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珍愛(ài)生命小學(xué)作文

時(shí)間:2025-05-08 08:26:33 珍愛(ài) 我要投稿

珍愛(ài)生命小學(xué)作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的珍愛(ài)生命小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

珍愛(ài)生命小學(xué)作文

珍愛(ài)生命小學(xué)作文1

  珍愛(ài)生命小明我們生活的這個(gè)世界原本很脆弱,充滿(mǎn)了煩惱,而且變化無(wú)常,生命呼吸著(zhù)浮有塵土的空氣,有灰色的基調,也有無(wú)望的窒息,不會(huì )時(shí)時(shí)流暢,也不會(huì )刻刻光鮮。生命像一粒粒磨石下的谷物,被人生的車(chē)輪輾倒,在極度痛苦和煎熬中掙扎著(zhù)。生命的歷程充滿(mǎn)了苦痛,承受了這種苦痛,生命本身會(huì )變得沉重而偉大,不堪這種苦痛的重負,生命本身會(huì )變得輕飄飄的沒(méi)有份量。

  在人生的某個(gè)瞬間,很多人也曾看輕自己的生命。因為在那一瞬間,他(她)的心里充滿(mǎn)了痛楚和幻滅;因為在那一瞬間,他(她)只固定地站在同一位置上與絕望做著(zhù)可怕的對峙,直到幾乎被擊倒。當感到生命在這種對峙下有一點(diǎn)輕微的趔趄,待再次站定之后,才發(fā)現與之對峙的絕望不再是絕望。不能做個(gè)十足的強者,那就試試挪個(gè)位置做個(gè)智者吧,其實(shí)智者與強者在這里并沒(méi)有太大的分別。

  面對生命的苦難,想想那些依著(zhù)巨石隨風(fēng)搖曳的小草,想想它為了一縷陽(yáng)光,一絲輕風(fēng),一滴雨露,一輪日月,象奴仆一樣匍匐在巨石的腳底下,在黑暗中艱難地漫漫穿行,怎樣執著(zhù)地為生命譜寫(xiě)著(zhù)一個(gè)綠字。推開(kāi)石塊,看看小草曲折的行徑和蒼白的身軀,看看它是怎樣對生命的`博大、堅韌與頑強作出最好詮釋。面對生命的苦難,想想懸崖上的那棵松,想想這它是怎樣把艱辛與蒼桑寫(xiě)在生命里。同是作為自然界里有生命的一物,我們輕而易舉地接受陽(yáng)光雨露和日月,沒(méi)有優(yōu)越感,沒(méi)有感激情,只有天經(jīng)地義、心安理得的漠然,漠然地擁有,在不堪重負時(shí)又漠然地丟棄。不能學(xué)習它們象接受恩惠一樣地接受生命的苦難,就學(xué)學(xué)它們那份坦然,平淡也好,曲折也好,總不放棄為生命而搖動(dòng)。

  從生命的孕育、誕生、成長(cháng)這個(gè)過(guò)程來(lái)說(shuō),生命并無(wú)貴賤之分,有分別的只是個(gè)體的造化與運氣,既然造化和運氣是不為我所控制的東西,那又何必去介意呢?生命無(wú)貴賤,螻蟻嘗且貪生,俗話(huà)說(shuō)得好:好死不如賴(lài)活著(zhù)。記得保爾說(shuō)過(guò):人最寶貴的是生命,生命于我們每個(gè)人只有一次!

  一次意味著(zhù)失不復得,我們生活中有許許多的一次性的東西,包括情感,在感到生活的方便、隨意與廉價(jià)的同時(shí),也感到一些迷惑。你可以漫不經(jīng)心地使用一次性用品,卻不可以給生命投以漫不經(jīng)心的一瞥,因為生命沒(méi)有贗品也無(wú)法回收,就算高科技能克隆出一個(gè)你來(lái),也是此你非彼你了,沒(méi)有生命這個(gè)載體,你的一切都是枉然。

  愛(ài)惜自己的生命,不要劃一個(gè)缺口讓血噴涌,看著(zhù)生命一股股一滴滴脆弱地殞落,要給它找一個(gè)空間讓它溫暖讓它沸騰,不要用自己的血去染紅腳下的土地,我們還沒(méi)來(lái)得及惦懷先輩的血,生命已短暫如流星,還是努力劃亮一角星空吧。

