【熱】珍惜的作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的珍惜的作文，歡迎閱讀與收藏。

珍惜的作文1

　　幸福，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的。但是，幸福，對聰明的人來(lái)說(shuō)是一種動(dòng)力；對愚蠢的人來(lái)說(shuō)是一種想受。

　　我生活在幸福的家庭中，家庭中經(jīng)常發(fā)生幸福的事。

　　在我思維的軌跡上，在我記憶的腦海里，有一次，我感受到了幸福的'美好。

　　在一次小學(xué)五年級的考試中，我考取全班倒數第一的名次。我感覺(jué)很遺憾，當老師把成績(jì)單發(fā)到手中的，感覺(jué)他是這樣的沉重，怎么拿也拿不動(dòng)，老師又用他那放電的眼神瞅了我幾眼，我感到他對我的支持，對我信心。

　　當我回家的時(shí)候，腳怎么也挪不動(dòng)步，路上有人問(wèn)我的成績(jì)，我如實(shí)的告訴他了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種幸福，因為他們能關(guān)注我，回家了母親對我的成績(jì)極為不滿(mǎn)，表情也頓時(shí)由晴轉陰，“怎么考的，考這個(gè)成績(jì)，下次一定好好考考�！边@樣大道理?yè)涮焐w地的飛來(lái)。但對我來(lái)說(shuō)，這也是一種幸福，因為媽媽能批評我。

　　我努力學(xué)習了，終于考得了正數第一名的成績(jì)，媽媽高興極了。媽媽的高興對我來(lái)說(shuō)也是一種幸福，因為她為我喝彩

　　幸福是偉大的，她會(huì )在你不經(jīng)意間流露，我們要珍惜我們所擁有的幸福。

珍惜的作文2

　　有時(shí)候珍惜只是一種簡(jiǎn)單的想要寄存于心底的感覺(jué)，自從明白這個(gè)道理后，我開(kāi)始喜歡上珍惜這兩個(gè)字。

　　陽(yáng)光明媚的早上，又開(kāi)始走上了去上學(xué)的路上，坐上車(chē)后，我開(kāi)始有些慶幸今天的我遇上的這位售貨員，我注意到她很久了，原因不在于她長(cháng)的有多漂亮，而是在于她那聲聲入耳的柔和的聲音，每次都會(huì )提醒我們坐好，我們要提前發(fā)車(chē)了，我清晰的記得，沒(méi)有哪次她落下了，今天也不例外。

　　列車(chē)平緩的開(kāi)著(zhù)，“咔嚓”，一個(gè)急剎車(chē)，只見(jiàn)車(chē)門(mén)上出現了一個(gè)身影，原來(lái)是一個(gè)老奶奶上來(lái)了，老奶奶進(jìn)門(mén)看了一看，沒(méi)有位子了，于是，顫巍巍的走向我，車(chē)子里的乘客有的'故意裝做若無(wú)其事，有的把頭伸向窗外，有的故作開(kāi)心的在那兒嗑瓜子……

　　我一直手扶著(zhù)老奶奶，一直手拉著(zhù)媽媽的袖子，這時(shí)我真希望有一個(gè)人能給老奶奶讓座，可是嘴上又不好說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，一位打扮時(shí)尚的少女扶著(zhù)這位老奶奶說(shuō)：您坐我的位子吧！

　　這個(gè)女孩長(cháng)得如花似玉，可是更美的卻是面對老奶奶時(shí)溫和的笑臉，她有一顆善良的心，這比她那張漂亮的臉蛋和時(shí)尚的衣著(zhù)都更有意義，因為在那些洋裝不知的人中間也有臉蛋異常漂亮的，但不能給人一種美的享受。

