關(guān)于珍惜作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于珍惜作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于珍惜作文1
世界上需要我們珍愛(ài)的東西有很多，但是，我們最應該珍惜的就是我們自己的生命。
在現在的社會(huì )上，我們經(jīng)�？吹浇诸^的乞丐整天在街頭乞討，為了混口飯、要點(diǎn)錢(qián)，他們認為自己什么都沒(méi)有了，只能靠別人施舍，但是，他們忘了，他們還有兩樣最寶貴的、金錢(qián)是無(wú)法換來(lái)的東西——生命和時(shí)光。如果他們能夠珍愛(ài)自己的生命，完全可以去干一番大事業(yè)，不讓自己被眾人譏諷、嘲笑，可是，他們沒(méi)有。
在報紙上，經(jīng)常會(huì )看到某人因吸毒而死亡或受傷的慘事。為什么要去吸毒？如果真的珍愛(ài)自己的生命，那么無(wú)論上了多大的癮，信念的力量也會(huì )把毒癮制服。只是因為沒(méi)有想到事情的嚴重性，輕視了生命；才釀成了如此悲劇。
在某些學(xué)校里，也經(jīng)常有學(xué)生逃課去網(wǎng)吧玩，這也是不珍愛(ài)生命的表現。那些經(jīng)常去網(wǎng)吧的同學(xué)往往沉浸在虛擬世界中無(wú)法自拔，導致學(xué)習成績(jì)下降，精神上出現問(wèn)題。如果他們珍愛(ài)自己的生命，努力學(xué)習、珍惜時(shí)間，那么，一定會(huì )成為祖國的棟梁之材，做出更大的貢獻。
生命只有一次，如果不珍惜就會(huì )永遠失去，如果珍愛(ài)生命，就一定會(huì )有一個(gè)完美的結局。就是死也光榮！
偉大的領(lǐng)袖周恩來(lái)，她珍愛(ài)自己的生命。他將生命無(wú)私地奉獻給了人民，為人民著(zhù)想、服務(wù)，為了新中國而犧牲、而獻身。真是“生的偉大，死的光榮”。
讓我們珍愛(ài)自己的生命，不虛度年華，認識到自己生命的珍貴和短暫，昂首向前，讓生命煥發(fā)自己的光彩。
關(guān)于珍惜作文2
這節是語(yǔ)文課，可老師并不打算讓大家學(xué)課文，他是我們最喜愛(ài)的張老師。上課鈴響了，張老師手里拿著(zhù)一小疊廢紙，輕手輕腳地走進(jìn)教室，顯得非常神秘。咦，真奇怪，老師打算用廢紙上課嗎？
張老師把手上的那疊廢紙高高舉起，問(wèn)大家這是什么？我看了看這疊不起眼的廢紙，又看了看老師:“我們又不是一年級的小屁孩，張老師是五年級的老師嗎？”雖然我心里這么想，但嘴上卻回答：“一疊廢紙！”
張老師看著(zhù)大家：“它本應該在哪兒？”
“當然應該在垃圾堆里嘍！”大家異口同聲地回答。
張老師掃視了整個(gè)班級，然后出示了他的作業(yè)登記本：“你們瞧！我的作業(yè)登記本是用什么記的？”
大家呆了一會(huì )兒：“是’廢紙’呀！”
接著(zhù)，老師請一位同學(xué)去看看他的辦公桌底下有什么？那位同學(xué)很快返回班里，她告訴大家有半人高的一疊紙�！拔矣眠@小小的訂書(shū)機，就能讓廢紙變?yōu)闊o(wú)價(jià)之寶呢！”老師微笑著(zhù)說(shuō)。
