【必備】珍惜作文合集10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的珍惜作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
春，邁著(zhù)她輕盈的腳步，漸漸臨近了，大地上的一切都朦朦朧的張開(kāi)了眼。在朝陽(yáng)下小溪旁的一棵梨樹(shù)中，我睜開(kāi)了嫩芽，迎接春天的到來(lái)。
打一個(gè)哈欠，伸一下懶腰，渾身上下都撐足了精神。微風(fēng)拂面，我隨著(zhù)風(fēng)姿搖曳，小溪也輕輕蕩漾著(zhù)，發(fā)出清脆的聲音。一旁的小草似乎聽(tīng)到了音樂(lè )聲，迫不及待的從土壤中鉆出了頭，頂起它那嫩綠的一小撮，欣賞著(zhù)春天；花兒見(jiàn)大家都探出了頭，連忙頂起花柄，為春天的到來(lái)獻一份力……
時(shí)間過(guò)得很快，眨眼已是春末。每一個(gè)人都是朝氣蓬勃，如同健壯的小伙子；夏季漸漸靠攏了，太陽(yáng)的味道，也逐漸變得火辣了。
驕陽(yáng)熾烤著(zhù)大地，我的喉嚨里頭直冒煙兒，與此同時(shí)，我泛起了一層深綠。風(fēng)兒吹著(zhù)，卻不是那溫柔如春的感覺(jué)，仿佛一切都是熱源。蟬弟弟也早已在樹(shù)上歌唱夏天。小草熱得彎下了腰，小花熱得快打蔫了，大家都不喜歡夏天……
時(shí)光冉冉，夏，逐漸走向了末梢，一切熱源都快消失了，回頭一看，不知何事有了這般“銅頭鐵骨”，壯了許多，也成熟了許多，更不是當初那片懵懂的嫩葉了。
秋天，帶著(zhù)她那沉穩著(zhù)重的腳步，大踏步地跨來(lái)了，帶著(zhù)豐收的喜悅，也帶著(zhù)一襲寒冷。
天高云淡，大雁成群結隊地南遷著(zhù)，燕兒也不知何時(shí)沒(méi)了蹤影，莊稼都漆上了金色，蘋(píng)果都打上了紅色，這仿佛是為秋姑娘準備的一場(chǎng)華麗隆重的筵席。不知不覺(jué)，我又著(zhù)上了些枯黃，綠意漸漸淡去了。望著(zhù)朝夕相處的朋友，都已成落葉飛舞在空中，小草不再是昂頭挺胸，花兒也垂下了自己嬌艷的臉龐�？粗�(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了……
突然，一陣刺骨的寒風(fēng)逼來(lái)，我猛然驚醒發(fā)現自己正躺在樹(shù)下，灰沉沉的天空籠罩著(zhù)大地，北風(fēng)正肆虐的咆哮著(zhù)，陣陣寒氣襲地而來(lái)，只見(jiàn)自己騰空而起，在空中翻了幾個(gè)滾，隨風(fēng)順著(zhù)溪流而下，望望自己，早已是支離破碎。一霎時(shí)，一陣莫名其妙的感覺(jué)直穿我心，就這樣，我永遠閉上了眼……
這似乎是一個(gè)很美麗的童話(huà)，一個(gè)順應自然的結局，但卻留給了我無(wú)盡的思考。流年似水，那一件件的往事最終會(huì )被磨得一干二凈，如何把握自己，再莫過(guò)于少當勉勵。讓生命中有過(guò)一片燦爛的天空！
珍惜作文 篇2
生活中有許多東西值得珍惜：朋友值得珍惜，家庭值得珍惜，學(xué)習值得珍惜，時(shí)間也值得珍惜……然而，最值得珍惜的是什么呢?
有一次，我看了一篇文章：在郵局里，走進(jìn)了一位干瘦的老太婆，她手里拿著(zhù)四個(gè)罐頭，顫顫巍巍地遞給郵局職員，以粵語(yǔ)說(shuō)道：“小姐，我想將呢的罐頭寄去新加坡，要幾錢(qián)呀?”
柜臺里的女職員吃驚地看著(zhù)她，說(shuō)道：“亞婆，空運這幾罐罐頭要幾十塊呢!不值得的，你拿回去吧!”
