【精華】珍惜作文匯總9篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的珍惜作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜作文 篇1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》

　　從出生到死亡，這是人的一生。這一生由數不勝數的分分秒秒組成，然而這分分秒秒就叫時(shí)間。

　　一分鐘對有的人來(lái)說(shuō)是珍貴的：他們用一分鐘來(lái)多讀讀書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)字；；用一分鐘來(lái)編寫(xiě)國家機密；用一分鐘來(lái)發(fā)表一件非常重要演講……一分鐘的價(jià)值多么珍貴，一分鐘的作用舉不勝舉。

　　但是，一分鐘對于另一些人來(lái)說(shuō)則是輕賤的：看！他們在游戲房拼命的打游戲：瞧！他們在街頭可憐兮兮的.當乞丐。這又是一分鐘，沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值的一分鐘。

　　“珍惜每分每秒”，是我們中華民族乃至全世界的傳統。這樣的人在經(jīng)歷了許許多多的困難后，就會(huì )獲得別人仰慕不及的成功。比如《王亞南睡三腳床》這個(gè)典故：王亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛(ài)讀書(shū)。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭取更多的時(shí)間讀書(shū)，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身，床向短了一節的那邊方向傾斜過(guò)去，他一下子被驚醒過(guò)來(lái)，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優(yōu)異的成績(jì)，被譽(yù)為班內的三杰之一。由于他勤奮刻苦的讀書(shū)，后來(lái)，終于成為我國杰出的經(jīng)濟學(xué)家�！袄速M，最大的浪費莫過(guò)于浪費時(shí)間了�！睈�(ài)迪生如是說(shuō)。想想看，浪費時(shí)間、不就是浪費生命嗎？我們的生命對于時(shí)間長(cháng)河來(lái)說(shuō)是很短暫的，它就像一顆流星，轉瞬即逝。如果你不好好珍惜，那么，你的生命就沒(méi)有任何價(jià)值。虛度光陰的人和節約時(shí)間的人在世界上無(wú)疑是兩種極端的表現。我們應該珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間是珍惜生命珍惜時(shí)間是愛(ài)護自己當然，珍惜時(shí)間并沒(méi)有那么難，你興許可以做到：吃飯時(shí)少發(fā)一小會(huì )呆，多嚼嚼飯菜；做作業(yè)時(shí)集中精力，下筆如有神；還有聽(tīng)講時(shí)，只要你專(zhuān)心聽(tīng)進(jìn)去老師講的每一個(gè)內容，這就是節約時(shí)間�？茨�，珍惜時(shí)間多么簡(jiǎn)單，珍惜時(shí)間只是舉手之勞。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)好好珍惜時(shí)間，一起做節約時(shí)間的好少年吧！我的演講結束，謝謝大家。

珍惜作文 篇2

　　淘氣的小猴摘了苞谷丟了桃子，丟了苞谷去摘西瓜，結果卻一無(wú)所獲。年幼的我們都對那只可愛(ài)的小猴付之一笑。匆匆間我們都已長(cháng)大，明白了很多道理，卻依然在上演一幕幕小猴摘果子的現代劇。靜心去想，其實(shí)我們并不快樂(lè )。

　　花開(kāi)絢爛，只因有愛(ài)花的蜂蝶才倍加美麗；漠視它，只會(huì )在花敗英殘后哀嘆感傷。日出燦爛，只因有熱愛(ài)陽(yáng)光的人才倍加溫暖；藐視它，只會(huì )在黑夜里孤寒后悔。

　　饑餓者視糧食貴于金錢(qián)，寒冷者視衣帛重于珠玉，只因他們真正體會(huì )到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功，失敗的人珍惜自己的付出，因為他們知道成功的不易，付出的辛勞。而智者，居陋室而自?shī)�，無(wú)得失而自樂(lè )，他們珍惜自己所擁有的一切。因為他們知道，只有現在的擁有才最值得珍惜。

