- 珍惜生命作文 推薦度:
- 珍惜生命作文 推薦度:
- 珍惜生命的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
珍惜生命作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的珍惜生命作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

珍惜生命作文1
大概幾月前,我聽(tīng)說(shuō)我們巫山縣有人自殺了,這可真是駭人聽(tīng)聞:xx在學(xué)校被老師罵了一頓,回家后又被自己母親罵了一頓,于是此人賭氣跳樓。
自殺的事例在成都市也有:成都市xx小學(xué)一個(gè)學(xué)生因與其他孩子鬧矛盾,母親罵了他一頓,他就賭氣服用農藥自殺,因未及時(shí)得到救治而不幸身亡。自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生,都有。情況愈來(lái)愈不容家長(cháng)以及學(xué)校想象的那么樂(lè )觀(guān)了。
是啊,在學(xué)生中想以“死”來(lái)逃避考試、逃避家長(cháng)老師的責罵同學(xué)的嘲笑的不在少數。X教師就曾經(jīng)在其任教的班級里做過(guò)問(wèn)卷調查,其中有過(guò)自殺念頭的占到百分之八十以上這些如花一樣的生命啊,就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚的時(shí)刻。為什么?是他們沒(méi)有意識到生命的美麗?還是在我們的教育中,忽視了對學(xué)生珍愛(ài)生命的教育?古人有“身體發(fā)膚,受之父母”的說(shuō)法,自戕則是對父母的.不孝。在西方宗教里說(shuō),自殺的人是上不了天堂的,所有的罪過(guò)都得不到上帝的饒恕。
朋友啊,請你們珍愛(ài)你們的生命!
在生命面前,其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說(shuō):比金錢(qián)重要的是健康,而比健康更為重要的,就是——生命。
當前全國上下為抗擊非典表現出的熱情足以證實(shí)生命的重要,感受到人們對生命的熱愛(ài)。珍愛(ài)生命,要學(xué)會(huì )善待自己,學(xué)會(huì )放飛自己,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以去嘗試著(zhù)去做自己喜歡的事:踢踢球、上上網(wǎng),與朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪邊釣魚(yú),去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著(zhù)我們去做,那么多的開(kāi)心需要我們參與。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。
珍愛(ài)生命,要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己,為了人生的充實(shí),為了生命的完美,你沒(méi)有理由不努力,讓生命因奮斗而精彩。珍愛(ài)生命,要讓自己以一顆平常心對待生活,適時(shí)調整自己的心態(tài),平靜地面對生活中的一切。要相信,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎!
讓我們帶著(zhù)這樣的一首小詩(shī)踏上人生之路吧:我微笑著(zhù)走向生活,無(wú)論生活怎樣回敬我。報我以平坦嗎?我是一條歡快跳躍的小河;報我以崎嶇嗎?我是一座莊嚴思索的大山;報我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子;報我以不幸嗎?我是一桿剛勁挺立的綠竹……
珍惜生命作文2
生命,不僅是你我哇哇墜地的一聲啼哭,還是母親十月懷胎的辛苦;生命,不僅是你我擁有的一筆財富,還是精心培育我們的所有心血的灌注。生命,蘊含了太多的感動(dòng),因此我們無(wú)權糟蹋這有限的生命,而應該珍愛(ài)生命。
諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命,那是自然給人類(lèi)會(huì )去雕琢的寶石!比欢,每一個(gè)人的生命都是比寶石還要寶貴的。行走在城市繁華的街道,望著(zhù)鱗次櫛比的高樓大廈,目不暇接的汽車(chē),摩肩接踵的行人,這是多么快節奏的生活!可是,不知為什么,那刺耳尖銳的剎車(chē)聲,那鮮紅恐怖的血色,一次又一次地出現,令人毛骨悚然。你是否察覺(jué),再這美好和諧的生活中,總有這么多悲劇殘酷地奪去多少人的生命。每當聽(tīng)到120救護車(chē)“撕心裂肺”的叫聲,就預示著(zhù)又一個(gè)生命落入了死神的魔爪。
這是一件我親眼所見(jiàn)的事。又是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天。我和家人結束了愉快的周末旅行,駕著(zhù)私家車(chē)行駛在從郊外回家的路上。突然,一輛紅色的`小轎車(chē)瘋狂地從我們后面超車(chē),馳騁在公路上,簡(jiǎn)直就像飛了起來(lái)。一個(gè)帥氣前衛的青年,傾斜著(zhù)身子坐在駕駛室里,沒(méi)系安全帶,一手把著(zhù)方向盤(pán),一手拿著(zhù)手機,還帶著(zhù)時(shí)尚的耳機,一邊聽(tīng)音樂(lè ),一邊看手機里的內容,還要一邊開(kāi)車(chē),而且是以飛一般的速度行駛,我真為他抓了一把冷汗。剎那間,只聽(tīng)一聲巨響,周?chē)囊磺性谶@一刻都寂靜無(wú)聲了······一瞬間,血彌漫在空中,前方斑馬線(xiàn)上被撞飛的人,變了形的紅色轎車(chē)······這一刻,死神露出了陰險邪惡的笑,在一片寂靜中又帶著(zhù)無(wú)數生命離開(kāi)了人世。這樣可怕的事故又何止一次?一次次慘痛的教訓讓我們讀出了什么?血的代價(jià)換來(lái)的應該是人們對珍愛(ài)生命的重視!
