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學(xué)會(huì )珍惜作文

時(shí)間:2021-05-28 13:23:03 珍惜 我要投稿

學(xué)會(huì )珍惜作文【推薦】

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )珍惜作文,希望對大家有所幫助。

學(xué)會(huì )珍惜作文【推薦】

學(xué)會(huì )珍惜作文1

  物是人非事事休,我看年華欲語(yǔ)淚先流。

  惜青春去,只是無(wú)情緒,望秋秋去,幾點(diǎn)梧桐雨。

  暖雨輕風(fēng)初凍破,日高煙斂,更看今日晴末。

  人生若只是初見(jiàn),該多好!

  青春,每個(gè)人都有自己的看法和見(jiàn)解。青春就像一個(gè)繭,苦澀的外衣下有著(zhù)華麗的,繽紛的世界,就等著(zhù)破殼而出的那瞬間擁抱世界......

  青春是一把火,燃燒我們的熱情,運動(dòng)場(chǎng)上,體育健兒個(gè)個(gè)激情似火,百米跑道上飛奔著(zhù)他們的身影,籃球場(chǎng)上跳動(dòng)著(zhù)他們的背影,乒乓球場(chǎng)上閃著(zhù)他們矯健的身姿,他們用他們的熱情,用他們的汗水在人生的花季洋溢天使般的生機和活力。

  青春是一片海,容納我們的拼搏。我們每一天都在奮筆疾書(shū),為我們的青春夢(mèng)而書(shū),在這個(gè)懵懂的青春雨季,我們都有一個(gè)或高或低的理想,每天為了這些小小的,大大的理想而努力,盡管我們知道,夢(mèng)想未必成真,但是,青春必須要擁有一個(gè)燦爛的理想。

  青春是一道彩虹,包含了我們所有顏色。在人生的海上航行,我們揪心這道題該這樣做還是那樣做,嘆息老師發(fā)下來(lái)的成績(jì)單怎么那么不堪入目,為青春這道彩虹增添了灰色的煩惱。也為它加上了藍色的失落,每到考試的試卷發(fā)下來(lái),心里總涌動(dòng)著(zhù)絲絲心酸,像個(gè)未成熟的果子。青春這道彩虹還有金色的光輝,每當節日來(lái)臨,朋友間就多一份快樂(lè )‘,友誼其實(shí)不需要驚心動(dòng)魄,只要偶爾的感動(dòng)。

  青春是一種態(tài)度,我開(kāi)始挖掘自己心中的美好希望,向往風(fēng)兒吹過(guò)的每一個(gè)季節,我希望永遠把青春留在這溫暖的季節,但現實(shí)卻還是那處在沙漠中的萬(wàn)分惆悵。我注意到自己的青春已經(jīng)盛開(kāi)在小山丘上,那里沉淀了自己美好的回憶,我們依然曬著(zhù)陽(yáng)光,對于我們追逐的夢(mèng)我們還是下定決心要不停的走下去,相信明天就會(huì )有一些新的變化,我的青春正在這懵懂中結出酸甜的果實(shí)。

  請珍惜我們美好的青春,不要虛度青春,虛度青春不是青春把我們遺忘,而是你我將它看得過(guò)于廉價(jià)。

學(xué)會(huì )珍惜作文2

  生活中,有很多人不懂得珍惜時(shí)間,老把時(shí)間白白浪費掉,等到了感覺(jué)時(shí)間不夠用的時(shí)候已經(jīng)為時(shí)太晚,這樣的例子有很多很多,比如,任意玩游戲、無(wú)節制地散懶,今天的任務(wù)拖到明天去做,明天拖后天,后天再向后拖,結果一事無(wú)成,老了就成了白頭翁。

