失去了才懂得珍惜作文(精選15篇)

　　隨著(zhù)社會(huì )在進(jìn)步，各種申請書(shū)頻頻出現，申請書(shū)不同于其他書(shū)信，是一種專(zhuān)用書(shū)信。寫(xiě)申請書(shū)真像想象中那么難嗎？下面是小編為大家整理的員工入職后轉正申請書(shū)，希望對大家有所幫助。

員工入職后轉正申請書(shū)1

尊敬的公司領(lǐng)導：

　　我于20xx年xx月xx日進(jìn)入公司，根據公司的需要，目前擔任工程部施工員一職，負責項目部施工現場(chǎng)工作。

　　本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè )于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實(shí)完成領(lǐng)導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作；積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，同公司共同發(fā)展、進(jìn)步。

　　兩個(gè)多月來(lái)，我在公司領(lǐng)導和同事們的熱心幫助及關(guān)愛(ài)下取得了一定的.進(jìn)步，在今后的工作和學(xué)習中，我會(huì )進(jìn)一步嚴格要求自己，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。

　　根據公司規章制度，試用人員在試用期滿(mǎn)三個(gè)月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。在試用期間，嚴格要求自己，在作好本職工作的同時(shí)，積極團結同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì )做好工作，不辜負領(lǐng)導對我的期望。

　　因此，我特向公司申請：希望能根據我的工作態(tài)度、熱情及不怕吃苦的精神，能得到認可。來(lái)到這里工作，我的收獲莫過(guò)于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善自己。公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺，我要好好的珍惜這次機會(huì )，在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工。

　　懇請領(lǐng)導予以批準。

此致

敬禮

申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

員工入職后轉正申請書(shū)2

尊重的領(lǐng)導：

　　我于xx年8月15日進(jìn)入公司，至今3個(gè)月試用期已滿(mǎn)。根據公司的規章軌制，現申請轉為公司正式員工。

　　xx集團是我第一個(gè)為之服務(wù)的公司，從校園踏入社會(huì )，最初的生疏與不安已經(jīng)消散，我將自己從一個(gè)孜孜以求的學(xué)子轉成了愛(ài)崗敬業(yè)地職員。作為一個(gè)應屆畢業(yè)生，初來(lái)公司，以前很擔憂(yōu)不知該如何做好工作，但是公司融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)禮貌，讓我很快完成了從學(xué)生到人員的改變。

　　進(jìn)入公司已三個(gè)多月，根據自己的專(zhuān)業(yè)及喜好，我在營(yíng)銷(xiāo)謀劃部工作。素來(lái)公司的第一天開(kāi)始，我就把自己融入到我們這個(gè)團隊中。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的休會(huì )，我以為咱們這個(gè)部門(mén)有著(zhù)鋼鐵般的凝集力。在重大任務(wù)眼前，我們團結一致，在劃定時(shí)間內優(yōu)質(zhì)地完成工作，這種協(xié)調的氣氛令我豪情磅礴。xx集團是一個(gè)正在踴躍起飛的企業(yè)，他的發(fā)展遠景是可觀(guān)的。應對這樣一個(gè)暮氣沉沉的集團，我樂(lè )意和他一起邁向勝利的未來(lái)。

　　xx團體波及多個(gè)范疇，土特產(chǎn)是其中之一。放眼全國，經(jīng)營(yíng)土特產(chǎn)的商家不少，但是這種品類(lèi)的經(jīng)營(yíng)讓土特產(chǎn)市場(chǎng)繁而雜。xx集團將土特產(chǎn)以品牌經(jīng)營(yíng)，命名為xx，這在中國事第一家。我有幸屢次介入xx的品牌樹(shù)立與推廣，我覺(jué)得十分的幸運。我始終愛(ài)好做與品牌、廣告、媒體有關(guān)的事情，這次與專(zhuān)家們一起探討xx品牌的`一系列問(wèn)題，參加修正品牌包裝等一系列的設計，讓我從中領(lǐng)悟到了不少的貨色，精進(jìn)了自己的常識。我很感激給我這樣機遇的引導。

