有關(guān)珍惜時(shí)間的初中話(huà)題作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的有關(guān)珍惜時(shí)間的初中話(huà)題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)珍惜時(shí)間的初中話(huà)題作文1
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”當我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí),我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
俗話(huà)說(shuō)的好“少壯不努力老大徒傷悲”,時(shí)間在我們不知不覺(jué)中悄然而去,不留下一點(diǎn)痕跡。
記得有一次,老師放學(xué)布置了作業(yè),我回到家,開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)。如果按照平常的速度,做完所有的作業(yè)最多需要三十分鐘罷了,可我卻沒(méi)有按照平常的速度做作業(yè),而是一邊做一邊玩,好像“身在曹營(yíng)心在漢”。我一直做到九點(diǎn),才做完語(yǔ)文。我又挪動(dòng)十分疲倦的身體,正準備去睡覺(jué),可想到還有沒(méi)做完的作業(yè),但是瞌睡蟲(chóng)還是把我拉入夢(mèng)境,直到醒來(lái)后才發(fā)覺(jué)到自己的作業(yè)還沒(méi)做完,我趕忙下床做起了作業(yè)。
媽媽被我發(fā)出的聲音給吵醒了,她先走到我旁邊看了看,之后嚴肅地對我說(shuō):“有多少作業(yè)要做這么久?”我吞吞吐吐地說(shuō):“昨天我邊做邊玩才沒(méi)做完!薄叭绻阕蛲碚J認真真完成不就可以好好睡覺(jué)嗎?要知道,時(shí)間是最寶貴的也是最容易失去的,你要學(xué)會(huì )牢牢抓住它!甭(tīng)了媽媽的話(huà)我不好意思地低下了頭。第二天放學(xué)后,我認認真真地寫(xiě)作業(yè),只用了四十分鐘作業(yè)便做完了,我一身輕松同時(shí)也深刻體會(huì )到了:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。
是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的,它總是不知不覺(jué)地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習的人,才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切!
有關(guān)珍惜時(shí)間的初中話(huà)題作文2
時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的。這句話(huà),教育我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間如同生命一般寶貴。
魯迅,就是一個(gè)很好的例子,他一分一秒都不舍得浪費。他把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的,總想在較少的時(shí)間內為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“節約時(shí)間,就等于延長(cháng)一個(gè)人的生命!彼ぷ髌饋(lái)從不知道疲倦,常常白天做別的工作,晚上寫(xiě)文章,一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他在書(shū)房里,總是坐在書(shū)桌前不停地工作,有時(shí)也靠在躺椅上看書(shū),他認為這就是休息。
在學(xué)校上課的時(shí)候,老師每次都會(huì )一而再再而三的提醒我們不要說(shuō)話(huà),一節課過(guò)去了,基本上一直在維持紀律,沒(méi)講多少課。時(shí)間都被我們浪費了,學(xué)到了很少的知識。每次小考試,都是我們班最差。
有的人,很珍惜時(shí)間,下課的時(shí)間都用來(lái)補功課。有的人,很浪費時(shí)間,上課不好好聽(tīng)講,一下課,就跑得無(wú)影無(wú)蹤。珍惜時(shí)間的,每次考試都不怕,浪費時(shí)間的,每次考試都很差。
你們想做哪一種人?珍惜時(shí)間的?還是浪費時(shí)間的?如果你們想做珍惜時(shí)間的,那我就不多說(shuō)了。如果你們想做浪費時(shí)間的,那我可要說(shuō)一句了:不珍惜時(shí)間的人,下場(chǎng)可是很慘的!
珍惜時(shí)間吧!你用在多的金錢(qián),你使再多的手段,或許有的人會(huì )領(lǐng)你的情,但時(shí)間不會(huì ),它不收你的金錢(qián),他不吃你的把戲。
珍惜時(shí)間吧!俗話(huà)說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!币簿褪钦f(shuō)一寸光陰和一寸長(cháng)的黃金一樣昂貴,而一寸長(cháng)的黃金卻不能買(mǎi)到一寸光陰。說(shuō)明時(shí)間很寶貴。
讓我們珍惜時(shí)間吧!
