【精品】珍惜作文600字8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的珍惜作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜作文600字 篇1
時(shí)間，一去不復返，要想好好的利用它，唯一的方法——珍惜時(shí)間。也只有珍惜時(shí)間的人，時(shí)間才會(huì )珍惜他。
這天，我看著(zhù)電視，電視上正在播放公益廣告，我突發(fā)奇想：我能自己畫(huà)一個(gè)公益廣告嗎？沒(méi)的說(shuō)，我把電視關(guān)掉，找來(lái)紙筆，準備畫(huà)公益廣告。
坐在桌前，看著(zhù)空白的紙，手中握著(zhù)筆，卻遲遲下不了筆，畫(huà)什么主題好呢？我望著(zhù)窗外的藍天冥思苦想，時(shí)間也在我不知不覺(jué)中溜走了�？纯幢�，一不留神就過(guò)去了二十分鐘了，時(shí)間過(guò)得真快��！我在心里這樣感嘆道。對了！既然這樣，那就以時(shí)間為主題吧！
主題找好了，下一步開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。當我再次凝神思考后，馬上開(kāi)始下筆�！八⑺⑺ⅰ�，筆尖不停在白紙上摩擦。不一會(huì )兒功夫，一幅圖案就出現在紙上。一個(gè)雙層圓圈，圓圈里用各種顏色涂出，因為在我看來(lái)，生活是美麗且豐富多彩的，所以我用各種顏色來(lái)表現。圓圈里面，我畫(huà)了一個(gè)沙漏，上下都用橘紅色涂上，在線(xiàn)的邊緣，我用橘紅色加重的涂上了，看起來(lái)好看了一些。在沙漏的里面，我畫(huà)了一個(gè)稍小的圓錐，再由沙漏的中間向下漏，堆積在下半部分。在那些形似沙子的東西里面，我畫(huà)上一個(gè)個(gè)扭曲的'表，代表那是我們的時(shí)間。在沙漏的旁邊，我用紅的的彩鉛寫(xiě)上“時(shí)間，就像沙漏里的沙，只不過(guò)，它溜走了無(wú)法挽回”，拿鉛筆再在上面添了一遍。這下再一看，好看多了。在最右邊，我又寫(xiě)了一句“珍惜時(shí)間，等于珍惜生命”，好啦，作品完成！
看著(zhù)我的作品，我感慨道：生命是有時(shí)間組成的，珍惜時(shí)間也等于珍惜生命，好好利用時(shí)間也是好好利用生命！
珍惜作文600字 篇2
有人說(shuō)人生在世，只不過(guò)是匆匆地來(lái)，匆匆地走。在這匆匆之中，卻有許多值得珍惜。學(xué)會(huì )珍惜與同學(xué)之間純純的友誼；學(xué)會(huì )珍惜與父母之間濃濃的親情；學(xué)會(huì )珍惜與老師之間無(wú)名的感情……學(xué)會(huì )珍惜吧
我們懂得了珍惜，意味著(zhù)我們長(cháng)大了。
珍惜今天的美好生活吧犑歉改肝我們辛苦耕耘的沃地。珍惜現有的優(yōu)美的環(huán)境吧犑強谷照絞顆淄仿灑熱血的.戰利品。珍惜世間的和平氣息吧犑欽義的勇者手拉手建成的屏障
我學(xué)會(huì )珍惜犝湎б磺��？傘叭松在世，不如意之事，十有八.九”，我仍有一個(gè)遺憾。
小時(shí)候，曾有一個(gè)形影不離的好友。那是在外婆家，妞妞是我第一個(gè)好朋友。外婆村附近有一片楊梅樹(shù)，那紅得發(fā)黑的楊梅，惹人垂涎三尺。正好，妞妞爸爸正是那林的主人，這下，我可實(shí)現心中的愿望，可以痛快地吃了。妞妞爸爸很兇，不允許我白吃他的楊梅。這時(shí)，我的饞癮上來(lái)了，心中像有千萬(wàn)只螞蟻在爬，向妞妞投去了乞求的眼神。妞妞無(wú)奈地低下了頭，似乎在摸索什么。外婆說(shuō)妞妞是個(gè)好姐姐，很懂事，也很聽(tīng)話(huà)�？涩F在，我覺(jué)得妞妞太不夠意思了，連一顆都不給我吃。我賭氣，沖到林子里，隨手抓了一根棒子，雖說(shuō)是亂揮，可也有幾分丐幫的神氣�！按蛎钒簟苯K于為我出了一口惡氣，猛抓起地上的戰利品，一古腦兒塞到了嘴里，啊，甘甜的汁水從又大又紅的楊梅中溢出，心情倍加爽快。
等滿(mǎn)足了我的奢望，妞妞在那邊抽泣，原來(lái)今年收成不好，只有路邊的幾棵長(cháng)楊梅，這幾棵都是妞妞每天提水，除蟲(chóng)……可現在……我恨不得有個(gè)地洞可以鉆進(jìn)去。妞妞轉身跑了�；叵胍郧�，倆人一起玩扮家家，一起下河摸蝦捉魚(yú)……后來(lái)，外婆說(shuō)他家破產(chǎn)了，搬家，對面人去樓空，我悵然若失。上小學(xué)時(shí)，曾有一次收到妞妞寄來(lái)的楊梅干，這沒(méi)有先前的楊梅鮮美迷人，可我回味無(wú)窮�，F在，不知，在何方……
失去了一個(gè)真正的朋友，這讓我更加學(xué)會(huì )了珍惜現在擁有的一切
珍惜作文600字 篇3
駐足癡望，驀然回首，還有多少煩心勝似一世憂(yōu)愁？
仰首感傷，剎那間，一世光陰還余多少輝煌？
一抹濃妝掩不住清純的面龐，單純的臉上摩上歲月的痕跡。只是淡淡的憐憫，輕嘆：歲月靜好。
我不需要同情的憐恤，只需瀟灑走一回，喧闐中封塵凡俗。管那童年的俚歌唱成童年的俚曲。
人生幾度輪回，惜惜相惜惜。
走進(jìn)雨季，我們常常在深夜獨自徘徊，幻想著(zhù)自己的追夢(mèng)人生，夢(mèng)再虛，志再遠，那都不是問(wèn)題。
