珍惜眼前作文(通用15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的珍惜眼前作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜眼前作文1
每一個(gè)人，對你，或好或壞或無(wú)理取鬧，就算你真很討厭他(她)，但是，等到哪一天，你們分開(kāi)了，你再去想起那個(gè)人的好時(shí)，我告訴你，已經(jīng)遲了。
生命，只有一次，愛(ài)你的人，會(huì )給你最好的。你在學(xué)校的這么多年，卻沒(méi)有發(fā)現，那個(gè)一直陪在你身邊的人，不知覺(jué)間，正在悄然離去。正如有人已經(jīng)開(kāi)始慢慢離你越來(lái)越遠，直到最后，影都不剩了。你在后悔的時(shí)候，卻不知道，他已經(jīng)開(kāi)始忘記你了。
生命真的是一種很離奇的東西，友情也是一種很離奇的東西。時(shí)好時(shí)壞，讓人捉摸不透。你真的記住他了嗎？還是…...只是單純的開(kāi)玩笑？你知不知道這個(gè)玩笑，對他來(lái)說(shuō)，可能會(huì )記一輩子。
一個(gè)學(xué)期，你會(huì )和一個(gè)人同兩次桌嗎 (假如你們班是單位的，那我就徹徹底底無(wú)語(yǔ)了) ？緣分又不是隨時(shí)都在你身邊，友情又不是時(shí)時(shí)刻刻都在，說(shuō)不定他已經(jīng)失去了原來(lái)的那個(gè)樣子，到底是誰(shuí)改變的，不是你又是誰(shuí)。
當一個(gè)人給你發(fā)信息的時(shí)候，如果那信息是無(wú)聊的，你大可放心不去理他；如果真的.有什么要緊的事，你卻以為只是無(wú)聊的信息，也許你就真的錯了。因為你可能錯過(guò)老師布置的作業(yè)，朋友的一聲問(wèn)好，或者是......永遠的友誼，你如果時(shí)時(shí)刻刻都不回他信息，他可能會(huì )認為你真的不想理他，那個(gè)時(shí)候他就不會(huì )給你發(fā)信息了，你想跟他說(shuō)幾句話(huà)時(shí)，他照樣會(huì )認為你發(fā)的也是無(wú)聊的信息。
你說(shuō)我在騙你，無(wú)所謂，因為愛(ài)信不信，是你自己的事。
眼前的每一個(gè)人，你看著(zhù)他的樣子就好像是要欠打似的，可是這就是他本來(lái)的面目��！你不跟他交往，怎么可能知道他是好是壞？
所以，最珍貴的，除了父母，就是身邊的朋友，或者任何人
珍惜眼前人，因為，一旦錯過(guò)了，就再也找不回來(lái)了。
珍惜眼前作文2
有時(shí)候會(huì )莫名的害怕，害怕失去那些至親的人，難以想象如果失去了她們，我還有什么勇氣堅持下去。最近聽(tīng)到我一同學(xué)的母親得了癌癥，替他感到難過(guò)，尤其是當你看著(zhù)阿姨全身癱瘓的躺在病床上，只有一雙碩大的眼珠在打轉的時(shí)候�？梢钥吹贸鏊凵窭飳λ劳龅腵恐懼和對家人的不舍。
同學(xué)告訴我，他現在最想做的事就是每天陪在他母親身邊，每天給母親喂食。珍惜這短暫的時(shí)光，因為他害怕某天醒來(lái)，母親那雙碩大的眼睛再也睜不開(kāi)了。()我不知道該如何去安慰他，他跟我說(shuō)很多時(shí)候人只有先狠狠的脆弱一次，才會(huì )懂得該如何堅強。當我看到他將食物像輸液一樣輸進(jìn)母親的體內時(shí)，感覺(jué)到了生命是如此的脆弱，也佩服他是如此的堅強。也許只有當他自己走過(guò)這段痛苦的日子，才能真的好起來(lái)。
同學(xué)跟我說(shuō)相比他我是多么幸福，我現在才明白什么叫作身在福中不知福。珍惜眼前人，享受身邊的每一個(gè)人帶給你的快樂(lè )與悲傷。親情也好，愛(ài)情也罷，都不要等到失去了才想要去抓住它。
