精選珍惜作文錦集7篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的珍惜作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜作文 篇1

　　當我們開(kāi)始抱怨學(xué)習的苦時(shí)，誰(shuí)知道，有人沒(méi)有學(xué)上;當我們抱怨天氣寒冷時(shí)，誰(shuí)曾想有一位男孩冒著(zhù)嚴寒，頂著(zhù)“冰花”來(lái)上學(xué)，手卻已凍僵……

　　那是一個(gè)周末的上午，我躺在溫暖的被窩里，不想起來(lái)上課，媽媽教了我一遍又一遍后，終于忍無(wú)可忍，掀開(kāi)我的被窩，把不情愿起床的我硬生生的叫了起來(lái)。我一邊慢騰騰的穿衣服，一邊嘟囔著(zhù)：“叫什么叫嘛，母老虎，好不容易周末，還不讓我睡會(huì )兒�！薄翱�!快!上課要遲到了�！薄昂��！蔽艺�理行裝，背起書(shū)包，去“海躍”上課。

　　“上課�！辩娎蠋熞贿吔o我們復習，一邊穿插進(jìn)幾種語(yǔ)法�！岸！�—”下課時(shí)間到了，我正要興沖沖地向外沖，鐘老師攔住我，笑瞇瞇地說(shuō)“同學(xué)們，你們覺(jué)得學(xué)習累嗎?”“有一點(diǎn)兒累�！薄澳俏覀儊�(lái)看一看這篇新聞!”我們都好奇址湊了上去，呀!怎么回事?一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的男孩到學(xué)校上學(xué)。鐘老師的笑容消失了。她告訴我們這個(gè)少年每天步行幾十里上學(xué)，與奶奶相依為命。還有這種事，我們聽(tīng)了一臉詫異，即使有，那也應該是爸媽或老一輩的生活，我們這一代，怎么可能還有呀?

　　我漫不經(jīng)心地上完課，趕回家。又想起那個(gè)男孩。便搗出手機，上網(wǎng)搜了一下，果真有：“冰花男孩”。我細細地閱覽，得知他正有一個(gè)姐姐，而從圖片上看出，他是一個(gè)十分刻苦，用心的孩子，考得分數異常地高：九十九分。我放下手機，陷入了沉思：難道我們的生活條件還不夠好嗎?難道我們的生活比別人差嗎?不是，我的心告訴我不是，父母給了我好的'生活，而我卻沒(méi)有用優(yōu)異的成績(jì)報答。

　　看了這條新聞，那個(gè)“冰花男孩”的形象深深地刻入我的心中。難道我擁有的還不夠多嗎?想到這里，我陷入了沉思……

珍惜作文 篇2

　　歲月在變，時(shí)光一天天地流逝，時(shí)間也在一分一秒地走著(zhù)。轉眼間，我已經(jīng)讀六年級了。

　　應該說(shuō)，我還有一個(gè)兒童節了，過(guò)完這個(gè)兒童節，我就要告別童年，再也過(guò)不著(zhù)兒童節了，這是我人生最后的一個(gè)兒童節了，難道我們不該好好珍惜嗎?

　　回想起以前，我恨不得馬上開(kāi)啟時(shí)光的機器，回到那短暫而有意義的童年去啊!小時(shí)候，我對時(shí)間一點(diǎn)都不懂得珍惜，總是覺(jué)得時(shí)間這個(gè)東西可以隨便浪費，今天過(guò)去了還會(huì )有明天，沒(méi)什么好珍惜的。就如那一次，我趁做完了作業(yè)的時(shí)間，看電視看了整整一上午，媽媽叫我不要看，我卻說(shuō)：時(shí)間是永恒的，浪費一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。我現在多累呀，熬一點(diǎn)時(shí)間，混過(guò)去算了。以前，我希望快點(diǎn)長(cháng)大，以為長(cháng)大了就沒(méi)有了負擔，沒(méi)有了勞累�，F在，我知道我錯了，我完全錯了。如果沒(méi)有本領(lǐng)，沒(méi)有知識，就是長(cháng)大了又能干什么呢?總不能讓爸爸媽媽養我一輩子吧!因此，我應該珍惜它，珍惜這美好的時(shí)刻。我要趁自己年小，多學(xué)點(diǎn)知識，多掌握點(diǎn)本領(lǐng)�，F在，我想讓它回來(lái)，讓時(shí)光倒流，可是，這已經(jīng)來(lái)不及了，時(shí)光是不可能倒流的。

