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且行且珍惜作文(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的且行且珍惜作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
且行且珍惜作文1
上次去游樂(lè )園時(shí)，我還是個(gè)看見(jiàn)什么都躍躍欲試的小孩子。而如今，再次站在大門(mén)的我，已經(jīng)不見(jiàn)了當年的稚嫩。
第一個(gè)要找的記憶是旋轉木馬，在記憶里，最熟悉的就是它了。上了木馬，我習慣性地把腳搭在踏板上。但碰到的`，不是那想象中那寬敞合腳的踏板，而是一個(gè)狹窄、別扭的東西。踏板已經(jīng)成這樣了嗎？我索性把腳搭在兩邊，開(kāi)始左顧右盼起來(lái)，這一看，我又啞然失笑。你看，那個(gè)正害怕地抱著(zhù)柱子的小女孩；那正要媽媽陪著(zhù)玩的小女孩，不就曾經(jīng)的我的寫(xiě)照嗎？
又轉了兩圈，我開(kāi)始覺(jué)得索然無(wú)味，而之前多少次路過(guò)游樂(lè )園，我都會(huì )駐足癡望，看著(zhù)別人在木馬上開(kāi)心地大笑，看著(zhù)別人的歡呼雀躍，我竟期待了幾個(gè)春夏秋冬，難道這就是成長(cháng)的滋味嗎？古人說(shuō)得好啊，“人生苦短，及時(shí)行樂(lè )�！蔽疫z憾沒(méi)在應該的時(shí)候行樂(lè )，若有所思的我迫不及待地下了旋轉木馬。
我漫無(wú)目的地閑逛著(zhù)，不知不覺(jué)就來(lái)到了令我一直辟退三舍的海盜船。
可現在……多無(wú)聊��！
爬上海盜船，我才感到了由衷地興奮，我才找回了我的快樂(lè )。這是興奮的快樂(lè )。
在海盜船上，不斷有人爆發(fā)出尖叫，此起彼伏，我在上方時(shí)，我能看見(jiàn)天空湛藍、白云悠悠、天地結合。下墜時(shí)，眼前的景物一下放大，上去時(shí)我覺(jué)得自己就像一個(gè)提線(xiàn)木偶，被迫懸到高空，還沒(méi)來(lái)得及尖叫，又像提了線(xiàn)的人一樣毫無(wú)知覺(jué)地下墜，那感覺(jué)，就像一切都失重了，握著(zhù)欄桿的手雖然握得很緊，但我依然沒(méi)感覺(jué)重力。直到下去，我還意猶未盡。以前那種依依不舍的感覺(jué)似乎又回來(lái)了。原來(lái)連我自己都不知道，我已經(jīng)不再懼怕“危險活動(dòng)”了。
歲月荏苒，錯過(guò)了的東西就是錯過(guò)了，不管怎么努力也找不回來(lái)了，這次的游樂(lè )園之旅告訴我，我們應該且行且珍惜。
且行且珍惜作文2
十四年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短。一路走來(lái)，我們從懵懂的孩童成長(cháng)為陽(yáng)光的少年，也開(kāi)始懂得珍惜，珍惜自然的饋予，珍惜父母的關(guān)愛(ài)，珍惜時(shí)間的短暫，珍惜知識的寶貴 隨手翻閱書(shū)架上的藏書(shū)，那些或悲或喜的故事，那些引人深思的哲理，還有似有真情卻甚為矯情的詩(shī)歌，總讓我沉醉其中，心生茫然。
夏天來(lái)了，天氣逐漸。
炎熱。身邊多了許多討厭的蚊蠅，耳邊也不得清凈：“不要老對著(zhù)空調直吹，小心感冒了”；“別喝冷飲，吃冰淇淋了，胃會(huì )不舒服！”“要考試了，好好復習”。爸爸的聲音有稍許疲憊，但卻透著(zhù)溫暖。一旁的媽媽幫我整理著(zhù)衣柜，邊囑咐著(zhù)：“出門(mén)要小心，別中暑了 ”我笑著(zhù)輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以前，我聽(tīng)到這些，只是習慣性地低頭，把玩著(zhù)手指，靜靜地聽(tīng)著(zhù)不吱聲，有時(shí)會(huì )擺出不耐煩的情緒，不友善的回敬幾句，希望他們能少說(shuō)一些話(huà)，讓被學(xué)習擾煩的的耳根能有片刻的清凈�，F在終于明白，在這炎熱的夏季，雖有炙熱的陽(yáng)光，但更有真切、濃厚的情親來(lái)清涼，以嘮叨的姿態(tài)，在我最不經(jīng)意的時(shí)候，潺潺流入心底。 也許有一天，我們?yōu)榱饲俺�，�?huì )離開(kāi)這些我們最?lèi)?ài)和最?lèi)?ài)我們的人，沒(méi)有了他們的'庇護，我們學(xué)著(zhù)獨立生活，自己去打理一切，甚至學(xué)著(zhù)照顧別人。那些嘮叨聲漸漸遙遠，漸漸淡漠，漸漸變得彌足珍貴。 放下手中的書(shū)，一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)，看著(zhù)地板發(fā)呆。想到初二已經(jīng)結束，離上大學(xué)的日子不遠了，與父母每日廝守的日子只剩下區區四年，心中隱隱有些惆悵，也有些后怕。真的，我們是該珍惜嘮叨，
