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珍愛(ài)生命作文

時(shí)間:2024-01-15 13:41:21 珍愛(ài) 我要投稿

珍愛(ài)生命作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的珍愛(ài)生命作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

珍愛(ài)生命作文

珍愛(ài)生命作文1

  我們的生命是什么呢?

  我最近總是在電視上看見(jiàn)有很多飯店的人,把野生動(dòng)物捉來(lái),然后就變成了他們的午餐。每次我去飯店吃飯的時(shí)候,我都不忍心看了。還有些人,也許是根本就不想珍惜生命,完全是在糟蹋生命。他們天天搶別人的東西,搶的東西金額越高,被判入獄的.年數就越多,甚至還會(huì )有死刑的。有時(shí)聽(tīng)到“某某因涉嫌××罪被判死刑!”我還會(huì )想:被判幾年就夠了,干嗎還是“死刑”呢?唉,誰(shuí)叫他們殺了人呢!

  說(shuō)了這么多,都是浪費生命的,就來(lái)說(shuō)一說(shuō)比較珍惜生命的吧!

  我放學(xué)后走在路上,突然我的鞋帶開(kāi)了,我蹲下系鞋帶,此時(shí)順便又看見(jiàn)了兩只螞蟻一前一后地走著(zhù),我就撿了一片樹(shù)葉,來(lái)?yè)鯎跛麄,哈哈,被我擋住了!就在我得意的時(shí)候,沒(méi)想到他們竟然把比他們的身體大了很多倍的樹(shù)葉推開(kāi)了,它們成功地逃生了。我站起來(lái),繼續向前走,我邊走邊想:那兩只螞蟻明白自我可能無(wú)路可走了,可是,他們還是堅強地推開(kāi)了樹(shù)葉。

  生活中還會(huì )有很多事情告訴我們必須要珍惜生命,此時(shí)千萬(wàn)不要像那些壞人一樣浪費生命,必須要珍惜生命,好好的保護它。

珍愛(ài)生命作文2

  生命很頑強,有時(shí)候也很脆弱。

  幾年前的一件事讓我驚心膽戰。這天我和媽媽去超市,剛走到路口,便聽(tīng)見(jiàn)刺耳的急剎車(chē),緊接著(zhù),如雷鳴般的碰撞,讓我驚呆了。我一看,原來(lái)是一輛轎車(chē)與一輛電動(dòng)車(chē)相撞,電動(dòng)車(chē)當場(chǎng)倒地,另一輛轎車(chē)的前頭撞了一個(gè)大洞。而我和媽媽就站在兩輛車(chē)的 一米之外,我是第一次清楚的看見(jiàn)撞車(chē)事故,看得如此清晰,我的心怦怦直跳。最后沒(méi)又導致什么傷亡。但看著(zhù)那個(gè)人跌跌撞撞的離去,我不禁涌起一絲傷感,車(chē)主20多歲,如果發(fā)生意外那不太可惜了嗎?他的'父母、妻子和孩子該多么傷心、痛苦呀!

  我曾在醫院里,看到過(guò)醫生從手術(shù)室里推出來(lái)的滿(mǎn)身插管子的病人,也曾電視上看到一些長(cháng)白血病的小朋友,他們掙扎著(zhù)與病魔作斗爭。那時(shí)候,我才真正地感受到:生命是如此的可貴,在生命面前,其他的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說(shuō):“比金錢(qián)更重要的是健康,比健康更重要的是生命!

  為了自己,也為了家人,請珍愛(ài)生命,健康成長(cháng)!

