- 初中珍愛(ài)生命的作文 推薦度：
- 珍愛(ài)生命初中作文 推薦度：
- 珍愛(ài)生命初中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
珍愛(ài)初中作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的珍愛(ài)初中作文，希望對大家有所幫助。
珍愛(ài)初中作文1
交通安全是精神文明的窗口，尊老愛(ài)幼是每個(gè)市民都應盡的責任……”
沒(méi)錯，每個(gè)人都應該遵守交通規則，可為什么在交通警察叔叔的一再提醒下還是有人違反交通規則？是因為他們不珍惜自己的生命嗎？不，是因為他們?yōu)榱藫寱r(shí)間與汽車(chē)賽跑�？墒�，僅僅為了這一點(diǎn)小小的理由而葬送了自己的生命值得嗎？
我在報上曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一件事：“有一位十分慈祥的老爺爺，他樂(lè )于助人、善良、好客、熱情，是世界上獨一無(wú)二的好爺爺！可是，他卻由于一次不幸的意外死于車(chē)禍。事情是這樣的：那一年的天氣十分炎熱，那位爺爺和往常一樣騎著(zhù)一輛自行車(chē)送小孫子去上學(xué)。在回家的路上爺爺推著(zhù)自行車(chē)，剛走到了斑馬線(xiàn)上，一輛公共汽車(chē)飛馳而來(lái)，還未等爺爺回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)躺在了地上，自行車(chē)被撞得好遠好遠。汽車(chē)司機立即將那位爺爺送往了醫院，那位爺爺的家人也來(lái)了。從搶救室的玻璃窗看到那位爺爺昏迷的樣子的.時(shí)候不禁淚流滿(mǎn)面。他們守在搶救室的門(mén)外。經(jīng)過(guò)醫生的極力搶救，那位爺爺還是因為失血過(guò)多而離我們而去了！通過(guò)警察叔叔的調查結果，是由于司機和售票員聊天，而沒(méi)有注意斑馬線(xiàn)上的老爺爺，而造成了這樣的一場(chǎng)悲劇。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得在生活中我們要格外珍惜生命，關(guān)愛(ài)自己，不要違反交通規則。過(guò)馬路一定要走人行橫道，自行車(chē)走非機動(dòng)車(chē)道，汽車(chē)摩托車(chē)等走機動(dòng)車(chē)道，不要在馬路上跨欄桿。雖然這些都是人人皆知的常識。然而，我們不難發(fā)現，摩托車(chē)走人行道，自行車(chē)走機動(dòng)車(chē)道，在道路上隨意拐彎，調頭，闖紅燈等違規事例卻屢見(jiàn)不鮮。如此明知顧犯，拿生命當兒戲的愚蠢之舉，實(shí)在令人嘆息。所以，我們要養成良好的習慣，做從小遵守交通規則的好孩子。禮讓別人，真正做到“交通安全，從我做起，要珍惜生命，安全伴我行。
珍愛(ài)初中作文2
交通文明——生命暢想曲的按鈕。因此，在我們的生活中，人人都應該遵守交通規則，注意交通文明。特別是我們小學(xué)生，更應該從小學(xué)起，從小做起。否則的話(huà)，將會(huì )給家庭、給社會(huì )帶來(lái)不堪設想的后果。讀完《交通安全教育讀本》這本書(shū)后，我深深地體會(huì )到了這一點(diǎn)。
書(shū)中有這樣一個(gè)故事：小陳、小胡和小孫是三個(gè)小球迷。一天放學(xué)，他們一邊走一邊談?wù)撝?zhù)“世界杯足球賽”的精彩場(chǎng)面。談著(zhù)談著(zhù)，他們就學(xué)著(zhù)球星的樣子手舞足蹈起來(lái)。小孫是學(xué)校足球隊的隊員,每天帶著(zhù)球上學(xué)。這時(shí)候，他忍不住把球拿出來(lái)比試，不料“砰”的一腳，把球踢到了馬路中間。小孫這下可急了，不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧，一輛汽車(chē)過(guò)來(lái)，小孫倒在了血泊之中……由于搶救及時(shí)，總算脫離了危險，但是一條左腿卻被截去了一半，小孫成了殘疾。
為什么會(huì )出現這樁事故?就是因為我們交通文明的意識淡薄，以至于造成了這場(chǎng)慘劇。孩子從此永遠失去了站立的機會(huì )，帶來(lái)了生活中諸多的不便，少了孩子那份純真的歡笑。父母從此又增添了一份艱辛、一份酸楚……一個(gè)幸福、美滿(mǎn)、完整的家庭就被交通事故這一枚無(wú)形的利箭射得支離破碎。但人們并未從這一樁樁事故中吸取教訓，悲劇仍然在我們的'身邊繼續上演……
今年10月的一天早晨，我們學(xué)校五(2)班的徐佳在上學(xué)的路上被摩托車(chē)撞倒，手腳都是傷，滿(mǎn)嘴都是鮮血，當面的一顆牙齒被撞斷，經(jīng)杭州的專(zhuān)家診斷：永遠也接不上了。而造成這一事故的主要原因就是駕駛者和行人交通文明意識淡薄。在所有的交通事故中，大多的事故都是由此造成的。
血的事實(shí)告訴我們：遵守交通規則是至關(guān)重要的，它是生命安全的防護線(xiàn)。特別是我們小學(xué)生，不要在馬路上嬉戲玩耍，候車(chē)時(shí)不要相互擁擠，過(guò)馬路時(shí)要走人行道或斑馬線(xiàn)，上學(xué)戴上小黃帽……
人的生命是無(wú)價(jià)的，為了圖一時(shí)之快，以生命作為代價(jià)，那是決不值得的。同學(xué)們，我們應該從中吸取教訓，以此為戒，為了身邊每一個(gè)愛(ài)我們的人;為了家庭的幸福;為了社會(huì )的安定，珍愛(ài)自己的生命。
珍愛(ài)初中作文3
每個(gè)人的生命都是父母給予的，生命無(wú)處不在，無(wú)所不有。生命又是何其珍貴!有了生命，才有了競爭和拼搏;有了生命，才會(huì )有理想與希望;有了生命，才會(huì )有快樂(lè )與悲傷;有了生命，才會(huì )有對于生命的珍愛(ài)。生命是寶貴的，是任何東西不能買(mǎi)到的，生命只有一條。珍愛(ài)生命，享受生命，這本身就是最大的幸福。一個(gè)不珍愛(ài)生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個(gè)人都要做到：熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命。注意安全，平安一生!