也許只有忍受過(guò)病痛，才會(huì )懂得生命的可貴。只有經(jīng)歷過(guò)離別，才會(huì )懂得珍惜眼前人。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷生老病死，我們都要珍惜彼此的這段時(shí)光。我們都要永不放棄的堅持下去，勇敢的面對生活的各種挑戰。因為你并不是一個(gè)人在戰斗，你還有我們這群“眼前人”在與你攜手奮斗！
珍惜眼前作文3
有這樣一句話(huà)：“不在乎天長(cháng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”也許，有的東西，我們不會(huì )一輩子擁有。但是，短暫的擁有往往是最值得珍惜的。
或許，你覺(jué)的你一無(wú)所有。但是，換個(gè)角度想想，與那生活不便的殘疾人相比，你有健全的身體；與那不幸的孤兒相比，你有一個(gè)幸福而溫暖的家；與那些無(wú)法上學(xué)的兒童相比，你有上學(xué)的條件；與文盲相比，你有一肚子的知識……現在，你還有理由說(shuō)你一無(wú)所有嗎？0d0a既然你擁有這么多，你就要懂得珍惜。有一些東西或許你曾經(jīng)擁有過(guò)，但是你現在失去了，你會(huì )不會(huì )覺(jué)的惋惜，有沒(méi)有后悔你自己沒(méi)有珍惜。如果你曾經(jīng)后悔過(guò)，就要懂得過(guò)去的再也不會(huì )回來(lái)，時(shí)光不會(huì )倒流，那些逝去了的，就只能成為回憶。而現在，你唯一能做的，就是要珍惜眼前的擁有，為了不讓未來(lái)的自己在回首往事時(shí)感到惋惜。
從自己的哭聲開(kāi)始，在別人的'淚水里結束。你只是這世界一位匆匆的過(guò)客。這中間的時(shí)光，叫做幸福。當你老病催殘，在人生的道路上已走到盡頭，你會(huì )發(fā)現，你曾經(jīng)真的擁有很多。人間沒(méi)有永遠。同樣，我們現在擁有的，不一定永遠屬于我們。
所以，不論是誰(shuí)，都要學(xué)會(huì )珍惜，珍惜眼前所擁有的一切的一切，讓“后悔”二字從你、我、他的世界里消失，讓自己一生沒(méi)有遺憾。
珍惜眼前作文4
有的時(shí)候你不知道珍惜，而往往會(huì )漏掉，就像我有時(shí)候也會(huì )往忘掉自己的親人，友情。
那一天我不知道發(fā)生了什么，右眼皮一直跳，俗話(huà)說(shuō)說(shuō)左眼跳福，右眼跳災，當時(shí)我也沒(méi)注意什么，可是，剛出了門(mén)就聽(tīng)到了一個(gè)壞消息，我的姥姥已經(jīng)歸西當我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，天上像打了五雷轟自從那一天，我感覺(jué)到只要不珍惜到他走的時(shí)候你就會(huì )流下痛苦的眼淚都有告訴自己，為什么當時(shí)沒(méi)有好好珍惜眼前這個(gè)人到了離別的時(shí)候。
當我的同學(xué)不珍惜眼前的事物時(shí)，我就有點(diǎn)生氣，為什么當時(shí)你們不珍惜眼前不到了，后悔莫及的時(shí)候你們還能挽救嘛？經(jīng)過(guò)這一件事，我才知道，我以前做的事，真的太可恥，太可惡，當他臨走的前一天我還頂撞了他，我真不知道這是錯還是對，后來(lái)想了想，我不應該頂撞她，她有她自己的.苦衷，我頂撞的他不是他的錯而是在我我不應該頂撞她她是無(wú)辜的而我是個(gè)有罪我想彌補她可她，不接受兒離我而去。
我之所以寫(xiě)這篇文章，我就想讓你看到這篇文章的人，我想告誡他們，珍惜眼前的人物，事物，到后悔莫及的時(shí)候再想挽救就再也救不回來(lái)了。如果一個(gè)人唔是唔理你，而去的時(shí)候，回想以前的不該萬(wàn)不該頂撞她，傷害她，那時(shí)你會(huì )感到后悔，感到自己有錯，可當想挽救彌補，有可能不會(huì )在，讓你彌補應該已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有時(shí)間等待，你來(lái)給她承認錯誤。