珍惜親情，珍惜當下。
人生似一首古曲，若是等曲總人散才悟出詞曲之妙，不會(huì )太晚了嗎？人生如四季輪回，在葉落將近的那一刻，才思念葉的嫩綠，怕只有深深地后悔。
長(cháng)大雖易，成熟不易，且行且珍惜！
且行且珍惜作文3
昨晚夢(mèng)見(jiàn)小學(xué)同學(xué)了，我們隨意地坐在教室里，快樂(lè )地聽(tīng)著(zhù)蟬鳴，安靜地感受日子一點(diǎn)一點(diǎn)流淌過(guò)我們的指尖。我們的一舉一動(dòng)，一顰一笑，在我模糊而縹緲的夢(mèng)境中，一一再現。
然而，夢(mèng)終于醒來(lái)。睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)的，只是黑黑的四四方方的臥室。
一個(gè)人躺在床上呆了很久，很久。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，我們都是過(guò)客？是的，我們都是過(guò)客，別人生命中的過(guò)客。那些曾經(jīng)匆匆出現在我們的生命中又匆匆消失的人們是過(guò)客，那些很早很早就出現，現在依然生活著(zhù)的人們，也是我們的過(guò)客。
聽(tīng)過(guò)一句很傷感的話(huà)：我們很多人手拉手地向前走，一不小心弄丟一個(gè)，一不小心又弄丟一個(gè)，再不小心又弄丟一個(gè)。于是，這樣走著(zhù)走著(zhù)，最后就只剩下了自己一個(gè)人。
人生的路很漫長(cháng)，沒(méi)有人能陪我們從起點(diǎn)一直走到終點(diǎn)，身邊的人總是在不停地更換，一些人微笑著(zhù)迎上前對我們伸出手說(shuō)：“你好�！币恍┤宋⑿χ�(zhù)轉過(guò)臉對我們說(shuō)：“再見(jiàn)�！眮�(lái)來(lái)去去，匆匆忙忙。即使是敬愛(ài)的父母和共度人生的伴侶，也只能陪我們走過(guò)人生中的一程，這一程過(guò)后，我們還是孑然一身。
樸樹(shù)曾經(jīng)唱道：“這是個(gè)旅途，一個(gè)叫做命運的茫茫旅途，我們偶然相遇，然后匆匆離去，在這條永遠不歸的路�！钡拇_是首很憂(yōu)傷的歌，但也是首很現實(shí)的歌。
我們倉皇地站在旅途的'入口，真的不想繼續向前走。因為，向前走就意味著(zhù)有的人要離開(kāi)，有的人要分手。但是，人生本來(lái)就是一次孤獨的旅行。
或許，我們對于一些人來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)片段；一些人對于我們來(lái)說(shuō)，也只是一個(gè)插曲。然而正是這些片段和插曲，讓我們或歡喜或憂(yōu)愁，難分難舍。
時(shí)間真是匆忙，才幾年的光景，又有一些人該走了，然后我們再結識新的朋友，繼續我們的旅程。
我們不知道什么人什么時(shí)候會(huì )離開(kāi)，所以我們唯有且行且珍惜，珍惜和每個(gè)人在一起的每一刻；珍惜每一個(gè)干凈的微笑；珍惜每一縷清澈的目光；珍惜每一次歡樂(lè )每一份傷悲……只有這樣，當他們揮手漸行漸遠的時(shí)候，我們才會(huì )沒(méi)有遺憾，沒(méi)有落寞。
且行且珍惜作文4
當匆匆的行色黯淡了夜空中最亮的繁星，猛然間發(fā)現最亮的那顆已劃過(guò)天際，消失在無(wú)邊的茫茫中，原來(lái)已經(jīng)失去了。
還有三十幾天了，離別快要來(lái)了。搬來(lái)，人生常常在來(lái)去匆匆的不經(jīng)意間轉瞬即逝。我們往往在失去后才會(huì )感悟到擁有的可貴。我們猶如葉子，時(shí)間猶如清風(fēng)，葉子的離去不是風(fēng)的追求，也不是樹(shù)的`不挽留。
