珍惜幸福作文精選15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的珍惜幸福作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜幸福作文1
書(shū)架上擺放著(zhù)散發(fā)著(zhù)墨香的圖書(shū)，不經(jīng)意間，我翻開(kāi)了一本《童年》，幾經(jīng)輾轉，我陷入了沉思。
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，童年一去不復返。在我的眼中，世界的一切都是那么美好，尤其是童年。每個(gè)人都有童年，并且童年的生活都是五彩繽紛的。但是，我們的童年有阿廖沙那么辛酸嗎？不，我們沒(méi)有，我們是父母的心肝，是他們的掌上明珠。而阿廖沙的童年是那么悲慘，也是那么痛苦。
文中的主人公阿廖沙從七歲時(shí)就失去了父親，跟著(zhù)母親和外祖母生活，但是外祖父的脾氣十分暴躁，因此只有外祖母疼她。從小他就缺少母愛(ài)，只有偶爾母親才會(huì )回來(lái)看他。外祖父天天逼著(zhù)他背《圣經(jīng)》，后來(lái)把他送進(jìn)了學(xué)校。在他的學(xué)校里，教學(xué)的內容十分乏味。因此阿廖沙對學(xué)習很反感。每天在家，不是受到外祖母的毆打，就是受到舅舅們的辱罵。但是外祖母很慈愛(ài)，對阿廖沙百般照顧，雖然都是陰霾，單位有著(zhù)濃濃的親情是阿廖沙從失望中堅強起來(lái)。
和我們比起來(lái)，阿廖沙的童年生活實(shí)在悲慘！我們在適齡時(shí)就走進(jìn)了書(shū)香四溢的校園，也成了一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子�，槵樀臅�(shū)聲成為充實(shí)一天的開(kāi)始，老師耐心的傳授給我們知識，同學(xué)們互幫互助。我們就像溫室里的花朵，每天有著(zhù)舒適的環(huán)境，由原定給我們灌溉。在這種良好的環(huán)境下，結束了美好的童年，漸漸走向成熟。
我們生活在社會(huì )主義國家中，這里沒(méi)有毆打，沒(méi)有憤怒的仇恨，沒(méi)有貪婪和嫉妒，這里與阿廖沙生活的環(huán)境形成強烈的反差。這里充滿(mǎn)了光明、和諧、善良和仁愛(ài)，我們的童年是幸�？鞓�(lè )的。在這種環(huán)境下，也有一些人身在福中不知福，浪費大好時(shí)光，誤入歧途，碌碌無(wú)為，沒(méi)有珍惜著(zhù)美好的幸福。
讀了《童年》這本書(shū)，我頗有感觸，我明白我們十一朵朵含苞欲放的花朵，祖國的未來(lái)需要我們去建設。俗話(huà)說(shuō)得好：“見(jiàn)賢思齊焉”，我們應該學(xué)習阿廖沙那堅強樂(lè )觀(guān)的精神，珍惜幸福！
珍惜幸福作文2
幸福，對于生活在21世紀的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是觸手可及。我們的生活處處都充滿(mǎn)了愛(ài)。在家里，有著(zhù)父母的關(guān)心呵護，是父母的心肝寶貝。在學(xué)校，有著(zhù)老師的培育教導，是祖國的花朵。正是因為我們擁有得太多太多，然而卻有些人會(huì )埋怨命運的不公，感嘆生活太累。
雛鷹能夠勇敢地展翅翱翔于天空，是因為背后有父母愛(ài)的鼓勵。竹筍能夠節節升高享受陽(yáng)光，是因為地底下有努力吸取營(yíng)養的根。
那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的秋日。我獨自一人站在樹(shù)底下，深深地嘆氣。風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛飄落，仿佛在感慨我的遭遇。想到這里，我不禁落淚了。這個(gè)期末考試失敗了。本來(lái)我是穩操勝券拿高分沖進(jìn)全校前20名。我努力了那么久，卻下降了那么多個(gè)名次。我不得不想到老師公布成績(jì)那個(gè)情景。當老師宣布我只考了21名的時(shí)候，我是看到了老師的眼光充滿(mǎn)了惋惜呀！“21”這是個(gè)多么恐怖的數字啊，它悄悄來(lái)到我的面前，重重地敲了我當頭一棒，讓我措手不及。我跌倒了卻并沒(méi)有流血，但腳上的淤紫塊卻疼得讓我站不起來(lái)。想到了考試后對父母信誓旦旦的話(huà)，和父母的會(huì )心的笑容，眼淚更涌得更加厲害了。我該怎么去面對父母，怎么對得起父母��！我抱怨生活的不公，為什么？
