[薦]學(xué)會(huì )珍惜作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )珍惜作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[薦]學(xué)會(huì )珍惜作文](/pic/00/d7f7cec4077_5fbf7ed493488.jpg)
學(xué)會(huì )珍惜作文1
靜靜的，一個(gè)人站在這條小河邊，望著(zhù)漆黑的夜空，長(cháng)嘆一口氣。同樣的天空，同樣的夜晚，同樣的小河邊。讓我學(xué)會(huì )了珍惜。
鳳儀—一個(gè)我很討厭的女孩，小學(xué)時(shí)，我們有著(zhù)同樣的職位，因此事事不相上下，為此，我很希望有一天她能離開(kāi)。這樣，一切美好的東西不必與他分享，全部是我一個(gè)人的�？伤恢卑盐耶斪髋笥�，而我，真的好反感的`。
那天下午，也不知道為甚麼的，他一直在哭�？粗�(zhù)它小巧可憐的樣子，我突然感覺(jué)他還挺可愛(ài)的。
晚上，鳳儀給我打電話(huà)約我去小河邊。我極不情愿，但還是去了。在我面前的是一個(gè)的大大的問(wèn)號，草坪中央燃起一大片篝火的，平時(shí)玩的不錯的朋友也都來(lái)了。一個(gè)朋友告訴我，鳳儀明天要回老家東北了，今天是最后一個(gè)晚上了。圍著(zhù)篝火，我們?yōu)樗e行了歡送儀式。我心里有一股莫名的惆悵，我走過(guò)去拉起她的手說(shuō)：“以前的事，對不起啊�！彼蝗豢蘖�，搖著(zhù)頭說(shuō)：“不會(huì )啊，我們永遠是朋友，我要走了你可別忘了我哦�！蔽胰滩蛔】蘖�。以前嫉妒他的情形歷歷在目，我有一種莫名的后悔。早知如此何必當初，早知分別那么的痛后悔當初沒(méi)有好好去珍惜。
第二天早上，我發(fā)瘋一樣奔向學(xué)校，希望能夠見(jiàn)他最后一面�？墒且磺心敲催z憾，椅子不在了，桌子不在了，那張可愛(ài)的臉不在了。我在自己的桌子上發(fā)現了一張小小的紙鶴，上面兩個(gè)字清晰而又明了“朋友”。我又一次哭了。
我，終于學(xué)會(huì )了珍惜。
我，終于懂得了珍惜。
學(xué)會(huì )珍惜作文2
珍惜，是我們在人生旅途中必須會(huì )并且必須做的事情！比如，我們要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，珍惜金錢(qián)，珍惜青春，珍惜友情，珍惜……
需要我們珍惜的東西太多了！數都數不完。首先，從珍惜時(shí)間開(kāi)始吧！
時(shí)間，是寶貴的，要不然，怎么可能會(huì )有“一寸光陰，一寸金”之說(shuō)呢？我們可以利用時(shí)間來(lái)做許多東西，許多的事情。我們可以利用時(shí)間學(xué)習、讀書(shū)、吃飯、聽(tīng)音樂(lè )……想一想，如果，這個(gè)世界上沒(méi)有時(shí)間，那么這個(gè)世界將會(huì )怎樣的可怕？許多同學(xué)都在浪費時(shí)間，他們都不把時(shí)間用在學(xué)習上，而是用在了和同學(xué)嬉戲打鬧，上課不聽(tīng)課，甚至曠課。那么，這種人的生活還有什么意義呢？他們不把時(shí)間當回事，反而還覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢，成天混日子，這種人，基本上就已經(jīng)無(wú)藥可救了！每過(guò)一秒，你也在不斷的`變老。時(shí)間就好象如自己的生命一樣重要，如果不把時(shí)間當回事。與其消磨時(shí)間，不如找點(diǎn)事情做才是最重要的！
接下來(lái)，就是金錢(qián)了，珍惜金錢(qián)固然不重要，但如果花的太猛，那么，過(guò)不了多久，你就會(huì )變成窮光蛋的！如果，你特別的會(huì )花錢(qián)，甚至到了毛票的地步，那么，恭喜你！你順利降格為小氣鬼！如果你不想變成小氣鬼！那么，你就要學(xué)會(huì )珍惜金錢(qián)。
