【熱門(mén)】關(guān)于珍惜的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于珍惜的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于珍惜的作文1

　　珍惜生命是一個(gè)掛在頭頂的滴瓶。當一切都耗盡時(shí)，生活就是一張沒(méi)有回程的票。我們不能浪費生命。當生命被銘刻時(shí)，它是珍貴的，而記憶使它變得酸甜苦辣。想起那個(gè)初夏，我被一起的小事陶醉了。哼，我們再也不會(huì )是朋友了。我把書(shū)扔在桌子上，憤怒地把它扔了出去。我急忙沿街走去，生怕別人看到我狼狽不堪。我仍然很生氣，想著(zhù)今天發(fā)生的事情。在仲夏，我最信任的朋友今天做了一件我認為非常不公平的事。班上有幾個(gè)女學(xué)生一直和我相處不好，她們在盛夏前說(shuō)我的壞話(huà)，但我不明白她為什么不反駁那些人。我們不是好朋友嗎？我想得越多，就越覺(jué)得我的頭發(fā)在燃燒，小宇宙就要爆炸了。我想:今天最好不要惹我生氣，否則我會(huì )怒氣沖沖地回家，徑直走進(jìn)我的門(mén)，碰到一個(gè)很大的噪音，這讓正在廚房做飯的媽媽很震驚。

　　我母親走到我門(mén)前，問(wèn)我發(fā)生了什么事。我故意假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我睡在床上的聲音，腦海里閃過(guò)十多年來(lái)我們同學(xué)的回憶錄。但是失望的淚水從我的眼角流出，浸濕了枕巾。當我再次醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)很晚了。暮色已經(jīng)模糊了，布滿(mǎn)夕陽(yáng)云朵的日子也漸漸變得暗淡無(wú)光。夕陽(yáng)如血，天空充滿(mǎn)陽(yáng)光。第二天我去找仲夏。似乎我在一夜之間明白了很多。也許仲夏不想讓我難過(guò)，或者我太任性了。生活的真正意義是有一個(gè)互相照顧的朋友，當我們再次相遇時(shí)，他會(huì )笑。當我分開(kāi)的時(shí)候，我想念你。無(wú)聊時(shí)聊天。畢竟，有一天它會(huì )散落在世界各地，但一旦，生命相遇，一旦，它就光芒四射。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，任何想找一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的朋友的.人都不會(huì )找到她想要的東西。生活中有了友誼，一個(gè)人不會(huì )感到孤獨，日子會(huì )變得豐富多彩。因為友誼是夢(mèng)想的編輯，它在生活中綻放美麗的青春。生命是有限的，我們應該珍惜友誼的價(jià)值。

關(guān)于珍惜的作文2

　　你們牽著(zhù)我的雙手，一起走過(guò)的十六個(gè)春夏的幸福，珍惜這一路上的風(fēng)景。

　　六月天的光景，父親總陪伴幼小的我在窗前，點(diǎn)亮一盞燈，一起等待暮色降臨，父親總用紫砂壺泡一壺菊花茶，裊裊蒸騰的水汽里有黃昏的燈光，映著(zhù)我的臉頰。

　　這時(shí)，父親總會(huì )翻開(kāi)一本書(shū)，用他溫暖的大手握住我的小手，帶我念誦那些古老的詩(shī)篇：“楊柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲蕭”是春的美麗畫(huà)卷;“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”是錦瑟聲里的似水流年;“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽(tīng)雨聲”是一份看淡世事的悠然……在父親深沉的聲音里，這些文字甩開(kāi)飄逸的長(cháng)袖，旋開(kāi)靈秀的裙擺，帶我走進(jìn)語(yǔ)言最動(dòng)人的`美好世界。

　　時(shí)至今日，我依然記得那些我們一起走過(guò)的夏夜，我珍惜夏夜，更珍惜那曾經(jīng)讓我著(zhù)迷的父親讀詩(shī)的聲音，那聲音猶如蟄伏著(zhù)最溫暖的海，又似輕輕漾動(dòng)的晨風(fēng)，一字一句，飽含著(zhù)父親對我最深沉的愛(ài)。

　　陽(yáng)光明媚的時(shí)候，我坐在陽(yáng)臺上的藤椅里，幸福地看母親忙碌。風(fēng)里氤氳著(zhù)金色的清香，母親用拍子輕輕拍打著(zhù)晾曬的被子，這時(shí)便有一種特別好聽(tīng)的聲音有節奏地響起，和著(zhù)聲音，浮塵這調皮的精靈，在空氣里輕盈地飛舞。于是，我化作慵懶的貓，蜷縮在這金色里，給母親講述過(guò)去的種種。每每講到好玩處，母親便毫不吝嗇地笑起來(lái)，她沐浴在閃閃爍爍的流光里，盈盈地笑，翠玉的鐲子上閃著(zhù)瑩瑩的光。在如水一般澄澈的早晨里，我仿佛覺(jué)得母親是傳說(shuō)中的田螺姑娘，擁有很多溫暖的魔法。