老婆婆的神色立即黯淡下來(lái)，她喃喃地說(shuō)道：“外國的食物又不好，亞仔都不知會(huì )不會(huì )照顧自己呢，唉……”說(shuō)著(zhù)，她慢慢地收拾起那四罐罐頭，蹣跚著(zhù)走出了門(mén)外。
掩卷遐思，我不禁莫名地涌起了一陣心酸。為什么呢?是因為親情的溫暖嗎?
有一次，我發(fā)了高燒臥床在家。高燒中，我不斷地喊著(zhù)“媽媽”這兩個(gè)字。媽媽請了假不去上班，整日整夜地待在床邊侍候我。斟水、喂粥、媽媽的臉上又增添了幾分疲憊。朦朧中，我看到了媽媽頭上新添的幾根銀發(fā)。心酸啊，媽媽!
我總是很愛(ài)看夕陽(yáng)中一家子散步的圖畫(huà)：一位女孩親密地偎依在她那兩鬢斑白的雙親肩上。他們肩并肩地走著(zhù)，夕陽(yáng)的光輝把他們的影子拖得老長(cháng)老長(cháng)。影子中，女孩年邁的雙親也在幸福地笑著(zhù)，也許是為暮年中他們所感受到的這份溫暖的親情吧!
我時(shí)常在想：這個(gè)世界上如果失去了親情該是如何的寒冷!雖然親情不是火、不是太陽(yáng)，但它卻要比太陽(yáng)更能溫暖世間的萬(wàn)物，溫暖我們的心。
珍惜親情吧，它就是——生活中最值得珍惜的東西!
珍惜作文 篇3
我坐在沙發(fā)上看著(zhù)電視，電視上紅綠藍的光影射在臉上，不知道是跳轉到了哪一臺，不知道是看到了哪一幕，也不知道聽(tīng)到了哪一個(gè)字，心里突然的難受起來(lái)，眼淚倏的從眼底滑落下來(lái)。世界突然安靜了下來(lái)，我聽(tīng)到的是滴滴擺動(dòng)的時(shí)鐘聲，眼前劃過(guò)的是無(wú)窮無(wú)盡的、平淡的被浪費的生活。時(shí)間也就是在這無(wú)窮無(wú)盡的平淡浪費中慢慢消逝。
后來(lái)我嘗到從眼角滑落嘴里的淚珠的澀意，慢慢回過(guò)了神來(lái)，剛才悲傷的氣氛不復存在，電視里一張一張喜悅的笑臉，而我心中卻悲愴起來(lái)，還有多少時(shí)間還有多少事情要用時(shí)間揮霍，我們最?lèi)?ài)做的事中有什么？
我們總是會(huì )在很多的時(shí)候或特定的地點(diǎn)開(kāi)始，傷春悲秋，開(kāi)始感慨時(shí)光的流逝，自己沒(méi)能珍惜好時(shí)光，而這種明白僅僅局限于嘴頭上，作文里，我也不例外，在無(wú)數次寫(xiě)下珍惜時(shí)間后，依然不停的消磨時(shí)間，這次就是無(wú)數加一次了。
視線(xiàn)再次轉到電視上，剛才哭過(guò)，仿佛只是錯覺(jué)，可憐加上清晰可見(jiàn)的淚痕，卻又強而有力的證明了剛才發(fā)生的事情，后來(lái)節目結束，把臉洗凈之前想的那件事情耿耿于懷在心，難以忘懷。
漫漫長(cháng)夜，一個(gè)人只因為看了一會(huì )兒電視，悲傷溢滿(mǎn)了無(wú)以復加。躲在被子里肩膀抖動(dòng)，發(fā)出抽泣聲，臉頰上滑落的溫熱晶瑩的好似水珠。窗前煙花光，窗前煙花聲，外面洋溢著(zhù)全是屬于新年的氣氛，卻奈何不了被窩里的淚人。
滴答滴答，有人計算著(zhù)時(shí)間。
珍惜作文 篇4
我是雙峰鄉中心小學(xué)一名六年級的小學(xué)生，已經(jīng)在這所學(xué)校生活了將近六年。我們的校園群山環(huán)繞，山清水秀。校園內有繽紛的花園，有茂盛的一棵棵大桂花樹(shù)，有閱覽室，有科技室……美麗無(wú)比。但是，當你走進(jìn)教學(xué)樓，走進(jìn)廚房，細心觀(guān)察，就會(huì )察覺(jué)出美中不足的是同學(xué)們還不夠“珍惜水源”。
