珍愛(ài)生命作文[匯編15篇]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的珍愛(ài)生命作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![珍愛(ài)生命作文[匯編15篇]](/pic/00/d7f7cec434_5fbf7ec180059.jpg)
珍愛(ài)生命作文1
白塔河像一條玉帶從我們村莊繞過(guò)，河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹(shù)。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當成他們嬉戲游玩的樂(lè )園。
他們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，像一群群旱鴨子，一會(huì )兒從樟樹(shù)上翻著(zhù)筋斗撲通撲通地跳入水里，一會(huì )兒兩手交錯撲打著(zhù)水面往對岸游，一會(huì )兒潛入水底，半晌才露出個(gè)頭兒。最有趣的是，雨過(guò)之后放晴的日子，要是河水不是很深，小伙伴們在水中圍成一個(gè)圈兒，雙手用力地擊打水面，那魚(yú)兒便會(huì )時(shí)不時(shí)地躍出水面。
白塔河演繹著(zhù)生活的歡樂(lè )，但也見(jiàn)證了生命的消失。
那是暑假的一天中午，我們小區的幾個(gè)老人玩著(zhù)麻將。幾個(gè)小孩慌慌張張地跑來(lái)，“不好了，聰聰和剛剛落水了�！碑敶笕藗兡弥�(zhù)網(wǎng)、扛著(zhù)竹排把兩個(gè)小孩撈上來(lái)的時(shí)候，聰聰和剛剛已經(jīng)奄奄一息，無(wú)論怎樣做人工呼吸，還是撲放在牛背上，都無(wú)濟于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。聰聰才9歲，剛剛才6歲。人們只能從兩人的姿態(tài)，想象水中掙扎的情景……。
假如，做爺爺的不帶孩子到河里游泳，也許孩子就不會(huì )因好奇而下水；假如河里沒(méi)有挖機，也許河水就不至于很深；假如把孩子看緊一點(diǎn)，也許孩子就沒(méi)有機會(huì )外出……唉！生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源，她有時(shí)是溫柔平靜的，有時(shí)又是剛烈澎湃的'；有時(shí)是清澈見(jiàn)底的，有時(shí)又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤，請我們珍愛(ài)生命，謹防溺水吧！
珍愛(ài)生命作文2
每次坐媽媽的車(chē)，她總是一遍一遍的對我說(shuō)，“開(kāi)車(chē)要小心，要慢”、“不能開(kāi)斗氣車(chē)，能讓就讓”、“開(kāi)車(chē)心態(tài)要好，不能急”……久而久之，耳朵起了老繭，也就把這些話(huà)當成了耳旁風(fēng)了。但是，當我經(jīng)歷了一件事情以后，就改變了對這些話(huà)的認識。
那是一個(gè)周六的中午，媽媽載著(zhù)我到外婆家里去吃飯。當我們開(kāi)到小學(xué)附近的時(shí)候，后面有一輛不停地在按喇叭，媽媽說(shuō)，后面的那輛車(chē)要超車(chē)，我們往旁邊讓讓。說(shuō)著(zhù)，她就減慢車(chē)速，并且往右邊靠了靠。
我們這邊剛靠了點(diǎn)邊，一輛白色的.小轎車(chē)“嗖”地一聲從我們車(chē)旁邊竄過(guò)去。這時(shí)，前面叉路口有一輛黑色的小轎車(chē)想要開(kāi)上大馬路，剛把車(chē)頭駛上馬路，白色轎車(chē)來(lái)不及避讓?zhuān)?zhù)黑色轎車(chē)就開(kāi)了上去，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”地一聲，兩個(gè)車(chē)的車(chē)頭撞在了一起，白色轎車(chē)因為車(chē)速太快，方向失控，伴隨著(zhù)刺耳的剎車(chē)聲從我們車(chē)前面橫穿馬路，開(kāi)到馬路右邊路基下面，又撞到了一根電線(xiàn)桿才停了下來(lái)。
我們連忙靠邊停車(chē)，這時(shí)再看白色轎車(chē)，前面的引擎蓋已經(jīng)撞爛了，駕駛座上的安全氣囊也已經(jīng)打開(kāi)，司機被卡在駕駛座上不能動(dòng)彈。
看到這一幕，我不由地心里一緊，心撲通撲通地直跳。假如剛才我們沒(méi)有讓道，假如剛才我們沒(méi)有減速慢行，假如……一想到這些我感到一陣后怕。
媽媽重新發(fā)動(dòng)汽車(chē)，她說(shuō)：“剛才發(fā)生的一幕真是可怕。我每次開(kāi)車(chē)都和你說(shuō)一些安全行駛的話(huà)，一是告誡你，二也是提醒我自己要小心駕駛。我們每個(gè)人的生命只有一次，安全文明的駕駛，是對自己負責，對他人負責，也是對社會(huì )負責”。
珍愛(ài)生命作文3
在駘蕩的春風(fēng)中，我獨自漫步在小河堤，耳畔是百鳥(niǎo)的歡唱，撲鼻而來(lái)的是油菜花的芬芳，眼前是一望無(wú)際的原野，波光粼粼的河水在汩汩地流淌……到處都充滿(mǎn)了生命的活力。
此情此景，我陷入了沉思：世間最寶貴的是什么呢?
