珍惜所擁有作文(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的珍惜所擁有作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜所擁有作文1
無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的。魯迅說(shuō)的這句話(huà)，告訴我們時(shí)間對生命的重要性。
有人說(shuō)光陰似箭；但也有人說(shuō)寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)光如此之快，我們就要珍惜好生命中的每一個(gè)階段，每一個(gè)時(shí)光。
有許多人常常抱怨：學(xué)習太忙，等這五天熬過(guò)去后，我一定要好好休息兩天。于是，一個(gè)本屬于生命一部分的珍貴的五天時(shí)光，被打發(fā)成一種虛無(wú)的等待。唉！怎么還有這么長(cháng)時(shí)間才星期五？好慢��！當這樣的想法浮現，我們的生命就因此遺落了一部分時(shí)光——生命不能等待。所以我們應該努力地讓自己喜歡生命中的每一個(gè)時(shí)光，這些時(shí)光組成了生命，而它們，是不能重來(lái)的時(shí)光。
生命中的每一段時(shí)光，都是人生不可或缺的組成部分，不管你喜不喜歡，它都擺在那里，它都會(huì )成為過(guò)去。所以，不要等待時(shí)光的到來(lái)，我們要讓每一天都煥發(fā)光彩。
過(guò)好每一段時(shí)光，生命不能等待
請珍惜所擁有的時(shí)光。
珍惜所擁有作文2
我總是在想用我僅剩下的青春去瘋，去放肆。
青春總是耀眼的，我們如鮮花般燦爛。
青春總是美好的，孕育我們絢麗的夢(mèng)。
青春總是短暫的，我們都要好好珍惜。
珍惜青春，就要用意志的利劍刺穿時(shí)間胸膛，用失敗的傷口表達對成功的渴望。這樣才能感覺(jué)到時(shí)間的脈搏、生命的脈搏。
短暫的青春，在人生拋物線(xiàn)的頂端閃爍光華。
青春無(wú)需昭示，不用證明。青春更揮霍不起，青春不為你所獨有。
喜歡大雪彌漫的天氣，因為它是呈現給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧是我愛(ài)的屋脊。
喜歡溫柔多情春天的生機勃勃，因為它帶來(lái)的是希望與寧靜。
漫步于青春的四季，不要對春天的景物流連忘返，緊緊的擁抱夏天吧，它是青春的季節。
“哭過(guò)笑過(guò)也恨過(guò)，親吻過(guò)你的脆弱，其實(shí)我會(huì )比誰(shuí)都要懦弱，請原諒我，原諒我不成熟……”青春都是青澀的，都是狂妄的，還夾著(zhù)一絲不成熟。幼時(shí)走過(guò)的路，到最后變成一本來(lái)時(shí)的書(shū)，有人讀著(zhù)，想笑；有人讀著(zhù)，想哭。
在我的小世界里，青春就是我的太陽(yáng)，而我就是向日葵，在這短暫的時(shí)光里，我想好好的汲取陽(yáng)光。
青春要怎樣亂才狂妄，總是等到失去才眺望。又溫暖，又冰涼的過(guò)往，洗出了一身的滄桑。
珍惜現在所擁有的青春吧！
珍惜所擁有作文3
大人們都曾年輕，都曾擁有過(guò)屬于自己青春，奉獻過(guò)自己的青春，走過(guò)自己的青春道路。但是時(shí)光的無(wú)情迫使他們告別那段時(shí)光，永遠也不能再次擁有。
還是少年的我們，也許沒(méi)有大人們那樣知識淵博，沒(méi)有他們的業(yè)績(jì)成就，沒(méi)有他們的處事能力，沒(méi)有他們的豐富經(jīng)驗，沒(méi)有他們對這個(gè)復雜社會(huì )的認識、了解;也許我們才剛剛踏上充滿(mǎn)坎坷的漫漫人生長(cháng)路，前面會(huì )有意想不到的艱難險阻，但現在的我們擁有青春——它是最大的財富。
時(shí)代的變遷，社會(huì )的進(jìn)步，科技的發(fā)展和傳媒的影響，讓今天的我們與眾不同�，F在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進(jìn)心，對未知的領(lǐng)域充滿(mǎn)好奇，極力探索，同時(shí)還有獨立思考的精神和創(chuàng )新意識。但在現實(shí)生活中，也許會(huì )遇到一些挫折，我們應正視他們，在波瀾壯闊的大海中，把好圓夢(mèng)之舵，為自己的青春之船掌握方向，使它沿著(zhù)正確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠方。因此，青春需要我們去珍惜，去把握。
青春，在風(fēng)的指間滑落，在雨的洗滌中流逝。莫等閑，白了少年頭，空悲切。青春若一去，遂不復返。
不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當雨水淋濕了你的青春時(shí)，要去尋找七彩的陽(yáng)光。趁著(zhù)我們的青春，不要猶豫，不要彷徨，抬頭望去，路的盡頭雖消失在迷霧中，但要勇敢地向前走，大步流星，無(wú)須回頭。讓我們探索、拼搏，奮斗!在藍天下譜寫(xiě)生命的律動(dòng)，青春的樂(lè )章，讓青春無(wú)悔!
