【熱門(mén)】珍惜的作文合集9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的珍惜的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜的作文 篇1

　　天空，因有一身藍色而珍惜；森林，因有一身綠色而珍惜；鳥(niǎo)兒，因有一對翅膀而珍惜。而我，因為有你的愛(ài)而珍惜。

　　珍惜？歡聲笑語(yǔ)。

　　小時(shí)候，我們倆約好了要去公園放風(fēng)箏。就在那天，你沒(méi)有去工作，你就陪我去公園放風(fēng)箏。我們來(lái)到公園，你幫我弄好風(fēng)箏線(xiàn)，我們倆就拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在草坪上歡樂(lè )地奔跑著(zhù)。我一邊跑，還一邊說(shuō)：你媽媽?zhuān)�再高點(diǎn)，再高點(diǎn)。你拉著(zhù)線(xiàn)，說(shuō)：好！我們倆都發(fā)出了鈴鐺般優(yōu)美的笑聲，而臉上也綻放出了花兒般燦爛的笑容。我們倆玩得不亦樂(lè )乎。

　　我，珍惜我們倆的歡聲笑語(yǔ)。

　　珍惜？雨中漫步。

　　在我上小學(xué)的`時(shí)候，你每天都載著(zhù)我去上學(xué)，借接我放學(xué)。那天下雨，我在教室里等你。突然，我向窗口望去，看見(jiàn)你在停自行車(chē)。我十分高興。我飛奔著(zhù)向你跑來(lái)，說(shuō)：媽?zhuān)�你�?lái)了。我看見(jiàn)你的頭發(fā)濕了，就想：媽媽的頭發(fā)濕了，一定是因為騎自行車(chē)時(shí)候弄濕的。我看著(zhù)你說(shuō)：媽?zhuān)�我們一起走回去吧�？墒恰�…，你剛想反駁，而我已經(jīng)拿著(zhù)雨傘走在前面了，你也跟了上來(lái)。我們倆在路上有說(shuō)有笑，享受著(zhù)雨中漫步的樂(lè )趣。

　　我，珍惜我們倆的雨中漫步。

　　珍惜？相互關(guān)心。

　　那一次，我們倆去游玩�？墒且驗闆](méi)有注意天氣預報，那天就下雨了。我們倆就像落湯雞一樣，全身濕答答得跑到了一個(gè)亭子里。我們互看著(zhù)對方，都哈哈大笑起了。我從背包里拿出毛巾，而你也拿出毛巾，擦拭著(zhù)身體濕了的地方。我突然看見(jiàn)你有一個(gè)地方?jīng)]有擦到，說(shuō)到：媽?zhuān)�我幫你擦。你嗯了一句，你的頭發(fā)也還沒(méi)擦，我幫你吧。我們倆雖然出門(mén)游玩遇到了下雨，可也因為這場(chǎng)雨，讓我知道了我們互相關(guān)心著(zhù)對方。

　　我，珍惜我們倆的相互關(guān)心。

　　媽媽?zhuān)�你的�?ài)如春風(fēng)，吹散我心中的煩惱；媽媽?zhuān)�你的�?ài)如陽(yáng)光，打破我心中的黑暗；媽媽?zhuān)�你的�?ài)如烈火，燃燒我心中的熱情。

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：視之如珍，惜之如金，是謂珍惜。

　　是啊，媽媽對我們的愛(ài)有很多很多，多得數不清。但是不管有多少，我們都要珍惜，媽媽對我們的愛(ài)。就讓我們學(xué)會(huì )珍惜，懂得珍惜媽媽對我們的愛(ài)吧！

珍惜的作文 篇2

　　無(wú)數次的風(fēng)雨中，當我擠在熙熙攘攘的人群中時(shí)，您總是擔著(zhù)一把傘，站在風(fēng)雨中，留海已經(jīng)濕了了，您卻沒(méi)有顧它，只在乎看沒(méi)看到我，每當你在人群中看到我后，你的臉就會(huì )從憂(yōu)愁變?yōu)闅g喜。