  我有一個(gè)弟弟他上一年級了,每天的作業(yè)都非常的少,只要50分鐘就完成了作業(yè),所以每次都玩了個(gè)痛快才寫(xiě)作業(yè)?墒怯幸惶,他玩到晚8點(diǎn)20的時(shí)候才做作業(yè)。一開(kāi)始,他做的還很快,一口氣便做完了數學(xué)作業(yè),可是他做到語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候,就傻眼了:十道題目有九道都是老師上課幾乎沒(méi)講過(guò),我要到同學(xué)家去有事,就囑咐他快點(diǎn)寫(xiě),早點(diǎn)寫(xiě)完了上床睡覺(jué)。晚上十點(diǎn)回家后,他卻還有7道語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)做完,他說(shuō)這些題目一點(diǎn)都不會(huì )做,我說(shuō)你為何不早點(diǎn)做?發(fā)現有難處也有時(shí)間補救,他低下頭沒(méi)聲響了,我叫他再繼續玩啊?他也沒(méi)了反應,我只好講給他聽(tīng),他熬到了午夜12點(diǎn)才做完。

  曾經(jīng)記得魯迅年幼時(shí)因無(wú)端浪費時(shí)間,被他老師訓斥的故事,以后他以“事事早、時(shí)時(shí)早”為座右銘,結果他得以成為一代文學(xué)巨匠。我寫(xiě)這篇作文,是提醒不珍惜時(shí)間的人要珍惜時(shí)間,凡事預則立,不預則敗。

學(xué)會(huì )珍惜作文3

  我從哇哇墜地到現在已經(jīng)十年了,這十年里,我學(xué)會(huì )了許多東西,有誠實(shí)守信、樂(lè )于助人……我今天要和大家分享的是我學(xué)會(huì )珍惜的故事。

  以前我總是不懂珍惜,經(jīng)常咬了幾口的面包便扔在那不吃了,本子也常常沒(méi)用完就換新的。直到有一次,我有機會(huì )來(lái)到貧困山區看看那兒的人是怎么生活的。我們繞著(zhù)彎曲的山路走了許久,看著(zhù)旁邊的房子從高樓變成一間間矮小的平房。到了小村子,我透過(guò)一扇窗戶(hù)看到一個(gè)十幾歲的哥哥正在做飯。他正從裝米的盆子里拿出一些米,打算洗。哪知他一不小心掉了一些米在地上。只見(jiàn)他蹲下身子,把掉下來(lái)的米一粒一粒地撿起來(lái),又放到鍋里洗。那小心翼翼的樣子,一看就知道他有多珍惜。接著(zhù),他搬來(lái)一把椅子,從一個(gè)破舊的書(shū)包里拿出書(shū)讀了起來(lái)。我抬頭一看,他的墻上貼了好多獎狀。在這么艱苦的條件下,他還那么努力學(xué)習,這種精神真讓我感動(dòng)。

  看到小哥哥的生活,我學(xué)會(huì )了珍惜。盡管我們和他們相比生活條件更好,但是每樣東西都來(lái)之不易,我們仍要珍惜。

學(xué)會(huì )珍惜作文4

  要想成為有用的人就必須珍惜我們身邊的每一分每一秒,你才能走上成功的道路,到達成功彼岸。然而我們現實(shí)當中卻有些許多沉湎于網(wǎng)絡(luò )游戲的人,大好時(shí)光在不知不覺(jué)中流失了,什么王者榮耀吃雞之類(lèi)的手機游戲越來(lái)越多人熬夜玩,世上最珍貴,而又會(huì )被忽視的就是時(shí)間。每一個(gè)成功者的背后都是他們用努力的汗水換來(lái)的。只有缺乏意志,豪無(wú)志向的人才會(huì )認為今天的事明天還可以再做,也只有這樣的人才會(huì )一事無(wú)成。

  現在我們的學(xué)習條件有了很大的提高,但我們卻把太多的時(shí)間用于游戲。要知道現在正是年輕的我們記憶力最好的時(shí)候,正是讀書(shū)學(xué)習的好時(shí)期,做為學(xué)生我們就是要學(xué)習,當然空閑之于也可以玩會(huì )兒手機放松一下,但是不可以過(guò)度放松。

  時(shí)間就是這樣,你越想抓住它,他卻流逝的越快,所以我們更要去珍惜,畢竟一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸寸光陰。只有合理好好的運用了時(shí)間時(shí)間就會(huì )以另一種方式報答你。過(guò)去的終將過(guò)去,這就是時(shí)間,它不會(huì )說(shuō)是給你反應的時(shí)間,因為反應同樣需要時(shí)間

