珍愛(ài)生命文明交通1200字作文
看完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的草房子讀后感600字范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
草房子讀后感600字 篇1
《草房子》里給我留下印象最深的人物是杜小康和細馬。杜小康家開(kāi)始是油麻地里家庭條件最好的一家。正因為如此，杜小康和其他同學(xué)不一樣。杜小康有別的孩子沒(méi)有的東西。
如:杜小康有一條皮褲帶，有一年四季的衣服，有一個(gè)大白口，有一輛自行車(chē)……杜小康的生活讓他的同學(xué)很羨慕他。杜小康所在的班級所獲得的榮譽(yù)都和杜小康有關(guān)，校長(cháng)桑喬都說(shuō):這個(gè)班級離不開(kāi)杜小康。
最后，一心想發(fā)財的杜雍和拿了他們家幾代人攢下的積蓄買(mǎi)了一批貨，結果再回家的路上，發(fā)生了不幸!杜小康家從此破產(chǎn)了，杜雍和也重病纏身。杜小康作為家里現在唯一的.男子漢，他要賺錢(qián)還債，他也就退學(xué)了……
杜小康一個(gè)人承擔起了家庭重任，他的這種精神很值得我們學(xué)習。還有一個(gè)人給了我很深的印象，那就是細馬。細馬也是小小年紀承擔起家庭重任，下面我們看一下他的故事吧!
細馬是邱二爺和邱二媽從江南領(lǐng)養回來(lái)的孩子。邱二爺本來(lái)想讓細馬去上學(xué)，可是細馬因為和同學(xué)老師交流有困難，所以最后就沒(méi)有去上學(xué)了。然后，邱二媽買(mǎi)了十只羊讓細馬去放羊。細馬做了許多讓邱二媽生氣的事情。邱二媽每次都想把細馬送走，細馬也決定自己攢錢(qián)回家。有一次，邱二媽和邱二爺決定送細馬回家。在細馬要走的時(shí)候，油麻地下起了暴雨，細馬走的時(shí)間推遲了。在一天晚上，雨水沖過(guò)大壩，把邱二爺的家沖毀了。大水差不多在一個(gè)月后才退下去，邱二爺也覺(jué)得把細馬留下來(lái)，細馬只能跟著(zhù)他吃苦，所以決定一定要把細馬送回家去。誰(shuí)知，送細馬去江南的車(chē)走到半路，細馬卻下了車(chē)。邱二爺知道細馬不愿意回家時(shí)，并更努力的賺錢(qián)，因為他想給細馬一座好房子。在這年冬天，邱二爺患絕癥去世了。他自己早在夏天就知道自己患上了絕癥，他不愿意治病，還是努力的工作掙錢(qián)，因為他想給細馬留下一座好房子�？墒乔穸斶�是帶著(zhù)遺憾走了!家庭重任就落在細馬身上了。細馬現在有兩條路：一條是逃避，另一條是承擔。有些人會(huì )選擇逃避，而細馬選擇了承擔。細馬開(kāi)始賺錢(qián)，他先賣(mài)了十幾棵樹(shù)，然后又買(mǎi)了五十只羊，這時(shí)油麻地有了一個(gè)真正的牧羊少年。在細馬的努力下，細馬的羊已經(jīng)發(fā)展到一百多只了。細馬賣(mài)掉了七十多只羊，他用這些錢(qián)給邱二媽蓋起了一座大房子……
杜小康和細馬小小年紀承擔家庭重任的精神值得我們學(xué)習，是我們學(xué)習的榜樣。
草房子讀后感600字 篇2
每個(gè)人的記憶都是美的，如曹文軒在筆下描述的，那些支離破碎的回憶中美的東西有太多：喜悅是美，憂(yōu)傷是美，歡聚是美，離別也是美。
那里的每一顆沙粒，每一個(gè)場(chǎng)景，每一個(gè)人物都是可以進(jìn)入文學(xué)世界的。在喧囂的都市里，在一個(gè)近傍晚的下午，讀一讀后《草房子》，想一想鄉野純凈的天下：微風(fēng)卷著(zhù)荷葉，又把香氣吹得四散。懵懂的少年牽著(zhù)長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)，奔跑在一輪碩大的紅日里，美得近乎不可思議。
歲月的波紋蕩漾開(kāi)去，情感依舊鮮活�，F今每每讀起《草房子》，心里總像被故鄉奶奶沖的紅糖水浸潤，那么暖，那么甜。
書(shū)中鋪開(kāi)的是油麻地的畫(huà)卷：校園是金色的草房子，風(fēng)吹過(guò)會(huì )有金屬的聲響：油麻地樸實(shí)的守地老人，和那落在竹叢與艾地的野花：渡船邊嬉笑跑過(guò)的孩子與渡人的吆喝，自行車(chē)吱呀吱呀地行過(guò)曬稻場(chǎng)正搭建的戲臺……在主人公桑桑并不連貫的記憶里，似乎記得最多的只有這些了。
在桑桑得病的日子里，有太多人的關(guān)懷。讓我記憶深刻的是在藥寮里的那些日子。幾只燒得通紅的.泥藥罐，緩緩溢出藥香，無(wú)詞歌的曲調總留下淡淡的傷感在心頭縈繞。桑桑無(wú)端地變得脆弱、文靜起來(lái)。
后來(lái)，桑橋四處尋訪(fǎng)名醫，幾經(jīng)挫折，終于把桑桑得病治好了。然而，一切也在冥冥之中變了。紙月和老僧人走了，回了故里江南;杜小康家出了變故，紅門(mén)被拆走了抵債;桑桑的父親桑喬升遷調走，桑桑離開(kāi)了……油麻地變了，似乎又沒(méi)變，命運繼續推著(zhù)歲月的齒輪不斷向前。人來(lái)過(guò)，又走了。再正常不過(guò)的離別卻憂(yōu)傷得令人心痛。
紙月如畫(huà)，杜小康如詩(shī)，細馬和禿鶴也懷著(zhù)少年獨有的美好的夢(mèng)，桑桑的傷痛也在淡淡的文字中顯出了美好的特質(zhì)。
一場(chǎng)歡聚，終究是離別的結局。少年們都在光陰的十字路口走遠，向自己的人生。
最后，那一艘大船載著(zhù)他們遠去。那一定是個(gè)很遠，很遠的地方吧，我想。
但，但請那曾經(jīng)奔跑在夕陽(yáng)里的少年啊，一定要記住這段年華，這段最美的少年時(shí)光，記住那個(gè)落日曾輝煌過(guò)的夏天。
因為——總有一天我們會(huì )再次相遇，暢談從前。仿佛不曾離開(kāi)，不曾改變。
草房子讀后感600字 篇3
在《草房子》這本書(shū)的陪伴下，我結識了一個(gè)個(gè)新朋友，也在他們的故事下漸漸有了心靈的成長(cháng)。桑桑、禿鶴(陸鶴)、紙月、杜小康……
其中，我最喜歡也最敬佩的是杜小康。為什么呢?請你聽(tīng)我講述一下吧!
想必讀過(guò)《草房子》的朋友都十分熟悉杜小康這個(gè)人吧!他驕傲，因為他有驕傲的資本，他家境顯赫，為人相貌出眾，成績(jì)優(yōu)秀，可以說(shuō)是一個(gè)年少多金的孩子，與那兒的孩子呆在一起，幾乎是鶴立雞群，由此鑄就了他與眾不同的自信、驕傲。
他仗義，每當班里有什么困難，或是因什么活動(dòng)道具不足，他總是慷慨相助，這也奠基了他在眾孩子們心中的威信，鑄就了他隱隱的孩子王的威信，才引起了他與桑桑的諸多沖突，發(fā)展了后續的劇情。
這就是杜小康，自信、驕傲、不凡，但當那扇不凡的鴻門(mén)被摧毀，他不凡的資本被摧毀，會(huì )發(fā)生什么事呢?
父親破產(chǎn);家中傳承數代，舉家依賴(lài)的'店鋪不復存在;失學(xué)。這種種沉重的打擊打在他毫無(wú)防備的心上，他會(huì )怎樣?崩潰?沉淀?
不!他選擇堅挺!或許一開(kāi)始的他，還未接受現實(shí)的殘酷，仍沉浸在想象的美滿(mǎn)中，但接蹱而至的冰冷，早已使他清醒，即使他無(wú)法接受，即使他頹廢了很久，即使他憔悴了很久，他依然沒(méi)有放棄!
勸退父親，迎刃而上，用自己十幾歲的柔弱孩子身體，挺起這個(gè)家!這，就是他的選擇!
這就是杜小康，我心中的杜小康，再多的塵埃，也無(wú)法遮掩他閃耀的光芒!
從哪里跌倒，就從哪兒站起來(lái)!即使再痛，即使失去了飛翔的羽翼，他也會(huì )堅強的在自己的天空上翱翔!