　　如今的我已經(jīng)走過(guò)了十四個(gè)年頭，無(wú)情的歲月在您臉上刻上了皺紋，可您在我心中依然是年輕的。

　　二月的春風(fēng)迎面吹來(lái)，帶著(zhù)我的歉意飛到了去年的那個(gè)星期日。

　　那天我依然是早起，沐浴著(zhù)晨光。我睜了睜惺忪睡眼，看見(jiàn)您在收拾行李，我問(wèn)您去哪，你說(shuō)您要去外婆家，晚上才能回，您滿(mǎn)帶青筋的手拿了五十塊給我，還囑咐我要注意安全。

　　我沒(méi)太在意，便回到了房間讀書(shū)，中午很快就到了，我已經(jīng)餓的饑腸轆轆了，這時(shí)我從房間走了出來(lái)，不料，五十塊我忘了在哪，便四處去找，沒(méi)找到，心里抱怨著(zhù)，早知平時(shí)就存點(diǎn)錢(qián)了。

　　沒(méi)辦法，我只好找了些餅干充饑，也就是憑著(zhù)這些餅干，我艱難的熬到了下午六點(diǎn)多，太陽(yáng)漸漸西下，萬(wàn)物都把它們的影子拖得長(cháng)長(cháng)的，可您還不見(jiàn)蹤影。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的度過(guò)，九點(diǎn)到了，我很擔心，擔心您是不是出事了，一打您的手機，老是說(shuō)，您所播得號已關(guān)機，打了不下十次后，內心的不安變?yōu)闇I水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。

　　當時(shí)的我已經(jīng)哭干了眼淚，怎么擠也擠不出來(lái)，可內心的不安卻沒(méi)有半點(diǎn)減退。

　　突然我聽(tīng)到了熟悉的開(kāi)門(mén)聲，還沒(méi)等您開(kāi)門(mén)，我先跑到了門(mén)前，真是您，我沖了過(guò)去，緊緊的抱住您，深深的'叫了聲，媽。

　　這個(gè)擁抱，很陌生又很熟悉，童年時(shí)期您不就是這樣抱我的嗎，可逐漸的我與您的距離變遠了，今天，我找回了那種熟悉的擁抱。

　　也懂得了珍惜，珍惜您，珍惜您的一句句囑咐，我不要再與您的距離拉開(kāi)，我要永遠當媽您的乖小孩。

　　廣東省電白縣東城中學(xué)初一：徐嘉豪

珍惜的作文 篇3

　　“這該死天氣，這么冷！還沒(méi)有太陽(yáng)！這些該死的人，竟沒(méi)一個(gè)要來(lái)買(mǎi)我的東西！”那個(gè)刻薄的店老板站在柜臺邊記賬邊罵道，“誒，破乞丐，對，就是你，又來(lái)我店門(mén)口做什么！把我的客人都熏跑了！你是要偷什么東西！”他尷尬地笑了笑，搓搓凍僵的手，把破舊的“布條”往身上裹了裹，拖著(zhù)滿(mǎn)是破洞的鞋，走開(kāi)了�！昂�，臭乞丐�！彼�翻了個(gè)白眼，又把賬算了一遍。所有人都不喜歡這個(gè)老頭，刻薄得很，賬總是要算好幾遍對鄰里也是沒(méi)有好話(huà)，沒(méi)有人愿意靠近他，除了那個(gè)乞丐；說(shuō)來(lái)也奇怪，那乞丐不去別的地方，就愛(ài)在他店門(mén)口呆著(zhù)，誰(shuí)也不知道原因。