再見(jiàn)，也許不就相見(jiàn)，也許再也不見(jiàn)。三年前，相聚的那么不容易，現在，只需轉身就會(huì )離別。三年來(lái)，我們肩并肩一起走過(guò)，現在只能珍惜剩下的短短三十幾天時(shí)間�；蛟S，分別后的我們，要等很久很久才會(huì )見(jiàn)面，但是這三年的記憶，三年的歡聲笑語(yǔ)卻是值得我們用一生記憶。過(guò)去是無(wú)奈的，因為無(wú)法挽回，但是現在是可以把握的。那么不如現在學(xué)會(huì )珍惜。珍惜那一張張青澀的臉，珍惜那一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的你們，珍惜那似火朝天的課堂，珍惜辛勤交給我們知識的你們。
時(shí)間從我們的指尖滑過(guò)，離別也越來(lái)越近。也許我們害怕離別，是因為害怕不能在一起嬉笑。也許我們也會(huì )害怕重逢，因為短暫的重逢后又是我們的再次離別。也許我們沒(méi)那么癡情，只是舍不得。舍不得時(shí)光饋贈給我們的一場(chǎng)記憶，舍不得時(shí)光留下的一場(chǎng)似水流年。也許我們只是為了曾經(jīng)遇見(jiàn)而感動(dòng)，為過(guò)程的美好感動(dòng)，為即將的離別而感傷。也許我們沒(méi)那么想念，只是有些累。想把三年的故事一一鏤刻在腦海深處，想把三年的深情一一輕放在心靈深處，想把三年的所有一一記憶在歲月的深處。
曾經(jīng)，現在，以后，想想那被時(shí)光遺忘的故事，心中輕說(shuō)：相離莫相忘，且行且珍惜。
且行且珍惜作文5
每個(gè)人都要經(jīng)歷一段短暫的成長(cháng)歲月——青春。
在青春路上，有燦爛的鮮花，也有擋道的荊棘；有明媚的陽(yáng)光，也有狂風(fēng)暴雨；有幸福的蜜漿讓你品嘗，也有痛苦的酸澀讓你皺眉；有順風(fēng)順水的'行程，也有一條又一條的岔路等你選擇
青春是全盛的，它代表著(zhù)人生最偉大的創(chuàng )造力；青春是美好的，它凝聚著(zhù)最動(dòng)人的活力；青春是短暫的，它演奏著(zhù)最迅速的旋律
青春無(wú)畏，不管山有多么高大崎嶇，我們都應該做不畏艱險的攀登者；不管水又多么湍急洶涌，都應該做劈波斬浪的從容舵手。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。是雄鷹，就要搏擊長(cháng)空；是猛虎，就要嘯傲山林；是海燕，就要笑迎暴風(fēng)雨的到來(lái)
孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。正是這種能經(jīng)受磨難，享受挫折，永遠保持樂(lè )觀(guān)向上的精神，才能彰顯青春無(wú)畏。
經(jīng)受挫折永不消沉，堅強勇敢面對困難，這是青春無(wú)畏的標志。面對挫折永不恢心，學(xué)會(huì )把痛苦當做享受，把困難當做機遇，在挫折中不斷吸取教訓，總結經(jīng)驗，享受挫折，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)迎接挑戰，這才能彰顯青春無(wú)畏。
勇敢地一路走來(lái)，你可以感覺(jué)到自己的身軀正在壯大，你可以感受到靈魂抽穗的歡暢，你可以撿拾到數不盡的五彩珠貝，把它們裝進(jìn)人生的行囊。讓我們用五彩的丹青來(lái)描繪成長(cháng)的風(fēng)景，讓我們用靈動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)記錄成長(cháng)的每一個(gè)細節，讓我們用至真至純的心來(lái)品味和欣賞成長(cháng)的味道，讓我們揚起青春的風(fēng)帆——繼續遠航。
且行且珍惜作文6
在生活中，人們往往在失去某個(gè)人或物，才知道后悔，才知道自己當初應該去珍惜�？赡阋呀�(jīng)失去了它，懂得珍惜又有什么用呢？可人們卻總在失去后念念不忘，認為什么也比不上它�？赡阌衷脒^(guò)，在你奔牽掛著(zhù)它的同時(shí)，沒(méi)有去珍惜你所擁有？
就在昨天，張老師被調到了分校，那天我們甚至沒(méi)有見(jiàn)到她最后一面，明明前天還給我們講課，今天怎么就離開(kāi)了呢？聽(tīng)到這個(gè)消息，我的眼淚在眼框里直打轉，我多想哭出聲來(lái)，可又無(wú)奈還有大家在身邊。我若一哭，大家便會(huì )知道張老師離開(kāi)我們了。于是，我便故作鎮定回到了座位上。當新老師走上講臺，說(shuō)：“以你我就是你們的英語(yǔ)老師�！睍r(shí)，同學(xué)們都一片吵鬧，有很多同學(xué)在這節英語(yǔ)課都無(wú)精打采，課堂便由僅僅幾個(gè)人撐了下來(lái)。