　　也有哲人說(shuō)，人如負筐采石者，于歲月的崎嶇蜿蜒間采擷心愛(ài)的珍寶，載著(zhù)越來(lái)越重的行囊，追趕流逝著(zhù)的光陰而懷揣曾經(jīng)希冀的未來(lái)。當衣食使人淪于瑣屑庸俗，成敗使人墮為鉤心斗角，擁有，竟成了累贅�；蛟S，讓昨天隨風(fēng)而逝，讓明天姍姍而至，失去一些擁有的.，我們會(huì )更輕松。

　　有登山者不幸將腿夾于兩石間，呼喚、推石都不得救，他竟勇敢地用刀剪將腿卸下，血流殷紅，浸潤石土，他忍痛爬行找人幫助。后來(lái)他得救了，雖丟失了健壯的肢體卻保住了完整的生命。

　　面對強權富貴的逼迫誘惑，職位榮耀都成了陷阱上的屏障。李白憤然甩袖而去，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏！”他超凡于名利之上，慨然擺脫擁有的羈絆，名垂千古。

　　舍棄，不是浪費。當前進(jìn)的步伐因行囊而蹣跚，舍掉偌重的負荷，腳步才會(huì )更堅實(shí)。甚至舍棄比擁有需要更多的勇氣，擁有是我們曾經(jīng)辛苦的汗水、心愛(ài)的珍品，棄之，幾許依依之情絲痛心��！

　　人生就似乘車(chē)，于一站站的聚合離別而或喜或悲，成熟就在選擇中成就。珍惜自己的擁有，學(xué)會(huì )割舍自己的擁有，才能真正擁有自我。

珍惜作文 篇3

　　時(shí)間飛逝，我們都到初三了。面對即將到來(lái)的中考和即將告別的友誼，我們應該珍惜。記得那時(shí)候我們剛上初一的時(shí)候，我們有過(guò)不愉快的事情，也有過(guò)哪些讓彼此都刻骨銘心的往事�，F在的我們即將離別，不知何時(shí)才能相見(jiàn)，想起這些，我們就應該好好珍惜三年來(lái)我們之間的友誼。記得有一次我們倆之間的一次摩擦，那時(shí)候我們還是同桌。上課時(shí)，老師在上面講，我倆就在下面玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，老師看到了我們倆，然后叫我們倆站起來(lái)。下課后，老師叫我們道辦公室去，我們一起去了，到了辦公室，老師問(wèn)我們；你們有在聽(tīng)我講嗎？

　　我們倆什么都沒(méi)說(shuō)。出了辦公室我們倆到教室吵了起來(lái)，爭論是誰(shuí)的.錯，吵著(zhù)吵著(zhù)，我們倆打了起來(lái)，最后在同學(xué)們的調解下，我們倆又被老師喊到了辦公室。從那以后，我倆就開(kāi)始打冷戰，不說(shuō)話(huà)。直到有一天，遇到了一件事。有個(gè)班的同學(xué)來(lái)招惹你，還出言不遜，結果你和他打了一架。事后，我找到那個(gè)人，叫他賠禮道歉，他非但不到謙，還出口傷人，我們倆和班上一些耍得好的沖起上去就打他。結果他跑去給老師告，我們倆再次被叫到辦公室，老師問(wèn)清楚了事情的來(lái)龍去脈，然后說(shuō)；雖然事情是他的不對，但是你們倆也不能出手打人��！然后，我們倆向老師承認了自己的錯誤，還向那個(gè)同學(xué)道了歉。這件事以后，我倆又成為了好朋友。這些事情都是我們友誼的見(jiàn)證，是我們之間情義的代表，讓我們將它們銘記，記住這些我們在一起的美好過(guò)往�，F在我們面臨著(zhù)離別，面臨著(zhù)中考，我們更應該珍惜彼此之間的友誼。

珍惜作文 篇4

　　珍惜，兩個(gè)字縈繞在心間。沉重如磐石，卻又美妙如夢(mèng)境。人生，飄飄灑灑，仿如一夜的雨，不可能留住每一滴。時(shí)光流轉，歲月輪回，多少喜怒哀樂(lè )，多少悲歡離合，淹沒(méi)于時(shí)間的長(cháng)河，想珍惜，無(wú)奈，已成殤。嘴角翹起的弧度，那快樂(lè )的弧度；淚水劃破天空的痕跡，那感傷的痕跡。那么多的笑與淚，都珍藏在心中。卻在不知不覺(jué)中，被時(shí)間吞噬。