　　我珍惜一起走過(guò)的清晨，那里總有滿(mǎn)世界的陽(yáng)光，母親的笑是流淌在我心間的詩(shī)意，是我永遠不會(huì )厭倦的溫暖。

　　“你在，就心安�！蓖蝗幌肫鸲×⒚返倪@句充滿(mǎn)溫情的話(huà)。細數著(zhù)過(guò)去的不經(jīng)意的日子，在塵世的生活里，縱時(shí)光荏苒，我們仨就這樣手牽手，一起向著(zhù)遠方更美好的未來(lái)幸福地邁進(jìn)。

　　珍惜曾經(jīng)的風(fēng)雨，我們一起走過(guò)的日子里滿(mǎn)載了愛(ài)與暖，通向遠方幸福的原野。

　　愿他們不會(huì )老，時(shí)光不會(huì )老，幸福不會(huì )老。遠方的世界里永遠有著(zhù)我們仨的幸福時(shí)光。

關(guān)于珍惜的作文3

　　上幼兒園時(shí)，我覺(jué)得糧食取之盡，想吃什么就吃什么，想浪費什么就浪費什么。

　　上小學(xué)了，讓我知道了一些西北小孩吃不上糧食，餓死的新聞，讓我懂得糧食的來(lái)之不易，但是，還是會(huì )浪費一些自以為不喜歡的菜。

　　我也看過(guò)一位正上大學(xué)的大姐姐吃一些特別“難吃”的飯，邊吃邊說(shuō)：“這個(gè)飯菜特別好吃�！边@一句都讓我驚呆了。

　　每當我飯里還有幾粒米飯的時(shí)候，奶奶對我說(shuō)：“把這幾粒米飯吃掉，千萬(wàn)不能浪費，浪費可恥呀！”所以奶奶的飯碗經(jīng)常是連米粒子印幾乎都沒(méi)有。

　　從小到大，從幼到老，每個(gè)人對糧食都不同的態(tài)度和感受。

　　幼時(shí)的童真，壓根都不知道糧食從哪里來(lái)的，不知道糧食的`來(lái)之不易，以為糧食從天上掉下來(lái)的哩！想吃就吃，不想吃就不吃。

　　長(cháng)大了，上小學(xué)了，知道了糧食的來(lái)之不易，在小學(xué)中很多人搭理宣傳不要浪費糧食，那又有什么用呢？心中總是蹦出一種莫名的“優(yōu)越”感，腦中想這種難吃的東西是人吃的嗎？不喜歡吃的就統統浪費掉。無(wú)法控制這種“優(yōu)越”感只能聽(tīng)從——浪費。

　　到了高中大學(xué)，我看見(jiàn)過(guò)一些哥哥姐姐一般到高中大學(xué)里幾乎每次吃飯都會(huì )把飯菜統統吃光，也看過(guò)哥哥姐姐們吃一些難吃的菜也會(huì )吃光。這種“優(yōu)越”感就漸漸消失了，而且對這個(gè)糧食取之不易的理解更高一等，糧食也就沒(méi)有浪費了。

　　老年呢！這要談起20世紀50年代，老百姓那時(shí)候，都吃著(zhù)粗糧，細糧很少吃，窮人吃個(gè)饅頭也算是心滿(mǎn)意足了，奶奶便是在那個(gè)時(shí)代出生的，經(jīng)歷過(guò)，把不浪費的理念始終奉行，在那時(shí)候有個(gè)幾乎不會(huì )有人得的病——營(yíng)養過(guò)剩，而現在呢？很多人得了這病，不是他們太苦，而是我們太幸福。

　　我是這么認為的，你呢？

關(guān)于珍惜的作文4

　　行走在時(shí)光的河岸邊，多少旖旎風(fēng)光轉瞬即逝，有些片段卻永存心間。

　　小時(shí)候，父母都外出打工，而我就只能和爺爺一起生活。爺爺是個(gè)幽默、可愛(ài)的老頑童，總喜歡帶著(zhù)我到處野，我們倆就是整個(gè)小區的超人二人組。

　　后來(lái)，等到我三、四歲的時(shí)候，頭發(fā)漸漸長(cháng)了，梳頭發(fā)自然又變成了一大難題。每次給我梳頭發(fā)時(shí)，爺爺那笨拙而又小心翼翼的神態(tài)，怎么想也令人發(fā)笑呀！想起他第一次給我梳頭發(fā)時(shí)，還小心地將一小縷頭發(fā)留出來(lái)了，我就扎著(zhù)梳好一半的馬尾到處瘋玩去了。小區里的人見(jiàn)了我，都笑瞇瞇地問(wèn)：小超人，這是不是你家大超人扎的��？我迷惘地點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)：唉！你怎么知道噠？他們都笑而不語(yǔ)。我絞盡腦汁地思索了半天，最終得出那些人一定是偷偷問(wèn)了巫師，然后巫師給他們預言才知道的結果的結論。只是后頭，爺爺梳頭發(fā)的'手藝逐漸變得精湛，別說(shuō)是梳馬尾，就是梳辮子和梳丸子頭他也不在話(huà)下。

　　可是等到我九、十歲的時(shí)候，我漸漸地叛逆起來(lái)，一味地只顧著(zhù)發(fā)泄自己的情緒，卻忽略了爺爺眼中時(shí)常閃現的落寞與越來(lái)越白的鬢角。過(guò)了一段時(shí)間后，爺爺被送去了廈門(mén)，大人說(shuō)因為我總是和爺爺爭吵。當時(shí)的我只覺(jué)得他走了也挺好，并沒(méi)有太在意。

