有關(guān)珍愛(ài)生命的作文集合4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍愛(ài)生命的作文 篇1
生命是什么？它不是一場(chǎng)雨，雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì )再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會(huì )再榮；生命是緩緩爬上額頭的河流，當我們懂得珍惜時(shí)，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。
生活中不可能處處有鮮花，時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對收成；也許，探索的風(fēng)景總山重水復而老不見(jiàn)柳暗花明；也許，我們年輕的信念會(huì )被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個(gè)人應該尊重自己的生命，時(shí)刻不忘對生活的責任。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索。正如屈子所言：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活，熱愛(ài)生命，生活才更充實(shí)，生命才更有價(jià)值。
如果把我們的生命放在人生的某一小站，進(jìn)口與出口，就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口，就會(huì )有怎樣的出口。然而我們不應把過(guò)多的精力耗在設計怎樣的進(jìn)口與出口上，關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過(guò)程中要及時(shí)去選擇、去行動(dòng)、去執著(zhù)地合理使用生命的季節，而對生命的出口，平靜、從容對待。那么，無(wú)論在怎樣的生命季節，留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。
這樣，面對每個(gè)夜晚的造訪(fǎng)，我們都會(huì )有一份坦然的對視，不論對與錯，浪漫與深沉，花好與月殘，只要我們自然真誠地表現生命，度過(guò)生命中完整的四季，就會(huì )擁有一份坦然，一份燦爛。
寫(xiě)到這里，不禁問(wèn)一句：你熱愛(ài)生命嗎？
珍愛(ài)生命的作文 篇2
生命是短暫的，也是珍貴的。生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次，當它來(lái)臨時(shí)，我們應該好好珍惜它、把握它，不讓它白白地流逝。
清晨，我推著(zhù)自行車(chē)走出車(chē)棚，無(wú)意間地一瞥，竟看到墻角邊的水泥地上有一抹綠色，那是什么？我走過(guò)去，蹲下來(lái)，哦，原來(lái)是一株剛發(fā)芽的小草，嫩嫩的、綠綠的、小小的。也許是一陣風(fēng)把一粒草籽吹到了墻角邊，落在了水泥縫中，它就這樣奇跡般地生根發(fā)芽了。這里沒(méi)有陽(yáng)光的.呵護，沒(méi)有雨水的滋潤，就連它賴(lài)以生存的泥土也被那堅硬的水泥所覆蓋，但這可愛(ài)的小草仍然倔強地從水泥地的裂縫中長(cháng)了出來(lái)。細小的葉脈仿佛告訴我它生存的艱難，但裸露在地面的根須，卻無(wú)比堅定地向下、向下，一點(diǎn)一點(diǎn)地找尋著(zhù)生長(cháng)所需要的營(yíng)養。是啊，珍愛(ài)生命就是不斷拼搏。
離開(kāi)了小草，我不由地想起了那條小魚(yú)。那是一次和家人去飯店吃飯，飯后，家人在那里聊天，我就站在飯店的魚(yú)缸前看魚(yú)，花花綠綠的魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去。正當我看得入迷時(shí)，一串水花濺到了我的臉上，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，就看到一條小魚(yú)從魚(yú)缸里蹦了出來(lái)。掉在地上的小魚(yú)來(lái)回翻滾蹦跳，似乎是想再跳回到魚(yú)缸里，它是那樣的執著(zhù)。剎那間，我被魚(yú)兒這種對生命不放棄的態(tài)度所感動(dòng)，我趕緊把它撿起來(lái)，又放回到魚(yú)缸里�；氐剿锏聂~(yú)兒游得那樣歡暢，像是在慶祝自己又獲得了新生。是啊，珍愛(ài)生命就是不放棄。
生命就是這樣，有時(shí)是那么脆弱，如果我們不去珍惜它，它就會(huì )離我們而去。每天上學(xué)時(shí)，媽媽都會(huì )叮囑我過(guò)馬路時(shí)要注意安全，千萬(wàn)不能闖紅燈，不能在馬路上打鬧，而我卻不以為然地將媽媽的叮嚀拋之腦后。為了趕那所謂的一分鐘而闖紅燈，任性的站在路邊和同學(xué)聊天，隨意的在路上瀟灑的“飆車(chē)”，這些不負責的行為是對生命的漠視。是啊，珍愛(ài)生命就是尊重生命。
生命是那樣的寶貴，只有生命存在，才能去做自己想做的事情，才能去奉獻社會(huì )，實(shí)現人生的價(jià)值。所以，請珍愛(ài)生命吧！
珍愛(ài)生命的作文 篇3
以前喜歡貓啊狗啊的。
可能是因為年紀小，都喜歡小動(dòng)物吧。
兩年前的寒假，雖說(shuō)已經(jīng)立春了，可北方的天氣還是寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。我便時(shí)常問(wèn)母親：媽媽?zhuān)⒋菏遣皇蔷妥C明春天來(lái)了？媽媽給我的答案是是的。以前還不知道驚蟄這個(gè)節氣。甚至連節氣歌都還沒(méi)背全�？傄詾榱⒋壕褪谴禾靵�(lái)了，大小動(dòng)物就都蘇醒了。