珍愛(ài)生命作文3

  生命是什么?你們可能覺(jué)得生命是困難時(shí)的堅強,是被欺負時(shí)的挺身而出,是傷心時(shí)的勇氣。我卻在螞蟻身上知道了生命是什么。

  一個(gè)星期六,我在公園里玩,突然發(fā)現自己的手臂上爬上了一只小小的螞蟻,就把螞蟻抓在手里瞧了瞧:一身黑色的“緊身衣”上躺著(zhù)幾個(gè)小花點(diǎn),像是它畫(huà)上去的一樣。它頭上須一動(dòng)一動(dòng),嘴巴一張一合,好像在說(shuō):“放了我吧,放了我吧!”它掙扎著(zhù)用力蹬著(zhù)它的六條腿,我感到一個(gè)小生命在我手中躍動(dòng)?,多么堅強,多么勇敢的.螞蟻呀:!我忍不住便放了它。

  又一次,我爸爸媽媽出去游玩,在茶館外,我又研究起了螞蟻。有只螞蟻慢慢悠悠地在地上閑逛,我便一下子抓起了它,想再觀(guān)察觀(guān)察,可是手一滑,螞蟻便掉了下去。我連忙俯下身子去看那只小螞蟻,我本以為它已經(jīng)死了,可是沒(méi)想到它還活著(zhù)。我心想:啊,連小螞蟻都有為么大的生命呀!

  從此以后,我越來(lái)越敬佩螞蟻了,因為我從小小的螞蟻身上懂得了一個(gè)大道理:我們要珍惜生命,讓脆弱的生命變得更堅強,不讓它白白流失掉。

珍愛(ài)生命作文4

  偉大的作家巴金曾說(shuō)過(guò):生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。

  的確,生命雖然短暫,但是只要你熱愛(ài)生命、珍惜生命,就會(huì )活得光彩有力。連小小的昆蟲(chóng)都有強烈的求生欲望:一只蚊子、蒼蠅,雖然很容易被人拍死,但是,當你的`手剛拍下去時(shí),你卻發(fā)現它已經(jīng)飛走了;一只飛蛾,被人緊緊地抓住,但它掙扎著(zhù),極力鼓動(dòng)雙翅,無(wú)論多么危險,它都奮力求生。

  相反,人卻不懂得珍惜生命:下課時(shí),他們在走廊上、操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,根本不顧自己與他人的安危;有的因為一點(diǎn)小事而打起了架;有的在過(guò)馬路時(shí),等紅燈等得不耐煩了,就直接闖紅燈。

  這些事都是多么危險,在走廊上、操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,一不小心就會(huì )撞到別人,還有可能受重傷;一件本來(lái)可以解決的小事,卻因為不可理喻的人兒打起了架;闖紅燈就更危險了,萬(wàn)一被車(chē)撞到了,那結果是非常悲慘的與其這樣、糟蹋生命,不如好好珍惜生命。

  我深深地感受到:每一個(gè)生命都是脆弱的,也許不經(jīng)意間生命之花就凋謝了。人的生命也只有一次,失去了,就再也回不來(lái)了。所以我們要珍惜每一天的時(shí)間,決不讓它白白流失,使自己活得光彩有力。

珍愛(ài)生命作文5

  生命是渺小的,像海灘上一粒沙子,生命是偉大的,就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。

  可是在我的周?chē)泻芏嗟牟粺釔?ài)生命的人:比如自殺的人、患了不治之癥的人慢慢的等死,不去爭取救治、還有吸毒的人們等。這些都是不熱愛(ài)生命的.人!

  我聽(tīng)說(shuō)了一件事:一個(gè)講說(shuō)家,他手里拿了一張20美元的鈔票問(wèn)人們:“有誰(shuí)想要這20美元,”人們都舉起了手,講說(shuō)家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了,但是仍有人還是想要它,因為它雖舊了,但是它的價(jià)值仍沒(méi)有失掉,它的價(jià)值依舊存在。

  在學(xué)校每到下課打鈴的時(shí)候幾個(gè)高年級的同學(xué)在下樓梯的時(shí)候不顧身邊人的安全有的還將小同學(xué)推倒,有時(shí)真的可能會(huì )釀成安全大禍,危及到其它同學(xué)的生命。

  我們的生命是短暫的,是用來(lái)創(chuàng )造更多的價(jià)值的,千萬(wàn)不要無(wú)視生合的價(jià)值,更不要放棄、和踐踏自己和別人的生命,讓我們每一個(gè)人珍愛(ài)生命!