　　這天，像往常一樣，他一大早就來(lái)店里，這時(shí)候街上的店鋪都還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，他要趁著(zhù)其他店沒(méi)開(kāi)好多拉幾個(gè)客人來(lái)買(mǎi)東西，“又是你這破乞丐！”那個(gè)乞丐正躺在店門(mén)口，蜷縮著(zhù)身體，他大喝一聲，“還不快給我滾開(kāi)！”而乞丐被嚇了一跳，站起來(lái)慌張地跑開(kāi)了。第二天早上，他又看見(jiàn)了那個(gè)討人厭的臭乞丐，店門(mén)上竟然有一大片黑漬，而那乞丐身上那塊破布上也有一大片，一“定是他，一定是他！”他氣急了，對著(zhù)地上的.乞丐一頓猛踢，乞丐疼的哇哇叫，連滾帶爬地跑開(kāi)了。第三天早上，又見(jiàn)那個(gè)乞丐，竟還有一股股難聞的騷味，門(mén)上有干掉的尿漬！他簡(jiǎn)直頭頂都要冒煙了，抄起掃把，對著(zhù)蹲在地上的乞丐，一頓猛打。第四天，門(mén)口終于沒(méi)了那個(gè)乞丐，一場(chǎng)雨過(guò)后天更冷了，“哼，臭乞丐算你跑得快！這該死的天氣！”第五天，第六天，乞丐再也沒(méi)來(lái)，他還是跟往常一樣，算著(zhù)永遠算不完的賬，時(shí)不時(shí)往門(mén)外瞥一眼，看著(zhù)冷清的街道。

　　這天，兒子回來(lái)了，把上次從城里帶回來(lái)的監控重新調了一下，讓它不只能看到門(mén)口，他在翻看看監控記錄，猜猜他看到了什么！她的女兒竟然給了那乞丐東西吃，這。再往后翻了翻，從那以后每天晚上乞丐都會(huì )來(lái)他的店門(mén)前，那天晚上那乞丐把風(fēng)吹來(lái)的垃圾撿干凈，然后躺在門(mén)下睡覺(jué)；第一天晚上，一群小孩把墨水倒在店門(mén)上，乞丐把他們嚇跑了，又用身上那塊“破布”擦著(zhù)門(mén)；第二天晚上一個(gè)喝醉的男人，靠在門(mén)上小解，乞丐大叫著(zhù)把他趕走；第三天晚上，兩個(gè)小偷正準備撬門(mén)，被剛走回來(lái)的乞丐撞見(jiàn)了，他與他們扭打在一起，其中一個(gè)人拿刀捅了乞丐的肚子，他們頓時(shí)慌了，顧不上其他逃走了，乞丐也踉踉蹌蹌地走開(kāi)了。

　　監控還在回放著(zhù)，他卻沒(méi)再看著(zhù)屏幕；店外的天氣很冷，店里暖氣大概是壞了，竟覺(jué)得比外面還要冷，這天，又要下雨了吧。

珍惜的作文 篇4

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一片茂密的森林里來(lái)了一位不速之客。那位伐木工人身穿工作服，頭戴一頂鴨嘴帽。嘴里還叼著(zhù)一根香煙，手拿著(zhù)一把斧頭，一邊唱著(zhù)小曲，一邊去森林砍樹(shù)。

　　那位伐木工人，來(lái)到了森林，掃視了一下。突然，他發(fā)現了一棵參天大樹(shù)，心想：“哇！這棵樹(shù)又大又直，如果把它砍來(lái)賣(mài)了，一定可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)！那就先砍這棵把�！狈ツ竟と说鹬�(zhù)一根香煙，拿起斧頭，使勁地往樹(shù)上砍�？持�(zhù)砍著(zhù)，一只啄木鳥(niǎo)從這里經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了一位伐木工人在砍樹(shù)，就非常憤怒，啄木鳥(niǎo)心想：“怎么辦��？我一定要阻止他！哦，我想到了，我去啄他腦袋，再說(shuō)，他的腦袋也很像木頭��！呵呵，就這么辦吧�！庇谑�，啄木鳥(niǎo)就飛到伐木工人的肩膀上，啄著(zhù)伐木工人的`木榆腦袋，還憤怒地說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”