　　我珍惜這次相遇。

珍惜的作文3

　　每一個(gè)人都是由自己的母親懷胎十月才呱呱落地，那時(shí)，你才有了寶貴的生命。然而，你是否珍惜自己的生命呢？

　　在5·12汶川大地震后，有無(wú)數個(gè)人被壓在了廢墟下，等待救援。那些珍惜生命的人都堅信自己只要頑強地活下去，就會(huì )被人們發(fā)現并救出去，就能重見(jiàn)天日。相反，那些自暴自棄的人都沮喪地認為自己一定必死無(wú)疑，絕對不會(huì )被活著(zhù)抬出去，自己的一生肯定在廢墟理結束了。面對同樣的悲劇，珍惜生命的人和自暴自棄的人想法不同，結果也不同。只要你在災難面前自暴自棄，就必死無(wú)疑；反之，只要你自信、自重、珍惜生命，就一定會(huì )抓到“救命稻草”，起死回生。

　　然而，有的'人卻輕視生命。有些黑心老板知道那個(gè)礦洞不安全，還讓工人去采礦，結果造成了人員死傷的慘劇。還有那些大學(xué)生、上班族覺(jué)得生活壓力太大，活著(zhù)沒(méi)意思，便用跳樓、上吊等方法自殺，告別了世界。他們都輕視了生命，做了些愚蠢的抉擇。

　　每個(gè)人來(lái)一次世間容易嗎？養育一條生命容易嗎？而珍惜自己的生命又有何難？在遇困難時(shí)不要自暴自棄，在遇失敗時(shí)悲痛欲絕，在遇挫折時(shí)要要熱愛(ài)生活，珍惜生命。

　　只有熱愛(ài)生活，珍惜我們的生命，你才會(huì )有成就，才會(huì )創(chuàng )造更加輝煌的明天！

珍惜的作文4

　　友誼，從古至今譜寫(xiě)了多少感人的曲目�！霸�(shī)仙”李白曾經(jīng)為了友誼寫(xiě)下了流傳千古的“孤帆遠影碧空近，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”，“桃花潭影深千尺，不及汪倫送我情”;王勃因友誼曾留下“海內存知已，天涯若比鄰”的佳話(huà);白居易也因友誼誦出了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識�！钡拿勒�。

　　小婧是我自幼兒園起就形影不離的玩伴，她長(cháng)得很出眾，家室也不錯，屬于從小就含著(zhù)金鑰匙長(cháng)大的——她的`父母在上海有一家私人公司，收入不菲。

　　今天我像往常一樣去上學(xué)，剛走到教室門(mén)口就聽(tīng)到同學(xué)們三三兩兩的在議論著(zhù)什么。我好奇的湊過(guò)去，“依依，你知道嗎——小婧轉學(xué)了!”“嗯嗯，好像是去上海了�！笔前��！拔乙宦�(tīng)，沒(méi)差點(diǎn)兒暈過(guò)去，連忙問(wèn)道”什么時(shí)候?我為什么不知道!”“上個(gè)周末�！鄙蟼�(gè)周末!我心里一怔，思緒也回到了那天。

　　“小佳，你13歲生日就要到了，去年我答應送你【夢(mèng)】的全套，看!”她突然從身后變戲法似的變出一整套的【夢(mèng)】。我高興之余又疑惑的問(wèn)道“小婧，下星期才是我生日呢，怎么”“你就別問(wèn)了，喜歡嗎?”她含笑的說(shuō)道，可我明明看到她的眼角紅了。此時(shí)我才明白她的心，那天她肯定比我現在更難過(guò)吧!

　　我哭了很久才鼓起勇氣寫(xiě)下了這篇作文。小婧，我知道，真正的友誼連昂貴的相機也無(wú)法記錄，連七彩的畫(huà)筆也無(wú)法繪出——因為它是獨一無(wú)二的!是只屬于我們之間的每份真情實(shí)意!

