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【精品】懂得珍惜作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的懂得珍惜作文9篇，希望能夠幫助到大家。
懂得珍惜作文 篇1
珍惜，可以有很多種，珍惜生命、珍惜友誼、珍惜幸�！际钦湎�。
珍惜生命——汶川大地震，姚安地震，在這兩次地震中一共死傷七萬(wàn)多人。而有許多人雖然被困在廢墟底下，但是卻堅強的活了下來(lái)，最老的有八十多歲，最小的只有十多歲。這讓我懂得了生命的堅強與脆弱。所以我們要珍惜生命。 珍惜友誼——我和你都是在一個(gè)學(xué)校，又是在同一個(gè)班學(xué)習，我們如果成了好朋友，就一定要珍惜這段友誼。友誼是來(lái)之不易的，如果不好好珍惜它就會(huì )從你身邊溜走。所以我們要珍惜友誼。
珍惜幸�！强少F的，友誼是來(lái)之不易的。而幸福是要我們每個(gè)人去珍惜的。對于那些身在福中不知福的人，他永遠也不會(huì )知道幸福是什么。所以做人要學(xué)會(huì )知足，才會(huì )感受到幸�！� 我懂得了珍惜……
懂得珍惜作文 篇2
生活中有許許多多的小事，似乎微不足道，可一張小小的紙卻讓我懂得了珍惜。
那天的美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)“未來(lái)的汽車(chē)”。我畫(huà)了兩筆覺(jué)得不好，就把那一頁(yè)紙撕掉了。接著(zhù)我又畫(huà)了幾筆覺(jué)得還是不好，又撕掉了一頁(yè)紙。就這樣一本新圖畫(huà)本被我三下兩下撕得只剩下兩三頁(yè)了，而垃圾桶的紙團卻堆得越來(lái)越高了。
晚上，媽媽檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現一本新圖畫(huà)本變成了薄薄的幾頁(yè)紙。于是我把美術(shù)課上的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽臉上沒(méi)有一絲生氣的表情，她站起身打開(kāi)電腦，叫我去看。電腦上有幾幅圖片還有一段話(huà)，上面寫(xiě)著(zhù)：愛(ài)護樹(shù)木，樹(shù)木是我們的朋友；節約用紙，浪費一千張紙就等于毀滅一棵小樹(shù)。我想起科學(xué)課上老師說(shuō)過(guò)，樹(shù)木可以防止水土流失，抵擋沙塵暴，樹(shù)木還可以?xún)艋諝�，美化環(huán)境……想到這些，我慚愧地低下了頭。
“媽媽?zhuān)义e了�！蔽仪那牡貙寢屨f(shuō)。媽媽摸了摸我的頭，輕輕地說(shuō)：“你明白就好，現在有這么好的學(xué)習條件是不容易的，你要學(xué)會(huì )珍惜，就讓我們從節約一張紙，從一件件小事做起�！�
從這以后，“從節約一張紙做起，從一件件小事做起�！边@句話(huà)深深地刻在了我的心里。
懂得珍惜作文 篇3
我們要學(xué)會(huì )珍惜，懂得珍惜。
大海廣闊無(wú)垠，因為它珍惜小溪；群山高大威武，因為它珍惜小石子；森林如此茂密，因為它珍惜小樹(shù)；樹(shù)葉發(fā)芽長(cháng)葉，因為她珍惜陽(yáng)光。我珍惜時(shí)間，記得一個(gè)故事：一位著(zhù)名科學(xué)家在等他的學(xué)生，恰好他的一位朋友撐著(zhù)傘從他身邊經(jīng)過(guò)，就說(shuō)道：“你在這兒做什么呢？”科學(xué)家就告訴了他，這位朋友就說(shuō)“你的學(xué)生怎么還不來(lái)呀！多浪費你寶貴的時(shí)間呀！”科學(xué)家急忙答道：“我的學(xué)生不但沒(méi)有浪費我的時(shí)間，而且使我解開(kāi)了一道難題呢！”
