【實(shí)用】懂得珍惜的作文10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的懂得珍惜的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
懂得珍惜的作文 篇1
在生活里，我覺(jué)得要交朋友，就要交對自己有幫助，并且在你遇到困難的時(shí)候，會(huì )拉你一把的人，叫做朋友。
雖然在學(xué)習的道路上避免不了交朋友，可我叫的這個(gè)朋友，永遠都不懂得去珍惜眼下對她好的人；她叫孫藝晴，高傲的身姿，只顧自己利益的一個(gè)人，這樣的人估計是誰(shuí)都不愿意和她交朋友吧!可我覺(jué)得會(huì )試著(zhù)給他與溫暖，但是，我覺(jué)得他就是太愛(ài)面子了，明明那么需要別人幫助，卻永遠的去諷刺幫助他的人，我為什么會(huì )這么說(shuō)他呢，是因為我自己有過(guò)這樣的經(jīng)歷，直至現在，我終于和她絕交了…
就在今天，我正在Q上跟她進(jìn)行全面的交流，因為是他說(shuō)他有重要的事和我說(shuō)，我就十分迫不及待的給她發(fā)消息，但又讓我看到了他自傲的面目，他在QQ上不僅說(shuō)我是一個(gè)自傲的人，還說(shuō)我是一個(gè)毒心腸的人，你說(shuō)這叫什么話(huà)，明擺著(zhù)就是賊喊捉賊，我也不知道怎么說(shuō)，也沒(méi)有理他，緊接著(zhù)他就是跟我說(shuō)，你以為你是誰(shuí)啊，你不配做我朋友，顯得你特別高高在上的樣子，切，真是一個(gè)卑鄙小人！
大家評評理，換做是你，你會(huì )怎么做呢…如果不是看在他是我朋友的份兒上，我就…
哎，就這樣他把我給刪了，緊接著(zhù)就是我們絕交了...
懂得珍惜的作文 篇2
有的時(shí)候，耳邊總會(huì )響起一些人懊悔的聲音，那些人總是不珍惜時(shí)間，讓時(shí)間從身邊悄悄溜走。正是一次的經(jīng)歷，讓我開(kāi)始珍惜時(shí)間。
那一次，讓我感觸很深。當時(shí)，要面臨一次考試，同學(xué)們都在拼命的復習，如同要臨敵而戰，上戰場(chǎng)一樣；而我卻在悠然自得的玩，一邊看著(zhù)同學(xué)們復習，一邊玩。我心想：唉，用得著(zhù)這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成，考試前就這么目不轉睛地看著(zhù)書(shū)就能考一百分嗎？
等到考試的時(shí)候，大家拿起筆認真的寫(xiě)卷子，可我卻坐在那里，拿著(zhù)筆一個(gè)勁地發(fā)呆，因為我之前根本沒(méi)有好好復習。這些題對于我而言，簡(jiǎn)直跟看天書(shū)一樣。再看看別的同學(xué)，有的冥思苦想，有的不間斷的寫(xiě)著(zhù)，還有的已經(jīng)快寫(xiě)完了。最后交卷子的時(shí)候，我也只是硬著(zhù)頭皮做了一些。由于剛考完，大家都在興致勃勃地討論答案。就在這時(shí)候，同桌興奮的跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考的怎么樣了？我這次好像對了不少耶�！彼徽f(shuō)，可把我的情緒勾了起來(lái)。我生氣地說(shuō)：“哼！對了又怎樣，不就是一次考試嘛，要是我之前好好復習，一定考得比你還好！”“你還說(shuō)時(shí)間是人一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有的�！蓖澜逃栔�(zhù)我。自從被同桌教訓了一番，我懂得了珍惜時(shí)間，把一分一秒都利用了起來(lái)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他�！闭f(shuō)的正是這個(gè)珍惜時(shí)間的道理吧。珍惜時(shí)間，就是在珍惜我們的所有，不要讓時(shí)間從我們身邊溜走，才后悔。
