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珍愛(ài)生命作文

時(shí)間:2025-07-14 07:03:58 珍愛(ài) 我要投稿

珍愛(ài)生命作文大全[9篇]

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的珍愛(ài)生命作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

珍愛(ài)生命作文大全[9篇]

珍愛(ài)生命作文 篇1

  輕輕打開(kāi)書(shū),張海迪的故事映入我的眼簾,合上書(shū),我們也不難發(fā)現生命的強悍與短暫。每個(gè)人的生命只有一次,它是無(wú)比的寶貴,那么我們又何嘗不該去珍惜它呢?

  我們大家都耳熟能詳張海迪絕不向命運低頭的故事。是啊,恐怕我們所遇到的挫折和打擊遠遠沒(méi)有她的大。她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開(kāi)始了她獨到的人生。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,對人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén),卻發(fā)憤學(xué)習,學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她還自學(xué)針灸醫術(shù),并創(chuàng )作了一百多萬(wàn)字的作品。張海迪她所做的一切都是多么的舉步唯艱啊,在別人眼里她是一個(gè)不能自理的殘疾人,可是在她心中,生命是不能輕易說(shuō)放棄的,因為生命來(lái)之不易。

  “人之發(fā)膚,受之于父母”這句老話(huà)過(guò)去聽(tīng)起來(lái)總覺(jué)得不明白,細細回想卻又能給人無(wú)窮的回味。爸爸媽媽給了我們完整的生命,為了我們的成長(cháng)不知付出了多少的心血,他們總在牽掛著(zhù)我們的安全和生活的幸福。固守生命的完整,既是對父母三春暉的回報,也是對我們自己負責!無(wú)論受到多么沉重的打擊還是挫折,都不要失望地認為生命沒(méi)有了價(jià)值,與其傷心絕望,不如說(shuō)這是生命化蛹成蝶的`過(guò)程。

  有的人死了,他還活著(zhù),有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了。生命因為有意義而精彩。文花枝,一個(gè)真正活出了生命含義的人,在她身受重傷,身處險境時(shí),當營(yíng)救人員想先把坐在車(chē)門(mén)口第一排的文花枝先搶救出來(lái)時(shí),她卻沒(méi)有忘記一名導游的神圣職責,高呼“我是導游,后面是我的游客,請你們先救游客”。珍愛(ài)自己的生命無(wú)可非議,而能珍愛(ài)他人生命就是大愛(ài)無(wú)疆。文花芝就因為珍視他人生命而感動(dòng)了中國。

  生命短暫,它應該成為我們對生命執著(zhù)的理由,執著(zhù)生命存在的過(guò)程。我們要讓每一天都充實(shí)而有意義。因為當又一個(gè)黎明到來(lái)時(shí),我們能用自己的眼睛看新的一天,用自己的心感知新的一天,用自己的雙手手創(chuàng )造新的一天,用自己樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待新的一天。讓生命因為存在、因為堅強、因為執著(zhù)、因為奉獻、因為珍愛(ài)而綻放光彩,美麗照人。

珍愛(ài)生命作文 篇2

  火,何謂火?

  在遠古時(shí)期,人類(lèi)就發(fā)現了火。人們巧妙的運用火來(lái)燒烤肉食、取暖,驅趕野獸等;鸾o人們帶來(lái)了無(wú)限好處?墒怯欣赜斜,如果不好好的運用火,將會(huì )帶來(lái)什么呢,那將是不堪設想的后果。

  近年來(lái),在英國倫敦發(fā)生了一起駭人聽(tīng)聞的火災,火災中,有上百人遇難,火吞噬了整個(gè)大廈,最后只剩下殘骸。這對于經(jīng)濟上所損失的數目是不可估量的。并且這些受難人的家庭也無(wú)法承受住這突如其來(lái)的`喪親之苦。

  在中國也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)類(lèi)似的大火災地點(diǎn)是在我國大都市——上海,這是一起工廠(chǎng)發(fā)生的大爆炸引起的火災,因火場(chǎng)位于城市中央發(fā)生爆炸的時(shí)候,火花四濺,使除工廠(chǎng)外還有周邊的公路,房子都受到了一定的損壞,這次的大火災,不僅對經(jīng)濟造成了巨大的損失,還使工廠(chǎng)的老板遭到眾人的投訴,這真是令人毛骨悚然!

