有關(guān)珍惜作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的珍惜作文5篇，希望對大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
有的時(shí)候，我們喜歡追憶過(guò)去美好的東西，抑或是面對眼前的情景，聯(lián)想起以往發(fā)生的事情。
時(shí)間的腳步并不隨我們的意志而停滯。轉眼間，已經(jīng)物是人非。我們可能一時(shí)無(wú)法走出悲觀(guān)的世界，也無(wú)法抑制心中憤懣的情緒。這時(shí)我們也許會(huì )把自己的理想置之度外，剩下的徒有孤寂與落魄。人的心情不好，再美的東西也會(huì )視若無(wú)睹。對于白天的工作也會(huì )覺(jué)得淡然無(wú)味。然而，在夜晚特別是夢(mèng)境中的我們，仿佛時(shí)光倒流一樣，總能撞見(jiàn)童年的自己。童年，人生天真無(wú)邪的年代，那個(gè)時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，活潑可愛(ài)，滿(mǎn)懷抱負，激情四射。這期間發(fā)生的所有在如今的我們看來(lái)是多么幸福、珍貴。長(cháng)大后，人或多或少地會(huì )回想起自己的童年，尤其是在晚上睡覺(jué)的時(shí)候。
不管你信不信，昨日下午我收拾舊書(shū)，翻到以前夾在書(shū)里的照片�？吹皆�(jīng)稚嫩的面孔和甜美的微笑，和現在自己的狀態(tài)一對比，略顯滄桑與穩重。不多時(shí)，我找到高中時(shí)一個(gè)朋友的照片，頓感十分親切，就像見(jiàn)到了他本人似的。他長(cháng)得清秀，身體消瘦，臉上略帶笑意。于是隨之而來(lái)的是回憶起一塊度過(guò)的美好時(shí)光。手攥著(zhù)照片看了好長(cháng)時(shí)間，嘴角露出一抹滿(mǎn)意的笑容。當然，也看到了其他同學(xué)的照片。遺憾的是，好多同學(xué)的名字都不記得了。
晚上臨睡前，我的腦海里又浮現出過(guò)去一些美好的場(chǎng)景。當然也都與上述的那個(gè)朋友有關(guān)。其中，這件事情給我留下了至今難忘的印象。那天晚上，他和我及另外一個(gè)同學(xué)一道走到樓梯口，此時(shí)外面下起了瓢潑大雨。他和我都沒(méi)有帶傘，而另外一個(gè)同學(xué)帶了傘。他倆是一路的，可以打一把傘。見(jiàn)雨下得非常大，我穿的少，朋友此時(shí)脫下外套披在我身上。一股暖流立即涌入我的心頭。我抱著(zhù)感動(dòng)的心情跑回了住處。這雖然是一件小事，但小事見(jiàn)真情。后來(lái)，我把外套洗凈晾干還給了朋友。奇妙的是，入睡后我在夢(mèng)中遇見(jiàn)了他。真是日有所思，夜有所夢(mèng)。
不知現在他身在何方，過(guò)得如何。愿他一切安好。在這里，提醒諸位：心情不好的時(shí)候，多想想那些好的故事，心情可能會(huì )好些。同時(shí)，珍惜今天，讓明天的自己有更多美好的回憶。
珍惜作文 篇2
一生這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)起來(lái)像很長(cháng)的樣子，但過(guò)起來(lái)卻又很短。很多人都在懷念昨天，憧憬明天，卻忘了最重要的今天。
明日復明日，明日何其多，我們沒(méi)必要去眺望明日，明日到底什么時(shí)候到呢，終究也不過(guò)是變成了今日罷了。只有今天才是最寶貴的時(shí)光。它如同美麗的流行，在不經(jīng)意間就在我們人生的星空中劃過(guò)。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：你的一生沒(méi)有抓住哪一天就永遠不能返回的。那答案一定是今天。
今天，對于人的一生來(lái)說(shuō)只是一剎那，而在這剎那間，或許會(huì )有人為我們的精彩所骨子，或或許有人會(huì )在我們身后冷眼旁觀(guān)。而不管是誰(shuí)，在你傷心的時(shí)候安慰你，在你跌倒的時(shí)候扶你一把的才是人生中最珍貴的人。
今天，或許是潮起潮落，高低不平。我們該如何把握住著(zhù)一切。唯有珍惜分分秒秒。
昨天是基礎，今天是行動(dòng)，明天是計劃；昨天是努力的起點(diǎn)，明天是奮斗目標，然而如果沒(méi)有今天，昨天就不會(huì )進(jìn)步，明天的計劃就會(huì )落空；沒(méi)有今天，昨天就無(wú)法從起點(diǎn)出發(fā)，更無(wú)法達到明天目標。珍惜今天，讓昨天的遺憾少一點(diǎn)，讓明天的精彩多一點(diǎn)。今天使昨日的目標得以實(shí)現，從而努力實(shí)現明天更高的目標。
珍惜今天，將希望蘊藏。人生只有一個(gè)今天，今天永遠是行動(dòng)的最佳時(shí)機�？偨Y昨天，把握今天，暢想明天。這一切都要歸根于努力今天。過(guò)好豐富多彩人生中的今天。
珍惜作文 篇3
前一個(gè)多月，媽媽的朋友小付阿姨，來(lái)我家做客。她從我的語(yǔ)言上得知：我很喜歡小動(dòng)物。于是，小付阿姨上街給我買(mǎi)了一對小白鼠，它們雪白雪白的，長(cháng)得很像，我都分辨不出來(lái)，很惹人喜歡，我決定：要好好養著(zhù)它們。
