【推薦】珍愛(ài)生命的作文集合八篇
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的珍愛(ài)生命的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

珍愛(ài)生命的作文 篇1
今天我在學(xué)校觀(guān)看了一個(gè)關(guān)于交通安全的視頻,里面播放了很多觸目驚心、極為慘烈的車(chē)禍。讓我印象深刻的是,在一條國道上,有一輛小汽車(chē)慢慢地向左拐,準備掉頭行駛。這樣其實(shí)是違反交通規則的,我想這個(gè)司機一定是抱著(zhù)一種僥幸的心理以為這樣不會(huì )出什么意外,還有他一定是貪圖方便才這樣做的。沒(méi)想到小汽車(chē)剛拐過(guò)彎來(lái),一輛風(fēng)馳電掣的大卡車(chē)呼嘯著(zhù)飛駛而來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲巨響,一下子就把那輛小汽車(chē)撞到了十幾米外。汽車(chē)連翻幾個(gè)跟斗,最后重重地摔下。附近的車(chē)輛躲避不及,于是,一系列連環(huán)車(chē)禍就這樣發(fā)生了。
看完視頻,我的心久久不能平靜。那鮮活的生命,轉瞬消失在眼前。如果那個(gè)司機可以預料到這樣的后果,他還會(huì )選擇違反交通規則嗎?這個(gè)假設已經(jīng)永遠不可能有答復。
人的生命是寶貴的,因為其只有一次,如果失去了生命,那所有的一切就不復存在。所以從現在開(kāi)始,我們一定要樹(shù)立“安全第一”的意識,珍惜生命、珍愛(ài)自己,才能擁有美好幸福的生活。
珍愛(ài)生命的作文 篇2
一種可怕的東西,可是有些卻沾了它。沾上了等于是沾上了口香糖。甩都甩不掉,除非,用自己的意志力才能甩掉,但是會(huì )留下痕跡,如果沒(méi)有堅定的立場(chǎng),就算戒掉,還會(huì )再次染上的。
曾今學(xué)校組織我們去參觀(guān)禁到了一些染上,一旦時(shí),身體都疼痛無(wú)比,不管用什么方法都不能壓過(guò)疼痛,有的人用手捏自己,感不到疼痛,有些人用香煙燙自己,也壓不過(guò)痛,有的人甚至用刀砍自己的手臂,這些圖片讓人看了毛骨悚然。
有一位藝人,就是因為拍戲的時(shí)候需要吸吸的太多,導致了死亡,本來(lái)可以繼續走自己充滿(mǎn)光芒的路,卻因為一時(shí)不小心,毀了自己大好前程。
人生都像一支燃燒的蠟燭,而像一碗水,時(shí)斷掉生命,水也能隨時(shí)滅掉蠟燭,人生怎么能這樣的就結束了呢
一生當中,有許多的事情可以做,一旦染上許多時(shí)間都沒(méi)有了,許多機會(huì )也從身邊溜走了,浪費了許許多多的機會(huì )。由此看來(lái),我們只有壞處,沒(méi)有有好處。
一點(diǎn)的毀了多少家庭,為了惜一切代價(jià)。害了多少人走向不歸之路。對于禁觀(guān),我想沒(méi)有一人會(huì )去吸這些太可怕了。往往沾了人都會(huì )后悔,后悔當初不應該吸一個(gè)人,也會(huì )毀了一個(gè)家庭,這些一點(diǎn)都不值得!霸缰绱,何必當初”這些人讓我想起了這些話(huà)。是啊!明明知道這樣做了,以后會(huì )很痛苦,還會(huì )有人不顧一切地飛蛾撲火地迷上
我們應該珍惜現在的生活,不要做任何錯事,因為生命只有一次,如果連僅僅一次的生命都要放棄,那就太對不起自己了。我們應該趁自己有限的時(shí)間,做更多有意義的事,不要把時(shí)間浪費在不必要的事上,記住,生命只有一次,沒(méi)有更多的生命會(huì )等待著(zhù)你。
珍愛(ài)生命的作文 篇3
一顆瓜子,為了生長(cháng),努力地沖破石縫;一只飛蛾,為了高飛,奮力地扇動(dòng)雙翅。生命是美好的,生命是寶貴的。讓我懂得了“愛(ài)路、知路、護路”的重要性。
有了路給我們帶來(lái)了方便,也給我們帶來(lái)了重重危險,怎么才能讓危險消失呢?為了讓孩子們遠離危險,一些交警叔叔來(lái)到學(xué)校給孩子們上交通法規課,讓我們知道了愛(ài)路護路知路的重要性。在某某市,一些小孩子不知道鐵路是干什么的,所以在鐵路上玩,結果不幸的事發(fā)生了?