　　但是，但是你怎么就真的離我而去了呢？在我即將滿(mǎn)十三歲時(shí)，爺爺去世了。我想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，我們就能相處得久一些，再久一些。那個(gè)以前說(shuō)過(guò)會(huì )陪我一輩子的開(kāi)心超人，你怎么就忽然變成了在病床上一病不起的人��？可以再等我一下嗎？等我長(cháng)大，你在慢慢變老，好嗎？我們大多數人總覺(jué)得得不到的才是最好的，總忙著(zhù)想著(zhù)未來(lái)，想看以后，卻總忘了回頭看看，看看那些已經(jīng)得到的，因為它們也會(huì )慢慢溜走，只是你沒(méi)有發(fā)覺(jué)罷了。

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。再回首過(guò)往也只能感慨一聲物是人非，與其如此，不如珍惜當下，這樣才能活得精彩。

　　一路迤邐而來(lái)，多少記憶永駐心間。

關(guān)于珍惜的作文5

　　每個(gè)人都只有一次生命權，爸爸媽媽把我們生出來(lái)，把我們養大，是多么不容易��！而且還有疼愛(ài)我們的爺爺奶奶，外公外婆。若我們發(fā)生意外，他們豈不心碎？所以，我們要珍惜生命，提高安全意識，使我們及我的家人幸�？鞓�(lè )�，F在，我給大家講講吧

　　首先，我希望大家遵守交通規則，居調查每年死于車(chē)禍的兒童平均有18萬(wàn)以上，這是多么龐大的數字��！這些祖國的花朵還沒(méi)對社會(huì )做出貢獻，就死于非命，他們的家人該多么痛苦��！但我們只要遵守交通規則，大部分就可以避免了，而有些同學(xué)圖快，就翻護欄，結果被飛速行駛的'汽車(chē)撞死了。所以，我們要過(guò)馬路應該走斑馬線(xiàn)，還有，不能乘坐超載車(chē)輛。我記得有一次一輛超載車(chē)，在馬路上因為剎車(chē)失靈，沖入河中，車(chē)內的人無(wú)一幸免。不騎自行車(chē)上學(xué)，，不在馬路上嬉戲打鬧，筆者就有過(guò)被車(chē)撞過(guò)，幸好我只是腳被壓過(guò)去，不過(guò)，還是十分痛苦。所以希望大家別像筆者我一樣或更糟。還有，要提醒爸爸媽媽在騎車(chē)或開(kāi)車(chē)時(shí)不要超速。我希望大家多一點(diǎn)快樂(lè )和健康，少一點(diǎn)痛苦和悲傷。

　　還有就是較小的同學(xué)會(huì )玩一些有危險性的游戲，如：跑跑抓。特別在家里、馬路上玩是萬(wàn)萬(wàn)不可的。上次，筆者我的弟弟在和他同學(xué)玩時(shí)，不小心摔了一下，結果，把手給摔骨折了，我們全家人天都沒(méi)了笑容。我嬸嬸花了500多元，把我弟弟醫治好了，可這多不值得：費錢(qián)又費心，更重要的是，使筆者我叔叔、嬸嬸擔心與傷心了。筆者我的同學(xué)上個(gè)星期體育課因為沒(méi)做準備活動(dòng)，把腳踝弄傷了，兩天沒(méi)去上課。我要說(shuō)的就是：“希望大家運動(dòng)前要做準備活動(dòng)，準備好專(zhuān)門(mén)的運動(dòng)鞋，避免受傷�！�

關(guān)于珍惜的作文6

　　有一句名言，人生就像一朵花，只能開(kāi)一次，享受一個(gè)季節的溫暖和溫柔。的確，人生對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，安全是人生的底線(xiàn)，喜怒哀樂(lè )往往就在那一刻。我們應該珍惜生命，與安全為伴。

　　安全在唇齒開(kāi)合之間，在生活中很常見(jiàn)。我爸媽從我們出生那天起就多次重復。路上車(chē)輛多，騎車(chē)上學(xué)要小心！這是我們每天上學(xué)時(shí)媽媽的叮囑。不要在校園里互相追逐。這是我們剛進(jìn)校園時(shí)老師的命令。晚上放學(xué)早回家，冬天天黑得早是不安全的。這是我父親在樓下忐忑不安地等我們時(shí)發(fā)出的警告...有些學(xué)生沒(méi)有足夠的重視聽(tīng)取建議，但他們不知道:如果你不注意安全，危險就會(huì )降臨到你身上；綠燈可以等，生命卻不能回來(lái)；安全是無(wú)意識的，那么隱患就埋在周?chē)�。曾幾何時(shí)，我們身邊發(fā)生過(guò)很多校園內外危及學(xué)生健康甚至生命安全的案例:有學(xué)生下課后在狹窄的樓梯周?chē)�追逐嬉戲，不小心把學(xué)生推倒，導致學(xué)生骨折脫位，影響學(xué)習，殘疾卻造成終身遺憾；某中學(xué)組織學(xué)生在校外道路上做早操，被一輛飛進(jìn)來(lái)的大卡車(chē)撞倒，造成數十人傷亡；一些學(xué)生無(wú)視交通規則，在路上自由奔跑，造成了令人震驚和痛苦的后果...美麗的花朵瞬間枯萎，留下的只有鮮血的教訓，親人的`悲痛，朋友的悲痛。一堆，一篇血淋淋的報道，讓人瞠目結舌；一個(gè)接一個(gè)的悲劇是我們看不到的。就是這些事件讓曾經(jīng)笑過(guò)的臉消失了；讓曾經(jīng)生機勃勃的身材變成冰冷的身體；讓曾經(jīng)跳動(dòng)的心臟停止跳動(dòng)。