到最后我想跟你們說(shuō)一句話(huà)，珍惜眼前，那一剎那。
珍惜眼前作文5
曾經(jīng)有三份真摯的愛(ài)，放在我的面前，如果非要我給這三份愛(ài)加上一個(gè)期限，我希望是一萬(wàn)年。
夏之愛(ài)，同予者何人
夏天，是一個(gè)激情似火的人，他給大地帶來(lái)了過(guò)度的溫暖，給人間帶來(lái)過(guò)度的濕潤，是冬與春共同培養的光明季節。
夏天雖然是酷熱的象征，是潮濕的象征，但在這干燥與潮濕的交融中，磨練了人們堅強的意志。我愛(ài)夏天，正如我愛(ài)堅毅頑強的品格。
但是夏天不可能永在，他在一年中只出現一次，在其他的季節里，我只能回味夏天的熱情與光明。
菊之愛(ài)，陶后鮮有聞
在我剛記事的時(shí)候，我和爸爸媽媽住在一間不到50平方米的小平房里，那時(shí)候，沒(méi)有人愿意陪我玩。直到有一天，與我相鄰的小男孩興沖沖地跑到我的面前，伸出他那稚嫩的小手，把我的手拉住，說(shuō)：“走，我們去玩兒�！�
沒(méi)想到會(huì )有人跟我玩，我第一次有了和伙伴玩耍的樂(lè )趣，沒(méi)有人能體會(huì )我當時(shí)的高興勁兒。然而好景不長(cháng)，那個(gè)伙伴要離去了，臨走前，他把一盆菊花親手交給了我，那恐怕是友誼的見(jiàn)證，那是我和他共同栽植的友誼之花。最終，我還是沒(méi)能將他挽留，那菊花也就這燕隨著(zhù)他的離去而一天天凋零了。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉
那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，一輪皓月掛在高高的'星空中，正如一位母親把愛(ài)的光輝灑給她成成千上萬(wàn)的子女。
母親是偉大的，這一點(diǎn)是不可否認的事實(shí)。但是那一次，我一時(shí)湖涂，罵了我偉大的母親。那是一時(shí)的沖動(dòng)，那是無(wú)法彌補的過(guò)錯，那是我最想刪除的記憶。
時(shí)光流轉，四季輪回，要珍惜眼前的景，眼前的事，眼前的人，眼前的一切愛(ài)。
珍惜眼前作文6
遠方永遠不可能是寄托情感的地方，珍惜眼前的才是最好的選擇。
一路走來(lái) ，遇到了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，還不都過(guò)來(lái)了。俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有過(guò)不去的坎。
沒(méi)有用汗水換取的成功，就像沒(méi)有根基的房子，經(jīng)不起的風(fēng)吹雨打。無(wú)論做什么事都一定要付出一定的代價(jià)，世上沒(méi)有免費的午餐，也沒(méi)有天上掉餡餅的好事，你一定要切記，不是自己用雙手努力換取的，永遠不會(huì )是自己的東西。你想得到什么，就用自己的雙手去創(chuàng )造吧�，F在的我們還很年輕，有夢(mèng)想有追求有志氣，未來(lái)的路很長(cháng)，腳踏實(shí)地的走好每一步，你的路程才不會(huì )越走越遠……
每個(gè)努力的人都不會(huì )有很糟的結果。司馬遷遭受宮刑后仍然完成了著(zhù)名的《史記》，曹雪芹的悲慘人生讓他完成了中國四大名著(zhù)之一《紅樓夢(mèng)》。
歷史上的.英雄人物哪一個(gè)不是經(jīng)歷了無(wú)數的挫折，才有了后來(lái)的輝煌成就。他們之所以可以成功，就是把希望寄托于現在，而不是一味的強調明天，從頭來(lái)起從現在開(kāi)始！不把責任推給明天， 明日復明日，明日何其多?哪有那么多的明天在等著(zhù)你，你現在所要做的無(wú)非就是珍惜現在， 眼前的人眼前的事是多么的珍貴，你不好好珍惜又該珍惜是什么呢?