　　看著(zhù)窗外的雨，唯美而凄涼，灑灑落落，滴滴答答。想起曾經(jīng)的人，還記得在心中的約定。在記憶中永恒不變的背影，卻成了生命中最美的回憶；想起曾經(jīng)的事，還記得在夕陽(yáng)下的淚水。在夢(mèng)中詮釋的永恒，卻成了我珍藏的感情。

　　一抹淚，灑情傷。一杯酒，斷愁腸。

　　總是想，如果他們、它們還在身邊，自己一定加倍珍惜�？上�，后悔，已永遠無(wú)法是我再去珍惜曾擁有的。

　　無(wú)助與哀愁，纏繞在心頭。伸出手掌，想抓住那流逝的時(shí)間，他們卻從指縫調皮的溜走。時(shí)間，從不因為任何東西而停止，包括時(shí)間本身。彷徨，無(wú)力，流連于人生的岔路口�；厥�，望著(zhù)過(guò)往云煙。模糊，卻又無(wú)比深刻的印在我心頭。只得在感傷中，感受著(zhù)靈魂與生命的洗禮。不知不覺(jué)，眼中，又有著(zhù)波光閃動(dòng)。

　　也許，真的是失去了，才懂得珍惜。

　　還記得，那是一個(gè)天邊掛著(zhù)火輪的傍晚，流連于樓下的花園，呆呆的望著(zhù)眼前的那一棵樹(shù)�？蔹S的樹(shù)葉，在婆娑的樹(shù)影間悄然穿梭，最后灑然落下。在空中飄蕩、飛舞著(zhù)，迎著(zhù)火紅的夕陽(yáng)，完美的彰顯了它們生命最后的美好。想起自己曾對樹(shù)的鄙視，諷刺他們舍棄了枯竭的樹(shù)葉�，F在才明白，樹(shù)葉的零落，一棵樹(shù)，是無(wú)法阻止的。他能做的，便是珍惜現在所擁有的綠色。

　　突然明白了人生的真諦，我在悼念逝去的曾經(jīng)時(shí)，殊不知，卻冷落了現在�！皠e總懷念逝去的人，要珍惜活著(zhù)的人”鄧布利多用一生明悟的話(huà)，現在終于理解。未來(lái)，總會(huì )變?yōu)楝F在。而同樣的，現在，也會(huì )變?yōu)檫^(guò)去。不斷的后悔，卻是自己與更多的.擦肩而過(guò)。從指間掠過(guò)的時(shí)光，帶走了太多，亦是我們懂得，現在經(jīng)歷的，方才是最珍貴的。

　　繁華與落寞，只是一轉身。不后悔，就已印證了人生的美好，完成了生命的升華。

　　夢(mèng)想的煙云，總會(huì )點(diǎn)綴著(zhù)歲月的星空。無(wú)數個(gè)現在，繪就了過(guò)去與未來(lái)。曾經(jīng)已成定局，再多的感傷在他面前，也是那么空洞而無(wú)力。珍惜現在的人，事，物，不再只追逐背影，而是心中那份珍惜，留住一切。

　　珍惜，使本是瞬間的現在，繪就出了永恒的美好。請珍惜，那些值得珍惜的存在。

珍惜作文 篇5

　　今天我在QQ日志上，看見(jiàn)了一個(gè)領(lǐng)人心驚膽顫的新聞，1993年3月10日凌晨1點(diǎn)一個(gè)5歲的小女孩蘇麗在家里突然死亡，是她致死的不是別人，正是她的親生母親——燕志云�？吹竭@里大家肯定會(huì )感到非常震驚，一個(gè)可愛(ài)的.5歲小女孩怎么會(huì )被她的親生母親致死呢？