老師以請來(lái)三位“壯漢”去樓上的辦公室搬“廢紙”。全班同學(xué)都急切地等待著(zhù)，心中一陣激動(dòng)，時(shí)間顯得異常漫長(cháng)。終于，那三位“壯漢”呼哧呼哧地把那堆“廢紙”搬了下來(lái)，放到講臺上。大家的心怦怦直跳，都盼望著(zhù)早點(diǎn)兒拿到這疊“寶物”。老師告訴我們：“世界上很多物品雖然便宜，卻來(lái)之不易，我們唯有物盡其用，才是對大自然的感恩�！�
是啊，許多東西都來(lái)之不易。我們要節約、惜福、感恩我們所擁有的，才是對地球母親最大的敬畏！
關(guān)于珍惜作文3
幾百年后，這個(gè)世界已空無(wú)一人，人類(lèi)早已滅絕。沒(méi)人想到這原來(lái)是一個(gè)生機勃勃的世界，如今卻變成了這幅荒涼景象。整個(gè)世界一片荒涼，漫天飛沙，一眼卻望不到盡頭。這一切都要歸功于人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)�，F在，人類(lèi)仍沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，過(guò)度伐木，過(guò)度開(kāi)采礦物，只看到資源帶來(lái)的便利、金錢(qián)，卻不估計后果�；蛘哒f(shuō)沒(méi)人重視。許多國家意識到了這一點(diǎn)，有了節水日、植樹(shù)節和停電一小時(shí)的活動(dòng)。但要在這短短幾十年看到效果，幾乎卻是不可能的。所以要保護地球，先要珍惜資源。
在現在的學(xué)校，地面上有隨處可見(jiàn)的紙團，不僅在地面上格外顯眼，污染環(huán)境。打開(kāi)一看，寥寥數字便被揉成一團隨意丟棄。我似乎看到了，樹(shù)木忍痛奉獻給人的身軀，卻看到被人肆意浪費。心底一定是不愿意的吧。若是可以，他們一定會(huì )反抗的吧。在家里，過(guò)度用電現象十分嚴重。幾個(gè)電器一起開(kāi)著(zhù)，電視、電腦的屏幕亮著(zhù)卻沒(méi)有人影在前方。在我國，水資源也十分匱乏。但在水龍頭開(kāi)到最大，水池的水早已漫出，人影卻不知在何處。這些現象處處可見(jiàn)，人們卻毫無(wú)發(fā)覺(jué)。有些人說(shuō)怕什么，不是還有好多資源，但也僅僅只能用幾十年罷了，那你有沒(méi)有想過(guò)，現在你在這里奢侈浪費，將來(lái)你的子孫將會(huì )遭遇滅頂之災。而這一切，卻是由我們親自一手造成造成的后果。到那時(shí)為時(shí)已晚。
從現在開(kāi)始節約資源，珍惜資源。珍惜樹(shù)木，珍惜電力，珍惜水資源。保護我們賴(lài)以生存的家園。
關(guān)于珍惜作文4
我們要懂得珍惜友誼，更要珍惜她人對你的友誼。
我們要懂得珍惜時(shí)間；我們要懂得珍惜生命；我們還要懂得珍惜友誼。而讓我懂得的是珍惜友誼。
我們要懂得珍惜友誼。在一次體育課中，我跟同學(xué)們在踢毽子時(shí)，一不小心把腳給扭傷了。妞妞、佳佳她們急忙跑過(guò)來(lái)看我，關(guān)心的問(wèn)：你沒(méi)事吧！用不用到醫務(wù)室看一看呀！
我忍著(zhù)痛說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，去醫務(wù)室還要上藥，那才疼呢，就在這休息一會(huì )就好了。她們慢慢的把我扶起來(lái)對我說(shuō)：沒(méi)事的，讓老師看一下嘛！不會(huì )很疼的！
嗯，我不想去。沒(méi)關(guān)系的。我假裝若無(wú)其事的說(shuō)。