  當然,除了這些影響國際性的大火災外,生活中的火災,更是連接不斷。

  據新聞報道,某大學(xué)女生宿舍發(fā)生了一起讓人沉思的火災;鹗怯捎谂髮W(xué)生在宿舍里使用熱得快的燒水器引起的。開(kāi)始火苗燃起的時(shí)候,宿舍里的四位大學(xué)生不知所措,他們不敢跑出喊人救火。因為學(xué)校里是不允許使用此物的,于是他們選擇在宿舍里等待火自己熄滅,可是火卻越燃越旺,絲毫沒(méi)有消下去的跡象。沒(méi)過(guò)多久,大火像惡魔一般湮滅整個(gè)宿舍,面對此時(shí)大火,這四位女生內心變得焦慮起來(lái),她們不知道該做些什么。便做出了極端的行為——跳樓!等待消防隊趕到的時(shí)候,這四條鮮活的生命消失了。

  還有一家浴足店里發(fā)生過(guò)一起大火災。起因是在銷(xiāo)售臺里的空氣清新劑受熱后發(fā)生的爆炸引起的,而面對這樣情況,銷(xiāo)售員沒(méi)有選擇幾步之遙的滅火器,而是很無(wú)知的用腳去踩滅火。但這當然不會(huì )引起作用,并且在大火剛燃起的時(shí)候,這些人也沒(méi)有立即報警,火越燒越旺,造成了嚴重的后果。

  了解以上觸目驚心的事件,想必誰(shuí)都抹了把冷汗吧?但是只要平時(shí)多注意一些消防知識,就不會(huì )引起太多的災難。讓我們一起做到:珍愛(ài)生命,遠離火災!

珍愛(ài)生命作文 篇3

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間是寶貴的,它不會(huì )因為什么而停留,只會(huì )隨著(zhù)時(shí)光流逝……在短暫的歲月里,我們是否更應該懂得珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命?

  每個(gè)人的生命只有一次,怎樣點(diǎn)綴自己的生命,讓它更加絢麗多彩?如何讓自己浩浩蕩蕩地走過(guò)生命的歲月?

  種種的問(wèn)題,只圍繞著(zhù)“珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命”旋轉……

  書(shū),讓我懂得,讓我體會(huì ),曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇難以忘懷的文章--一位雙腳殘疾的老師,已經(jīng)年過(guò)5旬了,由于行動(dòng)不便,只能依仗著(zhù)它的圓木棍,繼續他的人生旅程。他不僅知識淵博,更有一雙巧手,空閑的時(shí)候,總喜歡帶上自己親手做的`精致的風(fēng)箏在操場(chǎng)上放風(fēng)箏……

  他不像某些殘疾老人一樣日夜躺在床上呻吟,他對生活有著(zhù)強烈的愛(ài)與追求,永遠依仗著(zhù)他那功德無(wú)量的圓木棍,在操場(chǎng)上“奔走”“跳躍”“旋轉”……

  這樣一位殘疾老人,都能珍愛(ài)自己寶貴的生命,沒(méi)有放棄他對生活強烈的愛(ài)與追求,相比之下,我們又該如何呢?

  人生的道路是要靠自己去創(chuàng )造的,把握時(shí)間,認定目標,才能沖向成功的彼岸。

  俗話(huà)說(shuō):“不怕事難做,不怕做不到,就怕不敢去嘗試!眹L試如何珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命。

  望著(zhù)窗外的醫院,總讓人有些不假思索?粗(zhù)一位位疾病纏身,躺在醫院病床上的人,可能隨時(shí)面臨死亡的威脅。但是,就算生命只剩下一秒的時(shí)間,他們也絕不放棄,硬和病魔斗爭到底……