　　原來(lái)蘇麗是燕志云違反計劃生育偷生的，為了逃避工作單位對她的懲罰，便將蘇麗送到了自己的弟媳婦撫養，紙包不住火，一年之后，燕志云的工作單位發(fā)現了，將她辭退。燕志云回到了家，將蘇麗從自己的弟媳婦那里接了回來(lái)，燕志云因為覺(jué)得是自己的孩子害了自己下崗，所以經(jīng)常將還不到兩歲的小蘇里，綁起來(lái)用竹條毒打，導致小蘇里大小便失禁，不僅如此，燕志云還經(jīng)常給小蘇里限食，限水，不僅如此燕志云規定蘇麗吃飯必須用雙手抓著(zhù)小碗，而且對著(zhù)她說(shuō)：“好媽媽?zhuān)�麗麗要吃飯�！焙�，才�?huì )給她盛飯，有一次，小蘇麗偷吃雞食被燕志云發(fā)現，竟殘忍的用膨體紗線(xiàn)將小蘇麗的嘴縫上了四線(xiàn)，跪在搓衣板上長(cháng)達一個(gè)多小時(shí)！還有一次，燕志云買(mǎi)了肉回來(lái)，正在炸的時(shí)候，小蘇麗因為實(shí)在太餓了，偷偷地吃了一點(diǎn)肉渣子，不想被燕志云發(fā)現，燕志云毫無(wú)人道的將滾燙的油倒入了小蘇麗的嘴里……

　　最后，在燕志云的折磨下，小蘇麗于1993年3月10日凌晨永遠閉上了她的雙眼……

　　所有的家長(cháng)，請你們做一個(gè)愛(ài)惜孩子，關(guān)心孩子，的家長(cháng)，孩子是你們的親骨肉，請你們好好珍惜他們！珍惜祖國的花朵！

珍惜作文 篇6

　　一個(gè)人一生只擁有一次生命，失去則意味著(zhù)消失、毀滅。高樓大廈平地起，地基則是房子的根本；那么，安全就是生命的地基。如果安全消失了，則生命的大樓也會(huì )倒去。

　　現在的人們，對安全還不是太關(guān)注。安全意識不強最有力的證據就是一年有那么多的無(wú)辜的生命離開(kāi)了人世，死亡的原因層出不窮，但歸根究底基本上都是缺乏安全意識。

　　在你身邊有許多不安全的因素，你注意到了嗎？比如快塌的老墻，老化了的電線(xiàn)，使用多年的高壓鍋，自然災害，這些不安全的因素你都知道有效預防嗎？也許危機就在你的身邊，而你卻什么都不知。當災難來(lái)臨時(shí)卻什么都晚了，下面的幾個(gè)例子是敲響安全的警鐘。

　　北京市大興縣某中心小學(xué)一位13歲的學(xué)生騎自行車(chē)在魏善莊火車(chē)站西側路，在一輛拖拉機前面突然強行猛拐，拖拉機駕駛員發(fā)現后，立即剎車(chē)打輪向左躲閃，但是因情況突然，采取措施來(lái)不及，該生當場(chǎng)死亡。

　　浙江省常水縣某鄉中學(xué)租用該縣一個(gè)體司機駕駛的準乘19人的客車(chē)，分三次遠送該校初中三年級學(xué)生前往縣城參加中考體育考試，在送第三批師生時(shí)，因嚴重超載，客車(chē)制動(dòng)失靈，在連續下坡轉彎處沖出道路，入水庫，造成32人死亡，7人受傷的特大交通事故。

　　以上的案例讓人慘不忍睹。據統計，本世紀初汽車(chē)批量生產(chǎn)以來(lái)，全世界死于交通事故的人數達3000萬(wàn)余人，而在同一時(shí)期死于戰爭的為2350萬(wàn)余人，這是一個(gè)多么龐大的數字。這都是人們不注重安全，使他們失去了生命，聰明的人會(huì )從別人的身上學(xué)到別人失敗的原因，我們應該做聰明的人，吸取前人的'教訓，讓我們共同呼吁“珍惜生命，關(guān)注安全�！�

