珍惜生命作文(集錦15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的珍惜生命作文，希望能夠幫助到大家。

珍惜生命作文1

　　當我們看到一滴滴透明的水從湛藍的天空中落下時(shí)，肯定會(huì )感嘆當時(shí)的所見(jiàn)是多么的美麗。但是現在這樣的美景已經(jīng)實(shí)為罕見(jiàn)了。由于人類(lèi)的浪費和破壞，現在的水資源已經(jīng)變得十分緊缺了。水是生命的源泉，人類(lèi)沒(méi)有了水就無(wú)法生存，讓我們珍惜現在的水吧！否則地球上最后一滴水將成為我們的眼淚。

　　還記得《夢(mèng)圓飛天》一文中敘述的楊利偉的所見(jiàn)：他遨游在太空中遙望著(zhù)我們的地球母親時(shí)所看見(jiàn)的地球是一顆表面覆蓋著(zhù)蔚藍色的美麗星球。這藍色正是孕育生命的水。水創(chuàng )造了所有的生命，而且它在所有生命體中都占據了很大的一部分。水還創(chuàng )造了所有自然界的美景：一望無(wú)際的大海，潺潺流淌的小溪，蔚為壯觀(guān)的暴雨，細細綿綿的細雨，甚至路邊的小花小草，這些都是水所帶來(lái)的。那么，水的重要性自然不言而喻。正因為這樣，我們才必須要珍惜它。

　　可是，我們在生活中經(jīng)常能看到這些讓人眼睛一驚的現象：比如說(shuō)當你在太湖邊漫游時(shí)，看到火紅的'太陽(yáng)把余輝撒向大地，水面閃爍著(zhù)金光這樣的美景時(shí)，剛想贊嘆祖國山水的美，卻看到了那“點(diǎn)綴”湖面的白色垃圾。在鄉間的小河邊，你會(huì )發(fā)現原本清澈的小溪里現已堆滿(mǎn)了許許多多散發(fā)著(zhù)惡臭的垃圾，河水已呈灰色甚至是黑色，這些水顯然已經(jīng)被污染……這些難道都不是人類(lèi)對水資源的破壞所引起的嗎？

　　因此，我們現在必須要盡力挽回過(guò)錯，要珍惜水資源。但是，“珍惜水資源，保護水資源”并不是一句口號，這需要我們每一個(gè)人都認認真真的履行。對于如何節約水資源，我個(gè)人有以下見(jiàn)解：比如在洗澡時(shí)盡量節約時(shí)間，可以節約水；每次在洗手時(shí)盡量少用水；還可以一水多用，比如淘米的水可以再用來(lái)刷碗，刷完碗還可以澆花、沖廁所；洗手時(shí)，用盆洗比用水長(cháng)流的方法更節省水，洗滌蔬菜水果或洗碗時(shí)也一樣，開(kāi)著(zhù)水龍頭不間斷的沖洗非常費水，間斷沖洗就能節約水。把用過(guò)的水存下來(lái)還可以再次利用等等。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從現在做起，從身邊做起的，珍惜每一滴水，珍惜水資源，珍惜生命的源泉吧！不要等到世界上只剩下你的眼淚這最后一滴水時(shí)才后悔莫及。

珍惜生命作文2

　　如果說(shuō)，你變成了一根快要燃盡的蠟燭，你會(huì )不會(huì )因此發(fā)愁嘆氣；如果說(shuō)，你是一只將死的蜻蜓，會(huì )不會(huì )痛哭流涕；如果說(shuō)，你寶貴的生命將要完結的時(shí)候，你會(huì )不會(huì )懂得珍惜？

　　為什么我們都是到了失去生命的時(shí)候才懂得珍惜？

　　閉目靜思，想到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在什么時(shí)候人們珍惜生命？在什么時(shí)候人們重視生命？有時(shí)，人們?yōu)榱送鏄?lè )，就因此了斷了他的未來(lái)。

　　近日，據新聞報道，南京有兩位高中女孩，在公路上瘋狂地騎著(zhù)摩托車(chē)，將速度提到最大，四處馳騁。煙塵飛揚，兩位女孩面帶興奮的笑容。這時(shí)，一輛龐然大物般的卡車(chē)，從公路上駛過(guò)，一去不返，留下來(lái)的，是她們的.尸體。她們的笑容還掛在臉上，只是身體已經(jīng)發(fā)涼。她們的父母聽(tīng)說(shuō)這件事后，痛心疾首，痛哭流涕，高聲大喊著(zhù)：你們真是傻啊，為什么要這樣瘋狂地騎摩托車(chē)，難道只圖玩樂(lè )，全然不顧自己的生命嗎？

　　也許，兩位女孩在陰間也想著(zhù)：為什么自己沒(méi)有謹慎地騎車(chē)，為什么自己沒(méi)有把生命當回事？如果還有來(lái)世，我一定珍惜生命。

　　可惜，她們沒(méi)有來(lái)世，沒(méi)有未來(lái)。因為我們總是在失去后才懂得珍惜。

　　綠色的嫩葉為生命遮風(fēng)擋雨，晶瑩的露珠為生命洗凈塵埃，可愛(ài)的蟋蟀，為生命演奏一支贊美的歌。世界在為生命付出，為我們的生命造出良好的環(huán)境，一切都在為生命做貢獻�？赡茉诓恢�不覺(jué)間，你做了一件不起眼的小事，沒(méi)有珍惜生命，但死亡之神就是在這個(gè)終點(diǎn)站等候你，讓你誤入歧途，完全不珍惜生命，而你……