　　趁我現在還沒(méi)有過(guò)完童年的最后一天，我就應該靠自己的力量來(lái)好好走完這一步。我要珍惜每一分鐘，每一秒鐘。從現在開(kāi)始，我要讓我最后的童年――這幾個(gè)月過(guò)得充實(shí)而有意義，過(guò)得愉快而又有樂(lè )趣。

　　我現在長(cháng)大了，不再是以前的那個(gè)調皮的我，我懂得了要怎樣做人;我理解了讀書(shū)的'奧秘;我學(xué)會(huì )了數學(xué)中數字的意義，+、-、×、÷;我?;?;?;?;?;?;童年的生活，總是在歡樂(lè )中獲得知識，在樂(lè )趣中拓展視野，像一把沃土，供給我成長(cháng)的養份，讓我健康地成長(cháng)。

　　不管我長(cháng)大后是當了大官還是平民百姓，不管我以后是怎樣的生活，我始終不會(huì )忘記那金子般美好的童年!

珍惜作文 篇3

　　小時(shí)候，待在父母身邊，有父母的關(guān)愛(ài)，有爺爺奶奶的疼愛(ài)，享受著(zhù)的是親情的環(huán)繞，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有一絲煩惱，盡享人間天倫。那時(shí)候，我們不懂什么是情，什么是愛(ài)，但我們的生活無(wú)盡的快樂(lè )。長(cháng)大后，漸漸發(fā)現人世間的情不僅僅只有親情，還有友情和愛(ài)情，曾經(jīng)很多人問(wèn)過(guò)類(lèi)似的一個(gè)問(wèn)題，親情，友情，愛(ài)情你該如何取舍？在現實(shí)面前，站在感性的角度去想也許誰(shuí)也無(wú)法做出一個(gè)正確的選擇，或者說(shuō)誰(shuí)也無(wú)法去選擇，生活在這個(gè)世界，不論親情、友情還是愛(ài)情，對我們來(lái)說(shuō)都是無(wú)比珍貴，珍惜彼此才是最佳選擇。

　　朋友，人生的'旅途中，我們總不是一個(gè)人孤獨的在行走，當我們在困難需要幫助的時(shí)候，身邊總會(huì )有那么一些朋友會(huì )挺身而出，這就是我們的友情。青春年少的時(shí)候，有過(guò)熱血的沖動(dòng)，那時(shí)候的友情也許并不是那么的理性，但卻是我們一生中最珍貴的回憶，沒(méi)有心思，也沒(méi)有爭斗，只有單純的那份情誼。朋友的情會(huì )伴隨著(zhù)我們的人生一直在前進(jìn)，也許某一天我們會(huì )懷疑這份感情，但是若干年后你一定會(huì )去懷念，歲月給了我們一把無(wú)情的刻刀，那深深的印痕只是代表我們曾經(jīng)一起并肩走過(guò)的歲月，旅途上，沒(méi)有便宜，人生也將不會(huì )完美。

　　親人，從記事的時(shí)候開(kāi)始，總認為自己身邊的人一定是自己最值得去珍惜的人，那就是親人，血脈相連，這份情，是割不斷，也棄不掉。我們不會(huì )懷疑自己的親人，尤其是父母，隨著(zhù)年齡漸漸長(cháng)大，我們有了自己的主觀(guān)思想，為了自己的夢(mèng)想，也許會(huì )選擇漂泊四方，浪跡天涯，漸漸地，當我們一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候，停下腳步休息的時(shí)候，身在異鄉的自己，也許此刻最思念的就是家鄉的親人，經(jīng)常反復問(wèn)自己是否這樣會(huì )值得，只是不管答案會(huì )如何，下一刻腳步又已經(jīng)開(kāi)始了前進(jìn)，而此刻遠在家鄉的親人，也許只是心里默默的祝福著(zhù)，期盼著(zhù)遠方的你能幸福、快樂(lè )。

　　戀人，當我們成年后，陪伴在身邊最多的也許就是自己的戀人，一生一世，這份情開(kāi)始也許就是愛(ài)情，到最后才會(huì )漸漸演變成為我們的親情。人世間沒(méi)有誰(shuí)不渴望愛(ài)情，沒(méi)有誰(shuí)不需要愛(ài)情，一個(gè)人一生中也許會(huì )有幾段愛(ài)情，但最終能走在一起的，真正能陪自己走到最后的只有一個(gè)。