同學(xué)們你有沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)廚房旁邊的水龍頭，每一天每一餐，廚房旁邊的水龍頭雖然已經(jīng)沒(méi)有人在使用，但“嘩嘩”的流水聲卻一直存在。天藍色的水就從水槽里的出口處流下。每一次洗手的時(shí)候，同學(xué)們老是喜歡將水龍頭的水量開(kāi)到最大，時(shí)常有水花濺到同學(xué)們的臉上，浪費了許多珍貴的水源。同學(xué)們你們有沒(méi)有想過(guò)水的珍貴、水的缺乏。
大家都知道，一滴滴珍貴的水是生活中不可缺少的資源。長(cháng)期以來(lái)，我們都以為水資源“取之不盡，用之不竭”。這是一個(gè)錯誤的概念，就是因為這樣，致使人們不珍惜水源，隨意揮灑，浪費水資源。
同學(xué)們，節約用水，不只是一句簡(jiǎn)單的口號，更應該從愛(ài)護水資源做起。作為在山村里的小學(xué)生，我提出下列建議：
1、在晨會(huì )課上經(jīng)常開(kāi)展“節約用水”的專(zhuān)題教育活動(dòng)，讓全體學(xué)生和老師都能知道節約用水的重要性。
2、學(xué)校的各個(gè)班級都要開(kāi)展以“節水”為主題的班隊活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都能談?wù)勛约旱囊庖?jiàn)，都能做到珍惜水源從我做起。
3、節約用水必須靠大家的共同努力，希望全國的師生都能增強節水意識，從身邊的小事做起，節約滴滴水源！
地球只有一個(gè)，地球上的水資源是有限的，惜水、節水從我做起。
珍惜作文 篇5
珍惜，這個(gè)詞語(yǔ)可能對大部分人都不重要，因為他們都沒(méi)有失去過(guò)，而我，是真正的懂得了珍惜這個(gè)復雜的.詞語(yǔ)。
有一年夏天，我和她相認了，——程宇。我們隨著(zhù)學(xué)習、游戲、打鬧，我們的生活也更好了，但是，到了五年級時(shí)，她和我說(shuō)：“我要轉學(xué)了，我們不能在一起了”我聽(tīng)了這話(huà)，腦子一片空白，我不敢想自己沒(méi)有她的日子，因為我們已經(jīng)在一起四年了。在這四年里，我們吵過(guò)、鬧過(guò)，、可時(shí)間還是把我和她分開(kāi)了。有人說(shuō)：“時(shí)間能沖淡一切�！倍覅s不這么認為，因為我相信，無(wú)論多少年，我們也不會(huì )分開(kāi)，因為她已經(jīng)在我的心里簽上了名。
終于，到了五年級，她要走了。我們淚別，單位不想讓她傷心，因為我知道，我要在這最后一刻，學(xué)會(huì )珍惜。她走了，但我卻無(wú)能為力。我學(xué)會(huì )了珍惜，真的好悔恨，為什么沒(méi)有珍惜那最后一段時(shí)間，現在卻讓自己后悔不已。
珍惜作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)：民以食為天。每個(gè)人都要吃飯，都需要糧食。李紳的《憫農》告訴了我們：農民伯伯種的糧食是“粒粒皆辛苦”，糧食來(lái)之不易。 我國人口眾多，已達十四億。而我國的耕地面積僅占世界耕地面積百分之七，百分之七的耕地卻養活著(zhù)占世界百分之二十二的人口。這么多人的吃飯問(wèn)題成為我國第一大問(wèn)題。同學(xué)們，你為這個(gè)大問(wèn)題擔心過(guò)嗎？
在學(xué)校的餐桌上地上橫七豎八的躺著(zhù)許多米粒；在食堂門(mén)口的泔水桶里漂浮著(zhù)才咬了一口的饅頭；在家里的垃圾桶里丟著(zhù)你認為不好吃的餅干。算一算，假如我們十四億人一餐浪費一粒米，那堆積起來(lái)就是不小的一座山，這些米可以讓我們國家那些貧困地區的人們吃飽飯呢！ 以前我吃飯也掉米粒，我總想：不就幾粒米嗎，掉掉沒(méi)關(guān)系。不想吃的時(shí)候就把剩下的米飯倒掉。