通過(guò)這件事使我明白了，這位科學(xué)家這種珍惜時(shí)間的好品質(zhì)，值得我們學(xué)習。也許，我們珍惜一分一秒，就可以積累一點(diǎn)知識，就可以做出一道題，甚至可以挽救一個(gè)人的生命。想想看珍惜時(shí)間多么重要��！我也珍惜親情，因為它是陽(yáng)關(guān)下最美麗的愛(ài)。貼在父母的懷中，猶如牙齒和舌頭一樣親密無(wú)間。當我想起父母暖暖的叮嚀，每一次我上學(xué)時(shí)，奶奶就會(huì )對我說(shuō)：“上學(xué)路上小心點(diǎn)哦�！�
聽(tīng)了這話(huà)，好像有一股暖流注入我的心田。想想父母對我的教誨，當他們認真地說(shuō)的時(shí)候，我認真地聽(tīng)著(zhù)，突然覺(jué)得他們那雙眼睛是那么善良，那么可愛(ài)，那么溫柔，那么美麗。難道你從來(lái)沒(méi)有仔細地看過(guò)嗎？如果你認真看了，那么你一定會(huì )懂得“誰(shuí)言寸草心”的情懷。我認為家人們就像是一棵高大的樹(shù)，為小樹(shù)遮風(fēng)擋雨，阻擋烈日，當小樹(shù)漸漸長(cháng)大了，大樹(shù)便會(huì )撐開(kāi)一片藍天，開(kāi)心的看著(zhù)小樹(shù)茁壯成長(cháng)。這時(shí)我們家人無(wú)私的奉獻，我只有慢慢地去體會(huì )它，才會(huì )更加珍惜。懂得珍惜陽(yáng)光將會(huì )灑滿(mǎn)我們的心田，微風(fēng)將吹過(guò)心田，讓我們的心中充滿(mǎn)溫暖，變得安寧。
從現在開(kāi)始，珍惜你的時(shí)間，珍惜你的親情，呵護心靈中的'土壤，即使心靈的土壤上長(cháng)不出參天大樹(shù)，也可以擁有對藍天的向往。
懂得珍惜作文 篇4
夕陽(yáng)西下，站在黃昏下得我凝視著(zhù)西方洵麗的畫(huà)卷，風(fēng)亦匆匆不帶走一點(diǎn)思念，不知道自己錯過(guò)多少個(gè)美麗的風(fēng)景。每個(gè)火燒云都寄托了我對著(zhù)繽紛的夕陽(yáng)的遺憾，也許我真因該珍惜那余下的晚霞的美，走近深秋，站在茂綠的樹(shù)林中，雨亦匆匆不帶走一絲留戀，溪水流淌著(zhù)，我用我的手想要阻止他的流失，但也只不過(guò)是徒勞罷了。
或許真有一些東西就好像黃昏中的夕陽(yáng)，林中的溪水，直等到他們失去，才曉得他們的珍貴。
當鐘聲響起時(shí)，天空開(kāi)始悼念，淚水在陰霾的天空中滯留了好久，好久。她走了，走得無(wú)聲無(wú)息，只給我留下一點(diǎn)記憶的花邊。她的笑如那黃昏的夕陽(yáng)燦爛，但已在我記憶中變得模糊。如那朝晨的淡霧一樣消散了。我靜靜站在空地上，只有我一個(gè)人，孤單的影子，閉上眼，天空終于忍不住流淚了。擊打在我的身上我轉身離開(kāi)。
鐘聲再次響起……
鴿子飛向那哀愁的天空，只留下一片羽翼，如斷了線(xiàn)的風(fēng)箏。被風(fēng)奴役著(zhù)越飛越遠。留下的只有失去后的感覺(jué)—珍惜。也許人生總在失去，當你在誦讀這篇文章時(shí)，你已錯過(guò)窗外的美麗的春天。當你發(fā)現外面的風(fēng)景時(shí)，發(fā)現她已是蕭條的秋季。沒(méi)有了美麗的花從，沒(méi)有了那翩翩起舞的花蝶。沒(méi)有了那嬌嫩的草兒。留下的只有輝煌后的枯葉，只有燦爛過(guò)的朽木，只有風(fēng)光后的殘軀。也許你會(huì )感嘆那凄涼的秋天，這是你又錯過(guò)了秋天的韻律美，或許是風(fēng)帶走了，或許是雨洗濯掉了，或許是被雪掩埋了，人生總是這樣，失去后才知道珍惜。