學(xué)會(huì )珍惜作文5

  在去年的地震中,與今年的臺風(fēng),我們已經(jīng)知道,人的一生中,最重要,也最值得珍惜的是什么?我想除了自己的生命之外,還有什么比生命更珍貴的呢?不論有什么東西都要建立在有生命存在的基礎之上,才能夠有它自身的意義,所以我們應該好好珍惜生命。

  在任何生命隱患中,溺水是兒童青少年意外死亡構成的比例中占40%左右,是兒童青少年意外死亡中最重要的原因之一。溺水是人們在游泳或失足落水時(shí)發(fā)生的意外傷害。

  夏季是發(fā)生意外的最主要的時(shí)間。有許多學(xué)生背著(zhù)家長(cháng),老師一起去河流,水庫,魚(yú)塘密布的地方和沿海的地區消暑游泳,而使自己或他人落入水中導致溺水,如果得不到及時(shí)救護,會(huì )使自己或他人死亡。

  不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一,希望大家不要擅自到江河湖,魚(yú)塘等地游泳,外出游泳時(shí)最好有會(huì )游泳的成人陪同。在游泳池中,如果不是太會(huì )游泳,最好在淺水區游泳,盡量不要在深水區游泳,以免發(fā)生意外。

  觸電是日常生活中較常見(jiàn)的意外傷害,嚴重者有生命危險,兒童少年觸電發(fā)生率為15。6%。希望每個(gè)孩子都不要隨意接觸燈頭,插座,電線(xiàn),電器,也希望大人可以教育好孩子不要隨便玩弄危險物品,還要經(jīng)常檢查各路電器安裝是否符合標準,是否漏電,特別是在雷雨之際,更要注意。室內的電器插座應安裝在兒童摸不到的地反復。并且有關(guān)部門(mén)要加強宣傳教育。

  在當你遇到別人觸電時(shí)一定要注意:首先要脫離電源,要快速關(guān)閉電閘,或使用干燥的木棍等絕緣體挑開(kāi)電線(xiàn)。救護者腳下應該注意用絕緣物體。

  ……

  希望大家多學(xué)習安全知識,提高安全意識,善待自己,用心呵護生命,享受生活。

學(xué)會(huì )珍惜作文6

  當我隨著(zhù)自己的哭聲來(lái)到這世界,就注定我與別人一樣有著(zhù)屬于自己的命運,或喜或憂(yōu),但我總要面對。

  曾經(jīng)的我認為,失去是一種傷感、悲涼的痛苦,世界上最可怕的事莫過(guò)于失去。而現在,我把失去當作是另一種特殊的獲得,因為他能夠讓我們在痛苦中去磨練意志,更因為失去讓我學(xué)會(huì )了珍惜。

  兒時(shí)的我無(wú)疑是很幼稚,對身邊的一切關(guān)心都認為是理所應當,親人對我的關(guān)懷,就像是一片汪洋,太深太深,至于我,渺小的具象是一只小舟,迷茫的在海砂鍋內航行,如果沒(méi)有海浪的引導,或許我早就跌入萬(wàn)丈深淵。

  漸漸的,我長(cháng)大了,明白了萬(wàn)事都要自己去承擔,困難都要自己去面對,漸漸的,我耳邊經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話(huà):“雪卉長(cháng)大了,懂事了,將來(lái)要好好照顧自己!蔽也](méi)有多想什么,只是認為這是親人教育我的話(huà)罷了。

  直到爺爺猝然長(cháng)逝,我才真正體會(huì )到這句話(huà)的真正含義,包含了太多的祝福和期望。一切的事都好像發(fā)生在昨天,依然那般清晰,就像一塊烙印一樣,深深刻在了我的心里。

  病床上的爺爺在艱難的呼吸著(zhù),那么吃力,仿佛下一秒鐘就會(huì )停。我終于忍不住跑到爺爺的身邊抱著(zhù)他,哭著(zhù),喊著(zhù):“爺爺,活下去,千萬(wàn)不要放棄,您還要看我考上大學(xué),還要看院子里的迎春花開(kāi)!睖I水止不住地向下流,是呀,爺爺曾經(jīng)答應過(guò)我的。