最后即將上場(chǎng)的就是……你告訴我下面即將上場(chǎng)的是什么呢？對！就是你！別左看右看了！就是你！告訴我！接下來(lái)，即將上場(chǎng)的會(huì )是什么呢？��？不知道？my god！還是讓我來(lái)告訴你吧！接下來(lái)的就是大名鼎鼎的友情了！友情看似如此微小，可你不要小看她！她可是會(huì )趁你不注意就溜走的哦！所以，你還要學(xué)會(huì )珍惜友情��！什么？太累？太多了？學(xué)不過(guò)來(lái)？不會(huì )學(xué)？my god！想知道怎么學(xué)嗎？你自己慢慢琢磨去吧！
珍惜，需要自己的努力+動(dòng)力+……
學(xué)會(huì )珍惜作文3
曾經(jīng)的年少癡狂揮霍著(zhù)懵懂的月季。曾幾何時(shí)，以為那個(gè)消逝的暗淡時(shí)光會(huì )從此擄過(guò)折痕而不再呈現�？墒峭诜P的末梢即將浮現之時(shí)，卻安然放手。也許，凋零的花朵并沒(méi)有錯，錯的只是我們安于它的枯萎。為何，不在綻放之季欣賞呢？
快樂(lè )的時(shí)候，我們常不自知，疲勞的青春是怎樣悄然滑過(guò)�？傄詾樾腋Ｊ侨绱税愕�.簡(jiǎn)單，如此的觸手可及，從來(lái)就沒(méi)有在乎過(guò)它詮釋的含義，只知道當幸福的鐘聲敲響時(shí)，要把它轉化為優(yōu)美的音符埋下心靈的向往。卻從未想過(guò)，那股一路上伴隨著(zhù)的花香從何而在？那位一直敲著(zhù)鐘的老人在何方？可總有一天，我們還是會(huì )嗅到那股清香，遇到那位老人的。只不過(guò)現在的我們過(guò)于貪婪，不滿(mǎn)足于現狀，其實(shí)我們擁有的也已經(jīng)是花香滿(mǎn)園了。
也許那位老人是我們曾經(jīng)憎惡過(guò)的，因為它讓我們哭過(guò)，可是它也是我們曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的，因為它也讓我們笑過(guò)。如今，年老的他也已把他整個(gè)生命獻給了我們。而他，就是我們的生活。我們應該謝謝他，謝謝生活。謝謝他給予我們的一切一切。
空閑的時(shí)候，我們不妨想一想，它的確給我們很多傷痛，痛到想要放棄他，放棄生命�？墒莻催^(guò)后的振作，經(jīng)驗令我們受益匪淺。也只有這些經(jīng)驗支撐著(zhù)我們沖破層層阻礙，邁向成功。在謝謝之余，我們要記得感恩，而最好的方式莫過(guò)于珍惜剩余的每分每秒。
如今的年少癡狂已成為揮之不去的過(guò)往。我們也已經(jīng)懂得了在綻放之季欣賞它的美與珍惜它的一點(diǎn)一滴。只可惜，凋零的花朵已不知輪回了多少個(gè)春夏秋冬。
枯黃的葉子零零落落的飄著(zhù)。我們恰似長(cháng)大了，懂事了，也想開(kāi)始珍惜以后的一切了。
這時(shí)候，太陽(yáng)卻落山了。
學(xué)會(huì )珍惜作文4
秋高氣爽，正是收獲的季節。我走在農間的小路上。這時(shí)，我看到一棵柿子樹(shù)，就不由自主的走了過(guò)去。卻見(jiàn)樹(shù)下正有一個(gè)五六歲的小孩，正重涎三尺地望著(zhù)樹(shù)上的柿子。身旁正有一個(gè)老婆婆，慈樣疼愛(ài)的看著(zhù)他。
我一時(shí)感到了一陣晃乎，塵封許久的記憶再次被打開(kāi)，那個(gè)小孩子，是我嗎？
還記得，那好像是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。正值秋季，萬(wàn)物都在收獲。小園中，高大的柿子樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)好似燈籠一般的柿子。黃的發(fā)紅，熟透了。我在樹(shù)下望著(zhù)上面一串串的柿了，口水幾乎要流了出來(lái)。下意識地咽著(zhù)口水。但奈何當時(shí)太長(cháng)的竹竿拿不動(dòng)，又不會(huì )爬樹(shù)，就只能望而卻步。這時(shí)，我把求救的目光掃向旁邊的姥太。