——沉落夕時(shí)
懂得珍惜作文 篇5
很多事情，很多人，很多東西，往往失去了，我們才懂得去珍惜，千百年來(lái)一直是這樣。有時(shí)候我常常想，為什么我們非要在失去的時(shí)候才懂得珍惜，為什么擁有的時(shí)候卻不知。相信很多人也會(huì )有過(guò)我這樣的想法，但一直這么想著(zhù)，卻一直在失去很多東西。那么是不是我們在擁有的時(shí)候沒(méi)有珍惜這樣的意識？想想也不是，經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到有這樣的話(huà)：愛(ài)你所選，選你所愛(ài)；珍惜現在擁有的等等話(huà)語(yǔ)。
那么為什么會(huì )在失去時(shí)才知道去珍惜，既然不是意識的問(wèn)題，那么是不是我們在擁有的時(shí)候會(huì )因為情緒，環(huán)境，身邊的人而去忽視了一些事情呢？我始終相信環(huán)境在變，人也在變，人會(huì )隨著(zhù)環(huán)境的改變，身邊的人的影響而去改變，說(shuō)不變那是不可能的，關(guān)鍵是不要把本質(zhì)變壞就行了。
那么何所謂本質(zhì)好壞捏，我想至今為止沒(méi)有一個(gè)系統的解釋?zhuān)话阏f(shuō)違反做人原則，違反一般倫理道德的都算做是本質(zhì)壞。那么本質(zhì)好壞的鑒定就有各種不同的說(shuō)法，因為每個(gè)人的看法不一樣，角度不一樣。（呀，扯遠了，現在回到論題上來(lái)）
經(jīng)常在路上看到有過(guò)馬路紅燈照樣走的，因為司空見(jiàn)慣好象都沒(méi)感覺(jué)了，這次因為媽媽被車(chē)撞了，所以才靜下心來(lái)想了很多，媽媽從小就對我說(shuō)過(guò)馬路一定不要急，哪怕遲到了也不能闖紅燈�？梢幌蜃袷亟煌ㄒ巹t媽媽怎么會(huì )被車(chē)撞了呢？那天晚上我接到姑父的電話(huà)后都傻掉了，媽媽出事了，腦海里就只有這樣的話(huà)重復，姑父對我說(shuō)不太嚴重，我覺(jué)得他為了怕我擔心沒(méi)有說(shuō)實(shí)話(huà)，所以第二天一早就回家了，看到媽媽躺在病床上，我心里很難過(guò)，在我的印象中，媽媽幾乎沒(méi)有進(jìn)過(guò)醫院。
媽媽告訴我，她下班時(shí)被車(chē)撞了，她在前面騎，剛想轉彎過(guò)馬路，還沒(méi)來(lái)得及往后看有沒(méi)有車(chē)，就被撞飛了出去，是一輛大眾的車(chē)，后來(lái)聽(tīng)姑父說(shuō)是一輛3廂POLO，前面的擋風(fēng)玻璃都碎掉了，媽媽被撞飛出去8米遠，幸好戴著(zhù)頭盔，不然……
撞媽媽的一家人是去喝喜酒的，看到路上沒(méi)什么人就讓兒子開(kāi)車(chē)的，兒子還小，沒(méi)有拿到駕照，撞了媽媽后嚇的不得了，喜酒也沒(méi)喝成。
在家待了兩天，陪著(zhù)媽媽?zhuān)液軕c幸媽媽沒(méi)有離開(kāi)我，很慶幸我擁有了還一直在珍惜著(zhù)。很多人都說(shuō)媽媽被撞飛出去還能活下來(lái)真是奇跡，我從家里回來(lái)的時(shí)候，媽媽還在醫院里，希望我的媽媽早日康復。
能不能以后不要出交通事故，出了事雙方都不愿意的，我們每個(gè)人都遵守交通規則，那么還會(huì )出交通事故嗎？
很多事情，并不是說(shuō)失去了才要去珍惜，擁有的時(shí)候請經(jīng)常想想珍惜擁有的一切，經(jīng)常提醒自己。不要等失去的時(shí)候在后悔，世上沒(méi)有后悔的藥賣(mài)。
懂得珍惜作文 篇6
生活中有快樂(lè )必定有悲傷，有獲得就必定有失去，當然也有我所珍惜的......