  每當我走進(jìn)醫院,總是感到心里不平衡,好象有什么事情要發(fā)生似的……于是,我漸漸對醫院有了一種恐懼感。記得那次,我肚子疼得厲害,媽媽帶我去醫院,可來(lái)到醫院的大門(mén),我就想往回走。媽媽拉住了我……此時(shí),我的眼眶里涌出了淚水,像一串串珠子似的劃過(guò)臉頰……

  一個(gè)沒(méi)有理由的恐懼,總在我望著(zhù)醫院的那一瞬間涌上心頭……

  我想,我現在不應該害怕和恐懼,而要把害怕和恐懼化為力量,把握眼前的時(shí)光,珍惜自己寶貴的生命,讓自己的明天變得更加美好……

  珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命,怎能不需要無(wú)畏的爭取和努力的付出,不需要永不言棄呢?……

珍愛(ài)生命作文 篇4

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,但是,我們的生命一但失去,就無(wú)法挽回。那一次我就差點(diǎn)被撞傷。

  那是個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,如平常一樣,爸爸騎電動(dòng)車(chē)來(lái)接我,我突然想到我美術(shù)折紙作業(yè)還沒(méi)完成,便拿出彩紙折了起來(lái),兩只手完全離開(kāi)了后座上的安全扶手,自自在在地玩了個(gè)痛快,絲毫沒(méi)有注意到爸爸已經(jīng)行駛到一條坑坑洼洼的路上。

  這條路非常窄,又比較難走,而且還是一條交通要道,所以人流量特別大,整條街就顯得十分擁擠,處處是焦急等待的人群。我一心只想著(zhù)折紙,沒(méi)有注意到環(huán)境的變化。

  突然,原來(lái)行駛平穩的車(chē)子,劇烈顛簸了一下,我毫無(wú)心理準備,又沒(méi)抓住安全扶手,一下子被甩下了車(chē)。我只感覺(jué)一陣天昏地暗,覺(jué)得自己的身軀己不屬于自己,又是一個(gè)360度大旋轉,我頭朝下,有些想尖叫,但嗓子干的難受,叫不出來(lái)。我只覺(jué)得我的`頭發(fā)豎起,面色發(fā)白,心中十分恐懼:我會(huì )不會(huì )被車(chē)撞到?如果被撞到,我會(huì )不會(huì )成一個(gè)小傻子?完了……我終于慢慢地著(zhù)地了,突的聽(tīng)見(jiàn)了汽車(chē)前進(jìn)的“嘀嘀”聲,只聽(tīng)那嘀嘀聲越來(lái)越近,我每一刻都面臨生命危險。我本能的想到求生,不由自主地想到以前看《安全手冊》上說(shuō)過(guò):“遇到危險要雙手抱頭,保護重要部位不被撞傷!蔽荫R上雙手抱頭,縮成一團,蹲在地上,把肚子護在中間,等待撞擊。只聽(tīng)見(jiàn)“哧”一聲,那輛車(chē)在離我1分米的地方停住了。好險!還好,我只是擦破了皮,其他部位沒(méi)有大礙,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)對我說(shuō):“以后坐電車(chē)可要注意安全!”

  我重重點(diǎn)一下頭。至今,我回想這事時(shí),還有些后怕:如果車(chē)再往前走一分米,我不就被撞傷了嗎?在此,我提醒大家,一定要注意交通安全,學(xué)會(huì )自護,讓生命之花不受傷害。

珍愛(ài)生命作文 篇5

  昨天,學(xué)校組織到長(cháng)征劇院觀(guān)看“安全教育”電影,媽媽高興地帶我去了。在路上,媽媽說(shuō):“你覺(jué)得‘安全’兩個(gè)字象什么呀?”我不知道,媽媽笑了笑說(shuō):“你看‘安’字象不象一座堅固的房子里有個(gè)小女孩兒呀,那個(gè)小女孩就是你。爸爸媽媽都伸出雙臂搭在你的頭上來(lái)保護你,就是一個(gè)‘全’字了,所以‘安全’就是生命得到保障,人人互相關(guān)愛(ài)!”

  我好高興啊,全家人都愛(ài)我,老師也關(guān)心體貼我,這個(gè)世界這么美好,我在大人們的保護下,健康安全的成長(cháng),多好!

