珍惜初三作文(精選47篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的珍惜初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

珍惜初三作文 篇1
人的一生,就像一條不斷延伸的路,無(wú)數棱角分明的礫石鋪筑著(zhù)它的堅實(shí),它的綿長(cháng),而每一顆礫石都是一個(gè)美麗的情結,它靜靜地繽紛在心靈的海灘。
母親節那天,放學(xué)回家,路經(jīng)街旁的鮮花店時(shí),門(mén)前的巨幅宣傳畫(huà)感染了我:“用束康乃馨,送給母親四季的溫馨!庇纱,我想到了母親那臉,那手,那雙飽含愛(ài)與愁的眼睛……我的心完全被一種血脈相融的親情所震撼。
我走進(jìn)鮮花店,用僅有的一點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)了一支美麗的康乃馨。那是一種既不張揚也不嘩眾取寵的美,它寧靜而雋永,沉默而溫馨,就像母親般的感覺(jué)。
當我把14年來(lái)給媽媽的第一份禮物遞給她時(shí),我看見(jiàn)了媽媽亮晶晶的眸子,眼神忽然變得好復雜;有懷疑、有感動(dòng)、有快樂(lè )、有驚異……她說(shuō):“好,好看……找個(gè)花瓶插起來(lái)吧!
這以后,我常見(jiàn)母親對著(zhù)床頭柜的花瓶發(fā)呆,并且每天都小心翼翼地換水,直到最后蔫了,母親才悵然地丟掉,嘴里說(shuō)著(zhù):“以后可別花這些無(wú)意義的錢(qián)!笨伤难凵駞s分明有一種“無(wú)可奈何花落去”的感傷。
其實(shí),這個(gè)禮物不過(guò)是我心血來(lái)潮才買(mǎi)的,而母親卻視若珍寶,用真情去澆灌它,用感激去愛(ài)護它。不僅僅是母親懂得珍惜感動(dòng),更是因為我的愛(ài)對母親是這樣重要。
少不更事的我,一直不懂得愛(ài)需要回應。我坦然地靠在母親溫暖的臂膀旁,因為我知道這里沒(méi)有傷害。但我的倔強,我的無(wú)禮卻無(wú)數次地傷害了母親的心,傷害了這一份一生一世的親情。我自私地占有被愛(ài)的權利,卻忽略了愛(ài)需要付出的真諦,我要努力地使母親知道,我真的愛(ài)她。
紅紅的康乃馨靜靜地開(kāi)放在淡藍得幾乎透明的花瓶中,我感到一種恬靜和幸!@也許是錢(qián)買(mǎi)不到的。
珍惜初三作文 篇2
那年盛夏,你十一歲,我十歲……
我們約定好做一輩子的朋友,我們的衣服可以互穿,零食可以互吃,書(shū)也可以互換……
“顏隱,站住。不準跑!蹦阕吩谖业纳砗蟠蠛爸(zhù)。
“我不我不我就不,你來(lái)抓我啊!蔽肄D過(guò)身對你做了個(gè)鬼臉,又跑走了。
“好啊,你居然又這樣!蹦闵鷼獾貙⑹植逶谘g,對我指指點(diǎn)點(diǎn)。
“略”我吐了吐舌頭,自顧自的跑著(zhù),完全無(wú)視了身后的你。
“哈哈,抓住你了吧!蹦悴恢獜哪睦锱艹鰜(lái)抓住了我的衣角。
“嘶--”衣服破開(kāi)了一個(gè)口子,但我們毫不介意。
就這樣,兩年過(guò)去了,我以為我們的現狀會(huì )一直維持下去的。
直到那天……
“顏隱,今天我就要畢業(yè)去別的學(xué)校念書(shū)了,你要想我啊!蹦愦┲(zhù)一身很好看的淡藍色碎花裙,身后跟著(zhù)一個(gè)靦腆的十二歲男孩。
“我知道了。再見(jiàn)!蔽颐鏌o(wú)表情的甩手離去,留下在原地發(fā)愣的你。
我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)男孩說(shuō):“姐,那個(gè)女生怎么這樣?你不是說(shuō)她是你好朋友么?“弟弟,別說(shuō)了,他的性格就這樣--最害怕的就是分別時(shí)的眼淚!蹦阄⑿χ(zhù)拍了拍那個(gè)男孩的頭,然后牽起他的手離開(kāi),“我走那天,她一定會(huì )來(lái)的!
諾諾,對不起。
我只是……
想起曾經(jīng),你對我所說(shuō)的話(huà),我似乎……
做錯了。
對不起……
現在我十六歲,你十七。
三年里來(lái)的分分合合,讓我明白分離并不是很痛苦,只是當初沒(méi)看透......
如果有機會(huì ),你走哪一天,我一定去送你;而不是像當初那樣怯懦的躲在家里,做一個(gè)膽小鬼,輕易把我們的友誼切成斷點(diǎn)。
珍惜,我曾經(jīng)不敢珍惜的友誼。
珍惜,我曾經(jīng)遺失的你。
珍惜,我曾經(jīng)難以珍惜,你的珍惜……
珍惜初三作文 篇3
時(shí)間飛逝,我們都到初三了。面對即將到來(lái)的中考和即將告別的友誼,我們應該珍惜。記得那時(shí)候我們剛上初一的時(shí)候,我們有過(guò)不愉快的事情,也有過(guò)哪些讓彼此都刻骨銘心的往事,F在的我們即將離別,不知何時(shí)才能相見(jiàn),想起這些,我們就應該好好珍惜三年來(lái)我們之間的友誼。記得有一次我們倆之間的一次摩擦,那時(shí)候我們還是同桌。上課時(shí),老師在上面講,我倆就在下面玩,玩著(zhù)玩著(zhù),老師看到了我們倆,然后叫我們倆站起來(lái)。下課后,老師叫我們道辦公室去,我們一起去了,到了辦公室,老師問(wèn)我們;你們有在聽(tīng)我講嗎?
我們倆什么都沒(méi)說(shuō)。出了辦公室我們倆到教室吵了起來(lái),爭論是誰(shuí)的錯,吵著(zhù)吵著(zhù),我們倆打了起來(lái),最后在同學(xué)們的調解下,我們倆又被老師喊到了辦公室。從那以后,我倆就開(kāi)始打冷戰,不說(shuō)話(huà)。直到有一天,遇到了一件事。有個(gè)班的同學(xué)來(lái)招惹你,還出言不遜,結果你和他打了一架。事后,我找到那個(gè)人,叫他賠禮道歉,他非但不到謙,還出口傷人,我們倆和班上一些耍得好的沖起上去就打他。結果他跑去給老師告,我們倆再次被叫到辦公室,老師問(wèn)清楚了事情的來(lái)龍去脈,然后說(shuō);雖然事情是他的不對,但是你們倆也不能出手打人!然后,我們倆向老師承認了自己的錯誤,還向那個(gè)同學(xué)道了歉。這件事以后,我倆又成為了好朋友。這些事情都是我們友誼的見(jiàn)證,是我們之間情義的代表,讓我們將它們銘記,記住這些我們在一起的美好過(guò)往,F在我們面臨著(zhù)離別,面臨著(zhù)中考,我們更應該珍惜彼此之間的友誼。
珍惜初三作文 篇4
大腦是用來(lái)干嘛的?毋庸置疑,是用來(lái)思考的,可又有多少人能三思而后行呢?
閑時(shí)自有時(shí)間捧起字典翻閱思考的意思,上面很清楚的寫(xiě)著(zhù):“進(jìn)行比較深刻,周到的思維活動(dòng)!闭Z(yǔ)言簡(jiǎn)短,卻能一針見(jiàn)血。
古人說(shuō)的好:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@說(shuō)明學(xué)習與思考有著(zhù)密不可分的關(guān)系。如果學(xué)習中沒(méi)有思考,就好比一盒禮物,而你只得到了那個(gè)盒子卻沒(méi)有得到里面的東西。所以思考可以使我們了解事物的本質(zhì);使我們更加能看清現實(shí);使我們更好的生活。
科學(xué)證明,如果長(cháng)時(shí)間不動(dòng)腦的話(huà),腦子就會(huì )“生銹”,從而使智力變得低下?煞粗,如果長(cháng)時(shí)間適度用腦的話(huà),智力可能就會(huì )得到提升,至少可以保證不會(huì )下降?扇绻^(guò)度用腦的話(huà)則有可能導致精神失調,從而過(guò)上“神經(jīng)病”的生活。所以我們要適度用腦,即不要使零件“生銹”,也不要使零件失調,導致最后得不償失。
人的一生如果不動(dòng)腦做事的話(huà),那么所謂的人生也就如一粉塵,渺小而又微不足道。
有的人經(jīng)常抱怨自己的命運有多慘?赡切┤耸欠褡屑毾脒^(guò),如果他們能在人生的道路上多動(dòng)些腦,也許他們所謂的命運就不那么悲慘了;如果他們能多動(dòng)些腦去努力抓住自己能抓住的機會(huì ),也許他們早已過(guò)上別樣的生活了;如果他們能多動(dòng)些腦做一個(gè)預期規劃,也許他們的生活就不會(huì )那么慘淡了;如果他們能多動(dòng)些腦的話(huà),也許人生就會(huì )開(kāi)花結果了。所以朋友,千萬(wàn)不要抱怨命運,因為你的腦子正在抱怨你。
思考二字,也許說(shuō)說(shuō)想想那么簡(jiǎn)單“進(jìn)行比較深刻,周到的思維活動(dòng)!笨晌覀冇钟姓J真思考過(guò)這兩個(gè)字嗎?對于這13個(gè)針針見(jiàn)血的字,對我們又是多么大的折磨呢?
所以現在開(kāi)始珍惜你的大腦吧!珍惜這個(gè)可以改變我們人生與命運的大腦吧!
珍惜初三作文 篇5
堅持猶如一支余音不絕的歌曲,斷不了任何一個(gè)音符;毅力猶如一位卓越非凡的指揮家,缺不了精湛的技藝;勤勉猶如一組技藝超群的團體,少不了任何一個(gè)角色。這三者緊密地合作,方能奏出華彩樂(lè )章!珍惜當下,只有靠堅持不懈地奮斗、頑強的毅力和勤勉的努力方能成就輝煌。
珍惜當下,離不開(kāi)堅持地不懈奮斗?v觀(guān)古今中外的成功人士,堅持造就了他們的成功——林肯歷經(jīng)坎坷,但因為堅持,他登上了總統的寶座;比爾蓋茨放棄學(xué)業(yè),投身微軟,因為堅持,他創(chuàng )下了一個(gè)響當當的微軟帝國。愛(ài)迪生勤奮好學(xué),分分秒秒地進(jìn)行試驗,因為堅持,他終于研制了鎢絲?锖饽晟儆兄,分秒必爭地學(xué)習,因為堅持,他終于成為了一代學(xué)士。然而,隨著(zhù)速成之風(fēng)的充斥,當下的人逐漸日日浮躁,堅持尤顯重要。珍惜當下,怎能拋棄堅持?珍惜當下,離不開(kāi)頑強的毅力。魯迅棄醫從文,留給后人六百多萬(wàn)字的精神財富;法拉第中年以后,為了節省時(shí)間,把整個(gè)身心都用在科學(xué)研究上,嚴格要求自己,拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng),甚至辭去了皇家學(xué)院主席的職務(wù)。珍惜當下,毅力是一把打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙?梢(jiàn)珍惜當下,怎能缺乏毅力?
珍惜當下,離不開(kāi)勤勉。數學(xué)家陳景潤夜以繼日,潛心于研究數學(xué)難題——“哥德巴赫猜想”,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了數學(xué)皇冠上的明珠。另外,世界無(wú)償階級的革命導師馬克思臨死前還在爭分奪秒地寫(xiě)《資本論》。古往今來(lái),大多成功之士都是能夠勤勉做事的,可見(jiàn),珍惜當下,怎能去掉勤勉?堅持是風(fēng)雨中的小草,毅力是水田里的稻穗,勤勉是瀑布下的彩虹,共同演繹了珍惜當下的美麗。珍惜當下,讓我們以堅持為舵,以勤勉作舟,以毅力為槳,一路乘風(fēng)破浪,終會(huì )抵達成功的彼岸。
珍惜初三作文 篇6
母愛(ài)是船,載著(zhù)我乘風(fēng)破浪,父愛(ài)是帆,推動(dòng)我?jiàn)^力前進(jìn)……在生活中,親人給了我太多的關(guān)愛(ài),沐浴在愛(ài)的懷抱里,我感到無(wú)比幸福。
小的時(shí)候,我不懂得什么是愛(ài),總把父母的關(guān)心當作啰嗦。每當媽媽問(wèn)我有沒(méi)有吃好穿好時(shí),我就十分不耐煩;每當外婆打電話(huà)來(lái)問(wèn)我考試有沒(méi)有考好,讓我把錯誤一一說(shuō)出時(shí),我總是愛(ài)理不理;每當我心情不好而有些焦躁時(shí),父親的勸告、教訓總讓我覺(jué)得小題大作……但自從那年看了那么許多關(guān)于汶川地震的報道后我改變了這個(gè)看法。
08年的汶川大地震,摧毀了多少生命,破壞了多少家庭,打碎了多少人的夢(mèng)想,那一幕幕,至今仍在我眼前浮現,令人震撼惋惜。那么天真開(kāi)朗的孩子因為天災不幸降臨而夭折,那么和睦的家庭被無(wú)情的現實(shí)奪去,那些對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的孩子因此夢(mèng)想破滅……看到那些人失神落魄的身影、無(wú)助的眼神,我心里既有惋惜憐愛(ài),又不禁為自己慶幸。那些為救孩子而犧牲的家長(cháng),在生死關(guān)頭舍己救人,他們無(wú)私的愛(ài)在我心上留下了一個(gè)個(gè)深深的烙印。這場(chǎng)地震制造悲劇的同時(shí)又見(jiàn)證了人間真情。想想自己,不是比他們幸福多了嗎?我有什么資格抱怨?有什么理由對父母的愛(ài)熟視無(wú)睹呢?再細想那些事情,我才明白:媽媽問(wèn)我生活,是關(guān)心我的成長(cháng);外婆問(wèn)我學(xué)習是讓我爭取更好;爸爸跟我談話(huà)是為了不讓我整天浮躁,心平氣和地處事……
假如真有一天,厄運降臨到我的身邊,到那時(shí),所有的懷念都已于事無(wú)補,我要珍惜現在的生活,珍惜所擁有的幸福。
珍惜初三作文 篇7
在我眼中,青春是風(fēng),是正在飄舞的風(fēng);青春是火,是正在燃燒的火;青春是茶,必須經(jīng)過(guò)細細品味,才能?chē)L出其中的清香。
青春是人生階段中最寶貴而又短暫的時(shí)光!那么我們該怎樣正確地掌握好青春呢?是滿(mǎn)懷希望還是甘于沉默?曾經(jīng)有一個(gè)正值青春年華的男孩的事例給出了一個(gè)完美的答案。
從前有一個(gè)男孩,每天早上他都要用自行車(chē)送一個(gè)小女孩上學(xué),晚上再接她回到住處——男生宿舍下的樓梯間。上天對這個(gè)男孩十分的不公:父親是間歇性精神病患者,母親因不堪生活的重負而離家出走,卻留下了嗷嗷待哺的妹妹。從那時(shí)起,貧困與苦難就將他緊緊包圍。對一個(gè)尚未成年的孩子來(lái)說(shuō),這是難以承受的重負!他卻用一副瘦弱的肩膀承擔了起來(lái)。他把所有的時(shí)間全用在了四處打工,照顧家庭,一手將妹妹帶大,并用他打工得來(lái)的錢(qián)積攢起來(lái),供妹妹上學(xué)。
他的故事和人格的魅力深深地震撼了我,激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上,他那過(guò)早地被生活的艱辛磨礪的眼神在我的腦海中不能忘卻。
他的青春是輝煌的,是那樣的平淡而又燦爛!是那樣的有意義!
作為一個(gè)正在求學(xué)的莘莘學(xué)子的我,也因該讓我的青春不被虛度,要珍惜青春,讓我的每一天都過(guò)得有意義,既豐富多彩又增長(cháng)知識。雖然我們做不到男孩那么偉大,但我們可以從小事做起,從小事中取得小成就,才能從大事中取得大成就。集腋成裘、積善成德。
我們愛(ài)拼搏,因為我們懂得攀登才能攬勝。我們就像花園中美麗的花朵,只有努力的綻放才能獲得結出豐滿(mǎn)香甜果實(shí)的機會(huì ),而不是帶著(zhù)遺憾凋謝枯萎。
讓我們珍惜現在所擁有的青春吧!青春應該是無(wú)悔的,是輝煌的,是值得回憶的,我們造就青春,我的青春我做主!
珍惜初三作文 篇8
青春是水,是正在東逝的水。
青春是柴,是正在燃燒的柴。
青春是風(fēng),是正在弄舞的風(fēng)。
水是淹沒(méi)莊稼還是滋潤土地呢?青春是創(chuàng )造輝煌還是甘于沉默呢?