珍愛(ài)生命作文6

  小議“珍愛(ài)生命,遵章守規”四川省德陽(yáng)市德陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)四年級六班劉晶琪世間萬(wàn)物皆有生命。植物有生命,所以才會(huì )春榮秋枯;器物也有生命,美麗的魚(yú)缸在破碎的剎那生命也就消失了。人有生命,所以才有生老病死的歷程。

  生命對于我們每個(gè)人都只有一次,所以我們要真切地珍惜和回報生命。

  但發(fā)生在我們身邊的以及我們聽(tīng)到的交通肇事事故讓人觸目驚心。它危及著(zhù)我們的生命……

  前不久,我在成都商報上看到一篇報道。它的主要內容是:一位司機酒后駕車(chē),奪去年僅十二歲孩子的生命,給孩子的家人帶來(lái)了巨大的悲痛……事后,司機十分愧疚,在孩子的遺像前長(cháng)跪不起……但再深的懺悔也挽回不了孩子的生命……

  可見(jiàn),車(chē)禍猛于虎!

  像類(lèi)似的'事件,司機酒后駕車(chē)、超速行駛、闖紅燈,還有行人過(guò)馬路不走斑馬線(xiàn)等等違章行為造成的交通事故不知損害了多少人力、財力和物力呀!

  青年朋友們,可見(jiàn)“交通安全”這四個(gè)字應在我們心中扎根!

  我希望,從馬路上傳來(lái)的不是緊急的救護車(chē)聲,而是來(lái)往車(chē)輛有節奏的喇叭聲;我希望每個(gè)人都來(lái)學(xué)習交通安全常識,都來(lái)自覺(jué)維護交通秩序,讓世界每個(gè)角落都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)!讓生命之花開(kāi)得更艷!

珍愛(ài)生命作文7

  生命,它珍貴。沒(méi)有任何東西能與它相比。每一個(gè)人的生命都只有一次,一旦失去,就不會(huì )再有第二次。

  有些人,一旦遇到挫折,就想不開(kāi)。我想大家曾經(jīng)都看過(guò)這樣一個(gè)新聞吧!《射雕英雄傳》里的女主角黃蓉,她在戲里演得很好,深受觀(guān)眾的喜愛(ài),可是她卻因為失戀就想不開(kāi),跳樓自殺了。她本來(lái)是可以有大好前程的,可是就因為遇到一點(diǎn)兒小挫折,就想不開(kāi)自殺了。我們同齡當中有的人,僅僅因為教師或家長(cháng)要求嚴了點(diǎn)或一次考試不如意,也就跳樓自殺了。這顯然是心理不健康。

  一個(gè)人不僅要注意心理的健康,更要注意生理的健康。生命中最大的敵人就是疾病。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的`生活習慣,一旦得了重病,就活不了多長(cháng)的時(shí)間。英年早逝,壯志未酬,豈不遺憾。有時(shí)大病因小病而起。得了病就要馬上到醫院去看。一個(gè)人要想不得病,首先要有良好的身體素質(zhì),要想有良好的身體素質(zhì),就必須天天堅持鍛煉,增強抵抗力,注意營(yíng)養,養成良好的生活習慣,改掉不良的嗜好。

  生命是珍貴的,是金錢(qián)換不來(lái)的。讓我們一起從小養成良好的生活習慣,保持心理和生理的健康,珍愛(ài)我們的生命吧!

珍愛(ài)生命作文8

  一個(gè)高中的女孩,忍受不了學(xué)習中的巨大巨大,跳樓自殺。一個(gè)初中的男生,受不了學(xué)校里的作業(yè)量,上吊自殺……看著(zhù)這悲痛的.新聞,我多么想對那些不珍惜生命的人們喊一聲:生命只有一次,要珍愛(ài)生命,生命結束了,就不會(huì )再有了,壓力、問(wèn)題都可以解決,可是生命是不會(huì )重來(lái)的,要珍惜你們的生命呀!