前幾天，我還一直陪著(zhù)他們，看它們在滾木上一直跑著(zhù)轉圈 ;給它們塞幾個(gè)玉米粒;給它們放一把瓜子，看它們嗑瓜子吃;把它們放在我給它們做的小搖籃里，看它們睡大覺(jué);把它們放在書(shū)上，讓它們在這個(gè)大“操場(chǎng)”上賽跑，我多想讓時(shí)間停在這一刻。
我不能總陪著(zhù)它們倆，我還要寫(xiě)作業(yè)呀，我對它們越來(lái)越冷漠了，它們跳著(zhù)想要出來(lái)和我玩，我看都不看它們一眼，但是，我感受到了，它們的心里在默默地哭泣，我雖然還依舊給它們喂食、喂水，可是，沒(méi)有以前那么認真了。
有一天早上，我起來(lái)了，看見(jiàn)它們倆一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里，沒(méi)有了呼吸，我才想我們玩兒的那些日子，后悔不及。
我把它們放在小搖籃里，蓋好，埋在了樓下花壇的樹(shù)下，旁邊放了一塊牌子：請勿踩踏。讓它們安心的睡，每天都沐浴陽(yáng)光，每次我上學(xué)、放學(xué)……都會(huì )看它們一眼，心里不由得泛起一絲絲悲傷，心如刀割，每時(shí)每刻受到良心的譴責。
小白鼠們，安息吧，我在你們生前對不起你們，不要擔心孤單，我有時(shí)間會(huì )去看你們的。對不起，我忽略你們了。對不起……
我有好多對不起要跟你們說(shuō)，可這一切，都太晚了。每想到這里，我都后悔連連，我為什么不好好照顧你們呢？
有些東西，失去了，往往才懂得珍惜。我的小白鼠呀，你們在天堂好不好，吃的好嗎，穿的暖嗎？
珍惜作文 篇4
我和媽媽去桂林旅游時(shí)，遇上了一位名叫朵朵的女孩子，我和她一同玩耍，才短短幾天，我們就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
可是旅游的時(shí)間總是很短暫，分別的時(shí)候很快到了，那天，微風(fēng)徐徐，我緊緊地握住朵朵的手，眼淚就像止不住的瀑布一樣往外流，“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，我們還會(huì )再見(jiàn)面的”，朵朵像大姐姐一樣地安慰著(zhù)我，替我輕輕擦去淚水，然后從旁邊的包里拿出一只做工精細的小熊，“你看見(jiàn)它就會(huì )想起我的”。她把小熊遞給我，我含著(zhù)淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭，
回到家后，我總是時(shí)不時(shí)地想起朵朵，想起我們在一起快樂(lè )玩耍時(shí)的'美好時(shí)光，也一直和朵朵保持著(zhù)聯(lián)系。一年后的暑假，朵朵來(lái)南京了，我們終于又見(jiàn)面了。兩個(gè)女孩子一起嬉戲著(zhù)，玩耍著(zhù)，訴說(shuō)著(zhù)一切快樂(lè )、美好與思念。
時(shí)間如飛箭，朵朵又要走了，我們又像當年一樣依偎在一起，淚水在眼眶中打轉，在陽(yáng)光的照耀下，是那么晶瑩美麗，這包含了兩個(gè)孩子間最珍貴的友誼。
現在每當我拿起那只小熊時(shí)，總是想起我的好伙伴朵朵，想起我們之間的快樂(lè )時(shí)光，讓我們一起珍惜這一份友誼吧！(公眾號：石城春筍）
珍惜作文 篇5
生活中，處處充滿(mǎn)了掌聲，它給予人們精神上的鼓舞。
當你第一次上臺時(shí)，掌聲會(huì )撫平你內心的緊張；當你沒(méi)有勇氣做一件事時(shí)，掌聲會(huì )給予你足夠的力量；當你不幸遭遇失敗時(shí)，掌聲會(huì )給予你莫大的安慰；當你難過(guò)時(shí)，掌聲會(huì )給你一個(gè)快樂(lè )的天堂！
掌聲是一劑良藥，能治好心中的��；掌聲是一縷春風(fēng)，能撫摸心中的痛；掌聲能撫平一個(gè)人內心的自卑……
我一直難以忘記，曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章——《掌聲》：在一所學(xué)校里，有一個(gè)叫英子的女孩，她是一個(gè)不幸的跛腳姑娘，心中的自卑淹沒(méi)了歡樂(lè )……
那是一個(gè)上午，新來(lái)的老師讓英子上臺講故事，英子咬著(zhù)嘴唇，眼圈紅紅的，遲遲不肯上臺，水靈靈的大眼晴里充滿(mǎn)了對老師的哀求�？稍诶蠋煹墓膭钕�，還是一拐一拐地走上講臺，霎時(shí)，臺下響起了陣陣掌聲！那掌聲猶如一束陽(yáng)光，趕走了英子心底的陰霾。英子講述了一個(gè)自己的小故事，當英子激動(dòng)地講完故事下臺時(shí)，班中又響起陣陣掌聲！
從那以后，英子整個(gè)人都變了，她變得活潑開(kāi)朗，經(jīng)常和同學(xué)一起玩耍。甚至在一次聯(lián)歡會(huì )上還讓同學(xué)教她跳舞呢！
掌聲是生活的一部分，善良的人，是不會(huì )吝惜自己的掌聲的。我相信，每一個(gè)善良的人都不會(huì )吝嗇自己的掌聲，讓我們把更多的掌聲送給他人吧，也讓我們珍惜每一次掌聲！
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