你可以有詩(shī)意的遠方，但不要把希望寄予遠方，遠方是你永遠到達不了的地方，珍惜眼前才是你該做的。
珍惜眼前作文7
烈日當空，地上仿佛冒著(zhù)煙，剛剛睜開(kāi)朦朧睡眼的我們，踏上了參觀(guān)九十七中學(xué)的旅途。
我們坐地鐵去，其實(shí)我還有一些好奇與興奮，這么多人一起坐地鐵，的確很好玩。上了地鐵，風(fēng)涼颼颼的襲來(lái)，把歲月的往事吹散，述說(shuō)著(zhù)初中的生活離我們只有一步之遙。轉眼加間，來(lái)到曉港馬路，綠樹(shù)成蔭，房子都挺舊，卻勾起了我對瀕臨畢業(yè)的憂(yōu)傷。伴著(zhù)這樣的心情，我們走到了九十七中學(xué)的門(mén)口，之前我參觀(guān)過(guò)幾間中學(xué)，覺(jué)得九十七中學(xué)實(shí)在登不上大雅之堂。走進(jìn)校園，唯一吸引我的是教學(xué)樓圍繞著(zhù)的園景，幾棵樹(shù)都很高了，襯著(zhù)斜陽(yáng)，想想寂寞時(shí)，挨著(zhù)樓梯，朝西面看看，又是一番滋味，可惜九十七中學(xué)不大可能是我的歸屬。我隨隊登上了八樓的會(huì )議室，例行的介紹之后，幾個(gè)哥哥姐姐分別解答了我們的疑問(wèn)，從興趣盎然的'同學(xué)們可以看出他們對初中生活是多么感興趣。之后就是參觀(guān)校園。
參觀(guān)結束，斜陽(yáng)足可以把我的一邊染成金色，它仿佛也和我一樣，不舍得畢業(yè)，不舍得相處了六年的老師、同學(xué)。雖然我們的友誼固若金湯，可一想到以后相見(jiàn)的機會(huì )是少之又少，我未免一陣心酸。想起以前對老師的頂撞，對同學(xué)的求助置之不理，感覺(jué)自己真的是很傻很天真。錯過(guò)了，沒(méi)有得再來(lái)過(guò)。珍惜眼前剩下的與老師同學(xué)相處的日子，珍惜一些就快逝去的事物，珍惜眼前的一切！
珍惜眼前作文8
生活中，從我們身邊經(jīng)過(guò)的事情太多太多了，有開(kāi)心的，傷心的，甜蜜的，苦澀的……
曾經(jīng)，我有一個(gè)同桌，我們是坐在一起才認識的，我和她性格不合，經(jīng)常為了一些小事而發(fā)生爭吵，因此，我和她之間便有了好多矛盾。
記得有一次上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師講了一組對話(huà)，讓我們在下面練習，因為剛接觸英語(yǔ)不久，好多不懂的.，所以上英語(yǔ)課時(shí)總覺(jué)得很煩燥，沒(méi)有太多興趣。我們一起對話(huà)時(shí)，我因為沒(méi)有聽(tīng)，所以對不出來(lái)。在一個(gè)不很熟的人面前丟了面子，心里很不痛快，便不耐煩地說(shuō)了一句：“哎呀，不對了吧，好煩哪�！彼詾槲沂窃谡f(shuō)她很煩，便瞪了瞪我，生氣地說(shuō)：“自己不會(huì )還說(shuō)別人，莫名其妙�！北緛�(lái)就不爽的自己聽(tīng)到她的話(huà)，真是氣不打一外來(lái)。于是，我們便吵起來(lái)了，之后便冷戰了幾天。
在那之后，也時(shí)常發(fā)生這種事情。
后來(lái)到八年級了，調座位了，和她分開(kāi)坐了，一開(kāi)始還感覺(jué)很高興，但后來(lái)我們之間的矛盾解開(kāi)了，想起以前做的一些事，真的感覺(jué)自己長(cháng)大了許多，因為那時(shí)實(shí)在做得太幼稚可笑了。
再后來(lái)，我們還經(jīng)常一起聊天，一起分享一些好笑的快樂(lè )的事。關(guān)系也越來(lái)越近，我們因此便成了朋友。