  電影開(kāi)始了,有些畫(huà)面我很害怕,好多中小學(xué)生死于車(chē)禍,或者失去了雙腿雙腳。電影里有一個(gè)故事說(shuō):一個(gè)小學(xué)生的.姥姥生病了,她媽媽帶著(zhù)她,因為太急了,所以她們就一起跨過(guò)橫欄到對面的醫院去了,而沒(méi)有走附近的斑馬線(xiàn)。第二天,看見(jiàn)媽媽不在家,她就模仿媽媽的動(dòng)作,橫跨欄桿過(guò)馬路,突然,一輛車(chē)過(guò)來(lái),把她給撞死了!

  我發(fā)現,許多意外的發(fā)生,都源于一些小小的疏忽,雖然我的年齡還小,可以做的卻很多,比如:遵守交通規則,不在馬路上打鬧,堅持走斑馬線(xiàn),不闖紅燈,在車(chē)上不把頭手伸出窗外,還有就是一個(gè)人在家,不隨意給陌生人開(kāi)門(mén)……

  同學(xué)們,我們是家長(cháng)的寶貝,是祖國的未來(lái),讓我們一起努力,把安全放到第一位,做一個(gè)有責任心的小學(xué)生吧!

珍愛(ài)生命作文 篇6

  “燕子去了,又再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,又再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了,又再青的時(shí)候。聰明的,請你告訴我,時(shí)間為什么一去不復返呢?”讀到朱自清先生的《匆匆》我體會(huì )到了生命的可貴。

  歷史上有成就的人沒(méi)有一個(gè)不珍惜生命。比如愛(ài)因斯坦,有一次愛(ài)因斯坦在橋上等朋友。他一邊等一邊寫(xiě)東西,不知什么時(shí)候下雨,把愛(ài)因斯坦淋濕他自己都不知道。那個(gè)朋友終于來(lái)了,朋友趕緊說(shuō):“對不起,浪費了你的時(shí)間!睈(ài)因斯坦說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我又有了一個(gè)新想法!

  夏侯勝和黃霸被關(guān)進(jìn)監獄后,還認真地學(xué)習。就像孔子說(shuō)的:“朝聞道,夕死可矣!”兩人一吃完飯就討論學(xué)習的事。過(guò)了三年以后,他們兩個(gè)人的學(xué)習都有很大的進(jìn)步。

  我為愛(ài)因斯坦、夏侯勝、黃霸的精神所感動(dòng)。

  同學(xué)們,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!弊屛覀冃袆(dòng)起來(lái),珍愛(ài)時(shí)間,愛(ài)惜自己可貴的生命吧。

  在我們的生活中有許多熱愛(ài)生命的人。如,水手,清潔工,郵遞員。醫生也包括在其中。

  醫生,搶救生命的'人。把這個(gè)人從 死路上拉回來(lái)。醫生救助過(guò)許多人,只要有一點(diǎn)方法,便竭盡全力救助他。這就是醫生的使命,醫生就是這樣付出的。每當手術(shù)成功時(shí),他們非常高興。每當手術(shù)失敗時(shí),他們在想,又有 一條生命離去了。

  20xx年的春天,一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病蔓延開(kāi)來(lái)。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭打響了。這是生命與疾病的戰爭。在充滿(mǎn)生命危險的病區里,那些可親可敬的白衣戰士,面對病魔,前赴后繼,用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復,譜寫(xiě)了一曲曲生命之歌。鄧練賢,葉欣,王晶,丁秀蘭,李曉紅,等等。這些閃光的名字后邊都有著(zhù)一個(gè)個(gè)感人的故事。

  醫生這個(gè)職業(yè)不好當,也許那天碰上傳染病你就可能被傳染上?赡軙(huì )與世長(cháng)辭。

  醫生你是高尚的,你擁有 醫德。我崇敬你,醫生。

珍愛(ài)生命作文 篇7

  今天早晨我一睜眼,就看見(jiàn)陽(yáng)臺上有一抹淡淡的綠色,在陽(yáng)光下,顯得朝氣蓬勃。

  我驚訝極了,因為,我看到的那一抹綠色是幾根幼小的嫩芽,散發(fā)出一種清新的氣息。而它,只是頭大蒜,一頭不起眼的大蒜,可是它現在卻有了新的生命!