　　在我們身邊，有很多利齒利爪的殺手隨時(shí)威脅著(zhù)我們的安全。為了防止悲劇重演，我們應該保持警鐘長(cháng)鳴，防患于未然，時(shí)刻保持警惕，牢記安全這個(gè)詞，收緊安全的繩子，遵守交通規則，遵守校規校紀，實(shí)行自律，以避免這些不該發(fā)生的事件。讓我們珍惜生命，讓陽(yáng)光的一面平安，讓生命的清泉永遠流淌，讓平安的春雨滋潤你我，讓生命之樹(shù)一年四季常青，讓安全永遠陪伴我們健康成長(cháng)！

關(guān)于珍惜的作文7

　　我自豪，因為我擁有無(wú)與倫比的財富�！拔沂且粋�(gè)富翁�！睙o(wú)論何時(shí)何地，我都敢大聲說(shuō)出這句話(huà)。輕狂、傲慢、寡廉鮮恥……請不要用這些詞語(yǔ)來(lái)形容我。

　　我的家里，隨時(shí)隨地都財源滾滾：早上起床時(shí)，媽媽一聲輕輕的呼喚；出門(mén)上學(xué)時(shí)，我隨意的一句道別；犯錯時(shí)，爸爸聲色俱厲的訓斥；撒嬌時(shí)，妹妹憨氣十足的微笑……為我織毛衣時(shí)，媽媽的專(zhuān)心；天氣驟變，爸爸趕到學(xué)校為我送雨衣時(shí)的擔心；看完我的成績(jì)單，父母心滿(mǎn)意足的舒心；幫我收拾書(shū)桌時(shí)，媽媽的用心；被我抱在懷里時(shí)，妹妹的開(kāi)心；看著(zhù)媽媽在寒冬臘月為我洗衣服而凍傷手時(shí)，我的寒心；想起爸爸奮不顧身救失足落水的我時(shí)，我的刻骨銘心……擁有這么多的財富，誰(shuí)說(shuō)我不是一個(gè)“富翁”!

　　上學(xué)路上，拾起一塊手表，交給前面的.失主，他的一句真誠的“謝謝，’；農忙時(shí)的田野，我幫助一位老伯推板車(chē)上坡，他送給我一個(gè)憨厚而真摯的微笑；體育考試時(shí)，將飲料遞給口干舌燥的同伴，他們充滿(mǎn)感激的眼神……這一切的一切，不都是我的財富嗎?

　　財富多了“仗義疏財”，也是一件快事。對同學(xué)的一句稱(chēng)贊，對朋友的一聲祈福，對同伴的一聲鼓勵，對路人的一臉微笑……我將自己的財富毫不吝音地送予別人，并希望他們能用這些財富，讓自己快樂(lè )，讓我快樂(lè )。

　　知識是我的財富，讓我充實(shí)；青春是我的財富，讓我充滿(mǎn)活力；激情是我的財富，讓我散發(fā)熱情……

　　命運的不公，是我的財富，讓我變得堅忍；生活的勞累，是我的財富，讓我變得強壯；不要抱怨自己有殘疾，一顆健康的心靈，同樣是你的財富。

　　生活中不是缺少財富，而是缺少發(fā)現。遍地都是“黃金”，撿起它們，你就會(huì )變成一個(gè)富翁。

　　我是一個(gè)精神富翁——我以此為榮�！罢堈湎�你所擁有的財富�！币粋�(gè)自豪的聲音再度響起，高亢、燎亮……

關(guān)于珍惜的作文8

　　來(lái)勢洶洶的一場(chǎng)新冠肺炎，讓我們失去了很多。失去了春節的喧鬧，失去了外出游玩的機會(huì )，失去了和老師同學(xué)相處的美好時(shí)光，甚至有人失去了至親好友，失去了青春年華……

　　這一切都是那么不可思議，讓人心痛。

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，睜開(kāi)眼，晨曦透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)，一切似乎還在夢(mèng)魘中，是那么不真實(shí)。我不禁懷念起上學(xué)的時(shí)光，想起了大課間的追逐嬉戲，想起了上課時(shí)筆尖流過(guò)紙面的沙沙聲，甚至想起了老師的呵斥聲……

