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珍愛(ài)生命作文

時(shí)間:2023-08-30 16:48:42 珍愛(ài) 我要投稿

珍愛(ài)生命作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的珍愛(ài)生命作文,希望能夠幫助到大家。

珍愛(ài)生命作文

珍愛(ài)生命作文1

  生命是脆弱的,也是短暫的?墒,如果我們能有效地利用時(shí)間,就能讓自己渺小的生命迸發(fā)出無(wú)限的價(jià)值,成為閃光的永恒。

  在一個(gè)溫暖而靜謐的清晨,一株嫩綠的小芽?jì)呵那牡仄仆炼。它的莖細細的,顫悠悠的,它那錐形的兩片葉子緊緊地包裹在一起,在陽(yáng)光柔和的撫摸下,它慢慢地打開(kāi)了。一點(diǎn)、一點(diǎn)、又一點(diǎn)……!打開(kāi)了,終于完全打開(kāi)了!它那綠色的小葉片肥肥的,在金色的光輝下顫動(dòng)著(zhù),雖顯得生機蓬勃,但又在它細弱的.莖的襯托下顯得弱不禁風(fēng)。就是這樣弱小的一株無(wú)名小苗,竟可以不受任何人的幫助,沖破堅硬的外殼和泥土,不屈向上,茁壯成長(cháng)!我想:這是生命的力量。

  曾在一則趣聞上見(jiàn)到:把一只海星剖成五塊甚至七塊、十塊扔進(jìn)海里,只需要幾個(gè)月就能使它的每一塊長(cháng)出一只新的海星來(lái)。它與小苗兒不同,它無(wú)力改變他人,就改變自己,化不幸為機會(huì ),殘缺不全沒(méi)有令它喪氣,反而成為它繁殖的一種捷徑,它多么珍惜生命!用這種方法保護自己那不受支配的命運!

  生命是轉瞬即逝的,像雷鋒,他只活了二十歲?稍诙曛,他在人們心中留下了多少閃光的事跡!這比許多活得碌碌無(wú)為的人的生命更具價(jià)值。事實(shí)證明:不一定活得久就在別人心中存在得久,并不是生命脆弱就無(wú)法激發(fā)自己的潛能。

  我希望:讓我們一起感悟生命的真諦,品味生命的樂(lè )趣,讓我們的生命綻放出最美的花朵。

珍愛(ài)生命作文2

  世界上什么東西最寶貴?有人說(shuō)是黃金,也有人說(shuō)是生命,但我覺(jué)得還是水。因為水是生命之源。

  如果世界上沒(méi)有了水,就滋潤不了萬(wàn)物,花、草、樹(shù)、木就會(huì )枯萎。小河的水也干枯了,魚(yú)兒就會(huì )因缺水而死亡。大地因干旱而破裂。人類(lèi)也就生存不下去。

  盡管這樣,在學(xué)校里,還看到了一些同學(xué)浪費水的'現象。前幾天,我在走廊上,看見(jiàn)了一位同學(xué)手里拿著(zhù)一個(gè)瓶子,瓶子里灌滿(mǎn)了水,瓶子上還有幾個(gè)小洞眼,正在噴射里外一個(gè)同學(xué)。我走到前面讓他不要噴水了,但他不聽(tīng)勸,我非常生氣。當下課時(shí),我又看見(jiàn)一位老師正在和他說(shuō)些什么,我便在旁邊聽(tīng)。當我聽(tīng)見(jiàn)他答應要節約水,還會(huì )勸他人節約水時(shí),我感到一種釋然。

  所以,我們要從身邊的小事做起,比如:洗好手要立刻關(guān)好水龍頭,同時(shí)在洗的過(guò)程中把水龍頭擰小點(diǎn),洗好后的水好可以沖廁所。當我們看見(jiàn)水龍頭還在嘩嘩的流時(shí),應該跑上去把水龍頭關(guān)掉。那你想想,世界上70億人都節約一滴水,那么世界上能節約多少水呢!