我珍惜生命，因為有了生命才會(huì )有明天！才會(huì )讓我認識這美麗的世界！當身邊的親人一個(gè)個(gè)離我而去的時(shí)候，我痛哭，同時(shí)我也會(huì )一步步認識到生命的可貴。生命創(chuàng )造了奇跡，生命也創(chuàng )造了美麗的明天！
我珍惜時(shí)間，因為陶淵明的“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！痹里w的“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！蔽沂且粋�(gè)普通的女生，但我會(huì )認真地迎接每一天的朝陽(yáng)，送走每一天的晚霞，珍惜每一分每一秒。
我珍惜友誼，因為“從‘管仲之交’到‘桃園結義’，‘伯牙絕弦’，我知道在茫茫人海中得到一個(gè)知己，實(shí)在不容易。即使你得到了，如果你不珍惜她，她也會(huì )離你而去。
人生不能重來(lái)，所以我們要加倍珍惜它，珍惜友誼，珍惜時(shí)間，珍惜現在的生活，珍惜現在的擁有，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！沒(méi)有什么好抱怨的，從現在開(kāi)始，把握人生的每一分每一秒，把握美好人生！
懂得珍惜作文 篇7
生活像一首歌，吟唱著(zhù)悲喜交加的苦樂(lè )年華。所有的日子未必全都多姿多彩，但我過(guò)得有滋有味；所有的日子未必盡如人意，但我懂得享受每一個(gè)美麗的瞬間。生活中有凄風(fēng)苦雨，也有鮮花燦爛，鮮花讓我們自信，挫折能使我們的臂膀鍛煉得更加堅強，所以我懂得了珍惜，珍惜生活賦予我的每一份禮物，不管它是“碧空萬(wàn)里”還是“烏云滿(mǎn)天
生活像一首詩(shī)，有時(shí)雋永深沉，有時(shí)簡(jiǎn)潔明了，有時(shí)又淡泊如霜，但無(wú)不是感情的噴發(fā)，心靈的宣泄。詩(shī)具有微妙的情感，富有節奏，生活又何嘗不是如此呢？所以我懂得了珍惜，珍惜生活中每一首詩(shī)，即珍惜生活中的每一節旋律，因為它們都富有生命色彩。
生活像大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，優(yōu)美如畫(huà)；時(shí)而波浪呼嘯，凄涼悲壯；時(shí)而狂風(fēng)爭鳴， 波浪沖天。人生如海水，不碰著(zhù)巨石或礁石難以激起美麗的浪花。生活中沒(méi)有失敗和挫折，就不會(huì )有成功。所以我懂得了珍惜，珍惜我的生命，因為生命是如此的可愛(ài)。
懂得珍惜作文 篇8
今天，最后一節課上，蔡老師讓我們全班同學(xué)體會(huì )了殘酷的選擇。
首先，蔡老師讓我們每人選十個(gè)自己最熟悉的人，把名字寫(xiě)在一張紙上。我選了媽媽、爸爸等十人。我看到其他同學(xué)也和我一樣，雖然疑惑，但寫(xiě)完后和往常一樣，說(shuō)說(shuō)笑笑，老師還叫許多同學(xué)站起來(lái)，說(shuō)出自己所寫(xiě)的人，我聽(tīng)了，也大都是媽媽爸爸、某某同學(xué)……
然而，當老師告訴我們，要從中篩掉五人時(shí)，大家的臉上洋溢著(zhù)的笑容頓時(shí)收斂了許多，大概是因為要去掉那五個(gè)人，多多少少會(huì )有些心痛吧�，F在，有的同學(xué)留下自己的親戚，有的同學(xué)留下自己的好友。而我則留下了父母和好友。
當蔡老師提出要在這五個(gè)人當中，再篩掉兩人時(shí)，我在心中默默地嘆了一口氣：老師啊老師，您為何要讓我們做出這樣殘酷的選擇啊!我十分心痛地將我喜愛(ài)的人和我的好朋友劃掉了。這時(shí)，我感到手中的筆重如千斤，怎么都抬不起來(lái)，這時(shí)，同學(xué)們當中，舉手人數也大跌，從占全班人數的50%以上跌到了不足10%。
當蔡老師讓我們在這三個(gè)人當中，再篩掉一人時(shí)，已經(jīng)有同學(xué)開(kāi)始落淚了。我的心情也異常沉重，因為我從來(lái)沒(méi)有面對過(guò)這種情況。我的手，顫抖著(zhù)，幾乎是將筆捏起來(lái)，把我最好的朋友給劃去了，我覺(jué)得我不夠義氣，可是，我又能怎么辦啊!