可是，往往有一些人是那樣的不注意安全，不把生命放在第一位。
記得在那天傍晚，我和奶奶一起去五堡公園散步，在回家的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，有兩條路可以走，一條有路燈，一條沒(méi)路燈，我們選擇了有路燈的那條，可當我們剛走上那條路時(shí)，只聽(tīng)一聲巨響，我們聞聲走去。只見(jiàn)在這沒(méi)路燈的路上，一輛摩托車(chē)和一輛電動(dòng)車(chē)撞在了一起，電動(dòng)車(chē)上的.人已經(jīng)摔在了地上，她的鮮血從嘴里不斷地流下來(lái)，旁邊圍觀(guān)的人大叫著(zhù)：“快打她家人的電話(huà)，快打120……”原來(lái)，在這沒(méi)路燈的路上，他(她)們兩個(gè)的車(chē)都沒(méi)開(kāi)照明燈，看不見(jiàn)對方，而且兩個(gè)人都開(kāi)得很快，來(lái)不及剎車(chē)，所以就撞在了一起。當我和奶奶繼續往回家的路上走時(shí)，我心里在想：“嗨，為什么這些人是這么的如此不愛(ài)生命呢?開(kāi)一個(gè)小小的照明燈，就能解化一個(gè)無(wú)情的車(chē)禍。他們?yōu)槭裁床贿@樣做呢?為什么不把生命放在第一位呢?……”“滴嘟~滴嘟~”我被救護車(chē)的聲音驚醒了……
生命是脆弱的，我們從小就應該時(shí)時(shí)刻刻地珍愛(ài)生命：不在走廊、教室和樓梯追逐打鬧。身上不帶危險物品，上下樓靠右行，不爭先恐后。不隨意攀爬籃球架、護欄。不對同學(xué)搞惡作劇，以免造成意外傷害……
珍愛(ài)生命，是我們快樂(lè )的源泉;珍愛(ài)生命，是我們每一個(gè)人都必須全力做到的!只有這樣，我們的生命之花才能開(kāi)得無(wú)比鮮艷，無(wú)比燦爛……
珍愛(ài)初中作文4
每到節假日，我總喜歡和表妹在田間的小路上玩和泥巴的游戲。我們拿出一只從垃圾桶撿來(lái)的破鍋，鏟上一些泥土放進(jìn)鍋里，再加上適量的水和成稀泥。有時(shí)也會(huì )采來(lái)不知名的野草放在稀泥里面，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子“烹飪”。我們的臉上、手上、衣服上都滿(mǎn)是稀泥，玩得別提有多高興了！
今天我又如往常一樣來(lái)到了外婆家，大門(mén)敞開(kāi)著(zhù)，但卻連個(gè)人影兒也沒(méi)有。于是我敞開(kāi)嗓門(mén)，大聲喊道：“外公，你在哪里��？”這時(shí)，我聽(tīng)到外公從遠處傳來(lái)的回應聲。來(lái)到門(mén)外，我看到外公正在家門(mén)前的地頭向我招手：“在這呢！”我急忙跑過(guò)去，疑惑不解的問(wèn)：“咦，這里原來(lái)不是有一戶(hù)人家的嗎，他們的房子怎么沒(méi)了？”外公一邊埋頭干活一邊回答說(shuō)：“他們住到養老院里去了，村子里準備將沒(méi)用的房子推掉，重新用來(lái)耕種，國家現在提倡復墾�！�
什么是復墾，為什么要復墾？帶著(zhù)這些疑問(wèn)我上網(wǎng)查閱了資料，原來(lái)復墾是指對生產(chǎn)建設活動(dòng)和自然災害損毀的土地，采取整治措施，使其達到可供利用狀態(tài)的活動(dòng)。為什么要復墾呢？我又查了下，原來(lái)雖然我們國家地大物博，但是人口也多，人均耕地面積只有1。4畝，世界排名在110名以后�？墒�，我發(fā)現我們的.周?chē)泻枚嗳嗽谧约抑車(chē)锏乩锝◤S(chǎng)房，有的廠(chǎng)子倒了，但廠(chǎng)房還空在那里。這難道不是浪費土地的現象嗎？有的小廠(chǎng)常常排放出污水，讓小河變成了黑河。小魚(yú)都沒(méi)有了舒適的家園，常�？蓱z地漂浮在水面。
我還知道，一小節廢電池可以讓一平方米的土地無(wú)法耕種，看來(lái)要保護土地需要保護環(huán)境開(kāi)始。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“如果沒(méi)有了土地，我們會(huì )怎么樣呢？”我答道：“如果沒(méi)有了土地，我們就沒(méi)有糧食吃。如果沒(méi)有土地，我們就沒(méi)有地方住�！�
原來(lái)土地不僅能給我的童年帶來(lái)快樂(lè )，而且土地還孕育了地球上所有的生命。讓我們攜起手來(lái)，保護土地，保護環(huán)境！
珍愛(ài)初中作文5
“人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已”。
——題記
生命如此短暫，我們注意到這點(diǎn)了嗎？或許有些人走過(guò)生命的歷程后，在奄奄一息時(shí)才意識到這一點(diǎn)；或許有些人在經(jīng)歷了親人的生離死別之后，才懂得到生命短暫性；也許有些人并沒(méi)有親生經(jīng)歷過(guò)，但他們卻以不同的方式知道了生命的短暫。