  同學(xué)們,節約水,是每個(gè)人的責任和義務(wù)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)節約水資源,珍惜地球上的每一滴水。大家記住哦,節約水就是珍惜我們自己的生命。

珍愛(ài)生命作文3

  生命是渺小的,也是偉大的;生命是漫長(cháng)的,也是短暫的;生命是堅強的,也是脆弱的……只有我們珍惜生命,熱愛(ài)生命,才能熱愛(ài)生活,無(wú)論面對多么大的困難都可以克服。

  張海迪,在5歲的時(shí)候不幸患病致高位癱瘓,胸部以下全部沒(méi)有知覺(jué),但是在這樣的病魔摧殘下,她并沒(méi)有屈服,而是用開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、積極的心態(tài)去面對生活,而且做了許多健全人都無(wú)法做到的.事:她自學(xué)成才,給孩子們教書(shū),利用針灸救病人。她在20xx年11月當選中國殘聯(lián)第五屆主席,20xx年9月19日連任中國殘聯(lián)第六屆主席。這些成績(jì)多么不容易,張海迪阿姨珍惜生命、熱愛(ài)生活的事跡時(shí)時(shí)震撼著(zhù)我幼小的心靈。

  由此我不禁問(wèn)自己:生命是誰(shuí)的?是我的。不,是父母給的,如果沒(méi)有父母,我們就不可能來(lái)到這個(gè)世上,父母養育了我們長(cháng)大,等他們老了,我們也要贍養他們。生命也是社會(huì )的,早晨,有人為你做早餐,公交車(chē)送你去學(xué)!o我們提供了便利的生活、學(xué)習條件。長(cháng)大后要努力學(xué)習各種知識,要為社會(huì )作出貢獻。

  我們要熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,不能讓生命白白流失。要好好學(xué)習,不斷進(jìn)取,獲取優(yōu)異成績(jì),讓生命之花永遠燦爛綻放!

珍愛(ài)生命作文4

  生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一次短暫而又長(cháng)的一次路程所以朋友們珍愛(ài)你的生命,生命只有次。

  生命就像一個(gè)短暫而又長(cháng)的一次路程,所以朋友們我們的生命無(wú)論短還是長(cháng)我們一定要珍愛(ài)它,愛(ài)護它。珍惜你的年輕,你的青春。珍惜你生命中的每一個(gè)階段。

  青春是最熾熱的太陽(yáng),青春時(shí)最燦爛的花朵,青春是最美的年華青春是青年人最風(fēng)華正茂,充滿(mǎn)活力的時(shí)刻。是理想信念的堅定時(shí)期。人的一生只有一次青春,所以我們要珍青春去旅行。

  世界是一本書(shū),你是一個(gè)作家你是一個(gè)書(shū)寫(xiě)人生的一個(gè)作家。人生是一個(gè)沒(méi)有準備的游戲。所以朋友們珍惜你的生命,寫(xiě)好你生命中的每一筆,也許你是一個(gè)演員可是你自己都不知不覺(jué)得演出你生命中的每一個(gè)階段,也許你是一個(gè)作家清清楚楚處寫(xiě)出你生命中的每件事,也許你是一個(gè)歌手唱出你你生命中最美的時(shí)光,唱出你生命中最難忘的時(shí)刻,也許你天生就是一個(gè)主持,主持你生命中最燦爛,最輝煌的時(shí)刻。

  珍愛(ài)生命,生命就像短暫而又長(cháng)的一次旅行,珍愛(ài)人生做對你有意義的事情多陪伴父母無(wú)論你遇到什么樣的折磨不要放棄生命想想你的父母。如果你放棄生命你不僅僅毀了你自己又毀了你的父母家人。

  你的生命就在你自己的.手里。所以珍愛(ài)短暫而又長(cháng)的一次旅行。不要重演白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇。

  人的生命會(huì )出現最美時(shí)刻也會(huì )出現最難忘的事情。忘掉你生命中最難忘的事。唱出你生命中最輝煌,最快樂(lè )的歌曲。

  珍惜人生做你自己的太陽(yáng),無(wú)需憑借誰(shuí)的光。

珍愛(ài)生命作文5

  要放學(xué)了,老師給我們留了一個(gè)特別的作業(yè),讓我們回家用雞蛋殼做個(gè)“生命蛋”,而且還讓我們帶在身上整整7天,在這7天之內,保持雞蛋殼不碎。

