的幻想。當這種妄想遮住天空,強求六月飛雪的泡沫被現實(shí)無(wú)情地戳破時(shí),我們憤怒,我們失望,甚至絕望,可是這一切不都是因為我們的強求造成的么?

  卞之琳在《斷章》中寫(xiě)道:你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。是的,我們總是這樣,我們常常不去想自己擁有的東西,卻對得不到的東西念念不忘。于是我們感覺(jué)不到幸福,就像浸在蜜罐中的人體味不出甜是什么滋味一樣。我們的欲望涵蓋著(zhù)整個(gè)世界的范圍,得不到的有十之八九,那么我們?yōu)槭裁床蝗コO胍欢兀?/p>

  珍惜擁有的,忘掉沒(méi)有的,不強求得不到的,這樣的人生才算是完滿(mǎn)吧。

珍惜擁有作文11

  當第一片落葉從窗口悄然飄落,我聽(tīng)見(jiàn)了自己有著(zhù)十七個(gè)年輪的心中隱約響起了蟋蟀聲,許多個(gè)秋天在心中日復一日地堆積著(zhù)落葉,陽(yáng)光經(jīng)過(guò)百葉窗的篩濾,以一種純金的色彩斑斑駁駁地灑落在我的身上,薄霧便自心底漫起,沿著(zhù)一條灑滿(mǎn)落葉的小徑,我將夜夜枕著(zhù)青春的背景入夢(mèng),夢(mèng)醒時(shí)分被清冷的露水打濕雙肩,最后我會(huì )聽(tīng)見(jiàn)葉子墜落的聲音,聽(tīng)見(jiàn)葉子臨別時(shí)發(fā)出向往生命的吶喊,生命崩塌和靈魂散架的一個(gè)“哐”響。

  一個(gè)行將衰竭的生命是一片落葉,而落葉的`觸角是滲入記憶的。比如曇花,在子夜爛漫的一瞬走向枯敗,不在乎天長(cháng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有;又如彩虹,在輝煌地劃過(guò)晴空的一刻,即將隱退;還有晶瑩剔透的雪花,在與大地擁吻的一剎那,便注定了生命的流失。沒(méi)有什么可以挽回一片落葉讓它重回枝頭,鮮綠如初。每一片葉子都和人類(lèi)一樣擁有短暫的生命,但是它們懂得了生命的意義在每一分鐘都在燃燒,生命的價(jià)值在于奉獻,也源于曾經(jīng)擁有如此的生命。

  集高雅美麗于一身的落葉任由人們的踐踏,從高枝墜落地的那一刻,也帶著(zhù)最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )擁吻大地,將音樂(lè )送入人們的耳畔,也歌頌了自己的曾經(jīng)擁有,得以警世人珍惜擁有。

  它們的生命是短暫的,但它們卻用這短暫的生命為靈魂作了一次長(cháng)久的凈化。它們與天地溶為一體,與山河共呼吸,取萬(wàn)物之精華,反過(guò)來(lái)養育萬(wàn)物,得天地之靈氣,反過(guò)又陪襯天地;蛟S這曾經(jīng)擁有也作逝去的一刻成為生命中唯一的記憶吧!

  我夢(mèng)過(guò)太空,夢(mèng)過(guò)月亮,夢(mèng)過(guò)自己成為神仙在蔚藍的天空中隨心所欲地飛翔,像落葉那樣,那樣自由,那樣美滿(mǎn),那樣幸福。

  在漫漫的人生長(cháng)河中,一支支猶如流水的浮萍的生命插曲伴隨我們成長(cháng),令我們成熟,教育我們沉思、低頭看腳下溫柔地覆蓋在大地上的落葉。在那一黃一綠中,我仿佛看到了希望:做夢(mèng)太多總是覺(jué)得太過(guò)虛渺無(wú)存,倒不如珍惜眼前,珍惜擁有。

珍惜擁有作文12

  窗外,冬日的陽(yáng)光在靜靜流淌,但溫暖中包含了一絲寒意。陣風(fēng)吹過(guò),一片枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)上落了下來(lái),像一只無(wú)助的蝴蝶,在空中飛舞。我坐在安靜的教室里,閱讀一篇文章,隨著(zhù)目光的移動(dòng),我被文中的人物深深心音了……

  一個(gè)孩子,在出生那天媽媽就永遠的離開(kāi)了他,每當他看見(jiàn)別的孩子接受媽媽的禮物時(shí),他只能無(wú)聲的.嘆息與哭泣。有一天,當他淚眼朦朧的在街頭徘徊時(shí)遇到了一個(gè)老者,于是老人就告訴他了一個(gè)道理:從你出生時(shí),你的媽媽就把整個(gè)世界作為禮物送給了你,給了你一切,難道這還不夠嗎?記住,珍惜你擁有的一切就是對你媽媽做好的報答。

