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【必備】珍惜的作文合集八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的珍惜的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜的作文 篇1
大家都知道，我們現在的的現在都十分幸福，那我相信大家都有說(shuō)過(guò)要珍惜美好的的現在，但你們是不是隨便說(shuō)說(shuō)，不了解，沒(méi)實(shí)際行動(dòng)呢？
說(shuō)道上學(xué)，有些小朋友都不喜歡上學(xué)，相信你們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到你們爺爺奶奶說(shuō)：“唉，在我們那個(gè)年代，哪能像你們那樣上學(xué)了，因為我們窮得沒(méi)法上學(xué)了�！爆F在。你們不要以為每個(gè)孩子都可以上學(xué)，其實(shí)有的。他們有的還不愿放棄，自己勤學(xué)苦練，目的就想得到一點(diǎn)知識，讓自己多學(xué)點(diǎn)。
現在呢，有很多孩子吃飯吃到一半時(shí)，就說(shuō)：“我飽了，不吃了�！边@樣很多家長(cháng)都把這些飯菜都倒掉了。但你們能體會(huì )農民的辛苦嗎？從秧苗從小到大，他們要去幾次田？要流下多少汗水？成熟后，他們有的也要扛著(zhù)果實(shí)去市場(chǎng)上賣(mài)。就算你不會(huì )種田，但我們也要體會(huì )他們的辛苦，是不能浪費的。
在我們這美好的的現在中，你們是否會(huì )想起這些幸福是如何得來(lái)的？當年，紅軍戰士們帶著(zhù)不怕?tīng)奚囊庵救ジ鷶橙藨鸲妨�。因此犧牲了非常多戰士的生命��！他們不怕困難，擊敗了想占領(lǐng)我國的敵人。我們要記住，現在我們這美好的的現在，是紅軍戰士們用鮮血來(lái)給我們祖國的！
珍惜的作文 篇2
他的身后是兩個(gè)警察，沉重的腳鐐使他走得拖沓而費勁……他知道，前方等著(zhù)他的，將是生命的終點(diǎn)……
都說(shuō)人在死亡前的那一秒，自己的一生會(huì )像電影一樣從眼前劃過(guò)，特別是那些自己珍惜的東西。
他叫大木，是樹(shù)木的木，娘希望他能像門(mén)前那棵楊樹(shù)一樣，活得堅韌挺拔。
小時(shí)候，村里的冬天冷得要命，床板涼得像大理石地面，他總哭鬧著(zhù)，嫌冷，娘心疼地直流眼淚。第二天，娘便幫人家去打棗，棗樹(shù)不高，卻生滿(mǎn)了刺，娘的手被刺刮得滿(mǎn)是血痕，她回來(lái)得很晚，卻一臉的高興，因為帶回了能讓他暖和的炭……那年的夏夜格外的熱，娘便整夜坐在床邊替他搖著(zhù)扇子，好幾次，娘累得停了扇，可他一翻身，扇子又慌忙地搖起來(lái)，如是次次……他總羨慕鄰居餐桌上的葷菜，娘便厚著(zhù)臉皮去討，好幾次都被人家厭棄地趕出來(lái)。要知道，母親是一個(gè)多好面子的人……
他從沒(méi)有一刻像現在這樣這樣珍惜過(guò)這些記憶，他明白，這是他最后，唯一值得珍惜的東西。淚水從眼角滑落，娘那么疼他，他終究還是讓她失望了……
監獄就在山腳下，昨天他像往常一樣，出來(lái)放風(fēng)，而娘也一樣——這個(gè)如麻雀般瘦小的女人，正坐在山坡上，就像能看見(jiàn)他一樣，向他微笑著(zhù)，嘴里喚著(zhù)：“大木——大木——”他撲通一聲，跪在地上，沖著(zhù)他的娘，磕了三個(gè)頭。淚水洶涌而出，濕了腳下的土地……
他被帶到警察局的那天，娘沒(méi)哭，可他真正回不來(lái)的那天，娘哭了。家門(mén)前那堵晦暗的圍墻，濕了一圈——娘圍著(zhù)它哭了一天一夜。那本就昏花的眼睛，徹底看不見(jiàn)了！
可她竟然爬上了那座山坡。這是監獄放風(fēng)的日子，娘知道，山坡下，一定有她的兒子大木！于是她微微抬起顫抖的雙臂，向山下的方向夠著(zhù)，嘴里不停的喚著(zhù)：“大木——大木——”淚水又從無(wú)光的眼角滲出來(lái)……