珍惜的作文5

　　曾有人對我說(shuō)煩瑣的事情或過(guò)去重要的事情沒(méi)必要去記錄。她一句話(huà)否定了我一直以為堅持的習慣。當時(shí)沒(méi)說(shuō)出口的是，這是一個(gè)人熱愛(ài)生活的表現。這是我一直都堅持的觀(guān)念，直到看到這樣一段文字：“我希望自己在沒(méi)有被麻木之前還能盡力用文字記住過(guò)往每一個(gè)人在自己身上留下印跡的人，記住每一種感動(dòng)過(guò)自己的溫度，記住讓我成為今天的自己的一切。這些組合起來(lái)，就是一個(gè)人的青春�？v使青春留不住�！蔽覀兿肓粝滦┦裁�，只是想證明從前自己。今天某某幫助了我，所以我得記下這筆帳，欠別人的人情總得要還的。從而也可以通過(guò)這些人事引發(fā)自己的思考。

　　在未來(lái)當自己迷茫時(shí)，還能引發(fā)思考點(diǎn)烯希望的光。

　　不開(kāi)心的開(kāi)心的事都只是從心情角度出發(fā)的代名詞，開(kāi)心也好不開(kāi)心也罷。無(wú)非就是有無(wú)順從自己心意發(fā)生的.事。而這兩種情系搭建起來(lái)一個(gè)記憶堡壘，堅不可摧。時(shí)間自會(huì )一天一天過(guò)，但美好難道不值得記錄與珍惜嗎?因為人只能活這一輩子，何不把即將逝去的青春里，挖出一些快樂(lè )養料，當長(cháng)大后的自己重新翻開(kāi)青春信息的載體時(shí)便會(huì )驚嘆“啊!原來(lái)那時(shí)候的我們是這樣的�！�

　　縱使每一分一秒流去，不如讓自己多一分一秒沉浸在此刻的美好中。珍惜此刻，不抱怨苦處因為這樣的氛圍是此后再也換不來(lái)的。珍惜別人對你的好，珍惜別人對你抱有的希望，珍惜別人真誠的心意，生活處處要珍惜。

　　不要等到失去了，才懂得要珍惜。

　　“你錯過(guò)的，別人才會(huì )得到。正如你得到的都是別人錯過(guò)的�！�

珍惜的作文6

　　現在，我懂得了珍惜每一分，每一秒。

　　我們現在已經(jīng)是六年級的大哥哥。大姐姐了，還有一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了。時(shí)間為什么過(guò)得那么快？我記得，我們好像才剛剛從那個(gè)教室里出來(lái)，在里面我們帶了紅領(lǐng)巾，成為了少先隊員，成為了學(xué)校的一份子。那時(shí)的我們，許多許多的疑問(wèn)，每次都要父母。老師替我們解答。一看到心愛(ài)東西，我們就會(huì )使出渾身解數，務(wù)必把心愛(ài)的東西弄到手。

　　可從什么時(shí)候，我們從一年級升到六年級；從什么時(shí)候，我們遇到困難不需要別人幫忙，甚至不想別人幫忙，自己解決；從什么時(shí)候，我們懂得為父母分憂(yōu)；從什么時(shí)候，我們學(xué)會(huì )了更多更多。有誰(shuí)可以告訴我嗎？在這一段時(shí)間，我經(jīng)歷了成功。失敗，還有和朋友的酸甜苦辣，但都好像剛過(guò)了一天。

　　還記得我們什么時(shí)候，抱在一起慶祝喜悅了嗎？好像就在昨天，不，不是的。時(shí)間過(guò)的飛快，就好像那離弦的箭，穿過(guò)了許多假期，穿過(guò)了我們許多在一起的時(shí)刻�，F在的`我們已經(jīng)是六年級了，就要畢業(yè)了，不要讓時(shí)間再像流沙一樣溜走了。

　　經(jīng)過(guò)六年的時(shí)間，在這最后一個(gè)學(xué)期里，我們要懂得珍惜剩余的時(shí)間。

珍惜的作文7

　　有很多東西要讓我們去珍惜！錯過(guò)了就在也沒(méi)有機會(huì )了！不過(guò)我卻要珍惜我的親人和朋友！他們我一生中最重要的，也是不可缺少的。

　　我們的一生是朋友隨時(shí)陪伴著(zhù)我，聽(tīng)我訴苦，也從不厭倦！這就是朋友，好事會(huì )一起分享！這就是朋友！友誼和時(shí)間一樣是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的！這需要我們去尋找，這才是真正的友誼！不管相隔多遠也還是朋友！就說(shuō)我和我的好朋友蒙麗，雖然我們之間相隔很遠，可是我們還是有著(zhù)濃厚的友誼！通過(guò)這件事更能讓我理解友誼和時(shí)間一樣是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的！