　　不論親情、友情還是愛(ài)情，我們都需要時(shí)間去灌溉和保養，更需要我們懂的去珍惜，去包容和理解，也許很多年過(guò)去了，有些情被我們自認為的已經(jīng)不存在了，總是不免感到很傷感，但其實(shí)只是因為我們都沒(méi)有好好去進(jìn)行保養維護罷了，我們總以各種理由為借口，不論是在親情、友情還是愛(ài)情上，都已經(jīng)失去了最新的光澤，漸漸凋落的就真的是那顆最初的真心。人生短暫，生命無(wú)常，唯有情永存，好好珍惜現在，珍惜每一份真情，雖然時(shí)光流逝，但我們無(wú)怨無(wú)悔。

珍惜作文 篇4

　　我們即將各自遠走，不知多年后的我，你是否記得。

　　——題記

　　雪白色的粉末飄灑在空中，被陽(yáng)光一照射，反射出無(wú)限的遐想。老師沾滿(mǎn)粉筆灰的雙手還在黑板上不停地揮舞著(zhù)。飲水機旁的中考倒計時(shí)，還在不停的提醒著(zhù)我快努力。

　　鏡頭一：考前

　　今天是二模的日子了，想想自己不穩定的成績(jì)，心里不禁又是一陣嘆息�！霸趺礃�？？復習的好嗎？？”一個(gè)好朋友從背后突然敲了我一下�！斑�能怎么樣？一點(diǎn)都不好。你呢？？”“一樣啊”。我們一起上了樓梯。

　　朋友，請別灰心！我相信，現在我們的陽(yáng)光只是被一片濃厚的烏云給擋住了。在不久的將來(lái)，我相信你一定會(huì )發(fā)光的。是金子就一定會(huì )發(fā)光的。

　　鏡頭二：考時(shí)

　　終于走進(jìn)了這緊張無(wú)比的考場(chǎng)，我按照自己的考號找到自己的座位坐了下來(lái)，靜靜的翻閱著(zhù)帶來(lái)的資料。希望自己考一個(gè)好的成績(jì)。突然一個(gè)熟悉的的模樣闖入了我的眼前，她朝我這邊走了過(guò)來(lái)，“你怎么沒(méi)在考場(chǎng)復習��？？來(lái)我這里干什么？”，看清楚了來(lái)人的模樣，原來(lái)是我的好朋友�！昂湍阋黄饐h�！闭f(shuō)實(shí)話(huà)我不信。

　　鏡頭三：考后

　　成績(jì)發(fā)下來(lái)了。我如同當頭一棒似的，怎么會(huì )考成這樣？我驚呆了！明明考試前做了充分的準備，可成績(jì)還是這樣�，F在我都不知道我該怎樣給媽媽說(shuō)了。最終，我還是把成績(jì)單給了媽媽?zhuān)�我想她應該有知道的權利吧�？墒�，預想之中的批評卻沒(méi)有如往年一般的'劈頭蓋臉的襲來(lái)，換來(lái)的卻是媽媽一聲悄無(wú)聲息的嘆息�？晌矣X(jué)得這比挨罵還難受，心里很是難受�！跋麓闻�力吧�！眿寢屩皇禽p聲的說(shuō)了一句。我呆呆的愣在了原地手足無(wú)措。

　　有人問(wèn)我：“現在”有什么好的？我回答說(shuō)：你如果擁有它，你現在就將會(huì )是一個(gè)“有錢(qián)人”；如果你不懂得珍惜，你無(wú)論多么有錢(qián)都不會(huì )擁有它。

　　中考的日子，已經(jīng)不遠了。我們應該珍惜現在，讓我們的每一分鐘都過(guò)得有價(jià)值，讓我們每一個(gè)人到變成“有錢(qián)人”。

珍惜作文 篇5

　　前幾天，媽媽對我說(shuō)有空我們去吃自助餐。我高興的說(shuō)道，哈哈，太棒了。吃自助餐啦!

　　星期五晚上我正好沒(méi)課，就來(lái)到了月河客棧來(lái)吃自助餐，這里十分高級，想吃什么就吃什么。反正讓人琳瑯滿(mǎn)目、眼花繚亂、樣樣都有，口味也十分多�？墒堑搅俗�位上，出現了另外的一幕，看到前面客人桌上的慕斯蛋糕只咬了一口就扔在邊上，把人間美味的螃蟹的腳也沒(méi)吃完，還有那些烤魚(yú)……這讓我覺(jué)得那客人是不是有問(wèn)題，都不知道要珍惜糧食嗎？你們不要吃就不要拿嘛，就算你真的吃不下，你也可以打包帶走呀，要吃就得吃完，否則就太浪費了，不懂得珍惜糧食，你怎么能把農民辛辛苦苦種出來(lái)的東西扔掉呢！太不愛(ài)糧食了，在這時(shí)候我想起了小時(shí)候發(fā)生的一件事。