  回到家中,我就開(kāi)始自己做起來(lái),先把雞蛋一端打個(gè)小洞,然后把雞蛋黃和蛋清都倒出來(lái),再在雞蛋殼上畫(huà)小孩臉,只聽(tīng)“啪”的一聲,雞蛋殼碎了,前功盡棄了,再做一個(gè)吧!這次我小心翼翼地往蛋殼上畫(huà)小孩臉,好大一會(huì )兒才把“生命蛋”上的'小臉畫(huà)好。我又在它的頭上貼了點(diǎn)頭發(fā),看上去真有點(diǎn)兒像小孩。我把它放在家里電腦桌抽屜里,不敢帶在身邊?赏砩匣丶野l(fā)現做好的“生命蛋”又碎了,我問(wèn)媽媽是誰(shuí)弄碎的,媽媽說(shuō)是她關(guān)抽屜時(shí)可能把它碰碎的。我嚷著(zhù)要讓媽媽賠我,媽媽哄著(zhù)我說(shuō):“再做一個(gè)吧!”我也只好同意了。第二天,我帶著(zhù)它去上學(xué),可到班里一看它又碎了,可能是媽媽騎電動(dòng)車(chē)書(shū)包晃動(dòng)時(shí)弄碎的。我連著(zhù)做了幾個(gè)“生命蛋”都弄碎了,只好低著(zhù)頭,空手去見(jiàn)老師。

  從這次做“生命蛋”和攜帶“生命蛋”的過(guò)程中,我認識到,以后我無(wú)論做什么事都不能再粗心,學(xué)會(huì )珍惜一切,包括生命。

珍愛(ài)生命作文6

  人的生命是無(wú)價(jià)的,我們要珍愛(ài)生命,時(shí)刻注意交通安全,F在,我們家鄉的經(jīng)濟越來(lái)越發(fā)達,公路上來(lái)往的車(chē)輛川流不息,交通安全顯得非常重要。我們不能在公路上玩耍。

  去年,我校有一位一年級的小朋友,星期天與伙伴們一起在公路上玩活力板,他們玩得興高采烈,絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)遠處一輛大卡車(chē)的到來(lái)。他嘻笑著(zhù),很快滑到了路中央,此時(shí)大卡車(chē)呼嘯而過(guò),他還沒(méi)來(lái)得及反應,大卡車(chē)已從他弱小的身子上碾過(guò)去了。

  一眨眼,一個(gè)鮮活的'生命就這樣永遠地離開(kāi)了人世,留下的只有一攤鮮血、一個(gè)血肉模糊的身體和家人無(wú)限的悲傷。我得知此事后,立即與爸爸趕往現場(chǎng)。一路上,爸爸一直教導我:以后千萬(wàn)別到公路上玩耍,那真的是太危險了!我將其牢記在心。騎車(chē)時(shí)我們也不能分神。

  有一次,我和爸爸一起騎車(chē)去學(xué)校。突然,一輛倒在路上的電動(dòng)車(chē)引起了我們的注意:那輛電動(dòng)車(chē)已被撞得七零八落。據說(shuō)騎車(chē)的是一位年輕人,他與伙伴們說(shuō)笑著(zhù)、追趕著(zhù),一不小心撞上了迎面而來(lái)的三輪電動(dòng)車(chē)。人已被送往醫院,幸好沒(méi)有生命危險。

  我們要珍愛(ài)生命,遠離交通事故,時(shí)刻注意交通安全伴我行!