柴是助長(cháng)災害還是完成使命呢?青春是無(wú)悔逝去還是滿(mǎn)懷淚痕呢?
風(fēng)是助長(cháng)浪頭還是幫帆過(guò)海呢?青春是造福人間還是貽害萬(wàn)年呢?
這就需要我,需要你,需要他來(lái)珍惜自己所擁有的可以用秒來(lái)計算的青春,珍惜一去將不再復返的青春,珍惜生命長(cháng)河之中一段最輝煌創(chuàng )造的青春。
青春是全盛的,它代表著(zhù)人生最偉大的創(chuàng )造力,它需要呵護,它需要珍惜。青春是美好的,它凝聚著(zhù)最動(dòng)人的活力,它需要解放,它需要珍惜。
青春是短暫的,它演奏著(zhù)最迅速的旋律,它需要把握,它需要珍惜。
青春,大多數人認為是應該珍惜的,因為你擁有她。然而有一部分青年卻面不紅、耳不赤地說(shuō):最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,留下青春,哪來(lái)夕陽(yáng)?你們難道沒(méi)聽(tīng)過(guò):“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏嗎?”
青春,大多數人認為是應該珍惜的,是應該把握的,然而有一部分青年恬不知恥地說(shuō):青春是享受的天堂,青春奮斗,哪有空閑玩樂(lè )呢?你們難道不曉得:“青春無(wú)悔,無(wú)悔青春”嗎?
青春就像一位喜新厭舊的主人,對離去的客人不過(guò)握一握手,而對一個(gè)新來(lái)的客人卻熱情地張開(kāi)了雙臂。朋友啊,珍惜你現在所擁有的青春吧,珍惜吧。
人們都好得一種病,一種叫“后悔莫及綜合征”的病,就拿青春來(lái)說(shuō)吧,一旦青春流逝得就像一碗水見(jiàn)底之時(shí),人們才后悔沒(méi)有把握青春,沒(méi)有珍惜青春。人們啊,良藥在于自己,處方自己就可以開(kāi),關(guān)鍵在于自己的認識。
珍惜所擁有的青春吧,青春應該無(wú)悔,無(wú)悔的應該有青春。
擁有青春,放眼世界;珍惜青春,擁有未來(lái)。
珍惜初三作文 篇9
光陰似箭,時(shí)間就像流水,日月如梭,時(shí)間就像金錢(qián),正所謂:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!
有一次,母親出去辦事,臨走前特地囑咐我:“我給你三小時(shí)時(shí)間寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完后若是餓了就去拿牛奶喝,如果媽媽還沒(méi)回來(lái)就去看電視!蔽也患偎妓鞯拇饝耍骸昂!
剛開(kāi)始,我寫(xiě)了十分鐘作業(yè)后,忽然肚子“咕咕咕”地叫了起來(lái),好似在向我表示不滿(mǎn):“我餓了,快給我‘支援’!蔽倚钠綒夂偷卣f(shuō):“你就放心,待我寫(xiě)完作業(yè),保準讓你吃飽!倍亲永^續抗議:“母親又不在家,你先吃了又有誰(shuí)會(huì )發(fā)現呢?”對啊,我心里想:家里只剩下我一個(gè)人,有誰(shuí)會(huì )發(fā)現呢?終于,我耐不住誘惑,打開(kāi)冰箱,把牛奶一飲而盡。我看了看時(shí)鐘,還有2小時(shí)45分鐘左右,我心中暗暗自喜:幸虧還有2小時(shí)45分,要不就完了?蓜偰闷鸸P,忽然又想到:再看一會(huì )電視,反正時(shí)間也有很多。我連忙搖搖頭,把這個(gè)不好的想法忘掉,接著(zhù)低下頭寫(xiě)作業(yè),畢竟,我的作業(yè)很多。但是每當我像一道題時(shí),看電視這個(gè)不好的想法就會(huì )浮現在我腦海里,搞得我沒(méi)心情做功課,只好看電視。我看得入迷,母親回來(lái)都沒(méi)發(fā)現,最后被訓了一頓。
俗話(huà)說(shuō):“今日是今日畢!苯裉斓氖虑楸仨氃诮裉熳鐾,不能拖到明天。時(shí)間是有限的,我們要珍惜它;時(shí)間是寶貴的,我們要節約它;時(shí)間是無(wú)情的,一分一秒都在過(guò)去,更讓我們要愛(ài)護它。
珍惜初三作文 篇10
雖已入冬,卻絲毫沒(méi)有感受到冬日的寒意?罩酗h著(zhù)細雪,但這如悲如愁的雪,卻帶不走夏日那段痛苦卻又讓我珍惜的回憶。
初夏時(shí),親戚家送了兩只兔子,養了起來(lái)。剛過(guò)了幾天,煙花易冷,一種不詳的預感油然而生。
在葉子還沒(méi)有“颯颯”如蝶飄飛的時(shí)候,一日下午,落霞,黃昏。坐著(zhù)爺爺的老式電動(dòng)車(chē)回到了家,卻見(jiàn)一只兔子躺在籠外。兔子閉著(zhù)眼耳朵達拉著(zhù),一動(dòng)不動(dòng),就跟一團棉花倒放在地上。我不知這是怎么了,去找老爸!袄习,這怎么回事?”老爸半低著(zhù)頭,推推鼻梁上眼鏡,沉默了兩秒,把紙盒子放到桌子上,“死了……”
“額!蔽业纳袂橥耆ǜ窳,就像被雷電擊了一下,身體麻木,大腦空白,心里有幾分恐詟。不可能!我把兔子裝進(jìn)盒子,叫奶奶趕緊騎車(chē)到獸醫那兒去看看。
到了,不敢進(jìn)去,讓奶奶帶過(guò)去。坐在欄桿上,天空中只有萬(wàn)里長(cháng)云,白云臉色不好,天空陰暗。等啊等,出來(lái)的,卻是痛苦與悲傷。我將它裝在盒子里,捆了整整半個(gè)膠帶,帶著(zhù)它心中的冤訴,永遠的藏在了大樹(shù)的底下,與人間永世離別。
它若世間一抹紅塵,飄飄,就散了。
如果能知后事,將不會(huì )有遺憾與痛苦,如果能早早知道一切,就會(huì )多一點(diǎn)珍惜現切,如果每個(gè)人都懂得珍惜,歲月是多么美好。有些人就像我和兔子一樣,離去了,才懂得珍惜。
至今,兔子模樣仍在我眼前飄浮。
有時(shí),我在想,如果早一點(diǎn)把兔子搬到屋子里,它也就不會(huì )如塵揮去,也不至于今天這個(gè)樣子。那時(shí),我真正的懂得了珍惜。
珍惜初三作文 篇11
味覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。
我漫步在初中的校園,美麗的綠化帶,一幢幢高聳的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),多么熟悉的地方!多少歡笑在這里留下;多少汗水在這里灑過(guò);多少老師的諄諄教誨在這里回蕩;多少同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在這里上演……
在這三年里,教室是我們的學(xué)習之地。黑板,三角板、講臺、多媒體、那一排排略顯彎曲的課桌椅,又浮現出了多少回憶。為了一道數學(xué)題,我和同桌爭得面紅耳赤,誰(shuí)也不服誰(shuí),從上課前爭到下課后爭,最終,課桌上出現了幼稚的“三八線(xiàn)”,誰(shuí)也不理誰(shuí),發(fā)生了“冷戰”。事后,我們發(fā)現這道題原來(lái)有兩種解法,漸漸地,擾人的“三八線(xiàn)”消失了,取而代之的是建起了一座“友誼”的圍墻,每當想起同桌當時(shí)的表情,我還是會(huì )禁不住嘴角上場(chǎng)。那是多么無(wú)知而又懷念的畫(huà)面。
操場(chǎng)上,記錄了我們的歡聲笑語(yǔ);@球場(chǎng)上,男生們一個(gè)個(gè)英姿颯爽的身軀一涌而上,那一陣陣為進(jìn)球的喝彩聲也仿佛從未消退;那跑道上更是有我們的埋怨和心酸,但即便如此,我們也從未停止過(guò)腳步,因為有一種力量始終支持著(zhù)我們,那便是中考的勝利嗎?
告別印滿(mǎn)我們足跡的操場(chǎng);告別飄揚著(zhù)鮮艷國旗的升旗臺;告別充滿(mǎn)種種情愫的教室;告別那刻著(zhù)我們影子的綠化帶,雖然,我已即將離開(kāi)校園,但我永遠不會(huì )忘記,我會(huì )從新找到這一切,應為我懂得了什么叫失去,什么又叫珍惜。
也許正是應為我們都太年輕,所以我們對每一件事都太隨意,所以我們才會(huì )在不經(jīng)意間失去了很多東西,總是在都失去之后才會(huì )醒悟,這就是青春吧。
為什么只有當記憶在輪回里化作塵灰像雪一樣飄散、消融后才知道珍惜。
別讓珍惜走遠。
花開(kāi)堪摘直須摘,莫待花落空摘枝。
珍惜初三作文 篇12
12年,三場(chǎng)考試,考散了一群人。
——題記
轉眼間,三年的初中生活已經(jīng)過(guò)了六分之五,以前遠在天邊的中考,似乎也就近在眼前了,這也意味著(zhù)離別近在眼前了,所以初三年的學(xué)習生活充滿(mǎn)了學(xué)習的緊張和離別的不舍。
這一天中午,和往常一樣,匆匆來(lái)到食堂,拿起盤(pán)子就去排隊打菜。等打完飯菜,準備吃飯時(shí),突然發(fā)現,這拿在手里的湯匙好像有點(diǎn)奇怪,我又摸了摸盤(pán)子和碗,這手感不對!"珊,你是不是拿錯餐具了。""你怎么知道!"我驚訝地看著(zhù)同桌吃飯的同學(xué),然后相視而笑。是呀,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,對餐具已經(jīng)熟悉到連編號都不用看,就可以認出來(lái)。
想當初,剛來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候,對這里一無(wú)所知,第一天晚自修下課后,準備回宿舍休息。借著(zhù)路燈微弱的光,找著(zhù)回宿舍的路,走著(zhù)走著(zhù),居然走到了食堂,經(jīng)過(guò)好一番折騰才回到了宿舍,要是放在現在,你隨便把我放校園的哪個(gè)角落,我閉著(zhù)眼都可以自己走回來(lái)。
吃完午飯后,回到了宿舍,看了一會(huì )兒《水滸傳》,總覺(jué)得有什么事情沒(méi)做。"珊,今天怎么沒(méi)見(jiàn)你啃蘋(píng)果呀!?"室友問(wèn)我,瞧我這腦子,吃蘋(píng)果是我每天必備的功課,怎么給忘了,還好有舍友提醒。唉——!想到這,又不免悲傷起來(lái)。要是畢業(yè)了,就沒(méi)有人提醒我吃蘋(píng)果;要是畢業(yè)了,就聽(tīng)不到英語(yǔ)老師的"but now",就聽(tīng)不到數學(xué)老師富有磁性的聲音,就看不到物理老師的賣(mài)萌,也調侃不到化學(xué)老師了。
我們阻止不了中考和離別的來(lái)臨,那么就珍惜近在眼前的人和事,還有所剩無(wú)幾的時(shí)間吧。
時(shí)間,時(shí)間,請你走得慢一點(diǎn)吧,讓離別晚一點(diǎn)來(lái)吧……
珍惜初三作文 篇13
中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺股”,“囊螢映雪”,“鑿壁偷光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒,街前梧葉已秋聲!倍颊f(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
歷史上凡是有成就的人,無(wú)不都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著(zhù),雨淋濕了衣服,他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了,滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)“對不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間!睈(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間,因為在此時(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”
無(wú)獨有偶,我國古代著(zhù)名畫(huà)家王冕出身貧寒,家中無(wú)力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著(zhù)讀書(shū)學(xué)習,每次出去放牛,都借書(shū)本帶在身上,有時(shí)騎在牛背上讀書(shū),有時(shí)牛在吃草,他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà),終于成了著(zhù)名的畫(huà)家。
我為愛(ài)因斯坦爭分奪秒善于學(xué)習,勤于思考的精神深深感動(dòng),我對王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。
是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的,它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習的人,才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切!
珍惜初三作文 篇14
如果可以,我愿意做一個(gè)受人擺布的木偶,沒(méi)有思想,也沒(méi)有感情;不被學(xué)業(yè)所累,不被事業(yè)所困,不被人情世故所牽連;永遠單純地活下去,活在自己空洞洞的心中,不生不滅。但,這樣的生活卻毫無(wú)意義,毫無(wú)快樂(lè )可言。要做,還是做一只在天空中展翅翱翔的雄鷹吧!去拼搏生活,挑戰生活,享受生活,去直面生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨、做生活的強者?上,我既做不了受人擺布的木偶,也做不了展翅翱翔的雄鷹。我唯一能做的,就只有做好自己:珍惜現在,構畫(huà)自己的藍圖,為自己的夢(mèng)想奮進(jìn)。不再怨天尤人,不再盛氣凌人,我感謝上蒼給了我一次做人的機會(huì )、生存的權利。我要珍惜自己的生命,從第一步開(kāi)始,踏踏實(shí)實(shí)地走下去,直到給人生畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號。有人感嘆命運的不公,但我卻要感謝它、珍惜它:是困難給予我前進(jìn)的勇氣,是失敗鋪就了我前進(jìn)的道路,是命運給我插上了夢(mèng)想的翅膀,讓我振翼而飛。
不再企盼奇跡的眷顧。因為我已經(jīng)懂得珍惜,懂得把握人生的每一次機會(huì )。有人抱怨人生之路如此坎坷,處處充滿(mǎn)了荊棘。其實(shí),我們不妨換個(gè)角度想一想:我們能夠活到明天,看到冉冉升起的朝陽(yáng),心中應該是暖暖的。因為,我們已經(jīng)得到了多少人夢(mèng)寐以求卻又永遠得不得的明天!珍惜吧!趁著(zhù)自己還有揮灑不完的熱情與活力,去拼搏學(xué)業(yè)、拼搏事業(yè),闖出自己的一片天!我想,雖然我做不了雄鷹,但仍可以做一些有意義的事情。每當看到雄鷹高傲地掠過(guò)地面、俯視一切、朝著(zhù)夢(mèng)想的方向振翅高飛,我的心中就會(huì )涌動(dòng)著(zhù)一種莫名的感動(dòng)。我的夢(mèng)想業(yè)已啟航,我已鼓起自信的風(fēng)帆,坦然迎戰人生的暴風(fēng)雨,磨礪自己強勁的翅膀,向理想的彼岸靠近……當我登上理想的彼岸,我會(huì )向天空大喊一聲:“我贏(yíng)了!我要感謝挫折,感謝命運,是他們造就了今天的我!碑斘乙x開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,我不會(huì )再恐懼,不會(huì )再遺憾,因為,在時(shí)間的長(cháng)河里,已有一顆流星匆匆劃過(guò)。用信念埋沒(méi)苦痛,用微笑詮釋淚水。當生命之花綻開(kāi)的瞬間,即是人生最輝煌燦爛的時(shí)刻。我會(huì )做好自己生命的主宰,珍惜生活,笑對挫折,永不言敗。因為,我的生命之花還沒(méi)有等到那綻開(kāi)的一瞬間。
珍惜初三作文 篇15
世界上許多的人似乎都有一個(gè)共同的壞毛。簩θ菀椎绞值牟恢勒湎,對不易得到的反而會(huì )當成寶貝來(lái)愛(ài)護。
小磊因為一些小事和母親吵架了,他生氣地跑出了家門(mén),天色漸漸暗了下來(lái),小磊覺(jué)得有一些餓了,可他拉不下臉,不愿回家,這時(shí),他路過(guò)一家小吃店,小吃店好心的老婆婆請他吃了一碗混飩。小磊吃完后不知怎么地卻熱淚盈眶,感激地對老婆婆說(shuō):“老奶奶,我與您素不相識,您卻對我如此好,您真是好人,而我媽媽卻……”,老婆婆語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“我只請吃了一碗混飩,你就說(shuō)我是好人,那你的父母呢?他們養育了你那么多年,你為什么不去感謝他們呢?”小磊聽(tīng)后,似乎明白了一些道理。謝過(guò)老奶奶后,小磊便回家了。一到家,小磊就發(fā)現母親正在門(mén)口等關(guān)著(zhù)他回家吃晚飯。
我們是否也和這個(gè)小故事中的小磊一樣,不知道好好珍惜父母的愛(ài),卻對陌生人的一點(diǎn)點(diǎn)好意而感動(dòng),因而感恩戴德呢?