珍愛(ài)生命小學(xué)作文2

  光陰如潮,沖撞兩岸青蔥的思緒。遠方,一如這生命的藍色。有誰(shuí),感應那陽(yáng)春的凋零,熱情這片飄寒的刻意?是生命。生命如風(fēng),一個(gè)亙古的比喻,需跋山涉水,在時(shí)空里淘盡沙礫,去尋找這個(gè)比喻的真諦;生命如水,一股奔騰的源泉,流經(jīng)的曲折最終會(huì )奔向大洋;生命如詩(shī),一片寫(xiě)意的境域,用心丈量世界,用詩(shī)傾訴生命。

  生命的張馳仿佛換來(lái)一季花香,沁人心脾:

  聆聽(tīng)班得瑞的音樂(lè ),在陽(yáng)光的氣息中悟出生命的美妙,發(fā)現晴天。他用獨特的樂(lè )感孕育出一曲曲動(dòng)人的旋律,在森林中采擷一聲聲清脆鳥(niǎo)鳴,在河邊拾取一汩汩流水磬音……然后融合在一起,釋放出大自然的恬靜,生命的釋然,濯洗在喧囂中污濁的心房,呼喚在生命盡頭的靈魂,溫暖凍僵了的生命之花。不禁為那一聲聲問(wèn)候而感動(dòng),為那一抹抹唯美而暢然,為那一朵朵笑臉而欣慰。嫻熟的手指在鋼琴的黑白之間演繹著(zhù)生命與自然的凱歌。聆聽(tīng),自然物語(yǔ)訴說(shuō)著(zhù)珍愛(ài)生命的故事,那便是大自然給人類(lèi)的啟示。

  閱讀《假如給我三天光明》,透過(guò)海倫的語(yǔ)言,卻仿佛穿越了她的生命世界。絲毫感受不到一個(gè)不幸的人對生活的抱怨和不平。她展現給我們的是一個(gè)無(wú)比溫馨、詩(shī)情畫(huà)意的世界。正是這一片境域告訴世界,生命是美麗的,更是脆弱的,只有珍愛(ài)生命,清醒著(zhù)、奮斗著(zhù),讓生命猶如垂落的瀑布,飛珠濺玉。因為,我們的毅力緣于生命。

  生命如風(fēng),于是梵高看見(jiàn)了風(fēng)。他在向日葵田地中躺著(zhù),耗盡心血的畫(huà)作竟無(wú)人欣賞。幸而他看見(jiàn)了一陣風(fēng)穿過(guò)向日葵田地。那陣風(fēng)被阻擋了,發(fā)出憤怒的吼叫,然而它們向前,全然不顧被招搖的枝干劃破身軀,它們成功了。于是他也成功了,他的《向日葵》便成為價(jià)值連城的稀世珍品。

  生命如水,于是司馬遷看見(jiàn)了水。他珍惜眼前這涓涓細流,盡管背后身負著(zhù)多少冷眼與恥笑。因為深諳:對水來(lái)說(shuō),沒(méi)有不同的道路,所有的道路早晚一定會(huì )把它帶到大洋。于是他完成了巨著(zhù)《史記》,創(chuàng )造了歷史的輝煌。

  生命如詩(shī),于是蘇軾譜寫(xiě)了他人生的詩(shī)章。在赤壁的'月夜,他心灰意冷之時(shí),卻聽(tīng)到了詩(shī)的傾訴:生命原來(lái)也可以用詩(shī)譜寫(xiě),他心中郁結的塊壘一消而散。于是寄情山水,最終名垂千古。

  在生命的號角穿過(guò)自然,穿過(guò)人生,穿過(guò)歷史時(shí),相信許多睿智的眼睛已經(jīng)看到它在昭示著(zhù)什么:惟有珍愛(ài)生命,才能藐視一切挫折,讓大地映照出生命恢復原狀的過(guò)程,讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)旅途。

  生命的意義是每一個(gè)生靈所必須面臨的靈魂的拷問(wèn),是生命的價(jià)值對靈魂的詮釋。還記得曾經(jīng)的非典與海嘯,那些劫難讓我們看到了生命的頑強,接受了一次靈魂的洗禮:即使生命沉默了,但它更以無(wú)聲發(fā)出堅韌有力的號召:珍愛(ài)生命,用信心,以人生去做天平,稱(chēng)出每一個(gè)人生命的價(jià)值。