企業(yè)家說(shuō)，世間最寶貴的是金錢(qián);科學(xué)家說(shuō)，世間最寶貴的是時(shí)間;流浪者說(shuō)，世間最寶貴的是親情……然而在這千萬(wàn)的回答中，卻沒(méi)有一個(gè)能表達我的心聲，終于，在喧嚷后的一片寂靜中，一個(gè)小孩道出了這個(gè)平凡的真理——世間最寶貴的是生命。 啊!多么童稚的聲音啊!難道這世間最寶貴的不是生命嗎?正是因為有了生命的存在，世間才擺脫了靜默，才充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，才呈現出了勃勃生機。失去了生命，我們還能去享受金錢(qián)，珍惜時(shí)間嗎?
世間最寶貴的莫過(guò)于生命。母親十月懷胎，飽受世間之苦，一朝分娩，終將我降生于世。從我呱呱墜地的那一刻起，世間又多了一個(gè)鮮活的生命，父母對我傾注了全部的心血和那無(wú)盡的'愛(ài)。我就是他們的一切，我就是他們生命的延續。
人生的漫長(cháng)道路不是一帆風(fēng)順的，難免會(huì )遭受困難和打擊，但是生命的歷程卻是永不停息的。雙耳失聰卻創(chuàng )作出大量世界名曲的音樂(lè )巨人貝多芬，高位截癱、生活不能自理卻以驚人的毅力獲得碩士學(xué)位的張海迪，被稱(chēng)為“向生命極限挑戰的偉大科學(xué)家”的全殘病人霍金……無(wú)一不在向我們訴說(shuō)著(zhù)生命的真諦!
生命無(wú)價(jià)，生命永恒，萬(wàn)千的生命組成了我們這個(gè)美麗的世界。讓我們珍愛(ài)生命，在同一片藍天，同一塊綠地，共同享受生命的美好吧!
珍愛(ài)生命作文4
“生命”！這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常熟悉也十分神圣的詞語(yǔ)。失去生命也就失去一切。生命是一切的本質(zhì)。生命是一種愛(ài)，一種責任。我們應該珍愛(ài)生命，杜絕危險。
三月生命安全教育月，然而我們班最近又發(fā)生了安全事故，而且就在我身上。禮拜三下午大課間，封行健模仿職業(yè)摔跤，用背拋摔的姿勢，把我重重摔在墻上，造成我左手尺骨骨折。造成雙方的損失，封行健在經(jīng)濟方面有近1000元的損失，我也得戴上夾板4個(gè)禮拜，還有肉體上的疼痛。為什么會(huì )產(chǎn)生樣的悲劇呢？，通過(guò)餓的思考，我覺(jué)得，我們在珍愛(ài)生命的方面更加要下一番功夫。本身我們已是六年級的學(xué)生，完全有必要在教室里看會(huì )書(shū)，幫助我們溫習功課。這樣，能幫助我和其他同學(xué)安全度過(guò)課間。但我和某些男生，如果想出去玩，也得遵守規則，切勿進(jìn)行危險活動(dòng)。通過(guò)這件事，我也得到啟示：生命是最金貴的，在玩耍時(shí)要注意自己的.安全，也得注意不能傷害到同學(xué)。我已經(jīng)是大孩子了，不應該在樓道里追逐打鬧。更不能模仿電視上那些危險動(dòng)作，那更容易受到傷害。實(shí)際上，安全的警鐘，已經(jīng)向我提示過(guò)：前面的劉佳寧在一個(gè)月前，就因打籃球而手指骨折。我沒(méi)有重視，也許，這次受傷，正是安全的警鐘，又一次在我的耳畔重重地敲響。
三月是春光爛漫的季節，大地上冒出了綠芽，花枝上，也有數不清的花骨朵在徐徐拂來(lái)的春風(fēng)中待放，聆聽(tīng)著(zhù)絢麗世界的召喚。我們正處在豆蔻年華之中，更應該好好保護自己，珍愛(ài)生命，杜絕危險，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，貴在珍惜，我們正如探出泥土的綠芽一樣嬌嫩，我們要盡量避免受傷，讓生命之花在春風(fēng)中綻放。
珍愛(ài)生命作文5