“珍惜”這個(gè)詞太過(guò)抽象,沒(méi)有多少人理解,因為沒(méi)有多少人珍惜時(shí)間,沒(méi)有多少人珍惜地球上的自然資源,沒(méi)有多少人珍惜父母對自己的關(guān)愛(ài)……
在今天這個(gè)世界,要珍惜的東西太多太多了:我們要珍惜時(shí)間,因為時(shí)間一去不復返;我們要珍惜生命,因為生命只有一次;我們要珍惜地球資源,因為這些資源是有限的……
我曾經(jīng)看過(guò)一部電影,它講述的是一個(gè)時(shí)間大盜啟動(dòng)了末日裝置,地球上的時(shí)間在飛速流逝,地球上的人都陷入了恐慌,后因為種原因,末日裝置被停止了,世界又恢了原狀。電影中一位自稱(chēng)時(shí)間守護者的人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):現在的人們總把時(shí)間用在其他地方,很少用來(lái)陪陪他們的家人,做一些對他們有意義的事情。
在生活中,我們也是這樣,總認為自己有足夠的時(shí)間,所以不去珍惜,可一但失去了才會(huì )發(fā)現,原來(lái)那些不曾注意的東西是多么的珍貴!
如果一個(gè)人不珍惜時(shí)間,那么時(shí)間也不會(huì )為了他而停留!
如果一個(gè)人不珍惜生命,那么生命也不會(huì )為了他而放射光彩!
如果一個(gè)人不珍惜身邊關(guān)愛(ài)他的人,那么就不會(huì )有人再去關(guān)愛(ài)他!
珍惜看似很簡(jiǎn)單,可一個(gè)人如果沒(méi)有珍惜的習慣,那么珍惜周?chē)囊磺兴坪蹙陀幸恍├щy了。所以我們要從今天開(kāi)始,就要養成珍惜的好習慣。
珍惜初三作文 篇16
今天早晨我有一節作文課。上課時(shí),老師給我們講了一件事。昨天,老師下課回辦公室時(shí),看見(jiàn)手機里有許多未接電話(huà),還有一條信息。
當老師回電話(huà)時(shí),得知是同學(xué)的媽媽要去世了。在去醫院的路上,老師想了許多許多,瞬間她明白了珍惜。隨后,老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲。
首先,給我們一張潔白無(wú)瑕的紙,然后讓我們寫(xiě)下與自己最親近,對自己最好的五個(gè)人。這讓我十分糾結,因為對我好的人太多了。同時(shí)也有一種滿(mǎn)足,因為世界上有許許多多疼愛(ài)我的人。
我左思右想,寫(xiě)下了這五個(gè)人:姥姥、姥爺、媽媽、爸爸和同學(xué)。老師對我們說(shuō):“如果發(fā)生一次災難,在這五個(gè)人中,你需要劃去一個(gè)!蔽沂紫葎澣サ氖峭瑢W(xué)。
因為馬上要上中學(xué)了,即將與同學(xué)們分開(kāi),不知道每個(gè)人會(huì )上哪所學(xué)校,而這些事情是誰(shuí)也改變不了的事實(shí)。想到這些,我心亂如麻,更不希望同學(xué)們離我而去。腦海中浮現出和同學(xué)們在一起時(shí)的一幕幕。
有歡笑,有快樂(lè ),更有著(zhù)深厚的友誼。老師又讓我劃去一個(gè)人,我不知道如何是好。這時(shí)我很悲傷,滿(mǎn)目蕭然。
我咬著(zhù)牙,劃去了姥爺。小時(shí)候,姥爺經(jīng)常給我買(mǎi)奶粉。我要什么,姥爺就會(huì )給我買(mǎi)什么。
而我總是向姥爺要各種動(dòng)畫(huà)片光盤(pán)和玩具,第二天早上,他早早就到市場(chǎng)上給我買(mǎi)回來(lái)。想到這些,不知不覺(jué)中,我的眼圈紅了。老師再次讓我們劃去一個(gè)人。
這時(shí),我感到老師特別的殘酷無(wú)情,更舍不得再失去一位親人,在萬(wàn)般無(wú)奈中劃去了姥姥。小時(shí)候,媽媽和爸爸在外面打工,我就呆在姥姥家,是姥姥辛辛苦苦把我帶大,F在姥姥還經(jīng)常和我們下象棋,打撲克。
姥姥對我再好不過(guò)了。想到這些,我的眼淚像打滑梯一樣,“嗖”的一下掉了下來(lái)。最后,老師讓我們把所有人都劃掉了。
突然,我感到心里出現了一把叉子,叉的我心如刀絞一般。連父母都離我而去,這世上再也沒(méi)有人愛(ài)我、疼我、呵護我了。如果所有人都離我而去,我的世界就灰暗了許多。
失去了媽媽的嘮叨,我將會(huì )是一個(gè)孤兒。這時(shí),我懂得了珍惜。珍惜身邊的一草一木,珍惜現在身邊所有的親人,當你失去這些時(shí),你已經(jīng)無(wú)法挽回了。
所以,我要珍惜現在的一切!
珍惜初三作文 篇17
人,往往如此,得到的東西不懂得珍惜,一旦失去才知道珍貴。于是,漫漫人生,有多少人這樣喟嘆:覆水難收,后悔莫及。
——題記
很多人會(huì )有這樣的一種感覺(jué),在不經(jīng)意中發(fā)現很美好的事物,可是,當你刻意去尋找時(shí),就再也找不到了。于是,你會(huì )感嘆失去的時(shí)候才知道珍惜,從而一生都在痛苦中度過(guò)。人生路上,真正屬于自己的東西并不多,可是,一再地錯過(guò)會(huì )使我們自己覺(jué)得命運總是在捉弄我自己,殊不知命運往往掌握在自己的手中。美好的,往往是最容易失去的。珍惜幸福。幸福都是相對的,對于失去工作機會(huì )的人來(lái)說(shuō),工作就是幸福;對于重病纏身的人來(lái)說(shuō),身體健康就是幸福;對于顛沛流離的人來(lái)說(shuō),生活安定就是幸福。依此類(lèi)推,家庭和睦,夫妻恩愛(ài),子女上進(jìn),二老健在,事業(yè)有成也都是幸福。當你在享用這些幸福的時(shí)候,千萬(wàn)別把它不當一回事,因為這些幸福并未注定要始終屬于你,倘若不珍惜,掉以輕心,隨時(shí)都有失去的可能。
珍惜機遇。機遇如白駒過(guò)隙,稍縱即逝。事業(yè)成功的人,往往就是善于抓住機遇、珍惜機遇者。機遇有大。航y帥三軍,橫掃敵頑是機遇;普通一兵,出一次公差勤務(wù)也是機遇。黑土地上的參天巨木固然令人仰慕,泰山之巔石頭縫里鉆出的高不盈尺的小樹(shù)更使人敬佩,因為上天給了它一個(gè)小得不能再小的機遇,它仍給你帶來(lái)一個(gè)難以想象的奇跡。只要你抓住并珍惜生活賜予你的每一次機遇,那么,不論成就大小,你都應當無(wú)悔。珍惜時(shí)間。時(shí)間就是生命,時(shí)間有限,當失去它時(shí),生命也走到了盡頭。你是想把它當作日歷一天天撕去,到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著(zhù)是要實(shí)現價(jià)值的,為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價(jià)值在學(xué)習工作中就體現出來(lái)了,只有做的事越多,做的越好,生命的價(jià)值就越大;反之,一個(gè)人不斷地浪費時(shí)間,他的生命價(jià)值就會(huì )少得可憐。
珍惜,就是珍重、愛(ài)惜難得的東西。那么,除了珍惜時(shí)光、機遇等之外,我們還應珍惜友誼,珍惜愛(ài)情,珍惜信任,珍惜團結,珍惜世界上一切美好的東西。再細小的東西也值得我們去珍惜
珍惜初三作文 篇18
在這世間,有很多美好的事物,當你擁有時(shí),你認為很平常,然而當你失去時(shí),方知它的珍貴:
短暫的人生,讓我們珍惜生命的寶貴;離別的愁苦,讓我們珍惜相聚的不易;飛逝的光陰,
讓我們倍感時(shí)間的珍貴……是啊,我們要珍惜的東西有很多,很多……
友情篇
我們從不同的小學(xué)走來(lái),在緣分的安排下,走進(jìn)了同一個(gè)初中,同一個(gè)班級,同一個(gè)新的集體。記得剛進(jìn)入初中,我有一份失落,有一份孤獨,教室里的每個(gè)面孔都是那么陌生。一個(gè)星期過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,老師的關(guān)心,同學(xué)的友愛(ài),很快讓我融入到這個(gè)集體。感到如此的溫暖。
學(xué)習時(shí),大家都拼著(zhù)一股勁,進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)看不見(jiàn)的沖刺;下課了,籃球場(chǎng)上,乒乓桌旁,有我們
活躍的身影,開(kāi)心的歡笑!一個(gè)友善的眼神,一個(gè)會(huì )心的微笑,都讓我如此難忘!可是,有相聚就有分離,我希望初三畢業(yè)的暑假晚些到來(lái),因為,在那之后,我們又將各自離去,消失在茫茫人海,走向不同的高中,走向不同的職業(yè),走向不同的命運!每當想起又要分離,我就倍加珍惜
這段友情,這段淚水,這段歡笑!
時(shí)光篇
一天天,一年年,日月如梭,春去秋來(lái)……”時(shí)光一去不復返”這是所有人對時(shí)間的感慨。
時(shí)間過(guò)得太快,如果不好好珍惜,就會(huì )虛度一生!焙诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,
“少壯不努力,老大徒傷悲”這些都是古人對珍惜時(shí)間的精辟詩(shī)句。然而我確是一個(gè)十足的時(shí)間浪費者,學(xué)習不專(zhuān)心,寫(xiě)作業(yè)速度慢,效率低,以致于睡眠不足,上課沒(méi)精打采,聽(tīng)課不認真。
到頭來(lái)什么都沒(méi)學(xué)會(huì )。長(cháng)大后又怎樣立足社會(huì )?老師,父母都反復提醒我要珍惜現在的學(xué)習好時(shí)光,但是我卻無(wú)法真正醒悟,每每讓他們失望。
健康篇
當今社會(huì ),學(xué)習和工作的壓力與日俱增,但是當我們努力學(xué)習,拼命工作時(shí),身體健康也是不容忽視的。擁有一個(gè)強健的身體,是一切的基礎,否則,都無(wú)從談起,F在,很多中青人的身體都處于”亞健康”,有的人甚至英年早逝,多么令人痛心。請珍惜健康,千萬(wàn)不要透支它!
因為珍惜,才懂得擁有的幸福;因為珍惜,才懂得失去的遺憾!
珍惜初三作文 篇19
我珍惜太陽(yáng),因為它給我溫暖;我珍惜清風(fēng),因為它給我涼爽;我珍惜天空,因為它給我遐想……其實(shí),豐富多彩的生活中值得我們珍惜的有許多許多……我們應懂得珍惜,學(xué)會(huì )珍惜。
珍惜時(shí)間,因為它是生命中一筆寶貴的財富。
上帝給予我們每一個(gè)人的時(shí)間幾乎是相同的,只要懂得了珍惜,那生命中便少留下遺憾。當眼看著(zhù)時(shí)鐘一分一秒的匆匆流逝,當感受著(zhù)春去秋來(lái),看著(zhù)花開(kāi)花落的時(shí)候,自己也能體會(huì )到朱自清所體會(huì )到的:“當我們吃飯的時(shí)候,時(shí)間從碗里流過(guò);當我們睡覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間從我們的腳下流過(guò);當我們……。時(shí)候,時(shí)間……流過(guò)!睍r(shí)間總是悄悄地來(lái),又匆匆地走,無(wú)聲無(wú)息,我們要懂得珍惜,珍惜這寶貴的財富,讓我們在有限的時(shí)間內做出更多有意義,有價(jià)值的事情。珍惜時(shí)間,活出最精彩的自己!
珍惜親情,因為它是陽(yáng)光下的真愛(ài)。
對于那些失去了親人的“不幸兒”,我們真的幸福太多!那一份無(wú)微不至的照顧,那一份殷切的期望,那一句“啰啰嗦嗦”的囑咐……親情,難能可貴!從牙牙學(xué)語(yǔ)到“夕陽(yáng)西下”,我們無(wú)不在享受著(zhù)親情的滋潤,因為親情,構成了一個(gè)大家庭,因為有一個(gè)大家庭,再大的暴風(fēng)雨又能怎樣呢?它,是我們心里的棲息地,也是我們的“避風(fēng)港”。每一次囑咐,每一句教誨,無(wú)形中里面裝著(zhù)的都是濃濃的愛(ài),我們要懂得珍惜,珍惜這偉大的真愛(ài)。珍惜親情,讓自己更幸福!
珍惜友誼,因為它是生命中絢麗的一景。
友誼,是生活中不可或缺的組成部分。每個(gè)人都有著(zhù)自己的朋友,真正的朋友是真心相待的,當我們遇到挫折時(shí)、遭受失敗時(shí)、情緒低落時(shí),或許因為朋友的安慰、信任、鼓勵、支持,我們便有了前進(jìn)的動(dòng)力。友誼,一直伴隨著(zhù)我們,漫長(cháng)的人生之路因友誼而更精彩,它也是道美麗風(fēng)景線(xiàn),我們要懂得珍惜,珍惜這絢麗的生命一景,讓自己更快樂(lè )!
常常感動(dòng),因為懂得珍惜,珍惜現在所擁有的,不要讓生命中留有太多遺憾。我們是幸福的,生活是美好的,珍惜吧!不要待到失去后才感慨萬(wàn)千,后悔莫及。
珍惜初三作文 篇20
聽(tīng)著(zhù)歌,思緒仿佛回到了一年之前。一年前的人和事,都還 飽含著(zhù)純真無(wú)暇。在舊時(shí)光的暗涌里,我逐浪追尋,依稀之間卻只握住零散的碎片。在一起的時(shí)刻,歡聲笑語(yǔ)的瞬間,抑或是爭吵執怨的剎那,都連綿不絕的在我過(guò)往的年歲與此刻的回憶中,日久彌新。有如熾熱的驕陽(yáng)肆虐在周遭的空氣,我的呼吸也沉重、遲緩起來(lái)。
我曾經(jīng)是那么那么在乎我所得到的,把這一切擱置在我的手心中,視若瑰寶。
家庭間的融洽,老師的贊賞,同學(xué)朋友給予的信任,在每個(gè)明媚的日子里熠熠生輝。挫折是有,但不迷惘。悲傷是有,但不寂寥。
以前的所有,色彩斑斕,都令人欣悅無(wú)比,我發(fā)自肺腑的喜愛(ài)并珍惜這一切。大抵是逐年成長(cháng),美好的事物也便在歲月斑駁中失去了原本的顏色。
課堂的腳步漸而加快,我時(shí)常感覺(jué)到一股巨大的氣旋橫亙在胸膛中,壓力?期望?同學(xué)之間慢慢有了暗槍?zhuān)阍诳荚囍懈呶乙环,我便在練習冊上壓你一頭,火花迸濺。而因青春期的到來(lái),不再是喜歡時(shí)時(shí)刻刻黏在父母身邊,對于他們關(guān)心而繁瑣的話(huà)語(yǔ)反感十分,恨不得逃之夭夭。
曾經(jīng)如日天中的事物,都一點(diǎn)一點(diǎn)耗磨變了樣。我沒(méi)有預料到,彼此之間總是有猜忌疏離,模糊又遙遠。
我仿若,只能不停,不停的去照做,盡數隱瞞下心底的疑惑和不甘。于是的,漸漸我遺忘了它們,不動(dòng)聲色地做著(zhù)所謂的優(yōu)秀學(xué)生。
可是當我再長(cháng)大一些,當老師滿(mǎn)臉欣慰的輕拍我的肩膀,當好友笑若春風(fēng)的捶著(zhù)我的胸膛,當媽媽不厭其煩的為我縫補衣服,當我看見(jiàn),那個(gè)如大山一樣守護著(zhù)家庭的父親為我的過(guò)錯流下眼淚時(shí),所有零碎的片段交織在一起,電光石火之間,我明白了。
他們的本質(zhì)都沒(méi)有變,愛(ài)你的依然愛(ài)你,關(guān)心你的依然關(guān)心你,課堂依然能給予不同知識,朋友依然會(huì )在身邊陪伴不棄。而我,不過(guò)是依照生命的軌跡,去完善自己,去修復缺處,去尋覓追新,去茁壯成長(cháng)。
我珍惜了這一場(chǎng)盛宴,縱使我終將會(huì )失去許多,但最后得到的,必定是愈加強大的靈魂和心。
珍惜的意義不在于終途是否還 存在,而是讓我們在珍惜的過(guò)程中汲取經(jīng)驗和美好。
而當我再次憶起往昔,抬頭凝視湛藍如洗的長(cháng)空,我知道,我必會(huì )因此而獲得。
珍惜初三作文 篇21
爐上的茶正沸,“砰砰”的水汽頂得壺上的帽蓋“咣咣”響,“開(kāi)了,開(kāi)了!”我在一旁提醒著(zhù),年邁的祖父卻只顧著(zhù)奇怪地喃喃自語(yǔ):“還是這股茶味最濃……”我微微嘆氣,祖父正回味著(zhù)一股早已遠去的余香。
祖父愛(ài)喝茶,也獨愛(ài)祖母沏的茶。
祖母確有沏茶的好手藝,我沒(méi)口福嘗過(guò)這滋味,多半是從祖父和閑聊的鄰人那里聽(tīng)來(lái)的。雖沒(méi)嘗過(guò),卻也不難想象這股茶香為何令人留戀,有人說(shuō):“廚子的心情決定飯菜是否可口!蔽蚁,當祖母沏茶時(shí),知道身后坐著(zhù)一個(gè)如此知她的人,端一閑書(shū),卻被襲來(lái)的茶香給勾了魂般,禁不住發(fā)出享受地哼悶聲……想必,祖母當時(shí)滿(mǎn)心的幸福便都隨著(zhù)細碎的茶葉,在沸水里一股又一股地翻滾。
一次,祖父生氣,連我都沒(méi)從他那里討到什么好臉色,卻被祖母的一杯茶給擺平了。我至今都記得祖父喝那茶的樣子,緊縮的眉頭被悄然打開(kāi),捧著(zhù)香茗看著(zhù)眼前人,在氤氳的茶霧和淡淡的茶香中,思緒仿佛隨著(zhù)跳躍,紛紛揚揚……“還是你懂我呀,知道我好這口!”祖母背著(zhù)身子,低著(zhù)頭,嘴角抿著(zhù)微笑。
“你祖母沏的茶,那個(gè)香吆……”木藤椅上的祖父,抿著(zhù)陌生的茶想起那個(gè)離開(kāi)十多年的味道,是啊,祖母走了確有這么久了。祖父是全家的長(cháng)輩,什么事都扛過(guò)來(lái)了,包括祖母離開(kāi),我不知道那些日子他經(jīng)受了怎樣的天崩地裂,沉默,消瘦,蒼老,再打開(kāi)歲月之門(mén)的時(shí)候,一束陽(yáng)光照在他銀白的發(fā)絲上,熠熠閃光。
其實(shí)有時(shí)候,我有些恨祖母,恨她怎么忍心撇下祖父一人,恨她殘酷地拿走了那一份獨一無(wú)二的味道,卻又將這份味道深烙在祖父的口頭,心頭,明知,他再也抓不到了。
世間常有的,便是失去后才懂得珍惜,卻又追悔莫及,我想祖父唯一慶幸的便是祖母還在的時(shí)候,他便心存珍惜,而今,桌上的茶具已換了嶄新的模樣,罐內的茶葉也換了又換,茶爐邊的人也已不復從前,可含在祖父口上的依舊是那股茶味兒。
“吱呀——”推開(kāi)厚重的大門(mén),常年累積的老銹,與青石板磨合,發(fā)出刺耳的聲音,也是他們生活過(guò)的聲音。祖父坐在那把老藤椅上,右手邊的茶已涼……
珍惜初三作文 篇22
很多事情,我們總是在失去后才懂得珍惜。但已為時(shí)太晚!