草房子讀后感600字 篇4
最近，我讀了由曹文軒先生所著(zhù)的《草房子》一書(shū)，開(kāi)始閱讀后不久，這本書(shū)便像塊磁石般吸引了我，令我愛(ài)不釋手。整本書(shū)的情節緊扣人心，故事十分感人，每讀完一個(gè)故事，仿佛有一股特別的力量直沖我的心靈。
金色的草房子、苦苦的艾葉、平靜的大河、一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是麻油地。那里生活著(zhù)一群活潑可愛(ài)的孩子：頑皮可愛(ài)的桑桑、禿頂的陸鶴、堅強的溫幼菊以及文靜的紙月……這些生動(dòng)的人物都出自于《草房子》。
書(shū)中，我印象最深刻的人物便是“禿鶴”。禿鶴原名陸鶴，卻因為禿頭被大家叫成禿鶴，陸鶴每天都在大家的嘲笑聲中度過(guò)，這使得他非常自卑。后來(lái)，陸鶴在表演劇《屠橋》時(shí)將角色“禿頭連長(cháng)”演繹得惟妙惟肖，也使學(xué)校憑借此劇獲得榮譽(yù)，從此陸鶴獲得了大家的一致認可。陸鶴也慢慢地蛻變了，變成了一個(gè)陽(yáng)光自信的小伙子�？吹竭@個(gè)故事，我想到了一句話(huà)：人不可貌相，海水不可斗量。在生活中，我也要謹記這句話(huà)，不以相貌評論他人。
這本書(shū)中令我收獲最大的.還是要數溫幼菊。溫幼菊從小就只有奶奶一個(gè)親人，奶奶含辛茹苦地把她帶大，奶奶是她唯一的依靠，書(shū)中溫幼菊經(jīng)常給桑桑唱歌�？删驮跍赜拙�17歲時(shí)，奶奶永遠地離開(kāi)了她，最后留給她兩個(gè)字：別怕。這兩個(gè)字代替奶奶成了溫幼菊的依靠。
看到這兒，我的眼角也不禁濕潤了�！皠e怕”，這個(gè)堅強有力的詞深深地印在了我的腦海里，“別怕”告訴了我應該每時(shí)每刻都去求知，去探索，去飽覽無(wú)數風(fēng)光，遇到挫折時(shí)，我們應該勇敢地去面對，不要想著(zhù)放棄，如果你經(jīng)常選擇放棄，那你的人生將注定平凡。
合上這本書(shū)，我的心中百感交集，《草房子》這本書(shū)真是讓我受益匪淺！
草房子讀后感600字 篇5
今年暑假，我讀了一本書(shū)叫《草房子》。
這本書(shū)主要講了，麻油地的一位小學(xué)生桑桑，從一年級到六年級遇到的一些精彩動(dòng)人的故事。他在一年級認識了一個(gè)很有個(gè)性的小禿子——陸鶴。桑桑因把陸鶴的帽子掛在旗桿上，被他爸爸——校長(cháng)桑喬和他的媽媽揪了耳朵去給陸鶴道歉。
他還認識了一個(gè)學(xué)習、書(shū)法都很好的'名叫紙月的小女孩。紙月從板倉調到油麻地來(lái)上學(xué)。桑桑幫紙月趕走了欺負她的壞同學(xué)。
白雀是桑桑最喜歡的姐姐�？砂兹赴职植辉试S她和男老師蔣一輪在一起，并把她關(guān)了起來(lái)。
秦大奶奶是大家都喜歡的奶奶。她救了一位落水的小女孩。在救人的過(guò)程中，秦大奶奶沉到水底了，不過(guò)，秦大奶奶也被人救了上來(lái)。后來(lái)，秦大奶奶僅僅是為了校園里的一個(gè)掉到水里的南瓜而被淹死。
大紅門(mén)是桑桑去的地方之一。在大紅門(mén)那里，桑桑又認識了從富有到窮困的杜小康。杜小康有一年四季的衣服，而別的同學(xué)只有一件單衣和厚衣。他從小就一條皮帶和一輛嶄新的自行車(chē)。那時(shí)侯，沒(méi)有人用過(guò)自行車(chē)，包括油麻地所有的人。
桑桑還認識了從江南來(lái)的細馬。因為同學(xué)和老師都聽(tīng)不懂他說(shuō)的江南話(huà)，所以細馬也變得不喜歡上學(xué)了，于是他就去牧羊了。
桑�？忌狭酥袑W(xué)，便向大家來(lái)告別。鴿子們似乎知道了主人將丟下它們永遠離去，并在空中組成了一個(gè)巨大的白色“花環(huán)”。
看完了《草房子》，桑桑的童年生活使我久久不能忘懷。我們的童年生活也很美好，我們應該珍惜現在的生活。同時(shí)，我們也要學(xué)習桑桑他們的優(yōu)點(diǎn)，要聽(tīng)話(huà)，多為他人著(zhù)想。
草房子讀后感600字 篇6
經(jīng)過(guò)一個(gè)月斷斷續續的閱讀，終于看完了。在看的過(guò)程中哭了五六次，心情有點(diǎn)像看《追風(fēng)箏的人》那樣，想快速看完，又有點(diǎn)舍不得，想慢慢品味其中的：真、善、美、愛(ài)還有一個(gè)孤獨。
看完我想用“孤獨”做線(xiàn)來(lái)串全文。小說(shuō)的每個(gè)角色都有一份孤獨感。
被同學(xué)取笑的禿鶴，他得不到同學(xué)的喜歡，老師的尊重是孤獨的；蔣老師與白雀有緣無(wú)分是孤獨的，特別是蔣老師的笛聲；秦奶奶孤獨一人，開(kāi)始得不到尊重與關(guān)愛(ài)是孤獨的；杜小康由富入貧是孤獨的，曾經(jīng)的小英雄落難；細馬脫離同學(xué)，獨自放羊，他是孤獨的；紙月小小年紀就受到同學(xué)欺負，還有內心藏著(zhù)很多秘密，她是孤獨的；還有我們主人公，在與杜小康在較量的時(shí)候，還有在生病的時(shí)候，他是孤獨的。
書(shū)中每個(gè)角色都有孤獨的一面，作家就是透過(guò)種種的孤獨，然后再用身邊種種的愛(ài)與善意讓這份孤獨慢慢變淡。
禿鶴最后得到大家的喜歡，秦奶奶得到大家的尊重與喜愛(ài)。去世時(shí)，全麻油地的人都來(lái)送行。細馬有桑桑遮陽(yáng)知心的朋友，還有最后得到二媽的關(guān)愛(ài)。杜小康有桑桑這樣的朋友。紙月有愛(ài)她的奶奶，喜歡她的桑桑一家人，還有她的父親慧師傅，所以說(shuō)她也是幸福的等等。
非常喜歡主人公桑桑，古靈精怪的。善良有愛(ài)，給身邊的人帶去很多溫暖與愛(ài)。也許在我們看來(lái)是一些沒(méi)關(guān)緊要的`關(guān)心與關(guān)注，但是對于受傷與孤獨的人來(lái)說(shuō)就是像沙漠中的一池湖水。把他們的孤獨與傷感慢慢治療好。如對秦奶奶的一聲親切的“奶奶”，寒冷天氣下默默地陪著(zhù)細馬。
一個(gè)有同理心，知道對方孤獨的孩子，而且有趣有好奇心的孩子，有哪個(gè)人不喜歡呢？
后記：筆記是在上班地鐵上寫(xiě)的，也許一邊寫(xiě)一邊沉浸在看過(guò)的內容，既坐過(guò)頭了。
草房子讀后感600字 篇7
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！庇旯f(shuō)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具�！笨涿兰~斯說(shuō)：“書(shū)籍是培植智慧的工具�！弊罱易x了一本感人肺腑的書(shū)，這本書(shū)叫《草房子》。
這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的一部長(cháng)篇小說(shuō)。描述了男孩桑桑的六年小學(xué)生活，講述了他在這六年間，經(jīng)歷的許多看似簡(jiǎn)單尋常，但又催人淚下撼動(dòng)人心的故事。這些經(jīng)歷讓少年桑桑獲得了刻骨銘心終身難忘的人生啟蒙。有男女之間美好而又純潔的感情，但最后落下來(lái)不幸的結局；執著(zhù)老人在最后所展示的光彩；富有男孩被災難一次一次的打擊；男孩為了蓋房子而賣(mài)樹(shù)放羊；在大家的沖出死亡邊緣線(xiàn)……這一切全都刻在了桑桑的腦海中。
最喜歡看最后一章，桑桑是個(gè)調皮聰明又善良的男孩，可在臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)得了一場(chǎng)大病，他的父親桑橋帶著(zhù)他四處求醫，但一個(gè)又一個(gè)的.希望，接連破裂。好在他們遇到了有同樣經(jīng)歷的女老師溫幼菊，在她的引導下，桑桑明白了活著(zhù)的意義。鼓勵他，“別怕”，最后桑桑好了，和家人們，搬離J油麻地，桑桑的勇敢，樂(lè )觀(guān)和永不放棄的精神值得我們學(xué)習。
每當我生病時(shí)家人們總是會(huì )對我說(shuō)“別怕”。每當我遇到困難時(shí)大家總會(huì )說(shuō)“別怕”。沒(méi)錯，我說(shuō)逃避或認輸是解決不了問(wèn)題，只有勇敢樂(lè )觀(guān)面對，才可以解決一切難題。所以我們要學(xué)習桑桑、保爾、魯濱遜等人的樂(lè )觀(guān)勇敢，才會(huì )有希望。
毛澤東說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！庇吐榈匾淮贝苯鹕牟莘孔�，在陽(yáng)光下閃耀，承載著(zhù)人們的喜怒哀樂(lè )……他是曹文軒心中的圣地。
草房子讀后感600字 篇8
曹文軒先生的《草房子》是一本兒童著(zhù)名文學(xué)作品，他用柔美的文字與輕快的語(yǔ)調，把我們帶入一個(gè)個(gè)美麗的故事。我印象最深刻的故事是《艾地》。