　　居家生活開(kāi)始后，生活被濃縮成了5件事：上課，做作業(yè)，吃飯，做手工，睡覺(jué);生活的.圈子濃縮成了3個(gè)地方：房間、餐廳、衛生間。

　　想到這兒，覺(jué)得以前的生活真是太精彩了。每天，都能看到老師同學(xué)們熟悉的臉龐，聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲在學(xué)校上空回響，聞到食堂里飄出的濃濃的飯菜香;周末，還可以和同學(xué)們一起去海豚館參觀(guān)，去欣賞機器人的表演，去體育館跳熱情洋溢的花鼓舞;放假了，可以回老家，在廣闊的田野里狂奔……

　　這一切又是那么的美好，讓人向往。

　　然而，曾經(jīng)的我們卻看不到這美好的一切，認為所有的都是理所當然。我們總在埋怨老師的嘮叨，埋怨同學(xué)的聒噪，埋怨活動(dòng)的無(wú)趣，埋怨奶奶總是周末讓我們回去……

　　《哈佛家訓》中有這樣一句話(huà)：當我們擁有時(shí)，我們總是埋怨自己什么都沒(méi)有;當我們失去時(shí)，我們卻忘記自己曾經(jīng)擁有過(guò)什么。

　　細品這句話(huà)，再想想武漢天空的陰霾，想想那些要穿尿不濕上班的醫護人員，想想那些不幸染上新冠肺炎而被隔離的人，才會(huì )發(fā)現，我們是多么渺小，又是多么的幸福。

　　我們擁有可以看見(jiàn)朝露晚霞的眼睛，可以嗅到草木清香的鼻子，可以嘗遍人間百味的味蕾，可以聽(tīng)聞鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴的耳朵，可以感受人間溫暖的心靈。

　　我們害怕歲月，卻不知道健康是多么難得，我們認為生活乏味，卻不知道生命是多么可貴。

　　疫情讓我們失去了很多，也讓我們得到了很多。因為失去，我們明白了擁有是多么珍貴。

關(guān)于珍惜的作文9

　　黑幕下耀眼的寶石，很美，珍之、惜之、愛(ài)之，無(wú)悔

　　——題記

　　假如珍惜是一滴甘露，那么我是被它所給予滋潤的芬芳嬌艷;假如珍惜是一壇花蜜，那么我是被它所給予動(dòng)力的美麗勤勞;假如珍惜是一方泥土，那么我是被它所給予養分的新鮮嫩綠。珍之愛(ài)兮，惜之留矣。

　　“丫頭，咱家拆遷了!”父親電話(huà)那頭的喜悅，急匆匆的傳到這邊，年已五十的父親讓我回家，辦理拆遷手續，就這樣，我踏上了故鄉的路，去見(jiàn)見(jiàn)我那久違的家鄉。

　　我家前的小河，河里每早都有一群鴨子從這頭游到那頭，從早游到晚，從小時(shí)有到長(cháng)大，日夜不停。我的兩旁還有一排排柳樹(shù)，春天來(lái)了，抽出嫩芽，長(cháng)出嶄新的芽枝。我家院子是歡樂(lè )的，東邊有一棵棗樹(shù)，西邊有一顆梨樹(shù)，雨來(lái)了，風(fēng)來(lái)了，齊刷刷倒向一頭。棗子熟了，每當我睡在樹(shù)下，棗兒像成了精似的，拼命地落在頭上，我哭著(zhù)找母親，母親總會(huì )說(shuō)明年這棵樹(shù)就砍了。母親是愛(ài)打理園子的，院子里總有許多瓜果蔬菜，想到這，我就迫不及待渴望那甜美的汁水，隨風(fēng)飄舞的蒲公英。

　　火車(chē)停下了它沉重的步伐，我也走向了一個(gè)陌生又熟悉的地方，黃沙漫天，沙織子陷入腳中，咦?這是我家嗎?前方好像有一根黃土條，哦!原來(lái)是父親在向我招手，一路上滿(mǎn)是破舊的'廢墟，垃圾隨處可見(jiàn)，到了家中，我問(wèn)父親怎么了?父親說(shuō)這沒(méi)人管，村民們努力奮斗，但前幾年有一家工廠(chǎng)在這建下了，把污水排到小河里，晚上偷把垃圾散在村莊里，久而久之，就變成這樣了。我走進(jìn)園子，棗樹(shù)依然停留在那，但它已下去了濃密的綠葉，孤零零的站在墻旁，小河里的魚(yú)兒早已死光，一朵花突然闖入了我的視角，它開(kāi)的正艷，我跟爸說(shuō)，咱不走了，要珍惜這一朵花的艷麗，幾年后，村莊又回歸到原本的面貌，村民們也搬回來(lái)了。

　　那朵小花是黑幕之下的寶石，珍惜它，愛(ài)它，才能散發(fā)整片光芒，有一種東西叫文化，有一種文化叫傳統，有一種傳統叫珍惜。

關(guān)于珍惜的作文10

　　寒假里，我用空閑的時(shí)間讀完了《假如給我三天光明》這篇文章。它讓我懂得了去珍惜自己擁有的一切。

　　這篇文章用感人的語(yǔ)言寫(xiě)下了因一場(chǎng)大病而導致雙目失明、雙耳失聰，又失去了說(shuō)話(huà)能力的女孩海倫·凱勒，她以身殘志堅的柔弱女子的視角表達了自己對光明的渴望、珍視和對人生的深切熱愛(ài)；并同時(shí)規勸身體健全的人們：珍惜生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )�？释�能有三天時(shí)間去重見(jiàn)世界，重見(jiàn)父母、老師、伙伴。在她的'渴望中，她要光顧每一個(gè)角落，去撫摸每一個(gè)她能看見(jiàn)的東西。