生命是什么？它不是一場(chǎng)雨，雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì )再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會(huì )再榮；生命是緩緩爬上額頭的河流，當我們懂得珍惜時(shí)，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。
生活中不可能處處有鮮花，時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對收成；也許，探索的風(fēng)景總山重水復而老不見(jiàn)柳暗花明；也許，我們年輕的信念會(huì )被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個(gè)人應該尊重自己的生命，時(shí)刻不忘對生活的責任。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索。正如屈子所言：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活，熱愛(ài)生命，生活才更充實(shí)，生命才更有價(jià)值。
如果把我們的.生命放在人生的某一小站，進(jìn)口與出口，就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口，就會(huì )有怎樣的出口。然而我們不應把過(guò)多的精力耗在設計怎樣的進(jìn)口與出口上，關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過(guò)程中要及時(shí)去選擇、去行動(dòng)、去執著(zhù)地合理使用生命的季節，而對生命的出口，平靜、從容對待。那么，無(wú)論在怎樣的生命季節，留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。
這樣，面對每個(gè)夜晚的造訪(fǎng)，我們都會(huì )有一份坦然的對視，不論對與錯，浪漫與深沉，花好與月殘，只要我們自然真誠地表現生命，度過(guò)生命中完整的四季，就會(huì )擁有一份坦然，一份燦爛。
寫(xiě)到這里，不禁問(wèn)一句：你熱愛(ài)生命嗎？
珍愛(ài)生命作文6
朋友們，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，交通與我們生活的關(guān)系越來(lái)越密切。生活離不開(kāi)交通，交通給我們帶來(lái)了極大的便利。但是，如果我們不注意交通安全，不自覺(jué)遵守交通規則，那么交通傷亡事故隨時(shí)都有可能發(fā)生，不幸隨時(shí)都有可能降臨。還是讓我來(lái)說(shuō)一段發(fā)生在我們睢寧的真實(shí)故事吧。去年暑假開(kāi)學(xué)的前一天，二中的一名同學(xué)，中午還和其他同學(xué)在一起，暢談新學(xué)期的打算，可第二天，他的座位上卻空蕩蕩的，同學(xué)們一打聽(tīng)，原來(lái)他在回家的路上，沒(méi)走人行道，剛到街中間一輛大卡車(chē)飛速開(kāi)來(lái)不幸的事發(fā)生了。就這樣，一個(gè)年輕的生命在瞬間就消失了。本來(lái)正是學(xué)習的大好時(shí)光，正值朝霞般美好的青春，卻因為不遵守交通規則，而失去了美好的年華；同學(xué)失去了好伙伴；老師失去了好學(xué)生；父母失去了好兒子；這是多么慘痛的教訓啊!，像這樣不遵守交通規則而引起的事故，屢見(jiàn)不鮮。聽(tīng)說(shuō)兩年前有兩位10歲左右的同學(xué)騎自行車(chē)上街，由于車(chē)速過(guò)快，被一輛小汽車(chē)撞倒，造成一個(gè)當場(chǎng)死亡，一個(gè)重傷。這兩位同學(xué)的`學(xué)習成績(jì)都是非常優(yōu)異的��！