到八年級下半級的時(shí)候，她走了，離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了我們，去了外地工作了。但是我們還會(huì )經(jīng)常聯(lián)系，我們之間的友誼沒(méi)有因為距離而淡化。
的確要如此，我們不能因為距離或時(shí)間而淡化友情，但更重要的是要珍惜眼前，要把握身邊的一切，不能讓自己后悔，因為這世上沒(méi)有后悔藥！
珍惜眼前作文9
世界上沒(méi)有十全十美的得到。魚(yú)與熊掌不能兼得的情況下，人們選擇舍魚(yú)而取熊掌，因為熊掌比魚(yú)珍貴得多；在生命與大義需要權衡舍棄的.情況下，很多仁人志士選擇了“舍生取義”。孟子稱(chēng)“舍生取義”的行為為“未失其本心”。
你若想忠，必先不孝；你若想孝，必先不忠，自古“忠孝難以?xún)扇��；咎m在“軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名”的處境中，面對“阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(cháng)兄”家庭現狀，舍棄了“承歡膝下”的孝道，選擇了“愿為市鞍馬，從此替爺征”的忠君忠國。
生活中，面對兩難的境地，我們必須要權衡利弊，學(xué)會(huì )舍棄。
劉邦的謀士張良，學(xué)識淵博，屢出奇策，為漢初政權的建立立下汗馬功勞。在劉邦與項羽對侍之時(shí)，張良提出“不如攻八國后代”。正是這個(gè)策略，讓劉邦先勝項羽一籌；在定都長(cháng)安之時(shí)，劉邦直接聽(tīng)取張良建議。按照常人思維，張良飛黃騰達不在話(huà)下。有權、有勢，前途無(wú)量，還用舍棄嗎？而張良卻在西漢政權建立之后舍棄了官位，在大好河山中度過(guò)此生。他深知“伴君如伴虎”，功高蓋主必被嫌隙，招來(lái)殺身之禍。
“劍仙”李白，一身布衣一壺酒，一把長(cháng)劍一首詩(shī)，被當朝皇帝封官，卻不久被賜金還放。如果是你，恐怕會(huì )向皇帝認慫，會(huì )向現實(shí)低頭，放棄嚴面，保住官位吧！這就是舍棄。舍一物，得一物，而李白放棄了官位，則投身于祖國的大好河山，同樣一件事，不同的取舍，不同的結果。劍仙懷著(zhù)“天生我材必有用”的信念，一壺清酒，仗劍走天涯。不屑于權貴，得到了灑脫。
舍棄，意味著(zhù)失去。但又何嘗不是另一種得到。學(xué)會(huì )舍棄，懷揣正義，尊其本心；學(xué)會(huì )舍棄，放棄功名，贏(yíng)得灑脫。讓我們在取舍之間，無(wú)愧于心！
珍惜眼前作文10
幾年前，歸家心切的母親帶著(zhù)年幼的我坐上開(kāi)往遠方的列車(chē)，回到了那個(gè)塵土飛揚且放眼望去全是山的老家。
那時(shí)候的我還處于懵懵懂懂的年齡，對于母親迫切想要撲回老家的心情不甚理解，偶爾在人來(lái)人往的車(chē)廂里面到處玩耍，心情糟糕的母親時(shí)而分心來(lái)照顧愛(ài)折騰的我，時(shí)而望著(zhù)窗外的蔚藍的天空和漂亮的風(fēng)景發(fā)呆，時(shí)而從那個(gè)大大的背包里掏出一張泛黃的照片，然而我曾幾度看過(guò)那張被母親寶貝地藏著(zhù)、掖著(zhù)的全家福，里年有有笑容甜美的母親、爽朗且陽(yáng)光的舅舅、慈祥的外婆和和靄的外公。
小時(shí)候的我不懂母親對這張泛黃的照片有著(zhù)怎樣真摯的感情，有一次因為無(wú)聊而在家亂涂亂畫(huà)的'我不小心在上面劃了一道長(cháng)長(cháng)的藍色筆跡，一言不發(fā)的母親一整天都陰沉著(zhù)臉色，讓敏感的我一直躲在房間里不敢正視那樣的她。