他，竟發(fā)現了娘，他用力揮動(dòng)著(zhù)雙臂——他不知道，娘的眼睛，早就瞎了！娘更大聲地喚著(zhù)，嘴角勾起的微笑，那么溫暖，像小時(shí)候看著(zhù)他一樣。
此后的每一天，風(fēng)雨無(wú)阻，娘會(huì )踩著(zhù)時(shí)間來(lái)到山頂，緩緩坐下來(lái)，就那樣“注視”著(zhù)，她知道，山下，一定有她的兒子大木，她一聲一聲的喚著(zhù)：“大木——大木……”伸出顫抖的雙手摸索著(zhù)……而大木，便會(huì )在山腳下，注視著(zhù)她蒼老的娘�？烧l(shuí)也不知道，娘為了爬上這座并不高的山坡，是怎樣撐著(zhù)酸痛的身體，一次次摸索，艱難地攀登，又滑落，一次次絆倒，又站起……就像他小時(shí)候一樣，身上劃出了一道又一道口子……
大木走了，可娘不知道。這天，暴雨傾盆，娘還是摸索著(zhù)上了山，坐下來(lái)，任憑暴雨浸濕她的衣裳，她尋找著(zhù)……可她不知道，山下早已沒(méi)了他的兒子大木，可她也看不見(jiàn)，此刻，山下297名犯人，在風(fēng)雨中向她鞠著(zhù)九十度深躬……
珍惜的作文 篇3
珍惜愛(ài)你的人
請不要漠視他們的愛(ài)，讓愛(ài)你的人遍體鱗傷；請珍惜愛(ài)你的人，不要讓他們流淚。
——題記
我們生命中總有一些人，他們愿意為了我們做任何事，可以無(wú)條件接受我們無(wú)理的要求；當我們獲得成功時(shí)會(huì )笑得比我們還開(kāi)心，當我們受人欺負時(shí)會(huì )比我們還憤怒，會(huì )陪我們一起開(kāi)心一起流淚；無(wú)論我們是否優(yōu)秀，是否完美，他們都會(huì )默默的在我身邊，給我們力量。
我們天真地認為，他們不會(huì )離開(kāi)我們，不會(huì )生氣，也不會(huì )傷心。所以我們用冷漠、無(wú)視、無(wú)理取鬧來(lái)回應他們的愛(ài)，一次一次傷透他們的心卻毫不愧疚。
每次吵完架后，他們還是會(huì )像往常一樣，幫我們做飯，幫我們洗衣服，幫我們整理書(shū)包。之前的爭吵仿佛沒(méi)有留下一絲痕跡。我們以為一切都過(guò)去了，可卻不知道那些刺耳的話(huà)在他們心上留下了無(wú)法愈合的傷口。他們之所以沒(méi)有表現出來(lái)是因為對于我們的愛(ài)。
直到有一天，他們老了，身體不如以前健壯了，頭發(fā)全白了，眼睛花了，記性也不好了，常常忘記他們剛剛做過(guò)的事，忘記了別人的名字，可他們永遠記得我們是他們的孩子。到那時(shí)我們才意識到，他們也會(huì )變老，有一天也會(huì )離開(kāi)我們。于是我們開(kāi)始拼命地彌補這么多年對他們的冷漠、傷害�？�，一切都完了。他們流過(guò)的淚，無(wú)法再收回；他們心上的傷口，無(wú)法再愈合。
所以趁現在一切都還來(lái)得及，去珍惜愛(ài)你的人，不要讓他們遍體鱗傷，不要讓他們流淚！
珍惜的作文 篇4
珍惜這一詞在多人眼里是眼熟的，這不就是要告訴我們珍惜現在的時(shí)光，珍惜現在的人物嗎？我也不知道珍惜這一詞的意思，但總覺(jué)得我要做到。
現在回想起來(lái)，我不禁的回味，多想回到從前。五年級的時(shí)光是美好的，是不可侵略的。
還記得嗎？當我們知道我們的>班主任是姓包的，我們一致認為是包包大人。當我們知道包包大人每天收包子回家，就又有了一個(gè)新的綽號——“包子老師”。永遠也忘不了，我和我的好朋友在晚自習前合起伙來(lái)欺負一名男同學(xué)，把他的桌子踢翻。抽屜里的東西紛紛落地，看見(jiàn)那名男生撿東西的囧樣，我和小伙伴捂著(zhù)嘴巴笑得不亦樂(lè )乎。
還記得嗎？我們班常常在一起瘋，不分男女，歡聲笑語(yǔ)的我們玩的汗流浹背�？蛇@歡樂(lè )的進(jìn)行曲難免會(huì )有一些小小的插曲：“孫悟空大戰牛魔王”“班長(cháng)追著(zhù)男生
跑”“男生欺負女生”這些小插曲在我們眼里就如電影，我們班每天都會(huì )上映。這樣我們這些觀(guān)看者增添了不少樂(lè )趣。