　　親人時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，不管我們做錯了事打我們一兩下就好了！俗話(huà)說(shuō)：“打是親，罵是愛(ài)！”也能用寬容的心來(lái)接受！這就是親人，不管在那里他們都時(shí)時(shí)刻刻掛念著(zhù)我們！我們有不懂得問(wèn)題，他們會(huì )耐心幫助我，指導我！我實(shí)在聽(tīng)不懂時(shí)他們也不會(huì )對我有任何怨言！還記得上一次我給媽媽做蛋糕，結果做出來(lái)的蛋糕就像一塊面餅，看起來(lái)就很難吃了，不過(guò)也挺可笑的'！媽媽品嘗后發(fā)出了會(huì )心的微笑！不管我做的怎么樣親人都會(huì )用微笑去接納！就比如我外婆，她對我是那么的好，可是我不會(huì )好好的珍惜！現在就在也回不來(lái)了！我特別的后悔，總是想，如果時(shí)間能倒流我回去好好珍惜他的！可是已經(jīng)沒(méi)有用了！

　　這就是我們一身中不可缺少的親人和朋友，讓我們好好的珍惜他們！別到時(shí)候后悔莫及呀！

珍惜的作文8

　　水是取之不盡，用之不竭的嗎？答案是否定。我國的人均水資源本來(lái)就不豐富，而且每年的人數都會(huì )多出許多，如果在不注意節約用水，我們將面臨嚴重的水荒！ 科學(xué)家說(shuō)過(guò)，人類(lèi)如果20年，不吃青菜，只吃家禽，那么，幾年后，人類(lèi)就會(huì )面臨死亡。因為科學(xué)家分析，吃青菜人比吃家畜的喝水要喝的少。 打開(kāi)水龍頭，清潔干凈的水就嘩啦啦的流了出來(lái)。雖說(shuō)是自來(lái)水，但并非自來(lái)，而是來(lái)之不易！有的取自于幾百米深的地下，有的引自于幾千米，幾百千米外的某條江河，還要經(jīng)過(guò)凈化，殺菌&& 現在讓我來(lái)告訴你一個(gè)節水的小竅門(mén)：蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不僅節約水，而且能有效清除蔬菜上的殘存農藥；家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節水近3升，按家庭每天使用4次算，一年可節約水4380升；水龍頭使用時(shí)間長(cháng)有漏水現象，用裝青霉素的'小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏。如果人類(lèi)不珍惜水源，那么地球上的最后一滴水將是人的眼淚。

珍惜的作文9

　　古人常云：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�？梢�(jiàn)古人是多么珍惜光陰的了；爸爸也常常跟我說(shuō)要珍惜每一天的每分每秒，多了解一些課外知識，讀好書(shū)，將來(lái)做個(gè)有用的人，不用那么辛苦。

　　小時(shí)候，不懂事的我常常浪費時(shí)間去做無(wú)相關(guān)的事，也不明白要做什么事情；直到長(cháng)大后，才明確自己的目標，但還是改不了玩的習慣。

　　上學(xué)后，爸爸常拿不聽(tīng)話(huà)就不給上學(xué)的話(huà)來(lái)讓我們學(xué)習上不敢浪費一分一秒，因為不讀書(shū)的后果只有一個(gè)就是出去干活，學(xué)歷高又好也許能找到舒適的工作，學(xué)歷差就相反了；錢(qián)的魅力很大，使人不怕辛苦甚至用一生的時(shí)間去賺錢(qián)，但是書(shū)中自有黃金屋，此刻辛苦了，以后必須會(huì )有回報。

　　一天的'時(shí)間，用來(lái)讀書(shū)是十分短的，但不努力學(xué)習的人很多，到長(cháng)大后不努力學(xué)習的人會(huì )十分后悔，因此他們有付出很大的代價(jià)；雖然我也不是很努力學(xué)習，但我也學(xué)習了老師每一天上課的資料，每次上完課后都覺(jué)得自己很充實(shí)，不會(huì )像木頭呆在那里。