那好吧，我們陪著(zhù)你！她們不再玩游戲了，只是坐在我身邊陪著(zhù)我。她們一會(huì )給我講笑話(huà)，一會(huì )給我說(shuō)一些新鮮事，有的再讓我們猜謎語(yǔ)，還有的——————他們想方設法讓我忘記疼痛。
通過(guò)這件事，讓我懂得她們對我的關(guān)心，珍惜這美好的友誼。
我們要懂得善待友誼，更要珍惜她人對你的友誼。因為在我的生活中，我認為這兩種友誼都是世界上的姐妹，不可割舍的好姐妹；因為在我的世界里，這兩種友誼也是不可缺少的。
我們要懂得珍惜友誼。
關(guān)于珍惜作文5
我珍惜人生的每一次相聚，即使離別，也把它當作是為了重逢時(shí)更加歡喜。這是我對離別的感悟，但我不喜歡離別，離別，我會(huì )用眼淚畫(huà)逗號，無(wú)論有沒(méi)有重逢，有沒(méi)有再聚，我都不愿為離別畫(huà)句號。
人的一生少不了悲歡離合，我也不能例外。坐在六年級五班這明亮的教室里，和同學(xué)們一起聽(tīng)老師講課；下課了，與同學(xué)們一起嬉鬧，雖然已是寒冬，但能和同學(xué)們在一起，心里還是暖暖的天下無(wú)不散之宴席，眼前的一切即將失去。
回想起四年級剛剛分到五班的情景。說(shuō)實(shí)話(huà)，那時(shí)我并不喜歡這個(gè)班，吵著(zhù)嚷著(zhù)要調班。而今，我卻愛(ài)上了這個(gè)班，深?lèi)?ài)著(zhù)每一位老師和同學(xué)。運動(dòng)場(chǎng)上，記錄著(zhù)我們的團隊精神；一次次比賽，驗證了我們對集體的熱愛(ài)；校園的每一個(gè)角落，都留下了我們的足跡。
時(shí)間匆匆，一晃，兩年多過(guò)去了 ，我們已是六年級的學(xué)生，這意味著(zhù)即將分別。每次一想到離別，就覺(jué)得心里空蕩蕩的我舍不得五班這個(gè)集體，舍不得教導我的老師，也舍不得和我共處了兩年多的同學(xué)們。
畢竟有緣，我們共聚了近三個(gè)春秋，即將分別————為了彼此的夢(mèng)想。我們明白，即將離別，一別，難再相逢。所以，我要珍惜從現在開(kāi)始和同學(xué)們共處的一分一秒，與他們攜手走過(guò)小學(xué)最后的'一段！
關(guān)于珍惜作文6
在我身邊的每一個(gè)人，都曾給過(guò)我溫暖與感動(dòng);在我身邊的每一個(gè)人，都值得我去理解與尊重;在我身邊的每一個(gè)人，都一直被我呵護與珍惜。
有人說(shuō)“時(shí)間會(huì )沖淡一切，包括感情”，我不相信，我認為，時(shí)間即使沖淡得了一切，也無(wú)法沖淡感情。時(shí)間帶走的是時(shí)間與歲月，奪去的是我們的青春，可同時(shí)也給了我們微笑的勇氣。明天是個(gè)很美好的字眼，但明天會(huì )發(fā)生什么誰(shuí)也不知道，畢竟世事難料，昨天，也已經(jīng)成了歷史，過(guò)于糾結也是不應該的，只有今天，才是完完全全被你所掌控在手中的，生命是短暫的，時(shí)間是易逝的，請珍惜。
因為種種原因，和那些親密無(wú)間的人有了空間上的距離，見(jiàn)面次數少了，彼此的交流也少了，但“無(wú)聲勝有聲”的真諦我還是可以體會(huì )的。如今，又是一個(gè)新的環(huán)境，又是一張張新的面孔，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，又是一次新的起航，盡管沒(méi)有你們的陪伴，我仍會(huì )向以前一樣，微笑著(zhù)走下去!