我也非常疑惑，甚至不敢相信這是真的`。以前上英語(yǔ)課，老師都非常嚴厲，我們也該記記，該讀讀。下課后，同學(xué)們總是把她團團困住，有說(shuō)有笑，打打鬧鬧，好像老師也是一位同學(xué)。
可是，誰(shuí)又能到，就在今天，老師離開(kāi)了我們。我忘不了老師第一次給我們講課時(shí)那輕柔的聲音，那深逐的目光；忘不了第一次去老師辦公室記作業(yè)時(shí)老師那纖細的平手指；忘不了她被同學(xué)抓住手晃來(lái)晃去時(shí)那甜美的微笑；忘不了她第一次讓我們看電影，更忘不了那句我沒(méi)有完成的“考到一百分”……
老師，您放心，我在下一次月考時(shí)一定會(huì )認真審題、仔細檢察，當您下次見(jiàn)到我時(shí)我一定會(huì )用英語(yǔ)成績(jì)告訴您我沒(méi)有辜負您對我的希望！
每當有人提起英語(yǔ)，我總會(huì )莫明其妙地心傷。當我醒悟無(wú)論什么時(shí)候都要珍惜你現在所擁有這句話(huà)時(shí)，我開(kāi)始更珍惜現在的每分每秒，我要在它們離開(kāi)我之前，在時(shí)光荏苒，歲月穿梭之前珍惜我所擁有的一切：一個(gè)人，一本書(shū)，一滴水，甚至是一句話(huà)。
同學(xué)們，時(shí)間一去不復反，切在失后才珍惜！
且行且珍惜作文7
在我們的生活中，有許多令我們感動(dòng)的事物，這些事就如海底中閃耀的一顆顆珍珠，藏在我們心里。
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，它們雖小，但小得無(wú)聲無(wú)息，小得讓人捉摸不透。細細的雨滴前仆后繼地落在原本就潮濕的地上，濺起朵朵微不足道的，不耀眼的小水花。風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著(zhù)我，讓我不禁打哆嗦、我一邊走，一邊想：要是有人來(lái)接我該有多好��！
突然，一個(gè)騎著(zhù)摩托車(chē)的青年刮到了我，由于車(chē)速太快，一下子把我“撞”到了旁邊。他見(jiàn)到撞到人，立馬逃之夭夭了。
雨一絲絲，一縷縷落在街上，時(shí)不時(shí)還輕輕地打在我的臉上，心里??這時(shí)，有一位阿姨碰巧路過(guò)這里，看見(jiàn)倒在地上的我，連忙走下車(chē)想將我扶起來(lái)。因為剛才摔倒時(shí)，腳抽筋了，再加上衣服厚厚的，阿姨根本就扶不動(dòng)我，只能任由我呆呆地坐在地上。她走到我的腳跟，慢慢地揉動(dòng)著(zhù)那只抽筋的腳，還不忘問(wèn)我疼嗎？原本冷冰冰的身體瞬間暖和起來(lái)了，心里也暖烘烘的。緩緩地我站起來(lái)了。
“天太冷了，我送你回去吧！”阿姨親切的說(shuō)。
我有些猶豫，沒(méi)動(dòng)。
阿姨仿佛看透了我的心思，低聲細語(yǔ)地說(shuō)：“早點(diǎn)回家可以早點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)�！彼P(guān)切地看著(zhù)我，我被她的真誠感動(dòng)了聽(tīng)從了她的安排。阿姨扶著(zhù)一瘸一拐的我上了車(chē)，隨風(fēng)踩著(zhù)腳踏板，朝我家的方向駛去。且行且珍惜作文600字。
太陽(yáng)爬上了我的'臉龐，照耀在我的身上。風(fēng)不再是刺骨了。
伴著(zhù)“吱嘎吱嘎”的聲響，自行車(chē)停了下來(lái)。到了。我從兜里掏出了十元錢(qián)，想給她。阿姨笑了笑，搖搖頭，說(shuō)：“傻瓜，你以為我是要你的錢(qián)��！”說(shuō)罷，便走了。
站在樓道旁，望著(zhù)那位阿姨遠去的背影，百感交集，一股緩流流進(jìn)我的心田，讓我心里暖暖的。
且行且珍惜作文8
“總是在回頭看的時(shí)候，才發(fā)現背后的風(fēng)景和剛剛走來(lái)的感覺(jué)不同�！�
——題記
我們都愛(ài)感嘆人生，有人將人生比作賽跑，和別人爭，跟自己比；有人將人生比作旅行，盡情享受其中的快樂(lè )。在我眼里，人生是既有賽跑的激烈卻又不失旅行的閑適的，它充滿(mǎn)神秘，而且處處面臨著(zhù)困難。如果要問(wèn)我，人生到底像什么？我一定會(huì )說(shuō)，人生就像不斷攀登大大小小的險峰，而我，就是那個(gè)探險家。
