珍惜時(shí)光小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的珍惜時(shí)光小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
珍惜時(shí)光小學(xué)作文1
烏飛免走的時(shí)光里，我們要握緊自己的青春。
——題記
當你還在為一件小事傷心不已時(shí)，那么請抬頭看看墻上的掛歷它已悄無(wú)聲息地又被翻過(guò)一頁(yè)。
當你還在感嘆世間的種種不公平時(shí)，那么請抬頭看看日歷，它已悄無(wú)聲息地又帶走了一天；
當你還在喧鬧的大街徘徊，那么請看看日歷，它已悄無(wú)聲息地偷走了時(shí)光。
所以，年輕的我們，何不踏著(zhù)時(shí)間的腳印，握緊自己的青春。
當無(wú)數人還在為何去何從而憂(yōu)愁不已時(shí)，魯迅早已握緊手中的筆刺向敵人的心臟。他擠出一切時(shí)間去創(chuàng )作，寫(xiě)出了“寄意寒星荃不察我以我存軒轅”的豪情壯語(yǔ)。他用一篇篇文章鞭撻了封建社會(huì )慘無(wú)人道的`暴行，揭露了侵略者的丑惡嘴臉，贊揚了敢于直面慘淡人生的拼搏者。他成了偉大的思想家、革命家、文學(xué)家。他的創(chuàng )作，他的不朽著(zhù)作不正是他利用別人喝咖啡的時(shí)間寫(xiě)出來(lái)的嗎？所以，當時(shí)間老人手握鋼鞭驅趕日歷向前翻轉時(shí)，我們一定要充分利用自己的寶貴時(shí)間，不要讓自己留下遺憾。
當客人聚集在客廳歡樂(lè )，當客人聚集在餐桌旁進(jìn)餐，牛頓卻一人埋頭專(zhuān)心致志地做實(shí)驗。他利用一切時(shí)間去做實(shí)驗，才有了牛頓運動(dòng)定律等偉大成就。他珍惜一切時(shí)間甚至于忘記了自己，他全身心投入到科學(xué)研究。所以，當太陽(yáng)神駕著(zhù)馬車(chē)，拉著(zhù)太陽(yáng)在天空飛速行駛時(shí)，我們該明白一個(gè)真理，時(shí)光不會(huì )逆流。那么，我們就該握緊每一分種，甚至每一秒鐘，去做有意義的事。
走在歷史的長(cháng)廊中，隨處可見(jiàn)告誡人們要珍惜時(shí)光的名句�！堕L(cháng)歌》中的“少壯不努力，老大徒傷悲”，岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，無(wú)一不在警醒人們珍惜時(shí)光。當我們眼睜睜看著(zhù)墻上的日歷一頁(yè)一頁(yè)飛速翻動(dòng)，我們突然間意識到，時(shí)光一去不復返。白駒過(guò)隙，時(shí)光從指縫中悄悄流走。一事無(wú)成的我們緊鎖眉頭，毫無(wú)遺憾的我們面露微笑。
是的，楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子飛了，有再回的時(shí)候；可時(shí)光走了，就再也無(wú)法挽回。
所以，年輕的我們握緊自己的美好青春，踏上漫漫人生路。
珍惜時(shí)光小學(xué)作文2
最近的自己的生活都活在了后悔當中。我還記得我曾經(jīng)那年生日許下的愿望啊，一輩子都不要讓自己后悔�？墒�，我竟然失約了，我真的讓自己后悔了。這是我最不想看到的事情，我明明自己下定決心要做的人，要做的事情，我自己失約了，自己讓自己看不到未來(lái)的路了。
我這樣的人，真的努力了還有成果嗎？我最近后悔，那也是因為，自己沒(méi)有珍惜好時(shí)間吧。是了難得放了個(gè)小長(cháng)假，又將近期中考試了，可我呢？到底還是沒(méi)有好好努力吧，明明自己可以有大把的時(shí)間去寫(xiě)作，去珍惜時(shí)光，去好好努力，可最近的我卻總把時(shí)間浪費在了手機和游戲上面。突然為以后的自己不值得，碰到了一個(gè)現在的自己。因為現在的自己并不努力，我現在的生活活的那樣的'頹廢，頹廢的讓我自己都后悔。我如今一切的一切不過(guò)都是在虛度時(shí)光罷了，只有腳踏實(shí)地的去做，好好地去干，放下那手機，我們才能做到真正的不后悔。有些時(shí)候，我們沒(méi)有去深思某些問(wèn)題，就不會(huì )覺(jué)得后悔，我們?yōu)槭裁床簧钏寄�？其�?shí)很多道理，明明我們自己都懂啊，可是我們自己又不愿意去深思，并不是因為我們傻，這只是我們自欺欺人的一種手段罷了。很多事情自己都懂，那么為什么還不去做，這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，因為我們在欺騙自己，人啊，都有一個(gè)劣根性�？偸窍矚g在事情沒(méi)有得到徹底結論的時(shí)候，還想著(zhù)要多騙騙自己，希望現在的自己能通過(guò)自己現在的謊言得到那么短暫的愉悅，能不要去那么的努力�？蛇@有什么用呢？謊言總是經(jīng)不住考驗的，更何況是我們自己騙自己的謊言呢，能撐得住多久呢？而用真實(shí)的自己去面對這個(gè)世界，去改變現在的自己那才是正確的做法，可惜了，現在很多的人都并不懂這個(gè)道理。