人的生命只有一次,失去,將不再擁有。生命,行走在我們的掌心,請用心呵護;生命,承載著(zhù)太多美麗,請認真對待!請不要把寶貴的生命拿來(lái)當兒戲!或許,一時(shí)的疏忽大意,會(huì )讓你的生命去替你受罪!要知道,生命是多少金錢(qián)都贖不回來(lái)的!當你隨著(zhù)一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降臨人間,這就標志著(zhù)人世間又增添了一份寶貴的財富。同時(shí),你也給你的家庭帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )。從這一刻起,有多少人在關(guān)注著(zhù)你,希望你快快長(cháng)大。你的生命不但是屬于自己的,你還是屬于家庭的、父母的;你不但是屬于家庭的、父母的,你還是屬于國家的、社會(huì )的!珍愛(ài)你的生命吧!不要讓你的人生旅途過(guò)早地畫(huà)上一個(gè)不完美的句號!
珍惜生命作文3
每個(gè)生命都好似天上的一顆星星,閃碩著(zhù)自己的光芒。然而每顆星星都有隕落的時(shí)候,當它劃過(guò)天空的那一刻是那么的安詳,那么的美麗。而那些不愿早早逝去的星星,帶著(zhù)“怨氣”,狠狠地墜落時(shí),又有誰(shuí)去真正關(guān)心、理會(huì )、在乎過(guò)它?
災難往往都是人們始料未及的,對于它也許人類(lèi)真的無(wú)能為力,可是生命是屬于自己的,又有誰(shuí)真正地對自己的生命負責呢?我看過(guò)一個(gè)關(guān)于“車(chē)禍”的交通安全教育紀錄片,它真正地震撼了我的心靈。因駕駛員的疲勞駕駛、酒后駕駛等種種原因使車(chē)禍一次次不可避免地發(fā)生,使活生生的一個(gè)人瞬間從世界上消失了。生與死的“距離”是那么的近!
我還依稀記得一組鏡頭,一個(gè)壯年男子正在奔跑,想“走捷徑”而橫穿馬路,就在這時(shí)悲劇卻發(fā)生了,只見(jiàn)從他右則公路飛速地駛來(lái)了一輛大貨車(chē),狠狠地沖撞到他,剎那間他被撞的拋向空中連翻了三個(gè)滾,然后重重地摔在了地上,橫尸路面、鮮血流淌著(zhù)……一個(gè)生命就這樣不負責任地走了!又一顆不該隕落的星星就這樣匆匆地、萬(wàn)分無(wú)奈地消失了,同時(shí),又給兩個(gè)家庭帶來(lái)的損失、打擊是可想而知了。
其實(shí)這本就是一場(chǎng)不該發(fā)生的悲劇,如果那名壯年男子能耐心地、負責任地走人行通道、等待綠燈亮了再走,或者說(shuō)那名司機不要超速行駛?那么,這不只是他,我們都應該對這個(gè)問(wèn)題深深地反思一下,我們真的對自己的生命負責嗎?
片子雖然只有短短的幾十分鐘,但留給我們的思索是久遠的。無(wú)數個(gè)血腥的場(chǎng)面時(shí)常浮現在眼前,尸體、血跡,伴著(zhù)傷者的哀嘆、家人傷心欲絕的哭喊聲,還有不懂人情世故的小孩子那迷茫的眼神、圍觀(guān)人員無(wú)奈的嘆息聲,它們都像一把把尖刀刺進(jìn)我的心里!我恨那些不負責任的駕駛員們,為了掙錢(qián)而超載、超速,為了掙錢(qián)而違章行駛,明明喝了酒還要去駕駛,還有的司機競然疲勞駕駛,競然在開(kāi)車(chē)過(guò)程中睡著(zhù)了,這樣的司機不僅葬送了無(wú)辜人們的.生命,甚至連自己的生命也保護不了。
然而,我同樣也恨那些不負責任的行人!因為你們不負責任的“貿然行駛”,給家人帶來(lái)的悲痛與后果,以及給社會(huì )造成的損失和影響,你們又可曾想過(guò)嗎?請珍愛(ài)我們自己的生命吧!它是任何無(wú)價(jià)之寶都換不來(lái)的。也請那些司機們別那么自私,只顧掙錢(qián),而全然不顧自己和他人的生命,因為,就掌握在你們手中。珍愛(ài)我們的生命吧!別讓那鮮活的生命成為不應該隕落的星星!
珍惜生命作文4
漫長(cháng)的寒冬又一次悄無(wú)聲息地走過(guò)我們如水的年華,于是,我們又告別了一個(gè)舊的年歲,春天的暖風(fēng)將我們吹進(jìn)了一個(gè)萬(wàn)紫千紅、嶄新清綠的世界。在這里,我們細看嫩芽新破,楊柳飄依;在這里,我們傾聆百鳥(niǎo)爭唱,千蟲(chóng)齊鳴;在這里,我們品聞泥草芳味,萬(wàn)花吐香……
能佇立在這個(gè)春天里觀(guān)閱大自然蘇醒的雋容,感受萬(wàn)物重生的喜悅,我們應為之而倍感幸運,讓我們放下心中所有的沉重與不快,敞開(kāi)心扉,接受陽(yáng)光的照耀,充分享受上天又一次對我們的美好賜予,用心領(lǐng)悟春天為我們所帶來(lái)的一切智慧。
站在這溫暖明媚春天里,突然覺(jué)得步履變得輕盈了許多,內心釋然了許多,那些流淌在心中的傷痕,也清澈淡化了許多。我們要把當春天作一副能治百病的良藥,將我們的頑疾交給它去治愈,讓我們能穩健地走向此后的季節,不再那么病弱,不堪一擊。
春天教會(huì )了我敬畏和珍惜生命。春天過(guò)了,可以循環(huán)再來(lái)。而生命要是過(guò)了,就再也不會(huì )有重生,就再也逢不著(zhù)接下來(lái)的任何一輪美好的春,賞不著(zhù)如畫(huà)如幻的春景了,對世間萬(wàn)事萬(wàn)物都失去了那份原先敏感的知覺(jué),從此與世無(wú)關(guān),失去意義,不復存在。我們的生命很有限,因而也僅能經(jīng)歷為數有限的'春天,而春天永遠是那么的年輕美好,能為我們帶來(lái)許多的歡樂(lè )。為了如期赴約下一個(gè)春天,我們還有什么理由不去珍惜這份本來(lái)就很是短暫的生命呢?