  爸爸把我拉開(kāi),為我擦干眼淚,安慰著(zhù)我,屋里的人都哭了,醫生說(shuō)過(guò),已經(jīng)沒(méi)有辦法了。我們,我們只有這樣看著(zhù)摯愛(ài)的親人,離開(kāi)。終于,爺爺走了,帶著(zhù)所有人的祝福和遺憾,走了。

  我在靈堂中陪伴著(zhù)爺爺,沒(méi)有一絲的怕,屋子里除了奇的靜,默默地流著(zhù)眼淚,只在耳邊響起這樣一句話(huà):“卉,你長(cháng)大了,要照顧好自己,明白嗎?要堅強!

  院里的花,落了,我的心,涼了。

  從此,我學(xué)會(huì )了珍惜,珍惜一切的擁有。

  往往有些時(shí)候有些事,不懂得珍惜,一旦失去了,卻后悔莫及。朋友,學(xué)會(huì )珍惜。

學(xué)會(huì )珍惜作文7

  珍惜是一種美德,珍惜是生活的一顆明珠,珍惜更是不可或缺的財富!身邊的一切都值得我們珍惜。

  “誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,誰(shuí)知道我們現在的糧食從何而來(lái),不過(guò)我知道肯定有一人,那就是農民,是什么可以讓每年秋天大豐收,是農民,是農民的汗水和艱辛,所以我們要珍惜糧食。

  “水是生命之源”,水,是我們身體最重要的一部分,可我卻看到了種種不珍惜水的現象:洗完手不關(guān)水龍頭;把不想喝的水倒掉;用水嬉戲打鬧……現在有許多國家面臨著(zhù)水資源缺乏的問(wèn)題,在我國也有許多地區喝不上水,可我們這些喝了上水的人卻不好好珍惜,這是不尊重生命,我們一定要好好愛(ài)惜水資源。

  “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,朋友是我們遠在異鄉的靠山,有句話(huà)是這么說(shuō)的:在家靠父母,出門(mén)靠朋友。由此可見(jiàn)朋友有多么重要。他是你心情低落時(shí)的樹(shù)洞,把自己的時(shí)間留給你傾訴。酒桌上稱(chēng)兄道弟,那都不是朋友,只有懂你一個(gè)眼神,一句話(huà)的才是朋友,我們要珍惜友誼。

  “盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人”。我們一定要珍惜眼前,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,每天“只爭朝夕”!

學(xué)會(huì )珍惜作文8

  有多久,我沒(méi)有看到奶奶臉上的笑容了?在明亮的燈下,奶奶愁眉苦臉,兩眼盯著(zhù)腳尖,在一深深的呼吸聲中。我聽(tīng)出她的愁怨。

  記憶中的奶奶可不是這樣的,那時(shí)她的眉毛宛若天邊的新月,眼睛瞇成了一條縫,嘴角上揚45度,不知為何,她會(huì )成現在這樣。

  或許是勞累吧。我多次看著(zhù)她弓著(zhù)背拖地的背影,眼淚猶如一把利劍,刺得臉生疼。

  因為家庭原因,父母要工作,而我則要上學(xué),急著(zhù)吃飯,便由奶奶來(lái)做飯炒菜。我也曾問(wèn)過(guò)奶奶,想不想休息。奶奶長(cháng)嘆一聲:“想啊,當然想啊?烧l(shuí)來(lái)做家務(wù)呢?”那一刻,我瞬間有了要學(xué)會(huì )煮飯的想法。

  爸爸對奶奶不好,有時(shí)還發(fā)脾氣?赡棠虖牟徽f(shuō)他的不好,是啊,父母對待兒女總是很寬容,嘔心瀝血卻從不求回報。

  就在三個(gè)月前,外公去世了,享年七十九歲。我最近也聽(tīng)到很多老人去世的消息,我怕奶奶會(huì )在某個(gè)夜晚悄悄地離開(kāi)我,或在醫院,伴著(zhù)儀器走了。