　　珍惜生命，從現在開(kāi)始，不要等失去之后才明白什么叫珍惜。

珍惜生命作文3

　　“生命”這個(gè)字眼，雖脆弱，但卻閃耀著(zhù)堅強的光輝。它對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都異為寶貴，一次的期限，讓我們不得不重視它，在乎它。而在天災面前，生命又重現出依然脆弱的面龐，但不予放棄的毅力，卻讓它永遠定格在堅強的邊緣，。

　　2008年5月12日14點(diǎn)28分，它是一個(gè)令所有人無(wú)比震撼的時(shí)刻，是一個(gè)令全球華人心痛的時(shí)刻，就在此時(shí)，多少人頃刻之間失去了自己美好的家園，多少人失去了親人成了孤兒孤老，還有數不盡的人失去了自己寶貴的生命——這就是四川汶川特大地震災難發(fā)生的時(shí)刻！

　　國喪的.三天，打開(kāi)電腦，各站都是一片觸目驚心的黑色；打開(kāi)電視，所有的電臺都是轟轟烈烈的賑災新聞，還沒(méi)開(kāi)始看，心里早以是一陣錐心的痛。從5月12日來(lái)，以四川汶川為中心的這場(chǎng)地震，震動(dòng)了整個(gè)中國，震動(dòng)了整個(gè)世界。這場(chǎng)幾十年不遇的天災毀滅性的破壞了這份祥和，瞬息間原本美麗的面目邊的猙獰，美麗的家園成了一片廢墟，到處是悲傷的眼神，到處是尸骨殘骸，最最不能讓人接受的是掩埋在廢墟中的孩子，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣去天堂……

　　生命脆弱，需要加倍愛(ài)護。生命意識的內涵不僅體現在愛(ài)護珍惜自己的生命上也體現在愛(ài)護珍惜他人生命上�！八腿嗣倒�，手有余香”，那是幸福的香味，關(guān)愛(ài)的美麗；“關(guān)愛(ài)生命”是一種負責的生活態(tài)度。法國著(zhù)名作家羅曼.羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人�！笔前�，對一切的生命，我們都應該懷有一顆“關(guān)愛(ài)之心”不僅要愛(ài)我們的同類(lèi)，也應該要關(guān)愛(ài)地球上其它的生命，因為在獨一無(wú)二的生物圈中，他們的存在與我們息息相關(guān)，也正因為它們的存在才使我們生活的地球更為多姿多彩；關(guān)愛(ài)生命，我們就要告別一切比良嗜好，遠離那些會(huì )毒害我們生命的東西，讓自己健康的或=活著(zhù)也是關(guān)愛(ài)生命的一種很好的表現……

　　為了父母，為了自己，為了理解，和一切有價(jià)值的東西，珍愛(ài)我們的生命吧，讓我們在陽(yáng)光下健康快樂(lè )的成長(cháng)！

珍惜生命作文4

　　生命就像動(dòng)聽(tīng)的歌，讓人回味無(wú)窮。

　　生命就像美妙的夢(mèng)，讓人迷戀向往。

　　生命總有悲歡離合，也常**喜怒哀樂(lè )。生命有太多的角色，我們每個(gè)人都在生命中尋找著(zhù)。生命給了我們很多快樂(lè )，但也同樣給了我們無(wú)限的煩惱和思索。

　　珍惜生命，這個(gè)主題似乎有一種警惕性在前面，總讓人聯(lián)想到生命的盡頭。

　　生命，它是脆弱的。每天都有無(wú)數生命像流星一樣劃過(guò)天際，消失在茫茫夜空中；生命，是頑強的；小草，無(wú)論是在懸崖峭壁，還是在戈壁沙灘，都能看見(jiàn)它的.身影，似乎周?chē)鷲毫拥沫h(huán)境都不能阻擋它對生命的欲望。

　　生命是一朵美麗的話(huà)，在歲月的流逝中含苞待放，知道飄散成泥。沒(méi)有人能夠躲得過(guò)這一命運。唯一不同的是，你或者絢爛輝煌，香氣襲人；活著(zhù)蒼白黯淡，寂寞無(wú)聲。重要的是，在早春的風(fēng)寒里，我們都曾經(jīng)開(kāi)放過(guò)，都曾經(jīng)獻出自己的色彩和舞姿。

　　生命無(wú)法用太多的詞語(yǔ)去比喻，生命中我們不能選擇遠離和放棄。美麗的東西需要我們每個(gè)人去體會(huì )，生命真的很美好，只有生活中的人擁有珍惜的權利。生命也會(huì )因為我們的珍惜而更加充滿(mǎn)色彩。相信生命永遠屬于那些珍惜他的人。生命是寶貴的，也是值得我們珍惜的。

　　每當聽(tīng)到或想到生命時(shí)，我總是有許多問(wèn)不完的問(wèn)題。生命是什么？它是怎么來(lái)得？許多人都知道生命只有一次，該好好珍惜。有些人很不幸，他們面對著(zhù)因為某些事故而造成的肢體殘疾的巨大災難，可是他們沒(méi)有放棄！