還記得臨近中考的那段日子，每天都沉浸在鋪天蓋地的考試卷中，那時(shí)雖然很早起床，很晚睡覺(jué)，但現在想起來(lái)卻是過(guò)得十分充實(shí)的。我一直都覺(jué)得，當我們專(zhuān)注于一件事時(shí)，就算它并不是你所喜歡的，你也可以在探索它的過(guò)程中尋找到快樂(lè )�，F在有很多的大學(xué)生參加工作后都覺(jué)得最開(kāi)心的日子莫過(guò)于高三臨近高考時(shí)和同學(xué)們并肩作戰的日子。也許有些事情是我們不愿面對卻又不得不去面對的，就像學(xué)習，作為學(xué)生，我們都要學(xué)習，但并非所有人都喜歡學(xué)習。但當我們真正靜下心來(lái)體會(huì )它時(shí)，就會(huì )發(fā)現它的樂(lè )趣。學(xué)習就像行走，每一個(gè)足跡都透映著(zhù)堅持，折射出回憶。每一個(gè)英語(yǔ)單詞，每一篇語(yǔ)文課文，每一道數學(xué)題，都承載了我們太多的回憶，也許就像那首老歌《李雷和韓梅梅》的歌詞一樣，我們的青春留在了書(shū)本中，我們的記憶定格在那些過(guò)去的歲月中。有時(shí)我常常會(huì )想，是否多年之后的我也會(huì )懷念現在的日子，懷念此時(shí)此刻走過(guò)的痕跡？
人生就像攀登，陡峭的懸崖上由我們堅實(shí)的腳印，平廣的土地上有我們執著(zhù)的'步伐。童年幼稚，少年狂妄，中年成熟，老年豁達。身體上的成長(cháng)是有限的，而心靈上的攀登卻是無(wú)止境的。每一個(gè)腳印記錄的既是我們身體上的成長(cháng)，也是我們心靈上的成熟。路旁的風(fēng)景，抑或美麗，抑或凄清，但當它成為我們的風(fēng)景后，就為它裝點(diǎn)上了最美的顏色，成為了人生中最不可磨滅的痕跡。
人生皆回憶，且行且珍惜。
且行且珍惜作文9
午后閑暇的時(shí)光，《夏洛的網(wǎng)》映入眼簾，我輕輕翻開(kāi)扉頁(yè)，淡淡的書(shū)香沁人心脾，縈繞心頭，久久難忘。
《夏洛的網(wǎng)》講述的是一只蜘蛛與一頭小豬間的深厚友誼。小豬威爾伯進(jìn)入了農場(chǎng)后孤獨寂寞，無(wú)依無(wú)助，蜘蛛夏洛便主動(dòng)走近威爾伯，他們很快成了好朋友，分享彼此的喜悅與煩惱。每天睡前夏洛的一個(gè)小故事或一支歌便是威爾伯所享受的。但隨著(zhù)威爾伯漸漸豐腴壯實(shí)，他即將面臨死亡的危機，為了讓威爾伯免遭殺戮，聰慧的夏洛每天晚上在自己的網(wǎng)上織上“威爾伯了不起”“威爾伯光彩照人”等字樣，很快被人們發(fā)現，威爾伯一舉成名。在威爾伯享受著(zhù)人們的贊美和優(yōu)厚的待遇時(shí)，生命短暫的夏洛卻早一步去了天堂，留下她的子女陪伴繼續威爾伯。
夏洛，一只小得不起眼的.蜘蛛，卻用自己瘦小的身軀挽救了孤寂中的威爾伯以慰藉。她一勾一織使威爾伯得以幸福安閑地度過(guò)余生。她自知自己的一生不長(cháng)，但她珍惜每分每秒，享受與威爾伯共處的每時(shí)每刻，盡力做好她所能為威爾伯做的每一件事。盡管時(shí)間不長(cháng)，她卻溫暖了威爾伯的一生。
我們身邊一定也有那個(gè)時(shí)刻伴你左右的人，她（他）可能內向羞澀，可能開(kāi)朗大方，可能乖巧懂事，可能調皮任性。你們可能會(huì )有小吵小鬧，可能會(huì )賭氣冷戰，但不管怎樣，想想你們相視而笑的會(huì )心，并肩挽手的親密，談天說(shuō)地的歡暢，你一定會(huì )禁不住勾起嘴角吧。是多么奇妙的緣分讓可愛(ài)的人兒走到一起。也許長(cháng)久，也許短暫。珍惜一切吧，理解、感恩、付出，留下更多美好的回憶。
友誼是什么？是山間舒爽的風(fēng)、鳥(niǎo)兒清脆的鳴、午后和煦的陽(yáng)光，是溪間潺潺的流水，是身邊有你，且行且珍惜。
且行且珍惜作文10
央視春晚舞臺上，一曲《時(shí)間都去哪了》伴隨著(zhù)大萌子和她爸爸的合照，讓無(wú)數人潸然淚下，之后傳唱大街小巷。其中疑問(wèn)直指人心：時(shí)間都去哪了？在這個(gè)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，大家都在深思。觸使人們明白：且行且珍惜。
閑來(lái)無(wú)事，整理房間。偶然看見(jiàn)幾張照片，一張照片上有三個(gè)人，一個(gè)風(fēng)華正茂的身影出現在我眼前，旁邊站著(zhù)一位正值豆蔻年華的少女正抱著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小女孩。噢，多熟悉的面孔，那不正是我剛滿(mǎn)月時(shí)和爸爸媽媽的照片嗎？一眨眼過(guò)去了，我不斷地在長(cháng)大，而爸媽卻一天天地老了。時(shí)間都去哪了？時(shí)間與歲月的無(wú)情，帶走了我的童年，奪走了爸媽那年的青春，時(shí)間總是悄無(wú)聲跡地從我們身邊溜走。