走進(jìn)雨季，我們感受到了來(lái)自青春的洗禮。人生送給我們一份被叫做責任的.大禮。當我們睡眼朦朧地打開(kāi)，肩上的擔子就會(huì )一道，又一道地加重。原來(lái)，我們需要領(lǐng)悟成長(cháng)。
走進(jìn)雨季，曾經(jīng)，你的一襲彩虹裝迷倒了多少風(fēng)華正茂，年少叛逆的少男少女。你伸出誘惑之手將每個(gè)孩子抱進(jìn)青春的雨季。于是，孩子開(kāi)始感傷，開(kāi)始叛逆，開(kāi)始虛度光陰。
在雨中成長(cháng)，誰(shuí)又知道巔峰到低谷的距離，但也許，是一念之間。
其實(shí)，我們嘗試的還不是為了我們所謂的理想？
波濤洶涌的青春海，不止一次地翻滾著(zhù)巨浪。眼神撲朔迷離，何時(shí)望得見(jiàn)對邊？當我們興致勃勃地劃著(zhù)小船，一個(gè)浪頭打來(lái)，原來(lái)，我們是大海里的一滴水，大地上的一粒微塵。
我不敢說(shuō)別人的夢(mèng)想有多高，有多遠我只可以說(shuō)自己的夢(mèng)想的真切與實(shí)際。當我們長(cháng)大，我們會(huì )猛然發(fā)覺(jué)，曾經(jīng)的夢(mèng)有多高，有多遠，但是我們不是一直都堅持到最后嗎？！
當風(fēng)依舊的吹，吹不走童年的鉛華；當海浪不停地沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又驀然回首，童年已逝，青春時(shí)分，向前走。
無(wú)拘無(wú)束的童年的離開(kāi)，是為了告訴我們：時(shí)光易逝。
青春韶華易逝，當我們抬起頭，昂起胸，猛然思過(guò)，懊惱不已，那韶華時(shí)光再也回不來(lái)。
青春的韶華
留下些許遺憾
也許
珍惜
是世上最美的詞
人生無(wú)再少，且行且珍惜！
珍惜作文600字 篇4
大家都知道：生命只有一次，是多么的寶貴��！每個(gè)人都應該珍惜自己的生命！
你有闖紅燈的行為嗎？如果有，你就要改正喲！就是有些人為了那短短的幾秒鐘而失去生命，是多么的不值得��！這些事件就是提醒大家：必須時(shí)時(shí)刻刻遵守交通規則，注意交通安全！
記得在一個(gè)暑假天里。我閑在家里沒(méi)事干。姐姐提議到新華書(shū)店去看書(shū)。得到媽媽的許可下，我拿著(zhù)車(chē)鑰匙準備騎車(chē)去�！袄辖�，今天我騎車(chē)帶你去�！薄肮�!你怎么能騎車(chē)呢？你還沒(méi)滿(mǎn)十二周歲呢？”我不服氣的回答：“為什么呀？我會(huì )騎車(chē)就行！”“我國交通法規上規定，不滿(mǎn)十二周歲的兒童是不能上路的，何況你還要帶人，整個(gè)是個(gè)‘馬路殺手’！”姐姐嚴肅地說(shuō)。我沒(méi)辦法，只好垂頭喪氣地把車(chē)放回原地，步行出門(mén)。
當我們走到十字路口時(shí)，正好遇到紅燈。我四周張望一下“沒(méi)車(chē)”，心想：今天運氣可真好，路口居然沒(méi)車(chē)。于是加快腳步準備“飛”過(guò)去。就在這時(shí)，一把被身邊的姐姐拖了回來(lái)。姐姐嚴厲地批評我：“不許闖紅燈！你不要命啦！”我嚇得大氣不敢出�！澳阒涝谶^(guò)去的`一年中，我國因交通事故死亡的人數大約占全世界的12%�！苯憬憬又�(zhù)說(shuō)�！安粫�(huì )吧！”聽(tīng)到這個(gè)數字可把我嚇了一跳�！耙院蟛辉S闖紅燈了，要做到紅燈停，綠燈行，黃燈不過(guò)停車(chē)線(xiàn)�！苯憬阏媸墙o我上了一堂交通法規安全課��！
以后我一定要好好遵守交通法規，做個(gè)講文明的小學(xué)生。
希望大家都能遵守交通法規，好好珍惜生命！愿我們的城市更加美更加和諧！
珍惜作文600字 篇5
大海廣闊無(wú)垠，因為他珍惜每一條小溪；樹(shù)葉發(fā)榮滋長(cháng)，因為他珍惜每一縷陽(yáng)光；群山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊礫石。
珍惜會(huì )使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。
知足者常樂(lè )."足"中正浸透著(zhù)對已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂(lè )趣才會(huì )得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì )溢滿(mǎn)充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì )出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。
