六年級珍惜時(shí)間的作文400字（通用8篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的六年級珍惜時(shí)間的作文400字（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級珍惜時(shí)間的作文1
時(shí)間就是生命，在生活中，處處都有被人遺棄的時(shí)間，在四處飄蕩，然而時(shí)間是有限的，生命是有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間組成的，據推算，那些被人遺棄的時(shí)間加起來(lái)，又能讓至少一億人再活一生。如果你拋棄它，它就如海上的一個(gè)紙船，越漂越遠，漂到你再也夠不到的地方；相反，如果你珍惜它，熱愛(ài)它，它就會(huì )源源不斷的為你服務(wù)。
人們時(shí)常會(huì )嘆息：生命的短暫，時(shí)間流逝得飛快，人生只那么匆匆一百年。這就是你的錯誤了，雖說(shuō)人生短暫，但只要你珍惜，你就會(huì )發(fā)現生命的價(jià)值，他的漫長(cháng)而有趣，如果你能夠珍惜每一分一秒，那么你就會(huì )覺(jué)得任何事都會(huì )更加順利：原本半個(gè)小時(shí)才能起床穿完衣服，吃完飯的，現在十幾分鐘就行了；等待汽車(chē)，等人時(shí)，利用這些時(shí)間再干些有意義的事，等紅燈時(shí)早到些，就不會(huì )因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車(chē)，處處倒霉之類(lèi)的事了。
如果用珍惜的時(shí)間，一天每人種點(diǎn)花草樹(shù)木，還會(huì )再怕沙漠襲擊，空氣不清新，環(huán)境不美麗嗎？
人的生命有限，但價(jià)值是無(wú)限的。只要人人珍惜時(shí)間，不荒廢它，就能造就無(wú)限的價(jià)值。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜每分每秒的時(shí)間，讓生命更加有價(jià)值吧！
六年級珍惜時(shí)間的作文2
魯迅先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長(cháng)了人的生命�！�
人生短短幾個(gè)秋，說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
有的人正是認為短短的人生，若不及時(shí)行樂(lè )，豈不枉來(lái)人生一世？把時(shí)間都在嬉戲中度過(guò)，像寄生蟲(chóng)一般；而有的人深深懂得把時(shí)間用在工作和學(xué)習中，讓生命的分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱。
當然，時(shí)間也會(huì )給這兩種人以不同的結果：第一種，終日碌碌無(wú)為，落得兩手空空，只留下無(wú)窮的悔恨；第二種，艱辛的勞作，換來(lái)得是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國家做出巨大貢獻，他們的人生價(jià)值會(huì )得到社會(huì )的公認，他們的人生閃爍著(zhù)光彩。
是��！時(shí)間是最公正的裁判。
至此，誰(shuí)又能說(shuō)時(shí)間不是一筆巨大的財富呢？珍惜時(shí)間，會(huì )讓你做時(shí)間的主人；珍惜時(shí)間，會(huì )讓你的人生變的絢麗多彩。
“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這說(shuō)明了時(shí)間的寶貴，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧！
六年級珍惜時(shí)間的`作文3
以前，我以為珍惜時(shí)間就是天天按時(shí)寫(xiě)作業(yè)，上學(xué)不遲到，少玩一會(huì )兒罷了。但是當我上六年級時(shí)，學(xué)了一篇名叫《與時(shí)間賽跑》的文章，我完全改變了對珍惜時(shí)間的種種看法，也真正懂得了怎樣珍惜時(shí)間。
故事主要講了一個(gè)小男孩，從最疼愛(ài)她的姥姥去世后開(kāi)始，他在學(xué)校下課時(shí)，在操場(chǎng)上一圈一圈地跑，跑累了，他就躺在地上痛哭。他的父母知道，與其說(shuō)姥姥睡著(zhù)了，不如告訴他姥姥再也不會(huì )回來(lái)了。男孩問(wèn)為什么，父親說(shuō)：“時(shí)間過(guò)去了就再也不會(huì )回來(lái)，就像爸爸一樣，不可以回到童年�！蹦泻⒅�，自己想了解這件事，好比做非常難的題一樣，怎么也做不出來(lái)。于是他決定和時(shí)間賽跑。