珍惜所擁有作文4
“什么是幸福？幸福在哪里？”小時(shí)候我曾天真的問(wèn)媽媽。
媽媽和藹著(zhù)撫摸我的頭說(shuō)：“孩子，你還小，不明白，幸福就在我們身邊，看不到摸不著(zhù)，我們 只有感受到幸福的滋味。" “嗯！我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。那媽媽幸福嗎？”
“傻孩子，媽媽當然幸福，有你們的陪伴，媽媽看見(jiàn)你們一天天地長(cháng)大，媽媽很開(kāi)心，很幸福�！蔽姨稍趮寢尩貞牙镄腋５匦α�。陽(yáng)光照在我們身上，顯得格外地溫馨與和諧。
慢慢地我長(cháng)大了。我也逐漸地從身邊尋找幸福的真諦。每天清晨當第一縷陽(yáng)光照射在我的床頭，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，太陽(yáng)公公正催我起床呢！一天的生活就由此開(kāi)始了。到當夕陽(yáng)西下的那一刻，我知道這一天結束了。一切都是那么的美好。猶如一塊脆弱的玉不忍心打破它。
我們是幸福的，因為我們擁有家人，朋友，老師們的關(guān)心。是的！在我們擁有幸福的時(shí)候我們是否想過(guò)，還有很多人是不幸的。生活在貧困的地區，為了上學(xué)他們要走幾百公里的路程。有些卻因為家庭貧困沒(méi)法去學(xué)校讀書(shū)。他們是多么渴望讀書(shū)，讀書(shū)是他們走出大山，建設大山的出路。為了讀書(shū)，他們呆在破舊不堪的屋子里，沒(méi)有椅子只能跪在地上，拿幾塊磚頭當桌子，就算是上課。和我們比起來(lái)我們是幸運的，我們擁有明朗的教室，幸福的家庭。我們應該珍惜現在
珍惜所擁有作文5
我們，從遙遠的地方走來(lái)，身上背著(zhù)昨天的故事，腳下踏著(zhù)歷史的塵埃。一路風(fēng)雨帶著(zhù)歡笑，一路歌聲帶著(zhù)豪邁。我們肩上灑滿(mǎn)了昔日的碎片，我們眼中裝滿(mǎn)了輝煌的未來(lái)。我們快樂(lè )，因為我們擁有了生命;我們自豪，因為我們擁有了現在。我們會(huì )用汗水灌溉明天的花朵，我們會(huì )用勇氣把新世紀的大門(mén)打開(kāi)。
當我們從另一個(gè)世界邁進(jìn)這多彩的生活時(shí)，生命就給了我們無(wú)盡的關(guān)懷。我們睜開(kāi)雙眼，打量這絢麗的景色;我們豎起耳朵，聆聽(tīng)那迷人的天籟。人間的真情、世上的溫暖，給我們前方的啟示，走向一個(gè)嶄新的時(shí)代。
人生雖然只是一次單程之旅，但生命在世間萬(wàn)物的磨礪下會(huì )發(fā)出璀璨的光芒。獲得了生命就是獲得了一切，擁有了生命就是擁有了無(wú)可匹敵的巨大資財。
每一個(gè)生命都是不同的，林林總總，千姿百態(tài)。有的博大壯闊，浩瀚似海;有的如一朵鮮花，悄然盛開(kāi)。但無(wú)論它是以什么方式詮釋自己，它都以無(wú)與倫比的茂盛，昂揚奮進(jìn)的旋律前進(jìn)。拒絕蒼老，拒絕衰敗。
然而生命不是“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩，它是一個(gè)“連載”，不停息地畫(huà)上一個(gè)又一個(gè)的完美句號。無(wú)論你成功抑或是失敗，它都不會(huì )在你的背后留下空白。生命也不是一次彩排，走得不好可以重頭再來(lái)。它決不給你第二次機會(huì )，走過(guò)去就無(wú)法回頭，只留下無(wú)奈，只留下遺憾。生命更是一次自我競技，生命沒(méi)有看臺。
生命只屬于我們一次，我們該把它打扮得更加光彩!