　　參與大事件的時(shí)間究竟是有限的，更多的是在平時(shí)日常的工作。初來(lái)這個(gè)部分，我想那里的工作該是搞笑的。經(jīng)由一段時(shí)光的接觸，我發(fā)明那里更傾向于設計。我對設計一向堅持著(zhù)觀(guān)賞者的主角，親身"操刀"可就有些難度，固然我會(huì )。我開(kāi)始有些猜忌了。純潔的設計并非我的特長(cháng)，日常工作的資料大多是繚繞設計進(jìn)行，而這樣的我是否能美滿(mǎn)的實(shí)現領(lǐng)導交代的任務(wù)，完成的成果是否是自己的幻想之作？一旦迷惑開(kāi)始，那么思維就會(huì )止步。

　　有天晚上，我看著(zhù)書(shū)消磨時(shí)間。忽然呈現的一句話(huà)讓我面前釋然一亮。"虛負凌云萬(wàn)丈才，畢生襟袍未曾開(kāi)"，這是李商隱一生的寫(xiě)照。李商隱終生夾在牛李兩黨身旁抑郁不得志，不是他沒(méi)有才，而是環(huán)境跟個(gè)人因素以致他郁郁寡歡。環(huán)境是外在因素，個(gè)人是內在因素。根據哲學(xué)定理，內因是事物變化發(fā)展的依據，外因是事物變更發(fā)展的前提，外因透過(guò)內因此起作用。所以，造成李商隱終極終局的是他自己。聯(lián)想到自己，在才情上沒(méi)有李的杰出，然而作為一個(gè)古代社會(huì )教導出來(lái)青年，對逆境的掌握就應優(yōu)于古人，尤其是情商是不該輸于古人的。我雖不"萬(wàn)丈才"，但是我會(huì )不斷的學(xué)習；我不愿"一生襟袍未曾開(kāi)"，只愿實(shí)現自己生涯的幻想。就算不是自己的專(zhuān)長(cháng)又如何，我能夠學(xué)習，能夠用本人的特長(cháng)補充。只有自我有明白的認知，才會(huì )有利于未來(lái)的發(fā)展。人是活的，將來(lái)畢竟是在一向地探索中走出來(lái)的。

　　自此當前，我便不再懊惱。無(wú)論是多小的事情，我都當真做好。從小處開(kāi)端，從細節著(zhù)手，每次的義務(wù)都全力以赴。無(wú)論我是否接觸過(guò)這些事件，我都樂(lè )意嘗試。我信任人生會(huì )因自己的不斷挑釁而豐盛多彩！

　　這是我的第一份工作，我相信我的抉擇�？吹焦�司的敏捷發(fā)展，我深深地感到自豪和驕傲，也更加急切的盼望以一名正式員工的身份在那里工作，實(shí)現自己的斗爭目的，體現自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(cháng)。

　　在此我提出轉正申請，懇請領(lǐng)導給我持續錘煉自己、實(shí)現理想的機會(huì )。我會(huì )用謙遜的立場(chǎng)和豐滿(mǎn)的熱忱做好我的本職工作，為公司發(fā)明價(jià)值，同公司一起瞻望美妙的未來(lái)！

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

員工入職后轉正申請書(shū)3

尊敬的領(lǐng)導：

　　在兩周的實(shí)習工作中收獲良多，了解了網(wǎng)絡(luò )編輯崗位的工作職責，熟悉具體的工作事項，自己能力每日都在提升，但也暴露出自身存在的問(wèn)題，總結如下：