曾幾何時(shí)，我和朋友們在馬路邊玩時(shí)，看到一只小狗在馬路上盡情奔跑著(zhù)，也許是因為急于回家吧，它沒(méi)有注意到飛馳而來(lái)的汽車(chē)，所以眨眼間，它就一命嗚呼了。小狗靜靜的躺在馬路上，沒(méi)有了呼吸，沒(méi)有了生氣，它再也見(jiàn)不到明日初升的太陽(yáng)，再也見(jiàn)不到那和藹可親的主人�？粗�(zhù)它靜靜的躺在那兒，我心里震驚了一下，剛剛還活蹦亂跳著(zhù)，眨眼間命歸黃泉，也許是出于同情吧，我和我的伙伴們在一塊荒地上，給它做了一個(gè)墳墓，埋了它，真是生命就在一瞬間。
上個(gè)暑假的夜晚，我獨自一人在家里的寫(xiě)字臺上寫(xiě)作業(yè)，一只飛蛾在燈泡前飛舞著(zhù)，于是我扔下筆看著(zhù)它給我“跳舞”。翻了幾個(gè)跟頭后，忽然，它摔了下來(lái)正好掉在我的本上。我仔細的觀(guān)察，原來(lái)是它被炙熱的燈泡燒的奄奄一息，我想，它肯定是難逃一死。而事情卻出乎了我的意料，它居然“起死回生”，它掙扎著(zhù)，掙扎著(zhù)用那細小的.六只腿站起來(lái)，支撐著(zhù)笨重而又碩大的身軀，它又掙扎這扇動(dòng)著(zhù)翅膀，重新回歸天空的懷抱。我心里震驚了一下，剛剛還是接近死神，現在卻偏偏起舞，這也許就是它對生命渴望吧。一只小蟲(chóng)對生命如此的執著(zhù)追求的，使我油然而生敬意。
兩個(gè)不同的境遇，我明白了生命是如此的短暫，我們應該時(shí)刻熱愛(ài)生命，無(wú)論遇到怎樣的危機與挫折，都不能放棄生存的希望，而且生命只有一次，讓我們共同創(chuàng )造生命的價(jià)值，綻放生命的花朵，創(chuàng )造生命的輝煌。
生命就在一瞬間，生活無(wú)限美好的，生命無(wú)比寶貴，生命屬于我們，只有一次。為了愛(ài)我們的人，也為了我們自己，請珍愛(ài)生命吧！
珍愛(ài)初中作文6
人的生命是最寶貴的，每個(gè)人的生命只有一次，我們都要珍愛(ài)自己的生命。但在現實(shí)生活中，人們往往因為自己的疏忽，不注意安全，不把安全放在第一位，而丟掉了自己的性命，還害了別人，這樣的事情舉不勝舉。
記得有一次上街，在一個(gè)十字路口，我看到一面的綠燈剛停，正是亮黃燈的時(shí)候，這時(shí)的車(chē)子可真亂，因為兩面的車(chē)輛都在爭這兩秒鐘的黃燈，一面的車(chē)子還沒(méi)過(guò)去，對面的車(chē)子已經(jīng)迫不及待的過(guò)來(lái)了，一不小心，血淋淋的慘案就有可能發(fā)生的了�！凹t燈停，綠燈行，看到黃燈等一等�！边@個(gè)恐怕連小朋友都知道吧!為什么人們就不能記住我們的交通規則呢?為什么一定要搶這兩秒鐘呢?
“寧等三分，不要搶一秒”這句話(huà)應該時(shí)常掛在嘴邊啊。
有的時(shí)候明明知道某種行為是錯的，可偏偏還要去做，所以說(shuō)每件事情說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)就難，要想做好就更難，遵守交通規則也一樣。關(guān)鍵在于自己怎樣去做，去維護準則，堅持原則。我們要時(shí)時(shí)刻刻想到國家和人民的利益，其實(shí)珍愛(ài)自己的生命，不就是愛(ài)護國家的財富嗎?一旦有交通事故發(fā)生，損失的不就是國家的財產(chǎn)嗎?因為我們每個(gè)人的生命，不光是自己的，同時(shí)也是國家的'財富啊。
作為國家公民，作為祖國建設的接班人，我們要好好好學(xué)習交通規則，從小養成良好的行路習慣，例如，走路的時(shí)候，要靠右邊走，過(guò)馬路的時(shí)候，要看看來(lái)回有沒(méi)有車(chē)子，等確定了以后再走，走的時(shí)候不要東張西望，騎車(chē)的時(shí)候，不要速度太快，不要盯車(chē)盯的太緊，前后車(chē)子要保持一定的距離，這樣，一旦有緊急情況，就容易采取緊急情況，避免交通事故的發(fā)生的。
現在，我們全社會(huì )形成了濃厚的“交通安全”的宣傳氛圍，為了我們自己，為了我們的家人，也為了我們的社會(huì )，我們每一個(gè)人都要好了學(xué)習交通規則，并且學(xué)以致用。但愿每一個(gè)車(chē)輛駕駛員、每一個(gè)中小學(xué)生、每一個(gè)運輸企業(yè)業(yè)主、每一個(gè)進(jìn)城務(wù)工人員、每一個(gè)公路沿線(xiàn)居民、每一個(gè)交通參與者都受到深刻的交通安全教育，達到減少道路交通死亡事故和死亡人數的目標。
“珍愛(ài)生命，安全第一”，讓我們每一個(gè)人都來(lái)遵守交通規則吧!