這個(gè)星期聽(tīng)外公說(shuō)種一季稻谷，在我們這里需要半年時(shí)間，要經(jīng)過(guò)播種、育秧、插秧，進(jìn)行田間管理，然后收割，經(jīng)過(guò)很多加工程序，才成為我們可以吃的米。想想自己以前的做法，感到非常慚愧。 同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！不要浪費糧食，因為浪費糧食就是糟蹋農民伯伯的心血，浪費糧食就是浪費農民伯伯的勞動(dòng)成果。浪費糧食，就會(huì )影響我們人類(lèi)的生存，請大家珍惜糧食吧！ 關(guān)于珍惜糧食的作文
也許平時(shí)在你看來(lái)從不放心上的普通食物會(huì )成為別人救命的稻草和天下最美味的食品！ 看到此，有人會(huì )說(shuō)，我也想節約，可如何去做呢？在這，我有幾個(gè)小小的建議供大家參考：去餐館吃飯，不要因為要面子就瞎點(diǎn)，其實(shí)夠吃就行，不要太奢侈。在餐館就餐后，如還有剩菜，就要打包回去吃，千萬(wàn)不要覺(jué)得很丟人，這其實(shí)是一件很光榮的事情。在家吃飯時(shí)吃多少盛多少，最好少盛點(diǎn)，因為吃完了還可以再盛。還有，最好不要養成挑食的習慣，認為不好吃的就隨便丟棄。 最后，我大聲呼吁，人人應以節約為榮，以浪費為恥！請大家珍惜糧食，杜絕浪費，從自身做起！
珍惜作文 篇7
其實(shí)很多人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：在學(xué)校里，一支筆從你的桌角滑落，掉在了地上不見(jiàn)了蹤影。這時(shí)你便會(huì )焦頭爛額，即使在上課時(shí)也沒(méi)了心思，只是想著(zhù)“如果找到了它該多好”。但你卻忘了，在日常生活中，這支筆毫不起眼，你根本沒(méi)有小心地呵護它，甚至更不常去用。也許這就是“失去了才會(huì )珍惜”吧。
這并不是什么陋習，只是幾乎每個(gè)人都會(huì )有的心理。正所謂沒(méi)有對比就沒(méi)有傷害，失去了才知道珍惜，其實(shí)那個(gè)前提“失去了”十分重要。如果沒(méi)有這個(gè)前提，那么你對這樣東西還會(huì )有珍惜嗎?答案是否定的，至少不會(huì )那么的強烈。
在人生中，珍惜會(huì )成為很好的一堂課。舉個(gè)例子，在小學(xué)的時(shí)候，曾借給同學(xué)幾本書(shū)。但到了歸還的時(shí)候，卻發(fā)現少了一本。一開(kāi)始覺(jué)得只是同學(xué)不小心，只是心疼了幾天。后來(lái)又把書(shū)借他，又少了一本，才明白以后不會(huì )再輕易相信他了。以前不懂得其中的道理，現在回想起來(lái)，發(fā)現用兩本書(shū)來(lái)測一個(gè)人的品德，也是無(wú)憾。這樣一次次大大小小的失去，得到的不僅是懂得珍惜，而更如同上了一堂堂的人生之課。
失去并不可怕，可怕的是失去了而不知道珍惜。其實(shí)這個(gè)現象，用俗語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是丟了也無(wú)所謂。其實(shí)這種現象并不少見(jiàn)，自己的例子也有很多�？赡茉谏钪衼G失的只是一些小東西，但養成習慣了，卻是很可怕的。譬如現在丟失的只是筆，橡皮之類(lèi)的小玩意兒，但之后，會(huì )不會(huì )連時(shí)光，連家人失去了都不會(huì )覺(jué)得惋惜?這樣的人，只會(huì )大把大把的揮霍時(shí)間，甚至不會(huì )想到回過(guò)頭來(lái)反省自己犯下的過(guò)錯。這樣的人是著(zhù)實(shí)可怕的，連珍惜都不會(huì )，還會(huì )有反省的能力嗎?