懂得珍惜的作文 篇3
太陽(yáng)落山后，還會(huì )升起：春天過(guò)去后，依然還會(huì )回來(lái)：花兒凋謝后，也會(huì )再盛開(kāi)。但有些事一但錯失，就再也無(wú)法挽回。那天，放學(xué)后，我正在家思索一道數學(xué)題，你突然高興的跑到我面前高興的說(shuō)；冠軍，走我發(fā)現了一個(gè)好玩的游戲，快，我教你怎樣玩，快呀，一會(huì )在想嗎。
被突然闖入到我面前的你打斷了我的解題思路，頓時(shí)我惱羞成怒，氣勢洶洶的對你說(shuō)：玩，玩，玩，你就明白玩，除了玩你還明白什么呀？沒(méi)看見(jiàn)我正在思索題的嗎？要不這次考試才考了78分，原先都把心思放在玩上了，怪不得呢？聽(tīng)了我這話(huà)，你那晶瑩淚珠流了下來(lái)，顫抖的說(shuō)：我，我不是。便跑回了家，你剛走，我變傻了，我剛才怎樣能說(shuō)出那樣的話(huà)，我個(gè)性想跑到你家想給你道歉，但是前角剛踏出門(mén)檻，又縮了回來(lái)。
把手機拿在手里猶豫不決，剛有勇氣撥出你家的號碼，還沒(méi)打通便掛了，可能是沒(méi)有那個(gè)勇氣。三年的友誼讓我自會(huì )自滅了；三年的友誼此刻淡泊了；三年的友誼只是見(jiàn)面微微一笑而代替了，我恨我自我當初為何不去追你，向你解釋。
為是么沒(méi)有跟你打電話(huà)的勇氣，每當見(jiàn)面看見(jiàn)你對我微笑時(shí)，我的心里就像無(wú)數把
劍同時(shí)刺入我心中，那樣的難受。我明白我們的友誼不可能再重來(lái)，我也明白我給你造成了不可彌補的傷害。每當看見(jiàn)你和他人玩耍時(shí)，我便會(huì )不住的流淚，憎恨自我。
透過(guò)你，我明白什么是真正的友誼，你到底在我心中是什么位置，此刻明白了，也明白了，但以經(jīng)晚了。如果時(shí)光能夠倒流，我會(huì )很好的對待你，珍惜你，讓我們的友誼地久天長(cháng)！
懂得珍惜的作文 篇4
兩天半的放假時(shí)間一轉眼便過(guò)去了，這使我感到很失落，為什么放假的時(shí)間總是過(guò)得這么快呢？
自己只不過(guò)是在家里看了一會(huì )電視，玩了一會(huì )電腦，做了一會(huì )作業(yè)，還沒(méi)有體會(huì )到家的`溫暖，兩天的時(shí)間就像流水一樣一轉眼過(guò)去了。剛回到家時(shí)，感覺(jué)自己的時(shí)間還挺充足的，有很多事情可以做，可當我坐在學(xué)校的車(chē)上時(shí)，我才感到，原來(lái)自己已經(jīng)浪費了很多時(shí)間，浪費了無(wú)數個(gè)周末，這時(shí)，我才知道了時(shí)間的珍貴，我在估摸著(zhù)，自己還剩下多少時(shí)間可以去珍惜，但在估摸的過(guò)程中，我又浪費了許多不該浪費的時(shí)間�！叭说囊簧�，除了幼年時(shí)的無(wú)知和少年時(shí)的十年寒窗，以及四五十年的生老病死，就只剩下二三十年的時(shí)間可以利用，但在這二三十年的時(shí)間里，我們又不知自己浪費了多少時(shí)間”。