珍惜所擁有作文6
近來(lái)，我閱讀了海倫。凱勒的作品——《假如給我三天光明》。讀完后，使我感慨萬(wàn)千。
海倫是個(gè)既盲又聾還啞的小姑娘，命運對她如此不公，但她從來(lái)沒(méi)有對此感到過(guò)悲哀。她從不放棄，自強不息，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)與命運作斗爭。海倫在文中說(shuō)，假如給她三天光明，她將認真地安排這三天的光陰：第一天，去看看周?chē)切┥屏嫉挠H人和親密的朋友，走進(jìn)森林去感受大自然的美。第二天，去參觀(guān)博物館，看戲，看電影。第三天，周游紐約全城，在現實(shí)生活中度過(guò)。因為雙耳失聰，海倫更向往有聲世界；因為雙目失明，海倫更珍惜五彩繽紛的生活環(huán)境。更為可貴的是她以自己的親身感受提醒他人：要珍惜時(shí)間，珍惜每一天每分每秒。要讓自己的生命充滿(mǎn)價(jià)值，不要虛度一生。
讀了這本書(shū)后，了解到海倫不佳的健康狀況，對她十分同情�！凹偃缃o我三天光明”，寥寥數語(yǔ)真讓人心酸，使人心碎��！“假如”，只有假設，實(shí)際上沒(méi)有，也不可能�！叭臁睍r(shí)間之短，在人生長(cháng)河中根本微不足道�！敖o我三天光明”對海倫來(lái)說(shuō)，那只是一種奢望，根本不可能實(shí)現的奢望！如果這種命運降臨在你我身上，你我將如何面對？海倫。凱勒，一個(gè)響徹全球的不平凡的名字，用她的勇敢樂(lè )觀(guān)直面人生，與命運拼搏，為我們樹(shù)立了光輝的典范。
讀完這本書(shū)，海倫。凱勒這個(gè)名字一直浮現在我的腦海中。我也從書(shū)中找到了答案：要珍惜每一分每一秒，珍惜你所擁有的一切！是呀，把握今天，明天才會(huì )更美好！
珍惜所擁有作文7
每個(gè)人從出生到死亡，總是被濃濃的愛(ài)意包圍著(zhù)：你降生的那一刻，不知有多少雙耳朵追隨著(zhù)你的哭啼呢！
一次，我到天津親戚朋友家做客，從頭到尾彬彬有禮，穩壓親切。在喝水時(shí)，我下意識地微微豎起了小拇指。小弟見(jiàn)了，皺了皺眉頭，突然闖到桌前，豎起大拇指說(shuō)：“我就這個(gè)！”大姨娘生氣地把杯子摔倒桌子上：“出去出去！做你作業(yè)去！考了滿(mǎn)分再來(lái)炫耀！”我明白了小弟地用意，悄悄地把小拇指放下�！吧荷憾喙�！”大姨娘又補充了一句。我的臉騰一下紅了：小弟為了讓我從頭至尾不犯錯誤，他便不舍棄自己的形象提醒我。他是我的親人，他對我的愛(ài)是不動(dòng)聲色的，可我老與他吵，叫他“矮子”，搶他零食吃，搶他飯菜，他卻只是微微一笑，從不說(shuō)別的，只說(shuō)一句：“你好過(guò)分哦！”然后一切照常�！拔蚁胱屇憧扌Σ坏��！憋埡笪覍π〉苷f(shuō)�！拔乙呀�(jīng)哭笑不得了��！大姨媽吵我，我哭！”他說(shuō)罷假裝抹眼淚，“但你豎指頭，我笑！”他又捧腹大笑�！翱抟膊恍行σ膊恍�，哎！矮子你真可憐！”“你好過(guò)分哦！真討厭！討厭討厭！”他奶聲奶氣地說(shuō)。
我雖給他搗亂，但還是怕有一天他真的討厭我了，我才懂得去珍惜。
我們身邊的愛(ài)有許多許多，有不動(dòng)聲色的，有顯山露水的，有鋒芒畢露的，有的深沉如大海，有的顯露如高山。自它們就想一群長(cháng)著(zhù)翅膀的幸福天使，只要你用心去感受，他們才會(huì )飛到你心里，讓你開(kāi)心讓你幸福。
珍惜所擁有作文8
