珍惜當下作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的珍惜當下作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜當下作文1
在我們每個(gè)人的身邊。都會(huì )有許許多多自己不太留意的人。是么？
但是，你有想過(guò)嗎？在這群人當中，或許有一些是在默默幫助你，默默的關(guān)心你和愛(ài)護你的嗎？
也因為每天我們都會(huì )看見(jiàn)許多不同的人，每天看見(jiàn)一些不同的事物，所以可能會(huì )讓你忽略了很多。忽略很多在關(guān)心你的人，忽略許多你該去關(guān)心的人，忽略許多你該留戀的事物，許許多多。
所以，我覺(jué)得我們應該去關(guān)心，愛(ài)護，幫助。身邊的每一個(gè)人，即使是只有一面之緣的人。只要別人有需要幫助，我們就應該伸出援助之手，去溫暖我們身邊的每一個(gè)人，因為也或許就因為你幫了別人一個(gè)小小的忙，別人就可以在你失意的時(shí)候也幫助你，也可能別人會(huì )忘記你。但這個(gè)并不重要。因為，幫助了別人，也就足夠了。多幫助一些人，也會(huì )讓你更懂得做人的樂(lè )趣，你就可以活得更加的開(kāi)心了。
所以，當別人有需要幫助時(shí)，你不要想著(zhù)幫了別人就是想要別人的報答。你只要向著(zhù)你這是在幫助一個(gè)你需要幫助和關(guān)心的人而已。用真心去對待自己身邊的每一個(gè)人，用真心去愛(ài)護，關(guān)心自己身邊的每一個(gè)人，那樣你的生活將會(huì )更加的精彩，更加的開(kāi)心。
珍惜當下作文2
很多時(shí)候，如果日子過(guò)了苦了，我們也就學(xué)會(huì )了苦中作樂(lè )。如果日子過(guò)得不開(kāi)心了，我們也就學(xué)會(huì )了如何令自己開(kāi)心的辦法。高中時(shí)期，正是如此的階段。在高中時(shí)候，有太多難忘而又充滿(mǎn)著(zhù)淚水的回憶。
這些回憶都是值得珍藏一輩子的！
那時(shí)候，在宿舍，八個(gè)人，八個(gè)燈，我們在一起做了很多比較有樂(lè )趣的事情。譬如說(shuō)我們會(huì )大半夜互相講鬼故事，結過(guò)大家都不敢睡覺(jué)，集體第二天犯困。又比如說(shuō)我們一起買(mǎi)八種口味不同的泡面，然后互相換著(zhù)吃哈哈，想來(lái)，當時(shí)的快樂(lè )是略帶一份幼稚和孩子氣的，但是也是我們所最為珍貴的。
對于學(xué)習相關(guān)的也有很多，尤其記得那年高考，我們宿舍出了名的刻苦。我們男寢當時(shí)一共有四樓，我們八個(gè)人兩兩一組，從一樓到四樓，晚上坐在樓梯上學(xué)習，刷題。沒(méi)辦法，宿舍熄燈太早，只得采取這種方式。尤其記得那些個(gè)晚上，每次出宿舍上廁所的同學(xué)都得被我們嚇一大跳呢！
可惜這樣的時(shí)光自然是無(wú)法長(cháng)存的，高考過(guò)后，我們分別考到了不同的地方。很少的時(shí)間可以彼此取得聯(lián)系，見(jiàn)面的機會(huì )更是稀少。原以為這是美好的開(kāi)始，沒(méi)想到這是歡聚時(shí)光的結束。
珍惜現在的時(shí)光，比什么都好！
珍惜當下作文3
我見(jiàn)證過(guò)歲月的蹉跎，見(jiàn)證過(guò)珍珠變成沙子，見(jiàn)證過(guò)沙子從手上流逝感受那種無(wú)能為力的感覺(jué)我見(jiàn)過(guò)見(jiàn)過(guò)太多太多的東西，但是不管是什么？就算是歲月，就算是那種讓人難以掌控的感覺(jué)，也無(wú)法磨滅我對你的思念，我真的好想你……