　　6歲的那一次，陽(yáng)光十分晴朗，是一個(gè)好天氣，我美美的睡了一覺(jué)，醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己的肚子已經(jīng)餓得不行了，就對媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)瑡寢屛叶亲雍灭I好餓呀！快點(diǎn)幫我燒飯燒菜�！币驗槲沂菋寢尩男念^肉，媽媽用最快的.速度幫我燒好了。我又讓媽媽像保姆一樣喂我吃，媽媽也無(wú)怨無(wú)悔，可能那是因為我只是一個(gè)6歲的小屁孩，所以媽媽也就喂我吃了。結果我剛吃一口，就吐了吃來(lái)，說(shuō)：“怎么這么難吃呀，這肯定是世界上最難吃的了”

　　真巧爸爸回來(lái)了，爸爸說(shuō)：“怎么啦，我的寶貝！”我就把一切都跟爸爸說(shuō)了，我以為爸爸會(huì )幫我，也會(huì )說(shuō)媽媽燒的不好吃，可爸爸卻異常嚴肅地告訴我，“這是你的錯，一，你不應該說(shuō)媽媽做飯難吃，還發(fā)脾氣，比如我和朋友在家里吃飯，別人說(shuō)，菜真難吃。你會(huì )開(kāi)心嗎？二，你怎么能吐掉呢，這是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的呀！有一首古詩(shī)，鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蔽医K于明白了這句話(huà)的道理，我就把媽媽給我盛的飯全吃光了，得到了爸爸和媽媽的表?yè)P！

　　每一個(gè)人都要珍惜糧食，你們也要這么做哦！

珍惜作文 篇6

　　20xx年2月18日，六年級畢業(yè)班的我們來(lái)到了未來(lái)可能就讀的中學(xué)——十三中，進(jìn)行小學(xué)階段最后一次開(kāi)學(xué)典禮。

　　今天大雪紛飛，依然擋不住我的腳步。20分鐘后，我們來(lái)到了十三中門(mén)口，鵝毛大雪讓這座校園變得銀裝素裹，看起來(lái)格外莊重美麗。一行大字寫(xiě)在教學(xué)樓上，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )改變。這一句話(huà)格外顯眼。這到底是什么意思？我對初中生活畫(huà)上了一個(gè)大大的問(wèn)號�？磥�(lái)只能留到過(guò)一會(huì )的開(kāi)學(xué)典禮上再去找答案了。

　　穿過(guò)校園，我們來(lái)到了德育教室——這是我們舉行開(kāi)學(xué)典禮的地方。雖然這座學(xué)校十分美麗，但我總感覺(jué)有一種壓迫感，認為老師很?chē)绤�，不溫和。就在這時(shí)，一個(gè)年輕的叔叔，笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)，原來(lái)他就是給我們主持開(kāi)學(xué)典禮的人，！看來(lái)也不是我想象中的那么嚴厲��！開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，首先，是剛才看到的楊老師給我們講十三中的歷史。同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到十三中!我們十三中共有46個(gè)班，老師150余名。哇!臺下一片驚呼，這可和小學(xué)生活太不同了！你們也不用太擔心，其實(shí)中學(xué)生活與小學(xué)生活也是有許多相同之處的。老師好像知道我們在想什么一樣。我們學(xué)校也有很豐富的社團活動(dòng)，擊劍社、棒球社、足球社都很有特色。其中棒球社還在中外比賽中取得了很好的成績(jì)！原來(lái)中學(xué)生活也是多姿多彩的，一點(diǎn)兒也不比小學(xué)差。我們學(xué)校不僅活動(dòng)多種多樣，也很注重道德教育與學(xué)習。楊老師接著(zhù)說(shuō)，你們看到的最美打傘女孩，出自十三中教育集團，還有，中考狀元也多次出于十三中。這樣啊，十三中的教育水平果然是名不虛傳。

　　接下來(lái)，就是去年畢業(yè)的學(xué)長(cháng)——陳馳睿給我們講話(huà)：去年我懷著(zhù)和你們一樣的.心情，來(lái)到了十三中。我在這里學(xué)習生活了大半年，現在我向你們介紹一下。接著(zhù)，我們看到了初中特有的小組活動(dòng)式學(xué)習，不同的作業(yè)、同學(xué)，看來(lái)那句學(xué)會(huì )改變，學(xué)會(huì )合作就是這樣來(lái)的。十三中最大的特點(diǎn)，也是你們進(jìn)來(lái)時(shí)就看到的八個(gè)字‘團結、和諧、寬容、大氣’。在這里，我們都是陽(yáng)光大氣勤奮好學(xué)的莘莘學(xué)子，我與你們相約在七月！學(xué)長(cháng)對我們說(shuō)。