且行且珍惜吧！在學(xué)校，來(lái)自不同地方的學(xué)生能聚在同一個(gè)學(xué)校，可以說(shuō)是緣分。能聚在同一個(gè)班里，我們更要好好珍惜。父母不可能寸步不留地跟隨著(zhù)我們，不可能每天在我們身邊。在學(xué)校里：當我們遇到問(wèn)題時(shí)，是老師和同學(xué)們幫助自己面對問(wèn)題，當我們生病時(shí)，是他們的關(guān)心照顧，當我們高興時(shí)，是他們及時(shí)與我們分享。光陰似箭，時(shí)間流逝。所以我們要好好珍惜與老師之間相處的時(shí)間，尊敬老師，敬愛(ài)老師，與師為友。同時(shí)也要珍惜朋友、同學(xué)之間的友誼。
在家里，父母為了我們而不惜一切代價(jià)，消磨自己的青春來(lái)灌溉我們成長(cháng)，受盡風(fēng)雨的滄桑，就是為了我們生活得更好。家是我們的`避風(fēng)港，所以我們應要好好珍惜這個(gè)家，珍惜父母偉大的愛(ài)。多于父母聊天，盡自己所能做一些家務(wù)農務(wù)活，不讓父母擔心，應懂事，學(xué)會(huì )獨立，不總是依賴(lài)父母，多關(guān)心了解父母。
在社會(huì )中，別人對你好，你也一定要對別人好，不要總是記著(zhù)別人的缺點(diǎn)，也要看到別人的優(yōu)點(diǎn)。珍惜與別人相處的時(shí)間寬容對待每一個(gè)人……
時(shí)間都去哪了？讓我們珍惜每分每秒，珍惜每個(gè)人，珍惜每份情，珍惜每份土地，珍惜每處風(fēng)景……且行且珍惜！不要等失去了才懂珍惜！
且行且珍惜作文11
在我們備考的那段時(shí)間，一個(gè)特別賢淑的女生，接到了霹靂的消息，她的母親因意外離世。
真心不肯接受，但很奇怪的是，一個(gè)星期后，我們也都接受了這樣的事實(shí)！
那天，我們是快要遲到了，但是他們宿舍的人還是慢悠悠地走著(zhù)，不知情的我跟他們打了招呼，只見(jiàn)他們滿(mǎn)眼都是通紅。同桌跟我說(shuō)，可不可以今天晚上不要笑，拉鉤說(shuō)不要笑！我說(shuō)怎么了。她說(shuō)了之后，我們兩個(gè)是真的不約而同的就緊緊的握住了彼此的`手。緊緊的，緊緊的！走到教室，我就奔潰了。眼淚掉下來(lái)了。但是很快就得進(jìn)入聽(tīng)力訓練。同桌還沒(méi)能調整好狀態(tài)，全程在掉眼淚。
是的。那一刻，感覺(jué)人的生命，真的太脆弱，真的太夢(mèng)幻。我不知道，死亡，究竟是夢(mèng)的開(kāi)始，還是夢(mèng)的結束。我們這一生活著(zhù)，究竟是一場(chǎng)夢(mèng)，還是一個(gè)現實(shí)。還記得那會(huì )剛好看到一部電影，里面就有這么的一句話(huà)：你如果想要弄清楚你是在夢(mèng)中還是逃離夢(mèng)中，那么，請你抓住你能抓住的。
我想，人這一生，終究是一場(chǎng)夢(mèng)吧。如果沒(méi)有死亡，那么這或許不叫夢(mèng)。但人終究是要面臨死亡，生活，總是在不斷地走向死亡，當然，同時(shí)也走向成功！為何？到死亡的那一刻。我們什么都帶不走，回憶最終都不屬于我們的。兒女，愛(ài)人，金錢(qián)與權力。都不再是我們的，多么像一場(chǎng)夢(mèng)啊~
還記得小時(shí)候有一次做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)自己收到很多的糖果，但是我害怕我又是一覺(jué)醒來(lái)，這場(chǎng)夢(mèng)里的東西都落空，于是我在夢(mèng)中跟對方說(shuō)，幫我放在我的柜子里，我會(huì )去拿的。第二天醒來(lái)，我真的去翻柜子了，結果，只是一場(chǎng)空！
若能珍惜就珍惜吧。至少，我在夢(mèng)中收到糖果的哪一刻是非�？鞓�(lè )的。是幸福的。是甜的！
且行且珍惜作文12
古詩(shī)十九首中有言：人行天地間，忽如遠行客。人類(lèi)短暫的生命只不過(guò)是上帝的饋贈，更因如此，我們才應倍加珍惜自己的一生，且行且珍惜。
在兒時(shí)故意放慢的腳步里，有著(zhù)學(xué)走路時(shí)的磕磕絆絆，有著(zhù)剛上學(xué)的號啕大哭，有著(zhù)考試大捷的開(kāi)懷大笑，有著(zhù)情竇初開(kāi)的你思我往，有著(zhù)犯錯誤的面紅耳赤，有著(zhù)烈日下的汗水四濺……可君知否，這一切已成過(guò)往，都變成了人生這本大書(shū)上的序章。君可能會(huì )思念昨天，可如此你便錯過(guò)了今天；君可能會(huì )向往明天，可如此你便暗淡了今天。君應珍惜當下，紅妝一抹即成昨日，大胸展翅騰飛今朝，君不必遺憾或期待，打開(kāi)心扉的那扇窗，君可見(jiàn)——今日的陽(yáng)光何不絢麗多彩！