時(shí)間是珍貴的，它與我們的生命齊頭并進(jìn)、并駕齊驅?zhuān)蜁r(shí)間賽跑，你就會(huì )感受到許多別人感受不到的快樂(lè )，因為這種快樂(lè )是無(wú)價(jià)的，是一去不復返的！
懂得珍惜的作文 篇5
中國傳統文化中有許許多多感人的故事，每次讀到的時(shí)候，都能給我很多啟示�！顿Z逵隔籬偷學(xué)》就是其中的一個(gè)。
賈逵是東漢著(zhù)名的天文學(xué)家和經(jīng)濟學(xué)家。他小時(shí)候家里很窮，父親早逝，母親只能幫別人縫補和洗衣服掙錢(qián)，沒(méi)有時(shí)間照顧他，更談不上送他進(jìn)學(xué)堂，所以賈逵都是姐姐在照顧。
有一天，姐姐正帶著(zhù)賈逵玩耍，突然聽(tīng)到對面學(xué)堂里傳出教書(shū)先生講課的聲音，姐姐靈機一動(dòng)，就帶著(zhù)賈逵悄悄來(lái)到學(xué)堂旁邊，聽(tīng)先生講課。學(xué)堂外面有一道籬笆墻，賈逵個(gè)子小，姐姐就抱著(zhù)他，現在外面聽(tīng)。從此以后，賈逵愛(ài)上了學(xué)習，可是沒(méi)有錢(qián)進(jìn)學(xué)堂，就每天偷偷的在籬笆墻外面偷聽(tīng)，不管刮風(fēng)下雨，從不間斷。憑著(zhù)刻苦的學(xué)習，賈逵長(cháng)大后成為了一名經(jīng)濟學(xué)家和天文學(xué)家。
我們今天的學(xué)習條件，要比賈逵好了不知道多少倍，我們要向賈逵學(xué)習，學(xué)習他刻苦學(xué)習的精神，認真完成老師布置的作業(yè)，努力學(xué)習文化知識，長(cháng)大成名一名對社會(huì )有用的人！
懂得珍惜的作文 篇6
丁香的葉子很苦，而花朵卻是那樣的香甜。母親猶如那棵苦苦的樹(shù)，而我們就是樹(shù)上最香的一朵花。最苦的樹(shù)開(kāi)最香的花，像極了眷眷的親情，而那花香悠遠綿長(cháng)，浸透了整個(gè)生命。
——摘自散文《二十朵丁香花》
在寒冷的冬天，她在凜冽的寒風(fēng)中送你走進(jìn)校門(mén);在酷夏的夜晚，她為你搖著(zhù)蒲扇，你甜甜地睡著(zhù)，她的汗水浸濕了襯衣。她下班回家后，一身汗水的她希望你給她一個(gè)溫暖的擁抱，而你則反鎖上房門(mén)，沉浸在自己的小天地;她對你嚴格，希望你早日出人頭地，而你卻對她的教誨置之不理。
母愛(ài)無(wú)邊，母愛(ài)無(wú)際。她是人世上最無(wú)私、最高尚、最震撼人心的一種情感。我也曾是這樣一個(gè)孩子，認為媽媽啰嗦極了，這個(gè)不準我干，那個(gè)又不允許。而那件事，深深地打動(dòng)了我……
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午，我呆在家中無(wú)所事事，望著(zhù)在窗外的同伴們在小區中自由地奔跑，我的心一下飛到了九霄。我在心中盤(pán)算著(zhù)：“我不是有一輛嶄新的自行車(chē)嗎?要是我能出去，一定能在小伙伴前炫耀一番!”我越想越興奮，可媽媽讓我乖乖地呆在了房間里……這可難不倒我!我躡手躡腳地走出房間，媽媽正在廚房中專(zhuān)心致志地做菜，我一股勁沖過(guò)去�！白杂衫�!”我想一只逃出籠子的小鳥(niǎo)，不顧身后媽媽的大喊：“快回來(lái)!最近小區里的車(chē)多，你會(huì )受傷的!”