珍愛(ài)生命作文7

  生命是寶貴的,每一個(gè)人都應該珍惜生命、熱愛(ài)生命。我的`爺爺今年已經(jīng)73歲了,非常熱愛(ài)生活,喜歡讀書(shū)、作畫(huà),每天傍都會(huì )在小區散步或鍛煉。

  三年前的冬天,大雪紛飛。早晨,爺爺要去澡堂洗澡,收拾好物品,關(guān)上房門(mén),準備下樓梯。由于樓上住戶(hù)水管凍裂,流出了很多水,整個(gè)樓梯上都結了一層厚厚的冰。爺爺沒(méi)有注意,腳下一打滑,摔倒在地上,鄰居發(fā)現后幫忙打了120,爺爸被送往醫院。

  爺爺的小腿和腳踝處嚴重骨折了,手術(shù)后休養了一段時(shí)間,即將出院時(shí),醫生悄悄地告訴媽媽:“病人年齡大了很難康復,需要堅持運動(dòng)才能站起來(lái),不然只能坐輪椅了!贬t生的話(huà)被爺爺聽(tīng)見(jiàn)了。

  三個(gè)月后,爺爺為了不給家人增加負擔,一次次嘗試著(zhù)從床上下來(lái),可都失敗了,每次都倒在了地上。有一次,爺爺手扶桌子和床,掙扎著(zhù)站起來(lái),剛走了兩步,突然又摔倒在床上,腳上又青又腫,神色也越來(lái)越難看。爺爺是為了不讓我們擔心,才忍住疼痛,沒(méi)有喊叫?粗(zhù)他深深的皺紋和憔悴不堪的面孔,我的心里不禁顫抖起來(lái)。

  爺爺頑強不屈地與輪椅、拐杖“抗爭”著(zhù),從一步到十步,十步到二十步……他每天都是滿(mǎn)頭大汗。最終爺爺可以正常行走了,去年還陪我去了北京香山和頤和園呢。

  “人生七十古來(lái)稀”。爺爺已經(jīng)73歲了,但是他勇于和病痛做斗爭,并戰勝自我,是因為他珍惜生命、熱愛(ài)生活,用心去體會(huì )世界的美好,讓生命更加有意義,讓生活更加精彩。

珍愛(ài)生命作文8

  那天,老師讓我們去看《中小學(xué)生公共安全教育掛圖》。有一張畫(huà)就讓我呆了:他在玩“溜溜球”呢!仔細一看,原來(lái)他是在把線(xiàn)拴到蘋(píng)果的柄上,甩著(zhù)玩呢!最后蘋(píng)果甩到了別人的身上?此埔粋(gè)蘋(píng)果,萬(wàn)一砸到別人的眼睛、鼻子……看似普通的事,其實(shí)都是很危險的事情。

  這次觀(guān)摩,我明白了,一些看似很普通的行為,卻可能充滿(mǎn)著(zhù)不小的危險,有可能釀成本不該發(fā)生的`慘劇,F在意外傷害已成為威脅中小學(xué)生安全的頭號殺手。有調查表明,意外傷害死亡已占0~14歲兒童死亡的第一位,死亡率高達685~941萬(wàn),邊遠地區5歲以下兒童意外死亡率甚至達到1056/10萬(wàn)。意外死亡與損傷的比例為1:6~11,顯示出我國兒童意外傷害的兇猛。我想大家幾乎每天都能聽(tīng)到。因為在家父母會(huì )叮囑,在學(xué)校老師會(huì )提醒。我本來(lái)想:知道了,天天嘮叨,真煩?珊髞(lái)看到學(xué)校里展出的《中小學(xué)生公共安全教育掛圖》后被深深地震撼了。僅20××年我國就有1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故,食物中毒,溺水等死亡,平均每天都有40多人,那血淋淋的數字能令人觸目驚心。其實(shí),生活中處處隱藏著(zhù)危險,每個(gè)人都的生命都只有一次,只有自己對自己負責了,安全意識不放松,才有可能減少悲劇的發(fā)生。當然我們的社會(huì )也才能更和諧。

珍愛(ài)生命作文9

  不論是花草樹(shù)木,還是飛鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),都是生命,大自然的生命多姿多彩,顯示出盎然生機;但是大自然的生命現象是脆弱的,經(jīng)不起任何踐踏,因此,它們的生命都值得珍愛(ài)。

