珍愛(ài)生命作文300字匯總(6篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍愛(ài)生命作文300字 篇1

　　在暑假中是溺水事件的高發(fā)期，然而在炎熱的夏天我們并不能避免與水來(lái)個(gè)親密接觸。

　　在暑假中，很多同學(xué)出去游玩都會(huì )選擇有水的地方，比如水上樂(lè )園、海邊；但是有的同學(xué)因為家里太忙，也會(huì )和其他同學(xué)約好，私自去一些有水庫、河邊的地方。我們不僅要玩的開(kāi)心還要注意一些安全事項：

　　1.玩水應在在家長(cháng)的陪同下去正規場(chǎng)地玩水，不可私自與同學(xué)結伴到水庫河邊等地方游玩。

　　2.在下水前應先做好熱身運動(dòng)，這樣可以預防下肢抽筋。

　　3.如果看見(jiàn)有人落水，不可擅自跳下水救人，應找一根長(cháng)繩讓落水者抓住或喊來(lái)大人幫忙。

　　4.游泳的.時(shí)候不要用鼻子呼氣，應該用嘴出氣，這樣可以盡量避免被嗆著(zhù)。

　　5.如果不小心溺水，不要慌張，保持冷靜，大聲呼救。

　　同學(xué)們，我們是祖國明天的太陽(yáng)，生命無(wú)價(jià)，水患無(wú)情，讓我們一起珍惜生命，防止溺水。

珍愛(ài)生命作文300字 篇2

　　四川8.0級的大地震后,我們班級觀(guān)看了黃老師在電腦里準備的災區受災圖片，聽(tīng)了老師的詳細介紹，并觀(guān)看了王亦清爸爸特意為學(xué)校準備的'近期新聞錄像，深受感動(dòng)。有許多同學(xué)非常傷心、難過(guò)，流下了淚水。

　　聽(tīng)說(shuō)總校的大哥哥大姐姐踴躍捐出了自己的一份愛(ài)心,拿出自己的零花錢(qián)。我們也想參加，但老師說(shuō)我們如果能給災區小朋友寫(xiě)慰問(wèn)信，讓他們感受到我們小朋友對他們的關(guān)心，在精神上能更好地鼓舞他們。我們全班同學(xué)紛紛行動(dòng)起來(lái)，寫(xiě)了慰問(wèn)信，精心繪制了信封，并且在班級里進(jìn)行了交流。5月19日下午14:28全國開(kāi)始默哀,學(xué)校降了半旗，所有的報紙和網(wǎng)站全部變成了黑色。我們全體師生全體起立，低頭默哀，懷著(zhù)沉痛的心情為死去的受災群眾默哀。

　　讓我們好好學(xué)習,珍惜生命,一起為災區的小朋友再做一些力所能及的事吧!

珍愛(ài)生命作文300字 篇3

　　生命是什么？是陰云中的一縷陽(yáng)光，是池塘中青蛙的呱呱聲，還是石縫中頑強生長(cháng)的`小苗？

　　生命是平凡的，它就隱身于我們日常生活中。有一回我在寫(xiě)作業(yè)，爺爺給了我一只受傷的蝴蝶，用塑料袋裝著(zhù)，我當時(shí)覺(jué)得好玩，便撕了它的一只翅膀。一天后，我發(fā)現它一動(dòng)不動(dòng)，難道已經(jīng)死了嗎？我用筷子輕輕觸碰了一下，呀！它動(dòng)了，我沒(méi)想到一只蝴蝶居然能忍受失去翅膀的痛。隨后我便將它放生了，它用僅剩的一只翅膀，艱難地撲閃著(zhù)……

　　從此我再也沒(méi)有看到它。

　　有一次我爸爸帶我到姐姐家玩，我無(wú)意間看到夾縫中生出一棵小苗，我震驚了，這里沒(méi)有泥土的養分，沒(méi)有水源，它竟能生存下來(lái)，這是要多大的毅力和勇氣呀。我看著(zhù)這株樹(shù)苗不禁陷入了沉思。動(dòng)植物都有如此堅強的毅力和勇氣，那我們人類(lèi)呢？我們大多數人遇到困難，總是選擇逃避。