無(wú)奈之下，我拖著(zhù)沉重的腳步走回了家。我盡量地強忍住眼淚，咬著(zhù)嘴唇，盡量不要讓爸媽看到我哭了。踏進(jìn)家門(mén)口的那一刻，我再也忍不住了，沖向房間。心里不斷地提醒我，不要讓他們知道。過(guò)了許久，我走出來(lái)吃飯。爸爸媽媽做好了美味的飯菜笑呵呵在看著(zhù)我我盡量避開(kāi)他們的目光�？晌腋揪偷謸醪蛔「改傅膼�(ài)。于是我經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的思想斗爭終于決定把真相告訴父母。在吃飯的過(guò)程中，我有幾次想說(shuō)考試的事，但爸爸媽媽卻多次把話(huà)題給岔開(kāi)了。他們滔滔不絕地笑聲在屋子里回蕩著(zhù)。在我聽(tīng)來(lái)卻格外的動(dòng)聽(tīng)。吃完飯，我便一頭栽窩里睡著(zhù)了，這時(shí)，卻有一個(gè)聲音在喚醒我“孩子，下次繼續努力，別太難過(guò)啊�！蔽仪迩宄芈�(tīng)見(jiàn)那是媽媽溫柔的聲音��！頓時(shí)，一股暖流從心底涌起，使我流出了熱淚。
這就是我眼前所擁有的幸福��！不知道一股什么力量立即使我發(fā)奮起來(lái)。
從此，我不會(huì )埋怨生活，因為我擁有愛(ài)。并且，我會(huì )永遠珍惜現在所擁有的幸福！
珍惜幸福作文3
“幸福在哪里，朋友呀告訴你。它不在柳蔭下，也不在溫室里……”每每聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )想：幸福到底在哪里？這個(gè)問(wèn)題一直困惑了我很久。自從看了《開(kāi)學(xué)第一課之幸福在哪里》后，我從中，獲得了答案。
靈活的手指在黑白的琴鍵上彈奏著(zhù)，優(yōu)美的音韻傳遍整個(gè)舞臺。你可能想不到，這段音樂(lè )的演奏者，竟是一個(gè)盲童！他用自己的雙手，帶來(lái)了屬于他的幸福。他叫劉浩，今年8歲，天先雙目失明。他的媽媽為了劉浩能學(xué)好鋼琴，帶上200元，領(lǐng)著(zhù)劉浩來(lái)到北京求學(xué)。許多鋼琴學(xué)院一見(jiàn)劉浩是盲童，二話(huà)不說(shuō)便將他們攆出。過(guò)程雖是十分坎坷的，但他的媽媽依然沒(méi)有放棄，費了千辛萬(wàn)苦，終于找到了一家合適的學(xué)院。劉浩學(xué)鋼琴已經(jīng)四年了，在學(xué)習過(guò)程中，他的媽媽給了他莫大的幫助與鼓勵。劉浩還說(shuō)，他就像是電腦，媽媽就是主機，倆人連成一塊，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。是啊，劉浩的幸福就這么簡(jiǎn)單，他將琴聲帶給大家，自己從中收獲幸福。
劉浩是幸福的，重慶巫山篤坪小學(xué)的王忠華老師和那8位小學(xué)生也是幸福的。王老師與其他老師不一樣，他對他的學(xué)生付出了他內心所有的愛(ài)……學(xué)生們的幸福，是與王老師在一起的時(shí)光；王老師的幸福，是與學(xué)生們在一起的時(shí)光。當學(xué)生們要升入新的年級，走進(jìn)新的學(xué)校，要離開(kāi)王忠華老師時(shí)，他們流出了感激的淚水……能夠陪伴在學(xué)生們的身邊，也是王老師的心愿，他還特地為學(xué)生們做了一張DVD，留念，他們在一起的時(shí)光。
有時(shí)，幸福就像一個(gè)調皮的孩子，當你到處尋找它時(shí)，有可能，它就微笑著(zhù)站在了你的面前。幸福就在身邊，他等著(zhù)你去尋找，去探索，去克服種種困難，來(lái)到它的身旁。漫長(cháng)的人生路上，幸福會(huì )永遠陪伴在你左右，你越想要去抓住它，它離得你越遠。不要奢望得到更多的幸福，因為幸福就在眼前。好好珍惜吧，你會(huì )體驗到，幸福的味道。
珍惜幸福作文4
看了《上學(xué)路上》后，我的心久久無(wú)法平靜。他們在求學(xué)路上所經(jīng)過(guò)的“辛苦”，讓我思緒萬(wàn)千，也深深打動(dòng)我的心。
想起其中一位女孩因家貧而輟學(xué)，受到過(guò)去舊思想觀(guān)念，不得不被父母早早地嫁了出去，卻無(wú)法改變自己的命運，只能結束了自己的童年時(shí)代。
這不禁讓我回憶起童年的時(shí)候。以前，與伙伴們的玩耍，讓我記憶猶新，會(huì )讓我覺(jué)得自己的童年是那么充實(shí)有趣。當我看到他們沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，卻在為自己的學(xué)費奔波，小小就去外面打工、賺錢(qián)，現在我們不是在山區農村中生活，現在的生活條件比那兒好得多，我們有書(shū)可讀就是幸福了，更應該慶幸�？墒钱斘铱吹剿麄冊谄D苦條件的環(huán)境中生活學(xué)習，讓我很同情他們。如果他們能與我們一樣有書(shū)可讀，他們一定會(huì )很開(kāi)心。