同時(shí),春天也教會(huì )了我敬畏自然,愛(ài)護生靈。每當我們走進(jìn)自然,樹(shù)木友好地向我們致意,并用繁茂的枝葉為我們送來(lái)清涼凈氣;蟲(chóng)鳥(niǎo)熱情地為我們接風(fēng),并用清亮的歌喉為送來(lái)醉迷的旋律。此刻,我們會(huì )感到十分的放松和愉悅,心中的愁郁頓然消停,身心完全沉浸在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、開(kāi)朗明闊的情懷之中。清新的大自然,魅力無(wú)窮無(wú)盡,如果你發(fā)現你身邊缺少了魅力的所在,這時(shí),不妨走進(jìn)大自然,與蕓蕓生靈為友,促膝長(cháng)談,你定然會(huì )被這不可阻擋的魅力所虜,只想永遠沉醉其中,不愿離舍半分。這樣清新的自然,這般知心的生靈,我們又能找得出什么理由不去敬畏,不去愛(ài)護它們呢?
如果你感到疲倦了,請走進(jìn)春天里,走進(jìn)大自然里,那里是一個(gè)你可以免費棲息的窩,供你冥神息憩,蓄銳養精。
珍惜生命作文5
人生最珍貴的,應當是生命。
有人說(shuō):"生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋。"沒(méi)有了生命,哪里來(lái)的愛(ài)情。沒(méi)有了生命,到哪里去享受自由。也就是說(shuō),沒(méi)有了生命,一個(gè)人就完了。完完全全地消失了,何談自由,何談愛(ài)情與信仰呢。
民間有一句口頭禪:"留得青山在,不怕沒(méi)柴燒。"只要人還活著(zhù),什么事情也都還會(huì )有轉旋的余地?梢岳^續去追求自己的事業(yè),可以完成自己力所能及未了的心愿。人一輩子不容易,來(lái)到這個(gè)世界也不容易。應該把握這個(gè)機會(huì )為人類(lèi)的進(jìn)步做出一點(diǎn)什么,讓自己了無(wú)遺憾。
近來(lái)我看了一則報道:中國是目前世界上自殺率最高的國家之一,是國際平均水平的2--3倍,而自殺已成為了中國防大學(xué)15--34歲人群死亡的第一死因。這個(gè)數字讓人心寒。自殺,自己了結自己年輕而富有朝氣的生命,下得了手嗎?實(shí)在很荒唐。生命是自己的,自己的東西應該好好珍惜才對。如果一個(gè)人連死都不在乎了,那么他還在乎什么呢?怕孤獨?怕失?還是所謂的面子呢?人死如燈滅,氣化清風(fēng)肉化泥,死了也就是說(shuō),你就真的全玩完了。
中華民族是一個(gè)有著(zhù)幾千年文化的悠久民族,在歷史上有很多讓人稱(chēng)道的英雄,豪杰。拋頭顱。灑熱血的英雄氣魄難道是自己了結自己的生命嗎?自古便有死得其所的說(shuō)法,死也要死得有價(jià)值,而不是白白地結束自己的生命。不然就和項羽一樣,死得沒(méi)有一點(diǎn)兒的用處。這種行為還是非常自私的,父母的養育之恩,社會(huì )的栽培之德,一個(gè)人的成長(cháng)背后有多少人的期望與關(guān)懷。不說(shuō)能干出頂天立地的大事,但至少也得愛(ài)護自己,方能不辜負父母的一片心。
同時(shí)社會(huì )上的有一部份人,身體上有缺陷,有的甚至于連自理能力都沒(méi)有。但是他們都能頑強地同生理缺點(diǎn)做斗爭,努力地使自己破殘的身體也能為社會(huì )做一份小小的貢獻。他們才是真正的時(shí)代英雄,人中豪杰。他們的'心同樣是肉長(cháng)的,不是鋼鐵的,可是心卻可以堅強的,無(wú)堅不摧的。所有的痛苦,所有的煩惱,所有的挫折與無(wú)奈都無(wú)法將他們擊倒,為什么?因為他們明白只要人還活著(zhù),就有本錢(qián),什么樣的事情都是有可能發(fā)生轉變的。
珍惜自己的生命,讓生命在短暫的一生中絢發(fā)出耀眼的光彩。善待生命,生命同樣是大自然所賦予人類(lèi)的精華所在,真的忍心去摧殘它嗎?
珍惜生命作文6
今天,帶給了我傷心,帶給了我收獲。我相信今天一定會(huì )是讓我最痛苦的一天。因為,周老師給我們上了一堂關(guān)于愛(ài)的課。在課上,有的人趴在桌子上小聲哭泣,有的人甚至讓淚水打濕自己的衣襟,而我在這堂課上淚水也不再頑強,一滴一滴打濕了桌子上的書(shū)本。在這堂課上,我明白了愛(ài)的珍貴,明白如果自己不珍惜愛(ài),它就會(huì )像流水般輕易從指縫中流走!