　　寫(xiě)道這里，我想到了霍金。1942年出生于倫敦，21歲時(shí)，他換了盧伽氏癥。大夫對他說(shuō)，他可能只能活兩年了。43歲時(shí)，他做了一次穿氣管手術(shù)，完全失去了說(shuō)話(huà)的能力。就是在這種容易讓人絕望的情況下，他憑借這自己堅強的毅力寫(xiě)出了著(zhù)名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，霍金取得了巨大的成功，他創(chuàng )造了生命的奇跡。

　　生命，每個(gè)人只能有一次，必須好好珍惜。有人曾說(shuō)：“每一朵花只能開(kāi)一次，只能享受一個(gè)季節的熱烈或者溫柔的生命。它只有激勵展現舞姿，才能不枉此生。人的生命又何嘗不是？”

珍惜生命作文5

　　心存希望和向往，迎接一個(gè)有一個(gè)雨后燦爛的太陽(yáng)。把每個(gè)黎明都看作是生命的開(kāi)始，希望從來(lái)就沒(méi)有消失過(guò)，是我們沒(méi)有發(fā)現。

　　珍惜生命不僅僅是指的不放棄生命，不放棄生命只是最基本最基本的一個(gè)條件。沒(méi)有這個(gè)條件，一切都是虛無(wú)和沒(méi)有意義的�？墒怯辛诉@個(gè)條件也不代表珍惜生命，借用惠特曼一句話(huà)：當我活著(zhù)，我要做生命的主宰，而不做它的奴隸。我想這樣就足夠了，不做生命的奴隸就不會(huì )對命運束手無(wú)策；不做生命的奴隸就不會(huì )頹廢地生活。

　　看看我們的大學(xué)生活吧，我們有沒(méi)有因為自己虛度年華而悔恨，有沒(méi)有因為碌碌無(wú)為而覺(jué)得羞恥。豐富多彩的校園生活、接連不斷的晚會(huì )和party、充滿(mǎn)誘惑的社會(huì )，我們是否感到迷茫。當我們筋疲力盡的參加晚會(huì )躺到床上時(shí)，我們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己：我們學(xué)到了什么，我們得到了什么，我們的生命有沒(méi)有意義？

　　道理很簡(jiǎn)單，假如你現在說(shuō)：沒(méi)有關(guān)系，我有的是時(shí)間。沒(méi)有關(guān)系，我還年輕。沒(méi)有關(guān)系，死亡離我很是遙遠。我想說(shuō)，我們每個(gè)人都有生病的經(jīng)歷，我們每個(gè)人都有身體不舒服的.時(shí)候。那么當你生病或不舒服時(shí)，你是否想念你健康的時(shí)光？答案是會(huì )的，會(huì )的，這是我們普通人的普遍心理。所以為了我們離開(kāi)人世的時(shí)候不后悔，我們現在唯一可以做的就是珍惜自己的生命。

　　屬于人的生命，也只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織著(zhù)矛盾和痛苦，充滿(mǎn)著(zhù)求索和艱辛，遍布著(zhù)荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長(cháng)的野草，只有異常沉重的付出，才能換來(lái)無(wú)比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運……只有珍愛(ài)生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。要知道，生命是這樣的可貴，連小草也在不斷挑戰極限、完善自我呵！

　　希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜愛(ài)人，珍惜身邊的人，珍惜自然，珍惜有生命的和維護生命的一切一切！生命不只是你自己的生命，它屬于愛(ài)你和你愛(ài)的人，同樣也屬于我們的社會(huì )和全人類(lèi)。所以為了善良的愛(ài)我們的人們，為了我們的社會(huì )，我們負起這最基本的責任吧！

珍惜生命作文6

　　伴著(zhù)王維的“赤日滿(mǎn)天地，火云成山岳”，我們又一次進(jìn)入了驕陽(yáng)似火的夏季，許多青少年也摩拳擦掌，希望能躍入河里，一洗夏日的焦躁。孰不知，水能載舟亦能覆舟，在滿(mǎn)足一時(shí)清涼的背后，也暗減危機。

　　每至炎夏來(lái)臨，耳熟能詳的莫過(guò)于潮水事件，湖水事故的頻發(fā)，已成為了學(xué)生非正常死亡的頭號殺手，中小學(xué)生平均每天有40多人溺水而亡，這些令人觸目驚心的.數字，我的眼前總是浮現出家庭里那撕心裂肺的喪子之痛的場(chǎng)景，使我思之心寒，而冷靜思考這些數據，又很發(fā)人深省。

　　防患于未然，防溺水安全重于防字，重于提升青少年防溺水知識的技能，提高青少年防溺水的安全意識。學(xué)校應加強防溺水安全知識的宣傳與教育，通過(guò)幻燈片、圖片的展覽，以事實(shí)說(shuō)話(huà)、以案例示人，讓青少年對防溺水有直觀(guān)認識，從而牢記在腦，銘記于心，社會(huì )應加大對湖泊、河流、水庫等地區其安全警示標志的設置，加大巡香力度，而家庭中，家長(cháng)應擔起自身的責任，加強對自己子女的監管，時(shí)刻教育#提醒他們遠離水患，而我們青少年自身應嚴于律已，不能為一時(shí)之快而失去寶貴的生命，不私自或結伴下河游泳，不要再河塘旁打鬧，在家長(cháng)或老師陪同下再游泳。