  生命之愛(ài)在每一個(gè)靈魂的詮釋下格外多彩:

  草說(shuō):生命就是一株淡淡的綠意,請珍愛(ài)生命。

  花說(shuō):生命就是綻放時(shí)的多姿,請珍愛(ài)生命。

  蝶說(shuō):生命那身飾彩,裝點(diǎn)著(zhù)心靈之窗,請珍愛(ài)生命。

  原來(lái),生命就是靈魂的舞蹈,請珍愛(ài)生命。

珍愛(ài)生命小學(xué)作文3

  珍愛(ài)生命安全出行一個(gè)人的生命,如同那薄薄的蟬翼,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。父母給予我們鮮活的生命,讓我們可以全身心的擁抱這個(gè)絢爛多姿的世界,我們怎能不珍愛(ài)生命呢?然而,在我們享受這色彩繽紛世界的同時(shí),交通隱患這個(gè)令人不寒而栗的魔鬼,正以它那死亡的血盆大口,吞噬著(zhù)一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命……

  在去年的六月份,我親眼見(jiàn)識到了交通隱患這個(gè)魔鬼的兇神惡煞之相。那天,一位幼兒園的`教師帶領(lǐng)學(xué)生過(guò)馬路回家,這時(shí),一個(gè)穿著(zhù)像荷花一樣的小精靈,突然從整齊的隊伍中向馬路另一邊飛奔而去,正在她笑著(zhù)大喊街道另一邊正向她招手的父母時(shí),一輛銀灰色轎車(chē)飛馳而來(lái),小精靈躲閃不及,被撞出好幾米遠,倒在了血泊中,奄奄一息,還沒(méi)等救護車(chē)趕到就離開(kāi)了人世。她的父母呆立在馬路邊,雙眼如銅鈴一般——呆了。淚水,順著(zhù)臉頰不停地滑下;她母親用顫抖的雙手抱著(zhù)她那小小的尸體,哭得死去活來(lái)、痛不欲生,聽(tīng)那聲音,真叫人撕心裂肺。好長(cháng)時(shí)間,我都不能忘記那女孩被撞的那一瞬間,真想不通,就因為交通意識的薄弱,竟致使一朵尚未綻放的花蕾就這樣滿(mǎn)懷悲傷的凋零了,圓滿(mǎn)幸福的一家人,不得不面臨生離死別的痛苦……

  交通安全不僅對我們小朋友來(lái)講,是生命悠關(guān)的頭等大事,也是全社會(huì )共同要面對的重大問(wèn)題。在20xx年7月28日下午15時(shí)27分,一聲巨響驚動(dòng)了成都市:一輛超載的大貨車(chē)與一輛面包車(chē)相撞。而后,又有一輛轎車(chē)因追尾而相撞。之后,陸續又有3輛車(chē)撞上前幾輛車(chē)。這次事故共造成了3人死亡,6人受傷。

  看!一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面;睹!一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情;聽(tīng)!一陣陣滲人肺腑的哭聲……每一次交通事故都在拆散著(zhù)一個(gè)個(gè)原本幸福美滿(mǎn)的家庭。并且據不完全統計,20xx年,全國共發(fā)生交通事故26,5204起,造成7,3484人死亡,30,4714人受傷,30多萬(wàn)個(gè)家庭支離破碎,造成直接經(jīng)濟損失10.1億元……這是一個(gè)個(gè)多令人觸目驚心的數字呀!這是一場(chǎng)場(chǎng)多么慘不忍睹的車(chē)禍呀!這是一個(gè)個(gè)多么慘重的血的教訓呀!

  生命對于我們太重要了——生命只有一次!如果稍不留意,我們便可能成為“汽車(chē)殺手”的刀下魂!試想一下:如果你不幸死于車(chē)禍,那么將會(huì )有多少人為你傷心,為你流淚,為你惋惜?!

  生命很珍貴,又很脆弱;平安很貼切,又很遙遠。當生命與平安無(wú)力輾轉與車(chē)流之中時(shí),朋友,那就讓我們把握住自己的生命,讓生命如星光一樣璀璨,讓愜意的時(shí)光充盈我們生命中的每個(gè)日日夜夜吧!讓我們仰天長(cháng)嘯,共同發(fā)出對生命與平安的渴望——“珍愛(ài)生命,安全出行!”