在這世界上,有誰(shuí),會(huì )對你不離不棄?我一直在問(wèn)自己,是同學(xué)?朋友?還是……我一直都找不到那個(gè)屬于我的答案。自從看了那篇:《多分一些愛(ài)給父母》的文章。我才終于明白,唯一對你不離不棄的就是父母。
我的家并不富裕,但我卻很奢侈,不是抱怨這就是嫌棄那?吹絼e人有好吃的,看看自己口袋空空,便埋怨父母?吹絼e人身上穿的,看看自己,便又埋怨父母,為什么別人的爸媽可以賺這么多錢(qián),你們就不行?而且你們起得比他們早,做得比他們累,卻又比他們晚回家,這到底是為什么?以前不懂事的我總這樣想,抱怨!
但自從那天,我看到那篇:《多分一些愛(ài)給父母,我長(cháng)大了》。
我開(kāi)始想父母對我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天他們都起的早早的為我做早餐,只是想讓我多睡一會(huì ),讓我精神上課,他們不想我向他們一樣辛苦,想讓我長(cháng)大后找一份好的工作,他們不敢,不舍得多用一分錢(qián),為的是讓我有錢(qián)讀書(shū)。再想想,每次我生病,他們比誰(shuí)都還著(zhù)急,擔心著(zhù)擔心那的,花一大堆錢(qián)買(mǎi)藥,但在他們自己病的時(shí)候,只是隨便的吃一些藥,說(shuō)自己抵抗力強會(huì )好的,不用看醫生……我想起那次:我發(fā)高燒,住院了,每天,什么時(shí)候該吃什么藥,喝哪些藥水,不能吃什么菜……媽媽都記得一清二楚,但她自己高血壓,卻常常忘記吃藥。這又是為什么?想到這我突然眼淚落下!
父母就是這樣,無(wú)論什么時(shí)候都會(huì )陪伴在你左右,給你最好的,即使你不曾尊重他們,但他們還是一如既往的愛(ài)你,你就是他們的一切。
對父母好點(diǎn)吧,在他們生日的時(shí)候,即使沒(méi)有禮物,也至少有一句“生日快樂(lè )”,幫他們做做家務(wù),在你自己生日時(shí),也不要忘,其實(shí)那天使他們笑著(zhù)流淚的一天,在他們生病時(shí),做好飯,問(wèn)一聲他們的不能病情……這樣就能讓他們溫暖起來(lái),讓他們覺(jué)得,即使再苦再累,只要你能好好的,怎樣都值得。
學(xué)會(huì )感恩吧!這世上唯一會(huì )對你不離不棄的,就只是你的父母,在你困難時(shí),他們幫你一把,在你歡樂(lè )時(shí),他們也會(huì )跟著(zhù)歡樂(lè ),也不再奢求你什么,他們要的,就只有這些而已!
不要在失去后才懂得珍惜!
珍惜初三作文 篇23
人就是這樣,分離時(shí)才懂得珍惜。
——題記
夏天,又是一個(gè)畢業(yè)季;我們,即將分離。
又到了六月,“六一兒童節”如期而至,這,是我們最后一個(gè)“六一兒童節”了。是“六一節”的喜悅,還是“離別”的苦澀,讓我們一瞬之間成長(cháng)了許多。
那時(shí),你們是一群頑皮的男生。你們總喜歡搞“惡作劇”,不好好學(xué)習,整天玩的天昏地暗,喜歡把那點(diǎn)“小聰明”用在惡搞女生身上,你們喜歡看女生氣極敗壞、眼眶含淚的樣子。你們對班級活動(dòng)從不關(guān)心,平常班里出期黑板報,你們總是推給班委們來(lái)干,不出力也就算了,還搗亂。因此,女生恨極了你們。
那時(shí),還有一群臭美的女生。她們總喜歡好好的打扮自己,偶爾還耍點(diǎn)小心機,她們的情緒就像三月的天,說(shuō)變就變。她們的“討厭”與“喜歡”都是寫(xiě)在臉上的,她們從不會(huì )掩飾自己的情緒,因此,她們被分成了幾個(gè)小團體,一言不合就互懟,在她們身上看不到一點(diǎn)“團結”的氣息。
不知什么時(shí)候,在他們、她們身上,又聞到了“愛(ài)”的味道。
不知道這幾天班里的男生抽什么風(fēng),竟然為慶!傲弧倍胫(zhù)布置教室。剛開(kāi)始也沒(méi)太在意,沒(méi)成想,他們不只是說(shuō)說(shuō)而已,竟張羅了起來(lái),見(jiàn)男生們這么積極,女生們也被男生打動(dòng)了,開(kāi)始出慶六一的黑板報,排六一節的節目……這次,男生們出奇的配合。
一個(gè)美好的中午,教室里發(fā)生了不太愉快的事,那就是——有兩個(gè)男生打架了。當時(shí)同學(xué)們都各忙各的:出黑板報啊、學(xué)歌、做作業(yè)……終于,一個(gè)同學(xué)發(fā)現了他們的糾分,我們班委去制止時(shí),他們還糾纏在一起,不愿放開(kāi),還沖我們大吼了一聲。這時(shí),我們的勸架聲驚動(dòng)了正在聽(tīng)歌的其它男生們,以前只要有人打架,那些男生一定會(huì )煽風(fēng)點(diǎn)火,讓事情更嚴重。
不過(guò)這次,那些男生沒(méi)有那樣,他們也勸起了架,他們一吼,那兩個(gè)男生就放開(kāi)了,果然,因為那兩個(gè)糾纏的男生比較害怕其它的幾個(gè)男生,他們這么一吼,那兩個(gè)男生就放開(kāi)了。在他們勸架時(shí),我聽(tīng)到了這樣一句話(huà):“在過(guò)一個(gè)月就畢業(yè)了,你們別添麻煩了,好好度過(guò)這個(gè)月!”那時(shí)候,我頓時(shí)感到有一股暖流涌如心頭,他們,真的成長(cháng)了。
他們,似乎懂得了“珍惜”。
“離別”,才更懂得“珍惜”。我們在一起,就是最好的證明。
珍惜初三作文 篇24
人的生命就如同一棵青翠的松樹(shù),堅韌,頑強,充滿(mǎn)了自信與活力:但,人的生命又好象一片薄薄的蟬翼,經(jīng)不起任何的暴雨狂風(fēng)。造物主給予我們生命,讓我們來(lái)到這繽紛多彩的大千世界,感受著(zhù)親情的美好,友情的珍貴,難道,我們不該珍惜自己的生命嗎?
或許,當你走在那車(chē)水馬龍的大街上,看著(zhù)周?chē)男腥藸恐?zhù)自己親人的手,笑容滿(mǎn)面地從你身邊走過(guò),你會(huì )在心里由衷感嘆——我們生活的世界是多么的祥和美好!然而,不知你是否已經(jīng)察覺(jué)到,有一個(gè)若隱若現的黑色幽靈,正靜悄悄地跟在人們身后,等你稍有疏忽,便會(huì )忽然出現,奪走你的生命,殘酷地打碎你幸福的生活。
燦爛的午后,陽(yáng)光輕紗一樣披在街道上,為世界染上了一層淡淡的金黃。一個(gè)少年騎著(zhù)自行車(chē)劃破這層金紗,向太陽(yáng)的方向騎去。
叮鈴鈴——少年愉快地打著(zhù)鈴鐺,青春的臉上全是歡快的微笑。今天要去看很久不曾見(jiàn)面的外婆了!昨天,外婆在電話(huà)里還和他說(shuō)要給他做最?lèi)?ài)吃的回鍋肉,他怎么會(huì )不開(kāi)心呢?
吱——騎眼前這個(gè)紅綠燈,前面就是外婆的家了,可是,現在卻偏偏趕上了紅燈。少年不情不愿地按下了剎車(chē),心中好不懊惱。過(guò)了一會(huì ),周?chē)坪醪](méi)有車(chē)輛經(jīng)過(guò),一個(gè)念頭在少年的腦中閃電般劃過(guò),他猶豫著(zhù)。就在這時(shí),黑色幽靈悄悄地站在了他的身后。
過(guò)了一會(huì ),少年仿佛下定了決心,快速朝馬路那邊騎去,幽靈的臉上浮現出勝利的微笑,伸出手指輕輕一鉤,一輛小轎車(chē)從側面飛馳而來(lái)。少年的身體在空中微微劃了一個(gè)弧度,墜落在被壓扁的自行車(chē)旁,鮮血緩緩流了出來(lái)。他并不知道,就在不遠出的那棟房子里,外婆已經(jīng)做好了一盆香噴噴的回鍋肉,焦急地等待著(zhù)自己的孫子跑進(jìn)來(lái),甜甜地叫她一聲“外婆”?墒,可憐的老人再也無(wú)法聽(tīng)到自己外孫的聲音了。
現在,你是不是也已經(jīng)發(fā)現了那個(gè)潛伏在我們生活中的黑色幽靈?是的,那個(gè)邪惡的幽靈,其實(shí)就住在我們自己的心里。每當你的心里懷有僥幸的念頭,想著(zhù)“闖一次紅燈不要緊”、“翻一次欄桿沒(méi)關(guān)系”的時(shí)候,那個(gè)幽靈就會(huì )悄悄出現在你的身后。
珍惜初三作文 篇25
讓我怎樣珍惜你?當我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋。我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林;我原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個(gè)純潔的世界。
奶奶·微笑
奶奶端了一碗蒸蛋,我迫不及待地拿起勺子,輕輕一舀,那鮮嫩的蒸蛋便陷入了勺中!我來(lái)不及等它涼下來(lái),一口便吞了下去。奶奶在一旁舒心地笑了,好像看我狼吞虎咽是她最大的享受。我舀一勺給奶奶吃。奶奶笑著(zhù)擺擺手,連說(shuō)不吃不吃。我便埋頭吃起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)那勺子碰到可愛(ài)的青花瓷小碗而發(fā)出的清脆響聲。
姐姐·鼓勵
窗外寒風(fēng)瑟瑟,春天的氣息卻與我抱了個(gè)滿(mǎn)懷。燈光下,你細心地為我檢查作業(yè)。而你的額頭上卻滲出了細細的汗珠。我忐忑不安地問(wèn)道:“都做錯了嗎?”“你看看你這道題,怎么會(huì )錯呢?公式又忘記了吧!”我是失望地低下頭,肩膀也耷拉起來(lái)?吹轿掖诡^喪氣的樣子,你摸著(zhù)我的頭,又開(kāi)始安慰我:“下次你會(huì )做得更好!背聊嗽S久,我充滿(mǎn)信心地抬起了頭。
時(shí)間匆匆流過(guò),你要嫁人了,我站在梧桐樹(shù)下望著(zhù)你,滿(mǎn)懷憂(yōu)傷。你從容地接受每個(gè)人的祝福,眼睛彎成了好看的月牙;秀遍g,你朝我走來(lái)!耙院蠼憬悴荒芙o你檢查作業(yè)了,自己做好了要自己檢查。不許馬虎!”你從身后拿出一個(gè)精致的盒子。丁鈴鈴,那是一個(gè)給人無(wú)限遐想的風(fēng)鈴。
老人·歌謠
我家的附近,有一個(gè)總是樂(lè )呵呵的老人,他總是輕輕地唱著(zhù)自己的民謠,或者用他那獨特的方言說(shuō)上一句:生活是自己的,何必為了別的輸掉快樂(lè )。而我是一個(gè)急脾氣,遇事總沒(méi)有耐心,每次遇到煩心的事就會(huì )奪門(mén)而出。坐在自己的小院兒里等著(zhù)老人來(lái)安慰我,可她并沒(méi)有。每次,我都會(huì )抱怨老人不來(lái)主動(dòng)安慰我。等我長(cháng)大以后才漸漸地明白,老人的歌唱已經(jīng)教會(huì )了我太多太多。
我該怎樣珍惜你?我原想收獲一朵春花,你卻給了我五彩繽紛的世界!珍惜奶奶的微笑,珍惜姐姐的鼓勵,珍惜老人的歌唱。珍惜生活中的一切一切,你的生活才會(huì )更加精彩,你的生命才會(huì )更加豐富和充實(shí)。
珍惜初三作文 篇26
每個(gè)人的理想與熱情,是你航行靈魂的帆。
——題記
小時(shí)候吃泡面怕父母發(fā)現,長(cháng)大了吃泡面怕父母發(fā)現;小時(shí)候喜歡一個(gè)人,長(cháng)大了喜歡一個(gè)人。隨著(zhù)時(shí)間的馬不停蹄,而趕路的我們也明白,我們在失去。
那年夏天,天氣特別干燥,坐在烤爐上的我們無(wú)精打采,看著(zhù)遠方,我突發(fā)奇想:要不種一顆樹(shù)吧。我把想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屃⒖叹痛饝,于是我二?huà)不說(shuō)就買(mǎi)了一袋種子齊刷刷埋進(jìn)土里,除草澆水干得熱火朝天,終于歷經(jīng)兩小時(shí)的艱苦奮斗,小種子們已在土媽媽?xiě)阎邪踩蝗胨,而我則靜待佳音。
第二天,我興致勃勃地去給他們澆水施肥,可他們很高冷怎么也不理我,就這樣持續了一周。終于在一個(gè)雨過(guò)初晴的早上,土里冒出了好幾頂綠帽,我眼兩眼發(fā)光,急忙通知媽媽?zhuān)瑡寢屢蚕渤鐾,就這樣我們對這些小東西越發(fā)喜愛(ài)了。他們也不負眾望,漸漸長(cháng)成了一排小樹(shù)苗,可愛(ài)極了!突然有一天,小樹(shù)苗全死掉了,沒(méi)有一點(diǎn)生機,它們沒(méi)有一點(diǎn)聲音,靜悄悄的,連再見(jiàn)都沒(méi)來(lái)得及說(shuō),就被天空收上去了。那一天下雨了,我哭了,雨水順著(zhù)臉頰流到體內:“好涼!”可我的心卻更涼,死去的不是樹(shù)苗,而是我們一直以來(lái)奉獻的努力。人生就是如此殘酷,它會(huì )在你將要得到時(shí)把它收去,那時(shí)你將明白原來(lái)得不到想得到的東西是什么滋味。
自那以后,我再沒(méi)養過(guò)植物……
偶爾一天,媽媽從外面帶回一只小貓,那樣子十分招人喜愛(ài),我也不例外,對他愛(ài)不釋手,但那時(shí)的我也知道“天下無(wú)不散的宴席!彼晕覍W(xué)會(huì )了珍惜,珍惜和它的每一天,漸漸的,我與它形影不離?珊镁安婚L(cháng),它走丟了,走丟后它再也沒(méi)有回來(lái)。那天我很平靜,因為我知道我失去了它,卻有擁有了它。失去了它的將來(lái),擁有了它的過(guò)往,所以我并不遺憾,只是可惜沒(méi)再說(shuō)一句再見(jiàn)。
人生就像過(guò)山車(chē),大起大落,你無(wú)法預知下一秒你會(huì )失去或擁有什么,而我們應該做的是珍惜。失去并不可怕,可怕的是你并沒(méi)有珍惜。
一個(gè)能夠升起月亮的身體,必然馱住了無(wú)數次的日落,在不停地趕路時(shí),也要把星光灑向人間,珍惜每一天。
愿星光不負趕路人,時(shí)光不負有心人。
——后記
珍惜初三作文 篇27
天上越來(lái)越無(wú)事可做,無(wú)聊的上帝突發(fā)奇想,創(chuàng )造了一個(gè)“潘多拉的盒子”,只要有人對著(zhù)它許愿,如果他的愿望是高尚的,便能享受天堂的一切。這個(gè)小盒子把這些人分配到地獄或天堂。
終于,面臨著(zhù)下地獄的危險,一個(gè)中年男子打破了沉默,他拿起盒子問(wèn)上帝,“我可以有幾次機會(huì )?”上帝回答:“無(wú)數次,只要懂得珍惜!比巳罕l(fā)了一聲歡呼。
中年男子突然惡狠狠地把盒子端起,“我去天堂!”他大喊,上帝無(wú)奈地搖了搖頭,盒子沒(méi)有開(kāi),上帝搖了一下手,中年男子立刻走到了一邊。
第二個(gè),第三個(gè)……有人許愿要去天堂;有人許愿要變大富翁;有人許愿要一座大房子;有人許愿要一棵許愿樹(shù)……有人還要許愿兩次,可被上帝拒絕了。
一個(gè)小男孩搖搖擺擺地走了過(guò)來(lái),對上帝說(shuō):“上帝老伯伯,我懂得珍惜,請讓我許一次愿吧!”