我們笑著(zhù)相遇，笑著(zhù)再見(jiàn)，說(shuō)好了永葆青春的動(dòng)力。謝謝你們，我的朋友們，曾陪我三年的成長(cháng);謝謝你們，我的老師們，曾經(jīng)陪我走過(guò)三年的美好，有過(guò)不舍，有過(guò)無(wú)奈，有過(guò)思念。
我依舊可以自豪的告訴自己，我不后悔，因為我曾擁有過(guò)，珍惜過(guò)，把握過(guò)……
關(guān)于珍惜作文7
珍惜，是一個(gè)很難做到的詞語(yǔ)，人們都不會(huì )一開(kāi)始就懂得珍惜，都是失去以后才懂得珍惜。
今天我學(xué)習了一篇文章，名字叫作《外婆失蹤一百八十八天》。這篇文章讓人感動(dòng)，第一次讀的時(shí)候，我竟然哭了。這也確實(shí)能說(shuō)明我也是個(gè)感性的人。
我們應珍惜的東西有很多，比如說(shuō)，家人對我們的愛(ài)，朋友對我們的友情，這都可以證明我們應該珍惜。
珍惜，需要我們用最豐富的感情去珍惜。
這也讓我想起了一件事，一件發(fā)生在我小時(shí)候的事。那是一個(gè)明媚的天氣，我的父親給我帶回來(lái)了一只棕色的狗狗，我覺(jué)得它太丑了，一直都很是討厭它，但是在它去世后，我才發(fā)現它的存在對于我有多重要。
我開(kāi)始很思念它，腦海中總是不時(shí)的想起它還在時(shí)的生活，它的聲音，它的毛絨絨，以及那雙撲閃撲閃的黑葡萄般的眼睛。
果然，那句話(huà)說(shuō)的真沒(méi)錯，人這種生物，都是只有失去后才懂得珍惜。多么討厭的性格。珍惜其實(shí)不是特別困難。但卻有很多人做不到，我不知道為什么�？赡苓@就是人性吧。
珍惜，都應該做到。因為再不珍惜就會(huì )無(wú)法珍惜。
關(guān)于珍惜作文8
在班上我有許多好朋友，她們每一位都很善人也很好，平常我們下課時(shí)都會(huì )安慰我，雖然有時(shí)我們會(huì )吵架到過(guò)一天就會(huì )和好了。
而我最好的朋友是，他對人很好，她也很善良常常幫助別人，有時(shí)我還會(huì )跟她分享我的心事，當我傷心難過(guò)他都會(huì )安慰我，當我生氣時(shí)她也會(huì )想辦法讓我開(kāi)心，當我功課不會(huì )的時(shí)候她也會(huì )教我，我數學(xué)她會(huì )教我，我手工不會(huì )她也會(huì )教我，我數學(xué)她會(huì )教我，我手工不會(huì )她會(huì )教我做手工作品，我直笛不會(huì )時(shí)閔琪她會(huì )教我吹我不會(huì )的音和我不會(huì )的曲子，我不會(huì )訂正的一些考卷閔琪她也會(huì )教我訂正，閔琪不會(huì )的時(shí)候我也會(huì )教她不會(huì )的事，所以我們會(huì )互相幫助對方，她不會(huì )的事情或東西，所以我喜歡閔琪，雖然我們才認識不到一年但我們對對方的很好，也會(huì )互相幫助，所以我最好的朋友是曾閔琪，我希望可以跟曾閔琪當一輩子的好朋友。
而我也要好好的珍惜現在的這份友誼，不要讓這份友誼消失、失去，因為這份友誼真的很好，也很難所以我一定要珍惜這份可貴的友誼，我也要用真誠、誠摯的態(tài)度去和閔琪交朋友，因為如果交朋友只是為了得到什么好處，那這份友誼一定很快的就會(huì )消失、不見(jiàn)、失去那到時(shí)候我們一定會(huì )后悔，所以我一定要好好的珍惜現在的這份友誼呢？
關(guān)于珍惜作文9
珍惜應該是及時(shí)地詮釋。及時(shí)做事，及時(shí)表達愛(ài)意，及時(shí)感恩，及時(shí)享受生活，珍惜幸福，學(xué)會(huì )知足，遠離后悔和貪婪，在某事物消逝之前用心去保護。一個(gè)人所珍惜的必是他認為最美好的，即使是曾經(jīng)的珍惜，那也在他的曾經(jīng)中是最美好的。
珍惜每一天，每一分，每一秒，可能某一個(gè)東西就從這一秒鐘離開(kāi)，所以我們認真，仔細的把握住每一分每一秒。
初三的學(xué)哥學(xué)姐們，珍惜現在的機會(huì )，你們就差一點(diǎn)了，加油，現在不努力，以后就沒(méi)有地方努力了，為了自己的夢(mèng)想，為了考上理想的高中，珍惜吧!