  不管是因為什么而不珍惜生命的人,都是沖動(dòng)的人。壓力、問(wèn)題難到這些比生命更重要嗎?金錢(qián)、時(shí)間、壓力、困難,不管是哪一樣都沒(méi)有生命重要,沒(méi)有生命,錢(qián)又有什么用。沒(méi)有生命,時(shí)間也不會(huì )被“你”擁有。再說(shuō),如果“你”走了,“你”的爸爸媽媽?zhuān)瑫?huì )有多傷心,F在大多數家庭都是獨生子女,“你”可是他們唯一的命根子呀!“你”的親人也都會(huì )受不了的。記得在上三年級時(shí),我看見(jiàn)過(guò)這樣的一幕:一個(gè)人躺在一灘血跡中,身旁的人哭得悲痛欲決,一定是那個(gè)人的親人。那一幕,現在回想起來(lái)還忍不住掉眼淚。

  所以,請珍惜生命吧,不要喝酒又駕車(chē),不要亂闖紅燈,不要自尋短見(jiàn),也不要讓悲劇發(fā)生在你眼前而不去幫忙。讓我們珍惜生命,熱愛(ài)生命,這樣,世界將會(huì )變成美好的人間。

珍愛(ài)生命作文9

  在人的生活中,危險就如一陣陣云煙,你可能感覺(jué)不到他,但是他就潛伏在你身邊,溫室中的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,但是我們可以掌握一些逃生技能,增加一些安全意識。

  那是,一個(gè)寒冷的冬日,一位剛上6年級的`小學(xué)生站在站牌前焦急的等待著(zhù)公交車(chē),不出一會(huì )兒一輛黃色的公共汽車(chē),停在了人們面前,下面的人都匆匆忙忙的擁擠上車(chē),恐怕落下,而要下車(chē)的人也左推右擠,就在這時(shí),慘案發(fā)生了。那位小學(xué)生被人流擠到了車(chē)子底下,車(chē)子一啟動(dòng),那位小學(xué)生就被硬生生的碾了過(guò)去,人們這才反應過(guò)來(lái),可那又有什么用呢,那位小學(xué)生搶救無(wú)效當場(chǎng)死亡,那么一個(gè)花季少年就因為安全意識薄弱的人們死于非命,不是事事都能反悔,我們同樣也無(wú)法預測未來(lái),能做的只有珍惜現在,珍惜自己的生命。

  人的生命僅有一次,我們只能選擇珍惜,危險就如那潛伏在黑暗中的狼豹,我們無(wú)法去給他當頭一棒,能做的只是更加珍惜自己的生命,讓交通事故,醫療事故,火災,……都遠離我們,讓我們活在燦爛的讓光下!

珍愛(ài)生命作文10

  在暑假中是溺水事件的高發(fā)期,然而在炎熱的夏天我們并不能避免與水來(lái)個(gè)親密接觸。

  在暑假中,很多同學(xué)出去游玩都會(huì )選擇有水的`地方,比如水上樂(lè )園、海邊;但是有的同學(xué)因為家里太忙,也會(huì )和其他同學(xué)約好,私自去一些有水庫、河邊的地方。我們不僅要玩的開(kāi)心還要注意一些安全事項:

  1.玩水應在在家長(cháng)的陪同下去正規場(chǎng)地玩水,不可私自與同學(xué)結伴到水庫河邊等地方游玩。

  2.在下水前應先做好熱身運動(dòng),這樣可以預防下肢抽筋。

  3.如果看見(jiàn)有人落水,不可擅自跳下水救人,應找一根長(cháng)繩讓落水者抓住或喊來(lái)大人幫忙。

  4.游泳的時(shí)候不要用鼻子呼氣,應該用嘴出氣,這樣可以盡量避免被嗆著(zhù)。

  5.如果不小心溺水,不要慌張,保持冷靜,大聲呼救。

  同學(xué)們,我們是祖國明天的太陽(yáng),生命無(wú)價(jià),水患無(wú)情,讓我們一起珍惜生命,防止溺水。

珍愛(ài)生命作文11

  世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)時(shí)間,有人說(shuō)健康,也有人說(shuō)是財寶……而我認為生命是最寶貴的,因為每個(gè)人只有一次生命。