　　當你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無(wú)數痛苦和漫長(cháng)煎熬的等待后，隨著(zhù)“哇“的一聲啼哭，宣告著(zhù)一個(gè)新的小生命誕生時(shí)，你是否會(huì )感嘆生命的來(lái)之不易？當你看見(jiàn)一位身患重病的病人，在經(jīng)歷無(wú)數昏迷和命懸線(xiàn)后，仍然在生死邊緣痛苦掙扎，你是否感嘆生命的不堪一擊？生命無(wú)處不在，在川流不息的人群中，那跳動(dòng)的心臟，奔騰的熱血和生機的笑臉，在充滿(mǎn)生機的森林里，沐浴陽(yáng)光茁壯成長(cháng)的小樹(shù)，偉岸而祥和的蒼天古樹(shù)，是一株株充滿(mǎn)生機的生命，在那浩瀚無(wú)垠的大海，天憂(yōu)無(wú)慮暢游的小魚(yú)，婀娜多姿的珊瑚，都是靈動(dòng)的生命，可且命又是何嘗脆弱。因此，預防溺水，珍惜生命！

珍惜生命作文7

　　在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)交通。隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，大大小小、形形色色的汽車(chē)出現在了街道上。與此同時(shí)，交通安全也成為了一個(gè)被眾人所關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題。

　　發(fā)生在我們身邊的交通事故并不少，也許就在那一剎那，它就可以?shī)Z去一個(gè)人，甚至上萬(wàn)人的生命。每年就有成千上萬(wàn)的家庭因為失去了至愛(ài)的親人而感到悲痛，從此便生活在一片陰影里。

　　一個(gè)深夜，在一條寬廣的馬路上，一輛汽車(chē)以中等的速度行駛著(zhù)，車(chē)里的司機剛剛喝了酒，臉上泛出了紅暈。他顯得疲憊不堪，連連打著(zhù)呵欠。他的眼皮就像綁了一塊千斤重的石頭，一直在往下掉。但是他又勉強地睜開(kāi)來(lái)。眼前的東西漸漸地變得模糊，他終于支持不住了，就在快要睡著(zhù)的那一剎那，他聽(tīng)見(jiàn)了一聲巨響……

　　等司機醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是幾個(gè)小時(shí)以后，此時(shí)，他的雙手已經(jīng)被警察拷上了手銬，他被帶下了駕駛座，卻看見(jiàn)了正在亮著(zhù)燈的幾輛警車(chē)，再轉頭一看，一個(gè)觸目驚心的場(chǎng)面正那么真實(shí)地擺在他的眼前：馬路中間，一具少年的尸體倒在血泊里，旁邊的是一輛已經(jīng)變形的自行車(chē)……從此，他的生活不再正常，他被冠上了一個(gè)“故意殺人罪”的罪名，將一輩子在監獄里度過(guò)……

　　我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一幅圖，這張圖由兩個(gè)小圖組成，第一張小圖上是一個(gè)啤酒蓋，上面畫(huà)一輛完好無(wú)損的汽車(chē)，第二個(gè)小圖也是一個(gè)啤酒蓋上畫(huà)著(zhù)一輛汽車(chē)，但是這是一個(gè)已經(jīng)開(kāi)過(guò)的啤酒蓋，上面的.汽車(chē)已經(jīng)翻了過(guò)來(lái)，“四輪朝天”，而且已經(jīng)變了形。這幅圖使我深有感觸：司機一滴酒，親人兩行淚！

　　不止酒后駕駛危害性大，疲憊駕駛、超載、闖紅燈……種種違規行為，都會(huì )使交通事故發(fā)生的可能性更大。遵守交通規則，注意交通安全，這是全人類(lèi)的責任，唯一的準則。

　　珍惜自己的生命吧，做一個(gè)合格的公民，不要再讓交通事故發(fā)生，重復同樣的悲劇，讓幸福、安全永遠陪伴著(zhù)我們度過(guò)一個(gè)有一個(gè)美好的明天！

珍惜生命作文8

　　馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：十九世紀有兩位奇人，一位是拿破侖，另一位是海倫凱勒。

　　海倫凱勒由于小時(shí)候生病導致雙目失明，兩耳失聰。她看不到春天鮮艷的花朵，夏天蔥郁的樹(shù)林，秋天美麗的落葉，冬天潔白的雪花；也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒婉轉的歌聲，風(fēng)的呢喃，雷的轟鳴，她無(wú)法感知世界是多么美妙，但她經(jīng)歷了和別人不一樣的童年——她通過(guò)手的撫觸，來(lái)感知這個(gè)世界；通過(guò)心的感悟，來(lái)?yè)肀н@個(gè)世界！