  人類(lèi)的生命更加珍貴,世界因為人類(lèi)的生命顯得更加豐富神奇。

  每天清晨,當朝霞映我的臉,當樹(shù)上的小鳥(niǎo)把我從夢(mèng)中驚醒,我知道新的一天開(kāi)始了。我要感謝我的爸爸、媽媽——是他們把我帶到這個(gè)世界上,讓我感受到這美麗的世界,可愛(ài)的生活。

  我們要懂得珍惜自己的生命,如遵守交通規則,預防地震災害,不隨意下河游泳,要預防疾病,積極參加體育鍛煉。比如學(xué)會(huì )了游泳,坦克鍛煉了身體,一但遇到洪水,還可脫險,甚至還可以下河救人。

  珍愛(ài)生命,不僅僅是保護自己和生命,還要珍惜時(shí)間,不浪費自己的生命,多學(xué)習,多做有意義的事情,這樣就活得有意義。魯迅就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人,也從不浪費別人的時(shí)間,他開(kāi)會(huì )從來(lái)不遲到,也從不讓人等他,他在死前的一天,還寫(xiě)了一篇日記。他說(shuō):“他是把別人喝咖啡的.時(shí)間都用起來(lái)了”。因此,他在文學(xué)上做出了那么大的成就。一個(gè)人的生命不能用活了多少歲來(lái)看,如果是為人民利益而死,比如雷鋒、邱少云等革命烈士,他們就活在人民心里。古人說(shuō)“有志不在年高,無(wú)志空活百歲”,就是這個(gè)道理。

  我們要珍愛(ài)自己的生命,要像魯迅那樣,做個(gè)珍惜時(shí)間的人,從現在做起,搞好自己的學(xué)習,爭取更大的進(jìn)步。

珍愛(ài)生命作文10

  水是生命之源.假如沒(méi)有水,在地球上就聞不到花香,聽(tīng)不到鳥(niǎo)鳴,只有沙漠般的荒涼和死寂。聽(tīng)大人們說(shuō),太陽(yáng)系諸多星中,只有地球上有水:正是水,才使得地球煥發(fā)出勃勃生機。

  滇池,是云貴高原上的一顆璀璨的明珠?墒,那往日碧波萬(wàn)頃的滇池,后來(lái)卻令人惋惜,可嘆。人們走到滇池湖畔,隨處都可以看見(jiàn)有亂仍亂吐的現象,那些土豆片.糖果包裝紙.燒烤的'殘骸……給本已蒼老的滇池更增加了許多惆悵與陰霾。

  世界園藝博覽會(huì )雖然過(guò)去了,但是,為了樹(shù)立我們昆明的形象,給外賓一個(gè)好的印象,人們仍重視水資源,仿治水污染,大力投資金,積極整治滇池,還開(kāi)展多種科技活動(dòng),向全市少年朋友宣傳滇池環(huán)保知識!肮Ψ虿回撚行娜恕。這不,如今的滇池已經(jīng)恢復了以往碧波粼粼的風(fēng)采。

  我們應保護環(huán)境,愛(ài)護水資源,從一點(diǎn)一滴的小事做起;不亂仍,不亂吐,學(xué)會(huì )節約,學(xué)會(huì )管理,做一個(gè)環(huán)境的小小保護神。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),肩并肩,一同為保護春城的美麗努力吧!

珍愛(ài)生命作文11

  生命如春天的花朵,清澈的小溪,和煦的陽(yáng)光,歡樂(lè )的小鳥(niǎo)。

  但生命不是永遠一帆風(fēng)順。當生命遇到挫折時(shí)要淡定、微笑,從容面對,而不是不熱愛(ài)生命,變得死氣沉沉,沒(méi)有一點(diǎn)朝氣?偸潜г怪豢吹疥幇得,不以積極地態(tài)度對待身邊的一切。這樣在視線(xiàn)里便總是看不到陽(yáng)光,看不到美好的'前程,只有樂(lè )觀(guān)對待生活才是最明智的選擇。

  生命是一切權利的前提,只有有了生命才能夠不斷地提高自身素質(zhì),不斷完善自我,發(fā)展特長(cháng),挖掘自身潛能,并培養自身的創(chuàng )造精神和實(shí)踐能力,才能跟上社會(huì )的步伐,從而實(shí)現自己的理想,改變自己的命運。