李白在珍惜，“光景不待人，須臾發(fā)成絲”，一代詩(shī)仙由此而生；莊子在珍惜，“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已�！币淮兰矣纱税l(fā)揚光大；毛澤東在珍惜，”一萬(wàn)年太久，只爭朝夕”，一代主席由此名芳千古……戰國時(shí)期屈子抱石赴江，孑然一身，在告訴我們珍惜朝代；漢朝使者蘇武嚙毛飲雪，至死方體，是在告訴我們珍惜氣節；清末林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙，力挽狂瀾，是在告訴我們珍情正氣；抗美烈土黃繼光，以身御彈，舍生取義，是在告訴我們珍惜和平。這世間真的太短，短的就像穿行而過(guò)的風(fēng)，雖沁人心脾，但轉瞬即逝，所以，我們更應倍感珍惜。
珍惜書(shū)香筆墨，不要讓那“砰砰”的打字聲來(lái)取代漢字的一撇一捺；珍惜琴棋書(shū)畫(huà)，不要讓那電子游戲來(lái)取代藝術(shù)的一縱一收；珍惜古典名著(zhù)，不要讓那網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)取代語(yǔ)言的`一推一敲；珍懂萬(wàn)家燈火，不要讓那閃爍的霓虹燈取代家鄉的一燭一蠟。
我們懷念落去的太陽(yáng)，卻錯失了那漫天繁星。往事固然美好，但它卻離我們越來(lái)越遠。雪萊說(shuō)：“過(guò)去屬于死神！”我卻要大言不漸地說(shuō)道：“人��！活在當下�！比瓮路笔徸兓�，我們都只抬起頭，去仰望那天上的繁星。畢竟——
且行且珍惜。
且行且珍惜作文13
剛經(jīng)過(guò)的狂風(fēng)暴雨，天空漂浮著(zhù)幾絲烏云，陽(yáng)光照耀下去增添幾處色彩……很快！卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。原來(lái)，這只是個(gè)飄過(guò)的風(fēng)景……
隔外的雨下得好清晰，無(wú)雜序的拍打在窗墻上；又到了酷暑難耐的季節，我不免得有一些哀嘆。太多的歡樂(lè )，咱們卻讓他悄轉流逝。還有三十多天的相處時(shí)刻，咱們便要離開(kāi)了這一片的歡樂(lè )，去探索咱們未知的憧憬，對此刻的惋惜。這是考試！人生必經(jīng)的一場(chǎng)考試！同學(xué)們，和你們在一齊很開(kāi)心！讓咱們知道什么是群眾，什么是團結，什么是堅持……還有三十多天，這三十多天決定你半個(gè)人生的命運，咱們，且行且珍惜！
鉛筆的弧線(xiàn)好美，但也有一天也會(huì )畫(huà)上句號，再也描繪不出同樣的顏色；煙花再美，也會(huì )緩緩變得黯然，消失在黑暗的夜空里。還記得嗎？咱們在初二年會(huì )考時(shí)，站在最高的樓層，遠望那邊蒼青的山脈和高樓林立。一場(chǎng)雨，淋透整個(gè)雨季，下著(zhù)雨夾雜著(zhù)夏天的氣息，一種說(shuō)不出的感覺(jué)。好快，好快。
咱們有好多的語(yǔ)言，走到了同一間教室。來(lái)到陌生的城市，繁華的街道。咱們一齊打鬧，一齊開(kāi)戶(hù)外會(huì )，那團結的群眾。一齊譜同一首歌曲，那優(yōu)美的旋律。一齊……這些，你們還想起來(lái)嗎？最完美的記憶———咱們的`回憶。39本的課本，意味著(zhù)熟悉卻陌生的氣息。咱們要離開(kāi)的時(shí)候，一齊應對，一齊翻閱。咱們，且行且珍惜！
之后，我懂了，有一種叫做堅持，有一種叫做別離，還有一種叫做愉悅的悲傷的回憶！
太陽(yáng)被烏云遮擋了，四下變得好寂寥。同學(xué)們，咱們在這三十幾天，去拼搏，去開(kāi)采！咱們，和兄弟姐妹們一齊，狂歡，去海邊，去咱們的內心世界。咱們，且行且珍惜！好好的珍惜未來(lái)，你不知道你的未來(lái)是什么模樣，那就請你閉上眼睛，去感受校園里的歡樂(lè )，去看這你三年來(lái)的風(fēng)采！咱們，且行且珍惜！
且行且珍惜作文14
夏季的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，不一會(huì )兒便是傾盆大雨，我撐著(zhù)傘走在去食堂的路上，道路兩旁高大的芒果樹(shù)似乎在述說(shuō)著(zhù)大雨的無(wú)情，忽地，我的心情變得沉重起來(lái)。