　　《假如給我三天光明》這本書(shū)，深深地打動(dòng)了我。印象尤其深刻的是——當海倫完全失去了對生活的信心時(shí)，沙莉文老師來(lái)到了她身邊。當時(shí)的海倫是個(gè)令人頭疼的壞脾氣的孩子，在沙莉文老師費盡心思的引導下，令她走出了黑暗與孤寂，并感受到了知識的神秘。要教會(huì )一個(gè)看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)的孩子那么多的知識，這其中要花費多少耐心和愛(ài)心��！而沙莉文老師做到了。從此，海倫求知若渴，憑著(zhù)自己驚人的毅力，在老師的悉心教育和幫助下，后來(lái)以?xún)?yōu)異成績(jì)完成了哈佛大學(xué)的學(xué)習，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的'盲聾人。這真是一個(gè)奇跡！我認為這個(gè)奇跡不僅屬于凱倫凱勒，更屬于她的恩師沙莉文老師。

　　打動(dòng)我的另外一個(gè)地方是——海倫在書(shū)中寫(xiě)出了自己十分渴望擁有三天光明，希望去看一看這個(gè)世界有多美麗。三天，只有三天！但她在這三天里的計劃卻深深地感動(dòng)了我：第一天，是感恩。她沒(méi)有抱怨，只有感恩！第二天，是無(wú)盡的學(xué)習。知識的力量是無(wú)窮的，而海倫學(xué)習的毅力更是無(wú)窮的。第三天，是努力工作，為世界貢獻自己的力量！從這里可以看到海倫凱勒的精神世界，是那樣地充滿(mǎn)正能量！

　　看了這本書(shū)，令我陷入沉思：我們這些健康的孩子有沒(méi)有感恩父母？有沒(méi)有珍惜時(shí)間？有沒(méi)有努力學(xué)習？假如我們也只剩下了三天光明會(huì )怎樣？我想答案應該是肯定的——我們是中國的未來(lái)，托起少年夢(mèng)，才能成就中國夢(mèng)！我們一定會(huì )像海倫凱勒那樣，珍惜光明，珍惜生命，勇敢地去接受生活的挑戰，用愛(ài)心和正能量去擁抱這個(gè)世界！

珍惜生命作文9

　　每個(gè)人都具有不會(huì )被發(fā)生的潛能，積極向上的人，會(huì )用心去挖掘，刻苦鉆研，悲觀(guān)落后的人便只會(huì )聽(tīng)天由命，有時(shí)還會(huì )抱怨命運的不公平，其實(shí)，只要自己看重自己，珍惜自己，生命才會(huì )有價(jià)值，有意義。

　　有一個(gè)在孤兒院成長(cháng)的小男孩，很悲觀(guān)地問(wèn)院長(cháng)：“像我這樣沒(méi)人要的孩子，活著(zhù)還有什么可用的價(jià)值呢？”院長(cháng)很傷心的'看著(zhù)他，想了一會(huì )兒，交給他一塊石頭，說(shuō)：“明天，你拿這塊石頭去賣(mài)，但不是真賣(mài)，不論別人出多少錢(qián)你都不能賣(mài)�！�

　　到了第二天，小男孩果真拿著(zhù)那塊石頭來(lái)到市場(chǎng)，他蹲在最不起眼的角落里，真實(shí)，沒(méi)有人愿意搭理他，可后來(lái)來(lái)看熱鬧的人多了，就真有好多人要來(lái)買(mǎi)那塊石頭，而且他們所出的價(jià)錢(qián)一個(gè)比一個(gè)高，小男孩聽(tīng)了院長(cháng)的話(huà)，誰(shuí)也沒(méi)有賣(mài)，晚上，院長(cháng)叫他第二天將石頭拿到黃金市場(chǎng)去賣(mài)。

　　在黃金市場(chǎng)里，竟然有人出了比昨天在市場(chǎng)還要高好幾倍的價(jià)錢(qián)來(lái)買(mǎi)那塊石頭，小男孩開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，但還是忍了下來(lái)，最后，院長(cháng)叫男孩到寶石市場(chǎng)去賣(mài)這塊石頭，結果，石頭的身價(jià)相雙于昨天漲了十倍，甚至還被傳揚為“稀世奇寶”。

　　院長(cháng)對小男孩說(shuō)：“生命的價(jià)值也就像這塊石頭一樣，一塊很不起眼的石頭，但由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值”小男孩像突然間懂得了什么大道理一樣，他也不再問(wèn)院長(cháng)自己的存在有什么意義，而是更加努力的生活，學(xué)習，證明自己存在的意義。

　　其實(shí)，在經(jīng)過(guò)歷練或是人生的起伏之后，才能明白人生的價(jià)值，每個(gè)人都會(huì )有面對現實(shí)能為力的時(shí)候，也會(huì )在困難面前想要放棄自己的時(shí)刻，可是，生命是不被人所左右的，只有在領(lǐng)悟其真諦之后，才能開(kāi)拓更有價(jià)值的人生。

　　是金子總會(huì )發(fā)光，沒(méi)有發(fā)現不了人生的價(jià)值，只有通過(guò)不斷的挖掘，相信自己，珍惜自己，用信念來(lái)維持自己才能找尋到成功，世上沒(méi)有絕對有用和絕對無(wú)用的東西，許多時(shí)候，世間的萬(wàn)物都是在不懈的努力下才讓自己生存了下來(lái)的，每個(gè)人都有價(jià)值，但只有珍惜自己，相信自己的人，才使得生命有意義。

珍惜生命作文10

　　生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅強的，生命既是短暫的，也是永恒的'。生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命，動(dòng)物有生命，植物也有生命。