  杜絕一切不良因素的影響,不和社會(huì )上有不良行為的人和道德敗壞的人交往。不抽煙、不喝酒、不打架、勒索,這樣才能實(shí)現自己的理想,走好人生道路。

  學(xué)習法律知識,明確法律、法治并學(xué)習依法保護生命健康權,增強自我保護意識。掌握一些自我保護常識,提高自我保護能力,避免意外和危險發(fā)生。不論遇到怎樣的危機和挫折,都不要輕易放棄生存的希望。在珍惜、保護自己生命的同時(shí),還要愛(ài)護、尊重他人的生命,當他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí),應盡自己的所能伸出援助之手。

  如果失去了生命就等于說(shuō)失去了一切。一切世間美好的事物都向我們告別,隨風(fēng)吹散,了無(wú)痕跡。所以為了自己,也為了愛(ài)你的人和你愛(ài)的人,一定要珍惜生命。

珍愛(ài)生命作文12

  人的一生從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的,有的時(shí)候會(huì )很平淡,有成功,有喜悅,也有很多痛苦的事情。其實(shí)人是很脆弱的,面對各種痛苦,很多時(shí)候,人會(huì )選擇輕生,多么不希望自己來(lái)到這個(gè)世上,心想一死了之,這樣就不會(huì )再痛苦了。

  這樣的心情是可以理解的。雖然情況是這樣,但是還是給予勸慰。在面對許多的痛苦和磨難,人常常會(huì )覺(jué)得力不從心,心有余而力不足,不知道人的生命還有什么意義,活在世上不如死了得以解脫。

  但是這樣子死去,就再也看不到自己的父母,也看不到自己的孩子。有一個(gè)故事,他不是人類(lèi),當他看到人可以吃飯,看電影,做自己喜歡的事,他非常的`羨慕,后來(lái)在他的努力下,他終于變成了人,終于體會(huì )到做人真好。

  其實(shí),有些人都不知道自己有多么幸福,但是想過(guò)那些不是人的動(dòng)物,植物,生物,卻不是人,相比之下,人真的好太多了,如果給他們做人的權利,這將是他們多么求之不得的事情,所以要好好珍惜做人的機會(huì ),珍愛(ài)生命,珍惜自己的生命。

珍愛(ài)生命作文13

  我常常在想,生命是什么呢?

  有一次,我和家人去爬白云山。爬到半山腰的時(shí)候,看見(jiàn)許多樹(shù),它們不是生長(cháng)在土壤里,而是把根深深地扎根在石鏠中,枝干是那么挺拔,葉子是那么翠綠。它頑強的生命力讓我感動(dòng)不已。

  南美洲的森林發(fā)生了火災。一個(gè)蟻丘里的螞蟻驚慌失措,但很快就鎮定下來(lái)。它們抱成一團,向火海滾去,外面的`螞蟻被火燒焦了也不松口,義無(wú)反顧地滾動(dòng)著(zhù),最后它們逃出了火海。最后,竟然有三分之二的螞蟻保住了性命。螞蟻是那么渺小,可是它們身上體現的頑強的生命力讓我肅然起敬。

  有一個(gè)伐木工人,他每天都得定時(shí)去森林伐木。有一天,他和往常一樣,選擇了一棵高大的松樹(shù)。隨著(zhù)電鋸一聲巨響,松樹(shù)被鋸倒了,卻壓住了他的右腿。他開(kāi)始自救。他先用斧頭向樹(shù)干砍去,砍了幾下,斧柄斷了,斧子不能用了。他又拿起電鋸,很快,他就發(fā)現:樹(shù)干倒下來(lái)呈四十五度角,如果強行使用電鋸,電鋸將會(huì )損壞。這時(shí),一個(gè)念頭閃過(guò)他的腦海,他決定自行截肢。他拿起電鋸,伸向了自己的右腿,幾秒鐘后,他的右腿被鋸了下來(lái),他一寸一寸地向前爬,除了爬,他別無(wú)他路。最后,他得救了。他求生的欲望,讓天地為之而動(dòng)容。

  生命給予昆蟲(chóng),給予植物,給予人只有一次,因為一次更顯珍貴,我們應該珍惜生命,讓它變得有意義,讓有限的生命,創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。讓生命之火燃燒更亮,釋放出更大的能量吧!