上帝點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小男孩輕輕地捧起盒子說(shuō):“盒子乖,我知道你很不耐煩,但我一點(diǎn)兒也不貪婪,我只要這一次機會(huì )。盒兒乖,我從小就沒(méi)有父母,是爺爺奶奶將我撫養大,我的爺爺雙腿殘疾,動(dòng)不了,奶奶也有心臟病。他們已經(jīng)吃了好多苦了,請你讓他們上天堂吧!做為回報,我愿意下地獄!
一旁的上帝被感動(dòng)了,一旁許過(guò)愿的人們感動(dòng)了,這時(shí),從許過(guò)愿的隊伍里走出一位女子,她說(shuō):“小盒子,如果你覺(jué)得小男孩很可憐的話(huà),請讓他上天堂吧!我愿代他下地獄!
“不,阿姨,我珍惜上帝給我的一次機會(huì ),我也珍惜和爺爺奶奶短暫相處的幾年,我知道珍惜我擁有的,珍惜一切,對于我沒(méi)有的,我也不去奢望!
一個(gè)小女孩也跑出來(lái):“我也珍惜我有的一切,小哥哥,我比你幸福,讓我們一起犧牲,換取爺爺奶奶的幸福吧!”
上帝緩緩地說(shuō)道:“珍惜,只有懂得珍惜善良人,才能得到一切!澳銈儭,他指了指一邊許過(guò)愿的人,“太貪婪了,隨便指一個(gè),都比這個(gè)小男孩要富的多?赡銈冞不知足,非要把握自己把握不住的東西,所以你們失去的更多。自己學(xué)會(huì )珍惜,不是得到的更多嗎?”
“珍惜,是一切許愿的根本!弊詈,上帝說(shuō),“懂得珍惜,才能擁有一切!”
只有懂得珍惜,才能擁有一切!
珍惜初三作文 篇28
圖片中的小女孩兒是一個(gè)在戰爭中失去媽媽的孤兒。她在孤兒院冰冷的地板上用粉筆憑想象畫(huà)出了自己的媽媽?zhuān)缓篁榭s著(zhù)睡在“媽媽的懷抱”中,仿佛像這樣就能回到媽媽身邊。小女孩兒為了不把媽媽的衣服弄臟,還把鞋子脫下放在一邊,真是令人心酸。
圖片中的小女孩兒是多么的無(wú)助與孤獨,他是有多么想念自己的媽媽?zhuān)紡倪@個(gè)動(dòng)作中無(wú)聲地表達了出來(lái)?梢钥闯,母親在我們生命中是多么的重要,親情是多么的無(wú)價(jià)!這就使我想起了自己的媽媽?zhuān)瑡寢屖俏疑凶钪匾娜,她給我的愛(ài)是無(wú)私的,不要回報的。但在很多時(shí)候我總是不去理解她,明明知道她是愛(ài)我,對我好,只是可能方法不是自己所能接受的,就經(jīng)常與她鬧矛盾。
但是看看圖片中的小女孩兒,就知道自己是多么的“生在福中不知!。我生活在一個(gè)和平的國家,沒(méi)有戰爭的發(fā)生,每天衣食無(wú)憂(yōu),也有愛(ài)我的家人,朋友。
我要做的就是努力學(xué)習,做好自己該做的事。我的人生是幸福的,可圖片中的小女孩兒則是不幸的,她生活在戰爭頻發(fā)的國家,還在戰爭中失去了自己的媽媽?zhuān)荒茉诠聝涸褐兴寄钭约旱膵寢。母親對我們來(lái)說(shuō)是重要無(wú)比的,可平時(shí)卻對媽媽的愛(ài)和付出表現出不屑一顧。我們感覺(jué)這是很習以為常的小事,但小女孩兒這樣生活在戰爭中的孩子,卻永遠無(wú)法得到,無(wú)法奢求。小女孩兒只能在思念媽媽時(shí)像這樣做,假如媽媽還在自己身邊,不光是小女孩兒,還有很多在戰爭中失去父母流離失所的孩子,他們無(wú)比向往夢(mèng)寐以求的家庭的溫暖,都是平時(shí)我們不曾好好珍惜的,但卻垂手可得的東西。
我們不能等到失去后才會(huì )珍惜,我應該珍惜我現在所擁有,理解父母的苦口婆心,他們也只想讓我變得更好,而不是故意與我作對,更何況他們給我們力所能及最好的生活條件,讓我幸福地成長(cháng)。我有什么資格不去珍惜呢?人總是失去后才會(huì )懂得珍惜,才會(huì )后悔自己做了的錯事。但很多東西后悔是沒(méi)有用的,要從生活中的一點(diǎn)一滴做起,要讓自己對得起父母為自己的付出。
家,永遠是我們溫暖的港灣,比起那些不幸的人,我們更加要珍惜我們所擁有的,珍惜這彌足珍貴的親情。
珍惜初三作文 篇29
近幾天,天氣變冷,我不幸患上了感冒,鼻塞,流鼻涕,打噴嚏。唉,想起平日的舒適,我心中真有種說(shuō)不出的羨慕,可為什么那個(gè)時(shí)候沒(méi)有珍惜呢?
人,為什么總在失去的時(shí)候才知道擁有的快樂(lè ),才知道珍惜?
我沉思著(zhù),望著(zhù)窗外。外面下著(zhù)細雨,我端起一杯熱水,吞下一?酀母忻八。爸媽外出購物已有兩個(gè)小時(shí)了,怎么還不回來(lái)?本來(lái)希望父母多出去一會(huì )兒,能讓自己一個(gè)人在家里多待一會(huì )兒,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,很意。但現在,真希望他們快點(diǎn)兒回家。
墻上的鐘表“滴答滴答”地走個(gè)不停,這種平日里聽(tīng)上去挺悅耳的聲音現在卻平添了我內心的不安。也許是他們在路上碰見(jiàn)熟人了吧,但聊天需要那么長(cháng)時(shí)間嗎?
我關(guān)掉了電視機。那些精彩的電視節目現在怎么也打動(dòng)不了我的芳心。我不時(shí)地探頭往窗外看看,看見(jiàn)的不是父母的身影,而是一個(gè)個(gè)打著(zhù)傘匆匆而過(guò)的行人。
也許是我太敏感了,父母晚點(diǎn)兒回來(lái)并沒(méi)有什么!但用“度日如年”來(lái)形容我此時(shí)的心情,毫不夸張。真不知道剛才那段時(shí)間自己是怎么熬過(guò)來(lái)的.。下了雨路滑,會(huì )不會(huì )……不會(huì )的。我盡量克制自己不胡思亂想。
雨還在下著(zhù),天灰蒙蒙的。呆呆地望著(zhù)窗外,一陣冷風(fēng)吹過(guò),我直打哆嗦!翱取取庇挚人粤,如果爸媽在,肯定會(huì )關(guān)切地問(wèn)寒問(wèn)暖:“怎么,又受涼了?再穿件衣服吧!”現在,卻無(wú)人問(wèn)津。
有時(shí),父母嘮叨,真感覺(jué)煩;而現在,那些關(guān)切的話(huà)語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)是多么重要!我體會(huì )到了失去的痛苦,我多么希望父母能夠馬上出現在我面前。往日的一幅幅溫暖的畫(huà)面,像放電影般,清晰地展現在眼前:生病時(shí),媽媽在醫院一直陪著(zhù)我,爸爸更是不顧自己的寒冷脫下外衣披在我身上……我現在才體會(huì )到父母的愛(ài)是我一生永遠不能失去的!也不知道什么時(shí)候,我的眼眶已盈滿(mǎn)淚水。
突然,電話(huà)鈴急促地響了起來(lái),我迫不及待地拿起了聽(tīng)筒:“喂?”
電話(huà)那頭傳來(lái)了爸爸的聲音:“娜娜,我們在路上耽誤了一會(huì )兒,馬上就回來(lái)……”
一層白霧又一次遮住了我的雙眼……
有了這次經(jīng)歷,我會(huì )更珍惜我所擁有的一切……珍惜眼前的親情,因為珍惜,我會(huì )變得激情而富有光彩;因為珍惜,我會(huì )變得快樂(lè )而充滿(mǎn)活力;因為珍惜,世界才會(huì )如此美麗。
珍惜初三作文 篇30
既然錯過(guò)了明媚的驕陽(yáng),又何必錯過(guò)狡黠的明月!
時(shí)光流流失失,我們在筆尖轉走年華。不知不覺(jué),已來(lái)到如花似火的十六歲,一個(gè)絢麗的花季;厥淄,忽然有些遺憾。十六歲的路途上,我猶如奔馳的駿馬飛奔,匆匆的離開(kāi),卻不知一些美麗的事在我不經(jīng)意間溜走。
小時(shí)候總希望長(cháng)大,盼望時(shí)間趕緊從我身邊離開(kāi)。于是,我手中的時(shí)間轉盤(pán)飛速旋轉,F在想起多么天真,現在的我,討厭嗅到時(shí)間消磨的氣息,不想察覺(jué)年華從我身邊溜走。因為那樣會(huì )使我遺失錯過(guò)很多寶貴的東西!
我遺落過(guò)友情,遺落過(guò)成功的機遇,遺落過(guò)珍貴的光陰。那種感覺(jué)是無(wú)奈與內疚的。有些東西錯過(guò)了就不會(huì )再來(lái),不像錯過(guò)了今天的日初還有明日的,不像錯過(guò)了公交還有下趟。所以,既然我們已經(jīng)錯過(guò)了,接下來(lái)就該好好珍惜,珍惜擁有的一切。在錯過(guò)后,我學(xué)會(huì )了珍惜。
喜歡騎著(zhù)單車(chē),聽(tīng)著(zhù)動(dòng)人的歌曲,蕩漾在寬闊的馬路上,穿梭在樹(shù)林間,任自己的思緒飄蕩在藍天,體味時(shí)間的味道和時(shí)間的凡俗。偶爾看見(jiàn)流浪的人,內心不禁惋惜,大概他很懷念往日美好的生活,大概他很后悔為何當初沒(méi)有好好珍惜曾經(jīng)擁有的一切;偶爾看見(jiàn)一群群稚嫩的小孩,在公園里玩耍,他們事一群追逐夢(mèng)想的孩童,內心憧憬著(zhù),愿他們要珍惜往后的一切一切。
乘著(zhù)風(fēng)游蕩在藍天邊,聽(tīng)時(shí)間刷刷的從耳邊逝過(guò)。如今的我,聽(tīng)到時(shí)光溜走的聲音,已沒(méi)有了昔日的無(wú)奈與失落,更多的是欣慰的面對。因為我已知道了很多!
我將錯過(guò)轉為了珍惜,我將遺失轉為了珍藏。在我破繭成蝶的蛻變中,已由一個(gè)天真無(wú)暇的稚嫩小孩演變成穩重的男生。
十六歲,我已長(cháng)大了。不會(huì )在像以前匆匆而逝,不會(huì )在像以前放蕩不羈。我會(huì )好好珍惜眼前的一切,因為我已錯過(guò)了很多很多!
歲月匆匆,藏在記憶深處的飛花落葉細雨陽(yáng)光卻總讓人感動(dòng)。心隨著(zhù)陽(yáng)光隧道回轉,眼睛一路去尋覓,尋覓曾有過(guò)的痕跡和遺失的美麗或感傷那些粉色的合歡花樹(shù)下的誓言,流星劃過(guò)夜空許下的心愿。都同歲月的年輪一起,已在心中烙下深深的印記。于是我開(kāi)始學(xué)會(huì )珍惜,我問(wèn)自己到底錯過(guò)了一些什么?其實(shí),我錯過(guò)的是自己!
珍惜初三作文 篇31
你我只是并行流淌的兩條小溪,某一天在命運的捉弄下交匯到了一起,又在某一天命運的驅使下突然地分開(kāi)!}記
我躺在床上,看窗外蔚藍的天穹,一滴露珠從一片樹(shù)葉上滑了下來(lái),剛好落在另一片樹(shù)葉上,反射出太陽(yáng)燦燦的光芒。這就是緣分嗎?
突然我的記憶像被投進(jìn)了一顆紅寶石,閃閃地亮起來(lái)。
我有一個(gè)青梅竹馬的玩伴,小時(shí)侯經(jīng)常吃同一個(gè)蘋(píng)果,喝同一杯水,睡同一張床,一起看夜燈下的影子被拉長(cháng)又壓縮,唾沫橫飛,勾肩搭背,有同一個(gè)夢(mèng)想就是牽著(zhù)對方的小手走遍天涯,義無(wú)返顧。
可是這樣的日子從上初中開(kāi)始就結束了。因為害怕流言蜚語(yǔ),夕日曾在大海面前結下山盟海誓的一對親密玩伴分道揚鑣了。每天我騎著(zhù)自行車(chē)出門(mén)從左邊去學(xué)校,他騎著(zhù)自行車(chē)出門(mén)從右邊去學(xué)校,從來(lái)不會(huì )相遇。
我們的世界似乎從那時(shí)開(kāi)始就一直很安靜。
直到有一天,回到家吃飯的時(shí)候,媽媽突然向我提到他,我卻走開(kāi)了不想聽(tīng),埋怨媽媽總是讓我難堪。
第二天放學(xué)回到家,無(wú)聊想找本書(shū)來(lái)看,便在書(shū)桌上翻來(lái)翻去。這時(shí)“砰”的一聲,撞到了我心靈最脆弱的地方,開(kāi)始隱隱作痛。我四處找著(zhù)著(zhù)聲音的來(lái)源,后來(lái)在書(shū)桌下發(fā)現了一個(gè)音樂(lè )盒夾著(zhù)一張紙條。
打開(kāi)音樂(lè )盒,幼稚的聲音是我們小時(shí)侯手拉手唱過(guò)的歌,如今卻只能存在記憶的光盤(pán)里。紙條上的一行字讓我的心像火被封閉在壁爐里,從里面一點(diǎn)點(diǎn)地把新燒成灰燼,最后把它全部吞噬:
芬,晚上八點(diǎn)在我們經(jīng)常去的那個(gè)廣場(chǎng)等我,我有很重要的事要告訴你。
2004年9月1日
正是前一天媽媽提到他的那一天。我緊握著(zhù)紙條對媽媽第一次大吼:“為什么不告訴我?”媽媽說(shuō)他已經(jīng)出國了,就在今天早上的飛機。
我一口氣跑到廣場(chǎng),試圖找到我們小時(shí)侯留下的痕跡,試圖找到他的音訊。
淚水迷糊了一切。
記得他跟我說(shuō)過(guò),沒(méi)有誰(shuí)對不起誰(shuí),只有水外不懂得珍惜誰(shuí)!