　　啄木鳥(niǎo)所說(shuō)的“蟲(chóng)”是金錢(qián)蟲(chóng)、是貪婪蟲(chóng)、是糊涂蟲(chóng)……這位伐木工人一心想著(zhù)砍樹(shù)賣(mài)錢(qián)……我們應告訴那些亂砍濫伐的人：“人類(lèi)和大地上的山巒河流、動(dòng)物植物是共屬于一個(gè)家園的；我們只有少一些砍伐和破壞，多一些保護和珍惜，才能與周?chē)�環(huán)境保持和諧。生活在地球上的每一個(gè)人，必須善待大地，善待自然環(huán)境，善待森林資源，不要為眼前私利去破壞自然環(huán)境，隨意砍伐樹(shù)木。不要被金錢(qián)蒙蔽了雙眼。讓我們消除腦袋中的“蟲(chóng)”，去好好保護自然環(huán)境吧！&r

珍惜的作文 篇5

　　城外黃天無(wú)際，無(wú)垠的山嶺像人生般起伏不平，涌向遠處時(shí)，我一直看你。因為我堅信，會(huì )有天使替我愛(ài)。我要記錄你的一生

　　少年

　　且行且珍惜，為了漸行漸遠的少年時(shí)光，一定要讀讀《騎著(zhù)螞蟻看海的少年》。她將帶你回望年少的期盼、執著(zhù)、堅持和信仰。

　　雖然她帶來(lái)了傷感，但是也攜著(zhù)懷舊。傷感就像海綿里的水，要擠總會(huì )有的。景色不隨時(shí)光去，只要你找準機會(huì )，將她定格。

　　黃天無(wú)際，少年的懷抱永無(wú)止境。

　　老頭

　　且行且珍惜，為了漸行漸短的人生時(shí)光。一定要看看《高老頭》。她將帶你觀(guān)看歐洲的變革，批評法國的形式。

　　雖然她帶來(lái)了戰爭，但是她是為了和平。戰爭的目的必須是為了和平。生命將和時(shí)光私奔，只要你珍惜，也會(huì )十年少。

　　黃天無(wú)際，老頭的嘆息永不停息。

　　靈魂

　　且行且珍惜，為了漸行漸近的`來(lái)世時(shí)光。一定要品品《死靈魂》。她將帶你感受騙子的危害，吝嗇的災難。

　　雖然她帶來(lái)了邪惡，但是她也展現了藝術(shù)。邪惡不可有，道德不可無(wú)。靈魂可能會(huì )終結，只要你有道德在，人格永遠不會(huì )消失。

　　黃天無(wú)際，靈魂的思緒永不止息。

　　書(shū)，你的一生如此充盈，我堅信，會(huì )有天使替我愛(ài)你。

珍惜的作文 篇6

　　“珍惜所擁有的一切�！薄�—海倫凱勒。

　　人，要學(xué)會(huì )珍惜。有時(shí)看似極為平常的事，若你不去細細感受，便錯過(guò)了那濃濃的情，那片溫泉。

　　猶記得那一日，雨稀稀落落的很是不舒服，天上看不見(jiàn)一絲碧藍。我到學(xué)校有些許晚了，即使趕集般的交完作業(yè)，傘也沒(méi)拿，抓起掃把就要去打掃衛生的時(shí)辰也已經(jīng)過(guò)了許久。要知道，我的職務(wù)算是比較辛苦的了，那可是打掃校門(mén)口，容不得半點(diǎn)馬虎。不時(shí)飛落下幾片樹(shù)葉，路人隨意地丟棄垃圾，更甚有寵物狗停留過(guò)的異味痕跡，加上早讀課時(shí)間提前，時(shí)間少一分都割在我心頭上啊。