說(shuō)說(shuō)現在，我們所處的環(huán)境，擁有的生活，物質(zhì)的需要，父母都一一給我們。他們給我物質(zhì)上的滿(mǎn)足，生活上給我許多啟迪。同時(shí)我也要為他們努力，做好子女的本分，用成績(jì)回報他們。父母賺錢(qián)供我們讀書(shū)，我們更要珍惜這個(gè)機會(huì )。這就是幸福，幸福不單單表現在這里……
山村孩子生活在農村，生活艱苦，沒(méi)有好的吃，沒(méi)有好的穿，日子過(guò)得艱苦，他們會(huì )幸福嗎？他們能夠與別人一樣去讀書(shū)，能夠做有意義的事，他們就會(huì )覺(jué)得幸福無(wú)處不在。怎樣看待幸福？關(guān)鍵是要做個(gè)有價(jià)值的人。如果一個(gè)人只在乎自己有吃有穿，不做有益的事，那么這個(gè)人生活在世界上也沒(méi)有意義。人生并不是這樣度過(guò)，要去把握人生每一個(gè)起跑點(diǎn)，樂(lè )觀(guān)的去面對生活。
對于有困難的人或需要幫助的人，我們要獻出自己的愛(ài)心與關(guān)懷。即使生活條件艱苦，讓他們知道背后有不少人在默默關(guān)心他們，他們會(huì )感到幸福的存在。當你在為別人付出時(shí)，也在儲藏快樂(lè )。幫助他人，就是幫助自己！珍惜所擁有的幸福，會(huì )發(fā)現天空是那么遼闊，幸福的大門(mén)也將永遠為你而開(kāi)！
珍惜幸福作文5
幸福，人們熱愛(ài)而又渴望得到的兩個(gè)字，有的人認為幸福就是金錢(qián)，還有的認為幸福就是權力，也有的認為幸福就是名譽(yù)，更多人認為幸福就是什么也不愁。其實(shí)幸福就在我們身邊。
晚上，坐在寫(xiě)字臺上寫(xiě)作業(yè)的我看到相冊里一頁(yè)一頁(yè)的照片時(shí)不禁陷入了沉思，沉思著(zhù)幸福的來(lái)源。
去年冬天，那天我們上了一節體育課，因為要測試，很多同學(xué)為了能取得好成績(jì)，在測試時(shí)都把外套脫了，我也不例外。在吃晚飯的時(shí)候我覺(jué)得渾身發(fā)冷無(wú)力氣，想必是感冒了。同學(xué)們再三勸我請假，我卻固執的搖搖頭。上晚自習時(shí)老師看出了我的不正常，坐在位子上直哆嗦。用手一摸，說(shuō)我發(fā)燒了！拿來(lái)溫度計一量，39度！老師趕緊給我家長(cháng)打電話(huà)，讓來(lái)接我回家看病。
我回到宿舍等爸爸，寢管老師把我叫到他辦公室里，給我倒了點(diǎn)熱水，又給我拿了點(diǎn)藥，看我吃完才離開(kāi)。爸爸接我走的時(shí)候我回頭望了一眼，寢管老師房間的燈還亮著(zhù)。一剎那，溫暖的畫(huà)面浮現在我眼前。那燈光不就是幸福的象征嗎？老師、同學(xué)給予我的關(guān)愛(ài)讓我感受到了幸福。
我的爸爸一向是極嚴厲的，從不包庇我，犯了錯就嚴厲批評，誰(shuí)也攔不住，可是他有溫柔的一面。
星期五我在過(guò)周請時(shí)，爸爸就在校門(mén)外久久等候。那天天飄著(zhù)雪花，我出來(lái)的有點(diǎn)晚。出了校門(mén)之后，我沒(méi)看到我的爸爸，還以為他又沒(méi)來(lái)接我。正當我準備自己回家的時(shí)候，后面卻突然叫一聲：“兒子！”，我一看原來(lái)是爸爸，他忘拿傘了，雪覆蓋了他整個(gè)身體，原來(lái)黑油油的頭發(fā)變得蒼白，不仔細看還真認不出來(lái)�！吧宪�(chē)”！一聲喊叫打破了我的思緒。準備走的時(shí)候爸爸卻脫下了自己的外套，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，帶著(zhù)爸爸體溫的外套已經(jīng)披在我的身上�！暗鹊�！”我飛快地把外套從身上取下，快速披在爸爸身上。爸爸怔住了，一瞬間世界變得那么安靜，仿佛只有我們兩個(gè)人。爸爸的眼睛紅了，我的心頭一酸，我哽咽著(zhù)說(shuō)：“爸爸，咱回家！”，在那一刻，我得到了價(jià)值連城的寶貝——因親情而感受到的幸福。
如果你們認為那些所謂的誘惑就是幸福，請清醒吧，因為愛(ài)才是真正的幸福。讓我們敞開(kāi)心扉，感受來(lái)自于身邊的幸福吧！
珍惜幸福作文6
太陽(yáng)說(shuō)：當我的光芒照射大地，給人們帶來(lái)溫暖時(shí)，我是幸福的。雨滴說(shuō)：當我的雨水滋潤大地，給人們帶來(lái)豐收時(shí)，我是幸福的�；▋赫f(shuō)：當我的芬芳彌漫大地，給人們帶來(lái)歡樂(lè )時(shí)，我是幸福的。
那我們的幸福呢？我們的幸福是什么？我們�？吹降娘L(fēng)景是：人總是仰望和羨慕著(zhù)。其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的，只是你的幸福，常常映在別人的眼里。
曾幾何時(shí)，我并不認為自己很幸福。自從住校以來(lái)，父母只來(lái)看過(guò)我幾次，有時(shí)，我會(huì )想，他們是不是一點(diǎn)都不想我，要不然平時(shí)怎么都不來(lái)看我一下。每當看到同桌的父母一次次來(lái)看她時(shí)，我心里就特別羨慕，總會(huì )想如果我的父母能這樣就好了。