遵守交通規則，珍愛(ài)生命。
珍愛(ài)初中作文7
伏爾泰有云：“讀書(shū)使人心明眼亮�！弊x書(shū)時(shí)如此，閱讀名著(zhù)更是如此，在我讀過(guò)的眾多名著(zhù)中，列夫·托爾斯泰的著(zhù)作《戰爭與和平》使我受益匪淺。
《戰爭與和平》主要敘說(shuō)了庫拉金、羅斯托夫、保爾康斯基和別祖霍夫四大家族在拿破侖發(fā)動(dòng)的法俄戰爭期間或安之若素，或奮起反抗的故事。整部作品構思宏偉，氣勢奔騰，展現出了1812年衛國戰爭前后俄羅斯波瀾壯闊的社會(huì )生活畫(huà)卷。本書(shū)刻畫(huà)了一些對比鮮明的人物形象：糾結于進(jìn)出上流社會(huì )的皮埃爾、一心想參軍報國的尼古拉、充滿(mǎn)愛(ài)的瑪麗婭、情竇初開(kāi)的少女娜塔莎以及英勇的衛國戰爭領(lǐng)導者——庫圖佐夫等。
本書(shū)通過(guò)人物塑造來(lái)表達其主題——人道主義和博愛(ài)精神�！稇馉幣c和平》用較大篇幅來(lái)描寫(xiě)和平，對于戰爭，只是輕描淡寫(xiě)。反映其歌頌和平，反對戰爭。托爾斯泰也在書(shū)中宣揚：“不要用暴力和邪惡抗爭”、“道德上的自我改善”等博愛(ài)主張。托爾斯泰的人道主義的核心是博愛(ài)精神，海倫作為一個(gè)遭人唾棄的角色，終究難逃一死，但最后，作者為她塑造的因為男人選擇而臥床不起的情節是她自我救贖的一種表現，作者傳達出“每個(gè)人都有反省救贖的機會(huì )，不因為這個(gè)人的品行是否惡劣而失去這個(gè)權利”的博愛(ài)精神的思想。
《戰爭與和平》描繪了戰爭期間俄羅斯人民真實(shí)而豐富的生活。即使在硝煙彌漫的戰場(chǎng)，俄羅斯人民還是那么詼諧、生動(dòng)，他們毫無(wú)顧慮、為國捐軀，他們身上的英雄主義和愛(ài)國精神才是戰爭勝利的最根本保障。本書(shū)以人物內心活動(dòng)發(fā)之于外的一系列動(dòng)作表現戰爭發(fā)展的必然規律：庫圖佐夫的從容不迫顯示人民正義戰爭的`必然勝利，拿破侖遠涉險境、舉止驚慌充分表現非正義戰爭的必然失敗。正因為本書(shū)以衛國戰爭為中心，充分描繪了戰爭“前線(xiàn)”與“后方”，“戰爭”與“和平”的廣闊社會(huì )文明，又突顯人民力量的偉大，所以他深刻揭示出推動(dòng)歷史前進(jìn)，決定歷史命運的是人民群眾這一歷史規律。
巴別爾曾說(shuō)：“托爾斯泰并沒(méi)有刻意去營(yíng)造一個(gè)世界，他只是還原了世界本來(lái)的面目罷了�！倍斑@個(gè)本來(lái)的面目”即是歷史。這波小說(shuō)既無(wú)開(kāi)端、高潮，也無(wú)結尾。它似乎徜徉在過(guò)去，又將無(wú)限的延續下去。
珍愛(ài)初中作文8
我相信，一片草葉的工程絕不小于星星一只螞蟻、一顆沙粒和一個(gè)鷦鷯的卵一樣完美無(wú)缺一只雨蛙是至高無(wú)上的杰作蔓藤匍匐的黑莓也能裝點(diǎn)天上的宮闕——惠特曼晚飯后我向午后的小花園走去，所謂的花園，其實(shí)只是一塊無(wú)人修剪的雜草叢生的草坪。無(wú)意中，一抹素雅的色彩闖入我的視線(xiàn)，目光便被那些細碎的`小花吸引了。匍匐的花枝上，幾簇可愛(ài)的小花迎風(fēng)起舞，將一片嫩紫盡情鋪張，這竟是一棵“草”開(kāi)出的花！花兒沿著(zhù)它交錯的花枝向前延伸，隱沒(méi)在灌木叢里，又調皮地從灌木叢的另一邊探出頭來(lái)，直向水泥墻爬去，形成了一條兩米多長(cháng)的花帶。
這棵草的頑強生命力，令我肅然起敬，那一刻，我不禁感嘆：“生命，是那么美！”當我們看到小草青青，樹(shù)影婆娑時(shí)，當我們聽(tīng)到蟲(chóng)吟烏鳴，笑語(yǔ)歡歌時(shí)，當我們聞到百花芬芳，清新空氣時(shí)，我們深切地體會(huì )到：生命，是那么美！當我們聽(tīng)到自己的心臟有節奏地跳動(dòng)時(shí)，當我們端詳蛛網(wǎng)上一只奮力掙扎的飛蛾時(shí)，當我們俯視生長(cháng)在巖石上碧綠的苔蘚時(shí)，當我們目睹大千世界中無(wú)數妙趣橫生的生命景象時(shí)，我們驚奇地呼喊：生命，是那么美！生命因為獨特而美。世界上所有的生命都是值得稱(chēng)頌的。無(wú)論多么渺小的生命都是宇宙的寵兒，每一個(gè)生命都是絢麗的風(fēng)景，是獨一無(wú)二的、不可復制的奇跡！生命因多彩而美。
在百花爭艷、萬(wàn)紫千紅的春我們感受到了生命的盎然生機；在小荷尖尖，枝繁葉茂的夏我們感受到了生命的熱烈蓬勃；在瓜果遍地，金桂飄香的秋我們感受到了生命的成熟豐美；在紅梅傲雪，松柏常青的冬我們感受到了生命的堅忍執著(zhù)。生命因和諧而美，大樹(shù)撐起了清涼的樹(shù)蔭，小鳥(niǎo)一展美麗的歌喉，花兒吐出沁人心脾的芬芳，每個(gè)生命個(gè)體都是生物鏈中不可或缺的一部分，每個(gè)生命個(gè)體都相互依存，共同奏響和諧的樂(lè )章�！疤觳⒉欢际撬{的，云也并不都是白的，但生命的花朵永遠都是鮮艷的�！�
生命是世界的奇葩，世界因生命而繽紛；生命是世界的財富，世界因生命而精彩。生命，是那么美！