這個(gè)故事在眾多精彩絕倫的故事中并不突出，卻給了我許多啟發(fā)。故事主要講的`是秦大奶奶，年輕時(shí)努力賺錢(qián)就為了與老伴一起買(mǎi)一塊地，建一棟好看的房子�？墒且毁I(mǎi)下，中年喪夫，老年喪地。她只能住學(xué)校里一個(gè)小角落，種了一個(gè)小片艾地。政府想趕他走，可秦大奶奶不甘心,與政府雞蛋碰石頭。最終，秦大奶奶還是因為學(xué)校的孩子而落水犧牲。她是一個(gè)偉大的奶奶，她一生都在戰斗！生活中有許多這樣的小人物，因為某些愿因被挫敗，被生活打罵，卻依然直起腰，勇敢的面對這一切。
而我們作為青少年衣食不愁，享受著(zhù)父母的福，卻不會(huì )感恩，甚至連秦大奶奶那種堅定的信念也沒(méi)有,我們真是不如一個(gè)沒(méi)上過(guò)學(xué)堂的奶奶！
作者通過(guò)這個(gè)故事,是為了告訴我們，每個(gè)人都有自己的難處，要要設身處地的多考慮別人的感受。你對別人一分好，別人會(huì )對你十分好。欲先取之，必先與之。就像奶奶和學(xué)校,秦大奶奶為學(xué)�？紤]，學(xué)校也照顧秦大奶奶,那是油麻地小學(xué)最溫暖最陽(yáng)光的一段日子。
讀完這本書(shū)，我才意識到，文字的力量有多偉大。讓人聽(tīng)得懂、愿意聽(tīng)。這來(lái)源于熱愛(ài)生活、觀(guān)察生活、表達生活�！恫莘孔印犯嬖V我一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：只有努力生活、真誠奉獻，年輕才能收獲更多，比如細馬、比如杜小康。他們一些都是普通的鄉村孩子。在低谷中他們自我欺騙、麻木、墮落，可當他們想要好好生活時(shí),他們身上就有了光,有了堅定。
這座《草房子》,讓我心中灌滿(mǎn)了感動(dòng),一個(gè)個(gè)令人淚下的故事仿佛就在眼前,他讓我懂得了，親情和友情是人生中最寶貴的東西。
草房子讀后感600字 篇9
每天放學(xué)回到家，總能聽(tīng)到奶奶唉聲嘆氣的說(shuō)：干農活真是累死了，你們也不來(lái)幫忙?這個(gè)星期我們都休息，媽媽便組織我們全家去田里干活，好幫奶奶減輕點(diǎn)負擔。
今天的任務(wù)是收稻草。一到田里，我們就分了工，爸爸負責將雜亂的稻草堆成一個(gè)個(gè)小堆，媽媽負責把地上的稻草用草繩捆好。因為我從來(lái)沒(méi)干過(guò)農活，也不知道干農活是啥滋味，所以媽媽就給我分配了一個(gè)運稻草的任務(wù)。
說(shuō)干就干，我猛地抱起地上的稻草捆，結果因為速度太快抓了個(gè)空，還摔了個(gè)狗吃尿，過(guò)了好一會(huì )才緩緩地爬起來(lái)。我一會(huì )倒著(zhù)背、一會(huì )拖著(zhù)走、一會(huì )兒抱著(zhù)前進(jìn)，弄得手忙腳亂，手足無(wú)措。但功夫不負有心人，田頭還是堆起了一座座金燦燦的小山。
烈日當空，不一會(huì )兒，我就累得滿(mǎn)頭大汗，很想找個(gè)遮陽(yáng)的地方。我忽然想到了一個(gè)錦囊妙計，用稻草做一個(gè)稻草房!經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力拼搏，一個(gè)稻草房終于做出來(lái)了!我躺在軟軟的稻草上，既新鮮又神秘，還不時(shí)聞到一股田野的芳香。
可是好景不長(cháng)，媽媽好像跟我過(guò)意不去似的，放下手中的工作，把稻草都運到家里去，沒(méi)過(guò)多久，我建起的房子就被拿得只剩下一面墻了。更令我生氣的是，就連小狗也跟我過(guò)不去，竟然在旁邊小了個(gè)便。但是老天也可憐了我，竟然沒(méi)被拿掉的墻正好是遮光的.，而且四面通風(fēng)，坐下來(lái)的感覺(jué)十分的好!
為了不讓老媽把最后一面墻運走，只要一有捆好的稻草，我就拼命往回搬，不久田邊又出現了一座金燦燦的小山。夕陽(yáng)漸漸下山，媽媽來(lái)不及運了，小狗也不來(lái)小便了。而我呢?就坐在那里一邊看著(zhù)天，一邊喝水，享受這歡樂(lè )的果實(shí)。
通過(guò)這件事后，我不僅體會(huì )到了奶奶的辛勞，還悟出了一個(gè)人生道理：凡是都要用自己的雙手去做，去體會(huì )，才能?chē)L到其中的酸甜苦辣。
草房子讀后感600字 篇10
這個(gè)暑假里我讀了好幾本課外讀物，單單《草房子》這本書(shū)給我感觸最深。
書(shū)里講的是小男孩桑桑終生難忘的六年小學(xué)生活。這六年中，他親眼目睹了一連串看似尋常、但又撼動(dòng)人心的故事。少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情、老人真情的回報……這一切，都發(fā)生在這六年里。
其中最打動(dòng)我的莫過(guò)于油麻地小學(xué)的孩子們和秦大奶奶之間的一些故事。油麻地的人們?yōu)榱私▽W(xué)校，把秦大奶奶麥田里還未成熟的麥子連根拔起。秦大奶奶無(wú)可奈何的情況下只能住到了學(xué)校里。長(cháng)年累月的朝夕相處使她和孩子們之間的感情越來(lái)越深。秦大奶奶喂養的一些雞鴨鵝給孩子們帶來(lái)無(wú)數的歡樂(lè )。為了撫慰秦大奶奶孤寂的心靈，孩子們在課間或放學(xué)時(shí)總會(huì )去陪她說(shuō)說(shuō)話(huà)，為她做些力所能及的小事。其中秦大奶奶為救失足落水的喬喬，不顧生命安危跳入冰涼的河水中，將她救了上來(lái)，但她自己卻上不了岸，因此大病一場(chǎng)�？祻瓦^(guò)程中，每當她出現在校園里，師生都會(huì )向他投來(lái)一種尊敬的目光。
在大自然中，動(dòng)物也是知道感恩的。就好比烏鴉反哺，烏鴉媽媽要產(chǎn)卵的時(shí)候，會(huì )找到合適的'地點(diǎn)建窩，把卵產(chǎn)下來(lái)，并守護著(zhù)卵。小烏鴉出生后又去給小烏鴉找食物，教小烏鴉飛行……這一切，只為了能讓小烏鴉平平安安地長(cháng)大。等烏鴉媽媽老了，小烏鴉便會(huì )飛回來(lái)用自己健壯的翅膀和敏銳的眼睛，為媽媽尋找可口的蟲(chóng)子，用自己的身體溫暖媽媽的心窩，用自己看似堅硬卻很柔軟的嘴巴替媽媽梳理凌亂的羽毛。
我們也要感謝父母在我們小時(shí)候，那么辛苦的照顧我們，感謝父母在我們成長(cháng)過(guò)程中付出那么多心血…..父母為我們做的卻遠遠不止這些，所以我們要努力學(xué)習，不能讓父母的付出化為泡影付之一炬。
《草房子》謝謝你帶給我的感悟。
草房子讀后感600字 篇11
在今年暑假我們參加了“品味書(shū)香，誦讀經(jīng)典”的讀書(shū)活動(dòng)。
在暑假一開(kāi)始我就讀了一本叫《草房子》的書(shū)。
這本書(shū)是曹文軒爺爺寫(xiě)得發(fā)生在上世紀60年代的故事。
這本書(shū)主要講了主人公桑桑從小學(xué)一年級到六年級，有喜，有憂(yōu)，有悲，有樂(lè )的童年生活。
它的不僅內容非常具體，而且格調高雅由始至終充滿(mǎn)了美感。
它的寫(xiě)作風(fēng)格諧趣而又莊重,整本書(shū)的結構新穎而又獨特，情節曲折而又智慧。既適合我們兒童閱讀，也適合成年人看。
它是由九個(gè)小故事組成的，似乎每篇都可以拉出來(lái)獨立成章，但它們又有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這里的一切都和油麻地有關(guān)，與草房子有關(guān)，跟桑桑有關(guān)。桑桑是一個(gè)非常非常調皮的小男孩，比如：
把蚊帳剪開(kāi)，改成了漁網(wǎng)、把鍋子砸破，拿鐵片賣(mài)錢(qián)，然后，買(mǎi)鴿子、把他們家碗柜改成小鴿子們的`“高級別墅” ……這一連串的事情，不得不使我看著(zhù)看著(zhù)笑出聲來(lái)。
但是當我看到藥寮時(shí)，我卻被感動(dòng)了許多次。那一章寫(xiě)了桑桑被診斷出得了絕癥后，桑桑的爸爸帶著(zhù)桑桑走遍了全國各地，尋訪(fǎng)名醫，但都是一次又一次令人失望的結果，我為桑桑小小年紀的了這樣的絕癥而嘆息。在大家幾乎快要絕望的時(shí)候，桑桑的爸爸歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了一位“再世華佗”，當我看到桑桑的病情得到痊愈時(shí)，我心里真替桑桑高興而且差一點(diǎn)點(diǎn)就說(shuō)了出來(lái)。從此，隨著(zhù)時(shí)間的流逝桑桑也慢慢懂事了許多
我也是一個(gè)調皮搗蛋的孩子，常常在學(xué)校里搞惡作劇，在家里不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，但是在爸爸媽媽的教育下，我也漸漸地改掉了一些壞毛病。
這本書(shū)主要講了主人公桑桑在油麻地草房子度過(guò)了小學(xué)六年的童年時(shí)光。它有酸，有甜，有悲。有喜。我們也不是一樣的嗎?