有一次，我和同桌一起回宿舍，不經(jīng)意間說(shuō)起了這件事，當我說(shuō)覺(jué)得她很幸福時(shí)，她的反應卻并不像我想象的那樣開(kāi)心，反而顯得有些不高興：“幸福什么呀？你不知道，他們經(jīng)常來(lái)，都快把我煩死了。真是的，我都這么大的人了，有什么好擔心的……，我倒挺羨慕你們的，父母這么長(cháng)時(shí)間不來(lái)，你們多自由，你們才幸福呢�！甭�(tīng)到這番話(huà)，我不知道該說(shuō)什么，我幸福嗎？我在心底問(wèn)自己�；叵胱⌒Ｒ詠�(lái)的事情，不消多時(shí)，我明白過(guò)來(lái)：其實(shí)我很幸福。
我的父母平時(shí)雖然不來(lái)看我，也很少發(fā)信息給我，可每次天氣一轉涼，便會(huì )打電話(huà)過(guò)來(lái)：“這幾天天氣會(huì )很冷，有寒流，多穿些衣服……”“這一段時(shí)間沒(méi)什么事吧，有沒(méi)有缺什么東西，我買(mǎi)了給你送去。別不舍得花錢(qián)，自己有什么需要的就去買(mǎi)……�！焙�(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)中包含著(zhù)濃濃的愛(ài)。每次從學(xué)�；氐郊�，餐桌上總是擺滿(mǎn)了我愛(ài)吃的飯菜。吃飯時(shí)父母總是嫌我吃得少，我碗里的飯菜總是像小山一樣……我知道父母不善于表達自己的情感，他們將愛(ài)融入了我的日常生活中，這樣的愛(ài)讓我感到溫暖，讓我感動(dòng)。
人總是這樣，總覺(jué)得別人比自己幸福，對自己的幸福卻視而不見(jiàn)……其實(shí)我們一直幸福著(zhù)，只是我們往往忽視了自己的幸福。珍惜現在的幸福，關(guān)注自己的幸福，體味擁有的幸福，把握寶貴的幸福吧！
珍惜幸福作文7
人們總喜歡在傍晚回想黎明的朝露，在午夜年念著(zhù)黃昏的夕陽(yáng)，而又在清晨想起昨夜的星空，于是，遇見(jiàn)，錯過(guò)，成了輪回。
其實(shí)，后悔是一種浪費精神的情緒，是比錯誤更大的錯誤，比損失更大的損失。
青春的羽翼，劃破傷痛的記憶，昨日的淚水，激起心中的漣漪……
手，放開(kāi)了，才知道真的失去，淚，落下了，才知道自己的舍不得，心，碎了，才知道，再也換不來(lái)，丟掉了，再后悔，何必呢？
幸福是掌握在自己手中的，是靠自己爭取的，它不需要華麗的裝飾，不需要精致的包裝，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福才是最單純的，擁有幸福，你的人生才完美，才充實(shí)，失去幸福，你將失去所有的快樂(lè )，當你的幸福再也無(wú)法拼接完整的時(shí)候，含淚呻吟：“幸福碎了一地，我該怎么撿？”可是，又有什么用呢，丟掉它，是你輕而易舉就能做的，想再次擁有，早已不是想象的那樣簡(jiǎn)單。
我以為小鳥(niǎo)飛不過(guò)滄海是因為它沒(méi)有飛過(guò)滄海的勇氣，孰不知，真正的原因是海的那邊沒(méi)有等待它的幸福。
70后的人們勤勞樸實(shí)，80后的人們成熟干練，而90后的我們總是有著(zhù)莫須有的憂(yōu)傷，于是，造成了對事情的無(wú)所謂，與不在乎，失去了，明明很傷心，卻偽裝的很幸福，夜深人靜，再也不需要傾斜45度角，任何眼淚泛濫。
當我們擁有的時(shí)候，要記得珍惜，失去了的時(shí)候，即使痛了，也不要后悔，既然你會(huì )后悔，當初就應好好保護。
擁有——失去，但失去后，可以再擁有嗎？不一定，這是一個(gè)不公平而又不可逆轉的事實(shí)，擁有時(shí)的喜悅，失去后的悲傷，造成了人的喜怒哀樂(lè )，造成了生活的五味瓶。
時(shí)間的沙漏沉淀著(zhù)無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總會(huì )拾起那些明媚的憂(yōu)傷，當你擁有幸福的時(shí)候，肆意的玩弄，無(wú)所謂的對待，當幸福離開(kāi)的時(shí)候，你再也不是從前的你，眼淚投降了，當滾燙的淚水滑過(guò)冰冷的臉頰，當昨日的種種涌上心頭，當今日的一切繼續上演，你就會(huì )心亂如麻。
珍惜幸福，不可復制的幸福！
珍惜幸福作文8
我們都在追求幸福，但結果卻不盡相同。有很多人只會(huì )抱怨外在條件欠缺，卻不知道幸福也是一種能力；你不但要有一雙發(fā)現幸福的眼睛，還要能夠珍惜自己已有的幸福。
我們生活在21十幾里，我們應該覺(jué)得很幸福，因為我們呢有爸爸媽媽的疼愛(ài)和照顧，我們有一個(gè)溫暖的家，家是我們生長(cháng)的搖籃，避風(fēng)的港灣，這里充滿(mǎn)著(zhù)溫馨，洋溢著(zhù)歡笑。