　　一、電腦操作水平低

　　1、電腦辦公軟件不熟悉，打字速度偏慢；

　　2、文章閱讀速度偏慢，耗費時(shí)間多。

　　改進(jìn)措施：

　　1、強化對電腦操作技巧的學(xué)習，每天都要有收獲；

　　2、有意識的抓住文章重點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)，提升閱讀能力。

　　二、文章細節問(wèn)題關(guān)注少

　　1、文頭：相同類(lèi)型的文章使用的文頭單一，缺乏新意；

　　2、鏈接：對于做好的文章，未去除文章上附帶的其他網(wǎng)站的鏈接；

　　3、內容：文章內容單一，未對有顯示時(shí)間的文章及時(shí)修改；

　　4、推薦：在選取推薦閱讀上推薦與本文內容不相關(guān)的文章，影響了閱讀性；

　　5、配圖；配圖時(shí)直接使用的.原圖，原圖在文章中無(wú)法顯示。

　　改進(jìn)措施：

　　1、提高自身標準，文章發(fā)出前認真檢查，杜絕低級錯誤；

　　2、強化自身的學(xué)習，提升網(wǎng)絡(luò )編輯能力。

　　三、下周計劃

　　本學(xué)期，各個(gè)教研組要組織實(shí)施好學(xué)年組長(cháng)引領(lǐng)，骨干教師示范，其他人員跟進(jìn)的組內校本教研活動(dòng)。各教研組要以“同上一節課”為主要內容，以專(zhuān)題學(xué)習、教案設計比賽、說(shuō)課比賽、課堂實(shí)踐、評課研討、反思交流等為具體實(shí)施內容，緊密結合教科研課題研究，以科研促教研，真正挖掘綜合教研的內在潛力。要以期中為界，上下半個(gè)學(xué)期各組織一次系列活動(dòng)，各組長(cháng)要開(kāi)拓創(chuàng )新、精心組織、認真落實(shí)�；顒�(dòng)要能促使教師對教學(xué)的各個(gè)方面都進(jìn)行思考和實(shí)踐，提升教師的理論水平和實(shí)踐能力�；顒�(dòng)中各種競賽評比，要堅持實(shí)事求是，務(wù)實(shí)求精，避免應付了事，要通過(guò)活動(dòng)使本組教師真正得到提高。本學(xué)期的教研組評比，要把活動(dòng)的實(shí)施情況作為考評的重要依據。

　�。�1）各教研組在期初計劃中，要對活動(dòng)有規劃和安排。

　　在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，要保證每位教師能深入參與活動(dòng)。要積極探索活動(dòng)過(guò)程的優(yōu)化途徑和方法，認真總結經(jīng)驗，迎接市寫(xiě)作體及州寫(xiě)作體校本培訓研討活動(dòng)�？勺杂蛇x擇地點(diǎn)，在本班或是借用其他班都可以。重在參與鍛煉和提升。

　�。�2）務(wù)實(shí)地抓好集體備課，開(kāi)展好備課組活動(dòng)

　　要認識集體備課的本真意義，正確處理集體備課和日常自用教案兩者的關(guān)系。集體備課更要體現其教研意義，要以切口小、目的明確、實(shí)效性強為根本要求。通過(guò)參與集體備課，教師主要是了解或熟悉一冊教材、一個(gè)單元、一個(gè)章節、一個(gè)知識點(diǎn)，懂得一些知識的教學(xué)方法，懂得復習應考的措施。采用的形式可以是專(zhuān)題講座、輔導、集體研討等形式。不管哪種形式，活動(dòng)前備課組長(cháng)都要提前作出規劃（時(shí)間確定），要提早向備課組成員布置內容，落實(shí)主講人�；顒�(dòng)的開(kāi)展情況，要在記錄本中實(shí)事求是地體現。

　�。�3）開(kāi)展自主研修課活動(dòng)，促使教師更好的自我發(fā)展

　　本學(xué)期，還將開(kāi)辟自主研修課項目，就是每位教師自行備好一節課，自選一個(gè)章節，一個(gè)科目，一個(gè)單元內容，進(jìn)行自行研究，認為哪一章節內容適合自己研究就認真鉆研哪一章節，每位教師必須抓住這一鍛煉機會(huì )，認真上好自主研修課，要將自主研修課作為提高自身課堂教學(xué)水平的重要載體來(lái)落實(shí)。40周歲以下一線(xiàn)教師每學(xué)期要求必須要出一節自主研修課，課后要作必要的評課分析。自主研修課的開(kāi)課時(shí)間、地點(diǎn)、內容由教師自主確定，聽(tīng)課教師由教師自己聘請，一般應聘請教研領(lǐng)導、教研組長(cháng)和學(xué)科帶頭人、等不同年級及相同年級人員，教師自己積累相關(guān)材料，如：課前設想，教案，課后反思，評課等相關(guān)材料，之后交與教研組長(cháng)再交與學(xué)校存檔備案。自主研修課執教前需提前告之教研組長(cháng)，以便組長(cháng)作好相關(guān)記錄并作好安排。