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這句古話(huà)幾乎人人皆知，這句話(huà)的含義是：短短的時(shí)間就像金子一樣珍貴，而金子是買(mǎi)不了這短短的時(shí)間的。
有的人覺(jué)得時(shí)間并不是那么重要，每天都隨便糊一糊就過(guò)去了，也不為將要發(fā)生的事情去做些準備，總是想著(zhù)：時(shí)間多的事呢，我才不管。就這樣，時(shí)間慢慢的從你的身邊流逝，到老了，什么知識的不會(huì )，就在街頭流浪，整天無(wú)事可做當時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)：早知道我珍惜時(shí)間就好了，如果我以前抓緊時(shí)間，現在哪會(huì )淪落到這種地步！到那時(shí)已為時(shí)已晚，所以我們要珍惜時(shí)間，這樣長(cháng)大才不會(huì )后悔，才能有所成就。
我國古代曾經(jīng)有人廢寢忘食的讀書(shū)學(xué)習，國外的大科學(xué)家愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)：我最大的愿望就是一天能有三十小時(shí)。雖然一天的時(shí)間很短，但是我們依然可以去做很多事情，不要去浪費時(shí)間，浪費時(shí)間等于浪費生命，世界上哪一位科學(xué)家不珍惜時(shí)間？之所以他們取得那么大的成就就是因為他們對待時(shí)間的態(tài)度，就舉一個(gè)牛頓的例子吧，牛頓長(cháng)大之后非常珍惜時(shí)間，有幾次搞科學(xué)研究，竟然搞了整整一天一夜，而且他這一生的時(shí)間幾乎都是奉獻給了科學(xué)，所以他才成為了有名的大科學(xué)家！
時(shí)間永遠是買(mǎi)不回來(lái)的，我們兒童就更要珍惜時(shí)間了，我們要珍惜自己學(xué)習的時(shí)間，珍惜我們的青春年華，珍惜每一分每一秒，這樣長(cháng)大才能有所成就。
聰明的人今天做明天的事，中等的人今天做今天的事，笨的人明天做今天的事。
讓我們珍惜所擁有的時(shí)間，努力學(xué)習吧！
珍惜所擁有作文9
珍惜我們所擁有的時(shí)間，就應該天天珍惜時(shí)間。不要讓寶貴的時(shí)間白白浪費掉，我們必須知道時(shí)間是寶貴的，時(shí)間就是金錢(qián)，金錢(qián)就是時(shí)間。因為有一句話(huà)說(shuō)得非常好，那句話(huà)就是：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。所以說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián)，我們應該珍惜我們所擁有的時(shí)間。
時(shí)間是寶貴的，時(shí)間就是生命，在生命的歲月里，我們應該要懂得珍惜我們所擁有的時(shí)間，不能讓它白白浪費掉，哪怕是一秒鐘，因為一秒鐘也是錢(qián)呀！人沒(méi)有錢(qián)不要緊，只要有時(shí)間，有時(shí)間還可以再去賺錢(qián)。有人覺(jué)得時(shí)間很多，其實(shí)時(shí)間是不不夠用的，人一天的睡眠時(shí)間最少要八個(gè)小時(shí)，加上上班時(shí)間跟吃飯時(shí)間肯定是不夠用的，特別是上網(wǎng)時(shí)，一個(gè)小時(shí)要兩塊錢(qián)呀！偷完菜，停完車(chē)，再玩一下qq餐館，就不見(jiàn)半個(gè)多小時(shí)了，然后再玩一下qq飛車(chē)的話(huà)，那時(shí)間肯定是不夠的，玩一局要三分多鐘以上。