永遠永遠的記得。六一兒童節時(shí)，班主任教我們跳舞，他那扭曲的舞蹈讓我們難以忘懷。記得運動(dòng)會(huì )時(shí)，我們班齊心協(xié)力得為班級爭光。
這些都是五年級時(shí)的事，現在回想起來(lái)，我不禁感嘆。為什么沒(méi)有珍惜呢？不然我的五年級就是豐富多彩的，令人羨慕的。朋友們，珍惜現在，別在未來(lái)嘆息！
珍惜的作文 篇5
水是取之不盡，用之不竭的嗎？答案是否定。我國的人均水資源本來(lái)就不豐富，而且每年的人數都會(huì )多出許多，如果在不注意節約用水，我們將面臨嚴重的水荒！ 科學(xué)家說(shuō)過(guò)，人類(lèi)如果20年，不吃青菜，只吃家禽，那么，幾年后，人類(lèi)就會(huì )面臨死亡。因為科學(xué)家分析，吃青菜人比吃家畜的喝水要喝的少。 打開(kāi)水龍頭，清潔干凈的水就嘩啦啦的流了出來(lái)。雖說(shuō)是自來(lái)水，但并非自來(lái)，而是來(lái)之不易！有的取自于幾百米深的地下，有的引自于幾千米，幾百千米外的某條江河，還要經(jīng)過(guò)凈化，殺菌&& 現在讓我來(lái)告訴你一個(gè)節水的小竅門(mén)：蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不僅節約水，而且能有效清除蔬菜上的殘存農藥；家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節水近3升，按家庭每天使用4次算，一年可節約水4380升；水龍頭使用時(shí)間長(cháng)有漏水現象，用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏。如果人類(lèi)不珍惜水源，那么地球上的最后一滴水將是人的眼淚。
珍惜的作文 篇6
一個(gè)年輕人，家里很窮，他和母親生活在一起。年輕人很信佛，總是很虔誠地對待佛，而對母親的勞苦，卻很不以為然。母親為了生活總是披星戴月地勞作著(zhù)。
年輕人不屑勞作，一心追求著(zhù)他心中的佛。過(guò)了一段時(shí)間，年輕人聽(tīng)人說(shuō)遠方的寺院里有一個(gè)老方丈知道佛的真諦。年輕人便跋山涉水，千里迢迢來(lái)到了寺院找到了老方丈。
老方丈告訴年輕人：肯為你光腳開(kāi)門(mén)的人，就是你想找的佛。
年輕人開(kāi)始了漫漫征途，到處尋找那肯為自己光腳開(kāi)門(mén)的佛。他路過(guò)了很多的寨子，投宿了不少的村莊，一日又一日，一月又一月，一年又一年，可就是沒(méi)有肯為他光腳開(kāi)門(mén)的人，許多時(shí)候年輕人被藐視為齷齪的乞丐而被攆出門(mén)。年輕人開(kāi)始無(wú)比想念自己的家，想念自己不辭而別的母親，幾年不見(jiàn)，母親不知怎樣了。
一天深夜年輕人回到了家，輕輕呼一聲：“娘！”門(mén)便開(kāi)了，母親沒(méi)有一聲抱怨地說(shuō)道：“我的兒，你可回來(lái)了，為娘好想念你啊�！�
年輕人借著(zhù)漆黑的燈光一看，母親是光著(zhù)腳為他開(kāi)的門(mén)。
兒子恍然大悟：自己的母親正是他要找的佛！
當我讀完這則故事，便想起了我的父母，當我們一起聽(tīng)完這則故事，是否應該對照自己的行為呢？掩卷沉思，我重新?lián)焓捌鹪谖页砷L(cháng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，來(lái)感謝珍惜讓我健康成長(cháng)的人——我的父母家人和恩師。
感謝給予我生命的人。
父母正是我們心中的佛，他們給予我們生命，撫育我們成長(cháng)，從呱呱墜地到身強力壯，父母在我們成長(cháng)的路上就像一棵永遠用不完養分的大樹(shù)，始終呵護我們生根，開(kāi)花、結果。
每個(gè)人或許都有自己不尋常的經(jīng)歷，我也不例外，“哇……”！大部分嬰兒都是哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)世界的，每個(gè)嬰兒的啼哭能開(kāi)啟一個(gè)新家庭的希望，但我卻并非如此。這正是我出生時(shí)和別人最大的'不同，正是這個(gè)不同成為我們這個(gè)家那時(shí)最大的“災難”