上午剛到學(xué)校,周老師就精神抖擻地站在講臺上,開(kāi)始了愛(ài)的教育。只聽(tīng),周老師用爽朗的聲音對我們說(shuō):“同學(xué)們,現在讓那天表演朗誦的兩位同學(xué)為我們再現經(jīng)典!”我和同伴登上講臺,隨著(zhù)音樂(lè )緩緩響起,我們懷著(zhù)感恩的心朗誦完了《感恩父母》。在周老師和同學(xué)們的掌聲中,這堂課才正式開(kāi)始,周老師和藹可親的聲音響起:“同學(xué)們,現在請拿出一張潔白無(wú)暇的紙,在上面寫(xiě)下你這個(gè)世界上最?lèi)?ài)的五個(gè)人……”我毫不猶豫地寫(xiě)下了五個(gè)人,那就是我的媽媽、爸爸、姥爺、姥姥和奶奶?傻搅讼旅,我就難以抉擇了。周老師讓我們選擇在面臨災難,我們不得不選擇讓一個(gè)人離開(kāi)的.時(shí)候,請劃去那個(gè)人。我開(kāi)始選擇時(shí)便不知所措,心中在翻騰,手中的筆在不停顫抖著(zhù),到底劃誰(shuí)呢?這五個(gè)人對我的關(guān)愛(ài)都是無(wú)法比擬的,我誰(shuí)也不忍心劃去。周老師的聲音再次響起:“孩子們,請劃去一個(gè),這是規則!”這時(shí),我的眼里充滿(mǎn)了淚水,咬咬牙劃去了爸爸。此時(shí)此刻,我的眼前浮現了爸爸對我的關(guān)懷,把我扛在肩膀上的情景,我心如刀割。
現實(shí)很殘酷,周老師繼續讓我們選擇著(zhù),一次一次,我的淚水在狂奔,這些人都是我的至親啊,我怎么舍得選擇讓他們離去,心里想的是他們對我的諄諄教誨、無(wú)微不至的關(guān)懷。我心里的痛無(wú)法用語(yǔ)言形容,整個(gè)教室里充滿(mǎn)了哭啼聲。周老師的聲音也哽咽了,對我們說(shuō):“孩子們,雖然這是在上課,但是我希望你們要當作真事發(fā)生一樣,我們要學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )珍愛(ài)我們身邊的人,不要等到人不住了再去想珍惜他們。我們中國有句俗話(huà),‘子欲養而親不在’,這句話(huà)的意思是不要等到失去親人才想到去孝敬他們。從今天起,讓我們大聲說(shuō)出愛(ài),認真去愛(ài)別人吧!边@節課結束了,而我傷心的情緒卻沒(méi)有平復,我身邊充滿(mǎn)了愛(ài),我卻認為是理所當然。此時(shí)此刻,我才明白我的生活是多么幸福,生活在關(guān)愛(ài)中,親人對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷,都將是我一生的回憶!
珍惜身邊的每一份愛(ài)吧!讓這些愛(ài)留給你回憶,讓這些愛(ài)成為幸福,不要成為遺憾!不要讓這些為你付出愛(ài)的人失望!讓愛(ài)成為手中的明珠,別讓它輕易失去!
珍惜生命作文7
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。
在我們家附近有一個(gè)小女孩,她的爸爸就是因為一次交通事故而離開(kāi)了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很開(kāi)心、很幸福。每天早晨起來(lái),媽媽都會(huì )給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨的吃完早餐,爸爸就騎車(chē)送她去上學(xué)。一路上,父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是看見(jiàn)爸爸在不遠處耐心地等待著(zhù);丶业穆飞,小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)在學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
有一天,小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而,一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)由于違規行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當場(chǎng)就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著(zhù),他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著(zhù)女兒長(cháng)大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)離開(kāi)她了,還是像平常一樣在學(xué)校門(mén)口等她的.爸爸來(lái)接,等了好久,還是沒(méi)人來(lái)接她,小女孩心里想:為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢?是不是出事了?還是家里有什么事?小女孩心里很著(zhù)急。當小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒過(guò)來(lái),像平常一樣用自行車(chē)載著(zhù)她上下學(xué)!
交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命,F在路上的車(chē)輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少人的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人。如果我們每個(gè)人心中都有交通規則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記。鹤袷亟煌ㄒ巹t就是珍愛(ài)生命!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一句流傳了千年的詩(shī)句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大。
珍惜生命作文8
每當我抬起頭,看到張黑白照片,照片上的人就引起了我無(wú)限的思念……
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我早早地起來(lái)上學(xué)了!扳忊忊、鈴鈴鈴”電話(huà)鈴聲突然響了起來(lái),我隱隱約約地聽(tīng)到了一些急促的話(huà):“表姐,快上咱這兒來(lái)吧!老爺子恐怕快撐不住了……,”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,媽媽帶著(zhù)驚訝與不安的神情像離弦的箭一樣拉著(zhù)還未睡的爸爸和我踏上了回家鄉的路。
坐在車(chē)上,我好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)裉煨瞧趲装!眿寢屝纳癫话驳鼗卮穑骸靶瞧谝话!沒(méi)錯!痹(huà)音剛落,我再次問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焓切瞧谝,要上學(xué)!你為什么不帶我去學(xué)校,而朝相反的地方去呢?”“小孩子家家,別問(wèn)那么多事!眿寢屝氖轮刂氐貞。說(shuō)完,媽媽拿起電話(huà),向老師請了一天假。而爸爸呢,則在一旁靜靜地坐著(zhù)打著(zhù)小盹。
沒(méi)過(guò)多久,我們便到了家鄉,只見(jiàn)太公家中圍著(zhù)一大群人,擠得水泄不通。當時(shí)我還小,以為太公在跟我玩幼時(shí)的游戲:“藏貓貓”呢!我嘻嘻哈哈地來(lái)到太公睡的床頭另一邊,看著(zhù)表凝重的太公。
太公躺在床上,身上蓋著(zhù)白色的床單。一個(gè)接一個(gè)的人在太公身邊默默地走過(guò),表情凝重,太公卻總是微笑著(zhù)面對大家。過(guò)了許久,大家才陸續的離開(kāi)。而我們一家三口也靜靜地看著(zhù)太公。
我看到太公那布滿(mǎn)皺紋的臉上露出了蒼白的表情,我走上前去,摸著(zhù)太公的'手冰涼冰涼的,像剛從冰箱中拿出來(lái)的冷。
片刻,媽媽再也控制不住自己的神情,放聲大哭,淚珠像雨一般落了下來(lái)。而我剛才那股高興勁早已已煙消云散了。
我遲緩地走在床頭,望著(zhù)太公那微笑表情,便勾起了我無(wú)限的回憶。小時(shí)候,太公經(jīng)常把好吃的留給我吃,就連媽媽“千里迢迢”送來(lái)的糖果也舍不得吃,非要等到我來(lái)吃?偠灾,太公是十分疼愛(ài)我的。
走在回家的路上,我便失聲痛哭。到了家中,我滿(mǎn)眼淚珠的對媽媽說(shuō):“太公怎么了,怎么不跟我說(shuō)活呢?”媽媽雙眼通紅地應我說(shuō):“太公睡著(zhù)了!敝钡浇裉,我才明白,太公永遠地離開(kāi)我們了。
當時(shí)我后悔極了,為什么太公生前我不多陪陪他呢?面蛭他死后才后悔呢?如果時(shí)光能夠倒流那該多好!