　　這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫·凱勒說(shuō)：“只有失聰者才知道有聽(tīng)力是多么幸福，只有盲目者才知道能看見(jiàn)陽(yáng)光是多么快樂(lè )。但是那些從未受過(guò)視聽(tīng)障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦，只有失去了才知道珍惜�！笨粗�(zhù)，看著(zhù)，我就不由的想起了自己對待身邊的事物的態(tài)度：我的眼睛粗枝大葉地掃過(guò)身邊的世界，耳朵則迷迷糊糊地接受著(zhù)周?chē)鷤鱽?lái)的聲音。但是，卻從來(lái)沒(méi)有認真仔細地觀(guān)察或聆聽(tīng)過(guò)。記得，又一次從博物館回來(lái)，一位同學(xué)問(wèn)我看到了什么，而我卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句：“沒(méi)有看到什么……”這是同學(xué)驚奇不已。

　　更讓我感受深刻的是：海倫·凱勒憑借著(zhù)自己堅韌不拔的意志和頑強不屈的精神，克服了與外界溝通的障礙，并學(xué)會(huì )了讀書(shū)、寫(xiě)作和說(shuō)話(huà)。最終寫(xiě)下了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前，我一遇到困難就退縮，讀了這篇文章后，我變化不小，遇到困難就想辦法解決。

　　我們要珍惜自己擁有的一切，不要對身邊的事熟視無(wú)睹、無(wú)動(dòng)于衷。要像海倫·凱勒一樣堅強、有毅力。要積極樂(lè )觀(guān)的生活，以美好的心態(tài)去看待身邊的一切。

關(guān)于珍惜的作文11

　　自從奶奶過(guò)世、母親生病后，我才知曉我是個(gè)生在福中不知福的人。

　　“軍軍，今天公路上一個(gè)學(xué)生由于騎自行車(chē)不小心，撞到了卡車(chē)上。你將來(lái)必須要當心�！薄败娷�，聽(tīng)說(shuō)明天要降溫，你的毛衣已經(jīng)給你找出來(lái)放在你床頭了，明天上學(xué)時(shí)記得要穿上�！薄败娷�，這次月考分數出來(lái)沒(méi)?考得如何?”……“母親，你煩不煩!”我終于忍不住了。我天天一到家，母親的喇叭就開(kāi)始廣播了。唉!真煩!

　　“喲，我的孫子回來(lái)啦，來(lái)，來(lái)，我助你拿書(shū)包。累不累呀?先喝杯水�！薄梆I了吧，先吃點(diǎn)蛋糕墊墊底，晚飯快好了�！薄爸形缭趯W(xué)校里吃飯還吃得飽吧?學(xué)校里的菜如何?合你的胃口嗎?”……“村東頭老李家的孫子今天回來(lái)看望他爺爺和奶奶，帶了好多東西呀!以后我孫子考上大學(xué)也和他一樣�！蔽易哌M(jìn)房間，把門(mén)重重的一關(guān)，“砰”的一聲，暫時(shí)獲得一點(diǎn)清靜。唉，整天不是母親就是奶奶，我的耳朵都聽(tīng)出老繭了。

　　這一年冬季，奶奶因禁不住寒冷離大家而去了。母親也因操勞過(guò)度生病住院了。我終于解放了，啊!自由萬(wàn)歲!可是下面的事情沒(méi)我預料得那樣好。母親住院的第一天當我放學(xué)回到家時(shí)，看到的是冷鍋冷灶，我可從來(lái)沒(méi)做過(guò)飯呀，這可如何解決?只美味便捷面了。吃了二天后，我再也不可以了，一看見(jiàn)便捷面我就要吐�？禳c(diǎn)打電話(huà)給母親請求支援。吃飯的問(wèn)題是解決了，可是又出現了新問(wèn)題，每次換衣服都是母親或奶奶把衣服拿出來(lái)擺在我的床上讓我換。今天上體育課出了汗，回家后就想找一件襯衫換一下，可是等我脫光了上衣光著(zhù)膀子的'時(shí)候才想起襯衫還沒(méi)拿出來(lái)呢，翻箱倒柜，這可把我凍得，鼻涕、眼淚一個(gè)勁兒地往下流。等我換好衣服一看，乖乖，整個(gè)房間像遭了賊一樣……

　　在這個(gè)冬天我終于知曉我不能離開(kāi)母親的嘮叨，奶奶的啰嗦。在這個(gè)冬天我終于知道了珍惜家人的親情。

關(guān)于珍惜的作文12

　　今天是昨天？還是明天的希望？我不知道，也不想知道。我僅僅想抓住今天，是今天，而不是昨天。對明天，我不憧憬。明天如此飄渺，還不如在時(shí)光中追逐今天。

　　管她明天是什么？可以遇到什么？也不用去猜它是山是水還是陽(yáng)光？只要知道我還能呼吸，有在乎什么呢？

　　時(shí)光流逝的大河，昨天總是揮之不去。不知道還怎么辦？天河橫跨的倆座大山，架起時(shí)間的金字塔昨天和明天。我行走在天橋上，走不到前方，看不到回路。只有揮灑不去的彷徨，像幽靈一樣死死地想要入住這新的軀殼。

