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珍愛(ài)生命作文

時(shí)間:2025-09-24 09:40:19 珍愛(ài) 我要投稿

(熱門(mén))珍愛(ài)生命作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的珍愛(ài)生命作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(熱門(mén))珍愛(ài)生命作文

珍愛(ài)生命作文 篇1

  郁郁蔥蔥的柿子樹(shù)下,李老師正在給我們講嫁接樹(shù)木的方法,以及作用,通過(guò)老師的講解,我仿佛看到了農民伯伯為了提高果實(shí)的質(zhì)量,增強果樹(shù)的抗病和抗旱能力,用刀子在樹(shù)身上進(jìn)行切割的情形。樹(shù)也是有生命力的,它不能像人一樣說(shuō)疼,它只能黙黙忍受,經(jīng)過(guò)血與禮的洗滌,經(jīng)過(guò)了嚴寒酷暑它依然不屈不撓,枝繁葉茂,頑強挺立,并且奉獻給人民更大更好的果實(shí)。耶,難道我們平常吃的`甜甜的柿子、蘋(píng)果、梨、桔子等,它們的果樹(shù)母親竟要如此,盡管不是脫胎換骨,但也是脫了一層皮,它們的生命力竟然是如此頑強,可贊可敬!

  如果換作是我們人類(lèi),能否也像果樹(shù)柿子樹(shù)一樣具有頑強的生命力呢?前兩天媽媽讓我看了頭條上的一則新聞,內容就是一位高中生學(xué)生/,因為被老師批評,在被家長(cháng)領(lǐng)回的過(guò)程中,家長(cháng)狠批了他幾句,他就打開(kāi)車(chē)門(mén)跳橋而亡,我看后的第一反應就是他怎能如此做呢,他太自私了,他對的起辛苦養育他的父母親嗎?這是對生命的踐踏,此時(shí)的媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō),人的一生會(huì )遇到無(wú)數的挫折與困難,要與這些挫折與困難作抗爭,要珍愛(ài)自己的生命。人只要是活著(zhù)就有希望,在大街上有時(shí)可以看到一些殘疾人,有的沒(méi)有胳膊,有的沒(méi)有腿,有些甚至是雙腿全無(wú)的,他們依然樂(lè )觀(guān)的活著(zhù),比起他們,我們幸運多了,我們有什么理由不好好活著(zhù),創(chuàng )造出更美好的一切呢。

  珍愛(ài)生命不只是不放棄生命,更重要的是要使生命存在的更有意義,更有價(jià)值,好好珍惜吧!珍惜現在所擁有的一切,因為生命只有一次!

珍愛(ài)生命作文 篇2

  現在許多人家里都養有一些小動(dòng)物,比如狗、貓等,雖然這些小動(dòng)物可以給我們的生活增添許多樂(lè )趣,但是你知道嗎?這些小動(dòng)物也會(huì )給我們的健康帶來(lái)潛在危害,最典型的就是被抓傷咬傷后有可能會(huì )引起狂犬病。

  11月16日早上,我們玉林晚報小記者團走進(jìn)玉林市疾控中心,中心工作人員為我們普及了狂犬病的.防治知識,現場(chǎng)演示了當被狂犬病危險動(dòng)物抓傷咬傷時(shí)的應急措施等等。這讓我們認識到狂犬病是由狂犬病毒引起的一種急性的傳染病,人獸均可感染,又稱(chēng)恐水病、瘋狗病。同時(shí)也知道了狂犬病主要是通過(guò)動(dòng)物唾液中的狂犬病病毒侵入人體而受到感染,潛伏期大部分為20-60天,感染后一旦發(fā)病,可出現怕水、怕風(fēng)、呼吸困難、吞咽困難等癥狀,患者在發(fā)生癥狀3-7天后死亡?膳碌氖,人對狂犬病毒普遍易感染,目前尚無(wú)治療狂犬病的有效手段。

  狂犬病是一種很可怕的疾病,我們平時(shí)一旦被貓、狗等動(dòng)物咬傷后要立即對受傷部位進(jìn)行徹底清洗和消毒處理,可以用肥皂水沖洗傷口至少15分鐘,再用2%-3%碘酒擦傷口;傷口較大或出血的應馬上到醫院處理;然后到當地疾控中心接種疫苗。

  通過(guò)這次活動(dòng),我獲得了很多有關(guān)狂犬病的危害性、傳播途徑和預防措施的知識,人人都要參與到預防狂犬病的行列中來(lái),讓我們懂得保護自己,珍惜生命,讓我們生活更加美好!

珍愛(ài)生命作文 篇3

  記得xx月xx日的那一天,正是午自習正要開(kāi)始的時(shí)候,有一名初三年級的大哥哥,他做出了一件愚蠢的事情,導致自己差點(diǎn)失去了年輕的生命,他的這件事情,使我深深地感到了安全的重要性,至此,我向全世界呼吁:珍愛(ài)生命,注意安全吧!