　　接著(zhù)，我們看到了剛才了解的，合作的學(xué)習方式，這種積極向上的氣氛深深感染了我們。

　　開(kāi)學(xué)典禮結束了，十三中，我們與你相約在七月！為了做一個(gè)優(yōu)秀的初中新生，這學(xué)期，我要更加認真養成預習、復習的習慣，努力再做一些課外練習，并加強興趣愛(ài)好的培養。

　　初中生活是愉快的，也是不同的，同學(xué)，你準備好了嗎？

珍惜作文 篇7

　　應該是及時(shí)地詮釋。及時(shí)做事，及時(shí)表達愛(ài)意，及時(shí)感恩，及時(shí)享受生活，珍惜幸福，學(xué)會(huì )知足，遠離后悔和貪婪，在某事物消逝之前用心去保護。一個(gè)人所珍惜的必是他認為最美好的，即使是曾經(jīng)的珍惜，那也在他的曾經(jīng)中是最美好的。

　　隨著(zhù)時(shí)光的流逝，歲月的變遷，光陰之劍會(huì )在每個(gè)人身上都會(huì )留下刻痕，我們終將老去。生老病死，是所有人都不愿意看到的，但每個(gè)人都必須面對的，無(wú)法逃避，無(wú)法躲閃。人人都希望自己的家人能夠健康，平安，長(cháng)存世間。

　　但世事往往難料，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”成為許多人一生最大的遺憾。不幸沒(méi)來(lái)之前，總覺(jué)得他還有大把時(shí)間，等以后自己工作了，事業(yè)成功了，再去關(guān)心家人。一次次的忽略他們，似乎，人生總也有忙不完的事，在一推再推之后，能奉養親人的時(shí)間，也隨之流逝。就這樣，當有一天不幸猝不及防的突然降臨，當頭砸下時(shí)，才悔之晚矣。無(wú)法接受，又不得不去面對。

　　其實(shí)他們所要的并不多，并不是非要等到你有錢(qián)了，富有了，才能孝敬他們，時(shí)間是不等人的。你偶爾打個(gè)問(wèn)候的電話(huà)，他們都會(huì )高興好久，這就是父母，這就是長(cháng)輩，他們只是一味的付出，從來(lái)不要求回報，只要你健健康康，平平安安，開(kāi)開(kāi)心心的`就是他們最愿意看到的。所需要的只不過(guò)是你閑暇的時(shí)候能夠陪他們談?wù)勑�，聊聊天�?/p>

　　仔細想想，人生匆匆不過(guò)數十載，我們活著(zhù)為了什么，不斷的努力，不斷的奮斗，其實(shí)終極目的不都是為了家人幸福，親人健康，都平平安安的在自己身邊，其樂(lè )融融，才是人生最大幸事。如果他們都不在了，我們即使有再大的成功，心中都會(huì )有所不快。世界上最幸福的事莫過(guò)于我們長(cháng)大了，他們還年輕，我們有能力照顧他們了，他們還健在。

　　既然早晚會(huì )有這么一天，那么為什么我們都非要等到那一天的到訪(fǎng)，才悔不當初呢？！何不趁親人都還年輕，都還健在，好好珍惜與他們在一起的時(shí)光，平日里多花點(diǎn)時(shí)間去陪陪他們呢？對他們多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)理解，少點(diǎn)責怪，少點(diǎn)抱怨呢？！

　　不要總覺(jué)得時(shí)間還很多，我們還有很多機會(huì )回報他們。豈不知時(shí)間就是這樣的漸行漸遠，悄悄流逝的。一味的索取，一味的推拖，早晚有一天遺憾終生。我們無(wú)法預知未來(lái)，永遠不知道意外和幸運哪個(gè)會(huì )先一步到來(lái)，所要做的就是好好活在當下，珍惜現在所擁有的一切，去理解，關(guān)心，體貼，照顧他們。這樣即使有一天不幸降臨，我們或許依舊悲傷，但至少不會(huì )那么遺憾。

【珍惜作文】相關(guān)文章：

珍惜_珍惜作文11-03

珍惜_珍惜作文04-28

珍惜的作文《珍惜當下》07-07

珍惜_珍惜糧食作文11-11

珍惜友誼作文-珍惜作文01-25

學(xué)會(huì )珍惜，懂得珍惜作文09-06

珍惜珍惜作文（精選56篇）11-11

珍惜早晨的時(shí)光作文-珍惜作文01-24

友情值得珍惜作文-珍惜作文01-25

珍惜童年作文 - 體裁珍惜作文01-28