姥太呵呵一笑，臉上的.皺紋都擠在了一塊，當時(shí)只覺(jué)得有點(diǎn)嚇人�，F在想起來(lái)，感覺(jué)那是多么慈樣��！她熟練地拿起一旁的竹竿，一伸手“砰”的一聲，一個(gè)柿子就落在了如地毯一樣厚的枯葉上。我迫不及待的跑上前去，撿起地上的柿子，到水龍頭邊用水略洗一下就準備開(kāi)吃。但看到一旁的姥太，我便說(shuō)道：“姥太，您先吃吧！”姥太呵呵一笑，說(shuō)道：“姥太要吃的話(huà)，自己會(huì )弄的�！闭f(shuō)罷，又打下來(lái)一個(gè)。我聽(tīng)到這滿(mǎn)是收獲的聲音，便立刻狼吞虎咽的吃了起來(lái)�！�
再望著(zhù)這月色下的柿子樹(shù)，我有些不知所措，又呆立了片刻。樹(shù)還是那棵樹(shù)，人卻只剩一人。果然，人只有失去了才會(huì )珍惜。
那夜下著(zhù)下雨……
學(xué)會(huì )珍惜作文5
寒假是我們學(xué)生最喜愛(ài)的一個(gè)假期了，但今年這個(gè)寒假卻格外的不討喜。
寒假本是個(gè)快樂(lè )假，是即將過(guò)年的預告，年前我們興高采烈，年后我們愁眉苦臉。因為今年有一個(gè)不速之客那就是新型冠狀病毒，這種病毒傳染速度快，殺傷力強，讓人聞風(fēng)喪膽，這次疫情讓我想起了2003年那場(chǎng)“非典”雖然鬧得人心惶惶但并沒(méi)有傳到這里。
相信在那次“非典”之中，經(jīng)歷過(guò)的人都知道了親情的可貴，學(xué)會(huì )了珍惜眼前人，我們在這個(gè)特殊的假期接到了無(wú)數來(lái)自親人的暖心電話(huà)，在這個(gè)的時(shí)期，電話(huà)似乎成了人們之間的一種牽絆，連成了人們之間一條條線(xiàn)，更成就了朋友們之間的.想念。
我們似乎格外牽掛遠在他鄉的親人們，朋友們，兒女們，我們在無(wú)形之中學(xué)會(huì )了珍惜眼前人，在以前親人們的問(wèn)候在我們認為那是最煩的，但現在我們最想聽(tīng)的卻是以前最嫌煩的，我們在聊天結束后總不忘問(wèn)一句：你現在好嗎？疫情怎么樣了？這就是現在我們生活的真實(shí)寫(xiě)照。
疫情得到控制，到控制不了我們對親人們的思念，控制不了我們對親人們的關(guān)心，控制不了人與人之間心靈的靠近。愿這次疫情過(guò)后，我們每個(gè)人都能更加珍惜身邊的親人，珍惜他們在自己身邊的每一分每一秒…去擁抱一下你的親人，擁抱一下你的朋友，擁抱一下那些愛(ài)著(zhù)你的人，關(guān)心你的人，給他們一句暖心的問(wèn)候，讓他們放寬心。
學(xué)會(huì )珍惜作文6
擁抱是一種快樂(lè )，珍惜是一種幸福，當我們學(xué)會(huì )擁抱珍惜時(shí)，也就學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)。
——題記
“只識琴中趣，何勞弦上音�！被蛟S生活就是一把無(wú)弦琴，我們無(wú)須為琴面光禿而嘆惋，只須細細品味留下的潺潺琴趣。
三年的時(shí)光轉瞬即逝，沒(méi)有什么驚濤駭浪，只有那一個(gè)個(gè)細節的拼湊。我們的生活猶如一把精致的古箏，我們任性妄為，我們狂妄自大，那絲絲長(cháng)弦也就被我們的任性一根根撥斷。但此刻，我們已無(wú)須再為斷弦傷感，因為我們撥斷的只是弦，留下的卻是纏纏不斷的情�！妒ソ�(jīng)》上曾說(shuō)過(guò):“看得見(jiàn)的是暫時(shí)的，看不見(jiàn)的是永遠的�！�
忘不了送別會(huì )上的場(chǎng)面，當音樂(lè )在整個(gè)校園中飄蕩時(shí)，積存已久的眼淚再也無(wú)法忍住。曾幾何時(shí)，昔日里嚴厲的老師此時(shí)卻一如送別遠去的孩子，眼里泛著(zhù)閃閃淚光;曾幾何時(shí)，昔日里針?shù)h相對的伙伴此時(shí)卻在握手惜別;曾幾何時(shí)，昔日里的同窗舊友此時(shí)卻在才包頭痛哭。離別讓我們悔恨為何當初不去諒解;離別讓我們悔恨為何當初不去擁抱;離別讓我們悔恨為何當初不去珍惜!