草房子讀后感600字 篇12
這是一本溫暖的長(cháng)篇小說(shuō)，書(shū)中的很多情節都讓我感動(dòng)。這本書(shū)描寫(xiě)了桑桑和他的小學(xué)同學(xué)們在油麻地共同生活了六年的快樂(lè )時(shí)光。
主人公桑桑是一位樂(lè )于助人的好孩子。當紙月被欺負時(shí)桑桑就會(huì )站出來(lái)幫她；當細馬沒(méi)有朋友結交的時(shí)候，是他一直在細馬的身邊陪伴著(zhù)；還有白雀和蔣一輪老師，他們之間的秘密來(lái)信都是由桑桑傳送的.。
禿鶴的原名叫陸鶴，因為他是一個(gè)光頭，所以同學(xué)們都這樣叫他，還經(jīng)常欺負他，這樣的經(jīng)歷讓他失去了自信，可是后來(lái)在一個(gè)節目中他扮演了一個(gè)很重要的，非他莫屬的角色，并且將角色演活了，這不僅讓他大家都對他刮目相看，還給他所在的學(xué)校的老師都爭了臉面。從此他又有了自信，而且也變得很樂(lè )觀(guān)。這說(shuō)明，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，但也有自己的閃光點(diǎn)。如果你只為自己的缺點(diǎn)而悶悶不樂(lè )，卻埋藏了自己的閃光點(diǎn)，那么你永遠不能得到人們的欣賞。
杜小康，他是杜家唯一的孫子，所以長(cháng)輩們都很愛(ài)他。即使之前他的家庭條件非常優(yōu)越、富裕，可是后來(lái)因為沉船事故讓他家一下子變得很貧窮，但他沒(méi)有因此消極、從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄，還是一邊上學(xué)一邊賺錢(qián)幫他的家人減輕家庭負擔。
我們要學(xué)習桑桑樂(lè )于助人的高尚品德，陸鶴不因外表被擊垮的樂(lè )觀(guān)人生，還有杜小康不被困難打倒，永不服輸的精神……還有很多都值得我們去學(xué)習，以他們?yōu)榘駱�，做一個(gè)好少年。但我想，大家至少可以在心里保留一座草房子，一座簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時(shí)候就在里面小憩，讓他成為你溫暖的港灣，讓你緊張的心得到釋緩。
如果有這樣一天，我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來(lái)改變什么，心中的純真透明都不會(huì )變，永遠都在心里保留著(zhù)那一座最簡(jiǎn)單的草房子。
草房子讀后感600字 篇13
《草房子》講述了男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活，這六年，是桑桑接受人生啟蒙的六年。
主人公桑桑是一個(gè)善良的男孩子，同時(shí)，他還喜歡異想天開(kāi)，常做出些讓人苦笑不得的事，比如：在油麻地旱熱的夏天里，他為了引人注意，竟身穿棉襖，頭戴棉帽，在油麻地小學(xué)中人最多的時(shí)候，大搖大擺地走。再比如：桑�？匆�(jiàn)漁民打魚(yú)，很是羨慕，眼珠子一轉，腦袋一想，把父母房中的蚊帳剪開(kāi)做網(wǎng)打魚(yú)，回家被母親盤(pán)問(wèn)，結果晚上他自己房間的帳子被拿走了，桑桑被蚊子咬得不成樣......類(lèi)似的事還有很多，但桑桑屢教不改，從不長(cháng)記性，因此吃了不少苦頭，但是，每當看到桑桑這樣的表現，我就總得笑上一段時(shí)間。
除桑桑外，里面還有一些人，以及這些人身上發(fā)生的事。禿鶴原名陸鶴，因為是個(gè)小禿子，被叫做禿鶴，他有強烈的自尊心，他從一年級到三丶四年級，都對自已的禿頭不太看重，一天，他突然對自己的頭看重起來(lái)了，不讓任何人摸，后來(lái)他父親給他買(mǎi)了一頂白帽子，桑桑卻搞惡作劇，把帽子掛到旗子上，那一刻，我覺(jué)得桑桑是個(gè)壞孩子。后來(lái)文藝演出，柳三下不能演，陸鶴給蔣一輪紙條，讓自己試試，結果，他成功了，紙月是一個(gè)文靜乖巧，靈氣十足的女孩子，她從板倉小學(xué)轉學(xué)到油麻地小學(xué)，成績(jì)非常棒。但后來(lái)，她跟著(zhù)慧思和尚一起失蹤了......
這一本書(shū)是一部少年大篇小說(shuō)，但是大人也可以讀，大人們都可以用它來(lái)溫習自己的`童年，桑桑身上所發(fā)生的事，或許有那么一兩件，你們也發(fā)生過(guò)，桑桑的同學(xué)，你也有貌似的一個(gè)，調皮又善良的桑桑，殘疾又自重的禿鶴，多舛又靈秀的紙月，漂亮又溫柔的白雀，英俊又堅強的杜小康......
草房子讀后感600字 篇14
前幾天，我讀了一本曹文軒寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)《草房子》。他讓我懂得很多道理。
對我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)非常有趣。主人公桑桑，在油麻地的小學(xué)度過(guò)了六年刻骨銘心、一生難忘的校園生活。這六年中，他親眼目睹了一連串看似尋常，但又催人淚下、震撼人心的故事：男生女生之間純潔無(wú)瑕的情意，男孩對尊嚴的執著(zhù)、領(lǐng)悟，老人在人生最后瞬間閃爍出的人格光輝……
桑桑是校長(cháng)的兒子，也許是因為她爸爸的原因，她在這里認識了很多朋友：文靜內向的紙月，特別自信的陸鶴，頑強不屈的.細馬，溫柔可愛(ài)的白雀，善良的秦奶奶……這些人物中，我最喜歡桑桑，因為他是一個(gè)非常天真熱情的小男孩，他的愛(ài)心處處給苦難中的朋友，以無(wú)形的力量幫助著(zhù)他們。這份愛(ài)心支撐起油麥地兒童心中的一片天。
剛拿到這本書(shū)，我是對書(shū)的名字感興趣�！安莘孔印�？用草做的房子嗎？怎么做的？里面怎么住人……腦子里的問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)�？墒且徽乱徽驴聪聛�(lái)，我深深沉醉其中了。小說(shuō)中的一個(gè)個(gè)情節打動(dòng)著(zhù)我：天生禿頂的禿鶴出于對尊嚴的執著(zhù)堅守，而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜��；在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎；從精神與物質(zhì)的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程；當校長(cháng)的嚴父終于流露出來(lái)的舐?tīng)僦楹统跎嫒松纳Ｉιc死的最初體驗……從這些故事情節中，我明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在都是“愛(ài)”。
相比桑桑的童年，我們的童年是不是少了點(diǎn)童趣和快樂(lè )呢？每個(gè)人的一生都不會(huì )一帆風(fēng)順的而且一定是酸甜苦辣，樣樣俱全。人生處處是真情，至真、至善、至美的人間情感，展示出富有獨特風(fēng)情的人生畫(huà)卷，讓我們鼓起勇氣面對生活，做一個(gè)生活的強者！
草房子讀后感600字 篇15
星期五下午我們看了一部《草房子》電影，這部電影是曹文軒伯伯編寫(xiě)的，看了讓我們回想起童年時(shí)代，感慨萬(wàn)千。