我們生活在這充滿(mǎn)陽(yáng)光和愛(ài)心的學(xué)校里，應該覺(jué)得很幸福，我們呢在這寬敞而又明亮的教室里讀書(shū)，有著(zhù)很大的空間，不像以前那些舊時(shí)代的人，只能在灰暗的教室中學(xué)習。
幸福對于我們老說(shuō)很重要，是我們都不能丟失的，因為它可以為我們帶來(lái)溫暖。
幸福有很多種，例如：我們生活在和平的世界里，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有施壓，沒(méi)有暴力的和平年代里，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，沒(méi)有什么能使我們煩惱，也沒(méi)有什么使我們憂(yōu)傷。我們是充滿(mǎn)快樂(lè )和自由的青少年，我們應該珍惜這份幸福。
幸福是一種享受，我們可以利用它快樂(lè )的成長(cháng)。一個(gè)人的興趣愛(ài)好越多，就會(huì )有比別人更多的機會(huì )感受到幸福和快樂(lè )。
我們的幸福大多來(lái)源于他人的勞動(dòng)和付出。因此，珍惜幸福，首先要珍惜他人的.付出，珍惜他人的勞動(dòng)成果。
我們生活在被人關(guān)心照顧的世界里，我們一定要珍惜，這是我們不該丟失的幸福。
平日里，我們只顧著(zhù)玩耍，卻不懂得珍惜幸福，我們在這個(gè)校園里學(xué)習，我們很幸福，可是，有些同學(xué)卻不懂得珍惜。我們要做一名充滿(mǎn)幸福和陽(yáng)光的中學(xué)生，這些幸福是不可丟失的。
我們的幸福還來(lái)自于生活環(huán)境，珍惜幸福，就要珍惜我們的學(xué)習環(huán)境，還要珍惜未來(lái)，因為我們的前途是無(wú)限光明的。
有些幸福，是我們不該丟失的，幸福沒(méi)有統一的標準，也無(wú)法進(jìn)行比較，只要我們在生活中用心體味，就能品嘗到幸福的內涵。
珍惜幸福作文9
每個(gè)人都有過(guò)夸姣的時(shí)分吧！那種夸姣的味道，是怎么樣的感觸呢？是發(fā)自于內心深處的滿(mǎn)意，或是來(lái)自外在物質(zhì)上的滿(mǎn)意。又為什么讓你感到如此的夸姣呢？夸姣的韶光或許來(lái)自于家人聚會(huì )的緣故，或可以和家人一塊去游山玩水、談天說(shuō)笑，只需咱們能用心去領(lǐng)會(huì )、關(guān)心別人，便將使咱們的感到夸姣。
回想起在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，爸爸說(shuō)要帶咱們全家一起去海濱玩，其時(shí)，聽(tīng)到爸爸對我這樣說(shuō)，令我心花怒放。之后，到了令人等待的海濱，看見(jiàn)金黃色的沙灘彷佛在跟我招手，我不由得堆起城堡來(lái)，沙灘布滿(mǎn)了奇形怪狀的七彩貝殼，也有許多大大小小的螃蟹向我這奔跑過(guò)來(lái)，好像要約請我陪它們游玩呢！站在動(dòng)聽(tīng)的沙灘上，看見(jiàn)湛藍的大海及喋喋不休的波浪，一波波又一波，彷佛在向我打招呼呢！時(shí)刻逐漸消逝，眼看澄黃色的落日，逐漸落下，這時(shí)的落日，顯得愈加燦爛；此刻的天空，也是愈加湛藍，使我的心也愈加溫暖。
當咱們回到溫馨的家時(shí)，夜晚的幕也拉上，一輪明月和一大片閃耀星星出場(chǎng)，媽媽用她那香甜的噪音奉告咱們，今晚要來(lái)烤肉，這句充滿(mǎn)著(zhù)愉悅的言語(yǔ)，如閃電般的傳進(jìn)我的腦中，使我的心彷佛正綻放著(zhù)一片艷麗的焰火。本來(lái)幽靜的夜晚，行將充滿(mǎn)了無(wú)比的歡笑，烤肉的香味，布滿(mǎn)空氣之中，也讓夸姣的氣氛愈加農密、迷人。當我吃的津津樂(lè )道時(shí)，我昂首望，星星耀眼的光輝，閃耀在黯然空中，彷佛在跳完美的華爾滋，沒(méi)有任何的瑕疵，展現出潔白的魂靈，讓大家都目不斜視的欣賞著(zhù)。時(shí)刻也不早了，咱們也向熱烈的星空離別。
“夸姣”不是每個(gè)人都有的，也不是想要就可以馬上得到的，已然咱們都有夸姣的家庭，何須搞砸一切的夸姣呢？夸姣得知不易，因而更應懂得愛(ài)惜�！耙粎細q月一寸金，寸金難買(mǎi)吋歲月”夸姣的韶光是十分寶貴的，只需好好愛(ài)惜，夸姣，會(huì )迎你而來(lái)，也會(huì )陪你度過(guò)難關(guān)；夸姣，會(huì )陪同穿越愿望空中樓閣！夸姣，她會(huì )永久陪在你身邊！
珍惜幸福作文10