擁抱是一種快樂(lè )，珍惜是一種幸福，當我們學(xué)會(huì )如何去珍惜時(shí)，也就學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)。擁抱珍惜，就等于擁抱了整個(gè)世界。
無(wú)意中翻開(kāi)徐志摩的`那首《偶然》。吟誦著(zhù)那句“我是天空的一片云，偶爾投影在你的波心……”忽然明白，原來(lái)我們只是彼此之間的過(guò)客，擁抱讓我們成為了朋友，珍惜使我們有了感情。
珍惜你身邊的每一個(gè)人吧，無(wú)論是你愛(ài)的還是你恨的，至少你曾用心去關(guān)注過(guò)他。因為“惜”字本身便是昔日里用心去愛(ài)過(guò)的人。擁抱珍惜，擁抱世界也就擁飽了幸福。
學(xué)會(huì )珍惜作文7
朋友，世界上最珍貴的東西是什么？有人會(huì )說(shuō)，是時(shí)間，因為時(shí)間是進(jìn)去所買(mǎi)不回的，就算你是一個(gè)多么富有的人，也逃不了時(shí)間的制裁。有人會(huì )說(shuō)，是生命，因為生命只有一次，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！备惺苌鼛Ыo你的快樂(lè )，就像遨游在太空中自由飛翔！還有人會(huì )說(shuō)，是金錢(qián)，因為有了錢(qián)，可以讓生活更充實(shí)，得到物質(zhì)上的補充。而我認為，師生之情才是珍貴的。
記得這個(gè)學(xué)期，在扶老師的幫助下，我的成績(jì)提高了許多，到來(lái)期末，盡管我因為粗心沒(méi)有考好，但老師沒(méi)有批評我，而是給我更大的信心，讓我找回自己。就像天空中的彩虹一樣，讓我看見(jiàn)了五彩斑斕的天空，底氣十足的精神，樂(lè )觀(guān)向上的品質(zhì)！在學(xué)校的前兩日，班主任李老師和我們說(shuō)，扶老師要走了。我聽(tīng)后真的`好不舍得，畢竟已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期的師生情，怎么辦，走在教學(xué)樓的走廊，身邊的大葉榕也在隨風(fēng)搖擺，低頭嘆息。
來(lái)到辦公室，見(jiàn)了扶老師，看見(jiàn)她眼眶紅紅的，就是知道她哭過(guò)。在那兒，我懇求老師不要走，她只重復說(shuō)著(zhù)“沒(méi)關(guān)系啊，反正你們不是討厭我嗎？我走了就不會(huì )了��！”這時(shí)她又哭了，我還是一樣阻力請求她留下。之后上課了……
后來(lái)，在本學(xué)期的最后一節課——語(yǔ)文課上，扶老師本想評講試卷，但我們說(shuō)要唱歌給她聽(tīng)，老師好開(kāi)心�？匆�(jiàn)老師開(kāi)心的樣子，我也好開(kāi)心……就這樣，我們拍完留念照后的第二天，老師走了。
扶老師，你說(shuō)過(guò)的，您會(huì )回來(lái)的，對嗎？一定要回來(lái)。
是��！朋友，想想看啊，快樂(lè )的時(shí)光好短暫，但老師們，他們把知識傳遞的同時(shí)還教會(huì )了我們做人的道理�！按盒Q到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煹那�，我們一定要記在心中。盡管老師離開(kāi)了，但我們也要學(xué)會(huì )珍惜。
學(xué)會(huì )珍惜作文8
如果，我問(wèn)你“什么是珍惜？”你一定會(huì )毫無(wú)疑問(wèn)的說(shuō)：“就是愛(ài)惜，愛(ài)護的意思嘛，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，難道你不會(huì )嗎？”，我也明白，這是一個(gè)簡(jiǎn)單的無(wú)法再簡(jiǎn)單的問(wèn)題了。但我想試問(wèn)：大家既然都明白珍惜是什么意思，那為什么不懂得珍惜呢？
比如說(shuō)平常，我們的母親，為我們做飯，那頓飯如果不和你的胃口，你就會(huì )直接了當的對母親說(shuō)：我不想吃。你這樣的.做法，我想知道，你珍惜了嗎？