　　生命何其珍貴，感恩命運的饋贈，向生命致敬！

珍愛(ài)生命作文300字 篇4

　　由于交通意識的單薄，交通事故每天都會(huì )在全國各地上演。在車(chē)水馬龍的路上一次又一次的上演。

　　有一個(gè)故事：幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同坐一條船渡江。學(xué)者們問(wèn)老者會(huì )不會(huì )哲學(xué)，老者直搖頭，學(xué)者感嘆道：“你已經(jīng)失去一半的生命�！边@時(shí)，一個(gè)大浪撲過(guò)來(lái)，船被大浪掀翻了。老者掀翻了。老者問(wèn)學(xué)者們會(huì )不會(huì )游泳，學(xué)者們異口同聲說(shuō)不會(huì )，老者說(shuō)：“你們已經(jīng)失去全部的生命�！�

　　是啊，災難的發(fā)生是沒(méi)有人預測得到的。無(wú)論是兒童、成年人、老年人，如果缺乏警惕，不懂得安全意識，那么，危險一旦發(fā)生，本可能逃離的厄運，卻都會(huì )在意料之中、客觀(guān)之中發(fā)生了。

　　在報紙上，曾有這樣一則報導：一天，珠海香洲區小學(xué)的下課鈴響了，一個(gè)小學(xué)生正在收拾東西回家。當他走出校門(mén)時(shí)，看見(jiàn)他的媽媽就在馬路對面向他揮手，小學(xué)生看見(jiàn)媽媽后便不顧自身的安全，沖過(guò)馬路。正在這時(shí)，一輛大貨車(chē)向他迎面而來(lái)。悲劇發(fā)生了，貨車(chē)撞倒了小學(xué)生，地上一攤血，小學(xué)生當場(chǎng)死亡，他的'媽媽也被嚇暈了……

　　為什么交通事故每天都會(huì )在上演了，是因為人們的麻痹大意，還是……希望每個(gè)人都在自己的心里種下生命之樹(shù)，用心去澆灌。讓這棵生命之樹(shù)能夠茁壯成長(cháng)。希望悲劇停止，生命不止。

珍愛(ài)生命作文300字 篇5

　　7月23日，北京八達嶺野生動(dòng)物園東北虎園內，發(fā)生一起老虎傷人事件，造成1死1傷。事故發(fā)生在當事游客自駕車(chē)過(guò)程當中，年輕男女在車(chē)內發(fā)生口角，女子突然下車(chē)去拽男司機的車(chē)門(mén)，結果被一只老虎叼走。女子的`母親趕緊下去營(yíng)救，結果被另外一只老虎當場(chǎng)咬死并拖走。年輕男子下車(chē)也參與營(yíng)救，但是中途自己又跑了回去。

　　通過(guò)這件事，我懂得要遵守生活中的各項規章制度。小則交通規則，大則遵紀守法。一方面證明自己是一個(gè)文明市民，另外一方面也能避免一些傷害的發(fā)生。我們在過(guò)馬路的時(shí)候一定做到“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等�！绷硗�，在暑假期間， 還有一些人到野外去游泳，河岸上明明有提示“水深危險，禁止游泳”，他們往往無(wú)視那些規章制度，結果造成了悲劇的發(fā)生。

　　無(wú)數的案例告訴我們要“珍惜生命，遵章守法�！�

珍愛(ài)生命作文300字 篇6

　　生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上一棵棵挺拔的蒼松。而世界上最寶貴的正是生命，生命對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此，我們應該好好地珍惜生命，并且熱愛(ài)生命。

　　在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì )看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，有的同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有的同學(xué)踮起腳尖爬上欄桿，好奇在向下張望；樓梯上，有的同學(xué)不走下去，而是坐在扶手上滑了下去……在上學(xué)路上，有的同學(xué)亂穿馬路；有的同學(xué)在馬路中間嬉戲打鬧。安全事故時(shí)有發(fā)生。還有的同學(xué)不愛(ài)護身體，不講究衛生，在學(xué)校門(mén)口小攤販那里購買(mǎi)垃圾食品，嚴重影響了身體健康。

　　每當看到這樣的情景，我的`心里就像有一只小兔子一樣怦怦直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致什么樣的后果呢？人的生命是脆弱的，一旦發(fā)生什么意外，將會(huì )留下永遠的傷痕。安全事故的發(fā)生帶給我們的是傷痛，帶給家長(cháng)的是擔憂(yōu)，帶給老師的是一份責任。因此，我們一定要遵守交通規則，提高安全意識，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。讓我們的生活永遠充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)陽(yáng)光。

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