初二的學(xué)哥學(xué)姐們，你們還有一年的時(shí)間，可能在有的人中覺(jué)的一年挺長(cháng)的，可有的人不是這樣想的，如果再不珍惜這一點(diǎn)一滴，你要想一想你以后怎么辦，總不能讓父母養著(zhù)吧!珍惜吧
初一的同學(xué)們，我們現在從頭開(kāi)始也不晚，作為同齡人，我知道你們的心理變化，但這種變化必須壓下去。自己想一想，是不是應該為了自己的尊嚴，父母的微笑，老師的指導，而珍惜現在的每一分每一秒。
珍惜這兩個(gè)字是多么的刻骨銘心，記住這兩個(gè)字。那你將幸�？鞓�(lè )一輩子的!
關(guān)于珍惜作文10
“哇……”兩聲嬰兒的啼哭聲，像利劍一樣劃破了早晨的寧靜。從這天起，我人生的道路上，又多了兩個(gè)伙伴。
他們就是我的弟弟們——調皮鬼和小綿羊。他們都喜歡玩手機，可是調皮鬼很調皮，小綿羊卻很安靜。就這樣他們在我家翻開(kāi)了驚天動(dòng)地的一頁(yè)。
早上，陽(yáng)光輕柔地拂在樹(shù)上，我專(zhuān)心地看著(zhù)書(shū)，舒服地躺在椅子上，這樣的環(huán)境，真是令人陶然若醉�？上�(mèng)想和現實(shí)的距離可不止十萬(wàn)八千里�！班币魂嚒皺C槍聲”傳來(lái)，美好被打得粉碎，我在房間里大聲咆哮：“太吵啦！”他們只好用餅干“賄賂”我，我們立刻重歸于好。
不久后，我們一起“密謀”一個(gè)計劃。我們三個(gè)一起跑到爸爸媽媽面前，小綿羊賣(mài)萌，機靈鬼做特技，我則用“三寸不爛之舌”向他們求情。他們在我們連續的“炮火轟炸”下，只好出門(mén)了，可是他們前腳剛出門(mén)，兄弟倆就吵起來(lái)了。每到這時(shí)，我就要當和事佬，化解他們的矛盾�！袄虾！背鲴R，一個(gè)頂倆。給他們一人一部手機，吵鬧聲瞬間就停止了。
盡管他們有時(shí)候很討厭，但是我們的關(guān)系是剪不斷的。就如冰心奶奶說(shuō)的那句：小弟弟呵，我靈魂中三顆光明喜樂(lè )的星。溫柔的，無(wú)可言說(shuō)的，靈魂深處的孩子��！我們雖然每天吵吵鬧鬧，但是我依舊很愛(ài)他們，要善于發(fā)現他們的可愛(ài)之處。
手足——家庭的延伸，也是故鄉的延伸。好好珍惜手足，珍惜和他們相處的歡樂(lè )時(shí)光。
關(guān)于珍惜作文11
昨天完成寒假作業(yè)的時(shí)候，完成一道閱讀習題的時(shí)候，看到了關(guān)于“劉胡蘭”一篇文章。
閱讀題里，寫(xiě)了英雄姐姐被敵人逮捕并折磨的情景，我氣憤填膺。那么小的孩子，能承受這么大的痛苦嗎?
帶著(zhù)疑問(wèn)，我到網(wǎng)絡(luò )里搜索關(guān)于英雄“劉胡蘭”。原來(lái)1947年1月12日，閻軍突然襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動(dòng)，被帶到已連鍘幾人的鍘刀前，怒問(wèn)匪軍：“我咋個(gè)死法?”匪軍喝叫“一個(gè)樣”后，她自己坦然躺在刀座上。劉胡蘭烈士犧牲時(shí)，尚未滿(mǎn)15周歲。毛主席在戰爭途中知道了劉胡蘭的事跡后，心情不能平靜。后來(lái)親筆題詞：“生的偉大死的光榮�！�
看到這些，我又想起了我們課文中學(xué)到的《狼牙山五》許多的革命先烈為了新中國的建立拋頭顱灑熱血，才有了今天的幸福生活。我們今天的幸福來(lái)之多么不容易。
同時(shí)，我也想到在學(xué)校每周一升旗的時(shí)候，看著(zhù)徐徐的升起的鮮艷五星紅旗，那是無(wú)數的先烈用生命換來(lái)的，我們沒(méi)有理由不珍惜今天的幸福呢?