當你走到教室門(mén)口的時(shí)候，看到值日生們將地板拖得干干凈凈，但為了進(jìn)教室的門(mén)，卻不珍惜他們的勞動(dòng)成果，你一腳我一腳的踩踏著(zhù)，五分鐘前，那地板的顏色是潔白的；五分鐘后，那地板卻印下了無(wú)數個(gè)黑腳印，就這樣，值日生只能把教室再打掃一遍。
在課堂進(jìn)行的過(guò)程中，老師們忍著(zhù)口渴，忍著(zhù)嗓子的疼痛，站在講臺上為我們哺育知識。有時(shí)候，我們不但沒(méi)有認真聽(tīng)課，反而，還在課堂上搗亂。老師不求回報的在深夜為我們備課，在白天為我們講課，但總有大部分的人不知道珍惜，還天天在底下抱怨，學(xué)習學(xué)不好還不是因為老師講的不夠好。
說(shuō)起珍惜的含義，大多數的人都能說(shuō)出一大套理論來(lái)，但他們的實(shí)際行動(dòng)往往讓人很失望。
我很疑惑，既然都知道什么是珍惜，可為什么，自己偏偏做不到珍惜。
當我們在不尊重別人的勞動(dòng)成果時(shí)，那就意味著(zhù)，我們并不懂得真正的珍惜。真正的珍惜，不是靠著(zhù)嘴皮子說(shuō)出來(lái)的，而是在生活中的一點(diǎn)一滴中發(fā)現出來(lái)的。讓我們一塊學(xué)會(huì )珍惜，一塊懂得珍惜吧！
學(xué)會(huì )珍惜作文9
“珍惜”在字典上的意思是：珍重愛(ài)惜。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字有誰(shuí)曾真真正正的理解它，又有誰(shuí)曾真真正正的做到這四個(gè)字。古希臘的一位大哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應該學(xué)會(huì )珍惜，珍惜我們所擁有的�！�
說(shuō)實(shí)話(huà)，我并沒(méi)有真正理解過(guò)這四個(gè)字，對于這四個(gè)字我更沒(méi)有做到過(guò)。每當我看到國旗冉冉升起時(shí)，心中也沒(méi)有那種敬仰與激動(dòng)之情。雖然，我知道這面旗子是革命先輩用自己的生命換來(lái)的，為的就是讓我們有一個(gè)安寧的生活環(huán)境�？蓪τ诂F在的和平，又有幾個(gè)人知道珍惜？在我們當少先隊員的那一天，我們會(huì )很高興，恨不得拿一個(gè)大喇叭告訴全世界：“我成為少先隊員了！”脖子上的紅領(lǐng)巾到睡覺(jué)的時(shí)候都不舍得解下來(lái)�？涩F在呢？很少有人這么做。有一天，我因為沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，怕被老師罵，只好去問(wèn)同學(xué)借。當我去問(wèn)她借的時(shí)候，她對我說(shuō)了一句話(huà)：“現在都什么年代了，有幾個(gè)小學(xué)生還戴紅領(lǐng)巾�！彼倪@句話(huà)使我感慨很深，也讓我從此戴上了紅領(lǐng)巾�，F在的'生活真的是來(lái)之不易，也許等我老了，入土了，不會(huì )失去這種和平的生活，可誰(shuí)有感保證中國永遠不會(huì )受到戰爭的侵擾？
“珍惜”這個(gè)詞好難理解，但我覺(jué)得有不難做理解。因為我現在正在努力去做。曾經(jīng)，我吃過(guò)了失去寶貴東西的苦果子，但很快就忘了它的滋味�，F在許多東西值得我們去珍惜。比如說(shuō)：時(shí)間。也許我們還沒(méi)有嘗試失去的苦果子但我們知道“時(shí)間”必須得珍惜。嘴上說(shuō)，懂得珍惜，可心里是那么想的嗎？行動(dòng)上是那么做的嗎？不，因為你還沒(méi)有“真正”的理解它。試著(zhù)去珍惜，久而久之就會(huì )做到珍惜，從現在開(kāi)始學(xué)習珍惜，從身邊每一個(gè)事物開(kāi)始珍惜起。
學(xué)會(huì )珍惜作文10
學(xué)會(huì )享受、學(xué)會(huì )珍惜