朋友們!一樁樁車(chē)禍不僅給個(gè)人帶來(lái)了災難，給家庭帶來(lái)了痛苦，而且給國家和集體造成了損失。上述幾件事故中的受害者都是我們這些正值花季的少年，難道不應該喚起我們對自覺(jué)遵守交通規則的重視嗎?看來(lái)只有遵守交通規則，不闖紅燈，不超速，不隨便橫穿馬路，才能確保我們的生命安全。交通安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，關(guān)系到每一位公民的健康，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命。生命是寶貴的。我們是祖國的希望，祖國的未來(lái)。為了祖國的明天，我們每一個(gè)人都要增強交通安全意識，自覺(jué)遵守交通規則，珍惜和愛(ài)護我們的生命，讓我們這個(gè)世界充滿(mǎn)歡聲和笑語(yǔ)吧。
珍愛(ài)生命作文7
生命是寶貴的，可是有的人卻偏偏跟自己的生命開(kāi)玩笑，這邊父母叮囑道：上學(xué)要注意安全，要走人行道。那邊老師囑咐道：小學(xué)生不滿(mǎn)十二周歲不能騎車(chē)。這里又是學(xué)校的宣傳與教育牢記交通安全歌，人人爭做小交警中說(shuō)道：要騎車(chē)，十二歲，靠右邊，慢慢行鮮紅的大字高高地掛在墻上�？墒撬筒灰詾槿坏囊痪洌褐懒�，真煩。好像這條生命不是他的。一會(huì )兒就把它忘得一干二凈，拋到九霄云外去了，而迎來(lái)的是一場(chǎng)M禍，留下的是父母的嘆息聲與無(wú)可奈何的守護。
五月的一天，陽(yáng)光明媚，而在剛小學(xué)結業(yè)進(jìn)入中學(xué)的一位男孩的眼前卻是狂風(fēng)暴雨，他對自己的.生命似乎事不關(guān)己，愛(ài)理不理，整天就像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂竄，這會(huì )兒騎工英雄車(chē)，那會(huì )兒爬上正在火速前進(jìn)的車(chē)輛，一會(huì )兒他那是鬼迷心竅越玩越有勁，一直以來(lái)都平安無(wú)事。就這樣一天天過(guò)去了，終于有一天，傳來(lái)一個(gè)大家都知道的后果：他騎電瓶車(chē)搭著(zhù)一位同學(xué)到一個(gè)小鎮去玩，騎車(chē)飛快，被對面疾速行駛的大卡車(chē)撞上了，倒在了血泊里。他對父母說(shuō)的最后一句話(huà)是：如果我能再擁有一次生命，我一定好好做人。我一定聽(tīng)你們的話(huà)注意安全，就不會(huì )有今天了。
生命就這樣結束了嗎？是的。令我不由自主的想起：春天，小草在發(fā)芽的時(shí)候被一些人踐踏，但它仍然那么的堅持不懈、奮發(fā)向上，這就是對生命的渴望；蝴蝶在暴風(fēng)雨中拼命掙扎，那也是對生命的期盼。面對它們，我們是否應該要更加愛(ài)惜自己的生命，愛(ài)惜世間萬(wàn)物的生命呢？
珍愛(ài)生命作文8
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的一天里，我我們學(xué)校舉行了珍愛(ài)生命的課外活動(dòng)，讓大家親自感受一下，在火火災，地震別人受傷時(shí)，怎么治療的情景的小知識。
早晨一些穿著(zhù)迷彩服的叔叔們在為道具做著(zhù)充分的準備，到了8點(diǎn)整我們排隊井然有序的出去，下樓做一個(gè)個(gè)的逃生小動(dòng)作，一個(gè)身材魁梧的教官給我們做著(zhù)講解，講解完后大家興致勃勃地沖向大氣墊第1項跳繩跳身逃生，大家快速的爬上爬上繩梯子，從高處往下跳，很好的，有利于在遇到危險時(shí)做出很快的逃生，有的同學(xué)勇敢的往下跳，也有的`同學(xué)帶著(zhù)膽小不敢，雖然同學(xué)們害怕恐高，但是可以壯壯膽子，也可以在生活中遇到危險時(shí)作出判斷與快速的逃生。