我心思早已不在家中，將媽媽的話(huà)當成耳旁風(fēng)，怕什么，我的身體好得很!我從倉庫里搬出自行車(chē)，和小伙伴一次嬉戲打鬧�！拔夷茯T下坡路�！蔽易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)，說(shuō)著(zhù)便翻上車(chē)子向小區中一段下坡路騎去�！斑荨蔽野涯_蹬子踩得“咯吱咯吱”響，心里是那樣的痛快。媽媽把我關(guān)在房間里兩天了，好久沒(méi)出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨啦!我沿著(zhù)一段下坡路飛馳而下——“糟糕!前面停著(zhù)一輛車(chē)”我大聲驚呼，“哼!我的技術(shù)頂呱呱，誰(shuí)怕區區一輛車(chē)�！蔽乙粋�(gè)急剎車(chē)，想在車(chē)旁面來(lái)個(gè)漂亮的“大漂移”，誰(shuí)知用力過(guò)猛，輛車(chē)帶人，我摔在了坎坷的水泥地上!看著(zhù)腿上一道大大的口子，我痛得嚎啕大哭。
“寶貝，你在那里?”媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，急匆匆地奔下樓，看到了癱坐在地上的我�！澳阍趺茨敲床恍⌒�?”媽媽質(zhì)問(wèn)我，但我卻在眼中看到了她溫柔的眼神。她小心翼翼扶起我，帶著(zhù)一瘸一拐的我，來(lái)到了傳達室旁�！皼](méi)事的，媽媽?zhuān)也煌��！蔽覡庌q道，我不想讓媽媽太過(guò)操心，編了個(gè)善意的謊言，心里卻咬著(zhù)牙，受著(zhù)痛苦的絞縊。媽媽沒(méi)說(shuō)什么，只是向門(mén)衛借了一小瓶紅藥水，涂抹在我傷口上，剎那間，我突然發(fā)現，媽媽的手已經(jīng)布滿(mǎn)皺紋，記錄著(zhù)她飽經(jīng)滄桑;那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中，夾著(zhù)一根根花白的發(fā)絲。我眼淚不禁滴落下來(lái)，究竟是何時(shí)出現的?是在我將飯菜倒在垃圾桶里，你心痛之時(shí)，還是在我那次考試之前，你為我日夜操勞之日?我不該這樣，媽媽把我關(guān)在屋里，是正確的，她不想讓我再次受傷，是我，是我……
“媽媽?zhuān)俏义e了，我……我不該不停您的勸告，我我……對不起您……”媽媽打斷我，說(shuō)：“傻孩子，媽媽怎么會(huì )怪你呢?媽媽也有錯，媽媽不應該把你鎖在房間里，你原諒媽媽嗎?”太陽(yáng)撥開(kāi)云層，我帶著(zhù)淚水笑了，笑得那樣燦爛……
媽媽的愛(ài)，像太陽(yáng)一樣溫暖，像月亮一樣美麗，像和煦的春風(fēng)，撫摸著(zhù)幼小的心靈。我懂得了珍惜，懂得了珍惜這份愛(ài)。媽媽回家時(shí)，我給她倒上一杯熱騰騰的開(kāi)水;媽媽上班時(shí)，我再三叮囑她注意保暖，媽媽說(shuō)我懂事了，我總是笑而不語(yǔ)。其實(shí)，我還可以做得更好，也許會(huì )是考卷上的滿(mǎn)分，也許是一個(gè)溫暖的擁抱。讓愛(ài)，在我們的心中久久地停留，久久地繚繞……
懂得珍惜的作文 篇7
有的人說(shuō)：“珍惜還用學(xué)嗎?每個(gè)人都懂得珍惜�！倍覅s不這樣認為，有許多事物開(kāi)始在你的眼中是平常的，毫不起眼的，但在后來(lái)，等你失去了，你才會(huì )想起珍惜。在成長(cháng)中，我學(xué)會(huì )了珍惜，如朋友就要好好珍惜的。
我和茜茜是好朋友，平時(shí)很少吵架�？墒沁@次，我們卻因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事情吵了起來(lái)。事情是這樣的：一次，欣琦把一本精致的小本子寄放在我這，說(shuō)體育課上完還給她�？墒俏乙蚝屯瑢W(xué)聊天，這件事早就拋到云霄之外了，結果小本子居然不見(jiàn)了。
自從那件事開(kāi)始，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。兩個(gè)形影不離的人遇見(jiàn)了便擦肩而過(guò)，拉開(kāi)冷戰的序幕。
日子一天一天過(guò)去了，我開(kāi)始感到了孤獨。我開(kāi)始有點(diǎn)后悔了：是不是我真的做錯了呢?我想跟茜茜道歉�？墒怯袔状握镜剿拿媲拔乙膊桓议_(kāi)口。不行!我不能失去這個(gè)朋友!