總會(huì )有人問(wèn)道“幸福是什么呢？”而我會(huì )告訴他，幸福其實(shí)就在我們身邊，不過(guò)它對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的。對于饑餓的窮人來(lái)說(shuō)，能夠吃上飽飯便是一種幸福對于商人來(lái)說(shuō)，能夠擁有更多的金錢(qián)便是一種幸福對于孤兒來(lái)說(shuō)，能夠擁有父母的關(guān)愛(ài)便是一種幸福。相比之下，其實(shí)，我們才是最幸福的，我們不會(huì )為戰爭所擔憂(yōu)，不會(huì )饑寒交迫，還有父母的關(guān)愛(ài)。其實(shí)我們并不缺少幸福，只是缺少對生活的滿(mǎn)足，而我也是從一件事中明白了這個(gè)道理。
那是在一個(gè)炎熱的夏天，一天，我正坐在涼爽的空調房中看一本叫做《追風(fēng)箏的人》的書(shū)，書(shū)中的故事情節深深地吸引了我，當我正讀到主人公阿米爾準備前往阿富汗“贖罪”時(shí)，媽媽端了一碗糖水進(jìn)來(lái)，說(shuō)道“天氣熱，待會(huì )把這碗糖水喝了吧�！蔽覒醒笱蟮鼗卮鸬馈昂�，我知道�！眿寢層肿呷プ黾覄�(wù)了，我端起碗一飲而盡，又舒舒服服的坐下來(lái)繼續看書(shū)。
當我讀到主人公阿米爾回到阿富汗時(shí)，書(shū)中的情節讓我吃驚——在阿富汗，破舊的房屋和戰爭遺留下來(lái)的廢墟隨處可見(jiàn)，那里的百姓連肉都吃不上，有的人甚至把自己的義肢賣(mài)了來(lái)暫時(shí)度日。這讓我非常的震撼，我繼續讀下去，原來(lái)在那里，連父親都是稀缺品，而女人又無(wú)法工作，很多孩子被送去了孤兒院，可孤兒院也是“彈盡糧窮”，缺少糧食、被褥�？吹竭@里，我不經(jīng)感慨起來(lái)：那兒的孩子多么痛苦啊，別說(shuō)上學(xué)了，不僅連吃的、穿的、甚至還有的連父親都沒(méi)有，每天生活在水深火熱之中。
跟他們對比起來(lái)，我簡(jiǎn)直是太幸福、太幸運了。我出生在中國，這兒沒(méi)有戰亂，和平安寧，每天我都能吃上健康、豐盛的食物，到了夏天，我可以坐在房間里“嘆”空調。想到這兒，我羞愧難當，匆匆地走出了房間，來(lái)到媽媽面前，看見(jiàn)媽媽因做家務(wù)而汗流浹背，我拿起工具，幫著(zhù)媽媽做起了家務(wù)。
幸福也許正悄悄的躲在你身邊，不要再抱怨了，好好地珍惜你所擁有的幸福吧！
珍惜幸福作文11
不要以為幸福離我們很遠，其實(shí)它就在我們身邊，只是我們一直沒(méi)珍惜它。
我們一直為幸福而奮斗�？墒切腋２坏扔诨ú煌甑腻X(qián)，不等于至高無(wú)上的權利，也不等于一切頭銜。所以，在我們追求名利時(shí)，幸福已經(jīng)悄悄從我們身邊走過(guò)。
我們總是羨慕別人的優(yōu)越條件，總希望自己像別人一樣優(yōu)越，但優(yōu)越不一定會(huì )幸福，所以我們在努力去成為別人時(shí)，自己的幸福早就不翼而飛，而最終得到的只是孤芳自賞的下場(chǎng)。因為我們已經(jīng)被名利迷住了眼，看不清幸福的本質(zhì)了。
在很多時(shí)候，只要我們安心地做一個(gè)真正的自我，幸福就一直都在。
有一個(gè)人，看見(jiàn)別人都騎馬，就也想騎，但他沒(méi)有馬。后來(lái)有人對他說(shuō)只要把他的雙腿給別人，那個(gè)人就送一匹馬給他。后來(lái)，他照做，但當他開(kāi)始騎馬的時(shí)候才發(fā)現自己沒(méi)有雙腿，沒(méi)辦法騎。再后來(lái)，他不得不在輪椅上度過(guò)余生。
我們羨慕別人沒(méi)有錯，錯就錯在我們不懂珍惜我們所擁有的。我們總是抱怨得到的太少而失去的太多�？墒�，我們有沒(méi)有這樣想過(guò)：在擁有的時(shí)候，我珍惜了嗎？在失去的時(shí)候，我坦然了嗎？
上天對每個(gè)人都是公平的，然而，只有細心和懂得珍惜的人才會(huì )過(guò)得幸福，因為他們善于發(fā)現并珍惜生活中的幸福。
奮斗，沒(méi)有錯，但我們應該在奮斗的同時(shí)，珍惜自己擁有的一切。父母的呵護、朋友的幫助等這些都是生活中的幸福來(lái)源。如果你沒(méi)有珍惜過(guò)這些，你就不配說(shuō)“找不到幸�！边@句話(huà)。
走的時(shí)候，是為了到達另一個(gè)境界，而停的時(shí)候則是為了欣賞人生。不要被生活中的名利迷住了眼睛，不要讓不懈追求麻木了你的身體，不要讓別人的優(yōu)越奪取你的幸福，因為這個(gè)世界上有種東西叫——幸福。它需要我們細心去發(fā)現，用心去呵護。
其實(shí)，幸福會(huì )在我們猛然醒悟而回頭的時(shí)候出現在我們身邊，這時(shí)，我們只要珍惜它就行了，不必擔心它會(huì )失去。因為在失去的時(shí)候，我們可以坦然面對了，畢竟我們已經(jīng)珍惜了，沒(méi)有留下遺憾。作文
珍惜幸福作文12
我向來(lái)不喜歡看長(cháng)篇小說(shuō)，一本厚厚的書(shū)，一行行密密麻麻的方塊字，過(guò)了一章又一章，仿佛沒(méi)有盡頭。不過(guò)，閑來(lái)無(wú)聊，隨意的從書(shū)架下拿下《童年》來(lái)消遣時(shí)間。我一目十行地開(kāi)始游覽。