我好想你，當初那個(gè)年少輕狂的你�？上Э上](méi)有如果，如果有如果時(shí)間能倒回的話(huà)，我再次回到我青春年少的時(shí)候，我必定要好好珍惜當時(shí)的時(shí)光，肆意大笑不會(huì )那膽小懦弱，不敢為自己所愛(ài)去拼命，不敢為自己所想去實(shí)踐，不敢為自己所愛(ài)去爭取……
我好想你，當初那個(gè)年少溫婉的你�？上Э上](méi)有如果；如果時(shí)間能倒回的話(huà)我必定還是那個(gè)溫婉的.少女，靜坐在時(shí)間的長(cháng)庭中閱讀一本又一本的歷史書(shū)感受到歷史長(cháng)河的溫柔，感受到時(shí)間的公平與流逝……
我好想你，當初那個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的你�？上Э上](méi)有如果，如果時(shí)間能到回的話(huà)，我還是那個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的少女。靜靜做那個(gè)乖學(xué)生不會(huì )在我現在的諸多苦難，對學(xué)習產(chǎn)生了厭惡……
雖然很可惜，我很想你。但是就算我再怎么想你，我也能珍惜當下的！
珍惜當下作文4
大家在無(wú)事可做時(shí)，常常會(huì )回憶過(guò)去，比如童年，后悔自己做錯的事，想著(zhù)如果回到過(guò)去，一定要怎樣怎樣如何如何。但大家可否想到，那些曾經(jīng)以往都是以“現在”的身份存在過(guò)，所以珍惜現在的時(shí)光比什么都重要。
愛(ài)你現在的時(shí)光就是上好今天的課寫(xiě)好今天的作業(yè)。在上課時(shí)如果東張西望，一會(huì )兒玩玩這個(gè)，一會(huì )兒玩玩那個(gè)，老師讓做題，他卻不知道要干什么，上課計算著(zhù)還有多少時(shí)間下課，毫無(wú)意義地混過(guò)一節課，白白浪費了四十分鐘。下課時(shí)又想，下節課一定好好聽(tīng)，可下節課還是老樣子。一天過(guò)后，他又想，今天怎能這樣。就這樣日復一日年復一年，慢慢老去，一無(wú)所成，悔不當初。
愛(ài)你現在的時(shí)光就是關(guān)愛(ài)家人。當你犯錯時(shí)，你不但不承認，還頂嘴甚至摔門(mén)而去。當家人因為你的錯誤而受到傷害時(shí)，你再認錯，可那時(shí)上天可能不會(huì )給你機會(huì )，你追悔莫及，想回到當初卻又不可能。那還不如開(kāi)始時(shí)知錯就改。
愛(ài)你現在的時(shí)光就是想到就做，果斷實(shí)踐。想到什么事，馬上行動(dòng)，不要等到來(lái)不及時(shí)再后悔。
做好眼前的點(diǎn)滴小事，珍惜現在擁有的一切，愛(ài)你現在的時(shí)光，你不會(huì )吃虧更不會(huì )后悔。
珍惜當下作文5
大胡奧時(shí)光，總會(huì )來(lái)之不易。大胡奧時(shí)光，總會(huì )有殘酷的出現！也許夢(mèng)境總是美好的，現實(shí)終究是殘酷的！也許，時(shí)光很短，我們卻總是浪費。也許，珍惜能夠換來(lái)所有。也許珍惜換來(lái)的是成熟。擁有現在，才能夠把握未來(lái)。只要青春還在，那就學(xué)會(huì )做好自己！也許只有做到了，才能夠優(yōu)秀！才能夠擁有一切！珍惜該珍惜的，才能夠擁有所擁有的！
時(shí)光
也許，時(shí)光總會(huì )與我們錯過(guò)。也許總會(huì )教我們許多道理！無(wú)論時(shí)光如何改變。只愿我們能夠擁有時(shí)光。擁有你，將會(huì )更加的快樂(lè )。愿時(shí)光依舊，我們不負美好時(shí)光！時(shí)光就在這幾年，希望我們更加的珍惜！時(shí)光里的青春，愿我們一切安好！愿我們還能夠回到最初，為了自己，為了以后。珍惜現在所珍惜的。才能擁有以后的一切！為自己喝彩，為自己不斷奮斗！
青春