有一個(gè)農夫臨死前，他請來(lái)一位哲人并問(wèn)他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無(wú)所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒然虛度？”哲人只是微笑著(zhù)說(shuō)：“如果我用萬(wàn)貫家財和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？”農夫很微弱但毅然堅決的說(shuō)：“我不會(huì )同意的�！� 哲人還是微笑著(zhù)回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛(ài)，他們是你最值得珍惜的東西�！鞭r夫釋然地笑了，望著(zhù)在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。 農人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂(lè )中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著(zhù)真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂(lè )。
也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報怨事與愿違。何不放下對不可及事物的執著(zhù)，而不去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關(guān)愛(ài)，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉,一池清涼；珍惜快樂(lè )，保持一顆年輕的心，快樂(lè )是生活的音符，是寒冬的.一縷暖陽(yáng)，是輕輕掠過(guò)心湖的
一陣清風(fēng)；珍惜時(shí)間，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是延長(cháng)了生命,何不珍惜時(shí)間完成更遠大的夢(mèng)想？
每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會(huì )帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。
讓珍惜進(jìn)入靈魂，讓它伴隨著(zhù)你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。(林黛)
珍惜作文600字 篇6
友誼是冬日里的一團篝火，溫暖冰涼的身體；友誼是沙漠里的一捧清水，滋潤干枯的心靈；友誼是黑暗里的一縷光明，指引迷茫的路途。友誼是我們生活的道路上必不可少的，是來(lái)之不易的。所以，請珍惜所擁有的友誼吧！
那天的班會(huì )上，由于老師的外出，所以同學(xué)們都聚在一起玩樂(lè )說(shuō)笑，好不熱鬧！可是我的心情卻不怎么好，聽(tīng)著(zhù)“搞笑派鐵哥們兒”小江的笑話(huà)，我可沒(méi)其他人那么開(kāi)心。
“嘿，小A很像我說(shuō)的那人兒��！”嬉皮笑臉的他把玩笑開(kāi)到了我頭上，在同學(xué)們“哈哈”的笑聲中，我想起了他說(shuō)的“那人兒”，頓時(shí)惱了起來(lái)，這不是當眾取笑我么？我本來(lái)就爛透的心情頓時(shí)燃燒了！我刷的一下站起身，大聲喊道：“小江，憑什么取笑我？告訴你，不要以為你講的話(huà)很好玩！我煩透了！”他像被雷劈了似的，笑臉頓時(shí)凝固了，滿(mǎn)臉無(wú)辜的說(shuō)：“怎么了？開(kāi)個(gè)玩笑嘛�！薄昂�！告訴你，我最討厭你這種人了！”我扭頭沖出了教室，留下了還在尷尬氣氛中的.小江和眾人。
一口氣跑下五樓，坐在操場(chǎng)邊的石臺上，我拎起一旁的大石塊使勁的砸向地面，一邊砸還一邊責怪著(zhù)小江，怪他“不知臉色”。發(fā)泄完了煩躁的心情，靜下心來(lái)環(huán)視著(zhù)操場(chǎng)，視線(xiàn)突然定格在教學(xué)樓下那一棵參天的白玉蘭上，在那下面，有我和小江在一起玩耍的記憶，腦海中跳過(guò)一幅幅畫(huà)面，我又有些后悔說(shuō)出那么絕的話(huà)，剛準備起身去道歉時(shí)，卻發(fā)現他站在我的身后，“對不起，是我沒(méi)注意到你心情不好，我們和好可以嗎？”“嗯！”我起身轉過(guò)頭，目光一對，頓時(shí)笑了。
友誼，它就像一顆萬(wàn)能的種子，你必須認真地、耐心地去栽培，最后，它才有可能開(kāi)出最絢爛的花朵，朋友間發(fā)生的小矛盾是可以和解的，但可別忘了要珍惜你所擁有的朋友！
珍惜作文600字 篇7
成長(cháng)是一條流淌的溪流，在時(shí)間中稍縱即逝。悄悄地，我學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。
“嘀嗒嘀嗒”，時(shí)間緩緩流去，我愜意的躺在床上，假期不用上學(xué)，真是一種奢侈的享受，再睡一會(huì )兒，12：00未到。
烈日當空，懶洋洋的我被一種聲音驚醒，“少壯不努力，老大徒傷悲”睜開(kāi)眼，一切都那么朦朧，一驚，獅子，我又可以去擁抱作業(yè)了，寫(xiě)了沒(méi)多久……呼呼呼……
假期之余，僅剩三天�！巴炅�，收拾收拾回學(xué)校了�！眿寢屨f(shuō)道�！霸趺崔k？怎么辦？快補吧！”我推開(kāi)椅子，抓住筆，“刷刷刷”三兩下功夫一下子就完成了。