早上，天剛蒙蒙亮的時(shí)候就要從溫暖的被窩里不情愿的爬出來(lái)。接著(zhù)在迷迷糊糊的穿衣洗漱，便去上學(xué)。在課堂認真傾聽(tīng)老師的講課。下課了，和朋友一起上廁所，買(mǎi)東西。中午放學(xué)便與朋友同行回家。到了下午上課的時(shí)間便聽(tīng)見(jiàn)無(wú)比熟悉的聲音，是朋友來(lái)叫我與她一路去上學(xué)。在路上說(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì )就到了學(xué)校。晚上又和朋友一起同行回家。
就這樣我的一天匆匆的過(guò)去了，抱怨每天的.過(guò)著(zhù)這樣的生活。
有時(shí)我在想長(cháng)大以后我會(huì )是什么樣的？是不是長(cháng)大以后會(huì )比現在“好玩”？是不是比現在有趣多了？看著(zhù)父母可以做生意賺錢(qián)，可以去自己想去的地方。我十分嫉妒。所以我想長(cháng)大。
隨著(zhù)時(shí)間的變化，我改變了我的想法。
我小叔的女兒也就是我的姐姐已經(jīng)上高三了，我們倆的關(guān)系真的非一般。一起上街；一起談心；一起看電視。家人都說(shuō)我是姐姐的“跟屁蟲(chóng)”�？墒墙憬泷R上就要高考走了，想想再也不能和她在一起了，心里好難過(guò)啊。真的想時(shí)間倒流，想讓姐姐繼續陪我玩。所以，我突然不想長(cháng)大了。因為我發(fā)現時(shí)間再慢慢流逝，我失去的東西會(huì )越來(lái)越多，我怕。我怕我會(huì )失去身邊所有的親人、朋友。因為我怕孤單。
所以、所以我真的不想長(cháng)大、好想時(shí)間永遠停留再這一刻，讓我永遠只做個(gè)被呵護被愛(ài)的不孤獨的小孩�？墒恰菚�(huì )嗎？接下來(lái)我該做些什么？是繼續這樣的生活還是學(xué)會(huì )享受生活。我想是二者。所以我不抱怨了，我學(xué)會(huì )了享受生活，我學(xué)會(huì )了珍惜身邊的一切。
學(xué)會(huì )珍惜作文11
他對我的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會(huì )了珍惜。
他已經(jīng)年過(guò)八十，頭上布滿(mǎn)了銀絲，臉上也已是溝壑縱橫，身體也一日不如一日�？墒撬麉s每天早晨為我準備早餐，他就是我的外公。
我坐在餐桌前等待著(zhù)早餐的到來(lái)，可我已經(jīng)等了很長(cháng)時(shí)間了！我便大聲說(shuō)道：“服務(wù)員！我的早餐�！蓖夤矘�(lè )呵呵地回答道：“先生稍等，馬上到！”
想著(zhù)遲遲沒(méi)有到來(lái)的早餐，我覺(jué)得奇怪：外公今天的速度怎么這么慢��！以前早就準備好了啊。于是我抱著(zhù)質(zhì)疑的態(tài)度來(lái)到廚房。
推開(kāi)房門(mén)，就著(zhù)實(shí)嚇了我一跳，外公正拿著(zhù)消毒棒在給流血的手消毒，地上也有一兩滴的血液。外公看著(zhù)我驚訝的`表情說(shuō)道：“出去吧！早餐一會(huì )就準備好�！�
我當時(shí)就懵了，外公的手明明受傷了，卻還在為我想著(zhù)早餐，而我卻在家表現出一種少爺的樣子，沒(méi)錢(qián)了就找外公要錢(qián)，衣服臟了要外公去洗，在學(xué)校受到老師批評回家就沖著(zhù)外公發(fā)火這就是身為晚輩該做的嗎？
我拿過(guò)外公手中的消毒棒說(shuō)：“外公，一會(huì )再準備早餐吧。先把您手上的傷弄好�！蔽冶隳弥�(zhù)消毒棒在外公手上的傷口處擦拭著(zhù)。外公說(shuō)：“記得以前你貪玩受傷還是我給你消毒呢！不過(guò)那時(shí)你太小可能忘記了吧�，F在卻成了你給我消毒了。唉！真是歲月不饒人��！”
“外公，您這是說(shuō)的什么話(huà)��！我看您可以活一百歲呢！我還要好好孝敬您呢！”
“以后再說(shuō)吧�！蓖夤f(shuō)完眼睛也已經(jīng)濕潤了�？粗�(zhù)外公那嘆氣的神情，我內心也是慚愧��！