　　我的爸爸總是抽煙，每天見(jiàn)到他，嘴里都會(huì )有一根煙。他整天吞云吐霧，坐在藤椅上，一副很舒服的樣子。

　　我和媽媽為了讓爸爸戒煙，就和爸爸打了個(gè)賭：爸爸兩個(gè)星期不準抽煙，如果爸爸沒(méi)有抽，我和媽媽干一個(gè)星期的活，如果爸爸抽了，爸爸就得干一個(gè)星期的活。

　　媽媽把爸爸所有的煙收起，然后我與附近幾家賣(mài)煙的小店聯(lián)系，不讓他們賣(mài)煙給爸爸。但媽媽為了保險一些，讓我成天跟在爸爸屁股后面。

　　一個(gè)半星期很快過(guò)去了，前幾天還好，后來(lái)爸爸忍不住了，三天兩頭犯毛病。當然，有本小姐在，爸爸是不敢抽煙的�？墒�，再有4小時(shí)就會(huì )成功的時(shí)候，爸爸實(shí)在忍不住了，拿起一根香煙就抽。就這樣，我和媽媽就悠閑了一個(gè)星期�？晌覍幵父梢粋�(gè)星期的活兒，也不愿讓爸爸抽煙了。

　　但最后，我還是讓爸爸心服口服的戒了煙。那天，我寫(xiě)完作業(yè)，覺(jué)得無(wú)事可干，就打開(kāi)電視機看電視。忽然，我看見(jiàn)電視上有一個(gè)灌有水的水缸，缸口有一根香煙，是關(guān)于戒煙的，便把在干活的爸爸拉過(guò)來(lái)，他滿(mǎn)不在乎地瞧著(zhù)，過(guò)了一分鐘，水變成淡黃色，最后竟變成了黑色，之后專(zhuān)家說(shuō)了香煙對身體的危害�？赐旰�，爸爸站起來(lái)，向我發(fā)了誓：“以后我就開(kāi)始戒煙！”我說(shuō)：“爸爸，我相信你，‘世上無(wú)難事，只怕有心人’�！敝�后，我發(fā)現家里的煙頭越來(lái)越少，我真替爸爸高興。

　　生命是短暫的，它只有一次，過(guò)去了就不會(huì )回來(lái)了，我希望大家珍惜生命，讓生命更加精彩！對了，不要忽略了小動(dòng)物們呦！

珍惜生命作文11

　　人的一生應當這樣度過(guò)：當回憶往事的時(shí)候，他不致于因為虛度年華而痛悔，也不致于因為過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！薄�—（蘇聯(lián)）奧斯特洛夫斯基

　　生命對于我們每個(gè)人只有一次，我們要珍惜生命。生命是短暫的，我們要珍惜生命，讓這有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。

　　現實(shí)生活中有許多人在浪費生命。例如有許多中學(xué)生整天沉溺于網(wǎng)吧，要么打游戲，要么網(wǎng)上聊天，要么在網(wǎng)上搞些不健康、不文明的活動(dòng)。他們不分上午、下午或晚上，有的是徹夜不歸。沒(méi)有錢(qián)上網(wǎng)，他們竟省下爸爸媽媽給的早餐費，有的發(fā)展到向同學(xué)借或要，更有的進(jìn)行盜竊、攔路搶劫，走向犯罪的道路。他們這樣做既耽誤了學(xué)業(yè)，又傷害了身體，更毀了前程。這難道不是在浪費自己的生命嗎？

　　社會(huì )上有許多人人為地破壞環(huán)境，到頭來(lái)，必然受到大自然的懲罰。在這里我舉兩個(gè)例子：一、在黃河兩岸，一些樹(shù)木被人亂砍濫伐，結果造成水土流失,黃河的河床逐漸升高，一到夏天，河水漲滿(mǎn)了，就會(huì )沖到莊稼地里去，這樣既毀壞了莊稼，又傷害了人們自己。二、我們學(xué)校的門(mén)前有一條小河，里面有許多魚(yú)�，F在清澈的河水被污染了，變成了一條渾濁的河。魚(yú)也被污染了，魚(yú)喝了污染的水，我們再吃了魚(yú)，能不生病嗎？這難道不是在浪費自己的'生命嗎？

　　我們社會(huì )上也有許多珍惜生命的例子：如英國作家霍金21歲時(shí)被醫生診斷為患了絕癥，但他敢于向命運挑戰，后來(lái)成了偉大的科學(xué)家。海倫凱勒是一個(gè)又聾又盲的人，她憑著(zhù)頑強的意志，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力，付出了常人難以想象的艱辛，先后發(fā)表了《我的生活故事》《我生活的世界》等自傳體小說(shuō)，后來(lái)成了世界著(zhù)名的女作家和教育家。

　　我們中學(xué)生應該怎樣珍惜生命呢？我認為：①不要沉溺于網(wǎng)吧，健康上網(wǎng)。②每天堅持鍛煉身體，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習。③要保護人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，不要破壞環(huán)境。

