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珍愛(ài)生命的作文

時(shí)間:2022-07-12 19:07:01 珍愛(ài) 我要投稿

【必備】珍愛(ài)生命的作文集合8篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的珍愛(ài)生命的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】珍愛(ài)生命的作文集合8篇

珍愛(ài)生命的作文 篇1

  生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該珍愛(ài)生命。文明守法,遵守交通規則也是珍愛(ài)生命的一個(gè)重點(diǎn),F在因為交通事故而死亡的人有許多,難道你不覺(jué)得他們死得太冤枉了嗎?因此,遵守交通安全是我們爭當文明好少年義不容辭的責任。

  記得有一次,我們學(xué)校的老師說(shuō),回家的路上要注意安全,年滿(mǎn)12歲的少年騎自行車(chē)要小心,萬(wàn)事不能疏忽,不然會(huì )造成你一生中的遺憾?墒沁@件事就在我們星期天回家時(shí),在離學(xué)校不遠處發(fā)生了:一個(gè)小伙子騎著(zhù)一輛快要破爛的摩托車(chē),飛速地奔馳著(zhù)。

  我剛想上前勸助,可那摩托車(chē)已經(jīng)飛奔而過(guò)。突然,到了一個(gè)拐彎處,只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,我連忙跑過(guò)去一看,呀!這不是剛才騎摩托車(chē)的那人嗎?可他已經(jīng)死在了車(chē)子的肚皮下,被一輛大卡車(chē)壓得粉身碎骨,那鮮血在不停地流淌著(zhù),周?chē)娜艘苍谧h論紛紛。我想那小伙子應該還沒(méi)有結婚吧!可是就因為在交通安全上的一點(diǎn)疏忽,一瞬間就斷送了一條寶貴的生命,他的一生就這么結束了,多可惜呀!這一幕讓我刻骨銘心,交通安全不能疏忽。

  少年朋友們讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根,讓全世界人民自覺(jué)遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花,充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著(zhù)你,帶給你幸福。讓我們一起行動(dòng)爭做文明守法的好少年,共同建造祖國的未來(lái)吧!

珍愛(ài)生命的作文 篇2

  有位哲人說(shuō)過(guò):珍愛(ài)生命,因為生命是你自己的。不過(guò)我現在要說(shuō),珍愛(ài)生命,因為生命不只是屬于自己也屬于愛(ài)你的每一個(gè)人!

  我國擁有不到全球2%的汽車(chē),交通事故卻占全球15%,我國日均300人命喪車(chē)輪下。近日,中國道路交通安全協(xié)會(huì )副理事長(cháng)段里仁教授說(shuō),中國由于交通事故每年死亡超過(guò)10萬(wàn)人,死者大多是年輕人,占全球交通事故死亡人數的五分之一,居世界各國之首。

  在20xx年,那時(shí)我還在讀五年級,在一天下午的放學(xué),發(fā)生了充滿(mǎn)血腥的交通事故。

  死者是一名小學(xué)生和她的奶奶,因我家陽(yáng)臺面向馬路,事故發(fā)生后,看得一清二楚,這是多么令人悲痛的事實(shí)。造成事故的是一輛貨車(chē),也不算大,地點(diǎn)是學(xué)校不遠處的一道斑馬線(xiàn)。這條斑馬線(xiàn)是我每天必經(jīng)過(guò)的地方,想想真是可怕。不久,救護車(chē)來(lái)了,面無(wú)表情的醫生把傷者帶走,遺留下那位小學(xué)生的書(shū)包。那次事故,在每一個(gè)知情者的心中留下了一個(gè)陰影。

  世界衛生組織估計,每年因為道路上的交通安全事故原因造成的死亡達到了120萬(wàn)人。在這些道路事故造成的死亡當中,50%的人都是屬于15到44歲這個(gè)年齡階段的人。在這些事故中,有85%或者是有90%的事故造成的死亡都發(fā)生在低收入國家或者是中等收入國家。