回憶的匣子一打開(kāi)，往事便如潮水般涌來(lái)，我又再一次想起分班前的高一（20）班，想起同學(xué)們叫我的外號“二姑”時(shí)親切而舒緩的音調，讓我整天都是美滋滋的。
高一（20）班班里的53個(gè)同學(xué)、53張笑臉是我記憶中珍貴的部分——
夏日炎炎，太陽(yáng)高傲地高掛天邊，烘烤著(zhù)我們。體育課上，我坐在樹(shù)下看班里體育生和其他男生飛快奔跑的身影，臉上洋溢著(zhù)笑容，揮灑著(zhù)汗水，書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于他們的青春；不遠處的大樹(shù)底下，女生們踢鍵子的姿勢完全顛覆了平時(shí)淑女的'形象，成了名副其實(shí)的“女漢子”……
政治課上，老師的聲音像跳動(dòng)的音符，使我昏沉的頭腦漸漸蘇醒開(kāi)來(lái)。政治老師偏矮，留著(zhù)卷發(fā)，一雙眼睛閃著(zhù)智慧的光芒。在我看來(lái)，政治老師生氣時(shí)是最可愛(ài)的，那眉毛一挑，眼睛一瞪，說(shuō)著(zhù)：“我一敲過(guò)去給你！”神情豐富極了，盯著(zhù)她細微的表情，然后和八組的同胞們小聲地討論她哪個(gè)表情最好笑，得出結論后，就在下面小聲地笑，心情好得不得了。
高一（20）班每一個(gè)老師各有特點(diǎn)，班主任不言茍笑，英語(yǔ)老師嗓門(mén)洪亮，物理老師語(yǔ)言豐富，歷史老師知識淵博……
八組的同學(xué)讓我很懷念，是他們帶領(lǐng)我融入這個(gè)集體，在他們面前，我不需要偽裝，是他們讓我明白：我就是我，不一樣的煙火。我們一起討論各種問(wèn)題，一起聊天嬉戲……因為有他們，我在高中這個(gè)新的環(huán)境里不再迷茫；因為有他們，我的高一生活不再暗淡。
好時(shí)光總是匆匆不復返，分班的事已塵埃落定，隨著(zhù)一曲曲離別的歌，同學(xué)們相互擁抱時(shí)已是淚眼婆娑。透過(guò)光影，我仿佛看見(jiàn)班主任不舍的神情。
珍貴的記憶如清酒般注入我的心田，使我沉醉其中不愿醒來(lái)。但記憶美好，時(shí)間不待，我只能在心底里告訴自己和同學(xué)們，且行且珍惜！
且行且珍惜作文15
人生短暫，一路前行，我們會(huì )經(jīng)歷很多事情。但我們常常在失去后，才會(huì )懂得珍惜。我想從現在開(kāi)始，且行且珍惜，珍惜每一個(gè)人，每一件事……
從現在開(kāi)始，珍惜友情。不要等到失去了，才去后悔，但是后悔卻不能挽救那一份友情。小學(xué)時(shí)曾交過(guò)一個(gè)朋友，每天形影不離，但自從升到初中，她去了一中，我去了二中，我們都各自開(kāi)始了自己的初中生活，結交了新的朋友，也就不怎么聯(lián)系她了。初中生活學(xué)業(yè)繁重，我們都陷入了緊張的學(xué)習中，逐漸地，都忘記了對方。等到某一天回想起來(lái)，也只能看著(zhù)聊天界面，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。就這樣從無(wú)話(huà)不說(shuō)變成了無(wú)話(huà)可說(shuō)，那段友情也隨之結束了－－雙方只是一對曾經(jīng)的小學(xué)的'同班同學(xué)而已�？赡苤挥薪�(jīng)歷過(guò)這樣的失去，我們才會(huì )懂得珍惜。所以，從現在起，珍惜自己的每一份友誼吧！
從現在開(kāi)始，珍惜自己的生命。我們每個(gè)人的生命都是短暫的，我們要倍加珍惜。之前我在微博上看到一則新聞：一個(gè)小孩因為作業(yè)太多竟然以跳樓的方式結束了自己的生命。有些人可能會(huì )說(shuō)不就是作業(yè)太多嗎，有什么大不了的，至于跳樓嗎，心理素質(zhì)太差了吧！但我還是要說(shuō)一句，有些事情自己沒(méi)有親自經(jīng)歷過(guò)，就不會(huì )感受到絕望。這個(gè)世界是美好的，還有許多事等著(zhù)你去做，可能生活有時(shí)會(huì )很殘酷，可能會(huì )有一些挫折，但我們還有愛(ài)我們的家人，有朋友，有老師，他們一直都在我們的身邊，幫助著(zhù)我們，繼續生活下去。去奮斗，去拼搏，做最好的自己也是對他們最好的回報！
從現在開(kāi)始，且行且珍惜。
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