珍惜生命作文9
喬葉的作品,文風(fēng)清新,哲思味兒濃,可以安放心靈,也可以打開(kāi)心靈的另一扇窗口。比如《最慢的是活著(zhù)》。
小說(shuō)講述了生于1920年的祖母艱難清苦而又強健的一生:年輕守寡,兒子早逝,兩個(gè)孫子相繼進(jìn)班牢。每一次,都是沉重打擊;每一回,都令人無(wú)法接受。但她卻表現出令常人無(wú)法做到的堅韌——頑強而又理性地與生命抗爭!這讓我憶起勤勞、節儉、能干的祖母、外祖母,不,應該說(shuō)是那一代人——雖然命運多舛、生活艱難,但卻心懷夢(mèng)想,窮畢生之力在黃土地上掙扎,唱響生活的歌謠……而今,社會(huì )發(fā)展迅速,物質(zhì)生活水平富足,曾幾何時(shí),我卻安于現狀、貪圖安逸,不愿吃苦、不敢吃苦,工作拈輕怕重,干事創(chuàng )業(yè)缺乏進(jìn)取心,甚至心生得過(guò)且過(guò)虛度時(shí)光念想!這與困難年代里的祖母輩相比,真是慚愧至極!若不是這本書(shū),我真不曉得自己身在何處、路在何方!
在與祖母的交往中,小說(shuō)的敘述者——孫女二妞從幼小因受不到寵愛(ài)與祖母抗爭,到理解祖母并感受到自己是她生命的延續,并擴展到人類(lèi)代代相傳的淵源關(guān)系,體會(huì )到生命的豐美與深邃。我比較佩服小說(shuō)這樣的立意!曾經(jīng),我僅把生命狹隘地理解為個(gè)體使然,偶爾心灰意冷甚至“一次又一次輕薄過(guò)”,或者最多理解到“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷”。讀罷此文,方深刻意識到個(gè)體生命之于家族生命、之于人類(lèi)生命長(cháng)河的重要性所在,頃刻間,明白了之所以活著(zhù)的意義,感受到肩上擔子沉甸甸的份量!
“既然生,便與夏花一樣的絢爛!”面對物欲橫流、喧囂浮華的社會(huì ),我要遠離紛擾,善待名利得失,在將自身工作做到別人無(wú)可替代、努力為社會(huì )多做貢獻的`基礎上,站好在家庭中的一班崗——對上趁早行孝,陪著(zhù)老人安享晚年,對下全力撫養,看著(zhù)孩子快樂(lè )成長(cháng),和他們一起春賞百花秋望月,夏擁涼風(fēng)冬聽(tīng)雪,珍惜生命的美好,讓生活殷實(shí),讓生命充盈,讓生命長(cháng)河的浪花因我的努力濺出歡樂(lè )的歌!
最慢的是活著(zhù),因為生命的博大、豐美和深邃!
最美的是生命!因為個(gè)體的責任、使命和擔當!