這還不算，蔡老師讓我們在這兩人中再篩掉一人!我已經(jīng)無(wú)法選擇了，我無(wú)法做一個(gè)不講義氣的人，我更不能做一個(gè)不忠不孝的女兒，我不能在這兩人之中劃掉爸爸，我也不能在這兩人之中劃掉媽媽。
失去了，才懂得珍惜。是啊，平時(shí)爸爸媽媽為我們所付出的一切，我們都習以為常了，認為是應該的，今天，當我們面臨這樣的選擇時(shí)，我們才會(huì )恍然大悟：快快覺(jué)悟吧，快快珍惜你身邊一點(diǎn)一滴的親情、友情吧。
懂得珍惜作文 篇9
“友誼？你們還懂友誼？”聽(tīng)了媽媽的這句話(huà)，我好生氣，我知道，也許在大人眼里，我只不過(guò)是一個(gè)十二歲的“黃毛丫頭”，但是，在我認為，我一是一個(gè)可以為了自己的理想，追求而努力奮斗的“大人”了�；蛟S，昨天，我并不是一個(gè)值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個(gè)懂得了珍惜友誼的大女孩了。 從幼稚園里開(kāi)始，我就有好多“好朋友”。從一年級開(kāi)始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級，我便有了兩個(gè)“鐵哥們兒”——董潔與李晨�；蛟S在六年里，我們吵過(guò)駕，生過(guò)氣，但從沒(méi)有讓我們對彼此失去信任，相反，讓我們三個(gè)成為了——死黨！六年里，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時(shí)候，那時(shí)的我們，是在一條繩上的，我們對彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們三個(gè)走過(guò)了即將結束的童年！ 記得四年級時(shí)，有一次我沒(méi)考好，說(shuō)什么都不敢回家，是李晨和董潔兩個(gè)人給予我勇氣，讓我回家“坦白”的。他倆陪著(zhù)我在操場(chǎng)上一圈一圈的走，一遍一遍的罵，一聲一聲的哭。直到我們累得走不動(dòng)時(shí)，他倆才開(kāi)口說(shuō)：“回家吧，或許，在你家里，正有等待你回去的媽媽呢！快回去吧！乖一點(diǎn)兒！”聽(tīng)了這好像我姐姐說(shuō)的話(huà)，誰(shuí)能不動(dòng)心呢?每當我傷心，難過(guò)，寂寞時(shí)，我的腦海里，只有四個(gè)人，爸，媽?zhuān)瓭嵑屠畛�！想到這兩個(gè)活潑可愛(ài)，對生活充滿(mǎn)信心，帶給我快樂(lè )的“天使”時(shí)，總會(huì )癡癡的笑；想到她們和我一起考試遲到被打手時(shí)，總會(huì )對自己自責；想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時(shí)，總會(huì )傻傻得跳；想到我們一起在校園追著(zhù)打時(shí)，總會(huì )呆呆得看；想到……
在我和她倆相處得六年里，他們讓我從“啞巴”走向活潑；他們讓我從膽小走向勇敢；她們讓我從自卑走向樂(lè )觀(guān)。是她們讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，歡笑與鮮花。 在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了死黨的意義，那就是不論你幾天見(jiàn)不到她，一接上她的電話(huà)，興奮得睡不著(zhù)覺(jué)的那個(gè)人；是那個(gè)在雪天吃著(zhù)啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫的那個(gè)人；是那個(gè)唯一有權知道被你壓在書(shū)包底層的試卷上分數的那個(gè)人。 在這即將畢業(yè)的日子里，我們要在一起，大聲地說(shuō)出那憋了好久的話(huà)： 我們，要永遠，永遠，在一起！
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