  那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的'風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著(zhù)下雨的風(fēng)景。突然,我看見(jiàn)一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)數次的折磨,但它卻頑強地拼搏著(zhù),怒號的風(fēng)雨好像在說(shuō):“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對手?哈哈。?小草沒(méi)被嚇倒,依然反抗,一直持續了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,在陽(yáng)光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力,我們每一個(gè)人都應該像小草那樣,在人生的道路上面對困難和挫折,要敢于斗爭,爭取最后的勝利。

  人生如過(guò)隙,我應該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就應像小草那樣堅強不屈。是碌碌無(wú)為還是勤勤奮奮向上,命運就掌握在自己手上,同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧!

珍愛(ài)生命作文12

  當讀完《生命生命》一文后。一種熱愛(ài)生命的念頭便停留在了我的腦海中,我敬畏生命!

  天有不測風(fēng)云。那天,媽媽把我辛勤養大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的`蘆薈葉,哎!那淺綠,脆嫩的葉子,折斷處還滴著(zhù)晶瑩的汁液。我又把它種在了一個(gè)花盆里,不久卻發(fā)現蘆薈葉枯萎了,我以為它已經(jīng)死了?墒菦](méi)有想到,又過(guò)了幾天,蘆薈葉竟然又成活了,還長(cháng)出來(lái)了幾根短短的,小小的分叉。小葉,小葉,你的那種頑強的生命力,那種不屈向上,茁壯成長(cháng)的精神合你的生命歷程令我震撼,我敬畏你!

  有人說(shuō):“生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)!笔堑,我們的學(xué)習不也是這樣的嗎?剛入學(xué)時(shí),我們是那么的無(wú)知,F在我們不僅能朗誦情景交融的文章,還能聲情并茂地背誦好多優(yōu)美地古典詩(shī)文呢!當然,我們這一生都會(huì )遇到很多困難,但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹!只要我們不灰心,抬頭向前,知難而上,就能克服任何困難,乘著(zhù)知識的舵船,駛向理想地彼岸。

  讓我們這些擁有小小人生觀(guān)地少先隊員們,去體會(huì )然愛(ài)生命的真諦吧!

珍愛(ài)生命作文13

  人最寶貴的東西是生命,生命對于我們只有一次!}記

  我慢步在大街上,看見(jiàn)一個(gè)穿白紗裙的`小女孩,看著(zhù)她,想起了小時(shí)候我也有一個(gè)和她一樣的裙子。她想過(guò)馬路,可是……

  時(shí)綠燈亮了,汽車(chē)一個(gè)個(gè)穿梭在大街上,小女孩似乎不害怕這些,她毅然的走在馬路上,可能因為她太矮,一輛汽車(chē)司機沒(méi)有看見(jiàn)她,司機只沖她去,慘劇發(fā)生了,汽車(chē)從小女孩身上碾過(guò)去,也許這為司機感到什么了吧,他沒(méi)有下車(chē),而是飛一般的開(kāi)走了,過(guò)往的路人都驚呆了,他們停下來(lái),看著(zhù)這具尸體……

  而我在著(zhù)一瞬間,感覺(jué)到了生命的可貴,短暫。我不禁想到一句歌詞 “ 人生短暫,人做的事很多,為什么人不知道珍惜呢? ” 是?交通規則為什么人們?yōu)槭裁床蝗プ鹗,為什么一定要發(fā)生了才知道珍惜啊!