珍惜生命作文10
水是生命的搖籃,是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎,人一刻也離不開(kāi)水,水是我們這個(gè)行星上寶貴的財富。
很長(cháng)時(shí)間以來(lái),人們身邊隨處可見(jiàn)清澈的流水,水龍頭一開(kāi),就流出源源不斷的清水,水為人類(lèi)默默地服務(wù)著(zhù)。也許是“見(jiàn)怪不怪,習以為!钡脑蚝苌儆腥讼肫鹚,關(guān)心它,愛(ài)護它。只有當它對人類(lèi)的行為不滿(mǎn),當它咆哮、發(fā)怒、危害人類(lèi)時(shí);當它不愿為人類(lèi)服務(wù),消失于地下時(shí);當它給人們提供的是混濁的污水時(shí);當它的`價(jià)格高于油價(jià)時(shí),人們才會(huì )想起它,重視它。實(shí)際上,由于人類(lèi)盲目地開(kāi)發(fā)水資源,耗費水量和任意污染它,以致于現在許多地方出現了“水危機”。在我國六百多個(gè)城市中,有三分之二供水不足,嚴重缺水的城市占全部城市數量的六分之一!除此之外,僅每日缺水就達六百多萬(wàn)立方米。廣東省目前僅農村就有幾十萬(wàn)的人和幾千萬(wàn)的牲畜飲水困難,在城市中也有近三分之一的人飲水不干凈,有相當一部分人因飲水不潔而死亡。黃河沿岸的河南省三門(mén)峽市中三門(mén)峽水庫的水質(zhì)污染狀況十分嚴重,在一段時(shí)間里三門(mén)峽庫區的水質(zhì)嚴重惡化,三門(mén)峽市區緊鄰黃河,但市民們卻不得不花錢(qián)購買(mǎi)從附近山上運來(lái)的山泉水!笆刂(zhù)黃河買(mǎi)水吃”成了三門(mén)峽市的一種“城市景觀(guān)”。當地農村里“臭水入村,臟水入地”已成為當地農民的普遍突出現象。在黃河沿岸,直接飲用黃河水的農民已成了各種怪病的“高危人群”。這就是污染水資源的代價(jià)。
人類(lèi)與水的關(guān)系已經(jīng)處于劍拔弩張的地步。為了緩和這種日益緊張的關(guān)系,為了不使水對更多人,更多地方發(fā)怒、懲罰,我們就要樹(shù)立節水意識。如果做到了,一年一個(gè)家庭就可以節約幾百?lài)嵥。相信這筆寶貴的財富會(huì )重新回來(lái)。之所以這么說(shuō),是因為人類(lèi)不文明的發(fā)展,城市的興建都與水有著(zhù)千絲萬(wàn)縷,不可分割的關(guān)系。世界上幾乎沒(méi)有一個(gè)文明發(fā)源地不是傍依江河、湖泊,并依靠必要的可供水源而發(fā)展起來(lái)的。由此可見(jiàn)水對我們到底有多么重要!
說(shuō)不盡碧綠的水,清澈的水,唱不夠清涼的水,甘甜的水……水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。滔滔江河,涓涓細流,滾滾浪花,滴滴水珠,我們都應該珍惜。
讓我們一起尊重水、珍惜水,讓它為我們長(cháng)久造福吧!
珍惜生命作文11
星期五,我看完了《珍惜生命,預防溺水》這個(gè)節目。讓更加感覺(jué)到那生命之花是多么寶貴,多么脆弱不堪。
《珍惜生命,預防溺水》描述著(zhù)這樣一個(gè)故事:有的孩子由于淘氣,到非泳池的地方游泳,而且身旁沒(méi)有家長(cháng)監護,孩子們,自己在河道,小溪中游到一半,由于體力不支,在水池大喊:“救命!救命!”有的孩子想過(guò)去救他,可小河中的水草,海藻們偏不讓他過(guò)去,不料還有些孩子被水草纏住,如果這是真的,將失去多少條生命。
《珍惜生命,預防溺水》,以動(dòng)畫(huà)片的形式,讓我們看到了那一幕幕令人不寒而栗的慘!讓我們體會(huì )到了生命如此寶貴,又有多少人就這樣和她擦肩而過(guò),留給家人的是心痛,留給自己的卻是永遠不能彌補的缺憾。世界上沒(méi)有人能讓時(shí)間倒流,只有自己去珍惜。
如果真的發(fā)生慘劇,看一看朝夕相處的父母,日日相伴的伙伴,天天相見(jiàn)的老師,對他們來(lái)說(shuō),失去你心里有多少說(shuō)不出的痛。父母失去了孩子的笑聲,他們的懷抱留給誰(shuí)來(lái)撒嬌,他們對你的`愛(ài)向誰(shuí)傾訴;同伴們失去了你的勸慰,他們的雙手留給誰(shuí)來(lái)牽拉,他們對你的關(guān)心向誰(shuí)舒展;老師失去了聆聽(tīng)知識的學(xué)生,他們的希望寄托在誰(shuí)身上,他們對你的教育又刻對誰(shuí)實(shí)施;有那么多愛(ài)你的人,你忍心自己一走了之,留下一切痛苦讓他們來(lái)承受嗎?
同學(xué)們,生命是寶貴的,但也是易逝得,讓我們一起來(lái)珍惜生命,留給父母,伙伴,老師,一個(gè)完美,欣慰的結局,這樣才不能他們疼我們,對嗎?請記住一句話(huà);“生命如花,綻放出生命的活力;生命如歌,唱響無(wú)盡的生命的意義。水雖然是生命之源,但他也是一個(gè)冷血的殺手!痹俑嬖V你們一個(gè)警告;
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳危險多,不去深水級重要。
我防溺水有高招,游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰,預備動(dòng)作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞。
防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。
安全二字記心中,遠離危險身體好。
大家一定要時(shí)時(shí)刻刻做到兩個(gè)字;“安全”。
珍惜生命作文12
一位16歲女孩這樣記述······20xx4月2日星期天今天是我16歲的生日,媽媽依然送我一堆沒(méi)有營(yíng)養的小說(shuō)?墒,他卻連電話(huà)也沒(méi)有,他的離開(kāi),給我們的只有無(wú)休止的悲痛,曾經(jīng),是他在我將要挨打時(shí)帶我逃跑;是他在我哭泣時(shí)替我擦淚;是他在我受欺負時(shí)替我出頭······
但,那只是回憶,只是泡沫······
20xx4月10日星期一
天氣灰蒙蒙的,突然覺(jué)得自己活在這個(gè)世界上是沒(méi)有意義的,沒(méi)有關(guān)愛(ài),沒(méi)有溫暖,也沒(méi)有人會(huì )對我笑,沒(méi)有人會(huì )在乎我的想法,我的存在似乎永遠都是虛無(wú)的。不明白當初為什么來(lái)這個(gè)世界,來(lái)了和沒(méi)來(lái)又有什么區別呢?沒(méi)有重要的人又如何生活呢?難道我的生命注定如此?