終于，我們倆和好了。后來(lái)，我才知道那個(gè)小本子是茜茜的國外的一個(gè)好朋友送給她的生日禮物，所以她才那么生氣。想想，我是多么不應該啊!
如果我們不去珍惜身邊的事物，等失去了才懂得珍惜。這是多么遺憾啊!所以，我們應該珍惜身邊的事物，到最后你會(huì )發(fā)現你懂得珍惜會(huì )給你帶來(lái)莫大的幸福與快樂(lè )。
懂得珍惜的作文 篇8
一、浪費時(shí)間的主要原因
�。ㄒ唬┲饔^(guān)方面浪費時(shí)間的原因
1、缺乏明確的目標
2、拖延
3、缺乏優(yōu)先順序，抓不到重點(diǎn)
4、重過(guò)程，不重結果
5、做事有頭無(wú)尾
6、缺乏條理與整潔
7、不懂授權
8、不會(huì )拒絕別人的請求
9、盲目行動(dòng)
10、簡(jiǎn)單的事情復雜化
�。ǘ┛陀^(guān)方面浪費時(shí)間的原因
a.上級領(lǐng)導浪費時(shí)間
�。ㄩ_(kāi)會(huì )、電話(huà)、不懂授權）
b.工作系統浪費時(shí)間
�。ㄔL(fǎng)客、官樣文章、員工離職等）
c.生活條件浪費時(shí)間
�。ㄍㄓ�、環(huán)境、交通、朋友閑聊……）
二、高效管理時(shí)間的18個(gè)方法
1、策略第一
2、分清輕重緩急，抓住重點(diǎn)
3、馬上行動(dòng)，杜絕拖延
4、明確的目標和行動(dòng)計劃
5、每個(gè)人的時(shí)間都是有價(jià)值的
6、珍惜今天，今日事今日畢
7、第一次做好，追求零缺點(diǎn)工作
8、要求工作時(shí)，就必需要求時(shí)限
9、善用授權
授權的方法和技巧
�。�1）盡量及時(shí)授權
�。�2）明確分配工作，必須了解下屬能力
�。�3）要授予權力，說(shuō)明目標與期望
�。�4）要評估檢查
�。�5）注重結果
�。�6）不能重復授權
�。�7）由簡(jiǎn)至繁循序漸進(jìn)向下授權
�。�8）出現困難，幫助尋找解決困難方法
�。�9）不能姑息“倒授權”的行為
�。�10）你仍然要承擔責任
10、養成整潔和條理的習慣
方法：
�。�1）拿東西要養成哪里拿哪里放的習慣
�。�2）把同類(lèi)、同時(shí)使用的東西放在一起
�。�3）在東西上編號貼上紙條
�。�4）把所有的鑰匙集中管理
�。�5）設立一套高效的處理文件系統
�。�6）做事應盡量簡(jiǎn)化
11、養成快速節奏感
12、結果導向，掌控過(guò)程
13、猴子管理
a.猴子病了，要找出治病的方法
b.這是誰(shuí)家的猴子，猴子由執行者喂養
c.替猴子保險,課前預習，給予建議
14、不要讓人浪費你的時(shí)間
15、善用零碎的時(shí)間
16、“第一”勝過(guò)更好
17、記錄每一天做的每一件事的時(shí)間
18、業(yè)余
一、睡眠
a.利用白天瞬間睡眠
b.培養隨時(shí)隨地睡眠的能力
c.注重睡眠質(zhì)量，不注重長(cháng)短
d.良好的睡眠環(huán)境和條件
e.心理訓練，自我暗示和身心放松
二、學(xué)習
a.向成功者學(xué)習成功的方法
b.一天一小時(shí)可以創(chuàng )造奇跡
c.參加研習會(huì )
e.長(cháng)期與短期學(xué)習
f.高效的閱讀
�。�1）找好書(shū)閱讀
�。�2）有目的的閱讀
�。�3）身邊帶筆記本
�。�4）歸納總結，寫(xiě)出10個(gè)重點(diǎn)
切忌農字閱讀，節忌沒(méi)有目標的閱讀
三、娛樂(lè )
a.選擇具有創(chuàng )造性的活動(dòng)
b.選擇對身心健康有益的活動(dòng)
c.要達到一定的水平
d.要適度
e.善用節省時(shí)間的工具（通訊、交通、電腦、辦公自動(dòng)化）
以上是"管理時(shí)間，不要讓時(shí)間浪費在別處"的內容，本文的主題是“拿東西要養成哪里拿哪里放的習慣”
懂得珍惜的作文 篇9