也許，過(guò)去了那就都是過(guò)去。也許失去了那便是永遠的失去！青春的大好時(shí)光，卻很短暫。做好現在，做好今天！也許今天的努力卻是明天的成就。人生之中，遇見(jiàn)的人和多，但留下來(lái)的卻很少！珍惜所珍惜的，才能擁有所擁有的！青春只有一次，那就永遠珍惜！珍惜現在，才能擁有未來(lái)！
美好時(shí)光，珍惜你我他！
珍惜當下作文6
之前遇到一個(gè)自己喜歡并且擅長(cháng)的活動(dòng)，所以參加的比較頻繁，得到了很多相應的獎勵。
當時(shí)覺(jué)得自己有很強的存在感。會(huì )不會(huì )有點(diǎn)尷尬，有時(shí)候會(huì )下意識的減少參與的機會(huì )？即使在我心里，這個(gè)活動(dòng)也是暫時(shí)的。畢竟隨著(zhù)時(shí)間的推移，知名度，參與人數的增減等等肯定很快就會(huì )改變。
但每次回去參加，總會(huì )帶些糾結，只要人的活動(dòng)真的變了。
活動(dòng)難度增加，獎勵減少，參與人數逐漸增加，并設置了相應的時(shí)間限制，沒(méi)有了原有的自由。
你看，一切都在改變。面對這種情況，我們真的能理解當初真的想多了，同時(shí)也能更好的理解那個(gè)詞：當下。
不管過(guò)去發(fā)生了什么，我們都不必過(guò)多考慮未來(lái)會(huì )發(fā)生什么。我們應該珍惜現在。就像活動(dòng)剛開(kāi)始的時(shí)候，適合參與，所以享受當下而不是擔心活動(dòng)的其他超出我們控制的方面。很多時(shí)候，我們在經(jīng)歷的時(shí)候，并沒(méi)有很好的面對當下。而是等到事后才懊惱當時(shí)不珍惜，然后就錯過(guò)了當時(shí)的當下。惡性循環(huán)一次又一次的帶出消極和遺憾。
所以，從這件事，我也明白了珍惜現在的意義。與其擔心太多，不如享受現在能掌握和控制的。
珍惜當下作文7
昨天因為一件看似很小的事情，還不到當眾被同伴罵。
不是什么大事，但是我同伴的火氣不小。令我驚訝的是，我還不到一歲的時(shí)候就很平靜。
后來(lái)和小余聊天的時(shí)候，她告訴我，其實(shí)這樣的場(chǎng)景只是一個(gè)爆炸點(diǎn)。
平日里一定會(huì )有對對方的不滿(mǎn)，但那里剛剛達到一個(gè)高峰，一點(diǎn)小事就成了導火索。
我很驚訝學(xué)會(huì )反省自己。她不生氣的原因是因為自己的無(wú)能而生氣。不要判斷同伴的對錯，先認清自己是否真的是雪崩中的一片無(wú)辜的雪花。
要不是她懈怠不作為，要不是她放棄了選擇自己原有優(yōu)勢的權利，一步一步把自己推向被動(dòng)，陷入現在回想起來(lái)都覺(jué)得委屈的境地，那么這樣的場(chǎng)景就不會(huì )發(fā)生了。
與其抱怨過(guò)去，不如好好看待現在。
我讀了太多關(guān)于過(guò)去、現在和未來(lái)的文字。這個(gè)說(shuō)，不要帶著(zhù)憤怒看過(guò)去；那個(gè)人說(shuō)，過(guò)去是記憶，現在是最重要的。
簡(jiǎn)單的道理誰(shuí)都能懂，但真正做到卻很難。
我很高興我還沒(méi)完成。她正在逐漸把自己從過(guò)去的漩渦中爬出來(lái)，努力看現在，因為每一個(gè)現在都會(huì )變成過(guò)去，每一個(gè)現在都是未來(lái)。
珍惜當下作文8
時(shí)間不等人，眨眼間，我已度過(guò)了將近15年的青蔥歲月。比起現在，我們的小學(xué)時(shí)光可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
七點(diǎn)起床，一天六節課，晚上寫(xiě)完那少得可憐的兩科作業(yè)就可以痛快地去和同學(xué)玩耍，在現在看來(lái)是多么的奢侈，而我們卻時(shí)常抱怨，為什么要布置那么多作業(yè)?現在想起來(lái)，我覺(jué)得我那時(shí)是多么的天真可笑。