有關(guān)珍惜時(shí)間的初中話(huà)題作文3
時(shí)間,看起來(lái)是多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞,可是多少人都在感嘆這時(shí)間過(guò)的太快,無(wú)數人在發(fā)出要珍惜時(shí)間的感慨。
現實(shí)生活中,很多浪費時(shí)間的人無(wú)所事事,他就發(fā)現時(shí)間過(guò)得飛快,卻不知道有不少事等著(zhù)他去做,于是他在心里,暗罵著(zhù)時(shí)間飛逝之快,因為他們“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,因為不珍惜時(shí)間,最后的人生一事無(wú)成。
而那些珍惜時(shí)間的人,卻在爭分奪秒做著(zhù)對自己有用的事情,他們不知不覺(jué)發(fā)現時(shí)間過(guò)的飛快,便依依不舍去做其他該做的事,他們知道“少壯不努力,老大徒傷悲”,他們明白“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,他們懂得“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,他們在心里感嘆著(zhù)時(shí)間太匆匆,于是他們在生活中,始終珍惜時(shí)間,走在和時(shí)間賽跑的路上,最終都沒(méi)有讓自己后悔。
現在的我,正處在初三奮斗的路上,而在余老師的語(yǔ)文課上,他問(wèn)我們大家:有沒(méi)有在家里早上朗讀?而我的回答是:我沒(méi)有,因為從早上九點(diǎn)到晚上九點(diǎn)半,我都在外面上課,所以我沒(méi)有時(shí)間去早讀?墒怯嗬蠋煾嬖V我:“只要我愿意朗讀,其實(shí)早上七點(diǎn)起來(lái)都可以讀書(shū)!
是的,只要我愿意讀書(shū),即使我一天都在外面上課,但我總會(huì )擠出時(shí)間讀書(shū)的,像魯迅先生說(shuō)的那句名言:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠總還是有的”,關(guān)鍵在于你我愿不愿意擠,我愿不愿意去珍惜時(shí)間,擠出時(shí)間讀書(shū)。
其實(shí)時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的,一天二十四小時(shí),只要我在意時(shí)間,時(shí)間也就在意你;如果我不在意時(shí)間,時(shí)間也不在意我,因為時(shí)間它對于勤奮的最無(wú)私,對于懶惰的人,最吝嗇,我希望自己成為一個(gè)珍惜時(shí)間的人!
俗話(huà)說(shuō),一日之計在于晨,一年之計在于春,讓我們做一個(gè)珍惜時(shí)間的早起者,始終走在時(shí)間的前面吧!
有關(guān)珍惜時(shí)間的初中話(huà)題作文4
話(huà)說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,這句話(huà)雖然很老,但句眼的深處卻有著(zhù)深刻的含義,不對嗎?
現在我已經(jīng)12周歲,眼看我的生日快要到來(lái)了,雖然很高興,但在我內心的世界里畢竟有些傷感的,我又長(cháng)大了一歲,我拿出以前小時(shí)侯的照片,眼睛直直地盯著(zhù)童年時(shí)候美好的照片,心里說(shuō)不出是喜是悲,家里再也找不到以前的歡聲笑語(yǔ)了,自己經(jīng)常躲在小房間里,手拖著(zhù)腮,總是深思:時(shí)間為什么一去就不復返呢?難道就是這樣空虛的度過(guò)這一生嗎?永遠的活在以前的時(shí)光里嗎?過(guò)去的日子的確像輕煙一樣,總是會(huì )被微風(fēng)吹散的,與其活在以前,還不如珍惜現在,做一個(gè)快樂(lè )。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
學(xué)習頂呱呱的好學(xué)生。去的就讓它過(guò)去吧!再說(shuō)以前又不是在浪費時(shí)間,筱筱也學(xué)到了很多,不管是哲學(xué)道理,還是知識,呵,我也想開(kāi)了,那樣憂(yōu)傷,還不如開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)它,做一個(gè)沒(méi)有煩惱的陽(yáng)光少女,不過(guò)珍惜時(shí)間還是必須的,我終于明白了雖然時(shí)光不會(huì )倒流,用錢(qián)買(mǎi)不到,但不學(xué)習,虛度光陰也是不應該的,是吧?小
一天24小時(shí),對每個(gè)人都是一樣的,對于那些勤奮學(xué)習。會(huì )利用時(shí)間的人來(lái)說(shuō)得到的收獲一定會(huì )比一些懶惰。不珍惜時(shí)間的人收獲更大,莫等閑,白了少年頭,空悲切,歲月不待人,快努力學(xué)習吧!為你的明天而奮斗吧!珍惜每一秒,相信你一定行!