前人栽樹(shù)后人乘涼。我們今天的努力也要為我們的后人能留下些什么呢?努力，在努力，珍惜當下的時(shí)光，不辜負每一寸光陰，做有意義的事情。才能對得起先烈。
關(guān)于珍惜作文12
你愛(ài)惜，花勤奮的開(kāi)；你沒(méi)愛(ài)惜，花依然勤奮的開(kāi)；今晚之后的明晨，太陽(yáng)光依然升起。
是多少輪太陽(yáng)光落下來(lái)，是多少輪皓月又升起，是非成敗扭頭空，唯有不變的是那份海沽石爛的友情。
一眨眼，好像被兒時(shí)拋下，被豆蔻年華救助，一切是新生兒愉悅與若隱若現，過(guò)去的道上，在生命中，踏過(guò)了很多生疏的路，開(kāi)啟以往的隨筆，一片楓葉映日，想到了以往的朋友，好像接近，又如同漫長(cháng)！
還記得在夏日炎炎我們一起承諾遨游；還記得在嚴冬冬朝我們一起在雪天里堆雪人；還記得在楓爽秋暮我們一起飛翔紙鳶，撿起往日瑣碎總覺(jué)得心里擁有默明的打動(dòng)、興慰與引以為豪，總排坼相見(jiàn)時(shí)越難別亦難l可以有著(zhù)追憶與思念，它是幸�？鞓�(lè )的，但，就怕你沒(méi)懂得珍惜。
歲月，時(shí)光看起來(lái)絕情又多情，因為它的存有使我感覺(jué)到時(shí)不再來(lái)，使我懂得珍惜，使我不會(huì )因快樂(lè )的事流逝而寂寥，因為我早已將它取摘下，存儲在性命的隨筆里，流逝的只不過(guò)它的身影罷了！
因為我懂得珍惜，因此 我不會(huì )為白費凋落，百草凋謝而迷失，我只會(huì )去賞析它綻放與它化作春泥更護美時(shí)無(wú)私奉獻的偉姿，因為我懂得珍惜因此 朋友無(wú)所不在。
愛(ài)惜吧！時(shí)光不容易憋屈含苞欲放的花朵！
關(guān)于珍惜作文13
在記憶的長(cháng)河中，我做過(guò)的錯事、糗事數不勝數，但有一件卻讓我一直記憶猶新。每當想起這件事，我就會(huì )后悔不已，喃喃地說(shuō)：“假如，再給我一次機會(huì )，那該多好！”
奶奶家的院子里，常會(huì )有幾只小麻雀停下來(lái)歇腳。它們那機敏的小眼睛警惕地四下張望，細細的小腿歡快地一蹦一跳，時(shí)而覓食，時(shí)而嬉戲。但一有風(fēng)吹草動(dòng)，它們就會(huì )立刻張開(kāi)翅膀，“撲棱棱”地飛走了。
來(lái)的次數多了，我和它們也混熟了。小麻雀見(jiàn)我從不去傷害它們，便放心起來(lái)，每每呼朋引伴，五、六只一起來(lái)到院子里，有時(shí)還飛到窗臺上呢！閑暇時(shí)，我還會(huì )在院子里撒下一些谷物，麻雀也不害怕，一邊啄食，一邊不時(shí)地看看我，小眼睛里滿(mǎn)是暖意，偶爾還引吭高歌，好像在說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”
就這樣，我和可愛(ài)的麻雀朋友溫馨平靜地相處了很長(cháng)一段時(shí)間，直到有一天——
那天，我買(mǎi)了一把可以打6毫米的槍?zhuān)愕教帉ふ夷繕�，想試一下自己的槍法。人？不行，太危險了！墻？不行，萬(wàn)一子彈反彈回來(lái)，我不就倒霉了嗎？……無(wú)意間，我看見(jiàn)了在院子里覓食的麻雀，鬼使神差地決定把它們當成目標。
關(guān)于珍惜作文14