所以說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)，我們要珍惜們一分，每一秒。因為這很可能會(huì )導致你不能刷新qq飛車(chē)的新紀錄。
不管你是玩什么游戲，都一定要珍惜時(shí)間。就算不是qq游戲都一定要珍惜時(shí)間，上網(wǎng)兩塊一小時(shí)呀！就算你不是在網(wǎng)吧上，是在家上，那也要交電費吧，還有拉網(wǎng)線(xiàn)也要錢(qián)呀！時(shí)間實(shí)在是太寶貴了，人的生命就是在跟時(shí)間賽跑，在這短短的生命里面，你能有多少個(gè)小時(shí)呢？時(shí)間對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太寶貴了。對于不懂得珍惜時(shí)間的人，一定不會(huì )有很大的成就，我還是那句話(huà)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
珍惜所擁有作文10
珍惜你已經(jīng)擁有的友誼，天真地固執地相信一句愚蠢的話(huà):朋友只是工具。出于這個(gè)原因，我不知道有多少曾經(jīng)和我是好朋友的朋友離開(kāi)了我，但我仍然陶醉于這種說(shuō)法。朋友很少。你應該好好珍惜它們。我的父母和老師用憂(yōu)郁的眼神看著(zhù)我。然而，他們看到我仍在走自己的路，像以前一樣蔑視我的朋友。他們最終放棄了，用長(cháng)長(cháng)的嘆息結束了對我的規勸。是的，朋友只是一個(gè)工具，一個(gè)為我的成功鋪平道路的工具！我一次又一次驕傲地對別人說(shuō)，直到今天我才關(guān)心別人眼中的異樣。也許是命運，也許上帝不忍心看到我這樣倒下。我一直知道，當我走進(jìn)書(shū)海的時(shí)候，它第一次映入我的眼簾。
我不知道為什么夏天的果實(shí)，我覺(jué)得這個(gè)稱(chēng)號給人一種很特別的感覺(jué)，是那種人飄渺恍惚，像仙女而不像仙女的感覺(jué)。據說(shuō)一個(gè)人非凡的氣質(zhì)會(huì )使一個(gè)人的每一個(gè)地方都不同尋常地特別，書(shū)籍可能也是如此。當我打開(kāi)這本書(shū)略帶黃色的扉頁(yè)時(shí)，我聞到了時(shí)間留下的香味，這吸引了我，迫使我繼續閱讀。這是一個(gè)非常悲傷的故事。它告訴我們，在一個(gè)美麗的村莊里，有一群誠實(shí)善良的'人。
他們要么以捕魚(yú)為生，要么以打獵為生。自然，也有一些醫生、商人和農民。他們和睦相處，非常幸福。
珍惜所擁有作文11
已失去與現在所具有的，皆為擁有。人們對未來(lái)無(wú)限憧憬，對過(guò)去萬(wàn)般地留戀；曾經(jīng)歲月流逝已被定格，許多感慨流露，但人生還是會(huì )需要前進(jìn)。
《假如給我三天光明》的海倫凱勒渴望親眼目睹一切光明，認為奇怪的是明眼人對這一切都如此淡漠！想想不也是？？世界上缺少的不是沒(méi)，兒啊缺少發(fā)現沒(méi)的眼睛。常人總是失去后才會(huì )發(fā)現一切多么可貴，事情往往是這樣，一件東西失去才會(huì )留戀它，去感嘆它。