  這個(gè)哥哥他是在午自習的前幾分鐘溜出了教室。我也不知道,他為什么要做出這樣的傻事呢?他走到了后操場(chǎng),四處看看,因為就要上課了,操場(chǎng)上只有幾個(gè)在打球的同學(xué)。他也許是玩心太重了,腦子里突然涌現出一個(gè)念頭:翻墻出去玩耍。他鬼鬼祟祟地走到了一個(gè)隱蔽的.地方,趁同學(xué)們不注意,悄悄地攀上了一間小屋子,然后一跳跳到圍墻上。他也許沒(méi)有想到,正是他的這一跳,差一點(diǎn)就結束了自己的生命!因為那個(gè)墻另一側是兩家單位的住宅小區,小區內一個(gè)變壓器和一根高壓電線(xiàn)桿緊貼著(zhù)圍墻,在圍墻校內一側的墻壁上貼著(zhù)紅色標語(yǔ):“嚴禁翻越!”圍墻高約3米,在原來(lái)的基礎上還用磚頭進(jìn)行了加高,F在,他根本就沒(méi)有想到,為了到外面的街上去耍,他差點(diǎn)失去了自己可貴的生命。

  學(xué)生們正打著(zhù)籃球,突然,不遠處的圍墻上傳來(lái)“??”的聲響,只見(jiàn)圍墻邊的變壓器上冒出一陣濃煙,一名伏在圍墻上的男生倒向了隔壁小區。這個(gè)男生,就是那個(gè)大哥哥。他燒的可嚴重了,學(xué)校知道過(guò)后,馬上把他送到了人民醫院,然后立刻把他轉到了四川省人民醫院。后來(lái),我從報紙上看到,他的腹部、左胸、雙手滿(mǎn)是漆黑的被燒傷的痕跡,由于劇痛,他拼命在床上翻騰,不時(shí)大聲叫喊。據醫生介紹,小宇屬于三度燒傷,傷勢非常嚴重,目前還沒(méi)有脫離生命危險,他們正采取抗休克治療,爭取挽回小宇的生命。

  報紙上說(shuō),他在四川省人民醫院燒傷科病房?jì),醫護人員正在進(jìn)行緊張的搶救,15歲的小宇(化名)難忍劇痛,在床上聲嘶力竭地喊叫著(zhù)。母親坐在一旁,淚如雨下。昨日中午,小宇翻墻出校時(shí)不慎觸到了隔壁小區的變壓器,慘遭上萬(wàn)伏的高壓電擊,至今沒(méi)有脫離生命危險?吹竭@里,我的心像刀子在割一樣的痛。我可以想象,他現在承受的仿佛是非人的折磨。昨天,老師叫我們給他捐款。我們班的同學(xué)都表現出了不同的態(tài)度!笆撬约阂鋈サ,自作自受,不受點(diǎn)懲罰怎么可以呢!又不是我們的責任,憑什么給他捐款!”“我看了報紙,他太可憐了呀!”我心里想,他翻出去也的確是他自己的責任,可是,我的確還有一點(diǎn)人道主義,后來(lái),我們班全部同學(xué)經(jīng)過(guò)協(xié)商過(guò)后,決定每個(gè)人出五角錢(qián)給他。

  從這件事情過(guò)后,我感到了生命的可貴。他是由于自己一時(shí)間的貪玩,差點(diǎn)失去了自己寶貴的生命,而我們,是不是也應該引以為戒,注重自己的安全呢?所以,我們應該遵守學(xué)校的校規,要注意安全,做一個(gè)合格的中學(xué)生。讓我們向全世界呼吁,珍愛(ài)生命,注意安全吧!

珍愛(ài)生命作文 篇4

  生命只有一次,只有珍愛(ài)生命,才會(huì )開(kāi)出燦爛的生命之花。

  每次,細細品味“生命”二字,我都有幾分敬意。生命,這兩個(gè)字,孕育著(zhù)生機、希望與光明,代表著(zhù)生活。

  生命,是萬(wàn)物靈魂的體現,有了生命,自然才有了生機,有了生命,自然才可以更好地發(fā)展;有了生命,自然才可以展示自身之美。對于自然來(lái)說(shuō),也對于我們來(lái)說(shuō),生命是美麗的寶物,正如夜空中的星辰,草地中小花,沒(méi)有生命,自然就失去生機,我們也無(wú)法享受自然的恩惠。生命是美麗的,活力的`,它僅僅只有一次,有了生命,我們才能快樂(lè )地享受生活,感受自然之美。

  但對于現在的我們來(lái)說(shuō),生活中的壓力、困難,常常讓我們身心勞累,享受不到生命的樂(lè )趣,我們總是覺(jué)得生命枯燥乏味,其實(shí)不然,生命值中既有順境又有逆境,就如同一條河,總是曲曲折折,只有繞過(guò)高山,戰勝困難,才能流入大海。因此,面對生命,不要因為壓力、困難,就止步不前、厭棄生命,要樂(lè )觀(guān)、積極的面對生命,珍愛(ài)自己的生命,好好品味生活的樂(lè )趣。

  生命亦然很珍貴,那么,我們應當如何珍愛(ài)它呢?