原來(lái)這本書(shū)是作者高爾基先生童年生活的真實(shí)寫(xiě)照，也是十九世紀八十年代在沙皇統治下最為黑暗的那段時(shí)期。
這本書(shū)不像其他小說(shuō)一樣枯燥乏味，它的故事環(huán)節一環(huán)扣一環(huán)。當我從第三章過(guò)渡到第四章時(shí)，我的心情是傷心的，善良樂(lè )觀(guān)的小茨岡死了；當我讀完第七章時(shí)，內心充滿(mǎn)了同情，阿廖沙忍受了太多的痛苦。
我便這樣一發(fā)不可收拾，一章一章讀了下去�，F在，我不是粗粗地瀏覽，而是細細地品味�！坝谑�，我走向了人間�！辈恢挥X(jué)中，我已將書(shū)翻到了末頁(yè)，看完了，繼而輕輕合上書(shū)。
誒！可憐的阿廖沙，四歲喪父，隨母親到了外祖父家，幼小的他默默忍受著(zhù)外祖父的暴躁脾氣以及兩個(gè)舅舅的殘忍無(wú)情，持著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度和反抗精神，苦苦地煎熬著(zhù)，度過(guò)了苦難的童年，卻又被外祖父趕出了家門(mén)，十一歲的他流落街頭。
相比之下，處于二十一世紀的我們，生活在沒(méi)有戰爭、沒(méi)有硝煙的年代里，既有親人的呵護與疼愛(ài)，又有朋友的關(guān)心與幫助，還有老師的教導與鼓勵，或是躺在舒適的沙發(fā)上，看著(zhù)精彩的電視節目，喝著(zhù)最好的牛奶；或是坐在寬敞明亮的教室里，美美地汲取著(zhù)精神財富，或是奔跑在林蔭小道上，呼吸著(zhù)清新的空氣……這是多么幸福的生活��！
我的家庭算不上富裕，但是父母為了讓我受到良好的教育，花費大量的錢(qián)把我送到了諸暨榮懷中學(xué)讀書(shū)。在學(xué)校中，貴族子弟很多，有時(shí)我會(huì )常常抱怨：為什么我沒(méi)有誕生在一個(gè)貴族家庭呢？但是——回到家，有媽媽做的可口飯菜，爸爸的鞭策，妹妹的愛(ài)戴。又能抱怨什么呢？抱怨有從何說(shuō)起呢？
而在阿廖沙的那個(gè)時(shí)代里，這些事情都如同海市蜃樓一般，是一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)！
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒栗，秋收萬(wàn)顆子”的收獲；幸福是“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的追求。
一本好書(shū)，一份獨特的感悟——
請珍惜現在的幸福生活�。�！
珍惜幸福作文13
我愛(ài)我的父母，我愛(ài)這兩位崇高而偉大的父母，我愛(ài)我的爸爸和媽媽。
我將永遠不會(huì )忘記我的父母，是他們給了我生命，給了我做人的權利。而我也是他們生命的延續。在父親與母親的教導下，我已由一個(gè)無(wú)知的娃娃成長(cháng)為一個(gè)已初步懂得基本的做人道理的初二學(xué)生了，在他們身上我學(xué)到了在學(xué)校和書(shū)本中都不可能學(xué)到的做人的基本的原則。
日歷一張張地似秋葉飄落，除了父母從外地打來(lái)的電話(huà)，我仍舊是寂寞不知所以然地活著(zhù)。又是一個(gè)周末，我照例來(lái)到繁華的人來(lái)人往的街上，并不是想買(mǎi)東西，而是想暫時(shí)逃避一下那個(gè)冷冷清清毫無(wú)溫暖的屋子。我一直不以它為家，在我的腦海里，父母總是忙得連吃飯的時(shí)間也幾乎沒(méi)有，最近幾年又在外地打工。他們?yōu)榱斯┪易x書(shū)而拼命地工作，別說(shuō)一起過(guò)周末，就是能短暫地見(jiàn)見(jiàn)面也是一種奢求。()我默默地嘆息著(zhù)走在去街上的路上。
我清楚地記得，有多少時(shí)候，有一個(gè)人總是靜靜地坐在園中，是那樣專(zhuān)心地為我織毛衣——那便是我的母親。一切都是那樣的美好，那么和諧，那么安寧，連園中的花花草草似乎也凝固在這一刻，它們似乎也在品味這幸福的時(shí)刻。
我知道時(shí)間會(huì )一分一秒地從我手指間溜走，但我不會(huì )因此而嘆息，因為我相信自己會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)。父母的愛(ài)交織成一張幸福網(wǎng)。網(wǎng)中央睡著(zhù)一個(gè)沉溺于愛(ài)的旋窩中的我。父母的愛(ài)猶如一泓清泉，它靜靜地流入我的心田；又如一劑催人奮進(jìn)的強心劑，不斷地鼓起我?jiàn)^發(fā)的勇氣�；匚镀鸶改傅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，我感到十分欣慰，因為我已擁有很多幸福。我還有什么不滿(mǎn)足呢？我現在應當好好地珍惜父母的愛(ài)這寶貴財富。而我現在能做到的就是要好好學(xué)習，為了將來(lái)能好好地回報父母而發(fā)奮努力地學(xué)習。