　　安全，在《辭源》中的意思是平靜、穩定�？梢�(jiàn)，安全，歷來(lái)是人類(lèi)社會(huì )活動(dòng)的前提和基礎�！鞍踩�第一，安全生產(chǎn)”等概念早已深入人心。但是，隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，由于價(jià)值觀(guān)念的差異而產(chǎn)生的思想麻痹，工作者的素質(zhì)與生產(chǎn)技術(shù)要求的差距等人為因素，導致的安全事故時(shí)有發(fā)生。

珍惜作文 篇7

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是時(shí)間呢，時(shí)間過(guò)去了能再回來(lái)么?有人在問(wèn)：爸爸們我們去哪兒，飛機去哪兒了�？墒俏蚁雴�(wèn)問(wèn)時(shí)間去哪兒了，你們能幫我找回來(lái)么?

　　記得那會(huì )才剛開(kāi)學(xué)，現在一眨眼的功夫一學(xué)期的時(shí)間都過(guò)去了一半，我不停問(wèn)自己這些時(shí)間里學(xué)到什么，我一頭霧水，我只知道我每次上課時(shí)總是說(shuō)悄悄話(huà)，玩手機，老師所提問(wèn)的`問(wèn)題，我總是馬馬虎虎的應付他們，做作業(yè)時(shí)，我總是這樣想，晚上回來(lái)再寫(xiě)吧，可是到了晚上就想著(zhù)明天再寫(xiě)吧，作業(yè)就這樣一天天拖下去了，可是有一次，老師布置了一次特殊的作業(yè)，為你最崇敬的親人做一件你力所能及的事吧，或許面臨這樣一次作業(yè)，我們應該一絲不茍的去完成它，可是那時(shí)候的我根本就不把它當一回事，也不明白老師用心良苦，回到家里，我把書(shū)包一扔，房間門(mén)“啪i”的一聲，我躲在里面玩電腦。

　　突然叔又來(lái)我家了，每次他來(lái)我家總是會(huì )帶上些東西，而我每次不但沒(méi)叫他，反而還對他的東西感到厭惡，過(guò)了三四天之后，家里傳來(lái)噩耗的消息說(shuō)前幾天來(lái)我們叔因為身體原因去世了，母親接又說(shuō)：“他以前可疼你們了，每次你們搗蛋被我罰時(shí)，你叔總是袒護你們，你們小時(shí)間也經(jīng)常去他家里吃飯，小時(shí)候也常常拿錢(qián)給你們”，我那一剎那間，我的心里好像被一把鋒銳鋒銳的刀子刺向我內心，這時(shí)候我才想起老師布置的那道作業(yè)，至今我也不知道，我到底為他做過(guò)什么事情，他對我們如同對待自己子女一樣，而我們卻從來(lái)沒(méi)有回報過(guò)他，我錯了，我現在是多么渴望時(shí)間能夠倒流哪怕是為他做一件事也好。

　　可是，時(shí)間總是在我不知珍惜下偷偷溜走了，當我想珍惜時(shí)間來(lái)做一下有意義的事情，時(shí)間卻總是無(wú)情地把我狠狠甩倒在地上，我現在才明白：老師當時(shí)用心良苦，只有珍惜時(shí)間，人生才不會(huì )留遺憾，不要問(wèn)時(shí)間都去哪兒了，我們是抓不住它的，時(shí)間它喜歡跟我們躲迷藏，我們既然無(wú)法改變時(shí)間，那就改變心態(tài)吧，不虛度，不埋怨，不抗距，去學(xué)習“圣人不貴尺之壁，而重寸之陽(yáng)”的精神，牢記陶淵明“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”的惜時(shí)之勸，在短暫的人生里，為自己畫(huà)上一道美麗弘線(xiàn)吧!