  目前我國包括汽車(chē)、摩托車(chē)、農用車(chē)和運輸用拖拉機在內的機動(dòng)車(chē)總量已經(jīng)達到1。2億輛。但相對發(fā)達國家而言,我國交通意識和交通道德卻還沒(méi)有建立起來(lái)。據中國公安有關(guān)部門(mén)權威的統計數字表明,20xx年在道路上造成的交通事故的死亡達11萬(wàn)人,日均300人命喪車(chē)輪下。

珍愛(ài)生命的作文 篇3

  你說(shuō)吸毒有什么好處呢?吸毒沒(méi)好處吸毒不僅毀己、毀人、毀家庭還害親、害友、害社會(huì )。吸過(guò)毒 品的人都因無(wú)法忍受毒癮來(lái)臨時(shí)的痛苦與折磨。所以每當毒癮來(lái)臨時(shí)都用自盡的方式來(lái)解脫。讀了《禁毒知識100問(wèn)》后,我或益匪淺,同時(shí)也使我想起了當今的吸毒人員以及他們擁有一個(gè)怎樣的家庭。

  在我的身邊曾經(jīng)有過(guò)一位叔叔,他小時(shí)候特別聰明,每次考試都是名列前茅。他的媽媽和爸爸常?湟f(shuō):“我的兒子學(xué)習成績(jì)把嗎優(yōu)秀,長(cháng)大后肯定是祖國的棟梁!边@位叔叔每次都會(huì )拍拍胸膛,自豪地回答:“我不僅是祖國的棟梁,而且我還要做到:遵法、守法、講法。更要遵守的是遠離毒 品,功在當代,利在千秋!钡,光說(shuō)還不行,還要靠自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現。

  長(cháng)大后,這位叔叔憑著(zhù)自己的智慧和勤奮走上了發(fā)家致富的道路。娶了個(gè)年輕、漂亮的妻子,妻子為他生兒育女,把一家人養得白白胖胖的,但由于妻子無(wú)意間染上了毒 品而連累了叔叔同他一起吸毒。

  從此,夫妻倆整日沉迷在毒 品的虛幻世界中。什么事都無(wú)心去做,家里值錢(qián)的東西不斷換成了傷身體的毒 品。由于夫妻倆吸毒太過(guò)癮。所以,使得白白胖胖的夫妻倆骨瘦如柴,面呈菜色,像似很久很久都吃不上飯似的。

  有一天,我出去逛街,經(jīng)過(guò)他家門(mén)口,聽(tīng)到從屋里傳來(lái)斷斷續續的聲音,我把耳朵往門(mén)邊湊近點(diǎn)兒聽(tīng),聽(tīng)到夫妻倆吵架的聲音,我很好奇,就用眼睛往里看,透過(guò)門(mén)縫,隱隱約約看到他們夫妻正在爭搶一包用白紙包著(zhù)的東西。我揉了揉眼睛仔細地看,這回,我清楚地看到他們夫妻倆渾身發(fā)抖,面無(wú)表情,手腳直抽筋,全身直冒冷汗。整個(gè)人縮成一團,臉上流露出來(lái)的是痛苦、是可憐的表情。那個(gè)樣子真的很狼狽。接著(zhù)我又看到夫妻倆拿注射器把血與毒 品渾在一起的東西注射進(jìn)體內。注射完畢后,發(fā)抖停止了,手腳不抽筋了,臉上有表情了,冷汗不冒了,注射前與注射后的樣子就像變了個(gè)人似的?▊兊侥乔榫罢媸谷诵捏@膽戰,渾身起疙瘩。原本要出去逛街的我連忙回到家中。

  這種害怕,使我久久不能忘懷。后來(lái),聽(tīng)別人說(shuō)那夫妻因吸毒而被判勞動(dòng)教養。每當我想起那情景,就有一種超級害怕的感覺(jué)。

  我從那件事中知道了:毒 品是個(gè)超級大惡魔。毒 品對人類(lèi)的危害極大,它會(huì )捶殘人的健康,使人百病纏身、骨瘦如柴,最后走向死亡。

  作為二十一世紀的小學(xué)生,祖國未來(lái)建設的棟梁,我們一定要切記:生命是重要的,我們一定要遠離毒 品,不要讓毒 品侵蝕我們,不要讓毒 品毒害我們這一代以及整個(gè)社會(huì )。

珍愛(ài)生命的作文 篇4

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》。

  我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。面對生活、學(xué)習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?