第2項模擬煙道逃生，同學(xué)們都用毛巾捂住口鼻，有序地排好隊，冒著(zhù)腰迅速沖向出口在陰道中模擬了在火災是為了防止學(xué)生，門(mén)煙氣中毒做出了很好的模擬，更讓我們感受到了生命的重要性。
第3項繩索逃生，同學(xué)們走到叔叔的旁邊，叔叔用繩索幫助了腰傷學(xué)生，迅速抓繩子，才子上跳下來(lái)，即使有些膽小的孩子們害怕的，他們在今天的活動(dòng)中也受益匪淺，珍愛(ài)生命，讓安全警鐘長(cháng)鳴，珍愛(ài)生命懂得生活的小常識，在生活中的危險通通化為烏有，讓我們多多提高警惕，珍愛(ài)生命再一次警鐘長(cháng)鳴，讓56個(gè)民族的笑容盛開(kāi)華夏大地。
珍愛(ài)生命作文9
這是一個(gè)真實(shí)的故事：
一個(gè)大媽——她的腿被削去了，按上了假肢。她碰上了5.12汶川8級地震，被困在山上。救援隊來(lái)了，來(lái)疏散全村人。他們跟著(zhù)救援隊走，可這位殘疾大媽跟不上他們的腳步——走平路都很困難，更何況走這崎嶇的山路？她為了不連累所有人，下了決心：“你們先走吧！我會(huì )跟上你們的！”大媽便在后面慢慢走著(zhù)。忽然，水涌了上來(lái)，她無(wú)路可走，只好重新回到山頂。到了山頂一看，沒(méi)有路可以走出去，就只好原路返回。到后來(lái)，滿(mǎn)頭大汗得到她實(shí)在是走不動(dòng)了，只好用爬的……最后直升機發(fā)現了她，終于救了出來(lái)。她在大山里待了七天七夜！
事后，人們談?wù)撈鹚�，無(wú)不豎起大拇指——這位婦女太堅強了！困在山里七天七夜，她沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚，她從沒(méi)想到過(guò)死，只想到怎樣才能擺脫困境，怎樣才能走出大山！
靠吃蚯蚓野草堅持過(guò)來(lái)的工人；埋在山洞里的媒工；廢墟下唱歌的小朋友……一幕幕催人淚下的場(chǎng)景，講述了一個(gè)個(gè)對生命有著(zhù)特殊情感的人。
又是一個(gè)真實(shí)的寫(xiě)照：
一個(gè)二十幾歲的大學(xué)生，正處于人生最青春，最美麗的時(shí)刻。因為感情受挫，坐在長(cháng)江大橋的護欄上，揚言跳河！愚蠢！荒唐！不可理喻！在場(chǎng)的人擔心而氣憤：擔心這位女大學(xué)生真的跳河，氣憤這位女大學(xué)生不珍愛(ài)自己的生命，要知道世上最神氣、最可貴的就是生命呀！在場(chǎng)人的`心緊緊的揪著(zhù)……最后她還是獲救了，如何獲救？不知道。只知道那位女大學(xué)生想通了，人們的心也輕松了。
兩個(gè)人，對生命的態(tài)度全然不同。前者熱愛(ài)生命；后者則隨意拋棄它。珍愛(ài)生命，不要松懈，保持一顆堅強的心！
珍愛(ài)生命作文10
今天我在QQ日志上，看見(jiàn)了一個(gè)領(lǐng)人心驚膽顫的新聞，1993年3月10日凌晨1點(diǎn)一個(gè)5歲的小女孩蘇麗在家里突然死亡，是她致死的不是別人，正是她的親生母親——燕志云�？吹竭@里大家肯定會(huì )感到非常震驚，一個(gè)可愛(ài)的5歲小女孩怎么會(huì )被她的親生母親致死呢？
原來(lái)蘇麗是燕志云違反計劃生育偷生的，為了逃避工作單位對她的懲罰，便將蘇麗送到了自己的弟媳婦撫養，紙包不住火，一年之后，燕志云的工作單位發(fā)現了，將她辭退。燕志云回到了家，將蘇麗從自己的'弟媳婦那里接了回來(lái)，燕志云因為覺(jué)得是自己的孩子害了自己下崗，所以經(jīng)常將還不到兩歲的小蘇里，綁起來(lái)用竹條毒打，導致小蘇里大小便失禁，不僅如此，燕志云還經(jīng)常給小蘇里限食，限水，不僅如此燕志云規定蘇麗吃飯必須用雙手抓著(zhù)小碗，而且對著(zhù)她說(shuō)：“好媽媽?zhuān)慃愐燥��！焙�，才�?huì )給她盛飯，有一次，小蘇麗偷吃雞食被燕志云發(fā)現，竟殘忍的用膨體紗線(xiàn)將小蘇麗的嘴縫上了四線(xiàn)，跪在搓衣板上長(cháng)達一個(gè)多小時(shí)！還有一次，燕志云買(mǎi)了肉回來(lái)，正在炸的時(shí)候，小蘇麗因為實(shí)在太餓了，偷偷地吃了一點(diǎn)肉渣子，不想被燕志云發(fā)現，燕志云毫無(wú)人道的將滾燙的油倒入了小蘇麗的嘴里……