20xx4月19日星期三
今天,我真的不知道怎樣回答她,于是我做了一件事—殺了她,在那之前沒(méi)有人告訴我那樣做的后果;蛟S是一種沖動(dòng)吧!但,竟然已經(jīng)做了,就挽救不回來(lái)了,是的.,很快我也會(huì )離開(kāi)的。為什么我會(huì )沒(méi)有一絲恐懼呢?也許這個(gè)世界沒(méi)有值得留念的吧······
20xx4月25日星期一
在牢里,我見(jiàn)到了許多許多,他們很驚訝我這么年輕會(huì )入獄,他們在懊悔自己之前做的事情,不分晝夜的懊悔,他們給我講了很多他們在外面的事情,奇怪的是我竟喜歡聽(tīng)他們說(shuō)自己的故事。從他們的口中,我知道了親情、友誼等,那種感覺(jué)是非常奇妙的,奇妙得自己也不敢相信,會(huì )讓自己眼睛模糊······
媽媽來(lái)看了我,她的頭發(fā)變白了好多,皺紋也多了,她只是用嘶啞的聲音對我說(shuō),自己要照顧好自己,到了下面等她,她不久會(huì )來(lái)找我。我知道這是她最后一次來(lái)看我,我看著(zhù)她的背影,只覺(jué)得有股液體從眼里冒出來(lái)······
20xx4月29日星期四
飯后,警員把我帶到了一個(gè)恐怖的地方—重犯牢,那里好冷清,有的只是微弱的呼吸聲,沒(méi)有一點(diǎn)兒陽(yáng)光,仔細看,還有曾給我講過(guò)故事的人,絕望,絕望······
不明不明
我將要走了,(不遠處傳來(lái)腳步聲)我將要最后一次的感受世界的溫暖,最后看一次天空,最后呼吸一次空氣······只怪自己之前沒(méi)有好好珍惜這一切,如果再給我一次機會(huì ),我會(huì )在教室跟同學(xué)一起讀書(shū),一起歡笑;會(huì )幫媽媽捶捶背,跟她講講自己的秘密;會(huì )環(huán)游世界,拿著(zhù)攝相機把所見(jiàn)所聞錄下來(lái),老時(shí)看看自己的青春······
但,上帝不會(huì )給我這個(gè)機會(huì )。
曾經(jīng)孤獨的女孩。
珍惜生命作文13
小時(shí)候,我非常喜歡玩水,也常常因此浪費了許多水,但我卻毫不在意,比如:在洗臉池里灌了很多水,即使水灌滿(mǎn)了,還是繼續往水池里面灌;用水槍把水噴得滿(mǎn)地都是,等等?墒,一個(gè)偶然的機會(huì ),我認識到了自己的錯誤,徹底改掉了“浪費水”的壞毛病。
記得那一天,我獨自在家,閑得沒(méi)事干。就突然生出了造一個(gè)噴泉的念頭,擬好了計劃,我就開(kāi)始“行動(dòng)”了。
我把一根滿(mǎn)是漏洞的軟管從角落里拖出來(lái),再把軟管的一頭塞在水龍頭的出水口里,長(cháng)長(cháng)的管子隨便拖在地上,彎彎曲曲的就像一條長(cháng)蛇。一切準備就緒,我立刻開(kāi)啟水龍頭,只見(jiàn)水從管子的漏洞里噴出來(lái)。形成一片迷迷蒙蒙的水霧,陽(yáng)光一照,似乎還有彩虹的映像投射到地上,在美輪美奐的水霧里,我陶醉了,完全不顧嘩嘩的流水已經(jīng)淌滿(mǎn)了客廳的角角落落。
“連日的高溫已經(jīng)給我國XX地區造成嚴重的干旱,該地區如今土地干裂,居民的生活用水已經(jīng)無(wú)法供應……”。電視上突然傳來(lái)的聲音讓我怔住了,好久才反應過(guò)來(lái),新聞上說(shuō)在XX地區不就是奶奶家所在的地區嗎?原來(lái)旱災并不僅僅存在于我們的課本上,水資源的匱乏就在我們的身邊。再看看滿(mǎn)屋子的水霧,原本迷蒙的水霧此刻似乎幻化成了一個(gè)名叫“干旱”的惡魔,正把珍貴的水資源一點(diǎn)一點(diǎn)的從我們的身邊帶離。我一個(gè)激靈,急忙關(guān)上水龍頭。再看看滿(mǎn)屋子濕透了的家具、地毯,我一籌莫展。叮咚,突然傳來(lái)的門(mén)鈴聲把我嚇了一跳,打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了,身后還跟著(zhù)爺爺奶奶,原來(lái)爺爺奶奶因為嚴重的干旱不得不到我們家來(lái)住幾天了,奶奶看到滿(mǎn)屋子的水,頓時(shí)開(kāi)始嘮叨起來(lái):“哎呀,明明,你怎么能玩兒水呢?多浪費呀,現在XX的'人可是連喝的水都沒(méi)有了,你可真是造孽喲!……”面對奶奶的嘮叨,我破天荒的沒(méi)有反駁,還羞紅了臉,爸爸媽媽看到我的反應滿(mǎn)臉不解,他們哪里知道我已經(jīng)認識到錯誤了呢?