說(shuō)說(shuō)眼前的身邊，我們生活、學(xué)習也是如此。人們往往不懂如何使用時(shí)間，任時(shí)間溜走，去過(guò)“悠閑快活”的生活——追劇、打游戲……時(shí)間看似無(wú)限：一分60秒，一小時(shí)3600秒，十小時(shí)則是36000秒，如此類(lèi)推，便是一個(gè)個(gè)龐大數字。時(shí)光如梭，光陰似箭，就這么經(jīng)意溜走，距離人生一大轉折點(diǎn)——中考，我們感慨“時(shí)間過(guò)得真快！”時(shí)間像警鐘一次一次敲擊我們的心田，是否在懊悔曾經(jīng)悠閑自樂(lè )的分分秒秒？是否在渴望給多你分分秒秒？是否才知道分分秒秒的珍貴？無(wú)疑我也是個(gè)丟棄曾經(jīng)分分秒秒的時(shí)間惡人……
在幸福度過(guò)的人，總是感覺(jué)不到這份平常卻珍貴的幸福。說(shuō)到反是時(shí)間，其實(shí)不止是時(shí)間對嗎？還有你所具有的友誼、親情、師生情……總之是你所擁有的。
那么，請無(wú)畏曾經(jīng)，珍惜所擁有，不為為了懊悔！
珍惜所擁有作文12
轉瞬已是初二，孩子氣的年少輕狂一點(diǎn)一點(diǎn)記錄著(zhù)成長(cháng)的足跡。
青春，一個(gè)令人辭窮的動(dòng)名詞，我們這些懵懵懂懂的少男少女的每一個(gè)細胞都充滿(mǎn)了活力，聽(tīng)著(zhù)流行音樂(lè )，仿佛每個(gè)音符都在跳動(dòng)，看著(zhù)激情四射的街舞，那絲衣角都隨之起伏。
男生在操場(chǎng)上熟練地操縱著(zhù)籃球，演繹著(zhù)一場(chǎng)又一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的扣籃對決，展現出未來(lái)的豪情壯志和青澀的小男生氣概。光斑點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)陰下，野蠻的動(dòng)作卻不失女生的矜持，給陽(yáng)光的青青校園更添加了一絲律動(dòng)。
五彩的青春一被我們荒廢了三分之一，翻開(kāi)記憶的回憶錄，那一次次的判逆給繽紛的心靈花園種上了幾叢雜草，但青春天使已經(jīng)找到了幸運星——學(xué)習激情，回把心靈之花栽培得更美、更艷、更香。
教室里，各個(gè)活潑的少年已經(jīng)轉換了另一面——刻苦的學(xué)生。大家各個(gè)爭分奪秒享受著(zhù)精神食糧，寫(xiě)字的“沙——沙”聲讓人不忍心打擾那群天真可愛(ài)的少男少女。
青春的天空，湛藍而晴朗，柔媚而瀟灑，團結友愛(ài)的大家庭里，大家互幫互助，共同攀上書(shū)山，潛入學(xué)海，在一望無(wú)垠的山和海的探索之旅中，乘風(fēng)破浪，勇往直前。
珍惜所擁有作文13
作為中學(xué)生，我們生活在革命烈士為我們用鮮血換來(lái)的幸福時(shí)代，擁有青春、擁有健康，然而我們有時(shí)埋怨命運不公，感嘆生活太累，其實(shí)豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多。；
其實(shí)幸福就在一瞬間，也許會(huì )讓你永生難忘。幸�；蛟S是生病時(shí)的溫暖；或許是一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)；或許是沒(méi)有戰爭的生活。
在那一次生病的時(shí)候---發(fā)高燒。正好是自習課，放學(xué)后就有好幾個(gè)同學(xué)問(wèn)我需不需要給家里打個(gè)電話(huà)--回家看病。我推辭了，只買(mǎi)了一些藥。有一個(gè)同學(xué)不放心，延遲了睡覺(jué)時(shí)間熬夜照顧我。那一刻，我留下了幸福的眼淚。