  也許這為小姑娘她并不知道 “ 紅燈停,綠燈行 ” 的道理把。

  生命沒(méi)有了,人做什么都沒(méi)用了。在每年都有幾萬(wàn)或者是十幾萬(wàn)因交通事故而喪失 了生命,而哪些人不是因為不知道交通規則,而是知道非得去做。生命失去了,才知道去珍惜,為什么現在不好好去珍惜?

  生命寶貴,也十分短暫,人們好好珍惜現在的生命吧。因為生命只有一次。

珍愛(ài)生命作文14

  生命是寶貴的,只有一次,花多少錢(qián)都買(mǎi)不到。但是生活中有些人因為一點(diǎn)挫折就悲觀(guān)厭世,這是為什么呢?

  有一個(gè)中學(xué)生高考失敗,萬(wàn)念俱灰,于是,帶上所有的積蓄出去旅游,準備花光錢(qián)就自盡。半途中遇到兩個(gè)小孩溺水,他奮勇就出,觀(guān)者無(wú)不為他的勇氣和出色的游泳本領(lǐng)鼓掌。小孩的父母更是拉他到家中,感謝之余,贊嘆不已。他不禁熱淚盈眶,從別人的贊賞中,重新認識了自我,認識了生命的價(jià)值,覺(jué)得生命值得留戀,于是輕松地踏上了歸途。

  我還從媽媽那里得知:一個(gè)北大研究生因為應聘時(shí)被淘汰而跳樓自殺。人生不可能是一帆風(fēng)順的,挫折會(huì )時(shí)不時(shí)向我們襲來(lái),難道我們能因一時(shí)的'挫折而拋棄自己寶貴的生命嗎?不能。這使我想起了殘奧會(huì )上的運動(dòng)員,他們有的失去雙臂,有的雙耳失聰,有的雙目失明。但他們都以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)閲鵂幑,?shí)現了人生的高貴價(jià)值。這些殘疾人都能珍惜生命,我們這些健全人就不能嗎?所以我們要珍惜生命。

  生命是無(wú)價(jià)的,丟掉后就不能挽回了。我們要珍惜生命,不能向挫折屈服,要敢于斗爭。

珍愛(ài)生命作文15

  人人都在口口聲聲地說(shuō):“要珍愛(ài)生命!笨烧媸侨绱藛?(★老師點(diǎn)評:提出困惑。)

  “紅燈停,綠燈行!边@一句連幼兒園小朋友都知道的順口溜,卻被當今許多大人忽視了。

  每逢周六,我都要去上古箏課。古箏課教室在“大石頭巷”內200米處,巷口安裝了紅綠燈。路人仗著(zhù)右側是一條小巷子,根本不把紅燈放在眼里,直接闖過(guò)去。當紅燈亮起,我們正常行駛時(shí),他們甚至囂張地響喇叭,示意我們得等他們走了再過(guò)去。(★老師點(diǎn)評:太囂張了!。)

  一次,我看到一個(gè)時(shí)髦婦女挎著(zhù)一只名貴的皮包,戴著(zhù)遮陽(yáng)帽,穿著(zhù)一雙超高的高跟鞋,悠閑地嗑著(zhù)瓜子,毫不顧忌紅燈。一位好心的老奶奶上前勸阻,希望她等綠燈亮了再走。誰(shuí)知,那人卻絲毫不當回事,甚至還破口大罵:“我闖紅燈,關(guān)你什么事?”老奶奶嘆了一口氣,走到一邊去了。時(shí)髦婦女還故意把嗑瓜子的的聲音放大了幾倍,高跟鞋在地上踩得“啪啪”直響,目中無(wú)人似的'走了過(guò)去。(★老師點(diǎn)評:形象俱損。)

  看到這一幕,我的心真的很酸,如果這是有一輛車(chē)沖了過(guò)來(lái),那你該怎么辦呢?

  人們常說(shuō)珍愛(ài)生命,珍愛(ài)生命,我不禁要發(fā)出質(zhì)疑:“你真的珍愛(ài)生命嗎?”(★老師點(diǎn)評:點(diǎn)題好。)

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