　　天馬行空，云朵戲逐，匆匆來(lái)，匆匆去。唯有陣陣清風(fēng)相隨。它是否知道會(huì )有明天？昨天有是否存在？

　　它也許一無(wú)所知，它們是忘恩負義的賤子。它們也不知道下一刻會(huì )跑向哪里，它們什么有沒(méi)有，有的只是快樂(lè )的'追逐。

　　看青山依舊威武莊嚴，在時(shí)間長(cháng)河里更加滄桑。多少次時(shí)世變遷，青山依舊注視著(zhù)萬(wàn)里平原。他延伸的地方，將是他的家。也許，明日會(huì )是億丈山河的墳墓。翻天的巨浪會(huì )在這里，戲耍。青山依舊，可他也不知道，明天的世界會(huì )是怎樣？唉！何必苦思。做好現在的自己，管它明天是存在歷史的長(cháng)河還是逝去在這無(wú)影的巍峨？

　　青山不改蒼顏，綠水不顧往昔。它們知道，昨天是不存在的，今天更是易逝的。所以不需要它們開(kāi)拓，不需要它們佇首。它們要做的不過(guò)是保持沉默。在沉默中向前，向前。既然昨日成沙，又何故眷念。既然明日苦多，又何故苦苦執著(zhù)。今天易逝，但今天是真是的存在，今天如流星劃過(guò)瞬間。但也發(fā)出了宇宙間最耀眼的光芒。

　　既然不能成為明天，就做今天的巨人。成為逐日的夸父。雖然是流星，但也曾存在過(guò)。流水易逝，逝去的不過(guò)是稚嫩的容顏，留下的是永恒的樂(lè )章，是不朽的神話(huà)。

關(guān)于珍惜的作文13

　　小時(shí)候，爸媽工作比較忙，所以我經(jīng)常住在奶奶家。

　　暑假、寒假的時(shí)候，兩個(gè)表哥也會(huì )呆在那里，我當時(shí)特別喜歡找他們玩。

　　兩個(gè)表哥的父母是我爸爸的哥哥姐姐，三個(gè)人的年齡差距都不大，然而我卻比我的兩個(gè)表哥小六七歲。一般來(lái)說(shuō)，年齡小的總喜歡找年齡大的孩子玩，然而年齡大的卻不怎么愿意和年齡小的孩子玩，不過(guò)，那時(shí)候我們三個(gè)還是能夠玩到一塊去的。而且當時(shí)的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等都沒(méi)有現在發(fā)達，手機上的游戲都總是默認的某幾個(gè)，況且當時(shí)我們都對它不感興趣。

　　小時(shí)候我們都挺貪吃的，離家不遠的地方有一個(gè)小賣(mài)部，哥哥們經(jīng)常會(huì )牽著(zhù)我的手去那里買(mǎi)吃的。來(lái)家的附近的居民都能算我們家的親戚，。彼此都很熟悉，小賣(mài)部的老板就是其中一個(gè)。所以幾乎每次我們去買(mǎi)吃的，他都會(huì )多給我們一小袋糖果。買(mǎi)完吃的.，快走到家門(mén)口，就會(huì )聽(tīng)到狗叫聲，那就是我奶奶養的狗了。它的名字我已經(jīng)記不清了，只記得他似乎是奶奶撿回去的，經(jīng)常沖著(zhù)人叫，但從不咬人。當時(shí)我還小，見(jiàn)他還是比較怕的，經(jīng)常躲著(zhù)它。過(guò)了幾年，我再回老家時(shí)，就沒(méi)有看到過(guò)它了。當時(shí)我也沒(méi)有問(wèn)原因，不過(guò)似乎是它自己離開(kāi)了。

　　自從我上小學(xué)，我們就搬了家，到城市里居住，回老家的時(shí)間就變少了。從那以后我就很少再和兩個(gè)哥哥見(jiàn)面，剛不用說(shuō)一起玩。

　　前幾年回老家才知道他們已經(jīng)上大學(xué)了。時(shí)間過(guò)得好快。

　　過(guò)年的時(shí)候，我們一家人坐在一起吃團年飯，長(cháng)輩們都對我們三個(gè)說(shuō)：“我們已經(jīng)老了，馬上就要看你們的了，你們幾個(gè)要多聊天多聯(lián)系，關(guān)系一定要好啊�，F在都是獨生子女，要知道現在有比較親的兄弟姐妹也是挺不容易的�！蔽彝蝗环磻�過(guò)來(lái)，原來(lái)我們早就不是幾歲的孩子了。然而，優(yōu)勢很長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)面，而且有一定年齡差距，經(jīng)歷的事情不同，生活環(huán)境也不盡相同，共同話(huà)題確實(shí)不多。想和對方說(shuō)幾句話(huà)，卻不知道該說(shuō)什么了。