直到長(cháng)大之后的我才慢慢知道那一年母親為何如此趕著(zhù)回老家，因為多年在外頭打工的母親突然接到外婆的緊急電話(huà)，被告知外公糟糕的身體狀況還有外公最近的發(fā)病次數。然而不久之后外公便永遠地離開(kāi)了母親、離開(kāi)了這個(gè)世界。我不知道當時(shí)的母親是懷著(zhù)怎樣的心情和我回到了家里，只是清晰地記得母親曾有一段失魂落魄的時(shí)期，幾個(gè)星期后她才慢慢從失去了外公的打擊中走出來(lái)。
現在的我也懂得了母親當初的那一份心情，讓我更加懂得如何去珍惜眼前的人。
珍惜眼前作文11
春天來(lái)了，小草以它頑強的生命力度過(guò)了嚴冬，帶給了大地一件綠色的襯衣，柳樹(shù)的枝芽也相繼吐出了綠色，讓世界充滿(mǎn)了旺盛的生命力�？墒�，在高興之余，我們是否發(fā)現綠色在減少，甚至是消失！
我的家鄉——河北，這個(gè)富饒而又美麗的地方，綠樹(shù)成蔭，百鳥(niǎo)棲息！可是，今年春天，頻繁的沙塵天氣不斷的困擾著(zhù)我們，最厲害的一次，天地都變成了橙色，一些老人都很恐慌，不難想象，30年前唐山大地震的陰影還沒(méi)有完全散去，就這樣數百萬(wàn)人在這恐慌下一分一秒的煎熬。終于，7個(gè)小時(shí)后，天空恢復了往日的面貌，陽(yáng)光又開(kāi)始普照大地。人們也開(kāi)始了正常的生活！而地震有再相約而至，第一次里氏4.2級，20天后，帶地又再次震動(dòng)起來(lái)。
這天，我正在家中吃晚飯，由于停電，鄰居們便在我家聊天。忽然，屋中的玻璃和天花板劇烈的震動(dòng)，開(kāi)始大家以為是附近有大卡車(chē)路過(guò)造成的，一會(huì )兒，我才回過(guò)神來(lái)，不好，這是地震，有了這個(gè)想法我便大聲告訴了鄰居和媽媽?zhuān)f(shuō)：“快跑，是地震！”此語(yǔ)一出，大家就四散而逃，幾分鐘后，大地停止了晃動(dòng)，人們才安心的回到屋中，并且不斷的抱怨：什么世道啊，這地震和家常便飯差不多了！
試問(wèn)，在XX年前，是否有人在這里看見(jiàn)過(guò)沙塵暴？是否在一月之內兩次地震？河水是否是黑色的？是否有死魚(yú)飄在河面？這多是人類(lèi)在作孽呀，怨不得大自然，大自然只是在警告為所欲為的.人類(lèi)，讓人類(lèi)迷途知返！
是��！都是人類(lèi)自己做的孽，亂砍濫伐樹(shù)木，過(guò)度放牧，肆意的破壞著(zhù)環(huán)境�，F在，這些歷歷驚心的事件是否為我們敲響了警鐘呢？人類(lèi)呀！我們應該醒悟了，還魚(yú)兒一潭靜水，還小鳥(niǎo)，一方凈土！讓我們珍惜眼前的一片綠色，一片蔚藍的天空！我們行動(dòng)吧！
珍惜眼前作文12
晨，我躺在沙發(fā)上，手中捧著(zhù)一本書(shū)，兩行眼淚瞬間流下，因為《我的媽媽是精靈》給了我有時(shí)歡笑，有時(shí)傷心。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)孩子叫陳淼淼，無(wú)意間發(fā)現了“媽媽”原來(lái)是位精靈�！鞍职帧币�(jiàn)真相露出來(lái)后，終于忍無(wú)可忍，向“媽媽”提出了離婚。陳淼淼為了挽回局面向好友李雨辰請教如何讓父母不離婚。在經(jīng)歷了幾次事件之后，“媽媽”雖然很愛(ài)他們，但為了不讓他們再痛苦下去，決定離開(kāi)。陳淼淼便永遠失去了“媽媽”。
這個(gè)故事告訴我，要珍惜眼前人，若自己失去，就永遠不可能再回來(lái)了!