時(shí)間，乃是世界上一種最奇特的東西，它最長(cháng)又最短，最快又最慢，最自私又最公平，最值得珍惜而又常常被人遺忘。許多人對時(shí)間都是不屑一顧，認為自己還有大把大把的光陰可供揮霍，可到最后，才發(fā)現“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！痹诎β晣@氣中郁郁寡終。而那些珍惜一分一秒的人們，在衰老時(shí)，回顧自己的一生，發(fā)現都過(guò)得有滋有味，不由得仰天長(cháng)笑，即使走向了死亡，也能不愧于心地說(shuō)：“此生無(wú)憾！”在浪費與珍惜的角逐中，時(shí)間給出了的答案，你認為呢？
一個(gè)人的一生要想無(wú)悔，最基礎的一點(diǎn)就是要珍惜時(shí)間。設想，一個(gè)視時(shí)間為子虛烏有的人，怎能成大器，無(wú)遺憾？而那些成大器，無(wú)遺憾的人，有幾個(gè)視時(shí)間為子虛烏有？珍惜時(shí)間的后果，人生給出了的答案，你認為呢？
珍惜時(shí)間，這可不是口是心非地喊一句口號，看一場(chǎng)電影，讀一本書(shū)就能做到的，他需要極高的自覺(jué)性和堅忍不拔的毅力。而你一但做到了，那么你人生的字典上就再也沒(méi)有“無(wú)聊”這個(gè)詞語(yǔ)了，每一個(gè)空閑，都是一場(chǎng)新工作的開(kāi)始，日積月累下來(lái)，你的腦海里就會(huì )充滿(mǎn)了五花八門(mén)的知識，供你應急之需，你就自然而然地可以出口成章、對答如流了。珍惜時(shí)間的行動(dòng)意義，知識給出了的答案，你認為呢？
總而言之，珍惜時(shí)間百利而無(wú)一弊，只要你肯行動(dòng)，我相信你一定會(huì )給時(shí)間一個(gè)的答案的，你認為呢？
關(guān)于珍惜作文15
它是一顆普通的種子。讓我不解的是，——居然從墻縫里吐出新芽。有三塊！它嬌嫩的身體在風(fēng)中微微擺動(dòng)，它在墻壁的縫隙中只有一點(diǎn)生存的空間。當我漸漸忘記的時(shí)候，我清楚地看到第四個(gè)蓓蕾從它平凡而嬌嫩的身體里吐出來(lái)了。
當我看到第四個(gè)蓓蕾的時(shí)候，我突然意識到，生命的芬芳只有在那一刻才顯露出來(lái)……也許，是渺小和不屑。但是“平凡中見(jiàn)偉大”，沒(méi)有平凡，怎么會(huì )有偉大？其實(shí)我們不應該對平凡充滿(mǎn)不屑。雖然“普通”有個(gè)輕松的意思，但真正做到“普通”的人又有多少呢？曾幾何時(shí)，我為那個(gè)“偉大”而努力，卻忘記了“平凡”的真諦。
或許平凡就是保持一顆平常心吧！就像草一樣，默默的。但無(wú)論發(fā)生什么，都不是草的初衷！草的骨頭里透露出來(lái)的是“普通草”的堅韌！
我后悔，我迷茫，我無(wú)助，我難過(guò)。為什么在舊社會(huì )總是期待明天的“偉大”？為什么我們做不到舊社會(huì )今天的“平凡”？我愿意做一棵小草，過(guò)平凡的生活。也許，這美好的幻想無(wú)法實(shí)現，讓我珍惜我擁有的平凡如草吧！不要讓歲月流逝！讓平凡的生活呼吸芬芳微笑！草有它平凡的信仰，我也有堅定的目標。愿意當小草，愿意平凡，不是自我放縱。相反，這種希望和這種信念是積極的。
希望生命的存在不再只是為了轟轟烈烈，更多的是為了珍惜平凡。
我堅信，清晨的第一縷陽(yáng)光和希望，永遠照耀在平凡的人生——“草”上！
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