  還好,還好,奶奶如今還在。

  我還能看見(jiàn)她。

  趁著(zhù)那一刻還未來(lái),我為了不讓自己終身遺憾,把想說(shuō)的都說(shuō)了,把想做的都做了,多陪陪奶奶,多分擔家務(wù),是我該做的。

  我抬起頭,映入眼簾的是奶奶那花白的頭發(fā)。我輕輕地撫摸,害怕以后再也摸不到了。

學(xué)會(huì )珍惜作文9

  從那天開(kāi)始,我學(xué)會(huì )了珍惜身邊的人和物。

  一個(gè)周末,我去公園散步。走在那條林間小路上,黃色落葉鋪滿(mǎn)大地。我漫步在道路兩旁凸起的石墩上,低頭尋“寶”。突然,一片枯黃的“樹(shù)葉”竟然慢慢地飛起來(lái)!它飛得極慢,微風(fēng)吹來(lái)都能把它打個(gè)旋兒,但它仍在慢慢向前飛。我定睛一看,原來(lái)是一只枯葉蝶。它的一側翅膀已經(jīng)扇不動(dòng)了,無(wú)奈地耷拉著(zhù),而另一側翅膀還在奮力扇動(dòng)。它飛得很低,與稍厚的“落葉毯”已經(jīng)挨得著(zhù)邊了。幾次我看它都快要落下來(lái),但它小小的身體里似乎有巨大的力量,依然頑強地飛下去。

  小可憐,你要飛去哪兒呢?

  我猜想一定是它在地面的枯葉上棲息時(shí),路過(guò)的行人沒(méi)有看清楚,一腳踩了上去,踩傷了它的翅膀。它是掙扎了多久?

  我跳下石墩,踏進(jìn)落葉中,很小心地注意著(zhù)腳下,生怕又有哪個(gè)小可憐被我弄傷了。我慢慢蹲下身來(lái),仔細欣賞著(zhù)這幅美麗的動(dòng)態(tài)畫(huà)。

  那只枯葉蝶的身子看上去沉重極了,幾次想飛得高些都沒(méi)成功。我在旁邊都替它著(zhù)急。它好像不急不慢地向前飛,漫無(wú)目的。我心中存著(zhù)一點(diǎn)疑惑——它到底要飛去哪兒?微風(fēng)吹起,前面的落葉翩翩飛舞。這些飛舞的枯葉好像在鼓勵著(zhù)那只頑強的枯葉蝶,為它加油。這時(shí)我的心又軟了下來(lái)。

  不知過(guò)了多久,那只枯葉蝶終于在一朵紅色小花上停了下來(lái)。那花瓣鮮艷的顏色好像是在警告人們,這里有只受傷的枯葉蝶。生命是脆弱的,但也是頑強的,關(guān)鍵在于你是否珍惜它,你是否有堅強的意志戰勝困難與險阻去保護它。就如這只枯葉蝶一樣,雖然翅膀被踩壞,身體受損,但我并不認為它是在等死,因為我看到過(guò)它奮力飛翔的那一瞬!

  沒(méi)想到,這只小小的枯葉蝶讓我學(xué)會(huì )了珍惜。珍惜生命,正是如此。

學(xué)會(huì )珍惜作文10

  時(shí)間總是那樣快,我還沒(méi)好好珍惜它就沒(méi)了,這讓我很是無(wú)奈,我想問(wèn)問(wèn),時(shí)間都去哪了?這不由得讓我想到了春晚的那首歌《時(shí)間都去哪了》:“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽,院里枯木又開(kāi)花。時(shí)間都去哪了!