我的耳朵不大好，自然也受到一些同學(xué)的嘲笑、歧視。但在我灰心的時(shí)候，是一位老師讓我充滿(mǎn)了信心，讓我又感受到了愛(ài)。我每次把日記本交上去，發(fā)下來(lái)會(huì )到我的手里。里面是一行行溫暖的紅字，里面充滿(mǎn)了鼓勵與關(guān)愛(ài)。那一刻，我很幸福，很高興又有人關(guān)心我了。
我們生活在沒(méi)有戰爭的今天，生活在用革命烈士用鮮血換來(lái)的幸福時(shí)代。今天--科技發(fā)達、沒(méi)有戰爭、沒(méi)有硝煙。難道我們還不幸福嗎？縱然是家中有些貧困，但我們已經(jīng)擁有了和平，我們已經(jīng)很幸福了。
幸福是那一瞬間的感動(dòng)；是那永難忘懷的話(huà)語(yǔ)；是那沒(méi)有戰爭的和平。幸福來(lái)之不易，需要我們去珍惜。
珍惜所擁有的，你將會(huì )更加幸福。
珍惜所擁有作文14
愛(ài)，是一個(gè)人間最美麗的字眼；愛(ài)，是一曲人間最動(dòng)聽(tīng)的旋侓；愛(ài)，是一幅人間最絢麗的圖畫(huà)；愛(ài)，是一份人間最偉大的情感。
偶然的一次，我在公交車(chē)上看見(jiàn)一對年老的夫妻。老奶奶的腿腳有些不便，但車(chē)上的人太多了，早已沒(méi)有了空座位，于是兩位老人都不得不扶著(zhù)扶手站立著(zhù)。公交車(chē)上每到一站，車(chē)廂里就會(huì )有上車(chē)或下車(chē)的乘客來(lái)回走動(dòng)，因為匆忙難免有些碰撞，這使原本就顫巍巍的老奶奶幾次險些失足摔倒。正當我暗暗在心里為老奶奶捏一把汗的時(shí)候，只見(jiàn)那老爺爺將自己的身體更加貼近了老伴，用它干瘦的手臂圍成了一個(gè)圈，把老奶奶護在自己的胸前，用他那單薄的后背擋住了來(lái)往的碰撞。
“如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，那么我們的世界會(huì )變得更美好�！�
愛(ài)既是一種獲得，又是一種付出。珍惜所擁有的愛(ài)吧！
珍惜所擁有作文15
珍惜，這個(gè)詞有許多深刻的意義！珍惜生命、珍惜時(shí)間，珍惜這兩個(gè)字是一種象征它象征的是一種精神，不懈的精神！珍惜眼前所擁有的一切。我還記得有一部電影，叫《天地大沖撞》當大災難來(lái)臨的時(shí)候人們去用盡全力去珍惜眼前所擁有的一切，可是已經(jīng)晚了！
珍惜時(shí)間，不要讓飛快時(shí)間的從我們的身旁流過(guò)！我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)叫《假如給我三天光明》，《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒是一個(gè)美國盲聾啞女作家、兼演講者。她用事實(shí)告訴人們要珍惜眼前所擁有的一切！還用事實(shí)告訴人們盲聾啞人并不比正常人差！
珍惜生命，在二零一一年，三月十一日下午兩點(diǎn)整，日本仙臺地區九點(diǎn)一級大地震，使仙臺地區的房屋倒塌，許多人失去了寶貴的生命！轉眼間兩天就過(guò)去了，一場(chǎng)大災難又將來(lái)臨——大海嘯！這場(chǎng)大海嘯使日本的大部分地區的房屋被沖毀！使孩子失去爸爸、使孩子失去媽媽?zhuān)∈乖S多孩子無(wú)家可歸！
珍惜我們眼前所擁有的一切，如果拿我們這些孩子去比，那一些無(wú)家可歸孩子我們的距離是十萬(wàn)八千里！
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