　　校本培訓的途徑

　�。�1）大力提高青年教師業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步抓好師徒結對工作

　　本學(xué)期，繼續把提高三十五周歲以下青年教師教育教學(xué)水平作為科研培訓的重點(diǎn)，著(zhù)重培養一批有潛力的青年教師。教研組長(cháng)的計劃中，要求對青年教師的培養提出自己的想法，并著(zhù)重于計劃的具體性。各結對師徒要擬訂切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，活動(dòng)要確保正常有序，要追求結對的實(shí)效性，求質(zhì)不求量，杜絕弄虛作假現象。師傅要將指導徒弟提高教育教學(xué)質(zhì)量作為重要工作來(lái)對待，在期末考評中，徒弟教學(xué)質(zhì)量是反映師傅指導成績(jì)的一個(gè)重要指標。本學(xué)期，對師徒相互聽(tīng)課作如下規定：師傅每月面向徒弟上一節課，徒弟每月向師傅上匯報課一節，并都要切實(shí)做好課后交流工作（自主研修課、教研組活動(dòng)課、都可納入師徒結對聽(tīng)課范疇之內），同時(shí)，要實(shí)事求是地做好記錄。

　�。�2）進(jìn)一步推進(jìn)骨干教師的模范帶頭作用

　　本學(xué)期，要求各級骨干教師、學(xué)科帶頭人要制定專(zhuān)業(yè)發(fā)展的更高目標，有計劃地向高一級邁進(jìn)。各級骨干教師每人必須出一節示范課（也可含在自主研修課里面）。學(xué)校將盡力搭建平臺，從各個(gè)方面扶持一些有良好發(fā)展潛力的骨干教師、各級學(xué)科帶頭人、沖向更高層次。同時(shí)，要全力挖掘我校骨干教師、學(xué)科帶頭人的資源，發(fā)揮他們的輻射、影響作用，在課堂教學(xué)、教育科研等方面作好指導和引領(lǐng)。

　�。�3）協(xié)作交流，資源共享

　　要借助市、州協(xié)作體學(xué)校的示范、輻射、引領(lǐng)作用，合作解決教育教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，開(kāi)展扎實(shí)、富有實(shí)效的教學(xué)研討工作。相關(guān)教師要積極參加協(xié)作體學(xué)校的一些教育教學(xué)活動(dòng)，虛心學(xué)習，不斷進(jìn)步。

　　四、每月工作安排

　　二月份

　　1、傳達本學(xué)期學(xué)校教科研。

　　2、各學(xué)科教研組制定本學(xué)期教研活動(dòng)計劃，各課題組活動(dòng)安排。

　　3、一、二學(xué)年以及相關(guān)學(xué)年小科組內教研、骨干教師示范課、自主研修課。

　　三月份：

　　1、教師培訓，理論學(xué)習。

　　2、三、四學(xué)年以及相關(guān)學(xué)年小科組內教研、骨干教師示范課、自主研修課。

　　3、邀請專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行課題研究專(zhuān)題培訓。

　　四月份：

　　1、五、六學(xué)年以及相關(guān)小科組內教研、骨干教師示范課、自主研修課。

　　2、課題研究相關(guān)材料抽查。

　　以上是我的工作基本情況，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領(lǐng)導給我一個(gè)為x效力的機會(huì )。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

員工入職后轉正申請書(shū)4

尊敬的領(lǐng)導：

　　懷著(zhù)對xx文化的向往，我于xx年x月成為了xx中的一員�，F在三個(gè)月的試用期即將過(guò)去了，我現向公司提出鄭重申請，成為一名正式的'員工。

　　本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè )于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實(shí)完成領(lǐng)導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作；積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，平時(shí)利用下班時(shí)間通過(guò)培訓學(xué)習，來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)，目前正自學(xué)日語(yǔ)課程，計劃報考全國研究生碩士，以期將來(lái)能學(xué)以致用，同公司共同發(fā)展、進(jìn)步。