一轉眼又到了初中，學(xué)習生活和小學(xué)截然不同。學(xué)科多了，作業(yè)多了，壓力也變大了。但如果上了高中，我們會(huì )沉浸在題海之中長(cháng)達三年之久，我們會(huì )不斷循環(huán)在學(xué)習，吃飯，睡覺(jué)這三件事里，枯燥無(wú)味。一周甚至一個(gè)月才能回一次家，隨后又得匆匆地往學(xué)校趕去，完全沒(méi)有放松的時(shí)間。對比起來(lái)，初中生活是多么的愉快。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)浪費了許多光陰。但只要我們從現在開(kāi)始，珍惜當下，就能讓生活充實(shí)起來(lái)。
珍惜當下作文9
昨天，因為一件看似很小的事，小于當眾被同伴給罵了。
事情不大，但是同伴的怒氣不小。讓我出乎意料的是，小于倒不氣不惱，一臉的淡定。
后來(lái)和小于聊天的時(shí)候，她告訴我，其實(shí)那樣的場(chǎng)景，只是一個(gè)爆發(fā)點(diǎn)而已。
平日里，肯定都是有對對方不滿(mǎn)的地方，只是在那里剛好達到了一個(gè)頂點(diǎn)，一件小事也就成了導火索。
我很驚訝小于開(kāi)始學(xué)會(huì )了自我反思，她不生氣的原因就是覺(jué)得，憤怒只是因為自己的無(wú)能而已。不去評判同伴的對錯，先認清自己是不是真的雪崩中無(wú)辜的一片雪花。
如果不是她的懈怠與不作為，如果不是她放棄了自己原有的優(yōu)勢的選擇權，一步步地把自己逼入被動(dòng)，陷入了這種她自己回想起來(lái)都覺(jué)得委屈的境地，那就不會(huì )有這樣的場(chǎng)景發(fā)生。
與其去埋怨過(guò)去，不如好好地看待現在。
看過(guò)太多關(guān)于過(guò)去現在未來(lái)的字句，這個(gè)說(shuō)，不要帶著(zhù)憤怒看過(guò)去，那個(gè)說(shuō)過(guò)去是記憶，當下才最重要。
道理淺顯的誰(shuí)都能懂，誰(shuí)都一目了然，但能真正做到的卻是困難的。
我很開(kāi)心小于做到了，她正漸漸地把自己從過(guò)去的漩渦里爬出來(lái)，努力地把眼光放在當下，因為每一個(gè)當下都將成為過(guò)去，每一個(gè)當下都是未來(lái)。
珍惜當下作文10
有些時(shí)候，人會(huì )迷茫，感覺(jué)很孤寂。是因為他們不懂得怎樣排遣寂寞。而我是自然的一個(gè)矛盾體，難以遇到真正懂我的人，難以讓別人走進(jìn)我的內心。如果可以，我愿意拋開(kāi)舊俗，遠離凡塵，遠離這個(gè)喧囂的世界。
但我不能，我現唯一能做的就是安于現狀，等待新的生活，新的挑戰。對于我，或是歸咎于我有追求完美的性格，才導致埋怨生活，活的累。我也曾想過(guò)，我可以看輕別人對我的看法，可以忘乎所以�？赡乾F實(shí)的枷鎖始終把我捆綁在萬(wàn)丈險巖，只要稍稍?huà)暝�，就有墜巖的危險。
我在嘗試，去幻想深淵下面的新鮮事物。如果那深淵是另一個(gè)極樂(lè )世界的話(huà)，我想不管是什么人都會(huì )踴躍跳下，順便在下落的過(guò)程中擺上無(wú)數個(gè)姿勢，止到身心疲憊，來(lái)迎接新世界的來(lái)臨或慶幸遠離了當下的枷鎖。
最后，在另一世界里，事物滿(mǎn)足了人們。不過(guò)，人還是那些人。再最后，人們面對著(zhù)新世界的月亮，向往著(zhù)曾經(jīng)的世界，也就是我們現在。
珍惜當下作文11
昨天完成寒假作業(yè)的時(shí)候，完成一道閱讀習題的時(shí)候，看到了關(guān)于“劉胡蘭”一篇文章。
閱讀題里，寫(xiě)了英雄姐姐被敵人逮捕并折磨的情景，我氣憤填膺。那么小的孩子，能承受這么大的痛苦嗎？