　　一個(gè)人不懂得珍惜時(shí)間；浪費時(shí)間，那么時(shí)間不會(huì )等待你，會(huì )拋棄你，直到你醒了，你每一天安排許多事情，你會(huì )發(fā)現，時(shí)間和你在一齊在向前跑；你開(kāi)心一點(diǎn)，時(shí)間也過(guò)得快；你會(huì )發(fā)現，時(shí)間是自己一個(gè)若有若無(wú)的影子，你怎樣對待它，它也怎樣對待你。想要取得最后的勝利，就必須要打敗自己，重新看待時(shí)間。

珍惜的作文10

　　在我身邊的每一個(gè)人，都曾給過(guò)我溫暖與感動(dòng);在我身邊的每一個(gè)人，都值得我去理解與尊重;在我身邊的每一個(gè)人，都一直被我呵護與珍惜。

　　有人說(shuō)“時(shí)間會(huì )沖淡一切，包括感情”，我不相信，我認為，時(shí)間即使沖淡得了一切，也無(wú)法沖淡感情。時(shí)間帶走的是時(shí)間與歲月，奪去的是我們的青春，可同時(shí)也給了我們微笑的勇氣。明天是個(gè)很美好的字眼，但明天會(huì )發(fā)生什么誰(shuí)也不知道，畢竟世事難料，昨天，也已經(jīng)成了歷史，過(guò)于糾結也是不應該的'，只有今天，才是完完全全被你所掌控在手中的，生命是短暫的，時(shí)間是易逝的，請珍惜。

　　因為種種原因，和那些親密無(wú)間的人有了空間上的距離，見(jiàn)面次數少了，彼此的交流也少了，但“無(wú)聲勝有聲”的真諦我還是可以體會(huì )的。如今，又是一個(gè)新的環(huán)境，又是一張張新的面孔，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，又是一次新的起航，盡管沒(méi)有你們的陪伴，我仍會(huì )向以前一樣，微笑著(zhù)走下去!

　　我們笑著(zhù)相遇，笑著(zhù)再見(jiàn)，說(shuō)好了永葆青春的動(dòng)力。謝謝你們，我的朋友們，曾陪我三年的成長(cháng);謝謝你們，我的老師們，曾經(jīng)陪我走過(guò)三年的美好，有過(guò)不舍，有過(guò)無(wú)奈，有過(guò)思念。

　　我依舊可以自豪的告訴自己，我不后悔，因為我曾擁有過(guò)，珍惜過(guò)，把握過(guò)……

珍惜的作文11

　　流星，很美很美的名字，很美很美的樣子，真的。

　　曾經(jīng)記得這樣一個(gè)美麗的傳說(shuō)：“當你看到流星時(shí)，你要馬上許愿。這樣流星會(huì )幫你實(shí)現這個(gè)愿望�！�

　　當流星在濃重的夜色中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)時(shí)，不知有多少人在雙手合十下許下自己的星語(yǔ)心愿，而我卻從未觀(guān)賞過(guò)那一瞬間的燦爛。于是，流星在我心中是遙不可及的――對著(zhù)滑翔的流星許愿，幾乎成了一種奢望。

　　然而，那種奢望不久便成了現實(shí)。

　　一束星光劃亮了我的眼睛，于是在星星落淚之時(shí)，我雙掌合一，虔誠的祈禱，許下了我心中的愿望。我相信，星星會(huì )給予我一個(gè)永恒的承諾。

　　這淚，劃破了天，劃過(guò)了海，劃入了我的視線(xiàn)，于是也成了淚。

　　流星的美，在于她擎空時(shí)那種窈窕的姿態(tài)，在于她劃破蒼穹時(shí)那種傲然的風(fēng)骨，在于她幻滅時(shí)那悄聲無(wú)息的從容。

　　流星的.美，是那種曇花一現時(shí)“有暗香盈袖”的感覺(jué)，是那種破繭成蝶后縈繞飛舞，相擁而死的震撼與凄婉……

　　美，經(jīng)不起消磨和重復，一次，也就夠了。

　　一切都只在一瞬間……

　　“該珍惜的，好好把握!該執著(zhù)的，永不怨悔!該放棄的，不在留戀!”

