珍惜作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的珍惜作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
時(shí)間總是那么匆匆
轉眼我已來(lái)到初中
面對繁多的作業(yè)
面對緊張的氣氛
面對太多的考試
我開(kāi)始慌了
我開(kāi)始怕了
但一切只是徒勞
猛然間
回過(guò)頭來(lái)
才發(fā)現
逃避并不能改變什么
所以
我只有選擇面對
勇敢地面對
因為我意識到
我不能改變現實(shí)
但我可以改變自己
所以
我開(kāi)始珍惜
珍惜自己所擁有的一切
好好把握自己的全部
不讓它們如水般從我眼前流走
珍惜吧
珍惜作文 篇2
“我才不給你呢！”我躺在床上怎么也睡不著(zhù)，回想著(zhù)幼時(shí)那自私的我，心里十分怨恨。
那是我上一年級時(shí)發(fā)生的事了，但我至今難忘。我和劉琪是好朋友，雖然是同樣年紀，但她總是讓著(zhù)我。
這天，我帶了兩個(gè)蘋(píng)果，媽媽還讓我分給朋友一個(gè)。下課時(shí)，我拿出蘋(píng)果，并且津津有味地吃著(zhù)。劉琪走過(guò)來(lái)時(shí)很不好意思地說(shuō)道：“我也好想吃�！薄拔也挪唤o你呢！”我把手中的蘋(píng)果握得更緊了，心里忐忑不安。
“我不吃你的，我要讓媽媽給我買(mǎi)，還要給你挑一個(gè)最大最紅的蘋(píng)果�！钡诙�，她果真帶給了我一個(gè)蘋(píng)果。
回到家后，媽媽看到了我手中的蘋(píng)果，問(wèn)起了原因。我咬住嘴唇，不敢張口，但最終還是忍不住心中藏的秘密，把事情告訴了媽媽。媽媽走進(jìn)房間里用袋子裝了些好吃的，就拉我出門(mén)。
等我還不知道怎么回事，就看見(jiàn)了劉琪：“給你，跟你媽媽說(shuō)是阿姨送的�！薄爸x謝！”劉琪很客氣地說(shuō)。我弄清事情后，大聲哭了起來(lái)：“不要，不要！”劉琪這時(shí)便說(shuō)：“那還是還給你吧！”媽媽有些不好意思，很生氣，拉著(zhù)我就走，但劉琪跑過(guò)來(lái)，把東西還給了我，還送了我一個(gè)桃子。我見(jiàn)后很高興，自己一個(gè)人跑回了家。
現在想起來(lái)，真的很羞愧。我想現在送她東西，但已經(jīng)晚了，她轉學(xué)了。要是時(shí)間能倒流，該有多好！
物品可以用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)，但友情一去不復返，是用什么東西也換不回來(lái)的！
珍惜作文 篇3
感恩生命，欣賞我們人生最寶貴的是生命，生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻給為人類(lèi)解放而進(jìn)行的斗爭，我們不需要像海倫·凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當涌泉相報“，珍惜擁有的幸�！�
感恩生命，珍惜擁有的幸福
感恩生命，欣賞我們人生最寶貴的是生命，生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻給為人類(lèi)解放而進(jìn)行的斗爭，我們不需要像海倫·凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當涌泉相報“，珍惜擁有的幸福。
感恩生命，感恩父母。伴著(zhù)一聲啼哭，我們獲得了一條嶄新的生命。我們一天天地長(cháng)大，父母在一天天的衰老。父母花去了多少心血與汗水，編織了多少日日夜夜？父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我們在愛(ài)的海洋里遨游；父母不是一根蠟燭，而是一堆火把，默默地奉獻著(zhù)光和熱，燃燒了自己，照亮了我們。我們要學(xué)會(huì )感恩。在疲勞地工作之后，你是否偷偷地為父母捶捶背，揉揉腰？在春節的早晨，你是否發(fā)自肺腑地說(shuō)一句：新年好？在希望落空的瞬間，你是否為父母講一個(gè)小笑話(huà)？在父母的圣誕，你又是否給父母以熱情的吻？感恩需要我們付諸行動(dòng)。