今天大家都閑著(zhù)看電視，我就威脅父親，帶我去買(mǎi)烏龜這是父親在寒假之前就答應我的。
父親對我說(shuō)，商店都還沒(méi)開(kāi)門(mén)，現在畢竟是剛過(guò)完春節。
可是我執意要去，父親拗不過(guò)我，也就帶我去了。
我們騎著(zhù)摩托車(chē)來(lái)到新田市場(chǎng)。遠遠地一看，商店門(mén)前都是清一色的白色，與父親預料的一樣，各個(gè)商店都房門(mén)緊鎖，好像怕這調皮的寒風(fēng)鉆進(jìn)去似的。我有點(diǎn)失望了，一直在努力尋找，不放過(guò)萬(wàn)分之一的希望。
呼，一股暖風(fēng)朝我吹來(lái)，我看到右手邊一個(gè)門(mén)開(kāi)著(zhù)的水族館，門(mén)前的柱子都掉了一大半的漆，這棟房子已經(jīng)很老了。
進(jìn)去吧父親溫和的說(shuō)到。
老板，這兒有烏龜嗎？
爸爸和他們正談?wù)撝?zhù)。
這個(gè)水族館不大，可是這里美麗的熱帶魚(yú)，豪華的裝飾還是把我吸引過(guò)去
走吧父親提著(zhù)一致啊很小的烏龜說(shuō)到。
我很小心地接過(guò)這個(gè)小生命，并用手溫暖著(zhù)它，呵護著(zhù)它，生怕它受一點(diǎn)傷害。
回到家，馬上就把它安頓好了。我把它放在魚(yú)缸里，并裝滿(mǎn)水。
在櫻花開(kāi)的時(shí)候，它死了。我也十分難過(guò)，心想：可能是因為冬天不適合買(mǎi)它吧。
我又瞞著(zhù)父母，暗地里賣(mài)著(zhù)廢品，攢著(zhù)錢(qián)，準備放暑假時(shí)再買(mǎi)一只烏龜。
幾乎每天晚上都做關(guān)于烏龜的夢(mèng)，這可能是日有所思，夜有所夢(mèng)。
終于到了暑假，手里的錢(qián)也攢夠了。這天，一大早我就去找弟弟，騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)他，我們風(fēng)馳電掣地又趕到了這一家商店�，F在這里熱鬧非凡，不想冬天里的那么冷清了。
我再一次步入這家水族館的大門(mén)，里面的陳設和原來(lái)的一樣還是那么古樸。
小朋友，你要什么？
哦，我要一只烏龜阿姨，這只多少錢(qián)？
那個(gè)5元
我接過(guò)正爬地起勁的小烏龜，并給了阿姨幾張皺巴巴的1元。又以最快的的速度回到家。發(fā)親問(wèn)了它的來(lái)都后，又把我教育了一頓。
轉頭看看，這只烏龜正扒著(zhù)龜缸看著(zhù)我，它也知道我正在寫(xiě)他嗎？
幾天后，我看到一個(gè)動(dòng)物短片，珍愛(ài)生命，理解生命的可貴時(shí)常在我腦海里浮現著(zhù)
珍愛(ài)生命的作文 篇4
春天走了來(lái)年又會(huì )來(lái)，花兒落了下一個(gè)春天依然盛開(kāi)，而生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，這才是最為珍貴的。珍愛(ài)生命，這是一個(gè)永恒的話(huà)題。
經(jīng)�？吹竭@樣的事：某某中學(xué)學(xué)生在考試前不堪重負而自殺�？偸且詾檫@樣的人太脆弱，心理素質(zhì)太差，并不是太普遍的�？墒�，在校園中，很多同學(xué)不是也常常把“不想活了”、“要跳樓”這樣的消極字眼掛在嘴邊么?當然，這可能是在開(kāi)玩笑，可是，真正的熱愛(ài)生命，珍惜生命不是空空的嘴上說(shuō)說(shuō)，更多的是在內心重視生命，頑強的挺過(guò)一次次的困難，而不會(huì )輕易地說(shuō)出這樣的話(huà)。這樣，才能徹底杜絕類(lèi)似于上文的事情。
珍愛(ài)生命不僅僅是不放棄生命，那只是最基本的要求，更多的是指有價(jià)值，有意義的活下去。
曾經(jīng)以為，那些威脅到生命安全的事離我很遠很遠，直到有一天目睹了一場(chǎng)校園暴力后才突然意識到這樣的事身邊也時(shí)有發(fā)生。無(wú)論是在報紙上，在電視上，還是在網(wǎng)絡(luò )中總是有著(zhù)一條條觸目驚心的新聞充斥在眼前。作為一名中學(xué)生，我不禁會(huì )想為什么身邊會(huì )有這么多的不安全因素，為什么同為中學(xué)生的我們會(huì )如此暴力的對待本應親如兄弟的同學(xué)們。
我阻止不了什么，但是我只想說(shuō)：生命不是只屬于自己一個(gè)人的，它同樣也屬于每一個(gè)關(guān)心你、疼愛(ài)你的人。那些發(fā)生校園暴力的事件恐怕也是因為太過(guò)于自私了吧，每一條生命都是都是最珍貴的，它聯(lián)系著(zhù)許許多多人的靈魂，等最終無(wú)可救藥了，再后悔、再恐懼，還來(lái)得及嗎?我們哪怕是為了珍惜我們的人而有價(jià)值的生活著(zhù)。做一個(gè)應該屬于我們這個(gè)花樣年華的少年少女，向所有的人證明我們都沒(méi)有浪費生命。
其實(shí)，我們都要慶幸，慶幸有健康的身體，有關(guān)心我們的人。所有的人都有足夠的理由來(lái)珍愛(ài)生命，而不是自暴自棄，甚至是傷害別人的生命。
我們對待生命要有著(zhù)積極、平和的心態(tài)，在暴風(fēng)雨面前也不能倒下。堅信“風(fēng)雨過(guò)后才是最燦爛的彩虹”、“每一個(gè)清晨都是新的希望”，用最充滿(mǎn)朝氣的心靈開(kāi)始新的一天，用最向上的心態(tài)來(lái)營(yíng)造出魅力邯鄲。
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