醫生從產(chǎn)房出來(lái)告訴爸爸說(shuō)，你的孩子沒(méi)有啼哭，現在極度缺氧，有臟東西嗆入了肺里，需要馬上搶救，你要做好充分的思想準備，我們估計兇多吉少。這些話(huà)是長(cháng)大后爸爸告訴我的。我能想象到剛剛出生不會(huì )哭的我，被姥姥抱在懷里，爺爺奶奶，姥姥姥爺在醫院的走廊中焦急的東跑西竄，到處尋找醫生急救的情景，最后我被送進(jìn)了新生兒急救科，醫生把各種各樣大大小小的管子插進(jìn)我的嘴里和鼻孔，用力的向外吸各種液體，這時(shí)窗外的四個(gè)老人和爸爸看在眼里，急在心上，從新生兒急救科出來(lái)之后，我被轉入了新生兒科病房，那里有許多的新生兒，媽媽看到人家的小寶寶每天吮吸著(zhù)媽媽的奶水，她焦急萬(wàn)分，六天后我慢慢能哭了，可是我一直不吃奶，因為我身體虛弱，搶救時(shí)各種管道的刺激使我那時(shí)根本吃不了奶，我能想象的到長(cháng)達半個(gè)月的住院等待，家人的心情，因為我吃不到奶，媽媽只能把奶用吸奶器吸出來(lái)，眼睜睜的看著(zhù)奶水被醫生拿走扔掉�，F在媽媽每當和我說(shuō)起這些，她的眼里總能掉下淚來(lái)，我知道媽媽不是心疼那倒掉的奶水，而是心疼我剛出生就受了這么多的苦和手術(shù)臺上的危險搶救�，F在我已經(jīng)長(cháng)成了一米八五的個(gè)頭，很難想象到我一出生就差點(diǎn)被上帝判了死刑，所以我珍惜現在和家人在一起的日子，更感謝我的父母和家人在我成長(cháng)路上的所有付出。所以，父母便是我們最偉大的上帝，他們就是我們心中的佛，好好孝敬他們，孝敬我們的長(cháng)輩，愛(ài)護我們的家人，愛(ài)護我們身邊的每一個(gè)人是我們每一個(gè)孩子義不容辭的責任。
感謝給予我智慧的人。
如果說(shuō)父母是我們心中的佛，那么老師就是我們心中的燈。他們教授我們知識，點(diǎn)燃我們的夢(mèng)想，讓我們朝著(zhù)自己的夢(mèng)想不斷堅定前行。
在我成長(cháng)的過(guò)程中，除了身體的長(cháng)高，還有我心靈的成長(cháng)。在我成功的路上有一位學(xué)識淵博，慈愛(ài)善良的導師——我的語(yǔ)文老師杜艷梅老師。他是我成長(cháng)路上的引路人，是她一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給我知識和做人的道理，課堂上她那瀟灑的文體和生動(dòng)的語(yǔ)言總能帶我們深入的走進(jìn)文學(xué)的殿堂，用心去體會(huì )來(lái)自大文豪們內心的真情，大家一起和她交流，幸福的圍在她身旁，模仿她那瀟灑的文體，欣賞她美麗的形象，她的課堂使我們的人生更加豐富多彩。
有一次我考試失利，趴在桌子上哭泣，被細心的杜老師發(fā)現，把我叫出教室，耐心的幫我分析了考試失利的原因，有一句話(huà)點(diǎn)化了我的心靈，“你與其在這里哭泣，哪趕得上靜下心來(lái)認真分析下一步努力的方向，一個(gè)真正的男子漢要輸的起，也要扛得起�！倍爬蠋熯�經(jīng)常在我的周記本上激勵我：“我心中的劉朔，積極活躍，眼睛中透視出文學(xué)的神韻，路雖艱辛，但走過(guò)后才覺(jué)美好！堅持下去，你會(huì )很出色！”這些句子在周記本上沒(méi)有任何顏色，可是在我心里變得七彩斑斕，它讓我找回了信心，更讓我堅定了夢(mèng)想，讓我在很多遇到困難的時(shí)候變得堅強和有力量！我確信杜艷梅老師正是成長(cháng)路上點(diǎn)燃我夢(mèng)想的人！
時(shí)間都去哪兒了？思緒告訴我，時(shí)間都走進(jìn)了我過(guò)去成長(cháng)的路上，時(shí)間都去哪兒了？父母、老師忙碌的身影告訴我，時(shí)間繼續走進(jìn)我未來(lái)成長(cháng)的路上！