　　也許，當我們明白這些，再回頭想想那轉瞬即逝的流星，應該可以笑著(zhù)流淚了……

珍惜的作文12

　　一切都需要珍惜，一份熱早餐:一杯溫水:一份特價(jià)和一件舒適的襯衫，甚至一份真誠的友誼。需要珍惜的是時(shí)間不能等待，你學(xué)會(huì )珍惜的是與時(shí)間賽跑。時(shí)間不會(huì )輕易溜走，時(shí)間也不會(huì )悄悄溜走。在生活的齒輪，學(xué)會(huì )珍惜就像有時(shí)間的枷鎖。

　　望著(zhù)藍色的大海，漫步在陽(yáng)光映照下的金色沙灘，你會(huì )感受到大自然的氣息嗎？天空中有海燕在翱翔，有海浪拍打巖石的撞擊聲，還有海風(fēng)飄來(lái)的淡淡的大海氣息。所有這些似乎都是大自然的美。靜靜地深呼吸，海浪像呼吸的節奏一樣拍打著(zhù)巖石。融入自然，與自然一起呼吸。

　　但是十年后，會(huì )有如此美麗的風(fēng)景嗎？

　　十年后，當天空等于0+時(shí)，將不再有飛行的海燕，海洋也不再是藍色的。甚至海洋的腥味也會(huì )變成垃圾填埋場(chǎng)的臭味。這些不是假設，而是預測。所有這些結果都是我們一手一腳造成的惡果。這些結果已經(jīng)成為我們破壞自然的有力證據，也是不可毀滅的證據。我們的`“隨意性”，比如亂扔這些“小東西”，正在破壞自然。我們應該問(wèn)問(wèn)自己，我們是否踐踏了草地，隨地吐痰，甚至濫砍濫伐。僅僅因為我們的“隨機性”，大自然一點(diǎn)一點(diǎn)地受到傷害，這意味著(zhù)我們正在傷害我們辛苦養育我們的父母。

　　把垃圾放回垃圾桶，糾正我們的“隨意性”，把大自然從“脫軌”的道路上拉回正軌…

　　不要因為你擁有它而揮霍，而是要珍惜它，因為你擁有它，這才是擁有的真正價(jià)值。

珍惜的作文13

　　這天我打掃房間時(shí)，從衣櫥里突然掉出一本《同學(xué)錄》，我便饒有興趣的細細翻了起來(lái)。孰料讀完后，我竟先是留下了傷感的眼淚，而后又嘲笑自己的多愁善感了。

　　那本同學(xué)錄，便是所有我的小學(xué)同學(xué)給我留下的唯一紀念。那里記錄了他們的聯(lián)系方式，他們那別具一格、獨一無(wú)二的簽名，以及他們對我的祝福與企盼。我以前還怪他們給我寫(xiě)的留言太少，不重視我們之間的友情，此刻卻覺(jué)得話(huà)雖少，但卻字字珠璣；以前我還覺(jué)得他們寫(xiě)的留言特廢話(huà)，此刻卻覺(jué)得說(shuō)不定另有深意呢！那些留言，各有特色，有的平時(shí)愛(ài)整我的快分開(kāi)了還不忘寫(xiě)一堆氣我的.話(huà)；有的平時(shí)嚴肅不已，留言卻風(fēng)格迥異，讓我難以置信；有的天性幽默，當然也漏不了最能代表他的經(jīng)典冷笑話(huà)。讀著(zhù)那些留言，我忍俊不禁�？粗�(zhù)那些或潦草、或娟秀、或模糊、或清晰的字跡，我就好像見(jiàn)到了他們本人；撫摸那光滑的紙面，就好像撫摸著(zhù)我們以前共同努力的結果――示范班的掛牌；輕輕的對著(zhù)那本子喃喃自語(yǔ)，就好像在與他們交流；悄悄地把耳朵貼上去，就好像聽(tīng)見(jiàn)了我們以前在一齊時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。一切都歷歷在目，就好像昨日剛發(fā)生的一樣。我忽然想起了一首詩(shī)，叫《衢州別李秀才》：