時(shí)間不饒人，轉眼間小時(shí)候照看我們的親人已年過(guò)中旬或滿(mǎn)頭白發(fā)，現在卻還在盡力地關(guān)心、呵護我們，而我們要做的就是能盡一盡孝心，讓他們好好的生活。
他為我做的點(diǎn)滴，讓我學(xué)會(huì )了珍惜。
學(xué)會(huì )珍惜作文12
世界上值得珍惜的事情太多了。友人的書(shū)信，溫暖的話(huà)語(yǔ)，親人的愛(ài)，陌生人的關(guān)懷等等，都值得去珍惜，去長(cháng)存于心，溫存于懷。
當你在疲憊的生活中，漸漸喪失自己，不懂珍惜，不會(huì )感恩，不會(huì )微笑，那么，活著(zhù)毫無(wú)意義。為愛(ài)而活，一點(diǎn)兒也不夸張。懂愛(ài)，懂惜，為世界帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，用微笑裝點(diǎn)生命，這樣的人首先運氣不會(huì )太差。
當母愛(ài)父愛(ài)唾手可得，習以為常，當“總有一天會(huì )失去”的一天到來(lái)，那個(gè)時(shí)候珍惜，感恩早已是追悔莫及，當意識到了，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)太晚太晚。
當飛來(lái)橫禍叩響了一個(gè)十歲孩子的門(mén)，如果是你，你會(huì )怎樣？
五年級快期末考試的時(shí)候，難得的`作業(yè)早早寫(xiě)完，出去游泳，尚未抵達，便接到媽媽出車(chē)禍的消息。那一刻，真的以為自己將要失去至親，哭聲撼天。
媽媽住在醫院，我在家里熬著(zhù)艱難的暑假。相互離得不遠，想見(jiàn)即可見(jiàn)，但是那一瞬間認為自己快要失去至親的窒息感與痛苦潮水般涌來(lái)，一輩子都不能忘。站在斜坡上，眼淚撲簌簌的掉，后悔之前幼童的種種頑劣行跡，為什么？為什么之前不去珍惜！
媽媽順利出院后，我似乎在這不長(cháng)不短的時(shí)間里迅速成長(cháng)，懂事很多。當然也時(shí)常珍惜至親所給予的愛(ài)，并且感恩。我們都不知道明天和意外哪個(gè)先來(lái)，珍惜和感恩是否來(lái)得及。害怕失去，害怕險些失去。
在災難橫禍來(lái)臨之前，請懂得珍惜，學(xué)會(huì )感恩。畢竟，當追悔莫及之時(shí)，珍惜和感恩，通常是無(wú)用之功。在一點(diǎn)一滴中珍惜，因為，無(wú)人未卜先知，無(wú)人知曉，明天和意外究竟是哪個(gè)先來(lái)？
學(xué)會(huì )珍惜作文13
迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，我興奮又緊張，興奮的是我投入到有趣的學(xué)習生活，緊張的是自己承受不了學(xué)習帶給我的壓力，想到這里我不禁回憶起了剛到龍門(mén)的我，那時(shí)的我是膽怯的，適應不了離開(kāi)父母的生活，適應不了孤軍奮戰，害怕融入不了新環(huán)境，我的腦子當時(shí)亂成了一鍋粥，但經(jīng)過(guò)二十多天的暑期體驗課后，我變了很多，原先慢慢吞吞的我經(jīng)過(guò)宿管老師的“魔鬼式訓練”，動(dòng)作麻利了，也因為嚴厲的批評臉皮“變厚了”，這些成長(cháng)是有目共睹的.。
當然也有許多其他事情，我感謝我的班主任的思想教育，告訴我一些人生感悟，讓我們反思自己，每當老師講到動(dòng)情處我的鼻尖酸酸的，心里開(kāi)始檢討自己，我不是一個(gè)不懂感恩的人，但我覺(jué)得我對父母的感謝還是太少了，所以那晚我輾轉反側不能入眠，我在思考曾經(jīng)的自己是多么的任性，在思念自己的父母，好想對他們說(shuō)聲謝謝，謝謝他們無(wú)私的愛(ài)，也感謝龍門(mén)，教會(huì )我感恩。