  我上星期把這頭大蒜放到了有水的塑料瓶里,它就在那兒靜靜地生長(cháng)。一星期之后,雖然底部變得黑黑的,卻長(cháng)出了許多白白嫩嫩的.根須。又過(guò)了一兩天,奇跡出現了,它居然長(cháng)出了嫩芽,我用尺子一量,竟有4厘米了呢!

  為了這棵小苗能快快地長(cháng)大,我給它捉蟲(chóng),天天給它澆水。怎么會(huì )想起來(lái)給它捉蟲(chóng)呢,因為我以前種了幾棵花生,就被一只大青蟲(chóng)給“糟!绷。為了不重蹈覆轍,塑料瓶旁的蟲(chóng)子全被我“搞定”了。我還天天拿著(zhù)尺子,給它量身高呢!

  在我的印象中,一個(gè)地方只能長(cháng)一根幼芽,可它卻從一根粗壯的幼苗旁又長(cháng)出一根,真好玩!會(huì )不會(huì )一直長(cháng)呀?

  但愿我的“小芽”能長(cháng)成“大樹(shù)”!

珍愛(ài)生命作文 篇8

  “本來(lái),人的生命只有一次,對于誰(shuí)都是寶貴的!比说纳挥幸淮,生命是如此地脆弱,需要精心的呵護,無(wú)視安全,就無(wú)視生命的存在。我們要珍愛(ài)生命,安全第一!

  當我們在安靜的教室中聽(tīng)課時(shí),安全的`概念或意識在我們的腦海里蕩然無(wú)存,就體會(huì )不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡,季節可以輪回,而生命的逝去就如一江春水向東流——一去無(wú)返了。

  在這美麗而七彩的生活畫(huà)卷中,你是否察覺(jué),正有一個(gè)“黑色幽靈”悄我又開(kāi)始顫抖悄地趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,靜靜而又殘酷地打破這這個(gè)平靜而又美滿(mǎn)的社會(huì )……

  這是一則我從報紙上看到交通事故:

  江某為了多賺些運費嚴重超載,而且還在開(kāi)車(chē)時(shí)接聽(tīng)手機,最終釀成交通事故導致一人死亡。3月25日,龍海檢察院以涉嫌交通肇事罪批捕江某。

  20xx年3月7日凌晨2時(shí)許,江某駕駛著(zhù)一輛裝滿(mǎn)貨物的廂式貨車(chē)從漳浦出發(fā)沿國道欲前往泉州。為了能夠多賺點(diǎn)運費,江某在核定載重量為4000KG的貨車(chē)上裝載了總重量為8200KG的貨物。當日凌晨3時(shí)許,當江某駕車(chē)途經(jīng)龍海市角美鎮吳宅村路段時(shí),隨身攜帶的手機突然響起來(lái),江某就隨手接起了電話(huà),由于天黑再加上接手機分散了注意力,江某駕駛的廂式貨車(chē)重重地撞向前方同向行駛的一輛小貨車(chē)車(chē)尾,導致小貨車(chē)向右側翻,造成小貨車(chē)司機盧某當場(chǎng)死亡的重大交通事故。

  多么恐怖的一件交通事故啊!就是因為一個(gè)司機超載、開(kāi)車(chē)接電話(huà),注意力分散,而引發(fā)了這一場(chǎng)悲劇啊!如果那個(gè)江某不超載,開(kāi)車(chē)不接電話(huà),注意力不分散,那司機盧某可能就平安無(wú)事了……可是,再多的“如果”也不能讓盧某復活了!這個(gè)盧某可能是一個(gè)家庭的頂梁柱啊,這根頂梁柱倒了,那個(gè)這個(gè)家,怎么辦啊?