幼年時(shí)的我，十分無(wú)知，也經(jīng)歷了這樣的遭遇。
在上幼兒園的時(shí)候，我有一個(gè)非常好的伙伴，幼年時(shí)的我特別偏向于布娃娃。
那天，下課時(shí)我拿出布娃娃隨意玩了起來(lái)。她見(jiàn)了也忙走過(guò)來(lái)，拿出幾套衣服問(wèn)我該給娃娃穿哪件，我將手毫不猶豫地指向了粉色�！安粚Π�!應該是黃色!”說(shuō)完，她將我手中的娃娃奪了過(guò)去。我慌忙伸出手去拉住腳，“你干什么，快放手!”我咬了咬嘴唇。
“不放!”她狠狠地瞪了我一眼。
“這娃娃是我的`，你快放手!”我生氣極了!
“放手就放手，小氣鬼，哼!”她放了手揚長(cháng)而去。
我狠狠看著(zhù)她得背影，心中的寂寞一陣又一陣地涌上心頭，那一次，我徹底明白要珍惜眼前人，但失去就已經(jīng)失去了!
這就是《我的媽媽是精靈》帶給我的饋贈。
珍惜眼前作文13
一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于青春。
------題記
茫茫天宇，一顆流星劃過(guò)黑色的蒼穹，留下一道亮麗的光線(xiàn)，消逝在夜幕中……
當你看到流星的轉瞬即逝，難免會(huì )感嘆它的短暫。
與幽深浩渺、恒久不變的宇宙相比，流星實(shí)在微不足道。
你是否想過(guò)，這就像是我們的青春！在歲月的長(cháng)河中，我們的青春，同樣也是短暫、易逝的。
莎士比亞曾說(shuō)：“人的青春是短暫的，但是，如果卑劣地度過(guò)這短暫的青春，就顯得太長(cháng)了�！彼�，怎樣度過(guò)有限的春春，是我們應該認真思考的問(wèn)題。
我們擁有青春，擁有現在，就應珍惜、把握。
現在，我們年輕，充滿(mǎn)激情、斗志、活力，那么我們應從現在開(kāi)始奮斗，在青春的軌道上留下美好的回憶。
青春是短暫的，但這也正是她美麗的所在。
每當你感嘆她的短暫時(shí)，青春便已帶走她的`美升華為永恒的瞬間，這也正如流星----美在人們心中永存，
莎士比亞還說(shuō)過(guò)：“時(shí)間會(huì )刺破青春的華麗精致，會(huì )把平行線(xiàn)刻上美人的額角，會(huì )吃掉稀世之珍與天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)它橫掃的鐮刀�！鼻啻菏敲篮玫�，青春也是易逝的。
我們要把握青春，不要讓這短暫的青春歲月留下遺憾和懺悔。
流星已劃過(guò)，歲月更是無(wú)情，日月經(jīng)天，江河行地，四季夢(mèng)幻般的輪回，人生又何等漫長(cháng)。
仰首是春，俯首為秋，歲月的腳步從未停息。
時(shí)間是不會(huì )停留的，我們要趁短短的青春，去學(xué)習無(wú)窮的智慧。
親愛(ài)的同學(xué)們，為了我們的理想，抓緊時(shí)間學(xué)習知識，把握現在，珍惜流星般的青春吧！只有這樣，我們才可以自豪地說(shuō):我的美麗的青春啊，她是永恒、無(wú)悔的！
珍惜眼前作文14
漫漫人生長(cháng)路有多少人可以在生命中遇到一個(gè)愛(ài)自己而又自己愛(ài)的人呢？有多少人可以在人生中覓到知己呢？試問(wèn)有多少愛(ài)可以重來(lái)，可以重新選擇愛(ài)自己又愛(ài)自己的人呢？人生苦短幾十年的世界里，能真正找到兩情相悅的人可以相伴一世不是那么容易的事，當你不再愛(ài)一個(gè)人分開(kāi)的時(shí)候，你越是想忘記，可是你心里永遠都無(wú)法抹去對方的音容笑貌，他（她）的一頻一舉在你腦海間依然是那么的清晰，愛(ài)一人放手后真的是那么容易忘記嗎？
當你愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候請你好好的珍惜你們來(lái)之不易的感情，好好的珍惜自己爭取得來(lái)的'幸福，幸�？倳�(huì )是在一瞬間出現，如果幸福的出現不及時(shí)抓住，它就會(huì )如流星一樣只是一瞬間的閃亮，最后你只會(huì )嘆幸福為什么會(huì )如此的短暫。