這部電影的主人公——桑桑。桑桑在家里校園里鬧出了許許多多的故事：桑桑為了吸引別人的注意，在雨中放鴿子，但并沒(méi)有成功，他心灰意冷，但他不放棄；這天烈日炎炎，只有他穿著(zhù)厚厚的大棉襖，搞得大家哄堂大笑；他為了保護同學(xué)紙月，被比他大的學(xué)生痛打了一頓；他為了給杜小康寄書(shū)，拿父親最心愛(ài)的本子抄書(shū)，最后被爸爸痛打一頓……這些就讓我們熱淚盈眶，感動(dòng)。
在桑桑病的.時(shí)候，他的校長(cháng)爸爸背著(zhù)他找遍了每家醫院的每位醫生，但都沒(méi)有用，毫無(wú)收獲。此時(shí)此刻桑桑卻想永遠病著(zhù)，因為他希望爸爸永遠像現在這樣對他好。于是，就在他們心灰意冷的時(shí)候，希望來(lái)了。一位賣(mài)茶的老人從口袋里掏出一袋藥對他父子倆說(shuō)：“這藥很苦，但不是一般的苦。等孩子的尿清了就說(shuō)明孩子的病好了！”父親聽(tīng)后欣喜若狂。當喝藥時(shí)桑桑對他的老師說(shuō)：“老師，你連最苦的要都能喝嗎？”老師說(shuō)：“能��！因為我想每天看到你們的笑臉，所以要讓自己的病早點(diǎn)好起來(lái)��！”桑桑聽(tīng)了似乎明白了老師的話(huà)。終于，桑桑的病好了，爸爸心里的一顆石頭終于落下了。
看完了電影，讓我明白了“父愛(ài)如山”的意思——父愛(ài)和山一樣重，說(shuō)明了父親非常愛(ài)你。世上每一個(gè)父親都是愛(ài)孩子的，就像桑桑的爸爸一樣。即使父親對你再?lài)绤�，是因為他想把你的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，讓你的將來(lái)更有出息。如果你覺(jué)得爸爸媽媽不愛(ài)你的話(huà)，那你就錯了，因為當你病著(zhù)的時(shí)候，只有爸爸媽媽為你感到傷心難過(guò)，他們就像天使一樣時(shí)刻保護著(zhù)你，愛(ài)你。所以，現在的我們必須努力學(xué)習，將來(lái)才可以報答爸爸媽媽。
草房子讀后感600字 篇16
金色的房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著(zhù)一群可愛(ài)的孩子，聰明、頑皮的桑桑，堅強的杜小康，柔弱文靜的紙月，孝順的細馬而這些都出自于曹文軒伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。每讀完一個(gè)故事，我都能在里面體會(huì )到主人公的善良、自尊自愛(ài)和堅強。
《草房子》里還有一個(gè)人物叫杜小康，在他身上，我認識到了自己的不足。他們家幾代都在油麻地經(jīng)商，是油麻地的.首富�？墒怯幸惶焖职侄庞汉腿ネ獾亟�(jīng)商時(shí)船翻了，他們就破產(chǎn)了，為了重振“紅門(mén)”，杜小康跟爸爸一起去蘆葦蕩放鴨，放鴨的日子異常艱苦，但是杜小康都堅持了下來(lái)，我不禁想起了自己：當杜小康沒(méi)錢(qián)上學(xué)，偷了小女孩的課本學(xué)習時(shí)，我卻在抱怨作業(yè)太多；當杜小康為了重振紅門(mén)，去離家300里外的蘆葦蕩放鴨子時(shí)，我卻在悠閑地看電視、玩游戲；當杜小康在暴風(fēng)雨中不顧一切追趕鴨子時(shí)，我還在熱烘烘的被窩里睡覺(jué)。有時(shí)為了少做一點(diǎn)作業(yè)，還會(huì )和家長(cháng)吵嘴，長(cháng)輩讓我做一點(diǎn)家務(wù)，還會(huì )唉聲嘆氣。我一定要向杜小康好好學(xué)習，改掉自己的不足之處。
在《草房子》里還有許多栩栩如生的人物，他們身上有許多閃光點(diǎn)。從桑桑身上我學(xué)到了要熱愛(ài)生命，不虛度光陰；而禿鶴教會(huì )了我要對自己的尊嚴執著(zhù)堅守；還有細馬，他讓我懂得了要報答長(cháng)輩的養育之恩。
現在我馬上就要成為一名五年級學(xué)生了，不能再像從前那樣懶懶散散、悠閑度日，要勇于承擔起自己的一份責任。
草房子讀后感600字 篇17
粼粼的湖面，悠悠的水車(chē)，舊舊的草房子，影片就在這樣一個(gè)美好祥和的環(huán)境下緩緩開(kāi)始了。一群善良敦厚的村民，一張張天真的笑臉，為影片營(yíng)造出一個(gè)純凈的世界。
這部影片是以曹文軒的同名小說(shuō)《草房子》改編而成。草房子其實(shí)就是舊時(shí)代的一所小學(xué)堂——油麻地小學(xué)。雖然是一部很寫(xiě)實(shí)的作品，但是，那唯美的場(chǎng)景還是不禁讓人聯(lián)想到浪漫而純真的童話(huà)。
桑桑是油麻地小學(xué)校長(cháng)的兒子，也是影片的主角，他是一個(gè)質(zhì)樸的農村小孩，影片講述他和身邊的朋友六年的小學(xué)生活。
杜小康的家里比較富裕，學(xué)校里的同學(xué)們都很喜歡他，桑桑小小的`嫉妒心作祟，經(jīng)常和杜小康較勁，還鬧出了不少笑話(huà)。但是，他們卻是很好的朋友。一次，他們在草場(chǎng)邊玩火，不料卻點(diǎn)燃了整個(gè)草場(chǎng)。事后，校長(cháng)追查肇事者，桑桑一直埋頭不語(yǔ)，沒(méi)想到，杜小康站出來(lái)，承擔錯誤，這使桑桑很驚訝，也很愧疚。后來(lái)，杜小康家破產(chǎn)了，家里沒(méi)法供他上學(xué)了，桑桑迫切地想幫他，可一場(chǎng)“鴨吃魚(yú)苗”事件令杜小康的返校夢(mèng)徹底地破滅了。為了幫助小康，桑桑一直努力著(zhù)，他甚至不惜用父親視為命根的記事本為小康抄教材。此時(shí)此刻，好朋友之間的情誼爆發(fā)了，桑桑的淚是最純真的，他們的心早已連在一起，他心里也早就認定小康的煩惱就是他的煩惱，小康的痛楚就是他的痛楚，小康的一切一切，都令桑桑牽腸掛肚。
這就是《草房子》最動(dòng)人的地方——一個(gè)純純的村莊，一群純純的人，一份純純的友誼。
影片中，天空是純藍的，人也是最單純的。我仿佛跟著(zhù)電影，回到了屬于我自己的最純真的童年……
草房子讀后感600字 篇18
美不僅在于外表的靚麗，更在于心靈深處“真、善、美”的喚醒與人性之美的熠熠生輝�！}記
金黃色的草房子，純純的艾香，靜謐的大江，潔白的蘆葦蕩，這里就是曹文軒先生筆下的`油麻地。那里居住著(zhù)善良聰慧、充滿(mǎn)好奇心的桑桑；自尊要強、堅韌努力的陸鶴；搏擊命運的杜小康；甜美文靜柔弱善良的紙月……一個(gè)個(gè)平凡的人物，叩擊我們心靈深處，讓在喧囂都市生活中的我們蕩滌心靈，返璞歸真，感受人性的美好。
一排排簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的草房子，承載著(zhù)一串串感人至深的故事，一次次觸動(dòng)我們柔軟的心靈，一幕幕展現著(zhù)人性靈魂中的美麗光環(huán)。故事開(kāi)篇自卑懦弱的陸鶴，他在隆冬季節，不斷刻苦練習、不停地做動(dòng)作，只為學(xué)校爭奪榮譽(yù)、證明自己，他憑借著(zhù)自身的努力，詮釋了什么才是美的真諦。紙月是個(gè)心靈如同白雪般圣潔的善良女孩兒，當她得知桑桑生病時(shí)，她與外婆省吃?xún)�用，隔幾天放下一簍雞蛋或一籃新鮮的蔬菜。一次桑喬背桑桑從外面回來(lái)時(shí)，恰逢大雨，紙月冒雨抱來(lái)稻草，鋪在容易打滑的橋上，讓父子倆平安過(guò)橋，自己卻被雨水淋濕�！把┲兴吞�，雨中送草”當我們每個(gè)人需要克服自身困難，送人溫暖時(shí)，紙月用自己的實(shí)際行動(dòng)，為我們展現了“善良”二字的力量。杜小康從小生活在高大闊氣結實(shí)的紅門(mén)里，一夜之間家貧如洗，成績(jì)優(yōu)異的他不得不輟學(xué)放鴨，面對生活一次次的磨難與考驗，他毅然選擇了堅強與樂(lè )觀(guān)，他讓我們看到了少年——破繭成蝶的勇氣與執著(zhù)。