珍愛(ài)生命作文14

  我總認為:萬(wàn)事萬(wàn)物都是有生命的。石頭碎了,就破壞了它的完整;小草枯萎了,就失去了它的青翠;蟬兒被捕了,就失去了它的自由……它們的生命,有著(zhù)自然的規律,但也常被人為地加速了消亡。

  那是一個(gè)星期天,我、爸爸和我的好朋友龍云濤來(lái)到烈士公園游玩。在釣魚(yú)臺邊我們開(kāi)啟了20分鐘的奮戰!“唰!”隨著(zhù)魚(yú)鉤掉入水中,水面在陽(yáng)光的照耀下濺起一圈圈銀色的漣漪。我們凝視著(zhù)水面,不一會(huì )兒,魚(yú)就上鉤了。20分鐘過(guò)去,我們一共釣了10條魚(yú)。按慣例,老板送了我們4條:第一條渾身黑乎乎的,我們叫它“黑珍珠”,第二條全身金黃的,叫“黃金”,第三條白里透紅的,叫“櫻花”,第四條晶瑩剔透,尾巴左右搖擺的,叫“妞妞”。

  我看著(zhù)金魚(yú)在狹小的塑料袋里掙扎,心想:小魚(yú)也是一條生命呀!它們肯定也渴望自由,把它們放了吧。爸爸十分贊同我的想法。于是,我們來(lái)到一個(gè)小山澗。這里有清澈的`山泉、茂盛的水藻。,魚(yú)兒一定喜歡生活在這優(yōu)美的環(huán)境里。我們小心翼翼地把魚(yú)放進(jìn)水里,它們有的馬上躲進(jìn)了水藻里,有的則在水里游動(dòng),最有意思的是那條叫妞妞的,擺動(dòng)著(zhù)尾巴,好像在和我們說(shuō)“再見(jiàn)!”看著(zhù)每條魚(yú)都游走了,我們才安心地離去。

  我希望有更多的人都來(lái)關(guān)愛(ài)這些小動(dòng)物,給它們自由,讓它們重歸于自然。有了它們,我們的地球才更加美麗和諧!

珍愛(ài)生命作文15

  我常常想,生命是什么呢?后來(lái)從一些小動(dòng)物和一些人的身上得到了啟示。

  我曾經(jīng)養過(guò)一只小兔子,因為小兔子的乖巧可愛(ài),我對它特別關(guān)照,有一次,我給它吃了胡蘿卜,又擔心它口渴,緊接著(zhù)又給它喂水,但是結果事與愿違。第二天,我沒(méi)有等到小兔子的長(cháng)大,等來(lái)的卻是小兔子因為拉稀而奄奄一息,我守護在兔子旁邊,那一刻我似乎明白,小兔子的悲慘結局和我的不正確喂養有關(guān)系,我為之傷心難過(guò)。突然,小兔子猛然動(dòng)了一下,它在竭盡所能沖出病魔的懷抱,那種求生的欲望,讓我震驚不已。

  還記得有一次,我從電視上看到了一個(gè)十四歲的'女孩從十四樓跳了下來(lái),因為沒(méi)有得到及時(shí)的搶救,這個(gè)年輕的生命便如花般凋謝了。我在想,這個(gè)女孩選擇這樣的方式來(lái)了結自己的生命,她怎么對得起自己的父母?父母養育了她十四年,她就是這樣回報的嗎?這樣對待生命真是不負責任!

  偉大的作家杏林子,十二歲便患上了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎,全身關(guān)節大部分損壞,可她依然很樂(lè )觀(guān),還把自己每年的稿費捐給了災區的小朋友。她有一句名言——除了愛(ài),我一無(wú)所有。

  從此,我懂得了生命來(lái)之不易,我們應該珍惜,應該在人生有限的生命里活出無(wú)限的精彩。

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