  面對生命,我們要好好珍重它、敬佩它,生命并非兒戲,我們都要過(guò)著(zhù)自己僅有一次的生命。在生活中,遇到危險物品時(shí),我們要趕快躲開(kāi),如果發(fā)生了危險,也不要放棄生命,要努力生存下去。同時(shí),我們在與他人發(fā)生矛盾時(shí),不要輕易沖動(dòng),更不應傷害自己或他人的生命,面對種種困難,要靜下心來(lái),不要與生命過(guò)意不去。

  珍愛(ài)生命,樂(lè )觀(guān)、積極、健康地生活著(zhù),我們才能感受到生活的陽(yáng)光,才能讓生命之花綻放。

珍愛(ài)生命作文 篇5

  星期六,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,是一個(gè)外出的好日子,我和小林約好一起去玩,我們蹦蹦跳跳地走在寬闊的路上。

  “你怎么這么慢!”走到斑馬線(xiàn)時(shí),我說(shuō)道!鞍踩谝话!”小林說(shuō)。我們剛要過(guò)馬路,指示燈變紅色了,我們只好停止了腳步。突然有個(gè)阿姨從我身邊匆匆走過(guò),“阿姨,現在是紅燈,要等一等才能過(guò)呀!”我提醒阿姨說(shuō)到。阿姨不屑一顧,皺了皺眉,說(shuō):“去,去,去,一邊去,我要趕去上班,你小孩子,當然不急了!蔽倚南耄涸偌币膊荒荜J紅燈啊。那個(gè)阿姨快步走了過(guò)去。突然,聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)“吱”的一聲,只見(jiàn)馬路中一攤血,那位阿姨倒在了血泊之中。意外來(lái)得太突然了,圍觀(guān)的人有的趕緊撥打了急救電話(huà),大家議論紛紛,“唉,在這個(gè)不到十秒的時(shí)間里,又撞了一個(gè)人!薄翱蓱z的女子,好像撞得很慘!”現場(chǎng)吵吵鬧鬧,馬路也被堵塞了。

  過(guò)了一會(huì )兒,救護車(chē)來(lái)了,警車(chē)也來(lái)了,但是那位阿姨卻永遠離開(kāi)了,一個(gè)朝氣蓬勃的生命就在這熾熱的太陽(yáng)下融化了。有可能這位阿姨已經(jīng)是孩子的媽媽?zhuān)⒆邮プ類(lèi)?ài)的媽媽?zhuān)改甘チ俗约旱呐畠,老公失去了自己的?ài)人,朋友失去了一個(gè)知音……

  這件事,讓我久久不能忘懷,十幾秒時(shí)間,讓那位阿姨閉上眼睛,因為一次闖紅燈,一次疏忽,喪失了寶貴的'生命!叭说纳挥幸淮巍,“人,最寶貴的就是生命”。血的悲劇告訴我們一定要遵守交通規則,如果每個(gè)人都有交通規則,能自覺(jué)遵守交通規則,就能避免很多悲慘的交通事故。真正做到“關(guān)愛(ài)生命,安全出行”。作為一名學(xué)生,遵守交通法規,維護交通秩序是我們應該具備的社會(huì )公德。

珍愛(ài)生命作文 篇6

  把握生命的每一分鐘生命不斷更新,永葆青春,其中沒(méi)有一時(shí)一刻與別的時(shí)刻雷同!}記生命是美好的,但生命之花,只是過(guò)眼云煙。人生猶如時(shí)鐘,他的完美不在于走得快,而在于走得準。時(shí)間上的'每一剎那都對下一剎那發(fā)出了批示和決定。一剎那本身又接受了上一剎那的批示和決定。

  記得有一次,我捉了一只螞蟻。那只螞蟻在我手中拼命的掙扎,我愣住了,這是多么強大的力量!我放了螞蟻,讓它重新獲得了自由。

  生命,又何需匆匆的過(guò),只要踏踏實(shí)實(shí)走好生命的每一步,一切都不再是曇花一現。正如高爾基所說(shuō)的那樣:“世上沒(méi)有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了;在你出生的那一刻,在你盡情地摘取幻夢(mèng)的時(shí)刻,它都是分秒不差地滴答著(zhù)!

  讓我們永遠懂得珍惜生命,抓住生命中的每一分鐘,在點(diǎn)滴時(shí)間中創(chuàng )造生命的奇跡。生命的歲月里,放飛夢(mèng)想,載著(zhù)希望,打造屬于自己的美麗人生!不要讓生命像曇花一樣,在夜間盛開(kāi),卻又在眨眼間枯萎。

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