失去并不是上天對人類(lèi)的懲罰，而是對人類(lèi)最大的恩賜。珍惜時(shí)光，珍惜在我們身邊的一分一秒吧，也珍惜你還懂得珍惜的那些時(shí)日。
珍惜作文 篇8
我懂得了珍惜友誼
友誼是可以在同學(xué)之間，朋友之間，伙伴之間建立的，友誼是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。從那件事中我懂得了珍惜友誼。
我和我的同桌徐朝陽(yáng)是一對形影不離的好同學(xué)。記得有一次我們班男生打籃球，我和徐朝陽(yáng)分在不同的隊；快要打完下半場(chǎng)的時(shí)候，我搶到了一個(gè)球，正準備投籃時(shí)，徐朝陽(yáng)來(lái)阻止我，被我撞倒了。徐朝陽(yáng)的頭被地上的碎石蹭破了，當場(chǎng)暈了過(guò)去，我的一下提了起來(lái)，我和其他人把他送往了醫院。經(jīng)醫生斷定，只是皮外傷，沒(méi)什么大礙，休息幾天就痊愈了。我心里的石頭終于放了下來(lái)。
過(guò)了三天，我跟爸爸媽媽說(shuō)明了原因要了500元，去買(mǎi)了些營(yíng)養品，去徐朝陽(yáng)的家找徐朝陽(yáng)認錯。然后，我就去徐朝陽(yáng)的家，我來(lái)到了門(mén)前，我按了門(mén)鈴，阿姨來(lái)開(kāi)了門(mén)。我說(shuō)：“阿姨您好！我是徐朝陽(yáng)的同桌韋舉宬呀，難到你不認識我了。對了，我是來(lái)看望徐朝陽(yáng)的�！卑⒁陶f(shuō)：“哦！原來(lái)是韋舉宬呀，快請進(jìn)�！蔽伊⒓磁艿叫斐�(yáng)房間的門(mén)前，邊敲著(zhù)門(mén)邊說(shuō)：“朝陽(yáng)，我是韋舉宬呀！快開(kāi)開(kāi)門(mén)�！蓖蝗�，房間里傳來(lái)徐朝陽(yáng)的喊叫：“你快給我滾，我不想看見(jiàn)你�！蔽疫B忙解釋說(shuō)：“朝陽(yáng)，我知道那天是我不好，不應該把你撞倒，請你原諒我�！毙斐�(yáng)要大叫了起來(lái)：“給我滾出去，我不接受你的道歉�！蔽腋⒁谈媪藙e，我就走了出去。我回到家后，我并沒(méi)有放棄和徐朝陽(yáng)解釋清楚。
過(guò)了幾天，徐朝陽(yáng)的身體恢復了他來(lái)學(xué)校上課了，但他還是不愿接受我的道歉�；丶业臅r(shí)候，我和徐朝陽(yáng)走在一條路上。突然，一輛貨車(chē)向徐朝陽(yáng)駛來(lái)，徐朝陽(yáng)并沒(méi)有任何的反應，我感覺(jué)到情況不對，連忙跑了過(guò)去推開(kāi)了徐朝陽(yáng)。幸虧那輛貨車(chē)沒(méi)有撞到徐朝陽(yáng)，而我，重重的撞在了路燈桿，我躺在了地上，徐朝陽(yáng)見(jiàn)了此景立馬跑到我的身旁，哭了起來(lái)。我喃喃地說(shuō)：“朝陽(yáng)，你肯原諒我了嗎？”朝陽(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，旁邊的路人看到了，把我送去了醫院。
通過(guò)了這件事，我更加的珍惜友誼。
珍惜作文 篇9
人生只有一次，失去了就不能再回來(lái)，讓我們以真誠的心，好好把握自己現在的所有吧!——題記
以前，我是一個(gè)開(kāi)朗，活潑的男孩，擁有一大群好朋友，很快樂(lè )，很單純，我不用想明天怎樣，也不會(huì )想人生，想未來(lái)，只知道：受了委屈就哭，快樂(lè )時(shí)就笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。我那時(shí)經(jīng)常說(shuō)：我要考清華大學(xué)，我要掙錢(qián)給外婆買(mǎi)好看的衣服，我不會(huì )讓人欺負我的好朋友。
長(cháng)大了點(diǎn)，我發(fā)現人不總是善良的，小朋友們也不常常在一起玩了，總在攀比一切。我那時(shí)說(shuō)：我長(cháng)大后一定是最棒的!