記得他跟我說(shuō)過(guò),每個(gè)人身邊一個(gè)天使,他可能是你的朋友、同學(xué)、親人、愛(ài)人等,他會(huì )教給你一些東西后悄然離去。
他就是那個(gè)天使,教會(huì )了我“珍惜”。
珍惜初三作文 篇32
今年暑期,我參加了一次非常有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),和爸爸一起到陜西省五愛(ài)村資助山區的貧困小學(xué)生。這件事讓我很受教育,學(xué)會(huì )珍惜,珍惜現在的學(xué)習和生活。
五愛(ài)村是座落在大山里面的一個(gè)貧困小村子。爸爸帶著(zhù)我和其他五個(gè)愛(ài)心家庭,一路顛簸,來(lái)到了這里,去幫助和我同年齡的小朋友。在路上,爸爸告訴我,山區里的很多孩子,家庭非常貧困,他們沒(méi)有漂亮衣服穿,更沒(méi)有麥當勞、肯德基吃,他們最大的心愿是能夠好好上學(xué)。在這里,爸爸帶我認識了我們家資助的小姐姐——馬銀。爸爸說(shuō),馬銀姐姐的家里非常困難,媽媽雙目失明,奶奶已經(jīng)80多歲了,身體很不好,她的姐姐在外打工、很早就不再上學(xué)了;家里的收入全靠爸爸種桑葉、養蠶賣(mài)錢(qián)。爸爸希望我們做好朋友。
剛開(kāi)始,馬銀姐姐有些靦腆、害羞,話(huà)不多。我就鼓起勇氣拉著(zhù)她的手和其他小朋友一起玩。玩著(zhù)玩著(zhù),馬銀姐姐的話(huà)漸漸多了。她告訴我,她上三年級了,因為住在山上,每天都要走上十一二里路去鎮上的學(xué)校上學(xué)。我驚訝地問(wèn)她,那不是很累么?馬銀姐姐笑笑說(shuō),每天走,走多了就習慣了。而且,她喜歡上學(xué),不管刮風(fēng)下雨,她都從不缺課。她還說(shuō),每天在學(xué)校都能夠學(xué)到新知識,非?鞓(lè );氐郊,她還要給媽媽當眼睛,幫著(zhù)做飯、洗衣服什么的,這樣爸爸媽媽就可以不那么累了。聽(tīng)到這里,聽(tīng)到這里,我突然感覺(jué)到好慚愧,和馬銀姐姐比起來(lái),我過(guò)的多么好啊,不愁吃穿,還常常纏著(zhù)爸爸媽媽給我買(mǎi)這買(mǎi)那的,就這樣,每次爸爸媽媽催著(zhù)我學(xué)習的時(shí)候,我常常還覺(jué)得好麻煩、好累啊。
在回家的路上,我告訴爸爸我的感受,爸爸沉默了一會(huì ),對我說(shuō):“你能有這樣的感受,說(shuō)明你長(cháng)大了。馬銀感到快樂(lè ),因為她懂得珍惜,珍惜她的家人,珍惜學(xué)習的機會(huì ),珍惜每一天”。我想了很久,明白了這個(gè)道理,我要向馬銀姐姐學(xué)習,學(xué)會(huì )珍惜,珍惜爸爸媽媽?zhuān)萌?ài)我的家人;珍惜同學(xué),懂得友誼的寶貴;珍惜每天的學(xué)習,因為知識讓我成長(cháng)、長(cháng)大能夠幫助更多的人。
小朋友們,珍惜現在的學(xué)習和生活吧,讓我們成長(cháng)的道路充滿(mǎn)愛(ài),讓我們的未來(lái)更加美好。
珍惜初三作文 篇33
世界是不斷變化的。有時(shí)候,在你不知道的時(shí)候,你轉瞬即逝。從古至今,這樣的例子早就有了。所以要學(xué)會(huì )珍惜,珍惜國家,珍惜社會(huì ),珍惜朋友,珍惜腳下的每一寸土地。
秦人以自喪為樂(lè ),后世以哀為樂(lè )。為什么會(huì )發(fā)出這樣的感覺(jué)?為什么“命八州,同列進(jìn)發(fā)”的秦始皇卻無(wú)人問(wèn)津?秦始皇確實(shí)統一了全世界,全世界都屬于一個(gè),但是很不幸,“始皇帝之心日益囂張”,沒(méi)有掌握自己的國家。俗話(huà)說(shuō):得國易,守國難。秦朝的揮霍有阿房宮的興起;秦朝的黑暗讓兵馬俑震驚;秦朝冷門(mén),長(cháng)城下白骨無(wú)數。秦始皇的傲慢讓他不懂得珍惜自己擁有的山川,自己擁有的人民,自己擁有的花草樹(shù)木。歷史的浪潮洶涌澎湃,終于這一天爆發(fā)了!盀樗勒咿q護,上書(shū)山谷,焚楚人,憐焦土”,其實(shí)讓我們感喟的是秦始皇及其后裔。珍惜它,莊嚴地像木碑一樣放在他們面前,唉!他們視而不見(jiàn),或者故意回避,被他們撞倒。那是一次重重的摔倒,再也沒(méi)能讓他們站起來(lái)。
“三人行,必有我師”。珍惜朋友,因為朋友中,一定有能為你當老師的人!鞍紊脚恕钡捻椨,被懦弱的阿逗打敗了。這引起了幾千年的諸多爭議。我覺(jué)得其中一個(gè)原因是項羽不珍惜自己的朋友。劉備,我們早就知道“桃園三結義”,三個(gè)男人同床共枕,沒(méi)有錯過(guò)他們的親密。在戰場(chǎng)上,關(guān)羽、張飛也為劉備立下了汗馬功勞。張飛關(guān)羽死時(shí),劉備痛苦萬(wàn)分,坐立不安。然而項羽能為他而戰的人很少,他也不珍惜自己的忠臣范增!叭绻菍儆诒娙说,那就是范增悲憤的吶喊,傳遍了歷山,卻傳不到項羽的耳朵里。唉!
當然,歷史的教訓不僅教會(huì )我們珍惜國家和朋友,也教會(huì )我們珍惜生命和時(shí)間。浪費時(shí)間,毀了人生。子曰:“死者如夫,晝夜不舍!蹦贻p的時(shí)候要好好學(xué)習,好好珍惜時(shí)間,不然只能“氣死老人”。我們的祖國正在騰飛,未來(lái)的藍圖正等著(zhù)我們去描繪。我們應該珍惜時(shí)間,完成學(xué)業(yè),創(chuàng )造祖國的未來(lái)。
生活多姿多彩,仿佛是一首委婉的曲子。雖然沒(méi)有洶涌的節奏,但有你可以珍惜的旋律,所以我們要珍惜所有的祖國、朋友、時(shí)間和我們上方共同的藍天。
珍惜初三作文 篇34
夜,漸漸深了,皎潔的月光靜悄悄地灑在窗臺,照在屋內的墻壁上。
朦朧睡夢(mèng)中,一縷熱氣裹挾著(zhù)我。
我把眼睛微微睜開(kāi)一條縫兒,視野中,母親彎著(zhù)腰,用那略微硌人的手輕輕托起我那只總是伸到被子外的手,輕輕放入溫熱的被子中,又把我肩膀周?chē)谋蛔尤哭袅艘槐椤?/p>
夜色下,雪白的月光映在母親的面龐上,我不經(jīng)意地瞟了一眼,卻惶恐地發(fā)現母親那微泛著(zhù)皺紋的臉上滿(mǎn)是疲憊,眼皮耷拉著(zhù),像是起了褶子。濃密的青絲中,幾縷白發(fā)格外引人注目。僅一瞥,怕被母親發(fā)現自己晚睡的我又慌忙閉上眼,伴隨著(zhù)一陣咯吱的腳步聲,母親總算離開(kāi)了房間。
悄悄睜開(kāi)眼,室內儼然恢復了平靜,仿佛之前的一切都沒(méi)有發(fā)生。只是那只手明顯感覺(jué)更暖和了?粗(zhù)墻上那片月光,又一幅畫(huà)面在我腦海中浮現出來(lái)。
那天午后,我在做作業(yè),抬起頭,母親正左手拿著(zhù)手機,右手指著(zhù)手機一行行在讀,也不知在刷啥有趣的新聞,彼時(shí)的她像個(gè)不大識字的小學(xué)生,神情那叫一個(gè)專(zhuān)注,眉毛都不自覺(jué)地擰到一塊了。發(fā)覺(jué)我在看她,就說(shuō):“周末,就給你做幾個(gè)我新學(xué)的菜!泵济查g舒展,眉宇間是說(shuō)不出的得意,仿佛交了張滿(mǎn)分答卷,期待著(zhù)表?yè)P。我聽(tīng)了,當時(shí)只是淡淡說(shuō)了句,“”哦,好”。如今想來(lái),連逛街都覺(jué)得麻煩的母親,到底是為啥會(huì )不厭其煩地從手機里學(xué)做一個(gè)個(gè)的新菜呢?
那光斑繼續晃動(dòng)著(zhù),擾亂我的思緒,一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景連珠炮似的,接連不斷地涌上心來(lái),撥動(dòng)著(zhù)我的心弦,讓我怎么也睡不著(zhù)了。
多少次,母親悄悄從溫暖的被窩中爬起,為我掖好被子,卻從不在第二天提起。
又是多少次,母親在廚房徘徊,查找一個(gè)又一個(gè)食譜,只為做出幾道美味可口的飯菜。還有多少次,看著(zhù)女兒歡笑,自己心中便也似吃了蜜一般甜,仿佛自己回到了童年時(shí)代。
可是,無(wú)情的歲月似湍急的流水,在水流中,在沉思中,在歡笑中,一分一秒地過(guò)去,帶走了青春,悄悄染白了母親那烏黑的秀發(fā)。
夜,漸漸深了,皎潔的月光已不再逗留,沉寂的房間內恢復黑暗。但,心中的月光早已灑在了我的心上,那流瀉而下的光,充溢著(zhù)我心里的每個(gè)角落,一直到永遠。
珍惜初三作文 篇35
“珍惜,友誼”改變了我
依昔記得,我五六歲的時(shí)候,還是一個(gè)懵懂無(wú)知的少年,性格比較內向,從不與其他小孩玩耍,做一個(gè)“單獨行動(dòng)”的獨行俠,用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō),就是所謂的“自愉自樂(lè )”。
我們家隔壁住著(zhù)一位老爺爺,他的老伴去世了,兒子又在外奔波,一個(gè)人顯得孤苦伶仃。但自從認識我以后,他的生活變得多姿多彩,不在那么單調。他的家里有很多木偶,據他說(shuō),他早年是一個(gè)木匠。我最喜歡他雕刻地時(shí)候了,每當這時(shí),他都全神貫注的投入,臉上不見(jiàn)了以往的笑容,取而代之的是無(wú)盡的狂熱。他說(shuō),當他雕刻的時(shí)候,仿佛又有了年輕的感覺(jué),又有了青春的激情。他和他的老伴正是因為雕刻才走到一起的;也唯有雕刻是他與老伴的回憶。
他見(jiàn)我性格內向,便讓我多與其他小孩多接觸接觸,還告訴我友誼是什么!坝颜x是你與伙伴們關(guān)系的升華;友誼使你們懂得什么叫患難與共;友誼讓你們感受到人與人之間互相的關(guān)心,互相的愛(ài)!弊源酥,我開(kāi)始與其他人接觸,開(kāi)始結交朋友,性格也越來(lái)越外向,越來(lái)越活潑開(kāi)朗。他見(jiàn)我如此非常欣慰。
上了一年級,我每每學(xué)到新東西都會(huì )第一時(shí)間告訴他,他也次次贊我幾句。有了不開(kāi)心的事,我也告訴他,他會(huì )告訴我一些道理,也會(huì )逗我開(kāi)心。我從他那兒學(xué)會(huì )了“犯了錯誤不要光埋怨別人,要從自己身上找原因”;還學(xué)會(huì )了“珍惜眼前的任何東西”。當他每一次說(shuō)“唉”的時(shí)候,我就會(huì )搶著(zhù)說(shuō):“年輕人,珍惜眼前物呀!”每次他都作出無(wú)奈的表情與動(dòng)作。
有一天,我終于知道了什么叫做珍惜,什么叫愛(ài),趕緊跑去找他,可是他卻走了。媽媽告訴我,他兒子把他接走了,并拿出一把木劍給我,說(shuō)這是他臨走時(shí)囑咐媽媽一定要交給我的。我的眼淚不止的往下流,可是當我接過(guò)木劍的時(shí)候,發(fā)現上面有兩行字,“懂得珍惜,懂得友誼”噫!我們所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛如電影般從我眼前閃過(guò)。是他教會(huì )了我珍惜與友誼,這兩個(gè)詞語(yǔ)我終生難忘。
這其實(shí)是一種愛(ài)的傳遞呀!這是一個(gè)爺爺對一個(gè)孫子的愛(ài);這是一個(gè)長(cháng)輩對一個(gè)晚輩的愛(ài);這是一個(gè)擁有豐富人生閱歷老人對一個(gè)懵懂無(wú)知愣頭少年的愛(ài);這是人世間人與人之間的愛(ài)。他改變了我,珍惜與友誼也改變了我,改變了我的人生。
珍惜初三作文 篇36
也曾走過(guò)峰巒重疊中的崎嶇山路,領(lǐng)略那壯闊豪邁的自然之風(fēng);也曾漫步在江南燈火微燃的青石小巷,感受那遐想蔓延的詩(shī)意之景,向來(lái),我總是喜愛(ài)那些美好絢爛的景致的,總是覺(jué)得,那些慷慨或婉轉的景,便是最值得珍惜和留戀的。
然而我還是找到了比它們更值得珍惜的風(fēng)景。
秋是乍暖還寒的天,還沾著(zhù)落葉氣息的風(fēng)穿過(guò)車(chē)窗掠過(guò)我的臉頰的時(shí)候,不由得打了個(gè)寒戰——這天,真的是有了李清照詞里的冷清味道,已然有了些許冬天的冷漠。我關(guān)上車(chē)窗,看著(zhù)窗外由喧鬧的校門(mén)幻成路旁的灌木,然后,是一幢幢房屋——到家了。我縮著(zhù)脖子,慢吞吞地從車(chē)上下來(lái),然后習慣性地望向家門(mén)——家門(mén)前竟站著(zhù)一個(gè)人。我怔了一下,瞳仁里那個(gè)不太清晰的人影,站在那里一動(dòng)不動(dòng),然而在這寒風(fēng)里似乎又有些重心不穩的樣子。于是我加快了步伐,向前走去,想解開(kāi)心中的疑惑。近了些,我總算認出來(lái)了,那是鄰居的一位老公公。
他就住在我們家的對面,僅隔一條小馬路,站在家門(mén)口,五、六米的前方就是他家的房子。交情并不是很深厚,只是每早上學(xué)的時(shí)候,他和婆婆坐在門(mén)前的凳上,喚我們一聲,然后,我們報以問(wèn)候和微笑,僅此而已。
此刻他站在寒風(fēng)里,有些發(fā)抖,然而還是執著(zhù)地站在那里,低著(zhù)頭,手別在身后,像是在站崗,讓我覺(jué)得有點(diǎn)好笑。一抬頭,他看見(jiàn)了我們,猛地振奮起來(lái)似的,大聲喊著(zhù)讓我們快點(diǎn)。我們連忙跑過(guò)去,他仿佛釋然,好像又有些緊張地指指門(mén),順著(zhù)他的手看過(guò)去,是插在門(mén)上的鑰匙,我們家的鑰匙,忘記帶走的鑰匙。
我們恍然大悟地拔下鑰匙,連忙對他表示感謝,他笑笑,走了,過(guò)了一會(huì )兒,又轉過(guò)身來(lái),叮嚀一句“下次一定不要忘了”,這才放了心似的,走遠了。
我怔怔地站在門(mén)前望著(zhù)那有些許佝僂的背影,直至它消失在視線(xiàn)。我突然想重溫什么似的跑遠,然后遠遠地望向家門(mén)——那一瞬間,瞳仁里,似乎再一次出現那個(gè)不太清晰的身影,那個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的身影,那個(gè)在寒風(fēng)里似乎有些重心不穩的人影,那個(gè)有些執著(zhù)的身影,它與蕭蕭的暮風(fēng),與絢爛的夕陽(yáng)融合在了一起……
成為了我心中,最值得珍惜的風(fēng)景。
珍惜初三作文 篇37
世間總有人不懂得珍惜,等到事情過(guò)去以后,才知道所失去的對自己是多么的重要。朋友,我們應當珍惜眼前的一切,請別再讓自己后悔!