最后，在燕志云的折磨下，小蘇麗于1993年3月10日凌晨永遠閉上了她的雙眼……
所有的家長(cháng)，請你們做一個(gè)愛(ài)惜孩子，關(guān)心孩子，的家長(cháng)，孩子是你們的親骨肉，請你們好好珍惜他們！珍惜祖國的花朵！
珍愛(ài)生命作文11
“寶貝，出門(mén)注意安全。過(guò)馬路注意車(chē)輛，不要和陌生人說(shuō)話(huà)！”每天上課臨出門(mén)時(shí)都能聽(tīng)到老媽同樣的叮囑。
是啊，我們每天上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過(guò)馬路，馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，老媽的擔心不是沒(méi)有道理的。那天，我和爸爸在咖啡館的室外餐廳享受著(zhù)美味，突然一輛“飛車(chē)”從遠處飛奔過(guò)來(lái)，“轟”地一下一閃而過(guò)。車(chē)子是一瞬間閃過(guò)去了，可我卻是望著(zhù)那輛“飛車(chē)”呆住了。爸爸面色嚴肅地說(shuō)：“這輛飛度，在市區開(kāi)到那么快，‘轟’地一下就過(guò)去了，那輛車(chē)的速度起碼也有一百呢!太危險了!”是啊，多危險啊!是“飛度”就可以“飛”嗎?飛度飛度，不要以為一“飛”就有風(fēng)度!
幾天里，我的腦子里反復放映著(zhù)當時(shí)的'場(chǎng)面�！帮w車(chē)事件”讓我的心久久不能平靜。真是太危險了!要是那輛車(chē)剎車(chē)不及，撞上一位行人……那后果真是不堪設想。我又想起前幾天在報紙上看見(jiàn)的一則消息“大卡車(chē)在小區內撞3女孩”�，F在的交通狀況越來(lái)越嚴重了，光是我們這個(gè)城市，每天就有很多起交通事故。這些事故往往不僅是駕駛司機的過(guò)錯，有不少行人就是因為不遵守交通規則而讓自己變成交通事故的受害者。
走路聽(tīng)耳機，騎車(chē)不顧紅綠燈，將電動(dòng)車(chē)騎到機動(dòng)車(chē)道上，過(guò)馬路不走斑馬線(xiàn)、天橋或地下通道，更有甚者在街上溜冰，玩笑嬉戲……這些都是違反交通規則的行為，都是在拿自己的生命開(kāi)玩笑。
人的一生是璀璨的, 生命只有一次，失去了，就是永遠的失去。所以，為了我們可貴的生命，請大家自覺(jué)遵守交通規則，時(shí)刻注意交通安全，不要讓交通事故成為我們終生的遺憾!
珍愛(ài)生命作文12
《小樅樹(shù)》是丹麥童話(huà)大師安徒生筆下的又一篇富有哲理的、充滿(mǎn)神奇色彩的童話(huà)故事。故事中的小樅樹(shù)生長(cháng)在一片大森林里，它生存的環(huán)境非常好：能享受充足的陽(yáng)光和清新的空氣；它的周?chē)�生長(cháng)著(zhù)它許多的大朋友，有大樅樹(shù)、松樹(shù)；它的腳下有美麗的鮮花，還有小鳥(niǎo)和小兔陪它玩耍，小樅樹(shù)是多么幸福��！可是它對周?chē)囊磺幸稽c(diǎn)兒也不在意，甚至感到煩惱。它一會(huì )兒想到海上航行，一會(huì )兒想去繁華的大城市游玩，一會(huì )兒要像小鳥(niǎo)上藍天飛翔……它因為不能實(shí)現夢(mèng)想而天天煩躁不安，苦惱萬(wàn)分。最終因為它不成材，被人們劈成柴燒掉了。