《草房子》似乎擁有一種神奇的魔力，深深吸引著(zhù)讀者，書(shū)中的每一個(gè)人物展現了“美麗、善良、堅強”等人性的美好，愿這美好真摯的大愛(ài)充盈人間，愿這部純美小說(shuō)所彰顯的人性美好光環(huán)，能夠永駐我們心底。
草房子讀后感600字 篇19
在這個(gè)寒假里，我閱讀了一個(gè)本名叫《草房子》的課外書(shū)。這本書(shū)是由曹文軒著(zhù)作的。這部長(cháng)篇小說(shuō)描寫(xiě)了男孩桑桑的六年小學(xué)生活。在這六年中經(jīng)歷了許多看似尋常，又催人淚下感動(dòng)人心的故事，少年桑桑獲得了刻骨銘心、終身難忘的人生啟蒙。
在這本書(shū)中讓我最難忘的是《藥寮》這個(gè)章節，主要講了：桑桑的脖子上起了一個(gè)大包，于是他的爸爸不辭辛勞地背著(zhù)他四處尋醫看病，花光了身上所有的錢(qián)財，依然一無(wú)所獲。就在絕望的時(shí)候，遇到一位老中醫，他認真檢查了桑桑的病癥，告訴桑桑爸爸這是得了一種名叫“鼠瘡”的病，需要服用中藥，等待7天后排出棕色的尿液才算康復。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的七天服藥，桑桑爸爸陪伴著(zhù)桑桑來(lái)到了廁所，看著(zhù)那棕色的尿液排出來(lái)，他們父子倆終于松了一口氣。
桑桑的爸爸對桑桑無(wú)私的父愛(ài)深深地打動(dòng)了我，讓我想到了我的爸爸。
在幾年前，我的胸口上長(cháng)了一個(gè)色素瘤，爸爸帶著(zhù)我跑了太倉、上海的幾個(gè)大醫院，醫生都建議手術(shù)切除，但是爸爸心疼我，小小年紀就要進(jìn)手術(shù)室，又擔心手術(shù)過(guò)程太痛苦，就跟醫生商量著(zhù)再觀(guān)察一段時(shí)間�？墒请S著(zhù)我身體的'慢慢長(cháng)大，它也在長(cháng)大。直到去年暑假，爸爸帶著(zhù)我再次來(lái)到上海兒童醫院，決定接受手術(shù)治療。
在住院期間，爸爸為了鼓勵我，給我買(mǎi)了好多好吃的。晚上沒(méi)地方洗澡，爸爸端來(lái)熱水，給我擦拭身體。他無(wú)時(shí)無(wú)刻陪在我的病床邊，跟我講故事、說(shuō)笑話(huà)，生怕我對手術(shù)產(chǎn)生緊張情緒。出院以后，爸爸每天做可口的飯菜，為我補充營(yíng)養。盡管手術(shù)已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月了，爸爸依然堅持每天為我的傷口處涂藥，因為他不希望在我身上留下一道不美觀(guān)的傷痕。
我的爸爸跟桑桑的爸爸是一樣的，我相信，天底下所有的爸爸對自己的孩子都是有著(zhù)山一樣的愛(ài)。
草房子讀后感600字 篇20
這個(gè)寒假，媽媽給我買(mǎi)了一本《草房子》，我讀后感慨萬(wàn)千。
《草房子》這篇故事講的是桑桑和他的朋友之間的故事，其中我最喜歡的人物就是杜小康。杜小康一開(kāi)始就生活在富裕的家庭，吃喝不愁，但有一次杜小康的父親因沒(méi)控制好船，讓船與另一只船相撞了，船沉了，杜小康的父親破產(chǎn)了，杜小康的母親告訴杜小康他不但不能上學(xué)了，還要為家里趕鴨子掙錢(qián)。杜小康和他的父親把鴨子們感到蘆蕩，他們在那里放鴨，但因為父子倆多次將鴨子趕入池塘，吃光了別人的'魚(yú)苗，鴨子被扣留了，船被扣留了。父子倆回到他家時(shí)，幾乎一無(wú)所有了，但杜小康努力面對現實(shí)，不后悔，不傷心，桑桑給了杜小康二十元錢(qián)，杜小康就用這錢(qián)買(mǎi)文具在門(mén)口擺小攤，不像別人一樣很害羞，杜小康心不跳，臉不紅，還熱情讓同學(xué)們賣(mài)他的東西，一點(diǎn)都看不出她很傷心，這種精神多么值得我們來(lái)學(xué)習啊!
在這一方面，我一點(diǎn)都比不上杜小康，杜小康多么能挑戰困難，而我一遇到困難不進(jìn)而退，轉頭就跑。
有一次，我去上圍棋，圍棋班的老師讓我和一個(gè)四段的下棋，我心慌了，媽呀，四段高手對付我這三段低手，竟不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎，我心驚膽戰的和對手下棋，我到處失手，要不這兒死一塊，要不那少收一官子，讓我更加急，最后連我的最后一塊地也賠了進(jìn)去，全盤(pán)都是那個(gè)四段高手的，我啞口無(wú)言，不由的低了頭。一復盤(pán)，我看見(jiàn)開(kāi)始我還占優(yōu)勢，中間不知怎么的一會(huì )都失一塊地，老師說(shuō)：“你沒(méi)有足夠的挑戰困難的勇氣，記住人只有挑戰困難才能成功，如果沒(méi)有勇氣，就別提成功了�！�
《草房子》這篇故事讓我明白了一個(gè)道理：人如果沒(méi)有挑戰困難的勇氣，是不會(huì )成功的。
草房子讀后感600字 篇21
暑假中，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫<草房子>。這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公桑�？坦倾懶�、終身難忘的小學(xué)6年的生活。有他的小伙伴陸鶴、紙月、杜小康等人的故事，有秦大奶奶的故事，有蔣一輪老師和白雀的故事……這些故事是桑桑親眼矚目或是直接參與了一串串看似尋常但又催人淚下的故事。
其中，我最喜歡<艾地>的那一篇。秦大奶奶在油麻地小學(xué)生活了幾十年，秦大奶奶的房子在油麻地小學(xué)的西北角，成了油麻地小學(xué)的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校趕她趕了幾十年，也沒(méi)把秦大奶奶趕出油麻地小學(xué)。在當地人眼里她是一個(gè)老來(lái)學(xué)校搗亂的可惡的老太婆，但是，在一個(gè)春季，秦大奶奶救了落水的小女孩喬喬，自己落到了水里。大家把她救上來(lái)輪流照顧她，半個(gè)月才可以行走。從此，大家對秦大奶奶的`看法大有改變，秦大奶奶自己也大有改變。秦大奶奶自動(dòng)離開(kāi)校園，趕走從別的地方來(lái)的雞、鴨、鵝。一次，溫幼菊老師覺(jué)得教室的窗戶(hù)沒(méi)關(guān)，回學(xué)�？�，結果，看見(jiàn)秦大奶奶舉著(zhù)拐杖正在關(guān)窗戶(hù)……最后，秦大奶奶居然因為救一只快落水的南瓜而落到水里淹死了。
我喜歡<艾地>這篇文章，是因為它讓我很感動(dòng)，差一點(diǎn)讓我落淚。這篇文章讓我感到，秦大奶奶只不過(guò)是為了那片付出她心血的地而死守著(zhù)那間小屋，她的心腸并不壞，從她最后為學(xué)校的付出，甚至丟了性命可以看出她是一位多么可親可敬的奶奶!是什么讓她有了如此改變?是愛(ài)!是油麻地人對她的愛(ài)!別人尊敬她，她也會(huì )尊敬別人的。
<草房子>這本書(shū)非常好看，我要好好珍惜它!