有關(guān)珍惜時(shí)間的初中話(huà)題作文5
時(shí)間如小河的流水,一去不復返。你的昨天過(guò)去了,它就永遠成為昨天,你不能再回到昨天。有一名詩(shī)說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲”,意思是:如果一個(gè)人年輕時(shí)不努力多學(xué)些知識,那么等到歲數大了時(shí),就會(huì )因為自己虛度光陰,淺薄無(wú)知而傷感悔恨,還有作文本上的“光陰似箭,日月如梭”,更讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的可真快!就像箭穿梭一樣。
時(shí)間過(guò)的那么飛快,使我的心眼里不只是著(zhù)急,而是難過(guò)。轉眼間,我從一位幼兒園的小朋友成了一位四年級的少先隊員。我們從嬰兒到少年直至壯年老年,都是一去而不會(huì )返回的,所以同學(xué)們要珍惜每一分鐘,每一秒。
魯迅先生,他把別人喝咖啡、談天的時(shí)間都用在了工作和學(xué)習上,正因為魯迅先生珍惜時(shí)間,在他56年的生命旅途中廣泛涉及自然、社會(huì )科學(xué)的許多領(lǐng)域,一生著(zhù)譯一千多萬(wàn)字,留給后人一份寶貴的知識文化遺產(chǎn)。
我們要在童年就養成珍惜時(shí)間的好習慣,要和時(shí)間賽跑,我知道人永遠跑不過(guò)時(shí)間,但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步。盡管這幾步很小很小,作用卻很大很大。同學(xué)們愿你是聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做聰明的人!愿你做時(shí)間的主人。
總之,我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間是寶貴的,我們小朋友千萬(wàn)不要因貪玩而浪費了時(shí)間。
有關(guān)珍惜時(shí)間的初中話(huà)題作文6
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。是啊,時(shí)間永遠不會(huì )倒流。但是,還是有許多人“黑發(fā)不知勤學(xué)早”,最終落了個(gè)“白首方悔讀書(shū)遲”!
我曾經(jīng)也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
有一次考試之前,同學(xué)們都在努力地復習,我在那里無(wú)所事事,一邊玩著(zhù),一邊說(shuō):“用得著(zhù)那么用功么?難道考試前這么看看就能考個(gè)滿(mǎn)分么?‘臨時(shí)抱佛腳’是沒(méi)用的”。我一直以為我自己很聰明,什么都會(huì ),所以就沒(méi)有復習。
考試時(shí),同學(xué)們都在“奮筆疾書(shū)”,我卻在座位上拿著(zhù)筆一個(gè)勁的發(fā)呆。因為之前沒(méi)有看什么書(shū),所以這些題對我來(lái)說(shuō)就像是“天書(shū)”一般。到了最后,我還是硬著(zhù)頭皮做了幾道題!岸b忊彙毕抡n鈴響了,監堂老師開(kāi)始收卷了,到我這里時(shí),我不忍心的把卷子交給了他。老師一走,我的同桌就過(guò)我這里來(lái)興奮地說(shuō):“喂,你考得怎么樣?你知道嗎?這次我好像對了不少誒!這次一定能考到八十五分!”"切,還不就八十五分么!我之前要是有時(shí)間復習!說(shuō)不定比你考的還高呢!“我馬上說(shuō)道!睕](méi)時(shí)間復習?“他詫異的說(shuō)道”你還敢說(shuō)你沒(méi)時(shí)間?之前所有的同學(xué)都在認真地復習,你卻在那里玩!哪還能沒(méi)時(shí)間?時(shí)間是靠人一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)的,不是你說(shuō)有就有,沒(méi)有就沒(méi)有的!”