到了十歲時(shí)，我家搬移了，我沒(méi)有一個(gè)知心朋友了，我的心里話(huà)也只能埋在心里，我發(fā)現人與人也是不平等的，我發(fā)誓：我一定要做人上人，讓爸爸媽媽過(guò)得最好。于是我從那后就努力學(xué)習，加倍學(xué)習。
在我十二歲時(shí)，我不負重望，考上了全縣第一，成了大關(guān)一中的一名學(xué)生�？捎幸粋�(gè)人經(jīng)常與我做對，我倆互相打擊，但我最終敗了，敗得一蹋涂地，但他令我學(xué)會(huì )了堅強，也更將明白人的內心，他曾對許多同學(xué)說(shuō)他喜歡XXX�？伤档貐s和他朋友說(shuō)：這么做別人就多花些心思在這些方面，我就有更多時(shí)間學(xué)習了。和其他人一樣，我心底也有仰慕的人了，但我卻把她埋在心底，成為我學(xué)習的動(dòng)力。我想：我一定要考第一，為了她，為了我，為了一切。
小時(shí)候，我總想長(cháng)大，大了點(diǎn)，便想回到小時(shí)候。以前，我不懂珍惜，失去了單純，失去了友誼，也失去了快樂(lè )，只剩下了孤單，寂寞。如果能回到童年，我就算付出一切也再所不惜。朋友們，從現在起，珍惜自己的一切吧，別到了失去再惋惜，那時(shí)就再也來(lái)不及了。
珍惜作文 篇10
時(shí)間仿佛是一面鏡子，它照映出不同人的模樣；時(shí)間仿佛是靜靜的小河，它在緩緩地流動(dòng)；時(shí)間仿佛是那天上閃閃的流星，它轉瞬即逝。
此時(shí)回首，才憶起曾經(jīng)浪費的時(shí)間，如飛奔的車(chē)輪，將你帶到了遠方，已無(wú)法追隨。為什么時(shí)間走得如此之快？為什么在心中沒(méi)有留下痕跡？哦，是我們太奢侈，太不在意。
那是我的當年，心中不存在時(shí)間的印記，更沒(méi)什么定數。記得初一上課時(shí)，總覺(jué)得老師的話(huà)太長(cháng)，便心神不定；放學(xué)后，總覺(jué)得時(shí)間還長(cháng)得很，作業(yè)一會(huì )兒就能寫(xiě)完，便一拖再拖，直到玩得身心疲憊，才想到作業(yè)……到最后，只能熬到時(shí)針指向22點(diǎn)，才寫(xiě)完。
上初二了，我還是心中不放著(zhù)時(shí)間，不放著(zhù)學(xué)習，總是期待著(zhù)下課，期待著(zhù)放學(xué)。下課的鈴聲仿佛是一曲歡樂(lè )的歌，在我心中傳唱著(zhù)。
現在已是初二末了，才存有愧疚了，才發(fā)現時(shí)間從我身邊竊竊流動(dòng)，悄悄消逝得太多、太多。我想打開(kāi)心靈的大門(mén)，讓它走進(jìn)來(lái)，在我心中扎根……
于是，我每天都追逐它，和它賽跑。長(cháng)此以往，時(shí)間真的走進(jìn)了我的心靈，真正的讓我感到它在流動(dòng)，它在我心中鮮活地流動(dòng)……
我很愧疚過(guò)去的我，白白讓時(shí)間從我身邊流逝；今后的我，要用手臂，留住時(shí)間；要用心靈握住時(shí)間的手，與它結伴，與它同行。
親愛(ài)的同學(xué)們，你也從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間吧！讓時(shí)間走進(jìn)心靈吧！
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