【推薦】珍惜的作文合集5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的珍惜的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜的作文 篇1
我和陳明是“鐵哥們”。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明對我說(shuō)：“你的借我玩玩，我的借你玩，可以嗎？”“不——行，我還沒(méi)玩夠呢！”我斬釘截鐵地說(shuō)，陳明見(jiàn)我不吃軟的，和我搶了起來(lái)，爭執中，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我眼圈頓時(shí)紅了，鼻子酸酸的，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，使勁全身的力氣往地板上砸去，精致的小木船被我砸了個(gè)稀巴爛，陳明急得哭了，叫了起來(lái)：“喂！我不是故意的啦！”“不是故意的也不行！”我面紅耳赤地說(shuō)，“你得賠我一個(gè)！”我時(shí)不時(shí)地向地上的“尸骨”踩上幾腳�？粗�(zhù)地上那融入了幾個(gè)星期的心血，度過(guò)了好幾個(gè)不眠之夜才完成的小木船就這樣被摔壞了，我一屁股坐在地上，嚎啕大哭，眼淚如斷了線(xiàn)的珍珠，不停地往下掉，陳明嚇呆了，愣愣地望著(zhù)我，不知所措……
幾個(gè)星期過(guò)去了，那天的情景至今不能忘懷，我認識到了我的錯誤：我不該跟陳明發(fā)脾氣，畢竟我和陳明是形影不離、感情真摯的好朋友��！過(guò)幾天我一定要跟他道歉，賠不是，恩！
“叮咚”門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)一看，咦！竟然是陳明！陳明低著(zhù)頭，把手放在了背后，他沉默不語(yǔ)，過(guò)了良久，我剛想叫他進(jìn)來(lái)，他開(kāi)口了：“對……對不起，上……上次是我的錯，對不起，過(guò)幾天我要搬家了，搬到很遠的地方去，這只小木船算是當我們友誼的見(jiàn)證吧！”說(shuō)完，他從背后伸出了手，手上有一只小木船，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，漂亮極了。淚珠在我的眼眶里打轉，陳明一把遞給我小木船，揮淚而跑了。只剩我呆呆地站著(zhù)，捧著(zhù)閃閃的小木船，淚珠無(wú)聲無(wú)息地流了下來(lái)……
抽屜里的小木船，包含著(zhù)我與陳明的友誼，每當看它一眼，陳明的身影就會(huì )映在我的眼前……
珍惜的作文 篇2
我想每個(gè)人都有自己的知心朋友吧！可從小到大一直在一起的能有多少呢？
我和我的朋友從小一直玩到小學(xué)五年級分離。多么厚的感情��！可最終還是……
想想小學(xué)時(shí)我們在一起玩耍的情景，不由得露出笑容，小時(shí)我們打打鬧鬧，手牽手玩游戲，把衣服弄得像泥團一樣，到家一定會(huì )被媽媽數落一頓。在學(xué)校里不知有多少次和你們鬧別扭，不過(guò)，過(guò)不了幾天又在一起玩了。
在這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨里，不知不覺(jué)的我們已經(jīng)長(cháng)大了，時(shí)間過(guò)得如此之快，在這幾年里，我們的的友誼：正如真金在烈火中識別一樣，友誼必須在逆境中接受考驗，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯，這幾年里我們不知流過(guò)多少淚，不知傷害了多少次彼此的心，長(cháng)大了也懂得了珍惜，雖然我們在不同城市，在不同的學(xué)校，也有著(zhù)不同的朋友，但我們的心是永遠的……永遠的連子一起。
還記得嗎，我們曾在一棵大桐樹(shù)下我們說(shuō)三個(gè)我們要做一輩子的朋友我們當時(shí)還讓那顆大桐樹(shù)作證。對了在學(xué)校時(shí)同學(xué)們還為我們編了一句話(huà)我們的名字分別是：王嬌王苗王由，說(shuō)：辣椒炒蒜苗還必需用點(diǎn)油，我們當時(shí)笑了，后來(lái)想想還真是有趣，看來(lái)我們真的是有緣分。