聽(tīng)了他的話(huà),我啞口無(wú)言,臉上一陣發(fā)紅。是啊,是我自己沒(méi)有好好的復習,怎么能源沒(méi)有時(shí)間呢?
之后,我再也不浪費時(shí)間了。
時(shí)間,不會(huì )倒流的!
有關(guān)珍惜時(shí)間的初中話(huà)題作文7
時(shí)間,是一個(gè)多變的詞語(yǔ)。對于老人來(lái)說(shuō),時(shí)間是相當珍貴的;對于嬰孩來(lái)說(shuō),時(shí)間則象征著(zhù)未來(lái);對于青壯年來(lái)說(shuō),時(shí)間不多不少,正好用來(lái)構造自己的生活。
然而,時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是值得珍惜的,縱使你是一個(gè)嬰孩。時(shí)間所擁有的魔力是每個(gè)人都不能想象的,它可以把時(shí)尚變成落后,可以把落后變成時(shí)尚,可以……幾乎沒(méi)有什么事情是時(shí)間所做不到的!還記得朱自清因時(shí)間的匆匆而“頭涔涔而淚潸潸”嗎?每個(gè)人對于時(shí)間的匆匆都會(huì )感到可惜,所以我們要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間,好好地利用時(shí)間。
對于商人來(lái)說(shuō),“時(shí)間就是金錢(qián)”是他們信仰的不變的真理,他們只要把握住時(shí)間,把握住機會(huì )就是等于把握住了金錢(qián)。像比爾蓋茨,當年他看見(jiàn)雜志上的小型電腦外殼就立馬有了靈感,決定創(chuàng )立微軟公司,也許當時(shí)還有另外的人也有這種想法,但是他比蓋茨慢了點(diǎn),所有的這些都被蓋茨“搶”走了,所以,搶時(shí)間就是搶金錢(qián),珍惜時(shí)間就是獲得金錢(qián)。
對于運動(dòng)員來(lái)說(shuō),時(shí)間就是運動(dòng)生涯(傷病除外),年輕的運動(dòng)員可以揮霍體力,但是老將就不行了,即使是籃球之神喬丹也無(wú)法克服時(shí)間帶去的體力。運動(dòng)員珍惜時(shí)間的方法就是加緊訓練,多多訓練就能保持競爭力,保持競爭力也就相當于讓時(shí)間的腳步放緩,等于珍惜時(shí)間。
對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),珍惜時(shí)間就是為未來(lái)著(zhù)想,多學(xué)習,多看書(shū),到好的高中、大學(xué)學(xué)習,將來(lái)步入社會(huì )直接得到工作,不必像沒(méi)有學(xué)好的人一樣到處扔簡(jiǎn)歷,這些時(shí)間就被“省”下來(lái),用在其他地方,也就等于珍惜時(shí)間。
一定要學(xué)會(huì )珍惜!就像時(shí)間,失去了才懂得珍惜!所以,我們一定要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間,珍惜我們擁有的一切。
有關(guān)珍惜時(shí)間的初中話(huà)題作文8
光陰似箭,時(shí)間就像流水,“逝者如斯夫,不舍晝夜”。日月如梭,時(shí)間就像金錢(qián),正所謂:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!
有一次,母親出去辦事,臨走前特地囑咐我:“兒子,我給你三小時(shí)時(shí)間寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完后若是餓了就去拿牛奶喝,如果媽媽還沒(méi)回來(lái)就去看電視!蔽也患偎妓鞯拇饝耍骸昂!