　　不敢再有所停留，急速下樓梯，正待踏入一層地面我見(jiàn)到了我的班主任——金老師。我瞬間想到老師定會(huì )說(shuō)我為何這么晚下來(lái)，可老師并沒(méi)有說(shuō)什么，我也僅叫了聲：“老師好�！崩蠋煹哪_步突然停下了，我依舊以為老師要訓斥我，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到老師是要讓同學(xué)借傘給我。

　　我呆愣了一會(huì )，拒絕了老師的好意，轉身不再回頭。然而，還未到校門(mén)口，我的心情已是異常復雜。很早我就知道，我們學(xué)校的老師在外頭有個(gè)響當當的名號，“最敬業(yè)”，在我認為這是對老師們盡心盡力教育我們的肯定，卻不想竟是貶低了老師們。方才的一切，一遍遍閃現在眼前揮之不去，老師的.眼睛閃著(zhù)柔色的亮光，明明是陰暗的天，卻也填充上了夢(mèng)幻般的色彩。沒(méi)有責備，沒(méi)有惱怒，沒(méi)有諷刺，我認為極有可能的事，似一切都成了不可能的。心是什么感覺(jué)？帶著(zhù)暖暖甜甜的流水狠狠震顫了，像是有什么東西崩塌了，發(fā)出劇烈的響聲，隨之而來(lái)的是本該渺小的身影漸漸地變得高大，占據了田野一片廣闊的天地。

　　我很慶幸我發(fā)現了這隱現的溫泉，觸摸到手心的溫暖早已融合在血液里緩緩流淌。遠處風(fēng)飄蕩來(lái)的花香怎如此濃烈，原來(lái)是時(shí)間為我所做得挽留。讓我懂得了，生命有太多的珍惜，我不能辜負！

珍惜的作文 篇7

　　世間的一切都值得我們去珍惜：一陣清風(fēng)、一縷幽香、一道彩虹、優(yōu)美的景致……是那么美好那么讓人留戀，珍惜現在所擁有的一切，快樂(lè )便會(huì )伴隨你身邊，只要用心發(fā)現，就會(huì )覺(jué)得生活處處充滿(mǎn)歡樂(lè )。

　　珍惜家人團聚的幸福。一家人圍坐在火爐旁邊邊磕瓜子，邊說(shuō)笑，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)每個(gè)角落，多么溫馨的場(chǎng)面��！這種溫暖和幸福，并不是每個(gè)人都能得到的。在自然災害和生老病死時(shí)一些人骨肉分離，凄涼辛酸，我們應該珍惜和家人在一起的時(shí)光。

　　珍惜我們求學(xué)的機會(huì )。學(xué)校里無(wú)所事事、渾渾噩噩的學(xué)生大有人在，他們在浪費大好光陰，浪費國家給予的教育資源。在國家、社會(huì )、學(xué)校給予的幫助中，我們應該倍加珍惜來(lái)之不易的學(xué)習環(huán)境，多做有利于國家和自己的事情，好好學(xué)習，感恩社會(huì )。

　　珍惜現在所擁有的友誼。擁有知心朋友是一件幸福的事。有了開(kāi)心事與他分享；有了煩心事與他傾訴。驕傲時(shí)朋友的勸誡；灰心時(shí)有朋友的鼓勵；成功時(shí)有朋友的祝賀；失敗時(shí)有朋友支持。大家一起歡樂(lè )、一起進(jìn)步、一起說(shuō)笑互幫互助，享受那份難得的友誼。

　　珍惜現在所擁有的青春。時(shí)光飛逝，歲月如梭。我們現在正處在學(xué)習的黃金時(shí)期，浪費時(shí)間就等于浪費生命。一旦錯過(guò)這個(gè)大好的時(shí)機，前途將會(huì )撲朔迷離，"花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年"。