愛(ài)路要做到幾個(gè)不:不損壞公路設施;不在公路上打地洞;不把公路上的下水道蓋隨便打開(kāi),造成交通事故,使公路坑坑洼洼;不在公路上亂扔垃圾;不在公路上吐口水、吐痰。
學(xué)會(huì )認識公路:無(wú)論你住在那里,你平時(shí)就多問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽他們告訴你某條路叫什么路;或者自己平時(shí)多看看地圖,這樣也可以認識很多條路的名稱(chēng);只要多認識你所在城市公路,別人就知道你住在某城市;相反,你不認識你所在城市的公路,怎么說(shuō)別人也不會(huì )認為你是你所在城市的公民。
護路:見(jiàn)到公路上有垃圾要在車(chē)輛較少時(shí)(如早上)主動(dòng)打掃衛生;見(jiàn)到公路上的下水道蓋被人掀開(kāi)要主動(dòng)把下水道蓋合上;如果你的身邊有人做對公路有害的事,你一定要阻止他(她)。
讓我們一起愛(ài)護路吧!
珍愛(ài)生命的作文 篇4
我們經(jīng)常會(huì )在學(xué)校門(mén)口的文體書(shū)店、緑怡百貨和小太陽(yáng)商店門(mén)口看到許多的同學(xué)出沒(méi)。你可別以為他們是去買(mǎi)文具,其實(shí)啊,他們是在那買(mǎi)零食吃。有的同學(xué)將此事反映給了老師,為了讓同學(xué)們科學(xué)地認識零食,萬(wàn)老師就零食的特點(diǎn)和危害在班上舉行了一次討論會(huì ),要大家就零食這個(gè)問(wèn)題發(fā)表看法。
討論會(huì )開(kāi)始了。
某某某同學(xué)說(shuō):“這些零食里添有防腐劑、色素、香精、添加劑^對我們的身體有害!
某某某同學(xué)說(shuō):“過(guò)多的吃甜食,糖在腸道中容易發(fā)酵產(chǎn)氣;使肚子產(chǎn)生飽脹感,使食欲大受影響。
某某某同學(xué)說(shuō):“零食提供的能量和營(yíng)養遠不如正餐食物均衡、全面!
我說(shuō):“零食不但是油炸食品,而且還是膨化食品,油是地溝油,吃了不健康。再說(shuō),油炸的東西吃多了會(huì )致癌的!
……
“同學(xué)們說(shuō)的非常好,讓我們拒絕零食,珍愛(ài)生命!”
珍愛(ài)生命的作文 篇5
把握生命的每一分鐘生命不斷更新,永葆青春,其中沒(méi)有一時(shí)一刻與別的時(shí)刻雷同。題記生命是美好的,但生命之花,只是過(guò)眼云煙。
人生猶如時(shí)鐘,他的完美不在于走得快,而在于走得準。時(shí)間上的每一剎那都對下一剎那發(fā)出了批示和決定。一剎那本身又接受了上一剎那的批示和決定。生命,又何需匆匆的過(guò),只要踏踏實(shí)實(shí)走好生命的每一步,一切都不再是曇花一現。正如高爾基所說(shuō)的那樣:“世上沒(méi)有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了;在你出生的那一刻,在你盡情地摘取幻夢(mèng)的時(shí)刻,它都是分秒不差地滴答著(zhù)!比松嗳鐣r(shí)鐘,只有走得準,人生路上才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花,人生才會(huì )完美。陶淵明有一句耐人尋味的名言:“盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人!