珍愛(ài)初中作文9
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！钡峭�，那段歡樂(lè )時(shí)光在歷經(jīng)數年之后，難道會(huì )重新回來(lái)嗎？時(shí)光匆匆，童年易逝，當我們驀然回首時(shí)，就會(huì )發(fā)現成長(cháng)的路上撒滿(mǎn)了我們班駁的足跡。我們的心靈，也在成長(cháng)中晃動(dòng)；我們的希望，也在成長(cháng)中萌芽；我們的生命，也在成長(cháng)中充實(shí)。因此珍惜時(shí)光就是珍愛(ài)生命。
盡管我們現在還是羽翼未豐的小鳥(niǎo)，但是我們可以努力、可以?shī)^斗，成為一只展翅飛翔的雄鷹；盡管我們現在還是一棵不知名的小苗，但是我們相信，總有一天小苗也會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)！一朵鮮花，當它還是一個(gè)小花苞時(shí)，就發(fā)誓要不斷努力地生長(cháng)，要開(kāi)出世上最美的花來(lái)。
正如我們人，當我們幼小的時(shí)候，就有了夢(mèng)想，立下志向，努力地朝理想奮發(fā)前進(jìn)。當花朵不畏風(fēng)吹、雨打、日曬，終于開(kāi)出百花中最明艷的一朵花時(shí)，它是多么的自豪，多么的欣喜！當人們不畏艱難險阻、困難挫折，終于實(shí)現了自己的理想，登上高峰的時(shí)候，他是多么的驕傲，多么的興奮，多么的激動(dòng)！
生命如畫(huà)，有時(shí)濃墨潑灑，也有時(shí)淡筆輕描；生命如歌，有時(shí)輕吟淺唱，也有時(shí)高昂激越；生命如舟，有時(shí)一帆風(fēng)順，有時(shí)波瀾起伏。而作為船長(cháng)的我們要打起十二分的精神，鼓足十二分的干勁把好航行的.方向，勇敢的沖向大洋的彼岸，到達另一個(gè)新的起點(diǎn)！
青春飛揚，飛揚青春！我們飛揚在青春的天空里，找到屬于自己的青春！“就讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊；向浩瀚的星空許下諾言，讓年輕的心永不改變！用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！”正是因為我們年輕，我們成長(cháng)，我們無(wú)畏艱險，我們勇敢，我們自信，所以天涯海角任我們闖蕩。就讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受生命。生命告訴我們應該執著(zhù)，執著(zhù)于追求，執著(zhù)于前進(jìn)。就讓我們在成長(cháng)的途中拾取那一串串腳印，作為我們成長(cháng)的見(jiàn)證吧！
時(shí)間走了，成長(cháng)的腳印留了下來(lái)；歲月老了，成長(cháng)的故事多了起來(lái)。生命若是一場(chǎng)賽跑，成長(cháng)就永遠是我們的征途。就讓我們珍惜成長(cháng)中的每一寸時(shí)光，珍愛(ài)生命中的每一次進(jìn)��！
珍愛(ài)初中作文10
天底下的情，就如滿(mǎn)天的繁星，數也數不清：有至死不渝的愛(ài)情，有揮之不去的激情，有兩脅插刀的友情……其中，我認為那無(wú)私奉獻的親情最能催人淚下，世界上再沒(méi)有一種情能比得上親情�？v然有一天，我走刀天涯海角，也永遠不會(huì )忘記，父母們對我那深深的情。
在我呱呱墜地那一刻，父母們就背上了一個(gè)個(gè)巨大的費用，什么醫藥費呀，檢查費呀，學(xué)費呀等接踵而來(lái)，給本來(lái)就不富裕的家庭帶來(lái)了一個(gè)沉重的負擔。從那以后，父母們就從風(fēng)里雨里掙錢(qián)，從飯里茶里自苦，從吃里穿里節省，并從早做到晚，由春忙到冬，當中不知流過(guò)多少萬(wàn)滴汗水，淚水和血水。但他們毫無(wú)怨言。為了我的健康成長(cháng)，他們愿意！
如今，我在一天天長(cháng)大，而父母們卻一天天變老，但他們在我心中，依舊是永遠不老的。他們用那寬大的.胸膛容納著(zhù)我，教會(huì )了我做人要“海納百川，有容乃大“；用那如雨的汗水養育著(zhù)我，教會(huì )了我生活要勤儉節約，艱苦樸素；用那坦誠的人格滋潤著(zhù)我，教會(huì )了我對人要忠誠老實(shí)，鄙棄虛偽。他們將最真摯、最無(wú)私的情傾灑在我的身上，而耗干了自己身上的血脈。他們，是親情的圖騰，是不朽的豐碑！
在這里，我再一次由衷地感謝我地父母。他們給予了我“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的喜悅，帶給了我“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”得回憶，賜予了我“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”得追求，使我擁有了一個(gè)“云游晴空，風(fēng)過(guò)翰海，增補高歌“得美好人生。��！爸爸，我心中的擎天柱；媽媽?zhuān)倚撵`的管家。今后，我一定會(huì )好好學(xué)習，用最好的成績(jì)回報父母們那如山重的恩情，并且將他們那艱苦樸素，勤儉節約，關(guān)愛(ài)孩子的美好品質(zhì)一直延伸，一直發(fā)揚光大。而他們，將會(huì )永遠留在我的心中，作為我心中的一盞燈，在充滿(mǎn)黑暗的人生道路中指引我。我愛(ài)父母們！