剛開(kāi)始,我寫(xiě)了十分鐘作業(yè)后,忽然肚子“咕咕咕”地叫了起來(lái),好似在向我表示不滿(mǎn):“我餓了,快給我‘支援’!蔽倚钠綒夂偷卣f(shuō):“你就放心,待我寫(xiě)完作業(yè),保準讓你吃飽!倍亲永^續抗議:“母親又不在家,你先吃了又有誰(shuí)會(huì )發(fā)現呢?”對啊,我心里想:家里只剩下我一個(gè)人,有誰(shuí)會(huì )發(fā)現呢?終于,我耐不住誘惑,打開(kāi)冰箱,把牛奶一飲而盡。我看了看時(shí)鐘,還有2小時(shí)45分鐘左右,我心中暗暗自喜:幸虧還有2小時(shí)45分,要不就完了?蓜偰闷鸸P,忽然又想到:再看一會(huì )電視,反正時(shí)間也有很多。我連忙搖搖頭,把這個(gè)不好的想法忘掉,接著(zhù)低下頭寫(xiě)作業(yè),畢竟,我的作業(yè)很多。但是每當我像一道題時(shí),看電視這個(gè)不好的想法就會(huì )浮現在我腦海里,搞得我沒(méi)心情做功課,只好看電視。我看得入迷,母親回來(lái)都沒(méi)發(fā)現,最后被訓了一頓。
俗話(huà)說(shuō):“今日是今日畢!苯裉斓氖虑楸仨氃诮裉熳鐾,不能拖到明天。時(shí)間是有限的,我們要珍惜它;時(shí)間是寶貴的,我們要節約它;時(shí)間是無(wú)情的,一分一秒都在過(guò)去,更讓我們要愛(ài)護它。
有關(guān)珍惜時(shí)間的初中話(huà)題作文9
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,這句話(huà)說(shuō)得真好呀!時(shí)間一去不復返,我們要珍惜所擁有的時(shí)間。我的孿生妹妹就是這樣一個(gè)珍惜所時(shí)間的人,她惜時(shí)如金,抓緊一切時(shí)間,努力學(xué)習。
有一次,天上突然下起大雨。我和妹妹上學(xué)時(shí)沒(méi)有帶傘。放學(xué)后,我在教室里等待爸,爸來(lái)送傘,可妹妹固執的要回。在大雨中,妹妹摔了多少跤,全身沾滿(mǎn)泥水跑回了家。到了晚上,妹妹就發(fā)燒了。爸爸發(fā)現了,立即背上妹妹上醫院。醫生診斷結束后說(shuō):“幸虧你們送的及時(shí),否則麻煩就大了……”,然后開(kāi)藥,掛吊針。
第二天,醫生說(shuō)妹妹的病情還不穩定,學(xué)要住院繼續觀(guān)察,不能上學(xué)了。下午放學(xué)后,我到醫院去看望妹妹。妹妹問(wèn)我所學(xué)的課程內容,我說(shuō):“你不用操心今天所學(xué)課的內容,你現在身體這么弱,還是好好養病吧!”
但妹妹卻說(shuō)“我可以躺在床上,閉上眼睛,一邊休息,一邊聽(tīng)你講課,一舉兩得嘛!我不能白白的浪費時(shí)間!
我被妹妹說(shuō)服了,便拿出課本,講老師所講的內容。妹妹堅持坐起來(lái),聽(tīng)得很認真,可是她的身體比較虛弱,看見(jiàn)她的額頭上滲出一顆顆汗珠,我中途有幾次都停了下來(lái)?擅妹梦⑿χ(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,我聽(tīng)著(zhù)呢!”看著(zhù)妹妹這樣認真,我堅持講完當天的課?纯疵妹,早已是臉色煞白,可她微笑著(zhù)說(shuō):“我太高興了,我沒(méi)落下課”
爸爸說(shuō)妹妹在玩命,可我卻非常佩服妹妹這種珍惜時(shí)間,絕不浪費每一分、每一秒刻苦學(xué)習的精神。
同學(xué)們,請你抓緊時(shí)間學(xué)習吧!時(shí)間一去不復返。只有抓住時(shí)間努力學(xué)習的人,將來(lái)才能成為生活的強者。
有關(guān)珍惜時(shí)間的初中話(huà)題作文10
我身邊有一位珍惜時(shí)間的人,她是我們班的班干部。她的名字叫解惠妤。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,性格外向,關(guān)愛(ài)集體,是我們的好榜樣。