　　希望有一天，我們三個(gè)能像小時(shí)候的關(guān)系那樣好。畢竟，很多年以后，我們就是血緣關(guān)系最親近的人了吧。

關(guān)于珍惜的作文14

　　在一個(gè)偏遠的山村里，有一所學(xué)校。學(xué)校離上學(xué)的孩子們的城鎮很遠，雖然城鎮里熱鬧非凡，但上學(xué)的路上充滿(mǎn)危險，在城鎮里有來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，離開(kāi)城鎮路面凹凸不平，雜草叢生。因此，無(wú)論上下學(xué)，學(xué)校的老師們都要親自護送孩子一直到家，校長(cháng)也不例外。

　　一天放學(xué)，老師帶著(zhù)同學(xué)回家，到了村口，同學(xué)們自動(dòng)排成三隊，每隊一位老師。一隊往左，一隊往前，一隊往后。往前的一隊有9位同學(xué)，每到一位同學(xué)的家門(mén)口，就走一位學(xué)生。到了最后，只剩下一個(gè)女孩和一對雙胞胎，他們的家就在這條小路的盡頭——大街小巷中最窄的.地方。

　　幾個(gè)孩子在路上嬉戲打鬧，沒(méi)注意車(chē)輛。忽然，一輛摩托車(chē)從對飛馳過(guò)來(lái)，只有老師注意到了，這位老師姓劉，是學(xué)校優(yōu)秀教師，常常第一個(gè)到校，最后一個(gè)回家，輪到她值勤了，她從不遲到，沒(méi)輪到，照樣幫忙，對老師、學(xué)生、家長(cháng)都很和善。劉老師看見(jiàn)了摩托車(chē)，趕緊喊：“同學(xué)們，快靠邊！”三個(gè)同學(xué)正玩得開(kāi)心，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，摩托車(chē)眨眼間就到了身旁。劉老師見(jiàn)狀，猛地一撲，把三位同學(xué)推到了旁邊，卻不顧自己。

　　"咚！"劉老師被被撞飛了，撞到了幾十米外的一棵大樹(shù)下，同學(xué)們哭著(zhù)喊著(zhù)跑到了劉老師的身邊，卻發(fā)現老師已經(jīng)奄奄一息了，無(wú)論三位同學(xué)怎么呼叫，都無(wú)濟于事。

　　雖然劉老師已不在人世，雖然劉老師生命短暫，但他救了三個(gè)同學(xué)的生命，也是值得。她最后對同學(xué)們說(shuō)：“不要為我傷心、難過(guò)，保護好自己，在路上一定要注意安全，珍愛(ài)生命”。

關(guān)于珍惜的作文15

　　珍惜一切健康

　　當你看到一個(gè)有錢(qián)人，你比他缺什么？

　　當你能成為科學(xué)家的時(shí)候，你比他缺什么？

　　當你看到一個(gè)文學(xué)大師，你比他缺什么？

　　沒(méi)錯，你沒(méi)有豐富的人生閱歷，沒(méi)有滿(mǎn)腹的才華和金錢(qián)，但是當你面對霍金、愛(ài)迪生、諾貝爾、阿里、海倫，他們比你缺什么？

　　是的，健康強壯的體格。

　　有人曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)經(jīng)典的比喻，說(shuō)一個(gè)人的健康是1，文化、財富、單位是1后累積的0。那個(gè)0當然可以把數字擴大十倍，但是1沒(méi)了，那個(gè)人只有0。相反，如果你有健康的體質(zhì)，一切都將是一張白紙，你可以用智慧和激情勾畫(huà)出自己輝煌的人生藍圖。

　　海倫曾在《假如給我三天光明》寫(xiě)下對生活的熱愛(ài)和對未來(lái)的.憧憬。她用細膩的花語(yǔ)寫(xiě)下了花草、太陽(yáng)、月亮、星星，卻無(wú)法親眼看到它們生機勃勃的景象。

　　如果你是海倫，從夢(mèng)中醒來(lái)，卻看不到自己知道的一切，你會(huì )有什么感受？

　　霍金是一位受到成千上萬(wàn)人敬仰的天文物理學(xué)者，但帕金森病讓他一輩子都要坐在輪椅上，只有兩根手指可以自由活動(dòng)，不能自理。

　　如果你是霍金，當你回想起在球場(chǎng)揮汗如雨的時(shí)候，當你矯健的身姿隨風(fēng)跳躍的時(shí)候，然后想象自己現在不能自由活動(dòng)的時(shí)候，你是什么感受？

　　朋友，你珍惜自己的健康嗎？你是否用充沛的精力積極奮斗？

　　讓我們分享過(guò)去，熱愛(ài)健康的身心！

　　人的一生只有一次，永遠不會(huì )回來(lái)。

　　健康是成功的命脈和資本。

　　目前，越來(lái)越多的學(xué)生戴著(zhù)眼睛，而你享受在電腦、電視和屏幕前觀(guān)看的同時(shí)，你正在失去更多珍貴的東西。當你蜷縮在溫暖的房間里，你的健康正在變成紙老虎，當你在玩危險的游戲時(shí)，傷疤在向你招手。

　　輸了不回頭，痛不欲生不后悔。

　　健康只有一根棍子。我們很幸運。抓住這根棍子，我們將站在成功的頂端！

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