這份友誼，我想永遠都不會(huì )變的，因為我們彼此都珍惜著(zhù)這份友誼，彼此都牽掛著(zhù)彼此。
馬山鎮中學(xué)初一：王由由
珍惜的作文 篇3
生活在21世紀的我們，整天過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的富足生活�？芍^是家中的“小皇帝”“小公主”，真是捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。然而，即使是這樣的生活狀況，可是有時(shí)我們抱怨命運的不公，不懂得學(xué)會(huì )珍惜眼前這個(gè)大千世界賦予給我們的幸福。
進(jìn)入初三后，學(xué)習負擔明顯加重，這時(shí)營(yíng)養對我們來(lái)說(shuō)十分重要。晚上，正當我們在知識的海洋里遨游時(shí)，媽媽躡手躡腳地為我端來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶，并囑咐我說(shuō)：“天太晚了，早點(diǎn)休息吧！”一聲輕聲叮嚀如同一股暖流沁入我的心房，身上的嚴寒全部消失得無(wú)影無(wú)蹤，留在心底的是溫暖，是快樂(lè )，是幸福。每當回憶起來(lái)，想到那時(shí)的我對媽媽的態(tài)度，心里充滿(mǎn)了酸楚。
進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，面對著(zhù)全班師生我有自己的發(fā)言權，對于我來(lái)說(shuō)，這就是幸福。在班會(huì )上，老師讓同學(xué)門(mén)談?wù)剬W(xué)習的看法，幸運的是我被選中。雖然當時(shí)心里忐忑不安，不過(guò)慢慢之后就好了。我覺(jué)得能夠敞開(kāi)心扉，與老師、同學(xué)一起探討交流，這就是幸福。幸福并不一定像花兒一樣美麗綻放，并不一定要像擁有海誓山盟的友誼一樣萬(wàn)古長(cháng)青，幸福就是快樂(lè )的源泉。
我們身邊的幸福比比皆是，有時(shí)候，一個(gè)小小的手勢，一個(gè)不起眼的表情，一個(gè)很平常的動(dòng)作，都洋溢著(zhù)幸福的色彩。幸福停留的時(shí)間很短暫，或許像流星一樣在眼前瞬間消逝。珍惜眼前所擁有的幸福吧！學(xué)會(huì )珍惜，懂得珍惜幸福的人，你的生命才會(huì )有價(jià)值，有意義。我愿幸福如同流星雨一般灑落在我身上，我也會(huì )好好體味幸福來(lái)臨時(shí)自己的感受。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！睂W(xué)會(huì )珍惜所擁有的幸福的人，你的人生價(jià)值重于泰山。其實(shí)，人的一生就是這樣的變幻無(wú)常，讓人捉摸不透，但只要我們懂得抓住機遇，在生活中感受幸福，珍惜幸福，我們的生命就會(huì )煥發(fā)出無(wú)限的精彩。沒(méi)有擁有，哪來(lái)得真情；擁有幸福，珍惜所擁有的幸福，人的一生就變得完美無(wú)暇。
愚昧的人類(lèi)��！你們不要再執迷不悟了，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！眼前的幸福稍縱即逝，難道我們不應該珍惜所擁有的幸福嗎？
珍惜的作文 篇4
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句中國諺語(yǔ)是誰(shuí)都可以明白的，它的意思是告訴學(xué)生我們要珍惜學(xué)習時(shí)間。而我，卻偏偏跟它作對。就拿一個(gè)星期五進(jìn)行下午沒(méi)有那件事來(lái)說(shuō)吧！