草房子讀后感600字 篇22
《草房子》是著(zhù)名文學(xué)家曹文軒寫(xiě)的一本兒童讀物，它語(yǔ)句優(yōu)美，故事情節曲折生動(dòng)。故事描寫(xiě)的是一個(gè)叫桑桑的男孩終身難忘刻骨銘心小學(xué)生活。小說(shuō)通過(guò)禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個(gè)同學(xué)的性格特征、家庭背景和學(xué)習生活的描寫(xiě)，讓我感受到孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情，以及同學(xué)之間互相幫助的場(chǎng)景。
“禿鶴”是一個(gè)禿頂的孩子。隨著(zhù)日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺(jué)到了自己的禿頂是學(xué)生戲弄的對象。自尊心受到了傷害，“禿鶴”為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)來(lái)逃避同學(xué)異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長(cháng)出頭發(fā)，用戴帽子企圖遮掩自己的`禿頭，當這先都失敗時(shí)，他索性在會(huì )操上亮出禿頭，導致學(xué)校錯失了“第一”的榮譽(yù)，這樣，禿鶴用他特有的方式，報復了所有的人。
這本書(shū)魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè )同悲，當看到桑桑生病時(shí)，我哭了，這是第一次為書(shū)中的主人公而哭，因為，我怕，怕桑桑會(huì )死掉，我對著(zhù)天祈禱，保佑桑桑能度過(guò)難關(guān)，人間處處有真情，在，《草房子》里，我看到了令人落淚的真情。
織網(wǎng)是為了捕魚(yú)，磨刀是為了砍柴，播種是為了收獲，讀書(shū)是為了增長(cháng)知識。這個(gè)學(xué)期里我看了《草房子》這本書(shū)，我的感觸很深。因為我從中學(xué)到了很多。
油麻地小學(xué)充滿(mǎn)了歡快的笑聲。油麻的小學(xué)生可愛(ài)活潑開(kāi)朗......在這篇小說(shuō)的主人公桑桑、紙月......純真，沒(méi)有一處不讓人感動(dòng)。老師和這些學(xué)生們無(wú)話(huà)不說(shuō)，在人心中，這些學(xué)生們雖然很小，但是他們那種精神都深深地吸引我們。
草房子讀后感600字 篇23
《草房子》一書(shū)出自曹文軒之手， 本書(shū)共分兩個(gè)故事情節：草房子和根鳥(niǎo)。草房子主要描繪了禿鶴不肯承認自己是禿子，和細馬轉到油麻地時(shí)是怎樣融入新家庭這兩件發(fā)生在油麻地的事。
根鳥(niǎo)這一部分，則是寫(xiě)了同一個(gè)人經(jīng)歷的兩件事情，一是進(jìn)入與逃離鬼谷；二是他在鶯店的所作所為同他離開(kāi)鶯店去尋找他夢(mèng)中的境界。
草房子這節內容使我明白了不應該逃避現實(shí)，該勇敢的面對現實(shí)，這樣才能讓現實(shí)在自己的把握之中。禿鶴因想逃避更本就躲避不了的現實(shí)，從此他便有以前的活潑開(kāi)朗逐漸成了現在的沉默不語(yǔ)；后來(lái)，他改正了對自己的看法，努力使自己引人注目。對呀，禿子怎么了?禿子也是人呀！
草房子這節內容使我明白了口頭交流能力弱的人，他的心理同人交流一定是活靈活現的`；細馬就是一個(gè)典型的例子。語(yǔ)言不通怎么了？細馬這不照樣同油麻地的人相處得很好嗎！雖然細馬因言行不一帶來(lái)了不少麻煩，不過(guò)最終選擇了條銅線(xiàn)成功的道路，得到了喜悅。當我們與他人難 以交往時(shí)，何不想想細馬；跟細馬比起來(lái)，這困難算得了什么？
根鳥(niǎo)這一部分內容使我懂得了在通向成功的道路上，即使跌倒了無(wú)數次，也不能放棄；因為你終會(huì )站起來(lái)，走向成功。根鳥(niǎo)就是那樣，為了夢(mèng)想，一直不停地向西奔跑闖進(jìn)了鬼谷。終因夢(mèng)想的力量，使他站起來(lái)沖向了西方；后又在鶯店虛度年華，但終還是到達了理想的境界——百合谷。當我們遇到困難臨陣脫逃時(shí)，何不想想跟鳥(niǎo)；同他相比，我們的遭遇又算得了什么？
曹文軒的作品，通俗易懂，讓人頓時(shí)悟出人生哲理。
草房子讀后感600字 篇24
感恩是什么，感恩是一份美好的情感；感恩是一種健康的心態(tài)；感恩是一種品德，一種良知……而《草房子》卻讓我學(xué)會(huì )了感恩！
《草房子》講述了小男孩桑桑那一段刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。在六年里，他親眼目睹或參加了一連串看似尋常但又催人流淚、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕眥的純情，，男孩們之間的有趣游戲，垂暮老人的一生人生光彩，在死亡體驗中對生命的.渴望與求知……
在桑桑六年的學(xué)習生涯中，有無(wú)數的好心人在幫助他，而我內心的感動(dòng)也不停的蔓延，蕩漾。我感動(dòng)于禿鶴雖自身缺陷又自尊心極強，卻為集體榮譽(yù)愿做禿頭演員的舉動(dòng)；感動(dòng)于杜小康雖一無(wú)所有仍不忘給桑桑帶回十個(gè)雙黃鴨蛋的那份信守承諾；感動(dòng)于細馬如大人般挑起生活的重擔而與商人討價(jià)還價(jià)；感動(dòng)于秦大奶奶不顧生命危險跳下河去救名叫喬喬的孩子。太多太多的感動(dòng)讓我流淚。但最讓我揮之不去的還是在藥寮一章，桑桑被診斷為患了絕癥，一向以事業(yè)、榮譽(yù)為重的油麻地小學(xué)校長(cháng)桑喬依然辭去工作，帶著(zhù)兒子走南闖北，四處尋訪(fǎng)名醫的經(jīng)歷……
這一件件事，使桑桑心中充滿(mǎn)感恩，無(wú)論在何時(shí)何地，桑桑永遠會(huì )記住所有人對他的關(guān)懷與幫助。
是啊，人們常常對別人給予幫助和關(guān)愛(ài)，恩惠和德澤，往往以為是理所應當，便很容易忽略和忘記，難得不是嗎？父母給我們的愛(ài)，常常是細小而無(wú)微不至的，，而我們卻以為是應該的。而我們自己呢，同學(xué)們的生日卻一個(gè)都不會(huì )錯過(guò)，而父母呢，這不是很奇怪嗎？
“滴水之恩，涌泉相報”，讓我們學(xué)會(huì )感恩，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)……感恩所有幫助過(guò)你的人，讓我們做個(gè)懂得感恩，會(huì )感恩的人吧！
草房子讀后感600字 篇25
《草房子》是曹文軒圍繞主人公桑桑和他的草房子以及小伙伴們的來(lái)寫(xiě)的。桑桑的童年讓我感受到新奇，非常地羨慕。但是那種惡作劇帶來(lái)了短暫的，也給別人造成了傷害，這是童年的一種遺憾，也會(huì )是一種。
桑桑的童年有草房子中有趣的鴿子，有可以嬉戲、玩耍、打架的.小伙伴。桑桑淘氣地把唯一的碗柜改裝成了鴿子的住所，自己被自己的結果就是挨了一頓揍；他想學(xué)捕就把的蚊帳剪成了一張魚(yú)網(wǎng)。他的童年是快樂(lè )的，草房子是他的豪宅。
每個(gè)人的童年都是不一樣的，但都有各自的快樂(lè )。我童年里看到的是城市里金光閃閃的玻璃大廈，金碧輝煌的演出場(chǎng)所，這是草房子無(wú)法比擬的豪華。在農村像桑桑這樣的可以掏鳥(niǎo)窩、打彈弓、下河捉魚(yú)、玩石子，而城市里的孩子則是去科技館體驗高科技的東西，還可以去體育館做體育運動(dòng)。但是我同樣也在農村體驗各種的。我在跟一起用鞭炮炸魚(yú)，去池塘捉小青蛙，在田里烤紅薯，這些是在城市體會(huì )不到的。
令我印象最深刻的是禿鶴和桑桑之間的。桑桑在惡作劇地拿了禿鶴的帽子，讓阿恕掛到旗桿上，使禿鶴的自尊心受到打擊，禿鶴因為生理殘缺而感到自卑，但是他克服了心理障礙，在一次表演中獲得肯定，贏(yíng)得的尊敬，這是童年的一次成長(cháng)，桑桑也學(xué)會(huì )了尊重別人。
我見(jiàn)過(guò)一個(gè)，他小時(shí)候說(shuō)話(huà)很結巴，因此有人嘲笑他，都不喜歡跟他玩，他很，但是他參加了主持人培訓班，成績(jì)突飛猛進(jìn)，最后變得口齒伶俐，再也沒(méi)有人嘲笑他了。
桑桑的童年跟我們不一樣，但都很快樂(lè )，我們都在學(xué)習中成長(cháng)。
草房子讀后感600字 篇26
第一次閱讀曹文軒的作品，作者的文采給我留下了深刻的印象，通過(guò)對環(huán)境的描寫(xiě)來(lái)表達心情，還有一個(gè)個(gè)形象的人物。
桑桑，把家里的櫥柜變成鴿籠，把父母的蚊帳變成魚(yú)網(wǎng)，看似調皮搗蛋的小學(xué)生，但是他也能為了朋友默默付出，看到紙月被人欺負能夠勇敢地出手救她，看到杜小康為了讀書(shū)偷拿別人的課本，堅決答應替他保守秘密，幫助蔣老師和白雀送信，在結尾經(jīng)歷生病事件，讓他經(jīng)歷了人生常態(tài)，但好在他在親人與老師朋友的'陪伴下，尤其是溫呦菊的鼓勵下，一步步走了出來(lái)，相信內心經(jīng)歷了太多太多……
陸鶴，因為禿頭被孩子們經(jīng)常捉弄，內心承受了太多委屈，最終不堪大家的歧視，甚至是老師的偏見(jiàn)，在比賽中進(jìn)行了報復，所以作為教師，不要歧視學(xué)生，保護他們脆弱的自尊心，畢竟兔子急了還咬人呢。