　　生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，生命是寶貴的，我們要珍惜生命。

珍惜生命作文12

　　珍惜，就是珍愛(ài)我們身邊所能珍愛(ài)的動(dòng)植物。放眼世界，生命無(wú)處不在，在浩瀚的大自然中，生活著(zhù)無(wú)數的生靈，人類(lèi)在與自然界的和諧相處中，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的文明奇跡，生命的存在如此奇妙，世界因生命的存在而生機勃勃，這個(gè)世界才會(huì )顯得獨一無(wú)二。

　　我們的生命是最寶貴的，因而我們應珍惜自己的生命，讓生命活得多姿多彩。人活著(zhù)，就意味著(zhù)一定的責任和義務(wù)，不僅僅是為了自己，也為了親人，別人和社會(huì )。珍愛(ài)生命和善待生命要做到三點(diǎn)：1、正確認識人與自然的關(guān)系；2、珍愛(ài)自己的生命，對自己的身心健康負責；3、善待其他生命。

　　人的生命是短暫的，如果沒(méi)有好好把握住，它會(huì )悄悄地從我們身邊走過(guò)。在非典的時(shí)候，不知死了多少無(wú)辜的老百姓，傷害了多少幸福家庭，它來(lái)得太突然，也走得靜悄悄。在我們一不小心之下，人的生命就落在了這可怕的病毒上�？梢�(jiàn)，生命是寶貴的，我們應當愛(ài)護和保護自己的生命，同時(shí)也要保護其它生命。在我們這個(gè)美麗的.地球上，每一天，太陽(yáng)都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天，都有些生命開(kāi)始它的旅程，都有一些生命在延續它的價(jià)值，都有一些生命永遠離開(kāi)。

　　春華秋實(shí)，花開(kāi)花落。正是生命的生生不息，使我們擁有生命，地球在宇宙中獨一無(wú)二；而生命的演化，才造就了人類(lèi)的今天。我們懂得了人類(lèi)的自下而上依賴(lài)大自然，知道為什么要尊重和善待包括我們自己在內的生命。領(lǐng)略生活的多姿多彩，探索人生的意義，懂得只有通過(guò)創(chuàng )造，才能實(shí)現人生的價(jià)值。懂得青春是人生發(fā)展的重要時(shí)期，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜青春，升華人生，創(chuàng )造人生的輝煌，讓我們珍惜生命和善待自己和別人的生命吧！

珍惜生命作文13

　　雨，在多日等待中，終于在午時(shí)下起。

　　不大，細小的雨點(diǎn)密密匝匝，如粉似塵從空中紛紛飄落，這也就是母親曾說(shuō)的：“籮面雨”吧？意思是用小籮篩下的面粉——細小而密集

　　躲在檐下的我抬頭上望，可看到院中那棵碩大的梧桐樹(shù)，高高的枝端偶爾滴落下來(lái)幾顆珍珠般的雨滴，晶瑩地發(fā)著(zhù)亮光，傾斜著(zhù)從樹(shù)端垂落下來(lái)。伴著(zhù)輕輕拂動(dòng)的樹(shù)葉，便是幾聲響亮的鳥(niǎo)鳴。最見(jiàn)笨拙著(zhù)飛來(lái)飛去的，便是那頭上如同戴了頂褐色絲絨鴨舌帽，下頜上像長(cháng)了絡(luò )腮胡須的灰灰的麻雀。嘰嘰喳喳地飛來(lái)竄去，唯恐世上不知有它們的存在，聒噪著(zhù)奔向這個(gè)枝頭又落向那片葉下。它們的舉動(dòng)總是慌里慌張地，同在小雨中飛翔，遠沒(méi)有小燕子飛行時(shí)那么自在，那么優(yōu)雅。你瞧它那忙活樣，翅翼頻繁地扇動(dòng)著(zhù)，還不時(shí)改變了方向似的，嘴里自是“喳喳”地亂叫。即使躲在枝頭，也是極不鎮定的。忙亂中將腦袋都要左右搖擺，像跳一種笨拙而可愛(ài)的舞蹈。一忽兒飛上一忽兒飛下，還未停穩，便又忙著(zhù)飛向別處他方。毛利毛躁的它卻也五臟俱全，并且還有個(gè)剛烈脾性，因為它是拒絕人類(lèi)捕來(lái)喂養的。寧可在籠中絕食自斃，也不在金籠中討好主人獻媚歌唱。這一點(diǎn)還與它火爆性情極為相似。它一會(huì )兒在雨中奔波，一會(huì )兒又在枝間停歇。也許以此來(lái)炫耀生命的健碩和完美？?

　　而頭上灰蒙蒙的天，襯得面前的樹(shù)特別高大，那肆意伸向天空的兩根主干上，又滋生出許許多多的枝椏。于是，葉子便繁茂了樹(shù)冠：或大或小、或墨綠或嫩綠，盡情展現著(zhù)葉的歡欣，樹(shù)的生機。仔細端詳中，竟發(fā)現一兩片葉子已經(jīng)變黃——觸目驚心的枯黃，預示著(zhù)自己生命的終結，心，便不由地慨嘆：還未到秋季，便要凋零。葉子的'生命何其短暫？！?

　　似乎為了配合自己的感慨，一陣微風(fēng)掠過(guò)，那片黃黃的葉子緩緩地從樹(shù)上飄落下來(lái)，極不情愿的樣子，我甚至能聽(tīng)到它無(wú)奈的嘆息......?