好好努力吧，至少別辜負明天的自己�；蛟S努力的成果并不是我們最想要的，可這個(gè)世界上怎么會(huì )有人要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨呢？這樣的人到底是不存在的，我們都是一個(gè)個(gè)平凡人，一個(gè)個(gè)渺小到塵埃里的凡人，就注定了要和這個(gè)世界上大多數的人一樣，腳踏實(shí)地的好好努力，都有各自的精彩，那么為什么不好好的活出自己平凡人的精彩呢？
珍惜時(shí)光小學(xué)作文3
一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間就這樣悄悄的過(guò)去了，可我還有很多事沒(méi)做。就讓我們珍惜時(shí)光吧！
珍惜時(shí)光吧！看看父母那憔悴的神色，看看父母那快要白了的頭發(fā)，想想，什么使他們這樣，時(shí)光！時(shí)光！慢些吧！不要讓他輕易變老，珍惜和父母在一起的時(shí)光，一眨眼可能就成為回憶。
珍惜時(shí)光吧！不要讓寂寞的黑夜眨眼成白天，朋友，你可曾記得，我們在一起的`快樂(lè )時(shí)光，我們曾一起在夕陽(yáng)下漫步，有說(shuō)有笑，又曾一起奮斗，想想，那時(shí)，和你在一起總覺(jué)得天空很藍，心很開(kāi)闊，沒(méi)有什么是解決不了的，但時(shí)光流逝讓我們，分開(kāi)了，朋友，珍惜我們在一起的時(shí)光吧！
小孩子珍惜時(shí)光吧！雖然，你們還是那么天真，可是，時(shí)光流逝，你們會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大，可童真時(shí)的快樂(lè )，也會(huì )隨之消失，接踵而來(lái)的是學(xué)習生活的壓力，人生路上的坎坷，艱辛，反使你們沉默了，小孩子珍惜時(shí)光吧！珍惜你那眨眼即逝的童年吧！
珍惜時(shí)光吧！讓我們用短暫的青春做些有意義的事吧！讓我可以一起隨著(zhù)時(shí)光而精彩。
珍惜時(shí)光吧！青年人，珍惜你現在所奮斗，擁有的，誰(shuí)沒(méi)奮斗過(guò)呢？可這能使你以后的時(shí)光想起也不后悔了，自己年輕時(shí)曾奮斗過(guò)，即使失敗了也無(wú)所謂，至少我們年輕時(shí)都曾奮斗過(guò)，青年人！珍惜時(shí)光吧！
珍惜時(shí)光吧！珍惜我們現在所擁有的吧！珍惜我們的朋友吧，珍惜我們的童真吧！珍惜我們的家人，珍惜我們曾努力過(guò)的吧！珍惜……
可我們最應該珍惜的還是時(shí)光，時(shí)光的流逝，記錄下我們的一點(diǎn)一滴，時(shí)光的流逝讓我記錄下了感人的畫(huà)面，朋友的陪伴，快樂(lè )的時(shí)光……
珍惜時(shí)光吧！不要到時(shí)光都流失的那一天，卻發(fā)現自己一生還沒(méi)開(kāi)始就結束了，珍惜時(shí)間吧！不要到�？萘�，石爛，才知道后悔了，后悔沒(méi)好好珍惜時(shí)光。
珍惜時(shí)光小學(xué)作文4
生活中，你懂得珍惜嗎？沒(méi)有，我們會(huì )錯過(guò)許多，比如一些人，一些事，一些東西，一些情感……如果我們沒(méi)有機會(huì )去補償、去改變，不如就從現在開(kāi)始學(xué)會(huì )懂得珍惜，珍惜時(shí)光的短暫，珍惜知識的寶貴，珍惜自然的饋予，珍惜父母的恩情……
記得在媽媽的教導中，我懂得了珍惜時(shí)光。
那是一個(gè)晴朗的周末，媽媽給我布置作業(yè)，讓我把三張試卷完成，我心不在焉的點(diǎn)頭答應。媽媽出門(mén)辦事了，只剩我一個(gè)人在家，我剛拿起筆，寫(xiě)了幾個(gè)字，就聽(tīng)見(jiàn)了樓下朋友們的叫喊聲：“快下來(lái)玩呀！”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我心癢癢的，去還是不去，最后，按捺不住的跑下樓去玩，玩累了，我回到家中，突然想起媽媽交代的'作業(yè)，我跑進(jìn)房間，拿起筆，可一看試卷密密麻麻的黑字，我又有點(diǎn)坐不住了，還有一道題，我絞盡腦汁可都想不出來(lái)，我托著(zhù)下巴，在草稿紙上畫(huà)小人兒，一畫(huà)就畫(huà)得起勁了，忘了時(shí)間，忘了還有試卷……時(shí)鐘敲了三聲，我才反應過(guò)來(lái)，記起三點(diǎn)電視有部好看的連續劇，我看了看桌上的試卷，心想，算了吧，不做了，明天再來(lái)做。就這樣，我打開(kāi)電視機，開(kāi)始津津有味地看著(zhù)。一看就忘記了時(shí)間，直到聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音，突然才醒悟過(guò)來(lái)，我立馬關(guān)掉電視，沖進(jìn)房間假裝專(zhuān)心致志地做試卷……。