到了學(xué)校老師，一檢查，翻開(kāi)作業(yè)本，許多題都空在那里，老師雙手叉腰：“字跡潦草，寫(xiě)成這樣�！蓖瑢W(xué)們的目光緊盯著(zhù)我，有的偷笑，有的吃驚，還有些議論紛紛。我的'臉紅得像蘋(píng)果一樣，紅彤彤的，哎，都怪我不惜時(shí)。
慢吞吞地走回家中，低著(zhù)頭，像犯了大罪似的。進(jìn)了門(mén)，媽媽告訴我：“你的昨天過(guò)去了，他就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天。對待作業(yè)，不要馬馬虎虎，假期的時(shí)間還不能完成？”
這便讓我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！碧�(yáng)落下山頭，便是時(shí)間的流逝。
隨后的每一天，我都與時(shí)間賽跑，不浪費一分一秒，做一個(gè)像魯迅一樣一直奮斗的人。跑步時(shí)，爭分奪秒；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不拖拉；無(wú)聊時(shí)，多閱讀。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是氣力，夸張點(diǎn)來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是偉大的導師，成長(cháng)的足跡。你們是否珍惜時(shí)間呢？有沒(méi)有像我一樣拖拖拉拉呢？如果有，你應該知道要怎么做吧！那就是，爭分奪秒！
珍惜作文600字 篇8
“人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人只有一次�！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中保爾發(fā)自?xún)刃牡母邢搿，F實(shí)生活中，許多人缺乏乏交通安全意識，在交通事故中丟失了生命；在中小學(xué)生的傷亡事故中，車(chē)禍造成的原因是第一位。其中雖然有駕駛員違章造成的因素，但也有不少是學(xué)生不遵守交通規則而引發(fā)的悲劇。
當你騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上追逐，當你與小伙伴在馬路上玩耍時(shí)，你是否想過(guò)危險就在身邊；當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候，你可曾想到這時(shí)死神正在向他們招手……你知道這些會(huì )帶來(lái)什么？傷？死？悲劇就這樣發(fā)生了。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣消失于車(chē)輪之下，一個(gè)個(gè)幸福的家庭就這樣毀于一旦。
上一周，在我們學(xué)校大門(mén)外剛發(fā)生了一起交通事故，一個(gè)三年級的同學(xué)沒(méi)走人行道，在橫穿馬路時(shí)被行駛中的汽車(chē)撞上了，看著(zhù)他小小的身子被車(chē)碰到了，被甩出了一米多遠……人們驚呆了，嘴巴張成個(gè)“O”型，卻聽(tīng)不到“啊”聲。
知道了這件事后，我不由得想對同學(xué)們說(shuō)：“為了我們的生命安全，請同學(xué)們加強交通安全意識，遵守交通規則�！笔紫任覀円獜陌踩珯M過(guò)馬路開(kāi)始。上學(xué)、放學(xué)、外出活動(dòng)時(shí)，我們天天都要在馬路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著(zhù)呢！橫過(guò)馬路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方，這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)馬路，要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛，千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)后急穿，這樣很不安全。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有車(chē)來(lái)，沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道；再看右邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全通過(guò)馬路了。
生命是珍貴的'，卻也是脆弱的。血的事實(shí)告訴我們：人的生命只有一次，為了你、我、他的安全，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小培養交通安全意識，自覺(jué)遵守交通法規，做一個(gè)文明交通的宣傳者和實(shí)踐者吧！
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