帶著(zhù)疑問(wèn)，我到網(wǎng)絡(luò )里搜索關(guān)于英雄“劉胡蘭”。原來(lái)1947年1月12日，閻軍突然襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動(dòng)，被帶到已連鍘幾人的鍘刀前，怒問(wèn)匪軍：“我咋個(gè)死法？”匪軍喝叫“一個(gè)樣”后，她自己坦然躺在刀座上。劉胡蘭烈士犧牲時(shí)，尚未滿(mǎn)15周歲。毛主席在戰爭途中知道了劉胡蘭的事跡后，心情不能平靜。后來(lái)親筆題詞：“生的偉大死的光榮�！�
看到這些，我又想起了我們課文中學(xué)到的《狼牙山五》許多的革命先烈為了新中國的建立拋頭顱灑熱血，才有了今天的幸福生活。我們今天的幸福來(lái)之多么不容易。
同時(shí)，我也想到在學(xué)校每周一升旗的時(shí)候，看著(zhù)徐徐的升起的鮮艷五星紅旗，那是無(wú)數的先烈用生命換來(lái)的，我們沒(méi)有理由不珍惜今天的幸福呢？
前人栽樹(shù)后人乘涼。我們今天的努力也要為我們的后人能留下些什么呢？努力，在努力，珍惜當下的時(shí)光，不辜負每一寸光陰，做有意義的事情。才能對得起先烈。
珍惜當下作文12
虹姐說(shuō)：人生像茶幾，上面擺滿(mǎn)了茶具，人是各式各色的茶，不論清淡或者濃烈，總是被滾燙的沸水重復沖泡，卻逃不出命運的安排。
或許這樣的話(huà)過(guò)于悲涼，但事實(shí)也的確如此，人生如戲，戲如人生。上帝總是讓我們的生活起起落落，在這起伏的人生中學(xué)會(huì )堅強，有許多事是我們不能預料的，有很多事情也是我們不能改變的，你完全不知道在下一秒會(huì )有怎樣的事降臨，是喜還是悲。我們都在回憶過(guò)去，迷�，F在，而幻想未來(lái)。
在我們出生那一刻，已經(jīng)開(kāi)始書(shū)寫(xiě)自己，無(wú)論快樂(lè )還是憂(yōu)傷，和對未來(lái)的憧憬和失望，反反復復的情感如此奇妙。
我們也時(shí)常抱怨現在的生活過(guò)于艱難，學(xué)生想著(zhù)我要去工作了該有多好，而家長(cháng)在懷戀學(xué)生時(shí)代，兒女想著(zhù)我快快長(cháng)大，家長(cháng)卻想回到童年。初三的老師總是說(shuō)好好珍惜現在的時(shí)光吧，珍惜和同學(xué)在一起的日子，現在到了高一才知道我有多么懷戀那些過(guò)去了的美好，想念廖老師和同學(xué)們，但是生活依然繼續，而我無(wú)能為力回到過(guò)去，不能重新來(lái)過(guò)，也不需要重新在來(lái)，所以請珍惜現在。
珍惜當下作文13
小時(shí)候對長(cháng)大的事情充滿(mǎn)好奇，甚至渴望著(zhù)長(cháng)大。如今已上初中的我，隨著(zhù)周?chē)挛锏母淖�，以及學(xué)習的繁重也會(huì )壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)的我，卻開(kāi)始懷念小時(shí)候，那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我。那個(gè)做了錯事挨了打流了淚但不到幾分鐘就笑嘻嘻的我。還想念那時(shí)的人和物。
也許這就是矛盾心理吧!也不知道別人會(huì )不會(huì )這樣。但我會(huì )。
又到了這個(gè)漫長(cháng)的暑假，一直盼望著(zhù)暑假來(lái)臨的我，卻被突然轉變的思想打敗。開(kāi)始幾天，我還想去上學(xué)，原因是習慣在學(xué)校里的一切事物了。會(huì )覺(jué)得領(lǐng)成績(jì)單那一天是那么令人回味。住校生活不好受，但我想其實(shí)有那一張張笑臉時(shí)，鼻子又不禁發(fā)酸。不過(guò)，在家里也很好，因為不用再熱得滿(mǎn)頭大汗了。而且也有好吃的飯菜。
轉眼，還有不到半個(gè)月的時(shí)間就要開(kāi)學(xué)了。這個(gè)暑假我過(guò)得充實(shí)嗎?這個(gè)問(wèn)題一直在我腦里轉來(lái)轉去。驀然發(fā)覺(jué)，時(shí)間流逝的那么快，而美麗的晴天又轉變?yōu)橛晏臁磺忻篮枚际悄敲吹挠|手可及，但又是那樣不經(jīng)意地破碎。