　　珍惜現在所擁有的一切，別再將來(lái)再為曾經(jīng)沒(méi)有把握好而遺憾，悲傷嘆息。

　　“時(shí)間”這個(gè)詞可能對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都大不一樣！對兒童來(lái)說(shuō)時(shí)間過(guò)的太慢；對青少年來(lái)說(shuō)時(shí)間過(guò)的不算快也不算慢；但對稍微老一點(diǎn)的或對上了年紀的人來(lái)說(shuō)時(shí)間過(guò)的太快！

　　就說(shuō)說(shuō)童年時(shí)代對時(shí)間的看法吧。而我以前也有一個(gè)快樂(lè )的童年，正如上面所說(shuō)的，我認為時(shí)間過(guò)的實(shí)在太慢了！可能是因為學(xué)習的壓力太大了吧！我總希望也能像爸爸媽媽們一樣，可以輕輕松松的去上班（上班時(shí)還沒(méi)有壓力），再輕輕松松的回來(lái)！那樣的生活才舒服呢！可是我每次跟我爸爸媽媽說(shuō)的時(shí)侯，他們總是跟我說(shuō)：讓我不要有這樣的想法。上班并不像我想像的那樣輕松，如果我想輕松就必須有文化基礎，上班才能輕松。還要我要好好讀書(shū)，不要浪費時(shí)間，抓緊每一分，每一秒。長(cháng)大才能像他們一樣。如果：現在不好好讀書(shū)，浪費時(shí)間的話(huà)，長(cháng)大后悔也來(lái)不及了。而我那時(shí)可能因為年紀小吧，不知道學(xué)習的重要性，總是認為爸爸媽媽根本就不了解我們。

　　現在長(cháng)大了，在回想爸爸媽媽所說(shuō)的話(huà)，真的.很有含義！

　　我也明白了：要珍惜每一分，每一秒。當今世界已進(jìn)入了信息時(shí)代。時(shí)代的進(jìn)步促使我們都必須抓住每一分，每一秒的時(shí)間。珍惜現在更是重要！我記得我以前讀過(guò)著(zhù)么一本書(shū)，里面寫(xiě)到：“著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生在他的80歲誕辰時(shí)，莊重的宣布他自己是135歲的人。這可能會(huì )讓人疑惑不解，但如果了解他分秒必爭的工作作風(fēng)，也就不足為奇了。因為抓緊時(shí)間就是延長(cháng)生命�！蔽彝瑫r(shí)也認識到：抓緊現在就會(huì )有更多的明天！

　　此時(shí)，我并沒(méi)有因為沒(méi)有把握好以前而后悔，更重要的是要抓住現在而每一分，每一秒！加油吧！

珍惜的作文 篇8

　　人生，常常在來(lái)去匆匆的不經(jīng)意間轉瞬即逝。人，往往在“失去”的痛楚中才感悟到“擁有”的可貴。所以，在這里，請學(xué)會(huì )珍惜。

　　遙望漆黑的夜空，看不到一絲光亮，往日的記憶隨著(zhù)過(guò)去的時(shí)間煙消云散，恍惚間才發(fā)現自己在歲月的推移里失去了太多的東西�？粗�(zhù)太多美好從自己的手中白白逝去，卻只能空嘆奈何。過(guò)去是無(wú)奈的`，未來(lái)是虛無(wú)的。我們僅僅只能把握的只有現在�？墒�，它卻是如此難以把握。

　　我不愿在忙碌與卑微中度過(guò)一生。一生，它或許是一段征程，但又不僅僅是段征程。猶如通往山頂的一條小路，如果為了登上山頂而無(wú)暇四顧，在登上山頂后一定會(huì )感到絲絲遺憾。倒不如閑庭信步，悠然自若。對身邊多一份留意便多一份收獲。因為在這條路上你一旦走過(guò)就再沒(méi)有回頭的機會(huì )。我們也許會(huì )說(shuō)：“命運待我們是如此的苛刻�！笔獠恢�，命運它曾經(jīng)給過(guò)我們選擇的機會(huì )，只是我們沒(méi)有去沒(méi)有珍惜。