一次放學(xué)時(shí)，他看見(jiàn)太陽(yáng)還沒(méi)落下，便下決心要比太陽(yáng)先到家。他“飛”了回去，看見(jiàn)太陽(yáng)還有半邊臉，他勝利了！后來(lái)他常常做這種事，就像做游戲一樣。當他長(cháng)大后，成為一個(gè)老板，他也知道，自己不可能跑過(guò)時(shí)間，但是還要去跑，只要自己比原來(lái)跑快一步就可以，那幾步很小很小，用處卻很大很大。
從這篇課文里，我懂得了珍惜時(shí)間，不僅僅是按時(shí)做什么，而是你要與時(shí)間比賽，永遠走在時(shí)間的前面，那么，你就一定是贏(yíng)家！
六年級珍惜時(shí)間的作文4
童年是人生最美好的記憶，在最美好的季節里，我懂得了珍惜時(shí)間。
在一年前的一個(gè)星期天下午，我在寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)寫(xiě)累了，我想想：“我星期五的時(shí)候寫(xiě)了一些作業(yè)，現在我又寫(xiě)了一些作業(yè)，不如現在玩一會(huì )兒，玩好了在寫(xiě)作業(yè)�！�
我不玩不要緊，我這一玩就玩到了晚上，吃完了飯，我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，那是已經(jīng)xx點(diǎn)了。我又寫(xiě)了半個(gè)小時(shí)，感覺(jué)朦朧，十分想睡，可我想我作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)好，還不能睡覺(jué)，但我一身的疲憊還是把我拉入夢(mèng)境，等我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)晚上九點(diǎn)了。我剛要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽就走了過(guò)來(lái)，她嚴肅地對我說(shuō)：“你以前都是：就寫(xiě)好的，怎么今天寫(xiě)到xx點(diǎn)了，還沒(méi)有寫(xiě)好�！�
我吞吞吐吐地說(shuō)：“我剛才玩了一會(huì )兒，才沒(méi)做完�！�
“要是你珍惜時(shí)間，把剛才玩的時(shí)間先寫(xiě)作業(yè)，再玩一會(huì )兒的話(huà)，你現在早就寫(xiě)好了�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不好意思地低下頭去，后來(lái)，我又做到xx點(diǎn)才寫(xiě)完作業(yè)。
俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)村光陰�！蔽覀兏鼞斠湎r(shí)間。
六年級珍惜時(shí)間的作文5
時(shí)間流逝，昨天，帶著(zhù)回憶默默地逝去了；今天，時(shí)間攜著(zhù)希望悄悄的來(lái)臨了；而明天又閃著(zhù)光輝等待著(zhù)人們……有的人懷戀著(zhù)昨天；而有的人期盼著(zhù)明天的到來(lái)。這兩種人，卻忘了要好好的珍惜今天。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他”。我說(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì )拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒(méi)有了明天”。一個(gè)人如果好好的珍惜著(zhù)今天，那么明天就會(huì )高高興興的等待著(zhù)你，而昨天將會(huì )默默的祝福著(zhù)你！請你們好好珍惜今天吧，因為等今天的明天到來(lái)時(shí)，今天已不再回來(lái)。
抓住了今天，就是抓住了掌握知識的今天；抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng )造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生向來(lái)就珍惜時(shí)間，利用在車(chē)上賣(mài)報的閑暇做實(shí)驗，渴了，喝口涼水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛(ài)因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀(guān)望明天，他們永遠從今天開(kāi)始。讀者們，珍惜今天吧！
六年級珍惜時(shí)間的作文6
尋常的花調謝了，還會(huì )再開(kāi)，而我們的青春卻一去不復返。