小樅樹(shù)因為貪圖虛榮，好高騖遠，想入非非，不熱愛(ài)生活，最終受到生活的懲罰。這個(gè)故事告訴我們：做人要腳踏實(shí)地，要懂得珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。小時(shí)候我曾幻想有個(gè)寶葫蘆，爸爸媽媽不用上班，坐在家里要啥有啥，那該多好呀！現在想起來(lái)覺(jué)得可笑。當然，人是要有幻想的，如果沒(méi)有幻想就沒(méi)有發(fā)明創(chuàng )造，社會(huì )就不會(huì )進(jìn)步。從古至今有許多人們的幻想變成了人間奇跡，但是哪一樣也不是靠空想而來(lái)的，而是人類(lèi)用心血和汗水換來(lái)的。古代的萬(wàn)里長(cháng)城是人們的設想，如果沒(méi)有勞動(dòng)人民用自己的血汗和雙手一磚一石地筑起來(lái)，哪有如今的宏偉長(cháng)城？現代人能登上月球，這是多少科學(xué)家刻苦鉆研和辛勤勞動(dòng)的成果��！
《小樅樹(shù)》的故事告訴我：人都是向往幸福的，但是幸福不是空想而來(lái)的，而是靠我們的`聰明才智和勤勞的雙手創(chuàng )造出來(lái)的。我也有遠大的理想。但是我懂得：千里之行始于足下。我要珍惜現在的幸福時(shí)光，珍惜我金色的童年，我要在老師的培育下好好學(xué)習，茁壯成長(cháng)，將來(lái)成為祖國的有用之材，為人類(lèi)更美好的未來(lái)貢獻自己的一切力量。
珍愛(ài)生命作文13
今天下午的最后一節課是語(yǔ)文課，趙老師沒(méi)有給我們講課，而是為我們全體同學(xué)開(kāi)了一次難忘的班會(huì )。前幾分鐘，趙老師先講了一些關(guān)于班里的紀律與衛生，然后進(jìn)入這堂班會(huì )課的主題——熱愛(ài)生命。
趙老師由雅安的大地震引出主題，接著(zhù)又給我們講了復旦大學(xué)研究生黃洋中毒案件，這兩件事讓我心情沉重，感慨萬(wàn)千。特別是黃洋中毒事件，竟然是發(fā)生在復旦大學(xué)，真是讓人驚訝不已。復旦大學(xué)在全國的大學(xué)中排名前幾，沒(méi)想到這么好的一所大學(xué)里卻發(fā)生了這樣的事件，真是讓人匪夷所思。那個(gè)犯罪嫌疑人林某，好不容易考上一所那么好的學(xué)校，卻不懂得好好珍惜，反而因為嫉妒別心而傷害了別人，也傷害了自身。兩個(gè)年輕的生命沒(méi)有了光彩，真讓我替他們感到惋惜。
黃洋中毒案件，我仿佛看到一條鮮活的生命被白白害死的畫(huà)面，其實(shí)話(huà)說(shuō)下來(lái)，這起案件就是因為沖動(dòng)惹得禍，如果沒(méi)有一時(shí)的沖動(dòng)，林某怎會(huì )親手害死自身的好朋友呢？但從另一個(gè)方面去考慮，還說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，我認為林某是一個(gè)心理不健康的.人，因為一點(diǎn)兒小小的嫉妒就傷害自身的朋友。
作為一名小學(xué)生，我們每天去學(xué)校上學(xué)，不僅要學(xué)好文化知識，為人處事也是關(guān)鍵。以前我總愛(ài)和別人吵架，有時(shí)可能就是因為一塊五毛錢(qián)的糖。不過(guò)現在我已經(jīng)在慢慢改變了，不再為一件小事而生氣，不再為別人有一件比我好的東西而嫉妒，不再為別人的不小心而跟對方吵架。因為我知道，人不能沒(méi)有好朋友，而如果沒(méi)有一顆寬容大度的心，就不會(huì )有真正的朋友。
人的生命只有一次，所以，我們一定要珍惜生命，并用愛(ài)心去珍惜身邊的每一個(gè)人。性格決定命運，擁有一個(gè)健康的心理，才能成就一個(gè)美好的未來(lái)！
珍愛(ài)生命作文14