珍愛(ài)生命小學(xué)作文4

  生命似一朵花,燦爛,嬌艷,可也容易枯萎凋零。所以我們要好好珍惜如花的生命。

  剛好在網(wǎng)上看到一篇署名古玉鳳飛的日記,日記名叫《結束了》,作者流露了輕生的思想。說(shuō)是她的最后一篇日記。趕緊一鼓作氣看完她家園的五篇日記。大致明白了她的傷痛。她曾離過(guò)一次婚,而現在的婚姻生活留給她的又是屈辱,毒打,背叛。她想再次選擇離婚,可是父母又顧及顏面,叫她忍。她說(shuō):“我徹底的絕望了,不和他過(guò),我的父母家人會(huì )恨我,會(huì )不得安寧。而和他過(guò),卻注定了我的悲慘和永遠的恐懼為了我的父母,我和他過(guò),我會(huì )讓自己死在他的面前,用我卑微的生命換一次大家永遠的平靜……”

  看了心里難受。妹妹,死,于你來(lái)說(shuō)很容易,只要一個(gè)小小的舉動(dòng)。我們都不能拒絕死亡,可是我們無(wú)權忽視生命甚至毀滅生命,如果稍受挫折便厭世輕生,似乎只有死才是擺脫磨難,擺脫痛苦的唯一途徑,全然不顧親人將承受生離死別的沉痛打擊。你想過(guò)沒(méi)有,如果因為你的離去,帶給親人的是無(wú)盡的痛苦一生的遺憾,白發(fā)人送黑發(fā)人?那場(chǎng)面是怎樣的撕心裂肺?欲不痛生?因而你的死談不上解脫,死并非死者的不幸,而是生者的不幸。死者把所有的痛苦和負擔留給愛(ài)的親人,讓活著(zhù)的人無(wú)限悲傷。你于心何忍?我們的生命是不屬于個(gè)人,生命來(lái)自于父母,他們?yōu)樽优冻隽艘簧男难。我們應好好報答而不是讓他們一生遺憾啊!

  人活著(zhù)總是飽經(jīng)風(fēng)霜,天將降大任于斯人也,必先苦其心志餓其筋骨,勞其體膚。是啊,現代生活的壓力大,活著(zhù)真累。

  是的,人人都有同感。累!我也很累,也會(huì )抱怨也曾怨天尤人,也曾心灰意冷,抱著(zhù)一死了之的心態(tài)。感覺(jué)死是一種超脫,是一種結束,一了百了?墒。鄰居的.一個(gè)女孩子,豆蔻年華,花季少女,卻得了絕癥。望著(zhù)她那渴求生命的眼神,那眸中不滅的堅強意志,多少次在死亡線(xiàn)上掙扎,那苦苦求生的精神,我猛然領(lǐng)悟到生命是多么的珍貴。作者張戈說(shuō)過(guò):“世界上什么都可以重復:歲月可以重復,年復一年;季節可以重復,春夏秋冬;命運可以重復,三十年河東三十年河西;財富也是,千金散盡還復來(lái)。唯獨生命,一去不復返,永不輪回!毕胂肽切┡腔苍谏肋吘壍目蓱z人,你比他們不知好過(guò)千百倍。至少,你還有健康的生命,活著(zhù)總有希望啊,就象天空,不會(huì )老下著(zhù)雨,而不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)得到彩虹?!

  妹妹,勇敢地面對現實(shí),克服困難,忘掉不幸,頑強地活著(zhù)。人生的路是自己走出來(lái)的。你感覺(jué)婚姻的痛,你可以走出來(lái)。不要顧及父母的面子問(wèn)題,世上沒(méi)有一個(gè)父母不關(guān)心自己的孩子;蛘,你可以找一個(gè)新的環(huán)境療傷,重新生活。相信這世上還有愛(ài)你,關(guān)心你的人!比如所有看到你日記的朋友,大家都想幫助你,溫暖你。

  夜已深沉,像我遙遠的牽掛,牽掛的心在祈禱:祈禱遠方的你仍平安無(wú)恙。希望你好好活著(zhù),好好珍惜生命。我相信:過(guò)去總是歷史,未來(lái)總是希望!

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