　　三個(gè)多月來(lái)，我在公司領(lǐng)導和同事們的熱心幫助及關(guān)愛(ài)下取得了一定的進(jìn)步，綜合看來(lái)，我覺(jué)得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足：

　　一、思想上個(gè)人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒(méi)做到謙虛謹慎，尊重服從；

　　二、有時(shí)候辦事不夠干練，言行舉止沒(méi)注重約束自己；

　　三、工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預見(jiàn)性和創(chuàng )造性不夠，離領(lǐng)導的要求還有一定的距離；四、業(yè)務(wù)知識方面特別是相關(guān)法律法規掌握的還不夠扎實(shí)等等。

　　在今后的工作和學(xué)習中，我會(huì )進(jìn)一步嚴格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導、同事學(xué)習，我相信憑著(zhù)自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

員工入職后轉正申請書(shū)5

尊敬的領(lǐng)導：

　　我于20xx年xx月xx日成為公司的試用員工，到今天xx個(gè)月試用期已滿(mǎn)，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。

　　根據公司的需要，目前擔任施工員一職，本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè )于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實(shí)完成領(lǐng)導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作；積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，提高自己的綜合素質(zhì)，同公司共同發(fā)展、進(jìn)步。

　　經(jīng)過(guò)這一個(gè)月，發(fā)現自己還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強，需要不斷繼續學(xué)習以提高自己能力�？吹焦�司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(cháng)。在此我提出轉正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現理想的機會(huì )。我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng )造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)！在今后的工作和學(xué)習中，我會(huì )進(jìn)一步嚴格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導、同事學(xué)習，我相信憑著(zhù)自己高度的`責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。根據公司規章制度，試用人員在試用期滿(mǎn)一個(gè)月后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向公司領(lǐng)導申請：希望能根據我的工作能力、態(tài)度及表現給出合格評價(jià)，使我按期轉為正式員工。

　　來(lái)到這里工作，我的收獲莫過(guò)于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng )造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級領(lǐng)導批準轉正。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

員工入職后轉正申請書(shū)6

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！我是xx部的員工xx，畢業(yè)于xx旅游職業(yè)學(xué)院。我于20xx年10月份來(lái)到xx國際旅行社實(shí)習，剛從學(xué)校出來(lái)就能進(jìn)到這樣大的國際旅行社工作我感到十分榮幸。光陰似箭，歲月如梭，轉眼間一年八個(gè)月的實(shí)習時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，根據公司的制度，現申請轉為公司正式員工。

　　對于一個(gè)剛離開(kāi)學(xué)校踏入社會(huì )的我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何工作經(jīng)驗，就像無(wú)頭蒼蠅一樣，不明白該怎樣才能做好。來(lái)到xx也是我的`第一份工作，當時(shí)導游證都還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，可是xx理解了我，給了我一次學(xué)習的機會(huì )。

　　作為一個(gè)剛來(lái)公司的新員工，剛開(kāi)始我很擔心如何做好導游工作，如何與同事相處，來(lái)到那里之后我發(fā)現這些擔心有些剩余，在公司寬松融洽的工作氛圍下，經(jīng)過(guò)我們經(jīng)理和同事的關(guān)懷與指導，接觸和學(xué)習了很多相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，這些東西是十分實(shí)用的，使我的工作潛力和為人處事方面都取得了提高。

　　在今后的工作中我會(huì )更加嚴格要求自我，虛心向其他同事學(xué)習，我相信憑著(zhù)自我的努力，必須能夠改正這些缺點(diǎn)，爭取在工作方面取得更大的提高，成為一名合格的導游。我相信我的潛力，能夠把這份工作做好。還記得我們部門(mén)聚餐時(shí)經(jīng)理對我們說(shuō)過(guò)一句話(huà)：如果一個(gè)人此刻做的這份工作沒(méi)有做好，那么以后做其他的工作能做好的幾率不是很高。這句話(huà)對我的印象很深刻，在以后的工作生活當中遇到什么困難，就會(huì )想到這句話(huà)，所以請領(lǐng)導相信我，我必須會(huì )把這份工作做好。