古人浩嘆時(shí)間流失的惆悵和無(wú)奈,依然引起今人的共鳴。像波浪滔滔不息地滾和沙灘,我們的光陰匆匆奔赴著(zhù)終點(diǎn)。隨著(zhù)歲月的增長(cháng),我們對時(shí)間的價(jià)值越來(lái)越敏感。確實(shí),任何其它東西都顯得無(wú)足輕重;我們因而也就在這一點(diǎn)上變得吝嗇起來(lái)。學(xué)會(huì )把握生命,珍惜自己生命中的每一個(gè)日子,懂得享受生活。一個(gè)“今天”勝過(guò)兩個(gè)“明天”。昨天是一張作廢的支票,明天是一張期票,而今天是你惟一擁有的現金。所以應當聰明的把握。既然人生如時(shí)鐘,滴滴答答地走過(guò)生命的每一個(gè)季節;那人生就如燦爛陽(yáng)光中的金色斑點(diǎn),一閃即逝。抓住人生中最燦爛的光陰,去做一些讓自己終生受益的事,那么你就不會(huì )在垂暮之年嗟嘆自己的一生竟如此的被打發(fā)掉了。
人生如此的短暫,走過(guò)春夏秋冬,歷經(jīng)生命的百花園,感受生命的價(jià)值。在人的每一個(gè)階段,嘗試著(zhù)做一些自己應該做的事情,在歲月的流逝中,豐富自己的閱歷。每一步留下的足跡都印證了你生命中的每一個(gè)經(jīng)歷,當你再度回首,就會(huì )感慨,生命就掌握在自己手中,你并沒(méi)有虛度人生。把握生命里的每一分鐘,全力以赴心中的夢(mèng)!做時(shí)間的主人吧,主宰屬于自己的命運。聰明的把握人生,莫讓它像時(shí)鐘,有時(shí)偷懶,跟不上時(shí)代的節拍。生命,每天都有不同的精彩。永遠懂得珍惜生命,抓住生命中的每一分鐘,在點(diǎn)滴時(shí)間中創(chuàng )造生命的奇跡。生命的歲月里,放飛夢(mèng)想,載著(zhù)希望,打造屬于自己的美麗人生!
珍愛(ài)生命的作文 篇6
生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次,而且僅有一次!所以我們從小就應該增強安全意識。如果沒(méi)有安全意識,輕則受傷,重則會(huì )危及到生命。
有一次,在炎熱的夏天的“炎”刑拷問(wèn)下,有一名同學(xué)因天氣炎熱而背著(zhù)家人,獨自一人到塘堰游泳,開(kāi)始游的好好的,他想試試自己的膽量,便漸漸地向湖中心游去。忽然他的腳抽筋了,身體不由自主地向下沉,雖然他本能的呼救了,但因為夏天很少有人出來(lái),沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)他的.呼救,所以就活活淹死在水中。
還有一次,我在報紙上看到有這樣一則報道:一個(gè)星期天的上午,幾個(gè)小朋友到一個(gè)工地上去玩,他們見(jiàn)那里有一架攪拌機,覺(jué)得好玩,其中,有一個(gè)小朋友很快鉆到攪拌機里面去了,另外幾個(gè)小朋友不知道,把那個(gè)攪拌機的電源打開(kāi)了。等他們發(fā)現攪拌機里有人的時(shí)候,已經(jīng)來(lái)不及了,這一朵祖國鮮艷的花兒就這樣凋零了。那個(gè)小朋友的家長(cháng)現在都還痛不欲生哩!可人死不能復生!