  有時(shí)候感覺(jué)它過(guò)得很快,又覺(jué)得它過(guò)得很慢,其實(shí)它的快慢由你自己掌握,你感覺(jué)它快它就快,你感覺(jué)它慢它就慢!笆耪呷缢狗,不舍晝夜!边@是哲人的感慨。它的價(jià)值最為平凡而又最為寶貴。它是什么?它就是時(shí)間!古往今來(lái),多少文人圣賢為它謳歌,為它贊嘆在學(xué)校里,有的同學(xué)把時(shí)間比作金錢(qián),無(wú)非是極言它的珍貴?墒,朋友,你想過(guò)沒(méi)有:金錢(qián)雖然珍貴,它卻可以?xún)Υ嫫饋?lái),而世間卻沒(méi)有儲蓄時(shí)間的金庫;金錢(qián)花掉了,可以再通過(guò)勞動(dòng)去掙來(lái),而時(shí)間卻如滾滾長(cháng)江東逝水,奔騰到海不復回;金錢(qián)的浪費可以用幾十元、幾百元、幾萬(wàn)元計算,可是時(shí)間卻無(wú)形無(wú)影,無(wú)法估價(jià)!同學(xué)們,你知道嗎?世界上的一切物質(zhì)都在時(shí)間的魔掌中生存!時(shí)代的更新,人事的興廢,生命的萌動(dòng),青春的激情,無(wú)不在時(shí)間的注視下形成!時(shí)間催促巨變的滄桑,時(shí)間揚起未來(lái)的風(fēng)帆;時(shí)間是青春的黃金海岸,時(shí)間是人類(lèi)生命的航船。

  當我們真正懂的時(shí)間去哪里的時(shí)候,才發(fā)現原來(lái)時(shí)間都是自己不經(jīng)意間浪費的,不要怪時(shí)間給我們太少了,時(shí)間對每個(gè)人都是一樣的,不會(huì )偏向任何的人,時(shí)間是最公平的,只能怪自己當初的`輕狂不懂珍惜時(shí)間,從懵懂到叛逆,從叛逆到成熟在到理解,可惜到理解時(shí)間珍貴的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)回不去了,才知道先輩留下的名言都是對的,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。

  珍惜剩下的時(shí)間,不要讓我們留下任何的遺憾,因為時(shí)間不會(huì )給我們再來(lái)一次的機會(huì )。

學(xué)會(huì )珍惜作文11

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。人生中最重要的東西是什么?時(shí)間。沒(méi)有時(shí)間你哪來(lái)的生命?所以,我們要珍惜時(shí)間。

  我們正是青少年,要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間。不可以浪費時(shí)間,浪費時(shí)間相當于浪費生命。

  有一次,我的作業(yè)早早地完成了,去找我的鄰居王慶玩,我邀請他與我出去玩,我誠懇地問(wèn)他,他卻在玩手機,我問(wèn)了好幾遍,他都不回答。過(guò)了好一會(huì )兒,他才說(shuō):“我忙著(zhù)呢!別妨礙我,要玩你自己玩去!蔽翌D時(shí)火冒三丈,狼狽地回家了。

  到了下午,我再去找他玩,他還在玩手機。他不耐煩地說(shuō):“你煩不煩?去去去,哪兒涼快哪去!”我雷霆大發(fā),吼了一聲:“玩你的手機去吧!浪費時(shí)間的笨蛋!”把時(shí)間用在玩手機的人,能做成什么?

  在日常生活中,我們要重視每一分每一秒。無(wú)聊的時(shí)候,應該多看一些課外書(shū),不要浪費光陰。有的人不珍惜時(shí)間,大把大把地浪費,直到快要死時(shí)才領(lǐng)悟到時(shí)間的重要。

  我相信,我們只要珍惜時(shí)間,就不會(huì )感到無(wú)聊。珍惜時(shí)間,使我們的生活更加充實(shí)、愉悅。所以,請大家珍惜時(shí)間。

學(xué)會(huì )珍惜作文12

  在自然災害愈演愈烈的今天,海嘯、泥石流、地震等時(shí)常發(fā)生;馂母侨菀子|發(fā),它給人們帶來(lái)了巨大的損失甚至奪去了人們寶貴的生命。

  為了讓我們能夠更好地防范,保護我們的生命,學(xué)校進(jìn)行了一次消防安全逃生演練。

  今天早讀課時(shí),突然警笛聲響了。我們按一個(gè)大組一個(gè)大組的順序迅速地逃到了走廊上,靠著(zhù)墻彎腰用毛巾捂著(zhù)口鼻小跑到“安全地帶”——操場(chǎng)。