珍愛(ài)初中作文11
在這個(gè)地球上，有著(zhù)生命的來(lái)源。有些生命不會(huì )說(shuō)話(huà)，也有些生命不能動(dòng)也不會(huì )說(shuō)話(huà)，它們都是生命，雖然不夠我們人類(lèi)的生命長(cháng)。有時(shí)它們熱愛(ài)生命的精神更加讓我們人來(lái)感到震驚，也讓我們感到非常的感動(dòng)。
在生活中的每一天，每個(gè)小時(shí)，都會(huì )發(fā)生許許多多的災難，有地震，洪災，車(chē)禍等。這些是我們不熱生命嗎？不，不是有些是自然的災害。車(chē)禍是我們個(gè)人造成的，在每一天都會(huì )有車(chē)禍的發(fā)生，比如：就在國慶，就會(huì )有著(zhù)許多的車(chē)禍的發(fā)生。這些都是因為我們開(kāi)車(chē)開(kāi)的快，沒(méi)注意到別人。這些有在發(fā)生車(chē)禍前，他們有沒(méi)有想過(guò)家人，就這樣完了。
車(chē)禍，這些人可以用五個(gè)字來(lái)形容這些人“不熱愛(ài)生命”在他們發(fā)生車(chē)禍前，他們有沒(méi)有想過(guò)自己的家人，在關(guān)心的他們，如果車(chē)禍嚴重的話(huà)，就會(huì )喪失生命，就會(huì )讓家人傷心。就這樣沒(méi)了一條命，這些都提醒著(zhù)我們開(kāi)車(chē)的人們一定要注意開(kāi)車(chē)的安全，要懂得生命寶貴，我們應該要學(xué)會(huì )怎樣珍惜生命。
其實(shí)在我們身邊也有一些熱愛(ài)生命的。在《感動(dòng)中國里》和《中國達人秀》這兩個(gè)節目里有說(shuō)過(guò)很多次“斷臂達人劉偉”的.故事。
劉偉小時(shí)候玩耍時(shí)，不小心被電壓電到了雙手，從此他沒(méi)有了雙手，做什么都靠著(zhù)腳，他為了自己的生命能活的更加的精彩，他去學(xué)習殘疾人游泳�？墒轻t生說(shuō)他不能做劇烈運動(dòng)，讓他更加的傷心，后來(lái)他去學(xué)習鋼琴，有很多老師都不要劉偉，這又成了他的心理阻礙，在他和他的母親尋找下，終于有個(gè)有良心的老師收了劉偉，劉偉只能用腳彈，很難才能配合，在他的艱苦下他學(xué)會(huì )了用腳彈琴，還參加世界音樂(lè )會(huì )。用腳彈，這不是正常人能做到的。劉偉說(shuō)過(guò)：“只要還沒(méi)死，就有一切希望�！�
這告訴我們，要懂得珍愛(ài)生命，要向劉偉一樣，不要放棄。珍愛(ài)寶貴的生命。
珍愛(ài)初中作文12
眾所周知，生命對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，生命于人只有一次，我們應該珍惜生命。因此，預防火災，遠離火災，防止火災事故的發(fā)生也就尤為重要。
20xx年6月3日6時(shí)10分，吉林省長(cháng)春市德惠市的吉林寶源豐禽業(yè)有限公司發(fā)生了一起重大火災，共有121人死亡，76人受傷，17234平方米主廠(chǎng)房及主廠(chǎng)房?jì)壬a(chǎn)設備被損毀，損失了1.8億�？吹竭@一個(gè)個(gè)觸目驚心的數字，我的眼淚情不自禁的落了下來(lái)。天��！這可是一條條鮮活的生命��！是什么引起了這一場(chǎng)重大火災事故呢？原來(lái)是因為主廠(chǎng)房一車(chē)間女更衣室西面毗連的二車(chē)間配電室的上部電氣線(xiàn)路短路，生產(chǎn)車(chē)間又當倉庫、宿舍，沒(méi)有安全通道，沒(méi)有任何的消防設備，存在非常大的安全隱患，而電線(xiàn)路的老化就是當天火災事故的罪魁禍首，員工又缺乏火災逃生的能力才造成了這么多的人員傷亡，真是太可怕了！
這樣一個(gè)使人淚流不止、觸目驚心的事故發(fā)生在我們的身邊，我想我們有理由感到深深的痛惜�；�，它給人類(lèi)送去光明的希望，然而它也會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)生命財產(chǎn)的威脅。人們的消防意識就象是一張薄紙，在關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)不起致命的撞擊。就說(shuō)吉林寶源豐禽業(yè)有限公司，如果他們有一定的防火意識，對于可能出現的'安全隱患有足夠的認識，對工人進(jìn)行定期的安全消防知識及安全逃生培訓，就不會(huì )釀成大禍，付出這樣慘痛的代價(jià)。