在默默地算著(zhù)，八千多的日子已經(jīng)從我的手中溜去，時(shí)間宛如針尖上的一滴海水滴入海水里一樣一去不復返，時(shí)間像一只正在奔跑的千里馬，轉眼即過(guò)，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，我不禁地回想一下。
我又何曾不是這樣呢，每天放學(xué)回到家總是快速的把作業(yè)寫(xiě)完，完成作業(yè)后不是看電視，就是玩耍，父母看見(jiàn)了多少次批評，但我只是左耳進(jìn)右耳出批評完全不記得了�？僧斆看慰荚嚩际鞘譄o(wú)足措，腦里一片混沌，成績(jì)出來(lái)后卻是拿著(zhù)個(gè)鴨蛋回家我也就像朱自清先生寫(xiě)的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
時(shí)間是不會(huì )去等人的，只有那些將時(shí)間視為生命的人，才真正懂得時(shí)間的寶貴，也才真正懂得去爭取每一分每一秒，而不是在無(wú)所事事中去耗費生命。人的生命是短暫的，而在這樣有限的時(shí)間里，只有珍惜時(shí)間的人，怕只給他幾分幾秒，也會(huì )也會(huì )過(guò)的充實(shí)，不珍惜時(shí)間的人，怕給他幾十年，幾百年，幾千年……，他也會(huì )一無(wú)所獲。時(shí)間是有限的，緊時(shí)間，莫過(guò)于把握好自己要善于抓住每一個(gè)稍縱即逝的瞬間，做你想做的事，或學(xué)習，或工作。
時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆讓我們一起珍惜時(shí)間，珍惜生命的每一天吧！
六年級珍惜時(shí)間的作文7
時(shí)間有多快？針對這一問(wèn)題每個(gè)人都有看法：每天忙忙碌碌的人認為時(shí)間如飛馬，來(lái)去如風(fēng)；整天無(wú)所作為，成天靠數日子，過(guò)一天算一天的人認為時(shí)間像烏龜，過(guò)得十分慢。
NBA中的籃球明星哪一個(gè)不厲害，科比、保羅……他們的技術(shù)難道是天生的，當然不是，他們是刻苦練習，從初級練起，隨著(zhù)日子一天天過(guò)去，他們的技術(shù)不斷地提高，一年，兩年，三年，甚至更多年，在這些天中他們常常重復同一個(gè)動(dòng)作，他們卻感到時(shí)間過(guò)得太慢。這就是他們成功的秘訣。
俗話(huà)說(shuō)“臺上1分鐘，臺下10年功”沒(méi)錯，你在座位上看別人演電影十分輕松，可在臺下十分艱辛，在預演時(shí)受傷是家常便飯，許許多多的影星在拍電影時(shí)去世，所以說(shuō)電影是演員的靈魂。
我終于知道時(shí)間的速度了，它的速度是永遠不變的。但是它為什么在我快樂(lè )是變快了，使我無(wú)法享受，保留快樂(lè )；在我無(wú)聊時(shí)變得很慢，讓我苦受痛苦的煎熬。原來(lái)我在快樂(lè )時(shí)沒(méi)有注意到時(shí)間的流逝，在悲傷時(shí)我一直注意時(shí)間所以我感到時(shí)間有快慢了！
我們不應該浪費時(shí)間，人生是多變的，很少有人能長(cháng)久地活著(zhù)。我們要珍惜每一分每一秒！
六年級珍惜時(shí)間的作文8
人們常說(shuō)，世界上最公平的是時(shí)間。時(shí)間對任何人都一視同仁，他既不慷慨的多施舍給哪個(gè)人一秒，也不吝嗇的少給予哪個(gè)人一分。每個(gè)人每天擁有的都是86400秒。然而在同樣的時(shí)間里，有的人能學(xué)到豐富的知識，有所收獲；有的人學(xué)到的東西卻少的可憐，甚至到老仍一事無(wú)成。這其中的重要原因就是人們對時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費。古今往來(lái)，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。如革命導師列寧、第一任主席毛澤東、還有周恩來(lái)等領(lǐng)袖人物都是珍惜時(shí)間的楷模。
而我們同學(xué)們當中也有不少人整天沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲中，或者干脆無(wú)聊的閑逛，大好時(shí)光在不知不覺(jué)中被浪費掉了。這是最要不得的，因為人生短暫，是不會(huì )有多余的時(shí)間供人消遣的。因為只有抓緊時(shí)間做一些有益的事，積少成多，才能有所成就，才不會(huì )像穩重的流浪漢那樣再次追悔莫及。人的一生中，青年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強。我們要充分抓住這一大好時(shí)機，認真學(xué)習文化知識和各種技能，做好迎接挑戰的準備。
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