解惠妤留著(zhù)烏黑的細頭發(fā),常常扎著(zhù)馬尾辮,精致的臉蛋上鑲著(zhù)閃閃發(fā)光的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴……一個(gè)典型的優(yōu)秀生形象。她在班級里大受歡迎,經(jīng)常受到老師的表?yè)P。這是因為她的作業(yè)質(zhì)量高,字寫(xiě)得端正,頁(yè)面整潔,沒(méi)有任何涂涂畫(huà)畫(huà)。有一次,我來(lái)到她家和她一起寫(xiě)作業(yè),才不到五分鐘,她就超過(guò)我一大半,而且寫(xiě)得又好,使我自嘆不如。
她告訴我,周末,星期六上午,作業(yè)就會(huì )寫(xiě)完。寫(xiě)完之后,就看一兩個(gè)小時(shí)課外書(shū),有時(shí)會(huì )把收獲的好詞好句摘抄下來(lái),這樣下來(lái),能學(xué)到很多知識,對作文的幫助很大。接下來(lái)的時(shí)間就可以用來(lái)上補習班,打掃衛生。解惠妤還說(shuō),星期天晚上的時(shí)間是屬于預習英語(yǔ)的,一次性積累五個(gè)單詞,一篇文章。這樣,一個(gè)星期的生活就會(huì )過(guò)得很充實(shí)。
我問(wèn)解惠妤,為什么你的作業(yè)寫(xiě)得這么快,這么好?她笑了笑,對我說(shuō):“做作業(yè)時(shí)應該集中注意力,掌握速度。不應該呆在那里,看上去在寫(xiě),心思卻飛得老遠。這樣,時(shí)間就會(huì )花費一大半。高爾基說(shuō)過(guò),世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最讓人后悔的就是時(shí)間!堕L(cháng)歌行》里說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽覀儸F在就應該合理掌握時(shí)間,惜時(shí)如命,不要讓自己等到老再后悔現在的選擇,做法!蔽衣(tīng)后,贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊,我們現在就應該抓緊時(shí)間,好好學(xué)習,讓生命更加精彩!
有關(guān)珍惜時(shí)間的初中話(huà)題作文11
歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響,滴滴答答的鐘表在響聲中流逝,珍惜時(shí)間,因為它寶貴。當桃花再開(kāi)的時(shí)候,你奮起了嗎?
時(shí)間,來(lái)之匆匆,去之匆匆,當時(shí)鐘一分一秒走過(guò)我的青春年華,當眼看著(zhù)春去秋來(lái)時(shí),花開(kāi)花落間,我便深深感受到“一寸光陰一寸金”的無(wú)奈,也體會(huì )到朱自清的“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),又從凝然的的雙眼前過(guò)去!边@摸不著(zhù),抓不住的時(shí)間啊,它永遠不會(huì )等我們準備好再開(kāi)始行動(dòng),或許我們都是時(shí)間的玩偶吧。呵呵,其實(shí)我知道,它喜歡看我們措手不及的樣子。我仿佛能看到時(shí)間站在云端竊笑的模樣,而我們,是生活在時(shí)間的影子了,卻總以為自己的身邊充滿(mǎn)陽(yáng)光。在時(shí)間的洪流里,人的意念顯得有點(diǎn)不值得一提,當時(shí)間秋風(fēng)掃落葉般卷了我們的記憶,我們只是在干什么呢?
它含笑而來(lái),有匆匆而去,雖然它的步伐是快了一點(diǎn),但是只要它能勾起的懷念與絲絲記憶,便無(wú)疤痕。當你撕下一張又一張日歷時(shí),當你每晚睡覺(jué)閉上雙眼時(shí),你何曾想過(guò)為他人、為時(shí)間做過(guò)些什么呢?
何曾幾時(shí),我為了歲月匆匆而淚流滿(mǎn)面。當成功的理想,像一抹塵一樣,不曾留下一丁點(diǎn)兒游絲樣的痕跡,但心依然永恒祝愿著(zhù)它,怎能不讓我黯然淚下呢?在過(guò)去的歲月里,我總依賴(lài)星星般的愿望,總想能有美麗綻放的的時(shí)候,但時(shí)間總是不停的飛逝著(zhù)!