晚上，媽媽問(wèn)我，“你試卷做完沒(méi)？”這時(shí)，我才想起了試卷，我吱吱吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……有……沒(méi)有……做好……”媽媽帶我來(lái)到桌前，幾張空白試卷隨著(zhù)窗外的風(fēng)飄揚著(zhù)。我底下頭，臉像火燒了似的，媽媽看了看試卷，又看了看我，大概明白。它語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，做事情可不能這樣，明日復明日，明天何其多，時(shí)光是不等人的，你可不能總想著(zhù)把事留到明天去做。這樣什么事情都無(wú)法做成�，F在的時(shí)光是讀書(shū)的最佳時(shí)光，要好好珍惜時(shí)間�！皨寢尩脑�(huà)讓我恍然大悟，明白了很多。想到了“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽乙矊ψ约核龅氖潞蠡谀��？珊蠡诹擞衷鯓幽�？要把后悔銘記在心，每天珍惜著(zhù)時(shí)間，認真做事，認真學(xué)習。時(shí)光不等人��！
金錢(qián)可以買(mǎi)到時(shí)鐘，卻買(mǎi)不到時(shí)光，金錢(qián)可以買(mǎi)到商品，卻買(mǎi)不到恩情，所以，我們要學(xué)會(huì )珍惜，珍惜時(shí)光，珍惜親情，珍惜大自然的饋贈。
朋友們，一定要記�。赫湎r(shí)光！
珍惜時(shí)光小學(xué)作文5
這是怎么回事？六年級秋季班的第一節課竟然要玩游戲！天下怎么會(huì )有這么好的事？不會(huì )又是覃老師挖的坑吧？帶著(zhù)一肚子的懷疑和疑惑，我們開(kāi)始了游戲。
第一輪游戲：“發(fā)現”。在本游戲中，整個(gè)班級被分成兩個(gè)組，老生和新生杯分成兩個(gè)組，老生一組，心生一組。我是老生，當然就得執行老生的任務(wù)：發(fā)現這個(gè)學(xué)期教室有什么變化�！伴_(kāi)始！”隨著(zhù)覃老師的一聲令下，我飛快地環(huán)顧四周，黑板，投影儀……。不對，它們一點(diǎn)都沒(méi)變，黑板依然是那塊黑板，投影儀上面仍然堆著(zhù)一層厚厚的灰塵，我目光微抬，咦？我發(fā)現天花板上的一組點(diǎn)燈滅的兩根，終于找到了！我迅速地把這點(diǎn)記錄下來(lái)。我覺(jué)得天花板上是個(gè)突破點(diǎn)，于是我便在天花板上找不同：電燈，電風(fēng)扇，空調……，不對，這些電器看上去和幾年前一模一樣，還是那么陳舊，一點(diǎn)兒也沒(méi)有換新的樣子。時(shí)間在一分一秒地流淌，我懷著(zhù)最后的希望，把目光投落在了教室后面，就在此刻，我眼前一亮，原來(lái)，在這個(gè)學(xué)期初，教室里新裝了窗簾。哈哈，這個(gè)變化最終還是被我找到了，我立刻將這個(gè)“世紀大發(fā)現”寫(xiě)了下來(lái)�！皶r(shí)間到！”在覃老師說(shuō)話(huà)的同時(shí)，教室里發(fā)出一陣輕微的`嘆息，時(shí)間過(guò)得真快啊，就在我寫(xiě)字時(shí)，兩分鐘已不知不覺(jué)地過(guò)去了。
第二輪游戲開(kāi)始了，這次的題目是介紹教室。這還不簡(jiǎn)單？我一邊抬頭飛快地觀(guān)察著(zhù)教室，一邊抬筆，“刷刷刷”地寫(xiě)起來(lái)：“在黑板的前上方，是一塊長(cháng)方形的投影儀……，”我文思泉涌，可是時(shí)間再一次飛快地從我的筆尖躍了過(guò)去，隨著(zhù)覃老師說(shuō)時(shí)間到了的時(shí)候，我輕輕地嘆了口氣，在心中抱怨時(shí)間不公，同學(xué)們也是一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。
這時(shí)，覃老師詭秘地一笑，望著(zhù)憤憤不平的我們，說(shuō)道：“時(shí)間過(guò)得快嗎？”“太快了，我還沒(méi)有寫(xiě)完呢！”“對呀，沒(méi)想到兩分鐘竟是如此之快�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說(shuō)道。是的，當你在屋外玩耍時(shí)，時(shí)間從你的衣襟旁躍過(guò)；當你在玩電腦時(shí)，時(shí)間從你的指尖滑過(guò)……
今天，我明白了許多道理，從現在開(kāi)始，我要珍惜時(shí)間！
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