我們居住的地球原本是一個(gè)資源豐富,環(huán)境優(yōu)美的美好家園。然而,現在環(huán)境遭到嚴重的破壞。我們身邊,樹(shù)木越來(lái)越少,空氣越來(lái)越差。我們生活的地球,原本水資源充沛,綠草成蔭,而如今,大片大片的土地變成了沙漠。人們懊悔自己的行為,不應該浪費水資源,不應該隨意砍伐樹(shù)木。然而時(shí)光不可能倒流,人們也不可能再重新獲得那充足的水資源。失去了以后才知道后悔,才知道要去珍惜,一切都已經(jīng)晚了。只有珍惜好眼前的,才不會(huì )讓更美好的東西流逝,好好珍惜現在吧!
不僅地球的資源需要珍惜,人們之間的情誼也應該需要珍惜。
我曾因病住進(jìn)醫院,在那個(gè)白色的世界里,我認識了一位慈祥的老奶奶。她是一名美術(shù)老師,兩鬢斑白,皺紋早已爬到了她的臉上。她那善良而樂(lè )觀(guān)的心態(tài)深深地打動(dòng)著(zhù)我,讓我至今不能忘記。
老奶奶老伴得病住進(jìn)了醫院,她每天都細心地照顧著(zhù)。一次偶然的機會(huì ),我認識了老奶奶。此后,老奶奶每次來(lái)醫院總是抽出時(shí)間,到我的病床與我聊聊天,給我講小朋友們最?lèi)?ài)聽(tīng)的童話(huà)故事。她還給我買(mǎi)了許多剪紙,一把剪刀和一本繪畫(huà)書(shū),她教我剪紙。和老奶奶在一起的每一分、每一秒,我過(guò)得非常開(kāi)心,忘記了我的病痛。
有一天,老奶奶給我畫(huà)了一幅畫(huà)——一只栩栩如生的大公雞。畫(huà)完之后,她便急匆匆地要離開(kāi)我的病床?吹剿侵(zhù)急的樣子,我也不便打聽(tīng)。
看著(zhù)老奶奶遠去的背影,我心里激起萬(wàn)分不舍之情。不久,回到醫院復查,我也沒(méi)有再見(jiàn)到日夜想念的老奶奶?粗(zhù)空空的病房,我心里難受極了。雖然,不能與老奶奶重逢,但是與老奶奶在一起的那段美好時(shí)光,我會(huì )一直珍藏在心里。
我們中學(xué)生在繁忙的學(xué)習中,往往忽視對身邊美好事物的觀(guān)察,更不用說(shuō)將這些美好的事物珍藏在記憶深處。我們應該珍惜身邊的每一個(gè)令你感動(dòng)的人和事,珍惜身邊每一份真摯的情誼。不要等到失去了之后,再后悔,才覺(jué)悟!
珍惜初三作文 篇38
因為曾經(jīng)的愛(ài)失去了,所以知道‘珍惜’這樣的字眼是如此的傷痛。
因為擱淺的幸福,而使我曾為你炙熱的心扉流離失所,一種顫抖由疲倦的身體鉆進(jìn)了那顆空蕩的心,希望,喜歡一個(gè)角落,可以讓我避風(fēng)遮雨,只是這終是希望。
因為時(shí)間,很無(wú)力,很憔悴,沫沫的愛(ài)戀就這樣慢慢的被流逝的時(shí)間悄然的抹滅,誰(shuí)還為誰(shuí)等候駐足,誰(shuí)還為誰(shuí)想要掘起那份掩埋許久的愛(ài)情。
灰灰的天空下,燈紅酒綠,霓虹閃爍,現實(shí)太過(guò)無(wú)奈,殘忍,愛(ài)情只會(huì )折磨人心,如今愛(ài)情走了,誰(shuí)都是無(wú)能為力。恪守的溫柔已在數年折腰,而如今只能被歲月蒼白自己的回憶。
現在各自走著(zhù)各自的路,我們好像已經(jīng)很久都沒(méi)有過(guò)多的聯(lián)系,我們都在選擇逃離彼此愛(ài)情的糾纏。如今忙碌的生活毫不猶豫的充斥這那些曾遺留滿(mǎn)是憂(yōu)傷的回憶,已經(jīng)是那么的疲憊,無(wú)力在去追逐曾經(jīng)彼此的點(diǎn)滴溫柔。
亂花飛絮里,我們相攜綠茵已經(jīng)夢(mèng)斷在茫茫人海,數載,數載。如今倔強的時(shí)間流逝在指縫間,讓你與我的生活都開(kāi)始歸到原來(lái)的地平線(xiàn)。我們的愛(ài)情,好似一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)海市蜃樓,數年后我依舊念念不忘,依依不舍懷戀在流年里有這那么點(diǎn)憂(yōu)傷結局的愛(ài)情。其實(shí)我們都該明白,我們的愛(ài)情早已經(jīng)如落花,如敗葉,如殘陽(yáng)。
花開(kāi)花落又是一季,漫天的花朵在美麗的瞬間凋謝,不留痕跡。歲月如梭,未等待自己經(jīng)意的發(fā)現,我們的愛(ài)情已經(jīng)被風(fēng)干,我們的理想也被丟棄在喧囂的城市的某個(gè)角落。
愛(ài)情走了,暖暖的初春天帶走了深冬里的凄切寒冷,卻帶走不了隱匿在回憶里繚繞在心口的寂寞。在每個(gè)清風(fēng)徐徐的夜幕下,零零碎碎的寂寞,寂寞也沉淀下了,填充了那顆孤單的心。孤守空枕,夜夜難寐。
愛(ài)情走了,時(shí)間默默的填充了我們愛(ài)過(guò)以后的回憶,彼時(shí)我們依舊‘好好’的度過(guò)屬于各自的生活。
愛(ài)情走了,亦如昨日的夢(mèng)境,怎能永恒的與你共度一生。
劇終,我們懷戀的過(guò)去僅是回憶說(shuō)的謊。當這種謊言。流露在命運的年輪里,看那些傷口安靜的復蘇,淚水無(wú)聲劃過(guò)心房,染上灰蒙蒙的潮濕感覺(jué)。
珍惜初三作文 篇39
每一個(gè)人,在成長(cháng)的過(guò)程中,快樂(lè )就像是海市蜃樓,很美麗,但帶給我們只是瞬間,真正深深影響我們的是那些傷痛,遺憾,無(wú)奈和失落。在人生的道路上,我們往往執著(zhù)于自己的理想,并飛奔前進(jìn),從而放棄了一路上的風(fēng)景的美麗,忘記了心中多情的牽絆,等到驀然回首,我們所追求和擁有的和失去的比起來(lái)實(shí)在是相差無(wú)多。
不是嗎,由于種種原因而疏于聯(lián)系,真摯的友誼隨著(zhù)歲月一同老去,由于沒(méi)有有意識的去培養自己的才情和學(xué)識,那些都已經(jīng)塵封,皺紋由于我們的放任揮灑早已爬上了青春的額頭,雄心在我們慵懶和散漫中失事沉沒(méi)……我們以為不變的一切,都在我們的冷落中淡化和冷漠中消失。
經(jīng)歷的多了我們才懂得,人生在世,還有太多的東西要我們去珍惜。在生活中常被我們忽略又最值的珍惜的是什么呢?
親情,我們無(wú)動(dòng)于父母日漸沉重的衰老,心安理得的承受著(zhù)父母的關(guān)愛(ài),我們的肆無(wú)忌憚,隨心所欲,只是我們明白在什么時(shí)候我們始終是父母的最?lèi)?ài),我們在享受的同時(shí)又忽略了去回報,甚至平日里可能感受不到他們的重要,旦有不測,那種痛苦無(wú)奈更是讓人追悔的!
愛(ài)情,是人生亙古的主題,紅塵中的相識相知相戀相依,這看似平淡的過(guò)程,需要多少的偶然才能構成?也許在共同攜手并肩的日子有歡樂(lè )和眼淚,但這種天緣的巧合一定是讓人珍惜的,那種心有靈犀的和諧,和不需言表的默契并不是每一個(gè)人都能輕易擁有的。
值得我們珍惜的又何止是親情和愛(ài)情,更有時(shí)間,事業(yè)和我們的健康和生命……以前的我,總覺(jué)得自己的命運不公,沒(méi)有達到心里所愿,看見(jiàn)別人有錢(qián),虛榮心受不了,總也想逼著(zhù)老公下海,直到老公單位的一位請長(cháng)假下海的同事,有一天在開(kāi)壓路機車(chē)的時(shí)候車(chē)翻了,車(chē)連著(zhù)他年輕的生命一同去了,我才忽然明白,什么也沒(méi)有生命重要。能相依為命白頭偕老才是一生最珍貴的。
所以不能苛求生活的吝嗇,命運的不公,只要我們在追求理想的人生之旅上懷著(zhù)一顆我們付出的心,不忽略周?chē)恼嫔泼,感念每一份真情,珍惜每一份感?dòng),在平淡中完善自我。其實(shí)就擁有很多。你說(shuō)呢?
珍惜初三作文 篇40
今天,我在小桔燈的作文課上,不由自主地哭了,同時(shí)這節課也深深地刻在我的腦海里。
在這節課上,葡萄老師說(shuō)我們要玩一個(gè)游戲,它的名字叫做“選擇”。在這個(gè)過(guò)程中,請你們不要笑。聽(tīng)到了有游戲,我們一個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑,但因為不能笑的規則而感到奇怪:什么游戲不能笑?不能笑的是游戲嗎?我們沒(méi)多想,就仔細聽(tīng)游戲規則:在本子上寫(xiě)出五個(gè)最?lèi)?ài)你的或你最?lèi)?ài)的親人。然后一個(gè)個(gè)劃去,劃去就相當于這個(gè)人消失在世界上!我毫不猶豫寫(xiě)出了爸爸、媽媽、哥哥、阿姨和叔叔。
“下面請用你們的筆劃去一個(gè)人的名字,但他就消失了,永遠看不見(jiàn)了!逼咸牙蠋熣f(shuō)。什么!我的內心頓時(shí)崩潰了:這我五個(gè)人不是別人,是我最摯愛(ài)的人!我手中拿著(zhù)的“屠刀”停住了。在一陣苦思冥想后,我有點(diǎn)想把阿姨劃去,當我的“屠刀”離紙還有一厘米,它停住了,我的腦海浮現出阿姨如親媽媽一般為我煮飯、洗衣……我心如刀割,也不忍心拿起“屠刀”了。
剎那間,有的同學(xué)已經(jīng)悄悄流下了眼淚,有的正閉著(zhù)眼睛回憶著(zhù)那曾經(jīng)美好的時(shí)光。我的眼淚也情不自禁地流了下來(lái),一滴一滴落在紙上!澳銈冎幸欢ㄓ忻篮没貞,但選擇是殘酷的,請你再次劃去第二個(gè),第三個(gè)……”老師也熱烈盈眶而堅強地說(shuō)著(zhù)。我看看大家,無(wú)不流下了傷心的豆大的淚水,我的內心也跌宕起伏。( )
我的叔叔如爸爸一般送我上下學(xué);我的阿姨如媽媽一般為我洗衣做飯;我的哥哥在空閑時(shí)會(huì )陪我玩耍,陪我看電影,我和他度過(guò)多少歡樂(lè )的時(shí)光;我的爸爸他是家里的頂梁柱,但也不忘教我走路,教我說(shuō)話(huà),和我一起去超市。雖然爸爸有時(shí)會(huì )對我非常嚴厲,但他內心一定是愛(ài)我的,他是我開(kāi)心的源泉;我的媽媽她忍著(zhù)十個(gè)月的痛苦,把我生下,之后她日復一日地哄我開(kāi)心,日復一日地為我煮飯,還日復一日地為我聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),她是我最舍不得、最不想失去的親人。這時(shí),我有一個(gè)想法,把五個(gè)親人都換成自己,然后把五把五把刀都插在我自己身上。我寧愿自己多受些痛苦,也要看到親人健在。這時(shí),我的內心才平靜下來(lái)。這五把刀是為了親人而挨,我無(wú)怨無(wú)悔。
是!也許在幾十年后的今天,親人真的會(huì )離去,所以我們要珍惜這來(lái)之不易的親情。所以,也請你懂得珍惜。
珍惜初三作文 篇41
光陰似箭,日月如梭,一分一秒的時(shí)間在我們的眼皮子底下偷偷地溜走了。而我們現在的那份天真無(wú)邪,充滿(mǎn)奇思幻想的童真也漸漸地消失了。幼時(shí)那些天真純樸的東西也蕩然無(wú)存,我們全都面目全非,變成了一個(gè)虛偽的自我。珍惜我們現在富有的童真吧,不要讓現在僅存的一點(diǎn)童真變成了無(wú)邊無(wú)際的虛偽。
我站在窗邊,兩眼癡癡地望著(zhù)月亮,眼淚從眼眶中滑落了下來(lái)。我擤了擤發(fā)酸的鼻子,手握成了一個(gè)硬硬的拳頭,心中念叨著(zhù):“麗兒,你變了!”
周末,萬(wàn)般無(wú)聊的我在小區底下踢著(zhù)石子玩,一會(huì )兒轉身張望著(zhù)遠方,一會(huì )兒又朝遠方跑去,仿佛在等待尋找著(zhù)什么。突然,她清脆的叫聲打破了這里的寧靜:“姐姐!”我喜出望外地一個(gè)高興勁兒把石子踢得老遠,飛一般地跑了過(guò)去!芭翁,盼地,終于盼到了我可愛(ài)的麗兒呀!”我抱起了那個(gè)咯咯笑的小女孩,捏著(zhù)她粉嘟嘟的小臉蛋。她向我眨著(zhù)水靈靈的雙眼,似洋娃娃的她是多么的可愛(ài)。
一年后的周末,她的臉上少了很多嬰兒把,扎著(zhù)兩個(gè)沖天辮,退去了不少的童顏,五官長(cháng)得更加精致,個(gè)子比去年高出了一個(gè)頭,臉蛋倒仍舊是粉嘟嘟的。正在小區底下瘋跑的我,看見(jiàn)她蹲在地上不知在弄著(zhù)什么。我湊過(guò)頭一看,只見(jiàn)原來(lái)善良仁愛(ài)的她正在“解剖”小螞蟻。她把小螞蟻踩死后又用手揉小螞蟻的尸體。她越弄越過(guò)癮,越來(lái)越多的小螞蟻就這樣命喪黃泉了。每弄死一只小螞蟻,她就發(fā)出銅鈴笑聲?蛇@笑聲此時(shí)聽(tīng)來(lái)卻是那么惡心。我轉過(guò)身,不想被她發(fā)現!鞍Α绷艘宦,嘆道:“麗兒呀,你變了!你為何變得如此殘忍?”
兩年后的周末,我蹲在地上看“螞蟻搬家”?吹轿浵伡彝ズ椭C的場(chǎng)面,我高興地笑了。這時(shí),穿著(zhù)連衣裙的麗兒把屁股扭成一個(gè)又一個(gè)的大圈走了過(guò)來(lái)。她顯得十分妖氣,翹著(zhù)涂了紅色的指甲,仰起一張“丑惡”的臉,“啪”的一聲,用腳踩死了那一群小螞蟻。氣憤的我,二話(huà)不說(shuō),用手上的泥球向麗兒砸去。泥土弄臟了她白色的連衣裙,她尖著(zhù)嗓子叫道:“你干什么呀,弄臟了本公主的裙子!”說(shuō)完,她狠狠地用長(cháng)指甲掐了我一下,就頭也不回地離開(kāi)了。
隨著(zhù)時(shí)間的推移,人臉上的童顏不斷地減少,童真也漸漸地消失……
珍惜現在我們擁有的童真吧!
珍惜初三作文 篇42
林小依有一個(gè)弟弟。
可自打弟弟出生以來(lái),林小依就不大喜歡他。
雖然是農村家庭,林小依的父母重男輕女的觀(guān)念并不重。但畢竟弟弟年齡小,林小依是姐姐,有些行為,做為父母偏袒幼子也是人之常情。
林小依不這么覺(jué)得。她對弟弟并不友好。
小些的時(shí)候,林小依會(huì )把弟弟吃的奶粉米糊偷偷地吃掉,讓他多餓會(huì )肚子等媽媽給他重新泡制。
稍大一些的時(shí)候,林小依就會(huì )搶弟弟的玩具,不讓他和自己的玩伴一起玩。
等到上學(xué)的年紀,弟弟有時(shí)候有不懂的題目想問(wèn)林小依的時(shí)候,她總是愛(ài)搭不理,找各種借口推脫,就算實(shí)在是沒(méi)法子,那講個(gè)題目的音量,就像跟人家欠她幾百元錢(qián)似的。
林小依一直覺(jué)得自己沒(méi)有錯。
她犯錯的時(shí)候,媽媽責罰她,弟弟在一旁幫她求情。弟弟犯錯被罰的時(shí)候,林小依在一旁幸災樂(lè )禍。
林小依不會(huì )關(guān)心弟弟,弟弟卻會(huì )把爺爺分給他的小零食分給她吃;林小依不肯做家務(wù),弟弟卻很勤勞;天氣冷了,林小依出門(mén),弟弟會(huì )關(guān)照她多穿點(diǎn)衣服......