珍惜和父母在一起的日子，感恩他們對我們付出的每一份愛(ài)；珍惜和老師共度的時(shí)光，他們是我們成才路上的明燈，永遠照耀我們大踏步前行！她們都是我成長(cháng)路上最值得我敬佩的人，所以我們有一萬(wàn)個(gè)理由珍惜過(guò)去、現在和未來(lái)這一切美好的時(shí)光！
珍惜的作文 篇7
一日三餐，我們都要吃飯，而那些菜也是各式各樣。你可想過(guò)，要把飯全部吃光呢？你可想過(guò)，把菜盡量吃光呢？我們吃的每一顆米都是農民伯伯用心血換來(lái)的。每一餐剩下一點(diǎn)，也許你并不覺(jué)得有什么，但是你扔掉的不止是一粒米，而是農民伯伯的淚水。就那么一粒米，也許并沒(méi)有什么，但在貧困的山區，那些饑寒交迫的地方，每一顆糧食對他們來(lái)說(shuō)是多么地重要。
讓我們珍惜糧食吧，從我做起，用自己的行動(dòng)去感染大家。
珍惜的作文 篇8
有些時(shí)候你會(huì )不會(huì )覺(jué)得專(zhuān)屬于一個(gè)人的東西再也沒(méi)有人去用了，有些時(shí)候你會(huì )不會(huì )去后悔，后悔曾經(jīng)自己不應該去說(shuō)那些說(shuō)錯的話(huà)。
有些時(shí)候我覺(jué)得少了什么？原來(lái)是少”人”親人。
你是否是留守兒童？過(guò)年過(guò)節的時(shí)侯你會(huì )不會(huì )感到傷感，總覺(jué)得少了什么？不錯，是少了親人的陪伴。至少你的親人還在，如果有一天你不再有親人......
以前我的同班同學(xué)有這樣的遭遇，小時(shí)候爸爸去修電而碰電離開(kāi)了她，她是家里獨生子女，她的媽媽帶著(zhù)她相依為命，她的媽媽把她放在外婆家以后就出去打工養活她。原以為她的一生會(huì )順利的走過(guò)沒(méi)想到她14歲那年她再一次經(jīng)歷親人的離去，那天是新年她的媽媽要回來(lái)過(guò)年，當她媽媽和她正在吃年飯的時(shí)候，媽媽昏倒了人們趕緊把她送到了醫院里，可是來(lái)不及了在去醫院的路上時(shí)她扒在媽媽的肚子上哭著(zhù)喊;”媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑡寢屇憧煨研�，醒醒��！你不想要我了嗎？�?/p>
媽媽使勁的睜開(kāi)了眼睛閃著(zhù)淚水用手撫摸著(zhù)她的頭，孩子別哭媽媽不是不想要你，也許媽媽要去另一個(gè)世界，你長(cháng)大了你要好好學(xué)習，媽媽會(huì )在天上看著(zhù)你。
女孩哭著(zhù)喊著(zhù)”不，媽媽你不是去另一個(gè)世界，你是去哪里？我是不是以后再也見(jiàn)不到你了？不，我不要你去你去了我到哪找你？”媽媽咪著(zhù)眼睛凝望著(zhù)她，輕輕用手去撫摸她的頭叫”寶貝”。
說(shuō)完這句話(huà)，媽媽的手滑落了下來(lái)，眼睛也掙扎的閉著(zhù)了，媽媽不再說(shuō)話(huà)了。女孩站起來(lái)使勁的搖著(zhù)媽媽的身體喊;“媽媽你醒過(guò)來(lái)呀！媽媽你別走，陪我說(shuō)話(huà)呀！媽媽我一定好好讀書(shū)，你別離開(kāi)我這么多年來(lái)我多想你，你知道嗎？我有很多很多想對你說(shuō)的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)呢？媽媽?zhuān)瑡寢?.....
女孩太激動(dòng)昏了過(guò)去，外婆怕女孩醒來(lái)又哭給她吃了安眠的藥物，直到喪事結束，那晚，村民們抬起女孩的媽媽去山頂埋可是不巧，天下起茫茫大雨，女孩被驚醒她起來(lái)看到媽媽不在了。女孩拼命朝山上沖去可是土都埋到一半了女孩掙脫了一只只強壯的手，跑到了墳前用手淘泥土無(wú)論她怎么拼命也不可能活了。
你去想一想如果你失去了父母你會(huì )怎么樣？我覺(jué)得我們應該去珍惜，如果你愛(ài)的話(huà)現在還不晚。
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