　　在這段時(shí)間里，我深深體會(huì )到一個(gè)和諧，公平的團隊是十分重要的，公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這個(gè)機會(huì )，為公司的發(fā)展，獻出我的力量。在轉正后的工作中，要不斷的學(xué)習，不斷的完善自我，更加努力地工作，為公司更好的明天，我會(huì )更加努力，不辜負領(lǐng)導對我的期望。

　　在此我提出轉正申請，期望自我成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導予以批準！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

員工入職后轉正申請書(shū)7

尊敬的領(lǐng)導：

　　加入公司也有三個(gè)月時(shí)間了，回想起來(lái)時(shí)間過(guò)得還挺快的，來(lái)到感覺(jué)兩個(gè)公司的工作模式有蠻大差異。不論是產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)知識還是管理與工作氛圍都有很大區別。前一個(gè)月都感覺(jué)自己沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，找不到方向，每天都不知道要做些什么事，在領(lǐng)導的幾次會(huì )議上，經(jīng)過(guò)相互討論與發(fā)言提建議，針對具體細節問(wèn)題找出解決方案。通過(guò)公司對專(zhuān)業(yè)知識的培訓與操作，這才讓我找到了方向感，慢慢融入到了這種工作環(huán)境與工作模式，后面的工作時(shí)間里我每天都過(guò)得很充實(shí)，從打樣與接待客戶(hù)是陸續不斷，雖然附出的勞動(dòng)沒(méi)有得到結果，很多次對我的打擊也不小，但我相信，付出總會(huì )有回報的。努力了就會(huì )有希望，不努力就一定不會(huì )有希望。成功是給有準備的人。

　　在各位領(lǐng)導及各位同事的支持幫助下，我不斷加強工作能力，本著(zhù)對工作精益求精的態(tài)度，認真地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù)，工作能力都取得了相當大的進(jìn)步，為今后的工作和生活打下了良好的基礎，現將我的一些銷(xiāo)售心得與工作情況總結如下：

　　銷(xiāo)售心得：

　　1、不要輕易反駁客戶(hù)。先聆聽(tīng)客戶(hù)的需求。就算有意見(jiàn)與自己不和也要委婉的反駁，對客戶(hù)予以肯定態(tài)度，學(xué)會(huì )贊美客戶(hù)。

　　2、向客戶(hù)請教。要做到不恥下問(wèn)。不要不懂裝懂。虛心聽(tīng)取客戶(hù)的要求與他們所做的工藝。

　　3、實(shí)事求是。針對不同的客戶(hù)才能實(shí)事求是。

　　4、知已知彼，揚長(cháng)避短。

　　作為一名合格的銷(xiāo)售人員首先要對自己所售產(chǎn)品非常熟悉了解，了解自己產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，適合哪些行業(yè)，客戶(hù)群體是哪些，才能更好的向客戶(hù)展示自己與產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)性，才能迎得客戶(hù)的關(guān)注與信任。當然對競爭對手也不要忽略。要有針對性的了解對手產(chǎn)品的優(yōu)勢與劣勢；才能對癥下藥，用我們的優(yōu)勢戰勝客戶(hù)的'劣勢，比如我們設備在精度與速度方面就略勝同行，這就是我們的優(yōu)勢所在，在與客戶(hù)介紹產(chǎn)品時(shí)盡量多介紹自家產(chǎn)品的優(yōu)勢。

　　缺點(diǎn)方面盡量少提，但是設備本身存在的缺點(diǎn)與不足，也就是該設備在所有同行中必不可少的缺點(diǎn)與不足可以適當的向客戶(hù)說(shuō)清楚，畢竟沒(méi)有十全十美的東西�？傉f(shuō)自己的產(chǎn)品有多好，別人也不會(huì )全信。同行中存在的缺點(diǎn)與不足也不要惡意去攻擊與批判，要引導客戶(hù)去分析判斷，建議客戶(hù)通過(guò)實(shí)地考察。

　　以上是我的工作基本情況，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領(lǐng)導給我一個(gè)為x效力的機會(huì )。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