細馬，一個(gè)被領(lǐng)養的孩子，卻因為語(yǔ)言問(wèn)題沒(méi)有辦法在學(xué)校學(xué)習，無(wú)奈自愿輟學(xué)，之后就過(guò)起來(lái)了放羊的日子，看似一切都是那么不幸，他自己決定轉戶(hù)口回老家，但是期間邱二爺和邱二媽卻在默默地對他好，最終還是決定把他送回老家，在即將被送走之后迎來(lái)了肆虐的洪水，使得邱二爺的房子被吞沒(méi)了，經(jīng)歷了一系列的事情，細馬還是被感動(dòng)了，在回去的路上又回到了邱二爺家。
紙月，一個(gè)有才的姑娘，從小被姥姥帶大，換了兩個(gè)學(xué)校讀書(shū)，卻在父親慧思和尚的教導下，寫(xiě)得一手好字與文章，也是經(jīng)歷了生活的種種不易，后來(lái)離開(kāi)了油麻地，與父親回了故鄉。
這些孩子能夠被感動(dòng)，因為生老病死、游駐聚散、困境中的相助，孤獨中的理解，冷漠中的脈脈溫馨與殷殷情愛(ài)……而我們又何嘗不是呢？
草房子讀后感600字 篇27
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩，這就是油麻地，那里生活著(zhù)一群可愛(ài)的孩子，頑皮、聰明的桑桑、禿頂的陸鶴，堅強的杜小康及柔弱文靜的紙月，這就是曹文軒，曹伯伯筆下的小說(shuō)集——《草房子》。
當時(shí)曹伯伯在80年代左右寫(xiě)下這部小說(shuō)，卻讓現在的孩子們看的觸動(dòng)心弦，這部小說(shuō)講述了小男孩桑桑終身難忘，刻骨銘心的六年小學(xué)生活，在與同學(xué)朝夕相處中他直接參與目睹了一串串看似平常但卻催人淚下感動(dòng)人心的真情故事。
書(shū)中最讓我佩服的是杜小康，他曾是油麻地最富有的人家，生長(cháng)在高大闊氣的紅門(mén)里，一夜間他家里變的一貧如洗，學(xué)習名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親一起去放鴨子，一直生活在蜜罐里的他在困難面前表現的十分勇敢和堅強沒(méi)有被困難打倒，而是在學(xué)校門(mén)口擺起小攤來(lái)挑起家庭的重擔，讓每個(gè)人看到了他的堅強和微笑面對生活的樂(lè )觀(guān)態(tài)度。
秦大奶奶是書(shū)中最頑固的`一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，在人們眼中是個(gè)可惡的老婆子，然而在一個(gè)春季她冒險救了落水的喬喬讓人們改變了對秦大奶奶的看法，展現出了她身上格外閃耀的人格光彩。
每讀完一個(gè)故事我都會(huì )感到一種震撼人心的力量，善良，尊嚴，頑強，這部小說(shuō)格調高雅，從頭到尾都散發(fā)著(zhù)一種美，就連曹伯伯都說(shuō)“美的力量絕不亞于思想的力量，一個(gè)再深刻的思想都可能變成常識，只有一個(gè)東西是永遠不衰老的那就是——美”。
通過(guò)讀此書(shū)給我最大的感受就是自立自強，正視生活，用一個(gè)善良感恩的心對待身邊的每一個(gè)人。
草房子讀后感600字 篇28
在我讀的書(shū)里最讓我感動(dòng)的一本就是《草房子》了，其中有一篇我是哭著(zhù)讀完的——艾地。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫桑桑的男孩，他在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年刻骨銘心終身難忘的校園生活。親眼目睹或直接演繹了一連串，看似尋常但又催人淚下，震撼人心的'故事。
這一篇章主要講了桑桑與秦大奶奶的故事。秦大奶奶原先與丈夫秦大生活在蓋油麻地小學(xué)之前的那片地里，但后來(lái)秦大死了，這里的地就蓋成了油麻地小學(xué)。不過(guò)在秦大奶奶的懇求下，政府劃了一小塊地留給秦大奶奶。然后，她就把草房子的前后左右都變成了艾地。
原先，孩子們老師們與秦大奶奶的關(guān)系并不好，但慢慢的他們的關(guān)系越來(lái)越好，以至于為了去救一個(gè)學(xué)生，一個(gè)學(xué)校的南瓜都會(huì )不惜生命代價(jià)，跳入河中去救。最后秦大奶奶不幸溺水身亡，他就把她屋子周?chē)陌匾浦驳搅饲卮竽棠痰哪沟刂車(chē)恕?/p>
其實(shí)生活中也有許多人像秦大奶奶那樣可以為了他人而犧牲自己的人。比如，我上回去公園玩耍時(shí)看見(jiàn)有一個(gè)大約五歲的小男孩在玩水時(shí)一不小心掉進(jìn)水里，恰好他的父母不在身邊，這時(shí)一個(gè)好心的叔叔立刻跑進(jìn)水里把他抱了起來(lái)，當時(shí)天氣很冷孩子直在發(fā)抖，叔叔立刻把上衣脫下來(lái)給男孩包了起來(lái)，他自己凍得嘴唇發(fā)紫卻沒(méi)有在意。
在大家一直呼喊誰(shuí)家孩子幾分鐘后，他的粗心的父母才匆匆過(guò)了，并連連對那位叔叔道謝，叔叔卻淡淡一笑，沒(méi)留姓名的走掉了。
像秦大奶奶那種舍己為人的精神是非常值得我們學(xué)習的。所以，我們要從我做起，我們每天幫助一下別人，關(guān)心一下周?chē)娜�，我們就�?huì )非�？鞓�(lè )的。
草房子讀后感600字 篇29
寒假里，我讀了《草房子》這本書(shū)，頗有感受。這本書(shū)主要講述了五個(gè)孩子，桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月的六年小學(xué)生活。
在這本書(shū)中，讓我印象最深的是桑桑身患重病，父親桑喬四處尋醫的故事。自從桑桑被確診患病之后，桑喬便放棄工作，帶著(zhù)他四處尋醫。日復一日，桑桑都在治病，他每天在藥寮里度日，喝苦藥、扎火針……他都勇敢地堅持了下去。每當桑喬打聽(tīng)到一絲治療希望的線(xiàn)索，可是不久之后希望又破滅。但是桑喬沒(méi)有放棄，在此期間也重拾遺失的父愛(ài)。經(jīng)過(guò)他們的堅持，終于治好了桑桑的病。
我想到了自己上個(gè)學(xué)期，因為學(xué)習難度提升了，而且那段時(shí)間有竹笛比賽，跳舞表演要排練，我每天都很忙碌。我產(chǎn)生了放棄學(xué)習的念頭，作業(yè)應付了事。老師看出了端倪后，把我的這個(gè)情形告訴了媽媽。媽媽對我說(shuō)：“欣妍，放棄是對自己的不負責，只要你往對的`方向堅持下去，即使不成功，也是會(huì )有收獲的�！蔽业拖铝祟^，小聲地說(shuō)：“我就是沒(méi)有時(shí)間�！眿寢層忠馕渡铋L(cháng)地說(shuō)：“時(shí)間像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的�！�
我抬起頭來(lái)，一眼望到了窗外的銀杏，筆直的枝干、金黃的葉片，在風(fēng)中搖曳著(zhù)。不管是寒冬，還是酷暑；無(wú)論是風(fēng)吹，還是雨打，它都努力地向上生長(cháng)著(zhù)，筆挺的枝干一直向上，向上……
我覺(jué)得媽媽說(shuō)得對，我還是不夠努力，沒(méi)有堅持下去。在之后的一個(gè)月里，我選擇了搏一搏，制定好計劃，每天按照計劃學(xué)習，保質(zhì)保量完成。期末時(shí)，我終于取得了滿(mǎn)意的成績(jì)，還被評為“三好學(xué)生”，這讓我更加堅信“堅持的力量是無(wú)窮的”。
看似一件不可能完成的事，但如果你能堅持，再堅持一下，就會(huì )有奇跡發(fā)生。就像故事中的喬桑，相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要你堅持”。
草房子讀后感600字 篇30
我從新華書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)，順便買(mǎi)來(lái)牛皮紙把封面包好，好好地放在床頭柜的書(shū)架上，偶爾拿出來(lái)看一下，看好便用書(shū)簽夾好。直到今年暑假，我才粗略地看完一遍，媽媽說(shuō)：“好書(shū)要‘細嚼慢咽’，才能領(lǐng)悟真諦”。我又重新完完整整、從頭到尾地細細品味了一番，這本書(shū)像磁鐵一樣深深地吸引我，令我愛(ài)不釋手……
油麻地的草房子冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。那里有苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的.蘆葦花；那里生活著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及清純又善良的紙月；那里還見(jiàn)證了孩子們刻骨銘心、苦痛的成長(cháng)經(jīng)歷。
印象最深刻的要數杜小康了，富有他擁有令人羨慕的舊自行車(chē)，不幸的是他家破產(chǎn)了，可他并沒(méi)有被生活所嚇倒，艱難的生活，漸漸地讓他脫去稚嫩的外衣，經(jīng)過(guò)生活的洗禮，慢慢地成長(cháng)為一個(gè)有責任心的小男子漢。和桑�；突ブ�，你鼓勵我，我鼓勵你。我的爸爸媽媽因為各種原因離婚了，想想永遠要跟媽媽分開(kāi)住，我一萬(wàn)個(gè)舍不得，整天魂不守舍、愁眉苦臉。其實(shí)我們何嘗不是這樣呢？在生活、學(xué)習中，遇到困難，決不能低頭、退縮，想想那些生活比我們跟艱難的人、條件更艱苦的人，也許你就會(huì )豁然開(kāi)朗。正如詩(shī)人陸游所說(shuō)“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
看完《草房子》，我久久地咀嚼、回味，豆大的淚珠情不自禁地落下了。我愛(ài)現在的幸福生活，更愛(ài)油麻地的草房子，那里有難忘的小學(xué)生活；那里有同學(xué)之間互幫互助、純真的友情；那里更能磨煉人的意志，學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)。
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