　　所以，只有從容緩步在這條路上，我們才不會(huì )遺憾。只有慎重的珍惜每一個(gè)抉擇，我們才不會(huì )哀嘆。只有用心品味每一個(gè)瞬間，我們才不會(huì )傷感。

　　在無(wú)數次失去后，命運教會(huì )我們珍惜。要知道，過(guò)去

珍惜的作文 篇9

　　如花的春季，閱讀輝煌的黎明；如水的心境，閱讀靜幽的夕月；如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話(huà)；如夢(mèng)的歲月，閱讀壯麗的人生。

　　自從掙脫母親的臍帶，便驚異于眩目的世界，母親的乳汁，父親的目光，便是第一本教科書(shū)；嬰兒的啼哭，一如最純最美最令人心醉的吟誦，仿佛對生命的禮贊，對未來(lái)的呼喚；步入童處，走出母親的視線(xiàn)，離開(kāi)長(cháng)輩的訓斥，不再讀那九斤老太沒(méi)牙的嘴，三寸金蓮靈巧的腳，整日迷戀的是飛光流的屏幕，神奇變化的勇士；隨著(zhù)書(shū)包的加重，少男少女臉上漸漸讀出了疲憊，生活中不僅有陽(yáng)光也有悲傷，不僅有春風(fēng)也不淚水；隨著(zhù)春潮的涌動(dòng)，倩男靚女眼里漸漸注入了迷你的情韻，世界上雖然有暴，但更有花朵，雖然有冷酷，但更有溫暖。

　　閱讀，是一種溝通，歷史的殘缺與完美，現實(shí)的.動(dòng)蕩與平靜，世界的無(wú)奈與精彩，生活的苦澀與醉人，無(wú)不在閱讀中相互融合又相互分離。

　　閱讀，是一種明悟，無(wú)論是家存詩(shī)書(shū)還是窖藏老酒，無(wú)論是古韻京腔不是真草隸篆，無(wú)論是軒轅古藤還是華夏新枝，無(wú)論是百家經(jīng)典還是大眾俗語(yǔ)，沒(méi)有閱讀便沒(méi)有睿智，沒(méi)有深邃，沒(méi)有長(cháng)袖闊帶的文氣，沒(méi)有風(fēng)流倜儻的灑脫。

　　珍惜閱讀，便是珍惜歷史，珍惜蛇灰蚓殘般的石鼓文陶塤石磬發(fā)出的音響以及青銅瓦當上的裝飾畫(huà)。

　　珍惜閱讀，便是珍惜傳統，珍惜樂(lè )山大佛永樂(lè )大鐘滄州鐵獅九龍古壁以及太極八卦少林武當颯颯英姿獵雄風(fēng)。

　　珍惜閱讀，便是珍惜文學(xué)，珍惜楚韻風(fēng)騷唐詩(shī)宋詞，乃至攝魂奪魄的西游，劍戈驚天的三國，情詩(shī)千載的紅樓。

　　珍惜閱讀，便是殖民美好，珍惜黃山煙云醉歸客、桂林山水甲天下、池海云天鶯歌燕舞春雨秋風(fēng)綠肥紅瘦，珍惜《高山流水》之深情、《十面埋伏》之危急、舒伯特之緩緩流動(dòng)、斯特勞斯之徐徐吹拂。

　　珍惜閱讀，閱讀便如一首歌，歌到情處淚雙流；珍惜閱讀，閱讀便如一杯酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠；珍惜閱讀，閱讀便像一首詩(shī)，詩(shī)言有盡意難盡；珍惜閱讀，閱讀便像一杯茶，茶香滿(mǎn)口情悠悠。

　　珍惜，便是珍惜人生的一分一秒，珍惜世間一草一木。

　　珍惜閱讀，

　　珍惜閱讀……

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