  讀了這篇文章,我明白了:做人要懂得珍惜,要珍惜你現在擁有的一切。珍惜父母對你的愛(ài);珍惜同學(xué)間的友誼,珍惜童年的幸福時(shí)光……只要錯過(guò)了就不會(huì )在回來(lái),不要等失去樂(lè )再后悔。所以,當你擁有他們時(shí),請選擇珍惜。

  在我的記憶中有位老師,每當想起我在他課上的表現是總會(huì )感到十分后悔,后悔自己沒(méi)有珍惜他講的那些精彩的內容,那是我上三年級,當聽(tīng)說(shuō)媽媽要求用我周六日玩的時(shí)間去上個(gè)作文班時(shí),我心里十分不情愿。所以,我就在上作文課時(shí)抓緊一切時(shí)間做我想做的事并且在擺弄我的筆試還故意發(fā)出啪啪的聲音,因為我上課總是干自己的事情,所以老師講的那些精彩的內容都從我的耳邊飄走了,可是,令我驚異的是,每當老師看到我的小動(dòng)作是,并沒(méi)有當著(zhù)全班同學(xué)的面批評我,而是輕輕走到我的身邊,微笑的按下我正在玩的手,摸摸我的頭,然后靜靜的走開(kāi)。但是不懂事的我卻不明白老師為什么這么做。而是把老師當成了一個(gè)不會(huì )發(fā)脾氣的人,從而更加變本加厲的在課上胡鬧,有幾次甚至擾亂了課堂秩序。好多次我都從他的眼神里看到失望,但是年幼的我還是沒(méi)有想到悔改。

  不知不覺(jué)中,一年的時(shí)間過(guò)去了,我也長(cháng)大了一歲,也更加懂事了,我突然明白了,以前我不該在客商做不該做的事情,我應該認真聽(tīng)講,讓來(lái)時(shí)省心……

  

珍惜擁有作文13

  許多東西你擁有時(shí)不知道珍惜,只有失去時(shí)才能體會(huì )到擁有它時(shí)的幸福。

  一次,我和媽媽去奶奶家玩。我一如既往地興奮不已,因為每次等待著(zhù)我的總有姐姐給我做的美味的甜點(diǎn)。我滿(mǎn)懷期待地等著(zhù)媽媽打開(kāi)門(mén)。還沒(méi)等她跨進(jìn)門(mén)檻,我卻已迫不及待地沖了進(jìn)去。

  “奶奶,我回來(lái)了!”我興奮地大叫道?蛇^(guò)了五秒,竟沒(méi)人吱聲。于是,我又大著(zhù)嗓門(mén)吼了一聲:“我回來(lái)了!”還是沒(méi)人答應。我沉不住氣了:“奶奶,把我的吃的給我!聽(tīng)到?jīng)]有?”這下子總算我人答應了,不過(guò)那是爺爺的聲音:“吵什么吵!你奶奶不在,沒(méi)吃的了!”

  我感到又委屈又憤怒。在我看來(lái),這是奶奶沒(méi)盡到責任。于是,我耍起了賴(lài)皮:“不嘛,我就要,我就要!把她叫回來(lái),給我做吃的!”爺爺沒(méi)理我?蛇@更助長(cháng)了我心中的`憤恨,于是,我叫得更兇了,連站在一旁的媽媽也手足無(wú)措,不知如何是好。

  爺爺終究還是出來(lái)了。人還沒(méi)走到,便聽(tīng)見(jiàn)了他的怒喝:“鬧什么?是不是要鬧?看老子怎么收拾你!”這如雷貫耳的一聲吼使我害怕了。我好容易才克制住從大門(mén)沖出去的想法,他卻已越來(lái)越近。我嚇得又哭又鬧同學(xué)縮在地上打滾。這更激怒了爺爺,只聽(tīng)他發(fā)出一聲低沉的喝令:“給老子爬起來(lái)!聽(tīng)到?jīng)]有?快!”這最后一個(gè)字著(zhù)實(shí)把我嚇了一跳?蓻](méi)等我緩過(guò)神來(lái),他已經(jīng)走到了我的跟前。只見(jiàn)他老鷹捉小雞般地把我輕松提到了空中。無(wú)助的我雙腳不停地亂蹬亂踢,兩個(gè)小拳頭一下一下地向爺爺身上打著(zhù)招呼。他可不在乎這些毫無(wú)威脅的進(jìn)攻,抽起另外一只手就給了我一巴掌。要知道,爺爺可曾是專(zhuān)業(yè)的體操運動(dòng)員,這一拳該是何等力度。頓時(shí),我只覺(jué)兩行氣呼呼的東西流了下來(lái)——那是鮮紅的教訓……