大火是無(wú)情的，引起火災的細節無(wú)處不在，我們要時(shí)時(shí)刻刻敲響安全防火的警鐘。特別是我們學(xué)校應該聯(lián)合消防大隊在學(xué)校做一些消防知識講座，讓同學(xué)們對火災有了進(jìn)一步的認識，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )自救，學(xué)會(huì )用消防道具進(jìn)行實(shí)地演練。自救的方法有很多：比如遇到火災要迅速撤離；用書(shū)包中還未喝完的水滅火；用隨身帶的毛巾、面巾紙弄濕之后捂住口鼻匍匐爬行，從安全通道逃出。
珍愛(ài)生命，遠離火災，讓我們一起來(lái)提高消防意識，在日常生活中防患于未然，攜起手來(lái)共創(chuàng )美好的家園！
珍愛(ài)初中作文13
生命可以說(shuō)是普通的，渺小的。它是那么普通，普通的讓人須臾，不可缺少，又隨時(shí)可以忘記。有一部分人只是在生病的時(shí)候想到健康，在瀕臨死亡的時(shí)候想到生命的存在
盡管誰(shuí)都知道生命是最寶貴的，但是少有人懂得珍愛(ài)生命。除了生與死能引起幾聲歡呼幾陣痛苦外，健康生活在世上的人很少會(huì )想起生命，很少有人會(huì )認為擁有生命是一種幸福。
其實(shí)活著(zhù)就是一種幸福�？商嗟闹袑W(xué)生卻忙得忘記體會(huì )感受。我曾問(wèn)身邊的同學(xué)：“你活在世上幸福嗎？”“幸福？整天都是上課，考試，沒(méi)一點(diǎn)意思！”不少學(xué)生如是回答。打開(kāi)電視、報紙，關(guān)于生命的消息觸目驚心：癌癥、暴虐、自殺、事故……滿(mǎn)眼都是苦苦掙扎的生命。有的人即便親身經(jīng)歷過(guò)當時(shí)的那些情形，但轉身又投入到緊張的生活中，全然忘記了。是的，我們太忙了，每天忙于“三點(diǎn)一線(xiàn)”的簡(jiǎn)單枯燥的工作，來(lái)去匆匆，以至于忘卻了生命！
生命是什么？生命就像一捧在手里的水，不管你如何小心翼翼，那水依然一點(diǎn)一滴在滲透;生命是一次單程不歸的旅程，終點(diǎn)一到，所有生命之處的東西都得統統卸下，不管你手里抓著(zhù)，肩上扛著(zhù)，頭上頂著(zhù)，腰上纏著(zhù)多少功名利祿！
生命本身沒(méi)有名字。愛(ài)，是生命狀態(tài)的一種高峰體驗，一朵綻放的生命之花。生命是母親的慈愛(ài)，父親的嚴厲，老師的教導，同學(xué)的鼓勵，朋友的'關(guān)心……是世上一切感情的組合體。
生命，你可以讓它絢麗，也可以使它平淡，可千萬(wàn)別輕視它，它屬于我們，可又不單單是屬于我們！它屬于一切關(guān)愛(ài)你的人！你的輕視可能給他們帶來(lái)滅頂之災，乃至一生一世無(wú)窮無(wú)盡的悲傷！只要活著(zhù)，就是幸福！只要活著(zhù)，就沒(méi)有理由放棄生命！
作為中學(xué)生，我們更應該珍視如花般燦爛的生命，用豐富的知識來(lái)詮釋它的完美意義，展示出一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。能時(shí)時(shí)想想，我活著(zhù)學(xué)習著(zhù)，“這是多么幸福的事”，想著(zhù)“我該如何學(xué)習生活，才不辜負這美麗初開(kāi)的生命”——這便是珍愛(ài)生命。
其實(shí)，珍愛(ài)生命，還在于增加它的內含。生命的價(jià)值不在于長(cháng)短，而在于它的內含。面對它，要像手捧一粒珍珠，給它發(fā)光的機會(huì )。而眼下，對于我們學(xué)生，這個(gè)機會(huì )就是努力學(xué)習奮斗！讓我們珍愛(ài)生命，用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現珍珠般的人生價(jià)值，展示珍珠般的人生風(fēng)采！
珍愛(ài)初中作文14
科技在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。隨著(zhù)高科技的不斷進(jìn)步，高科技產(chǎn)品也廣泛的走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
電腦這個(gè)名詞已是家喻戶(hù)曉，它給我們的生活和社會(huì )發(fā)展帶來(lái)了很大的發(fā)展和更多的收獲，但是同時(shí)也給我們青少年兒童帶來(lái)了很大的危害。我們學(xué)校也開(kāi)了電腦課，在學(xué)習中，我們認識了電腦了解電腦并熟悉網(wǎng)絡(luò )，在那里，我們可以盡情的學(xué)習和查找更多的學(xué)習資料，在老師的指點(diǎn)下，我們學(xué)會(huì )了以前不懂和不知道的文化知識，隨著(zhù)經(jīng)濟大潮的沖擊，“網(wǎng)吧”這個(gè)以經(jīng)濟利益為主的場(chǎng)所也越來(lái)越多的`出現在我們的周?chē)�，它們的出現確實(shí)給某些個(gè)體帶來(lái)了很大的經(jīng)濟收入，但它的出現也給社會(huì )帶來(lái)了很大的危害。大家經(jīng)常在電視或報刊上看到一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò )犯罪的事情，有些事情更是讓人觸目驚心�？墒沁�是有些青少年兒童沉迷在網(wǎng)吧那些虛擬的網(wǎng)絡(luò )游戲中不能自拔。有的孩子為了能玩游戲，嚴重影響了生活和學(xué)習。有的甚至走向了犯罪的道路。