　　千山紅樹(shù)萬(wàn)山云，把酒相看日又曛。

　　一曲驪歌兩行淚，更知何處再逢君。

　　“一曲驪歌兩行淚，更知何處再逢君”，我在心中反復吟誦著(zhù)。我定定地站在那兒，手里捧著(zhù)那本同學(xué)錄，似乎在一瞬間，我突然懂得了珍惜……

珍惜的作文14

　　你愛(ài)惜，花勤奮的開(kāi)；你沒(méi)愛(ài)惜，花依然勤奮的開(kāi)；今晚之后的明晨，太陽(yáng)光依然升起。

　　是多少輪太陽(yáng)光落下來(lái)，是多少輪皓月又升起，是非成敗扭頭空，唯有不變的是那份海沽石爛的友情。

　　一眨眼，好像被兒時(shí)拋下，被豆蔻年華救助，一切是新生兒愉悅與若隱若現，過(guò)去的道上，在生命中，踏過(guò)了很多生疏的路，開(kāi)啟以往的隨筆，一片楓葉映日，想到了以往的'朋友，好像接近，又如同漫長(cháng)！

　　還記得在夏日炎炎我們一起承諾遨游；還記得在嚴冬冬朝我們一起在雪天里堆雪人；還記得在楓爽秋暮我們一起飛翔紙鳶，撿起往日瑣碎總覺(jué)得心里擁有默明的打動(dòng)、興慰與引以為豪，總排坼相見(jiàn)時(shí)越難別亦難l可以有著(zhù)追憶與思念，它是幸�？鞓�(lè )的，但，就怕你沒(méi)懂得珍惜。

　　歲月，時(shí)光看起來(lái)絕情又多情，因為它的存有使我感覺(jué)到時(shí)不再來(lái)，使我懂得珍惜，使我不會(huì )因快樂(lè )的事流逝而寂寥，因為我早已將它取摘下，存儲在性命的隨筆里，流逝的只不過(guò)它的身影罷了！

　　因為我懂得珍惜，因此 我不會(huì )為白費凋落，百草凋謝而迷失，我只會(huì )去賞析它綻放與它化作春泥更護美時(shí)無(wú)私奉獻的偉姿，因為我懂得珍惜因此 朋友無(wú)所不在。

　　愛(ài)惜吧！時(shí)光不容易憋屈含苞欲放的花朵！

珍惜的作文15

　　人總看重未得到的，卻忘了所擁有的，就像一杯水，只有口渴時(shí)，才被人們記起。

　　人又何嘗不是這樣呢？人們實(shí)際擁有的東西遠比他們認為自己擁有的多，但他們擁有的東西卻遠比擁有的少。人的欲望總是很強烈，只想一味的擁有，卻不知道如何去珍惜。就像青春，年青時(shí)肆意揮霍，老了追莫及。

　　“所有的結局都以寫(xiě)好，所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了是怎樣的.一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。無(wú)論我如何地去追索，年輕的你只如云影掠過(guò)，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運將它裝訂得極為拙劣，含著(zhù)淚我一讀再讀，卻不得不承認，青春是本太傖促的書(shū)�！�

　　光陰似箭，流年似水，青春易逝，需要珍惜。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，在這個(gè)世界上唯一不能復制的就是時(shí)間，時(shí)間的我縈我饒，我思、我在、我行、我走，是任何人無(wú)法更改，無(wú)法超越的。只有懂得珍惜，才配擁有！

　　曾經(jīng)擁有過(guò)的，不能得到的，更要珍惜，屬于自己的，不要放棄，已經(jīng)失去的，當作回憶。不要等到失去后，才懂得珍惜！

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