懂得珍惜,人生便是一種永恒!
有關(guān)珍惜時(shí)間的初中話(huà)題作文12
時(shí)間就像流星,一眨眼就不見(jiàn)了,所以我們要好好把握和利用時(shí)間,不要讓它來(lái)控制我們,而是要善用時(shí)間,安排好作息,成為時(shí)間真正的主人,讓我們做事更有效率。
愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問(wèn)是靠他母親的教導和自修得來(lái)的。他的成功,應該歸功于他的母親自小對他的.諒解與耐心的教導,才使原來(lái)被人認為是低能兒的愛(ài)迪生,長(cháng)大后成為舉世聞名的發(fā)明大王。他從小就對許多事物感到好奇,喜歡親自去試驗,直到明白了其中的道理為止,長(cháng)大后,他就根據自己的興趣,一心一意做研究與發(fā)明的工作,他在西澤建立了一個(gè)實(shí)驗室,共發(fā)明了電話(huà)、留聲機等等共二千多樣東西,做出了重大貢獻,他常說(shuō)人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事。
魯迅的成功有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲讀私塾時(shí),父親患著(zhù)重病,兩個(gè)弟弟年紀尚幼,魯迅不僅成天上當鋪,跑藥房,還得幫母親做家事,所以他必須做好時(shí)間的安排,在魯迅眼中時(shí)間就如同生命,他最討厭的就是那些說(shuō)長(cháng)道短的人,所以就算是好朋友,他也會(huì )毫不客氣的把他們趕出去。
愛(ài)迪生和魯迅他們非常珍惜時(shí)間,所以造就了他們日后的成功,莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )放棄他。魯迅也說(shuō):時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠,總還是有的。魯迅和愛(ài)迪生的例子告訴我們只要肯努力,把握時(shí)間還是可以成功的。
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,這句話(huà)告訴我們:時(shí)間就跟金錢(qián)一樣珍貴,不過(guò)時(shí)間并不是用金錢(qián)就買(mǎi)得到的,愛(ài)迪生和魯迅可以成功,我們一定也可以,其實(shí)只要抓緊時(shí)間做好每一件事就一定能成功。
有關(guān)珍惜時(shí)間的初中話(huà)題作文13
古人常常把時(shí)間比喻成流水。對的,時(shí)間是長(cháng)了翅膀的,如果我們不抓緊它,它就會(huì )飛走。
在這世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最富有而又最貧窮,最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。而時(shí)間不會(huì )停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不經(jīng)意間,這又是春去秋來(lái),花開(kāi)花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”豈不是讓人頓足扼腕。
光陰似箭日月如梭,轉眼間我已步入了小學(xué)六年級這個(gè)緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的作業(yè)多,放學(xué)遲。聽(tīng)了上初中的姐姐說(shuō)的初中的生活,可比我們的生活要苦多了:早上七點(diǎn)就要到校,中午十二點(diǎn)才放學(xué),半個(gè)小時(shí)吃飯時(shí)間,下午六點(diǎn)放學(xué),六點(diǎn)半就要到校上晚自習,晚上九點(diǎn)才放學(xué);丶疫有一大堆作業(yè)。聽(tīng)完后我雞皮疙瘩都起來(lái)了。初中生活真緊張!這樣下去還不把人逼瘋了呀!校長(cháng)們可真是珍惜時(shí)間呀!