　　如果把這棵樹(shù)看做一個(gè)世界的話(huà)，那片片葉子便是生活在這一世界里的生命。它們用綠色來(lái)證明生命的旺盛，又用黃色來(lái)警示人們生命的倉促......?

　　當看到這些，想到這些時(shí)， 突然覺(jué)得我們的生命不是更值得去珍惜嗎？

珍惜生命作文14

　　上帝是吝嗇的，

　　它只給每個(gè)人一次生命，

　　其實(shí)，

　　它是在告訴我們：

　　要學(xué)會(huì )珍惜生命！

　　題記

　　社會(huì )在進(jìn)步，汽車(chē)的使用也隨著(zhù)增加，一個(gè)個(gè)鮮活的生命結束在那黑色的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福的家庭破碎在那黑色的車(chē)輪下。

　　據統計，每5分鐘就有一個(gè)人死于那黑色的車(chē)輪下，不到半個(gè)小時(shí)就有一個(gè)孩子的生命消失在那黑色的車(chē)輪下。

　　現在，中學(xué)生都是騎自行車(chē)上學(xué)，可是有很多學(xué)生不遵守交通規則，在道路上，邊騎自行車(chē)邊玩耍，嘻嘻哈哈。有的騎著(zhù)自行車(chē)，還戴著(zhù)耳機子，聽(tīng)著(zhù)流行歌曲。

　　遠方，傳來(lái)了一陣清脆悅耳的歌聲。哦～～原來(lái)是一個(gè)十多歲的少年��！瞧瞧他，一邊騎著(zhù)自行車(chē)，一邊唱著(zhù)富有動(dòng)感節奏的音樂(lè )悠然而來(lái)。真是一個(gè)擁有著(zhù)快樂(lè )心情的少年��！他一會(huì )兒在馬路上跳S舞，一會(huì )兒來(lái)個(gè)單放手，一會(huì )兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看這時(shí)，前面出現了一個(gè)老大爺，在路邊顫巍巍地走著(zhù)。少年毫不提防路邊猛然冒出個(gè)老爺爺，心慌之下，一個(gè)急剎車(chē)，卻又把握不住，連車(chē)帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟

　　這是在提醒我們青少年，在騎自行車(chē)的時(shí)候，要專(zhuān)心致志的騎車(chē)，不可以心不在焉。

　　人的生命永遠只有一次，失去，你就將不再擁有

　　讓我們一起來(lái)呼吁吧！

　　珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命讓血一次次沾染美麗的世界所以，在路上時(shí)，無(wú)論你是開(kāi)車(chē)還是坐車(chē)，請都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的.生命更深深地牽連著(zhù)你的家人

　　讓我們共同遵守交通規則，珍惜自己的生命吧！減少鮮活的生命結束在那黑色的車(chē)輪下，防止幸福的家庭破碎在那黑色的車(chē)輪下！

珍惜生命作文15

　　生命，每個(gè)人都有，它就像一朵嬌嫩萬(wàn)分的花朵，那么地脆弱，好像用手一碰，它就會(huì )折斷，消失。 樹(shù)，被砍斷了枝條還能再生；草，被火燒了，第二年的春天還能再次露出腦袋；懸崖上有松樹(shù)，在沒(méi)有充足的水的環(huán)境下，不用人的幫肋，也可以不屈向上，茁壯成長(cháng)；一粒小小的、平凡的種子，也能在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的'縫隙中生長(cháng)。植物都那么熱愛(ài)生命，那你呢？在一本書(shū)中，有一個(gè)故事，講得是作者做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)境使他感憾萬(wàn)分，里面有一句話(huà)使我記意猶新：“每一個(gè)人，都有自己的生命，時(shí)間老人公平地給了我們一年三百六十五天，每年十二個(gè)月，每天二十四個(gè)小時(shí)，我們不能埋怨他偏心，因為時(shí)間要靠你的利用決定價(jià)值，給予、付出會(huì )決定你快樂(lè )，而相反，索要、接受會(huì )使你感到悲哀�！笔前�，生命可貴，我們能不珍惜它嗎？李老師也講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，老師以前有一個(gè)學(xué)生，現在得了重病，快要離開(kāi)人世了，她的父母和親人感到十分悲傷，寧愿用自己的錢(qián)財，去換那個(gè)僅僅只有15歲的女孩的生命，可是不能呀！因為生命是無(wú)價(jià)之寶，不能給予，出不能贈送。這使我想起了小時(shí)候媽媽給我講的一個(gè)不故事，一個(gè)富翁有許多錢(qián)財，當死神來(lái)臨時(shí)，他提出用自己一半的財產(chǎn)買(mǎi)自己十年的壽命，死神不同意，他又提出用自己三分之二的錢(qián)財，買(mǎi)自己一個(gè)月的壽命，死神還是不同意……那個(gè)人絕望了，說(shuō)：“給我一分鐘吧！”死神同意了，給了他1分鐘寫(xiě)遺書(shū)，他寫(xiě)了幾個(gè)字：‘生命是用錢(qián)財所買(mǎi)不到的無(wú)價(jià)之寶�！鄙厦鎺讉�(gè)小故事，使我里為之一振，我想到以前，自己有時(shí)候也會(huì )浪費時(shí)間，真是后悔萬(wàn)分，以后，我一定要珍惜生命。

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