員工入職后轉正申請書(shū)8

尊敬的上級領(lǐng)導：

　　在公司3個(gè)月的試用期中，我較快地適應了新的工作，融入了新的團隊里，也得到了同事和領(lǐng)導的肯定，在他們的教導和培養下，自己的思想、工作、學(xué)習等各方面都取得了一定的成績(jì)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現將本人這三個(gè)月來(lái)的工作、學(xué)習情況作簡(jiǎn)要總結報告。

　　作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有過(guò)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，但是實(shí)踐的東西接觸的少，對很多問(wèn)題不了解。剛開(kāi)始我做的是數據專(zhuān)業(yè)，對很多流程還不熟悉，不知道該如何做好這個(gè)專(zhuān)業(yè)的工作，遇到這種情況，我依靠老師的指導，以及自身認真的學(xué)習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。

　　一段時(shí)間之后，我被借用到南京項目組做無(wú)線(xiàn)，在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí)，缺少經(jīng)驗，對于業(yè)務(wù)知識需要一個(gè)重新學(xué)習的過(guò)程，自己在其他同事的幫助下，能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。碰到不懂的問(wèn)題就虛心的向其他同事請教，看不明白的或者不會(huì )畫(huà)的圖就自己查資料，翻閱以前的圖紙，盡可能自己解決問(wèn)題，不打擾其他同事，無(wú)論是剛剛到公司時(shí)跟著(zhù)老師學(xué)習還是獨立的完成工作中的各項事務(wù)，都能夠認認真真，兢兢業(yè)業(yè)。在日常生活中，我認真服從領(lǐng)導安排，遵守各項規章制度和各項要求，養成良好的工作作風(fēng)。

　　在學(xué)習的過(guò)程中，我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足，主要表現在以下幾個(gè)方面：

　　1、對公司流程熟悉不夠，理論與實(shí)踐的結合做的較差；

　　2、對公司的工作任務(wù)能認真完成，但積極性不夠；

　　3、與公司里的領(lǐng)導和同事們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠；

　　4、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)學(xué)習還有待進(jìn)一步提高。

　　過(guò)去的.三個(gè)月，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的三個(gè)月，是積極探索、逐步成長(cháng)的三個(gè)月。當然，初入職場(chǎng)，難免經(jīng)驗不足，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，專(zhuān)業(yè)技能也得到了加強。在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì )才是一所真正的大學(xué)。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司創(chuàng )造真正的財富，同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。

此致

敬禮

申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

員工入職后轉正申請書(shū)9

尊敬的領(lǐng)導：

　　我是辦公室文員xx，20xx年2月24日進(jìn)入xx公司，成為公司的一位使用員工，到公司已經(jīng)三個(gè)月，試用期已滿(mǎn)。在這段時(shí)間內，我自認為能夠完全勝任工作，根據公司的規章制度，先申請轉為正式員工。

　　根據公司需要，擔任公司的辦公室文員一職。在公司工作的這段時(shí)間內，我的主要工作是公司文件與資料的保管、員工的考勤報表及協(xié)調各部門(mén)工作等，在工作中我一直嚴格要求自己，努力工作，認真完成領(lǐng)導交待的每一項工作，積極配合公司各部門(mén)各員工工作，虛心向領(lǐng)導和同事學(xué)習不懂的.問(wèn)題，學(xué)到很多新的知識，不斷提高自己充實(shí)自己，讓我更深刻的意識到，一個(gè)完美優(yōu)秀的團體要靠大家每個(gè)人去努力。

　　初入公司難免出現一些小差小錯需要領(lǐng)導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝公司的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現的失誤給與提醒和指正。我喜歡這份工作，看到了公司迅速的發(fā)展和美好的前景，我希望在以后的工作中通過(guò)自己的努力能為公司做小小的貢獻。還有，公司的規模、公司的管理讓我覺(jué)得很適應，所以迫切希望成為公司的一名正式員工，實(shí)現自己的人生價(jià)值。

　　在此提出我的轉正申請，懇請各位領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現自己理想的機會(huì )，同河南x(chóng)x公司一起展望美好未來(lái)，懇請領(lǐng)導特此批準。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

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