當你們的愛(ài)情經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練，無(wú)論遇到什么困難都阻止不了你們繼續相愛(ài)的時(shí)候彼此的心里依然牽掛愛(ài)著(zhù)對方，應該好好的珍惜這份經(jīng)受得起考驗的愛(ài)情，兩人相愛(ài)不管處在兩地的距離是遠抑或是近，只要彼此心里想著(zhù)對方，彼此相互之間諒解，再遠的距離都是近的。因為愛(ài)在你們心中，所以好好的珍惜這份愛(ài)和感情，愛(ài)是需要相互之間的理解、諒解、遷就、信任和尊重。
正在處于相愛(ài)的你們，請好好的珍惜這份來(lái)之不易的愛(ài)和感情，不要等到在放手的那一刻才明白愛(ài)是什么，才去挽留那支離破碎的情感，愛(ài)在每個(gè)人的面前都是平等，每個(gè)人都有權利追求屬于自己的幸�？鞓�(lè )，愛(ài)既是一件很幸福也是一件很痛苦的事，好好的珍惜眼前人，才是對愛(ài)最大的收獲。
人生最珍貴的不是“得不到”和“已失去”，而是珍惜把握現在所擁有的一切！ 好好的珍惜眼前愛(ài)你和你愛(ài)的人就是最幸福的事！
珍惜眼前作文15
花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；春去了，有再回的時(shí)候太陽(yáng)落山了，還有明天再爬起來(lái)的時(shí)候�？墒�，時(shí)間卻如流水般，一去不復返。對此，我們能說(shuō)什么嗎？——我只想說(shuō)：珍惜眼前的一切吧！
珍惜，是父母對你的愛(ài)。從你呱呱墜地，父母對你的愛(ài)全包含在那一聲聲親切的呼喚中，那對我們來(lái)說(shuō)是最平凡的一言一行中，那一句句耐心的教導中。也許你會(huì )覺(jué)得這是她們應該做的，但是要知道，在這世上，沒(méi)有一個(gè)人有義務(wù)去為你做一切事情�？墒�，只有你的父母，永遠是你的伴侶。在你失敗時(shí)，在你成功時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著(zhù)你。也許你會(huì )發(fā)現：爸爸的背不再像以前那么筆直了；媽媽的手不再像以前那樣柔嫩了；爸爸媽媽的鬢角，已染上了歲月的痕跡。
珍惜，是對你雖擁有的一切。當你擁有一樣東西時(shí)，你會(huì )感到快樂(lè )和滿(mǎn)足。但，當你失去一種東西時(shí)，你又會(huì )怎樣？比如時(shí)間，時(shí)間是個(gè)看不見(jiàn)摸不著(zhù)的東西，我們無(wú)法去掌握它的概念。當你有時(shí)間可以去好好學(xué)習時(shí)，你卻在想：“反正有時(shí)間�！钡悄沐e了，大錯特錯了。時(shí)間就想昨天，有回憶，卻不會(huì )回來(lái)，當你想要有時(shí)間去好好學(xué)習，你卻找不到時(shí)間的蹤影了。是的，你擁有這種東西時(shí)，你的一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)所謂，一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，都在增加失去它的'百分比。
珍惜，是對現在的環(huán)境問(wèn)題，當電視上一個(gè)個(gè)鮮紅的字體“氣候暖化”出現在你的面前時(shí)，你作何感想？當報紙的“溫室效應”出現與你眼前時(shí)，你又做何感想。有人會(huì )說(shuō)，要環(huán)保，對的，環(huán)保，保護我們珍惜的環(huán)境�？墒�，當你說(shuō)這句話(huà)時(shí)，你是不是還在用一次性筷子？是不是還在浪費紙？浪費能源。
我們所能做的，不是原地踏步走，也不是回憶過(guò)去。以前過(guò)去的，充做回憶，現在唯一能做的是——珍惜現在眼前所有。
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