星期五，我回到家，很多家庭作業(yè)等著(zhù)我做，但我情不自禁地打開(kāi)電視，津津有味地看著(zhù)它。直到我完全投入了電視劇情，媽媽下班回家。。她一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)我看電視，生氣地說(shuō)：“你為什么看電視？”去做你的家庭作業(yè)吧！說(shuō)完，他把我拉到書(shū)房做作業(yè)。但我也沒(méi)有一點(diǎn)舍不得，媽媽拉進(jìn)書(shū)房后拖著(zhù)，不是玩筆，就是發(fā)呆。。時(shí)間過(guò)了一分一秒，半小時(shí)后我完成了數學(xué)作業(yè)�！懊魈焓侵苣�，還有兩天！我不相信我不能在兩天內完成作業(yè)。我嘴里嘀咕著(zhù)。。我母親似乎看見(jiàn)了我的心事，深深地對我說(shuō)：“明天有事要做！再說(shuō)，你妹妹明天不來(lái)嗎？你不能玩，直到你的家庭作業(yè)完成！聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我立刻似乎明白了什么。我沒(méi)有多想，所以我開(kāi)始抓緊時(shí)間做作業(yè)。
兩個(gè)小時(shí)又不知不覺(jué)地溜走了，我伸了個(gè)懶腰，做了個(gè)深呼吸，��！終于完成了作業(yè)！這時(shí)，我意識到了一個(gè)道理：時(shí)間是由分秒產(chǎn)生的，善于利用零星的時(shí)間，會(huì )做出更大的成績(jì)。
珍惜的作文 篇5
友誼存在你我心中，或許不經(jīng)意的.一句話(huà)，就會(huì )觸發(fā)我的思緒。我給你寄去的禮物與信件，深深的印刻了我們之間的友誼。希望我們的友誼天長(cháng)地久。
下雨了。綿細的雨悄無(wú)聲息地降了下來(lái)，就像三年前一樣。細細的雨絲穿過(guò)身軀，穿過(guò)手臂，打在我心上……
小學(xué)畢業(yè)后的第六天，我和幾個(gè)小學(xué)同班的朋友相約在一家農家樂(lè )游玩。天空灰濛濛的，似有山雨欲來(lái)之勢，不過(guò)相約的朋友一個(gè)也沒(méi)少。當天的食物味道如何，我已經(jīng)沒(méi)有印象了，但我記得，那天大家的笑聲格外宏亮。 “茶余飯飽”之后，所有人一致決定要去其中一個(gè)人家里玩——用走的，走將近一點(diǎn)五公里的路程。大家心里都明白這是“拖延戰術(shù)”——拖延分別的時(shí)刻。于是，我們慢慢地、散步一般地往一點(diǎn)五公里外的目的地邁進(jìn)。一路上，大家沒(méi)有什么交談，只是勾著(zhù)彼此的肩膀，各自想著(zhù)自己的心事。我們好像和大地融成一片，只剩下灰色的天空、灰色的路面，和一顆顆灰色沉重的心。 忽然，一個(gè)人喊道：“下雨了！”是��！下雨了。雨就這樣降了下來(lái)，細細的、綿綿的，久而不衰、連續不斷地。我有多久沒(méi)有像這樣，完全暴露在雨中了？半年？一個(gè)月？看著(zhù)小小的雨珠，緊緊黏在皮膚上，我不禁希望這些雨珠也能緊緊黏住時(shí)間，保有眼前這一幅景象……但由于已近黃昏時(shí)分，再不快點(diǎn)走就要天黑了，我們只好跑了起來(lái)。 跑著(zhù)跑著(zhù)，經(jīng)過(guò)一段泥巴路時(shí)，突然我腳底一滑——跌跤了！一聲驚叫，大家紛紛回過(guò)頭來(lái)，二話(huà)不說(shuō)全沖到我身邊：“怎么了？！”“有沒(méi)有受傷？”“哪里摔疼了嗎？”“能走嗎？”我跌坐在地上，一時(shí)竟不知該回答哪一個(gè)問(wèn)題，只是努力克制地不發(fā)出疼痛的呻吟。就在這一刻，彷彿約定好了的似的，幾條有力的臂膀上前托住我，一把拉起、用力將我的兩只手臂分別放在他們肩頭，來(lái)支撐一雙虛弱無(wú)力的小腿。三兩個(gè)人不發(fā)一語(yǔ)地攙扶我，用小心翼翼的步伐走著(zhù)；其他人也不用跑的了，前前后后圍著(zhù)像在玩趣味競賽“兩人三腳”的我們這一組選手。競賽持續進(jìn)行，曾經(jīng)跌倒的我們爬起來(lái)繼續往前。雨還下著(zhù)，細細的雨絲打在我的兩只手臂上，而一道道淺淺的小流，涓涓滴滴止不住的，也掛在我的臉頰上。
雨停了，和開(kāi)始時(shí)一樣悄然無(wú)息。轉眼間又將是畢業(yè)的季節，只是，這回我要從初中畢業(yè)了。三年的光陰冉冉逝去，而那道紀念友誼的小流，至今彷彿還在我心底，源源不絕地、溫泉似的，流動(dòng)著(zhù)。
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