  路上,我越跑越累,感覺(jué)鼻子和嘴被人捏住馬上就要窒息而亡。我再看看同樣面臨困境的同學(xué),那堅定的眼神與老師的背影使我信心大增,一口氣跑到了“安全地帶”。

  一到操場(chǎng),只見(jiàn)全校同學(xué)個(gè)個(gè)都蹲下身子,用毛巾捂著(zhù)口鼻。李老師在臺上向我么講述了許多安全知識,使我們深深的意識到安全的重要性。

  生命只有一次,它的掌控權在我們手中,我們一定要珍惜生命,注意安全。

學(xué)會(huì )珍惜作文13

  生活中,有許多人會(huì )在寒冷、干燥的冬季懷念熱烈、濕潤的夏季,而到了夏季就開(kāi)始懷念有風(fēng)有雪的冬季。

  記得我小學(xué)的時(shí)候,每天學(xué)習快樂(lè ),生活輕松,日子久了,就覺(jué)得乏味枯燥,所以特別羨慕那些上了中學(xué)的哥哥姐姐們。天天盼著(zhù)快些上中學(xué),想象著(zhù)新的朋友,新的環(huán)境,新的生活有多美好。終于上了初中,又被升學(xué)的壓力壓的透不過(guò)氣,繁多的作業(yè)整天忙的我暈頭轉向,長(cháng)大的同伴之間有了更多的矛盾和摩擦,這也使我非?鄲,不自覺(jué)的又懷念起小學(xué)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

  覺(jué)得小學(xué)的時(shí)光那么美好,為什么當初不知道珍惜呢?可是到了初三的時(shí)候,就又開(kāi)始盼望著(zhù)高中生活的多姿多彩。而念上了高中,又總會(huì )懷念起初中的美好,念念不忘初中的同學(xué)。

  昨天,又對姐姐說(shuō)我想快點(diǎn)到夏天,喜歡夏天雨后的清新,喜歡夏天姹紫嫣紅的花兒,喜歡夏天那厚實(shí)的綠葉,更喜歡夏天穿著(zhù)花裙子在微風(fēng)中飛揚的感覺(jué)。姐姐聽(tīng)后拍著(zhù)我的頭說(shuō):“你真是自相矛盾,總是在夏天盼望冬天,到了冬天又懷念夏天,你什么時(shí)候能喜歡‘現在’呢?”

  我恍然大悟,我一直懷念過(guò)去的事物,在夏天懷念冬天,在初中懷念小學(xué);高中又懷念初中,我也一直不斷的盼望著(zhù)未來(lái)的事物,在冬天盼望夏天,在小學(xué)盼望初中,在初中盼望高中。在懷念與企盼中我錯過(guò)了許多美好的現在。人生的旅程是單行線(xiàn),沒(méi)有返程,更不能重來(lái)。我們該學(xué)會(huì )珍惜眼前擁有的幸福,不論多苦多累,也是一種絢麗多彩。不要再懷念過(guò)去,即便過(guò)去有許多美好的回憶;也不要一味的企盼未來(lái),沒(méi)有今天充實(shí)的生活,未來(lái)的一切只能是泡影。不要等到生命的盡頭,才發(fā)覺(jué)自己一直生活在懷念與企盼中,卻從來(lái)沒(méi)有真正擁有過(guò)現在。

  高中的生活雖不及想象中的美好,但你仔細品位,忙碌中自有一份充實(shí),苦中自有一份香甜,耕耘的辛勤換來(lái)收獲的快樂(lè )。

學(xué)會(huì )珍惜作文14

  如果你問(wèn)我應該珍惜什么?我覺(jué)得珍惜眼睛是最重要的。如果一個(gè)人不珍惜眼睛,那你就等于失去了整個(gè)世界。眼睛是心靈的窗戶(hù)

  我們班有許多戴眼鏡的同學(xué),眼睛和原來(lái)也不一樣了。

  就說(shuō)說(shuō)我的好朋友曹喆吧。我剛認識他時(shí),他長(cháng)得蠻不錯,性格也很開(kāi)朗?墒,他漸漸地迷上了手機這個(gè)壞東西。由于他經(jīng)常玩手機,長(cháng)時(shí)間盯著(zhù)手機屏幕,使他成為了近視人士,整天戴著(zhù)眼鏡。他摘下眼鏡,兩眼變得無(wú)精打彩,鼻梁也被壓平了,和以前的她簡(jiǎn)直判若兩人。