想到這些，我精神為之一振，一個(gè)轉身，快步往學(xué)校走去。
珍惜幸福作文14
“幸福在哪里？”我們時(shí)常問(wèn)自己，可是我們卻從未發(fā)現，幸福就在我們的身邊。幸福的感覺(jué)很奇妙，五花八門(mén)什么都有，不僅有快樂(lè )還有幸福后的滿(mǎn)足。
因為在父母眼里我們永遠都是孩子，所以一覺(jué)醒來(lái)，早餐早已安靜的躺在餐桌上，看到父母為我做的這一切，頓時(shí)有一種滿(mǎn)足的幸福。珍惜所擁有的幸福
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )這個(gè)大千世界，讓我接觸了一些并不屬于我的生活。那些孩子生活在沒(méi)有足夠水源供他們洗漱、打扮的環(huán)境里。在重度缺水地區的人們一年只有在過(guò)年的那一天才能洗一次澡，在他們眼里那天是多么的幸福，而在我們的眼里，他們的困境不但沒(méi)有感受到，反而覺(jué)得很可笑。這是因為什么？是因為我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，根本沒(méi)有考慮過(guò)這些�？吹剿麄兡切┝钊诵耐吹溺R頭，難道還體現不出來(lái)我們的幸福生活嗎？有時(shí)，只有跟比我們更困境的人一比才發(fā)現自己身邊原來(lái)到處是幸福。議論文
再過(guò)不久就是春節了，傳統的習俗：要在大年初一那天穿新衣裳�？赡芪艺f(shuō)到這兒大家會(huì )不足為奇，因為我們每天都是穿的新衣服，即便不是新的也是干凈潔白的。但是生活在過(guò)去的年代，對于新年，他們天天盼著(zhù)，因為對他們來(lái)說(shuō)，自己不但可以吃到自家殺的豬，還可以有一年到頭盼著(zhù)的新衣裳�，F在呢？……
其實(shí)在我們的身邊有許許多多的幸福，只是沒(méi)有感覺(jué)到，因為自私的我們認為那些事是理所當然。但是，如果不珍惜，它就會(huì )隨著(zhù)時(shí)光一起匆匆流逝，直道自己悔恨后依然不會(huì )回頭。所以幸福不是理所當然而是來(lái)之不易，一定要珍惜！
父愛(ài)、母愛(ài)、親情包括各種感情，我們同樣需要珍惜，它們一樣不是從天而降。人生中的困難幸�；驕I水，一樣需要呵護，因為它們才是我人生的閱歷，擁有它們我的人生才是幸福的。
尋找幸福不如發(fā)現幸福，就在我們的身邊。在那份簡(jiǎn)單的快樂(lè )里包含了無(wú)比的幸福，珍惜所擁有的幸福，珍惜眼前的一切！
珍惜幸福作文15
今天老師問(wèn)我們：“幸福是什么？”
面對老師的質(zhì)問(wèn)，我陷入了困境�！暗降仔腋Ｊ鞘裁茨�？”于是帶著(zhù)困惑的我舉起顫抖的手�！袄蠋煩u我想爸爸、媽媽�！�
我是一個(gè)留守兒童。爸爸、媽媽因為生計而去了外地打工，家中只有哥哥和我。在我眼中幸福就是每天可以和爸爸、媽媽在一起，聽(tīng)媽媽永遠說(shuō)不完的嘮叨，聽(tīng)爸爸永遠講不完的哲理，每天吃著(zhù)媽媽做的美味佳肴……
爸爸，媽媽您們知道嗎？女兒好想您們﹗無(wú)數個(gè)漆黑的夜晚，我難以入眠；無(wú)數個(gè)孤獨寂靜的長(cháng)夜，我在微弱的燈光下哭泣……遠方的您們現在身體還好嗎？歲月的流逝讓您們兩鬢發(fā)白，瘦弱的身軀下扛著(zhù)家庭的重擔，而我們卻無(wú)能為力。爸爸、媽媽您們一定要好好照顧自己。
想到這里，想到舟曲，想到一夜之間失去學(xué)校、失去親人的所有人。此刻他們或許和我一樣寂寞、孤獨、思念、傷心……災難無(wú)情，人間有愛(ài)。舟曲的人民雖然失去了親情和家園，但全國人民永遠是他們的家人。
擁有時(shí)不懂得珍惜，失去后才覺(jué)得如此可貴﹗“幸�！笔且环N能夠主宰靈魂而看不見(jiàn)摸不著(zhù)的神奇感受，它是我們每個(gè)人所渴望、所追求的。
以前“叛逆”的我們失去了太多，總以為呵護是一種限制；總以為問(wèn)候是一種嘮叨；總以為父母天生是子女的奴隸；總以為父母的付出只是在承擔責任。然而，無(wú)知的我們走向我們本不該去的遠方，讓我們失去了感受幸福的好多機會(huì )。
一天天長(cháng)大的我，回首走過(guò)的路，沉淀在記憶深處的是錯過(guò)的幸福。媽媽的叮嚀、嘮叨那是無(wú)私的母愛(ài)；爸爸嚴厲的教導那是真摯的父愛(ài)。我有父母的疼愛(ài)、有老師的祝福、有朋友的鼓勵……我相信我的明天會(huì )更幸福。
爸爸、媽媽女兒好想您們，期待您們早日回家，只因我好想再次享受一桌團圓飯的幸福滋味﹗
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