珍惜作文 篇8

　　千般母愛(ài)母愛(ài)，一個(gè)溫暖而又親切的詞語(yǔ)；一個(gè)深情而又偉大的詞語(yǔ)；它承載著(zhù)千般關(guān)愛(ài)，百般呵護駛向我成長(cháng)的彼岸；它懷揣著(zhù)精心照顧，細心培育來(lái)到我成長(cháng)的途徑……母愛(ài)，點(diǎn)燃了我生命的燭光；照亮了我前進(jìn)的道路，珍惜母愛(ài)，何之不為？

　　從我呱呱落地的那一刻起，母愛(ài)就開(kāi)始在我身邊演繹。一日三餐——飯來(lái)張口；衣帽鞋襪——衣來(lái)伸手。媽媽為了讓我生活在更舒適的空間，用雙手營(yíng)造了溫馨；用行動(dòng)勾勒了真誠；為了對我的呵護，她像溫室一樣，保護著(zhù)這株稚小的'幼苗，耐我健康的成長(cháng)；快樂(lè )的生活。

　　母愛(ài)是無(wú)私的，它常常將最美好的事物留給兒女們，自己卻從不獨享，因為它將兒女們放在了第一位。母愛(ài)是博大的，它常常以最大的實(shí)力付出代價(jià)，因為它內心真誠永存。()母愛(ài)是細心的，它常常將哎表象的淋漓盡致，因為它蘊涵著(zhù)對兒女們的百般關(guān)愛(ài)。

　　母愛(ài)，可以超越生命、母愛(ài)可以喚醒未來(lái)；母愛(ài)，可以澆灌夢(mèng)想；母愛(ài)，可以釀造希望。

　　時(shí)時(shí)刻刻，都能流露出母愛(ài)；都能流露溫暖與親切，深情與偉大，精心與悉心。有一天，也許你會(huì )突然發(fā)現，媽媽兩鬃間的頭發(fā)竟然變白了，那時(shí)，母愛(ài)將不會(huì )想現在一樣純真，所以，在我們的童年——母愛(ài)最濃厚的時(shí)候，好好珍惜母愛(ài)，珍惜母愛(ài)的每一次灌溉；每一次付出；每一次呵護；每一次關(guān)愛(ài)……珍惜母愛(ài)伴我度過(guò)每一分，每一秒！

珍惜作文 篇9

　　今天，我的表妹到我家來(lái)玩，并且還建議我出去玩。心想：自己在家還悶的上呢，不如出去玩玩兒！于是，和媽媽打了一聲招呼之后，便準備出去，誰(shuí)知，卻被老媽一聲呵�。骸拔铱纯茨愦┑氖裁匆路�！”媽媽說(shuō)的這句話(huà)使我哭笑不得，于是回應道：“我的老媽呀，難道我還不知道穿什么衣服嗎？”“那你知道今天天氣怎樣？”“不知道呀！”“不知道你怎么穿衣服？”媽媽把我說(shuō)的無(wú)話(huà)可說(shuō)了，在媽媽的催促之下，我只能換上衣服，一旁的表妹對我投來(lái)羨慕的目光，剛換上鞋，媽媽又開(kāi)始問(wèn)我：“你騎自行車(chē)去呀？”“嗯”“記住了別再忘拿自行車(chē)上的鑰匙了！”（我經(jīng)常忘了拿）“知道啦！”剛下了樓，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在上面喊我：“看著(zhù)點(diǎn)車(chē)，注意遵守交通規則！”“我不小啦”說(shuō)完，騎上車(chē)子一溜煙兒就沒(méi)影了……表妹追上我，和我說(shuō)：“姐，你好幸福呀！”我聽(tīng)了這一句話(huà)，愣了一下�；貞浧饎偛诺�'一幕幕，再想一想表妹，她不和她的媽媽一起生活，他媽媽在外地，平時(shí)見(jiàn)不到她媽媽?zhuān)�和她奶奶一起生活，并且，她媽媽每次回家，并不關(guān)心她，而是把所有的零食給了她一歲半的弟弟。我和她比起來(lái)，我得到的母愛(ài)比她更多一些。

　　我們有今天的美好生活，為什么不去珍惜？我們有今天的這份母愛(ài)，為什么不去珍惜，讓我們從現在開(kāi)始，珍惜美好的生活，珍惜這一份母愛(ài)。

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