感恩生命，感恩老師。作為一個(gè)人，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習，老師是我們學(xué)習道路上的引路人，老師引導我們，教授我們知識，我們需要感恩老師。上課認真聽(tīng)講，集中精力全力以赴，仔細完成作業(yè)，這是感恩老師的基本；積極舉手發(fā)言，為老師分擔一些責任，幫助其他同學(xué)，這也是感恩老師；在過(guò)教師節是，為老師獻上一束鮮花，這更是感恩老師的表現。感恩老師，需要通過(guò)細節表現。的生命，感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的知識，珍惜我們擁有的幸福。
我們要感恩生命。
珍惜作文 篇4
“人生不易，且行且珍惜”，有人用它感慨愛(ài)情的虛幻，有人用它嘆息友情的脆弱，而我卻用它惋惜親情的短暫。
少時(shí)，父母即是我們的老師。那時(shí)，對一切新鮮事物好奇的我們，總會(huì )有很多疑問(wèn)，父母便是為我們解惑的'人。當我們一遍遍的發(fā)問(wèn)，父母不厭其煩的解答時(shí)，他們心里是興奮的，恨不得我們就這樣一直問(wèn)一輩子�？僧斔麄兝先�，記憶力衰退了，他們一遍遍問(wèn)著(zhù)我們同一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我們又是怎樣的回答呢？不耐的表情，煩躁的口吻是對他們最大的傷害，這時(shí)他們心中該是怎樣的滋味？父母永遠將孩子的一切放在第一位，可孩子呢？
當皺紋爬上眼角，當青絲變?yōu)殂y霜，當同齡人漸漸離世，他們再也不像從前一樣充滿(mǎn)活力。然而此時(shí)的我們卻因學(xué)習、工作的壓力，沒(méi)有太充足的時(shí)間陪伴他們，不能讓他們享受天倫之樂(lè )，導致他們更加沉默。
當我看到那輛自己改良的摩托車(chē)以及那兩張洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的笑臉時(shí)，我不禁熱淚盈眶。一個(gè)平凡的兒子，用那輛凝聚了愛(ài)的摩托車(chē)，載著(zhù)辛苦了大半輩子的父親游歷了大半個(gè)中國，在各個(gè)名勝古跡留下了他們父子的腳印。一面墻從空無(wú)一物到貼滿(mǎn)照片，每一張都是濃濃的親情。尤其是當兒子說(shuō)出“我只是想趁著(zhù)父親還能動(dòng)的時(shí)候，盡可能完成他的心愿”時(shí)，我的心靈為之震撼。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待，不要讓這樣的遺憾發(fā)生在我們身上。趁父母依然健在時(shí)，多陪伴在他們身邊，多點(diǎn)耐心，將我們的愛(ài)展現在他們面前。
人生不易，且行且珍惜。珍惜親人，等失去才后悔，已為時(shí)晚矣。
珍惜作文 篇5
它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。我們每時(shí)每刻都在用它，哪怕是浪費，它都在為我們服務(wù)。它，就是時(shí)間。
我聽(tīng)過(guò)一位老爺爺說(shuō)過(guò)一句話(huà)，感觸非常深刻：有一次，我在樓下玩的時(shí)候，看見(jiàn)了一位老爺爺，他走到我身邊，他意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“我年紀輕的時(shí)候沒(méi)有好的學(xué)習環(huán)境，現在也沒(méi)有好的工作，現在只能賭賭錢(qián)，種種田了�，F在的人有好的學(xué)習環(huán)境，卻不好好學(xué)習，什么時(shí)候也輪到他們了�！蔽衣�(tīng)了，想：對呀！老爺爺說(shuō)的話(huà)確實(shí)很有道理。老師也曾教導過(guò)我們：“若是年華虛度過(guò)，到老空留后悔心”！我們現在應該好好學(xué)習，不應該浪費時(shí)間。有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽覀儸F在生活的如此幸福，但是卻不知道好好去珍惜。
很多人都有這樣的借口：我沒(méi)有時(shí)間！但是，魯迅先生都說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！睍r(shí)間對任何人都是公平的。有志者，勤奮者，善于去掙，去擠，它就有；懶漢，不去掙，不去擠，它就沒(méi)有。
最后，我想告訴大家：不要做時(shí)間的奴隸，要做時(shí)間的主人。還有，要珍惜時(shí)間，不要浪費時(shí)間啊。
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