珍惜擁有作文14

  愛(ài),恨,情,愁,人的思想,人的一切,都不能脫離它們,我們的情緒隨著(zhù)我們身邊的事而發(fā)生變化,但是似乎大家都忘了一個(gè)詞——寬容,人的心真的很狹窄嗎?以前的我們,看見(jiàn)好朋友有困難了,總是伸出援助的手,現在呢,好好回想一下,是否真心真意的對待你的朋友,是否在她最困難的時(shí)候你曾幫助過(guò)她……

  名利,這是大人們的世界,大人會(huì )因為“錢(qián)”爭得你死我活,請仔細想想,錢(qián)能代表一切嗎?錢(qián)能代替友情,代替親情,代替愛(ài)情嗎?為什么把它看得那么重,我知道,錢(qián)是我們生活中不可缺少的東西,但是,為了錢(qián),而把孩子一個(gè)人丟在家里,為了錢(qián),不惜與往日朋友反目成仇嗎?有必要嗎?你們給孩子的只是物質(zhì),沒(méi)有愛(ài),你們常常認為自己掙得錢(qián)不夠,有好好珍惜現在了嗎?想想吧,你們孩子有的在讀初中了,等考上了高中,大學(xué),你們就可能見(jiàn)不到在外地讀書(shū)的孩子了,等成家立業(yè),忙于工作,就更看不到了呀,孩子需要的是你們的愛(ài),不是錢(qián)!

  為什么呢?我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎КF在所擁有的.一切,其實(shí),只要好好想一想,你們就會(huì )知道,自己的生活其實(shí)很美好,有愛(ài)自己的家人,老師,同學(xué)。其實(shí),是自己的奢望,導致我們不好好珍惜,想要更多的東西,想要比別人更優(yōu)越的待遇……

  仔細想一想,有靜下心來(lái)聽(tīng)一首音樂(lè )嗎?有開(kāi)心的笑一笑嗎?有抬頭看一看天上的星星嗎?其實(shí),我們的人生很簡(jiǎn)單,不必要想的太復雜,就像浩瀚的夜空,閃爍著(zhù)幾顆耀眼的星星……

  好好的珍惜現在的一切吧,一旦失去了,再后悔,可就完了……

珍惜擁有作文15

  溫暖,暖融心中,能使心中寒冷,消散的一種魔力,多神奇。

  那個(gè)男孩,是我心中的一抹暖陽(yáng),照亮了我心底黑暗的小屋,他與愛(ài)情不相交,但能讓我感動(dòng)。他說(shuō):“溫暖是一種可以傳遞的情感!

  那次,陽(yáng)光不燥,青春正好。開(kāi)學(xué)初見(jiàn),大家大眼瞪小眼,誰(shuí)都不認識。老師投票選舉班干部,班長(cháng)這座大山般的職位重重落在了我無(wú)力的肩上。他,那個(gè)溫暖的他,是副班長(cháng)。也許是職位相同,總能遇見(jiàn)他。老師囑咐我去領(lǐng)作業(yè)本,那疊重重的作業(yè)本被我抱在了懷中。在樓梯拐角遇見(jiàn)了他,他見(jiàn)我頭上早已掛著(zhù)的汗珠,一聲不響地搶了過(guò)去作業(yè)本,微笑著(zhù)對我說(shuō):“我是副班,有權為大家服務(wù),有權為班長(cháng)分擔重物!毙牡酌俺鲆还膳,是溫暖。

  夏日炎熱,日光飄灑在窗臺。轉眼大半學(xué)期,不知是羞澀還是什么,一直不敢跟他見(jiàn)面說(shuō)話(huà)。

  不同班的女生之間總會(huì )有點(diǎn)小矛盾!拔艺f(shuō)你一下怎么啦!”那個(gè)女孩昂起頭,囂張的說(shuō)。

  頓時(shí),膽小害怕圍繞了我的`周?chē)?完了完了,鬧大了就不好了,我還是班長(cháng)呢,以后同學(xué)還怎么看我。那個(gè)女生抬起手,看她的意思就想打我。突然,一個(gè)黑影扒開(kāi)人群,擋在了我面前,拉住那個(gè)女生的手。是的,是他,那個(gè)溫暖的他,心中忽然平靜下來(lái),有了安慰。

  過(guò)了幾年,分散離別,那個(gè)他不再出現,那種溫暖不再洋溢。我卻始終記住他的話(huà),把溫暖傳遞下去。在別人失落,痛苦,難過(guò)的時(shí)候帶給他溫暖。別人開(kāi)心了,自己心里自然開(kāi)心。

  他,給了我溫暖。他,教我傳遞溫暖,教我珍惜所擁有的溫暖。

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