一切似乎都很正常,林小依也覺(jué)得。
只到有一天,弟弟突然生病了。
昏昏沉沉地,把一向沉穩地媽媽給嚇到了。林小依也在家,被媽媽叫去給弟弟倒杯開(kāi)水。
林小依拿著(zhù)卡通的水杯走到臉色有點(diǎn)蒼白的弟弟面前,他發(fā)高燒了,看他的表情似乎很是難受。
那一瞬間,林小依突然有些心疼了。
她想起自己生病時(shí),弟弟忙前忙后給她倒水喂藥,給她煮稀粥,讓她好好休息。
可原來(lái),一向強壯的弟弟也會(huì )生病呀!
林小依覺(jué)得自己的可笑,她一直生活在小弟弟的關(guān)懷中,說(shuō)他是弟弟,更像是自己的哥哥。
比起弟弟的懂事,林小依這才發(fā)現,自己似乎從來(lái)沒(méi)有真正地關(guān)心過(guò)他。
看著(zhù)弟弟因為生病有些難受的表情,林小依頓時(shí)慚愧不已,她開(kāi)始學(xué)媽媽?zhuān)验_(kāi)水放涼,用毛巾浸泡后擰干后放在弟弟的額頭幫他降溫。
漸漸地,弟弟臉上的難受的表情舒緩了些,林小依發(fā)現自己居然放寬心了不少。
林小依想起同學(xué)們總說(shuō)羨慕她有弟弟,家里要熱鬧些,從小就有玩伴。
因為她的不懂事,林小依這才發(fā)現自己錯過(guò)了很多當好姐姐的時(shí)間。
血濃于水,親情是多么寶貴呀!
林小依心想,從現在開(kāi)始,她要好好地珍惜弟弟,學(xué)著(zhù)做一個(gè)好姐姐。
珍惜初三作文 篇43
我喜歡看快手,里面的語(yǔ)錄總是能夠讓我明白很多的東西。然而,讓我印象最深刻的,就是那一段《人不死,終出頭》。故事講述的是一對青梅竹馬,在困境中走散的故事:晨晨和米米從小在一起長(cháng)大,倆人約定好,等到了適婚年齡就結婚。時(shí)光匆匆,那一年,米米考上了名牌大學(xué),而晨晨卻沒(méi)有考上。
那一天,晨晨很是高興,說(shuō)是要為米米慶祝慶祝。而米米卻一臉的不開(kāi)心,原因就是她的家里很窮,沒(méi)錢(qián)上。晨晨看出了她的心思,摟著(zhù)她說(shuō)“沒(méi)事的,錢(qián)我會(huì )掙,只要你乖乖上學(xué)就行了”。倆人就按原計劃進(jìn)行著(zhù),晨晨將米米送到了大學(xué)門(mén)口,自己遙遙望著(zhù)教學(xué)樓,其實(shí)他心里也渴望上學(xué),卻為了米米交白卷。他們沒(méi)有錢(qián),只能犧牲一個(gè)人的前途,而晨晨,愿意這樣做。
晨晨在米米上大學(xué)的附近找了份工作,幫人家搬運貨物,米米則用功學(xué)習。然而,一個(gè)人的出現打破了這份溫情。米米長(cháng)得特別漂亮,被大家稱(chēng)作“;ā。追求者很多,其中包括一個(gè)富二代,他跟米米說(shuō)“我能給你一切你想要的”,米米開(kāi)始動(dòng)搖了,她從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)寶馬,她也渴望坐上去,成為萬(wàn)眾矚目的公主。她開(kāi)始躲著(zhù)晨晨,刪了他所有的聯(lián)系方式,與富二代交往。晨晨聯(lián)系不上她,有些著(zhù)急了,便來(lái)學(xué)校找她,卻眼睜睜的看著(zhù)米米和富二代手牽手走到自己面前,不屑一顧!盀槭裁匆@樣對我?”晨晨攔住了他們!耙驗槟銢](méi)錢(qián)!泵酌椎倪@句話(huà),在晨晨心底痛苦的回旋。他沒(méi)有再說(shuō)什么,只是覺(jué)得自己好可笑。他回了老家,努力工作,慢慢習慣了沒(méi)有她的日子。
三年后……晨晨事業(yè)有成,娶到了一個(gè)賢惠的女人,而米米,也回到了家鄉。見(jiàn)面時(shí),米米跟他說(shuō)了自己的遭遇:她被富二代甩了,現在工作丟了,什么也沒(méi)有了。米米抱住了晨晨,晨晨愣住了,推開(kāi)了她“你別鬧了,我已經(jīng)有老婆了。從你要走的時(shí)候,我們就已經(jīng)徹底結束了”。晨晨說(shuō)完便走了,愛(ài)情絕對不能破鏡重圓。
人不死,終會(huì )出頭!請珍惜那個(gè)愿意和你在雨中漫步,不怕被雨淋濕的愛(ài)人,因為愛(ài)情就是“不管貧窮富貴,彼此不忘初心”。
珍惜初三作文 篇44
在漫漫的人生長(cháng)路上,似乎總在朝著(zhù)一個(gè)方向奔跑著(zhù),追尋前方的目標。倘若沒(méi)有追尋的過(guò)程,也許我們永遠無(wú)法體會(huì )那得來(lái)不易的欣喜與滿(mǎn)足,也許我們永遠也學(xué)不會(huì )珍惜。
南唐后主李煜的皇位是他的父輩傳下來(lái)給予他的,這在常人眼中的至高地位在李煜眼中不過(guò)是一個(gè)虛名罷了。于是他終日飲酒作樂(lè ),沉醉于靡靡之音,忘乎于歌姬之間。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)追尋的皇位,南唐后主怎知珍惜?錯殺忠臣,聽(tīng)信讒言,視國家事務(wù)為兒戲,最終導致國破山河不復,每每捧讀李煜的《虞美人》之時(shí),總是嘆惋那句“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改”,然而命運齒輪軋下的痕跡是這般深邃,奈何天生于帝王將相之家,功名自不用苦苦追尋,只是縱觀(guān)古今,只有靠雙手打天下的最終成為了一代明君,想必這是因為他們懂得來(lái)之不易的東西要珍惜吧。
海倫一生都在追尋光明,“光明”這個(gè)詞對于一般人而言太過(guò)尋常,但在海倫的心中光明的意義重大,《假如給我三天光明》中那個(gè)幻想著(zhù)有一天能看見(jiàn)光明的女孩海倫,向我們詮釋了何為“珍惜”。海倫在書(shū)中寫(xiě)到的,對于光明的珍惜是我們無(wú)法體會(huì )的,因為海倫經(jīng)歷的追尋也是你我不曾經(jīng)歷的。
每每捧讀倉央嘉措的《問(wèn)佛》,總使我感喟萬(wàn)端。那些對于我們都太過(guò)尋常的東西,似乎是我們應當珍惜的事物?烧驗闆](méi)有追尋,我們才學(xué)不會(huì )珍惜。對于父母給予我們的無(wú)私的愛(ài),我們總是置若罔聞,對于與生俱來(lái)的東西,我們總也學(xué)不會(huì )珍惜。
蝶戀花,蝴蝶在凜冽的狂風(fēng)中,依然奮力飛向花的身邊,它珍惜在花身邊的一分一秒,因為它追尋過(guò),它懂得珍惜;沙漠上的旅人視水為圣泉,他們珍惜每一滴水,因為它曾苦苦追尋過(guò),他懂得珍惜;老一輩們將如今太平的日子比作金豆子,認真地過(guò)每一天,因為他們經(jīng)歷了戰爭年代,他們曾苦苦追尋過(guò),他們懂得珍惜。
只有經(jīng)歷了追尋,我們才懂得珍惜。只有經(jīng)歷了“盡日尋春不見(jiàn)春”,才能擁有“春在枝頭已十分”的珍惜;只有經(jīng)歷了“車(chē)如流水馬如龍”般的追尋,才能擁有“花月正春風(fēng)”般的珍惜。如“料峭春風(fēng)吹酒醒”后的追尋,才有“山頭斜照卻相迎”的珍惜。
珍惜初三作文 篇45
在如今的這個(gè)世界上,社會(huì )飛速發(fā)展,日新月異,優(yōu)越的物質(zhì)條件和科學(xué)技術(shù)使人類(lèi)飛快地進(jìn)步。但是如此匆忙的社會(huì )節奏自然造出了一個(gè)浮躁的社會(huì )。越來(lái)越多的人在繁華的生活中迷失了自己的珍惜和追求,所以他們也就喪失了成功的機會(huì )。
人活在世上,首先應該珍惜自己所擁有的,所得到的東西。因為這些都是人的本錢(qián),也可以說(shuō)是資本。比如物質(zhì)條件、文化水平、身體狀況、人際關(guān)系,這些都是我們可以利用的資源。所以,即便自己只擁有一些小錢(qián),也不能放棄,因為沒(méi)有這些小錢(qián)又怎么能在將來(lái)得到更多的錢(qián)?相信每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)黑瞎子摘棒子的故事吧。一只黑瞎子,見(jiàn)到一個(gè)棒子就摘一個(gè),便把剛才手里的扔了。累了半死,最終手里還是只有一個(gè)棒子。
簡(jiǎn)單的故事卻蘊含著(zhù)深刻的道理。在學(xué)習中我們應該做到“學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎”,意思是不要忘了復習鞏固舊知識,不要因為學(xué)習新知識而把舊知識忘了。那么在生活中呢,不也是這樣嗎?經(jīng);氐筋^來(lái)反思一下自己,吸取經(jīng)驗,警戒教訓,穩固好自己所擁有的,我們才能向人生更高處攀登。
一個(gè)人有了理想才可以說(shuō)是真誠的人,有了目標才能在人生的旅途上走的更高、更遠。如果你想看更美麗的風(fēng)景,就請立下自己的目標,縱使有些虛無(wú)縹緲也沒(méi)有關(guān)系。因為,為此奮斗的你終會(huì )發(fā)現,它就在你的不遠處。一個(gè)有了目標的人會(huì )迸發(fā)出所有的潛能,但是一個(gè)打理好自己擁有的東西之后再有了目標,就好似如虎添翼。李嘉誠為什么會(huì )成為首富,別人怎么不能。因為他夠機智,夠聰明,夠果敢,懂得利用自己手中的資源來(lái)為自己謀取最大的利益。利用自己岳父的權利,利用自己精心構建的人脈關(guān)系網(wǎng),他才從原來(lái)默默無(wú)聞的普通人走到了世界級富豪的位置上。比爾蓋茨、馬云等都是如此,懂得立足于自己掌握資源之上,向那虛無(wú)縹緲的目標發(fā)起沖刺,他們都成功了。
可見(jiàn),珍惜自己擁有的,腳踏實(shí)地,立足自己掌握的資源之上;進(jìn)而,眼睛盯緊目標,奔向正確的方向。你會(huì )發(fā)現,珍惜和追求是通往成功的康莊大道!
珍惜初三作文 篇46
獨步枯涼的夜街,淋著(zhù)稀疏的小雨,落葉固執地飄零在身后,如昏暗的燈光拖長(cháng)了我的影子,沉重的思緒久久不能散去……
這是一個(gè)可憐又落寞的夜晚。父親在工地上不慎從腳手架上掉下,萬(wàn)幸的是地上有幾層石灰袋……至于那腳手架有多高,我沒(méi)問(wèn)也不敢問(wèn),母親去醫院照顧父親去了。在這空蕩蕩的夜里,總叫人從記憶中覓出與父親相處的一點(diǎn)一滴……
小時(shí)候的我對父親有崇拜有敬仰卻少有親近。父親是個(gè)寡言的漢子,不太會(huì )說(shuō)話(huà),他也許有時(shí)同別人講得天花亂墜,而面對我,面對自己的兒子卻只能干笑。之所以崇拜父親是他的強壯,幼時(shí)看見(jiàn)過(guò)父親在鎮上做勞力,揮舞著(zhù)錘子,大聲呼喊號子。那時(shí),我覺(jué)得父親好威武啊……
記憶中的父親一般是不求助于人,更不會(huì )亂花一分錢(qián)。那時(shí)父親為了給我做一個(gè)小玩具,竟然多次央求他的工友給我做一塊磁鐵石。在我十歲生日那天,他竟然給我買(mǎi)了一架價(jià)格不菲的遙控飛機。有一次母親不在家,晚上我突發(fā)高燒。父親手忙腳亂地忙了大半夜,最后我奇跡般好了,而父親卻蒼老了許多……自那夜之后,我才知道父親打心底是愛(ài)我的,只是難以用言語(yǔ)表達,就如那澎湃在地底下的巖漿,只要找到了突破口就默默地升華著(zhù)父愛(ài)。
有人說(shuō):“父愛(ài)是一本書(shū),做子女的也許一生才能讀懂!笨吹竭@句話(huà)時(shí),我心中隱隱作痛,并知道作痛的原由。遭受意外的父親是壓縮性骨折,并時(shí)常腰痛,但他依舊強顏歡笑地告訴我:“沒(méi)事,休息幾天就好了”。那時(shí)年關(guān)將至,家里是開(kāi)店的,忙得不可開(kāi)交,而父親并沒(méi)有休息……
今天在寫(xiě)這篇文章時(shí),我望了望身邊午睡的父親,他那青絲中現出幾根白發(fā),在平時(shí)母親都會(huì )慢慢地將其拔掉。這時(shí)我也想去拔掉它,但始終沒(méi)有那樣做。過(guò)了一會(huì ),父親醒了后立即做事去了,而我也失去了幫父親拔白發(fā)的一次機會(huì )……
我想,現實(shí)生活中也許就是這樣吧:“子欲養而親不待,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”珍惜吧!珍惜父母對你的愛(ài),同時(shí)也珍惜你去愛(ài)父母的機會(huì )。
在這里,我想大聲說(shuō):“爸、媽?zhuān)覑?ài)你們!”
珍惜初三作文 篇47
夢(mèng)想是無(wú)窮無(wú)盡的,夢(mèng)想是我絆倒后爬起來(lái)的動(dòng)力,夢(mèng)想是我成功的前提。有一種東西,它承載著(zhù)人們的希望,這種東西有虛有實(shí),它看不見(jiàn)、摸不著(zhù),卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量,它叫做夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想,當然每個(gè)國家也都有夢(mèng)想!耙粋(gè)人可以一無(wú)所有,但是不能沒(méi)有夢(mèng)想!
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起,月亮總在有夢(mèng)的地方朦朧;星星總在有夢(mèng)的地方璀璨,彩虹總在有夢(mèng)的地方絢麗;燭光總在有夢(mèng)的地方點(diǎn)燃,明燈總在有夢(mèng)的地方閃亮;歌聲總在有夢(mèng)的地方響起;溪流總在有夢(mèng)的地方歡暢;鮮花總在有夢(mèng)的地方綻放,高山總在有夢(mèng)的地方巍峨……
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)著(zhù)名的物理學(xué)家,因為這樣我就可以搞科研,創(chuàng )造科學(xué)界的奇跡,登上諾貝爾物理學(xué)的領(lǐng)獎臺。這樣我就可以驚世駭俗。
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想,就算行若微塵,也會(huì )有讓人驚艷的崛起。沒(méi)有驚世的美貌,沒(méi)有顯赫的家世,她——簡(jiǎn)愛(ài),如此卑微渺小卻贏(yíng)得了令人欣羨的愛(ài)情和世人的喜愛(ài)。即使自己低到塵埃里卻仍用自己的夢(mèng)想,堅強與骨氣抵抗權勢,贏(yíng)得了那份珍貴的愛(ài)情,她從事著(zhù)收入微薄的教師工作,與那個(gè)金錢(qián)至上的社會(huì )格格不入,但這朵卑微的小花綻放的時(shí)候,卻驚艷了一個(gè)世紀。倘若她失去夢(mèng)想,迷失自己,終只會(huì )成為蕓蕓眾生罷了。
夢(mèng)想是指路的航燈,有了它才有了抵達彼岸的成功。有時(shí)生活中的驚濤會(huì )讓我們迷失方向,心懷夢(mèng)想,才能堅定不移地抵達彼岸。羅杰圠爾斯小時(shí)候是個(gè)淘氣的孩子,直到有一天,老校長(cháng)說(shuō):“我從你身上看到了州長(cháng)的影子!绷_杰從此便用州長(cháng)的言行約束自己,告別了當初那個(gè)搗蛋鬼,最終,成為了紐約州第一位黑人州長(cháng)。正是羅杰樹(shù)立了夢(mèng)想,有了追求的方向,才有了如今“華爾街街長(cháng)”的稱(chēng)謂。
人生在世,事業(yè)為重;一息尚存,絕不松勁;東風(fēng)得勢,時(shí)代更新;趨此時(shí)機,奮勇前進(jìn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。正視自己,挑戰自己,完善自己,樹(shù)雄心,立壯志,把青春獻給祖國,把愛(ài)奉獻給人民,響青春主旋律,讓神州山更青,水更秀,天更藍,華廈更輝煌!
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