前些天，我看了一部電影叫《唐山大地震》。里面講述了一個(gè)溫暖、溫馨、幸福的家，可是一場(chǎng)大地震，使這個(gè)家支離破碎。地震發(fā)生時(shí)，媽媽非常緊張，剛想跑進(jìn)家里的門(mén)洞去救孩子，就被爸爸推倒，然后爸爸就沖進(jìn)去了。爸爸剛進(jìn)門(mén)洞，大樓就倒了。媽媽淚流滿(mǎn)面，哭喊著(zhù)：“大勇！大勇！”幸好兩個(gè)孩子沒(méi)死，被同一塊大石板壓在地上。救護人員說(shuō)：“只能救一個(gè)�！弊�?lèi)?ài)的孩子中只能選一個(gè)，這可怎么辦呀！她不停地哀求道：“求求你們，兩個(gè)都救，兩個(gè)都救吧！”雖然想救兩個(gè)，但現實(shí)卻不答應，最終救了弟弟，姐姐流下了眼淚因為被放棄。一場(chǎng)大雨，姐姐奇跡般的醒了，當時(shí)媽媽說(shuō)的'那句話(huà)成了姐姐的心魔（救弟弟）。長(cháng)大以后，與弟弟偶遇，終于見(jiàn)到了媽媽?zhuān)瑡寢層脨?ài)解開(kāi)了她的心魔。
就在前幾天，我身邊發(fā)生類(lèi)似的事情。我跟我的老同學(xué)一起去北海潿洲島玩，結果一名叫楊若萱的女同學(xué)，她爸爸被無(wú)情的大海奪走了生命。事情是這樣的：我們來(lái)到潿洲島，休息了一下就去游泳�？墒呛＠镉形髂狭�，我差一點(diǎn)就回不來(lái)了。西南流不是把人往岸上推，而是往海里吸。好多人都遇險，最后死了一個(gè)，就是楊若萱的爸爸——楊凱斌。他在大海里一共救了三個(gè)人，如果他不去救第四個(gè)人，他就不會(huì )遇難。楊凱斌叔叔，你是我心中的英雄，永遠，永遠。
人類(lèi)在大自然中是多么渺小、脆弱。當大自然發(fā)怒時(shí)，人類(lèi)根本不堪一擊。在自然災害面前，親情、友情是多么重要，讓愛(ài)充滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落。請大家記住，一定要愛(ài)惜自己的生命。
珍愛(ài)生命作文15
今年3月，學(xué)校開(kāi)展了許多關(guān)于安全問(wèn)題的有益活動(dòng)，目的就是增加同學(xué)們的安全知識和培養同學(xué)們的安全意識，學(xué)習安全知識可以讓同學(xué)們時(shí)時(shí)注意安全，珍惜生命。
有些同學(xué)不懂得珍惜生命，在拿自己的生命開(kāi)玩笑，如橫過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)有大卡車(chē)飛奔過(guò)來(lái)時(shí)，他還要橫跨馬路，好像車(chē)子會(huì )長(cháng)眼睛似的，不知道危險；有些同學(xué)因家里比較“富�！�，無(wú)證駕駛摩托車(chē)，特別是為了表現自己的“酷”樣，不顧一切地騎著(zhù)摩托車(chē)飛奔而去；還有些同學(xué)為了趕時(shí)間，騎著(zhù)自行車(chē)橫過(guò)馬路時(shí)，不顧公路上來(lái)來(lái)往往的.車(chē)輛，不注意交通安全，這樣會(huì )發(fā)生許多不該發(fā)生的交通事故的。同學(xué)們，我們要“寧停三分，不搶一秒，”如果你因為爭這一秒的時(shí)間而落下了個(gè)終身殘疾或失去寶貴的生命那這樣你覺(jué)得值得嗎？
有些同學(xué)不注意防火，在宿舍里抽煙、點(diǎn)蠟燭、燒蚊香等，這些都是不安全的，都存在著(zhù)安全陷患，如果你在宿舍抽煙，把煙頭丟在地上，地上正好有廢紙，燃燒起來(lái)怎么辦？而且學(xué)校明文規定學(xué)生不許抽煙。有些同學(xué)晚上喜歡點(diǎn)蠟燭看書(shū)，這也是不好的，萬(wàn)一你打嗑睡，睡著(zhù)了，那蠟燭就會(huì )燃燒起來(lái)，正所謂不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。燒蚊香也是一樣的道理。同學(xué)們請注意，不要認為安全是件小事而不去理會(huì )它，正因為很多事故都是因小事才釀成大事的。
請同學(xué)們一定要注意安全，不要在公路上打鬧、不要玩火、小心觸電等等，總之一句話(huà)：生命屬于我們只有一次，注意安全，珍惜生命。
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