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果一個(gè)人的生活少了友誼，那么，生命就會(huì )像一口枯井，干燥無(wú)味。
前幾年的小學(xué)生活中，每當看到畢業(yè)的大哥哥大姐姐拎著(zhù)行李高高興興地跨出學(xué)校的大門(mén)，我總以為他們擺脫了困苦，結束了艱苦的小學(xué)生活，可以享受很長(cháng)的一段假期，準備迎接中學(xué)的生活了。
直到自己六年級的時(shí)候，我才真正認識到：畢業(yè)并不是快樂(lè )的，它意味著(zhù)我與同學(xué)們都要各奔前程，能不能再見(jiàn)面也是一個(gè)未知數。
就在前不久，汪家偉和林杰打了一架，才使我懂得這個(gè)道理。林杰因為說(shuō)了汪家偉一句壞話(huà)，汪家偉去找林杰算賬，結果就打起來(lái)了。
那時(shí)，我真想告訴他們：友誼是冬天里的一片陽(yáng)光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的綠洲，如果沒(méi)有朋友，陽(yáng)光再多也不燦爛，光再亮也無(wú)法照亮黑暗，樹(shù)木與水再多也不會(huì )有生機。
……
在即將畢業(yè)的日子里，讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，在即將畢業(yè)的日子里我們更應該珍惜我們在一起的時(shí)光。
懂得珍惜的作文 篇10
回憶起來(lái)，古往今來(lái)，有多少詩(shī)人慨吧過(guò)時(shí)間的一去不復返，惋惜和追悔它的悄然流逝，唐朝大詩(shī)人李白曾高唱：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪�！睍r(shí)間每時(shí)第刻，永不停歇，悄悄地從我伯的談話(huà)、吃飯、工作、睡覺(jué)中流逝。正如我們小學(xué)學(xué)的一篇課文《匆匆》。這篇課文中寫(xiě)道：“洗手的時(shí)候，日子人盆子里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)得他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮著(zhù)的手邊過(guò)去……
生命是伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消亡的，時(shí)間是一切生命存在的形式之一。他和生命，緊緊融合，結合一體。失去了時(shí)間，就猶如失去了生命。因為時(shí)間就是生命，生命就是時(shí)間。記得張海迪在深知她的生命比別人短暫的時(shí)候。她曾嘆息到：“假如時(shí)間能夠挽回的話(huà)，我將不惜一切重金買(mǎi)回流逝的時(shí)間�！庇纱丝梢�(jiàn)時(shí)間對生命有何等重要的意義。
凡是要珍惜生命的人就必須先要珍惜時(shí)間。曾經(jīng)有多少古代詩(shī)人寫(xiě)過(guò)珍惜時(shí)間的詩(shī)句。古人滑懂得惜陰，那么我們新時(shí)代的少年就更要珍惜光陰，不要一味地懊悔逝去的歲月，不要責怪時(shí)間老人的無(wú)情。惋惜過(guò)去的光陰是毫無(wú)意義的，因為它畢竟是過(guò)去的了。最重要的是要盡量地不要時(shí)間白白地浪費。
我們還小，我們要以百倍的熱情去學(xué)習，珍惜時(shí)間，處長(cháng)生命，切勿庸庸碌碌的了此一生。我們要切記“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@句格言。我們要用全身心去抓住時(shí)間，使我們的生命發(fā)出更多的光和熱。
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