為了能到網(wǎng)吧玩游戲，他們就象家里撒謊要錢(qián)，有的甚至把手伸向家里或鄰居的家中……
他們沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲中，不愿回頭，最終走向違法犯罪的道路，因為在那些虛擬的網(wǎng)絡(luò )游戲中，大多是充滿(mǎn)暴力，在那里可以隨意的打人，搶東西，甚至殺人。這些都是很正常并且也是不違法的。還有一些不健康的網(wǎng)站和網(wǎng)址和網(wǎng)吧中污穢的空氣都對我們兒童的身心造成了很大的傷害。
上次，我看電視，講了一件這樣的事：有五個(gè)少年是鐵哥們，他們之中有兩個(gè)學(xué)習好的，三個(gè)學(xué)習差的。這些學(xué)習差的帶著(zhù)其他兩個(gè)人去了網(wǎng)吧，玩了暴力游戲 。五個(gè)人就這樣迷上了暴力游戲，經(jīng)常偷父母的錢(qián)去網(wǎng)吧，可是還是被父母發(fā)現了。他們五個(gè)人改過(guò)自新，可是一個(gè)星期后，他們又迷上了暴力，經(jīng)常去打劫一些女生玩游戲。其中有一個(gè)女生報了警，被五個(gè)青年知道后，他們群毆了女生，要不是警方及時(shí)趕到，她就沒(méi)命了……
求知好學(xué)是我們的天性，但是我們要注意自身的修養，不要為了網(wǎng)絡(luò )而斷送了我們的前程和理想。我們要在老師或家長(cháng)的陪同下打開(kāi)電腦，走進(jìn)網(wǎng)絡(luò )，探討和學(xué)習，不要讓那些不健康的東西污穢了我們童真的心靈和理想的天空。讓我們遠離網(wǎng)吧，爭做文明健康的一代少年吧！
……
珍愛(ài)初中作文15
我們是含苞待放的花朵，我們的生命是脆弱的，總會(huì )在那不經(jīng)意間便被毒害所侵蝕。而誘惑就像毒素一樣一點(diǎn)一點(diǎn)的將我們的身體傷害，最終使我們遍體鱗傷，只留下殘花敗葉。誘惑這個(gè)神秘莫測的東西，我們感受不到它的存在，而它又在無(wú)形中引誘著(zhù)你。我們必須要有一顆純凈的心，去認清事實(shí)，明辨是非，抵制誘惑。我們要時(shí)刻保持著(zhù)清醒的頭腦，不可糊里糊涂就被誘惑所引誘。
著(zhù)名軍事家孫子說(shuō)過(guò)“知己知彼，百戰不殆”要想打敗誘惑，我們首先要了解它。在法制講座中，老師告訴我們，誘惑有五大類(lèi)：網(wǎng)絡(luò )，金錢(qián)，毒品，朋友，色情。這五種真的具有很大的誘惑力，不要說(shuō)青少年，就有一些歷經(jīng)世事的長(cháng)輩也難以抵擋的住。講座中老師講的種種事例，都引起了我的思考。很多人就是不知道自己怎么就掉進(jìn)了那無(wú)底的深淵中。自己知道那么做是不對的，但是還是忍不住。因為那是一個(gè)無(wú)底的深淵，進(jìn)去了就很難逃脫了。
誘惑真的很神秘，但我覺(jué)得大多時(shí)候被誘惑都是因為自己身邊的某個(gè)人。朋友一個(gè)自己生命中很重要的角色，他能影響你做任何事。但是如果你交到損友，那么你的一生或許就會(huì )毀了。損友并不是都為你著(zhù)想，表面上他們和你關(guān)系很好，但是事實(shí)上他們已經(jīng)在慢慢帶壞你了。他們會(huì )教你吸毒，去網(wǎng)吧。而這兩者自身就具有很大的誘惑力，再加上他在你身邊添油加醋的，那不就等于把誘惑升級了嗎？是的，就這樣你一步一步的'陷進(jìn)去了。而吸毒，上網(wǎng)需要錢(qián)，但對于青少年來(lái)說(shuō)沒(méi)有收入呀！那怎么辦��？癮一上來(lái)，那也沒(méi)辦法了，偷搶什么能弄到錢(qián)的事就都做出來(lái)了。而上網(wǎng)也有很多危害，有時(shí)候黃色網(wǎng)頁(yè)就自動(dòng)彈出來(lái)了。青少年好奇心重呀！有時(shí)候就點(diǎn)進(jìn)去了，看了之后，就更好奇了呀！就會(huì )想方設法去嘗試。
其實(shí)誘惑中最可怕的是朋友，即使自己意志再怎么的堅定，一個(gè)損友在旁邊說(shuō)的那么好，怎么會(huì )按耐得住呢？我們要擦亮眼睛擇友。我們一定要有堅定的意志，雪亮的眼睛，抵制誘惑，珍愛(ài)生命
【珍愛(ài)初中作文】相關(guān)文章：
珍愛(ài)和平初中作文02-11
初中珍愛(ài)生命的作文04-03
珍愛(ài)和平初中作文（精選29篇）06-19
珍愛(ài)生命初中作文15篇03-23
珍愛(ài)親情初中作文（通用34篇）11-13
珍愛(ài)生命初中作文（通用3篇）02-06
珍愛(ài)的作文05-23
珍愛(ài)作文經(jīng)典10-16
珍愛(ài)人類(lèi)生存的環(huán)境初中作文（精選15篇）01-06
初中作文珍愛(ài)生命安全出行11-12