  還有我表妹,她是個(gè)學(xué)霸,常?荚嚥皇堑谝痪褪堑诙,可美中不足的是她戴副眼鏡。她是因為經(jīng)常在睡覺(jué)前看書(shū),她媽媽經(jīng)常讓她早睡?伤龕(ài)看書(shū)就在她媽媽睡著(zhù)后,把臺燈放在被子里打開(kāi)看書(shū),她還經(jīng)常在強烈的太陽(yáng)光下看書(shū),所以她也成為了近視人士。

  我們要珍惜自己的眼睛,如果眼睛不在了,你就不能欣賞大自然的美景了。

學(xué)會(huì )珍惜作文15

  說(shuō)到學(xué)會(huì )珍惜,還要追溯到去年暑假。

  記得有一次,我們家鄰居的孩子找我來(lái)借小學(xué)時(shí)的書(shū)預習用,我立刻不假思索地跟他說(shuō):“哎呀,貌似早扔了呀!”這時(shí),姥姥聞聲走了過(guò)來(lái):“等等,有書(shū),有書(shū)!庇谑,姥姥叫我來(lái)跟著(zhù)她去拿書(shū),隨后,我就半信半疑跟著(zhù)姥姥去了,我就問(wèn)姥姥:“書(shū)在哪呀,我怎么不知道呀?”

  姥姥笑而不答,繼續向前走,我們一直走到了寬敞的陽(yáng)臺才停下,來(lái)到了姥爺書(shū)架的那一個(gè)角落里。隨即,姥姥蹲下身去,將書(shū)架的底柜打開(kāi),里面的景象不由得使我一驚。只見(jiàn)12摞大小、薄厚不一的書(shū)捆井然有序的放在一起。然后,姥姥讓我抱出其中的一捆,放在地上,解開(kāi)繩子,將語(yǔ)數英三本書(shū)拿出來(lái),告訴我拿給隔壁家的孩子;貋(lái)后,我抱著(zhù)驚訝的目光再次看了一遍,我竟發(fā)現不但我這6年的書(shū)都在里面,而且我這6年的各種練習本、記事本、每學(xué)期的評價(jià)手冊、元旦時(shí)同學(xué)送給我的賀卡,小學(xué)同學(xué)春游、聚會(huì )party的照片,我隨即抽出一捆書(shū),翻翻,首先映入我眼簾的是歪歪扭扭的“記事本”三個(gè)字,接著(zhù)看到姓名:汪智劍,班級四(6)班,老師:伊老師,翻開(kāi)第一頁(yè),買(mǎi)大單線(xiàn)本、數學(xué)作業(yè)紙……我又拿出如今的我的作業(yè)本,看到這,我突然有一些說(shuō)不出的欣喜,這時(shí)有人拍了拍我,示意讓我轉過(guò)來(lái),我一看原來(lái)是姥姥,她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,我這么多年為你收藏了小學(xué)時(shí)的書(shū),就是為了告訴你有些東西在你的一生是值得珍惜的,或許它們不是很值錢(qián),比如這些書(shū),兒時(shí)的一篇作文,好朋友,同學(xué)在元旦時(shí)給你的祝福,一張賀卡,春游時(shí)的合影……一旦失去,可能花費多少金錢(qián)都買(mǎi)不到了!蔽页了贾(zhù),回憶著(zhù),想著(zhù)這世上究竟有什么東西如此之珍貴?最后我明白了:那就是愛(ài)!但卻以不同的方式表達了出來(lái),是值得我們珍藏的,我也同樣感受到了姥姥對我的愛(ài),關(guān)心我時(shí)的執著(zhù)!我感動(dòng)了!

  正如姥姥所說(shuō)的那樣,我們要懂得珍惜。珍惜所愛(ài)你的人給你的一切。莫使它湮滅于你的生活中或僅保存于你的記憶中……

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