媽媽和奶奶幫我一起收拾好了屋子,看著(zhù)一塵不染的屋子,我心里一陣輕松,今天我清除出去的不僅僅是滿(mǎn)屋子的水漬,也清除了我“浪費水”的壞毛病。
珍惜生命作文14
人的生命是有限的?墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹(ài)生命?是因為生活中的挫折和痛苦嗎?生命和生活是緊密相關(guān)的,沒(méi)有生命就沒(méi)有生活,沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè ),想要成功就務(wù)必珍愛(ài)生命。
生命能夠給人很多東西。但要看自我的意識如何,自我對生命的態(tài)度如何,生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態(tài)度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無(wú)須詛咒自我的生命,成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲,成功代表我們的付出得到了最好的收獲,失敗了也無(wú)須氣餒,失敗至少給了我們經(jīng)驗。失敗了,但終有一天會(huì )成功的。
索爾仁尼琴以前說(shuō)過(guò):“生命最長(cháng)久的并不是活得時(shí)光最多的人!敝灰覀兒煤冒盐諘r(shí)光,讓生活活得有好處、有價(jià)值,我們的生命就會(huì )長(cháng)久,我們不要輕易地就放下生命。生命是美麗的,生命的價(jià)值與珍貴是自我認識的問(wèn)題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自我的人生碌碌無(wú)為。我們在有限的時(shí)光里,能夠做很多助人為樂(lè )的事情。
馬林爾也說(shuō)過(guò):“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍,因為他把自我的一生留在別人的記憶里!笔前!那些在抗日戰爭中死去的英雄們,他們的生命不是那么短暫的,而是長(cháng)久的,他們也會(huì )永遠地活在這個(gè)世界上,他們活了幾個(gè)世紀了,他們也會(huì )永遠活在這個(gè)世界上,在這個(gè)世界活著(zhù)的人也永遠不會(huì )忘記他們的,有限的生命我們也能夠變?yōu)闊o(wú)限的生命。
只要我們珍愛(ài)生命,我們就能夠得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自我的生命,這樣的.生命對我們來(lái)說(shuō)就是有好處的。這樣的生命也是長(cháng)久的。
我們在有限的生活里,我們有很多的不如意,但這也算我們在生命里的一個(gè)挫折吧,挫折只會(huì )教導我們,不會(huì )讓我們在朦朧的生命里迷失方向。我們要從樂(lè )觀(guān)的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì )引導我們走向光明之路。歲月在輪回,人生在飄逝,讓我們駕一葉扁舟于江渚之上,尋覓所謂的幸福。茫茫中華史,從未忘記幸福的存在,就讓生命帶給我們幸福吧!
請珍愛(ài)生命,關(guān)注完美未來(lái)。
珍惜生命作文15
人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò):當她回首往事的時(shí)候,她不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧這樣,在臨死的時(shí)候,她能夠說(shuō):我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)為自己的幸福而斗爭!}記
生命信念
信念之于人生,如同舵手之于航船,航船沒(méi)有舵手,就會(huì )在大海中迷失方向;信念之于人生,如同羽翼之于飛鳥(niǎo),飛鳥(niǎo)沒(méi)有羽翼,就不能展翅飛翔?,田埂上,有一只可愛(ài)的小蝸牛,它背著(zhù)重重的殼兒緩緩前進(jìn),一步一步,慢慢地前進(jìn)。沒(méi)有人知道它將去哪?只有它自己知道。它要去尋找,尋找一片爛漫的天堂。曾幾何時(shí),大家都在嘲笑它,笑它的不知天高地厚,笑它沒(méi)有自知之明。它卻不怎么認為:只有啟程才會(huì )到達理想的'目的地,只有堅持的信念才會(huì )實(shí)現心中的夢(mèng)想。生命之花因信念而絢爛。
生命感恩
呱呱墜地,到現在亭亭玉立。父母對我們的養育之情是無(wú)盡的大海,誰(shuí)言寸草心,報得三春暉是我們對他們的感恩之情。步入學(xué)堂,老師的辛勤教學(xué)使我們點(diǎn)滴進(jìn)步,他們看著(zhù)茁壯成長(cháng)的我們,或激動(dòng),或惋惜,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。替人垂淚到天明是我們對他們的感恩之情。漫漫人生路,跌倒了誰(shuí)來(lái)扶,流淚了誰(shuí)來(lái)擦,是有福同享,有難同當的摯友。海內存知己,天涯若比鄰是我們對他們的感恩之情。生命之花因感恩而美麗。
生命誠信
誠信似土,為萬(wàn)物提供了營(yíng)養;誠信似水,滋潤著(zhù)萬(wàn)物舒枝展葉;誠信似根,將魄力與智慧給了生長(cháng)中的樹(shù)干。人以誠為本,以信為天。沒(méi)有誠信將無(wú)法得到朋友的信任,無(wú)法打下堅實(shí)的人生業(yè)基。有了誠信,人際會(huì )協(xié)調,社會(huì )會(huì )發(fā)展,事業(yè)會(huì )成功。出淤泥而不染,濯清漣而不妖的周敦頤告訴我們要潔身自好;路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索的屈原啟迪我們要勇于追求;言必信,行必果的曾子教育我們要誠實(shí)守信。生命之花因誠信而璀璨。
珍愛(ài)生命,就要有追隨晨曦的勇氣;珍愛(ài)生命,就要有承擔責任的思想;珍愛(ài)生命,就要有把握機遇的追求
珍愛(ài)生命揚起希望的風(fēng)帆,追隨明天的太陽(yáng),我對自己說(shuō):飛吧!
【珍惜生命作文】相關(guān)文章:
珍惜生命 杜絕違章 珍惜生命作文09-22
珍惜生命,珍惜光明作文01-27
珍惜生命的作文精選10-01
珍惜生命的作文01-21
作文:珍惜生命01-28
作文-珍惜生命08-07
作文珍惜生命02-03
珍惜生命精選作文08-07
生命珍惜作文02-22