  交通事故是那么可怕,在那一瞬間的時(shí)間里,就奪走了人的生命,F在馬路上的車(chē)輛川流不息,馬路也越來(lái)越擁擠,交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少生命被交通事故奪走啊,有多少家庭被破壞,有多少人失去親人……這一個(gè)個(gè)悲劇的罪魁禍首就是——交通事故。如果我們人人心中都知道珍愛(ài)生命,安全第一,遵守交通規則。我相信一定可以避免很多交通事故的。讓交通安全在我們心中生根:安全防范,人人有責。

  “安全防范,人人有責!边@不應該只是一句口號。一個(gè)人的生命是如此的寶貴而短暫,我們大家都應該珍愛(ài)生命,安全第一。讓“安全”這個(gè)主題深深烙印在我們的腦海中!讓我們的一天,每一刻都平平安安!

珍愛(ài)生命作文 篇9

  放假了,老師對我們千叮嚀萬(wàn)囑咐:“不要到危險的地方去,不要玩火,假期一定要注意安全!焙托∨笥殉鋈ネ鏁r(shí),父母總是反復對我們說(shuō):“不要橫穿馬路,紅燈停綠燈行,一定要注意安全!蔽覀凂雎(tīng)安全教育的次數太多了,有些同學(xué)就是不以為然,認為這根本就是杞人憂(yōu)天。但是,安全事故從未間斷的在我們身邊發(fā)生,慘痛的教訓歷歷在目,所以我們一定要提高安全意識,強化安全知識!

  當我打開(kāi)電腦,一件件關(guān)于假期發(fā)生在學(xué)生身上的安全事故映入眼簾,令我深感悲痛。而假期對我們學(xué)生而言,溺水與交通事故是發(fā)生最為頻繁的兩類(lèi)。暑假天氣炎熱,很多同學(xué)結伴到周邊的河里去游泳,沒(méi)有家長(cháng)的看護和保護措施,溺水事故便發(fā)生了。例如在前段時(shí)間,浙江武義縣的三個(gè)七八歲孩子在小溪邊玩耍時(shí),不幸溺水死亡;不幾日,悲劇再次在武義縣郊的一條河中上演,六個(gè)孩子相約玩耍時(shí),兩個(gè)11歲的女孩手拉手下河游泳,不慎滑入深水身亡。這也給我們敲響了警鐘,假期安全,關(guān)乎我們的生命,我們一定要重視。

  記得在去年暑假的`一天,我和媽媽外出,走在一個(gè)十字路口時(shí)親眼目睹了一次交通事故,一輛公交車(chē)正在行駛,這時(shí)一名跟我差不多大小的男孩騎著(zhù)自行車(chē)想從后面超越公交車(chē),就在此時(shí),小男孩突然與前面的一名行人相撞,后來(lái)失控地連人帶車(chē)倒在地上,由于車(chē)速過(guò)快,男孩的一條腿好像不能動(dòng)了。我當時(shí)就嚇壞了,如果沒(méi)有搶道,如果小男孩別那么心急,或許悲劇就不會(huì )發(fā)生。

  我國每年有超過(guò)3。5萬(wàn)名14歲以下兒童遭遇交通事故的傷害,其中有1。8萬(wàn)名兒童死亡,這一連串觸目驚心的數字背后,這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè )變成了悲劇,有多少幸;癁榱藶跤。

  除了溺水,交通安全,其他安全問(wèn)題也不容忽視?粗(zhù)這些血淋淋的教訓,我的心里非常的難受,這些事例給了多少家庭沉重的打擊,讓這些家庭蒙上了一層陰霾。

  在我看來(lái),發(fā)生這些事故,除了同學(xué)們自己的原因,家長(cháng)也有責任。有的爸爸媽媽一到假期就不管孩子,讓他們隨便到外面玩耍,這樣是非常容易發(fā)生危險的。當然我們要牢記以前的教訓,不要隨便到危險的地方去玩耍,我們可以利用假期學(xué)習一些自己愛(ài)好的東西,這樣假期既充實(shí)又有趣,安全也更有保障。

  同學(xué)們,讓我們珍惜生命,增強安全意識,強化安全知識,這是刻不容緩的!

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