我們要珍愛(ài)生命,增強安全意識,無(wú)論做什么,必須保證自己的安全。在學(xué)校不追逐、不打鬧,上樓梯靠右行;在校外不橫穿馬路,要遵守交通規則。做一個(gè)文明的小學(xué)生,文明的小市民。
珍愛(ài)生命的作文 篇7
珍愛(ài)生命因為生命可貴,珍愛(ài)生命因為生命無(wú)價(jià),預防溺水,保護生命,珍惜自己的生命,一條小河就能奪走你的生命,預防溺水珍愛(ài)生命。
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)生命都是一種最寶貴的東西,生命的意義是存在,生命的意義更是健康的活著(zhù),珍愛(ài)生命預防溺水,關(guān)系到每個(gè)人,關(guān)系到了每個(gè)人對生命的保護能力,關(guān)系到了每個(gè)人在生命的面前對待生命的一種態(tài)度。
生命是無(wú)價(jià)的,生命是不能用任何東西來(lái)衡量的,生命在任何一種物質(zhì),一種精神中都是最高貴的珍愛(ài)生命。夏天了有好多的小孩子愿意去河邊玩,愿意去海邊玩。這就會(huì )讓更多的人想到溺水,想到了一種對于孩子生命的一種危害。并不是說(shuō)這樣的地方不能夠去,并不是說(shuō)這樣的地方不能玩。只是應該把各種安全因素都考慮的周全些。孩子去的時(shí)候要大人時(shí)刻的看守,帶上救生設備。避免在溺水的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)的處理導致孩子溺水。這是對自己的負責,更是對孩子的負責。生命從出生到結束都是一種精彩,不要讓這樣的遺憾帶給家里,帶給孩子一種慚愧。珍愛(ài)生命,讓安全放在第一位,讓生命得到最大的保護,讓生命在我們之間燦爛的留存。保護生命是保護未來(lái),溺水事件的頻繁多發(fā),不得不讓我們想到要注重這樣的事情,注重這樣的危機生命,危機人身安全的各項因素。珍愛(ài)生命預防溺水,至關(guān)重要。
珍愛(ài)生命預防溺水,保護自己的生命,安全的游玩,預防溺水,預防對生命有威脅的各種因素,珍愛(ài)自己的生命。
珍愛(ài)生命的作文 篇8
火,是人類(lèi)生活中必不可少的東西。因為有火,才讓我們有熟的食物吃;因為有火,才讓我們得到了光明和溫暖;因為有火,才能驅趕危害人類(lèi)安全的猛獸……但是,如果我們缺少對火的警惕,它就有可能變成一個(gè)非?膳碌摹肮治铩,他會(huì )吞掉別人的東西,以至于奪走我們的生命。所以消防安全在生活中是很重要的。
爸爸曾經(jīng)對我講了一個(gè)故事:前幾年的時(shí)候,在半夜時(shí)分,在我們村一戶(hù)人家的房子,突然著(zhù)起火來(lái)了。當人們發(fā)現的時(shí)候,屋內已燃起熊熊大火,濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒,人們看到這一情形,急忙回家拿水桶來(lái)救火了;鹁拖褚粋(gè)張牙舞爪的“惡魔”,到處亂竄,人們不管潑多少水,還是趕不走它。在這其中有一個(gè)人急中生智,及時(shí)撥打了119。
幾分鐘后,消防車(chē)鳴著(zhù)警笛飛馳而來(lái)。一停下車(chē),消防戰士迅速從車(chē)上下來(lái),拿出水管,朝它噴射過(guò)去,可是就在這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),火勢又大了起來(lái),但他們沒(méi)有放棄,幾次調整,終于成功了!
這個(gè)畫(huà)面至今刻在我的腦海中,我深深體會(huì )到了“禍在一瞬,防在平時(shí)”。讓我們從小事做起,珍愛(ài)生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識,以避免災難的發(fā)生,維護自身和他人的生命安全。
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