記得上課不久，我爸媽來(lái)看我，耐心的詢(xún)問(wèn)我情況，問(wèn)我適應的如何，有沒(méi)有人欺負我之類(lèi)的話(huà)，說(shuō)真的當時(shí)我真的很想哭，但害怕看到同學(xué)鄙夷的目光硬生生的憋了回去，裝作不耐煩的回答著(zhù)，回到宿舍，我的手還余留著(zhù)爸媽握過(guò)的溫暖直抵心底，這是我之前從沒(méi)有過(guò)的，因為曾經(jīng)的自己粗心大意，不關(guān)心父母，常常忽視父母對我的愛(ài)，所以，感謝龍門(mén)，教會(huì )了我學(xué)會(huì )珍惜。
學(xué)會(huì )珍惜作文14
這兩天，氣溫突然升高了，感覺(jué)好像是六月間的天氣。
日子一天一天地過(guò)，曾經(jīng)幸福過(guò)，快樂(lè )過(guò)，也悲傷過(guò)，痛苦過(guò)，但歲月不會(huì )因為你的心情怎樣而停止不前，每一天都會(huì )有所收獲，只是收獲的到底是什么，只有自己才能體會(huì )。
把窗簾取下來(lái)，才發(fā)現真的該洗了，有些地方顏色好像變了，急忙放在洗衣機里，加點(diǎn)洗衣粉，讓它自己高興的工作，我還可以坐在電腦前休息一會(huì )，其實(shí)也很快樂(lè )！什么事，只要自己想去做，總有時(shí)間的。好長(cháng)時(shí)間了，一直以為自己忙，但不是還有很多時(shí)間用在喝酒，聊天上嗎，其實(shí)是自己在給自己找借口而已！
現在想來(lái)，既然要成家，就要想到其實(shí)家是共同的，沒(méi)有誰(shuí)有義務(wù)承包家務(wù)啊，男人常以事業(yè)為重，真的一點(diǎn)也抽不出時(shí)間幫幫自己的妻子嗎？只是不想做罷。
家，真的感覺(jué)好溫馨，沒(méi)有家的人希望真正擁有一個(gè)家，有家的還想再建立一個(gè)家，結果是沒(méi)有了家，或者有家難歸，或者......就像天氣一樣，雨天，晴天不能少一天，活著(zhù)就要對自己負責，不管怎樣過(guò)日子，都要認真面對每一天。
兩個(gè)人能在一起，真的.很不容易。大千世界，只有你和你的另一半，朝夕相處，面對的是你們共同的喜怒哀樂(lè )。多份理解，多份寬容吧，幸福其實(shí)時(shí)時(shí)在你身邊！
是我的，就要去追求，就要懂得珍惜，就像我的窗簾，臟了，就洗洗吧！
學(xué)會(huì )珍惜作文15
世界應生命而精彩。每個(gè)人都擁有生命，但并不是每個(gè)人都能珍惜生命，讓我們學(xué)會(huì )珍惜生命，讓生命之花綻放。
生命是頑強的，也是脆弱的。在5月12日14時(shí)28分，這一刻，天崩地裂，地動(dòng)山搖，一瞬間，房屋倒塌，家園被破壞人們來(lái)不及逃跑，就被壓在廢墟下，許多人都死了，生命在自然災害面前顯得多么蒼白無(wú)力。在廢墟下面，許多人在相互鼓勵堅持下去。在超越72小時(shí)的黃金救援時(shí)間后，還有人在堅持著(zhù)，和死神賽跑，人們抱著(zhù)必生的信念在堅持，有許多人被壓在廢墟下面100多個(gè)小時(shí)，還活著(zhù)。這是生命是多么堅強。
珍惜生命的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大的挫折都不會(huì )輕易放棄生的希望。曾經(jīng)有兩名礦工到井下檢修，不料突遇礦井坍塌，被困在井下，他們仔細尋找出口。身陷絕境的他們并沒(méi)有因此放棄生的希望。他們在井下互相打氣，互相鼓勵：“現在我們能做的就是利用一切機會(huì )等待外面的救援。只要有信心，我們就一定活著(zhù)出去。沒(méi)有吃的，沒(méi)有喝的，我們都不怕，怕的.就是沒(méi)有信念。只要堅持下去，就一定有希望�！鼻笊目释�、頑強的毅力挑戰著(zhù)生理的極限……九天八夜后，他們獲救了，他們創(chuàng )造了生命的奇跡。
我們要尊重生命、關(guān)愛(ài)生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類(lèi)自己。我們要學(xué)會(huì )珍惜生命，從小事做起，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。
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