與初中的生活相比我們還是輕松多了,因此,我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時(shí)光。好好放松一下自己。不過(guò)也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩;學(xué)習就認認真真的學(xué)習。不能玩也沒(méi)玩好,學(xué)也沒(méi)學(xué)好。所以每個(gè)人都珍惜,把握時(shí)間,不讓它流逝,它一離開(kāi)我們就不會(huì )再回來(lái),那時(shí)侯我們將會(huì )如此地慚愧也來(lái)不及了,尤其是我們這些學(xué)生,浪費它就沒(méi)有陽(yáng)光般得前途。所以我們得珍惜時(shí)間,不要被它拋棄。
浪費時(shí)間就是慢性自殺,所以,我們要抓緊時(shí)間,不要讓它逝去。
有關(guān)珍惜時(shí)間的初中話(huà)題作文14
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句話(huà)時(shí)刻提醒我:“珍惜時(shí)間,和時(shí)間賽跑!边@個(gè)月我又細細逐食了這篇文章——《和時(shí)間賽跑》,對這句格言有了新的理解。
《和時(shí)間賽跑》這篇文章告訴我們:假如您一直和時(shí)間比賽,您就可以成功。讀了這篇文章使我受益匪淺。作者在文中寫(xiě)道:“所有時(shí)間的事物,都永遠不會(huì )回來(lái)。您的昨天過(guò)去了,它就永遠變成昨天,您不能再回到昨天!笔前,時(shí)間都是無(wú)私的,無(wú)情的。它會(huì )在您不經(jīng)意的時(shí)間流逝。只有緊緊抓住時(shí)間,賦予它創(chuàng )造性的勞動(dòng),才能在有限的時(shí)間內,做出無(wú)限的貢獻來(lái)。
當我讀到父親的話(huà):就每天要和陽(yáng)光比賽,和西北風(fēng)賽跑;把一個(gè)暑假的功課,十天就做完了,三年級就把哥哥五年級的功課拿來(lái)做時(shí)。我就會(huì )想到我家的鄰居,他每天的功課本來(lái)很少可他也要做到七八點(diǎn),每個(gè)周末的功課非要挨到周日下午才做,所以他每次和時(shí)間賽跑都失敗了;而我們班的學(xué)習委員,他就是個(gè)和時(shí)間賽跑典型的例子。每天中午,我們都在那兒玩耍,有的在下棋,有的在看書(shū),有的在“充電”……您瞧,他又在哪兒奮筆疾書(shū),本來(lái)不是很熱,可他在為一道數學(xué)難題熱的滿(mǎn)頭大汗。
再回到這篇文章,作者再后來(lái)的20年里受益匪淺:“雖然我知道人永遠跑不過(guò)時(shí)間,但是可以比遠原來(lái)跑快一步。甚至是幾步。那幾步雖然很小很小,但用途卻很大很大!
唉!想得我自己,感到太慚愧了。我現在暗暗下決心:我不僅在學(xué)校要和時(shí)間賽跑,在家里也要和時(shí)間賽跑,在任何時(shí)侯也要和時(shí)間賽跑。
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我是一名讀6年級的小學(xué)生,在我讀整整6年的書(shū),我終于體會(huì )到了時(shí)間的意義。
時(shí)間,一去不返回!肮澕s時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長(cháng)了人的壽命”就想魯迅先生說(shuō)的一樣,時(shí)間就是性命,延長(cháng)了時(shí)間,就等于延長(cháng)了人的壽命!皰仐墪r(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他”也像莎士比亞說(shuō)的,不要拋棄時(shí)間,要不然時(shí)間就不會(huì )等你。從我積累的時(shí)間格言里,我懂了時(shí)間的意義。
有一次,我起了床,看了看表,嘿!才7點(diǎn),我玩下電腦,在寫(xiě)作業(yè)好了。玩著(zhù)玩著(zhù),這時(shí)才突然大悟,看了手上的表,才知道,時(shí)間已經(jīng)悄悄的從我身邊溜走了,現在已經(jīng)是11點(diǎn)了。我想:時(shí)間過(guò)得好快,剛剛才8點(diǎn),現在就已經(jīng)是11點(diǎn)了,我以后要珍惜時(shí)間。
以后,每到我玩電腦時(shí),都提醒我自己,時(shí)間就像泉水,你稍不注意,這清澈的水就會(huì )從你身邊流失。流失你身邊的一切,一切……
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。我懂你了,時(shí)間。我會(huì )珍惜你的,時(shí)間。我會(huì )學(xué)好一切,不要讓你從我身邊離開(kāi)的,時(shí)間。
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們。聽(tīng)了我的講述,你們知道怎樣珍惜時(shí)間了嗎?我相信你們,一定要好好的把握時(shí)間,讓世界更加的美好吧!
祝:
身體健康
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