我漸漸發(fā)現，每天都是充滿(mǎn)清新和美麗的，與快樂(lè )并存。這些美好，現在把握在你自己手里，要好好珍惜。不過(guò)，也別忘記放眼未來(lái)，對明天充滿(mǎn)希望也很重要。宗旨，珍惜你所擁有的，是最美好的。
珍惜當下作文14
哭，誰(shuí)都會(huì )哭，我也會(huì )哭，但不會(huì )為那雞毛蒜皮的小事而哭。當我在讀《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章時(shí)，眼淚就會(huì )情不自禁地流了下來(lái)，這到底是怎么回事呢?我常常為這個(gè)問(wèn)題陷入了沉思……
在一個(gè)大家公認為快樂(lè )的新年里,有一個(gè)小女孩赤著(zhù)腳,在街頭賣(mài)著(zhù)火柴。那聲音是多么的可憐。但是，路過(guò)的人都不看她一眼，有的甚至把她的火柴弄的亂七八糟。她卻沒(méi)有去罵別人，反而細心的把火柴一根一根地撿起來(lái)。盡管別人家的燈非常明亮，盡管別人家的烤鵝非常誘人。但這時(shí)，小女孩還在這兒賣(mài)火柴。
突然，兩輛車(chē)飛奔的闖過(guò)來(lái)，弄的這個(gè)小女孩把鞋子跑落了。有一只她怎么找都找不到，另一個(gè)又被一個(gè)小男孩拿著(zhù)逃了。他還說(shuō)，等他以后有了孩子的時(shí)候，他可以把它當做一個(gè)搖籃來(lái)使用。
看到這，想起自己便覺(jué)得很羞愧。記得有一次，奶奶燒了一些我不喜歡吃的菜，我干脆就不吃了。我是一個(gè)在密罐里長(cháng)大的孩子，是一個(gè)在國旗下長(cháng)大的幸運兒，是祖國的花朵，是祖國未來(lái)的棟梁。我們不能身在福中不知福，應該有什么吃什么，不能挑三撿四。
以后我一定會(huì )珍惜現在的幸福生活，努力學(xué)習，長(cháng)大了做個(gè)對祖國有用的人。
珍惜當下作文15
中午的時(shí)候，因為一些煩瑣的事情，心情不是很愉快，所以給自己找了個(gè)借口打開(kāi)了一個(gè)綜藝節目。
結果這一看，又花去了大半個(gè)下午。
不得不承認，這個(gè)綜藝節目做得很用心，也的確讓我開(kāi)懷大笑，里面有自己很喜歡的演藝人員，關(guān)于他的片段自己還多回看了幾遍。
當天色漸漸地變暗下來(lái)，一看手機上的時(shí)間，再想想原本計劃好的學(xué)習任務(wù)，不由地又開(kāi)始有點(diǎn)兒焦慮了。
也許這就是所謂的空虛感吧。
同樣的一段時(shí)間，如果你花在學(xué)習提升上面，即使當時(shí)是很累人的，可當你熬過(guò)那段時(shí)間，再回頭看的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得很充實(shí)，同時(shí)也感謝那個(gè)時(shí)候堅持的自己。
如果你是花在放松娛樂(lè )上面，要是能控制住時(shí)間段還好，但凡是超時(shí)了還沉浸其中樂(lè )不思蜀，當你回過(guò)神的時(shí)候，只有漫漫地空虛感襲來(lái)，讓你覺(jué)得懊惱，甚至是悔恨。
不過(guò)，既然事情已經(jīng)過(guò)去了，犯過(guò)的錯誤已經(jīng)發(fā)生，如果再把時(shí)間花費在懊悔上面，無(wú)疑是不明智的行為。我們應該把時(shí)間花在如何減弱該錯誤造成的影響上面。既然過(guò)去的時(shí)間已經(jīng)錯過(guò)，那就把接下來(lái)的時(shí)間好好地利用起來(lái)。
不糾結，珍惜當下，這也是最近學(xué)習到的解決焦慮的一種方法。
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