  據統計,我國每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動(dòng)損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著(zhù)我們學(xué)生的健康成長(cháng),而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(cháng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習環(huán)境,我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議:

  一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團結同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學(xué)生。

  二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內打球。

  三、嚴格規范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗課、社會(huì )實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。

  四、遵守交通規則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路,不騎自行車(chē),不騎電動(dòng)車(chē)摩托車(chē)。

  五、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

珍愛(ài)生命的作文 篇5

  人生就像一根蠟燭,有始有終,由一根剛點(diǎn)燃的新蠟燭變成即將終結的殘余,在這個(gè)過(guò)程里是要經(jīng)過(guò)許許多多酸甜苦辣的,我們一定要經(jīng)得起這過(guò)程里的種種考驗。

  有一次,我拿起一張報紙饒有興趣的閱讀著(zhù),忽然,看到了一個(gè)引人注目的標題“一個(gè)男子跳樓自殺”,我懷著(zhù)稍有恐懼的心理細看了這遍報道的詳細內容,這個(gè)男子是為一點(diǎn)小事想不開(kāi)而自盡短見(jiàn)。我把這個(gè)報道說(shuō)給了弟弟聽(tīng),弟弟說(shuō):“那人真傻,我再想不開(kāi)都不用去自殺!笔前,連一個(gè)還在上小學(xué)的小孩都知道要珍惜生命,何況是一個(gè)肯定經(jīng)過(guò)多風(fēng)雨的成年人呢?

  事后我一直在想:“這個(gè)人的心靈一定非常脆弱,遇事想不開(kāi)就走絕路,相信那遍報道中的主人公在跳下去的那一刻也后悔過(guò),可是那己經(jīng)追悔莫及了”。塵世間的痛苦莫過(guò)于此,我們可不能像這個(gè)人那樣遇事鉆牛角尖,所以我們應該豁達的處事、堅強的生活,否則,有些事是沒(méi)有后悔藥吃的。再說(shuō)一個(gè)的人生那會(huì )沒(méi)有坎坷呢?

  再深一層的去想,我覺(jué)這種人既可憐又可悲,什么事是化解不了的,而要走自殺這條不歸路呢?凡事都應該從容面對、樂(lè )觀(guān)面對,也許你跨過(guò)這個(gè)坎坷,等著(zhù)你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一個(gè)人的人生總會(huì )遇到許許多多、大大小小的坎坷,如稍不順心就不敢面對,那不太脆弱、太可憐了嗎?遇到挫折只有勇于面對、堅強度過(guò),不拋棄、不放棄,樂(lè )觀(guān)的迎接每一天,人生才會(huì )過(guò)得有滋又有味。

  人生不但像一根燃燒著(zhù)的蠟燭,還像一場(chǎng)跌宕起伏的戲。我們要盡量把它演得精彩些,甚至演得蕩氣回腸、令人回味無(wú)穹,那樣肯定是一個(gè)快樂(lè )的人生。

  古人司馬遷說(shuō)過(guò),有人死得輕于鴻毛,有人死得重于泰山。自殺的那個(gè)人就是死得輕于鴻毛,我們應該勇于面對身邊發(fā)生的每一件事,永不逃避。更要像燃燒著(zhù)的蠟燭那樣,燃燒自己,照亮別人,那樣即使自己燒枯了,也會(huì )重于泰山。

  生命是地球上最神奇的現象,有了生命,地球才顯得那么多姿多彩。生命是寶貴的,我們應該珍惜生命、描繪生命,讓生命更精彩。

珍愛(ài)生命的作文 篇6

  生命應該像夏花一樣燦爛;生命應該像蒼松一樣堅強;生命應該如沖浪一樣激情。生命是一個(gè)神秘的東西。它靈動(dòng),活力,而更加珍貴。

  生命看得如云煙般的輕薄。有的人為了小小的失戀而放棄生活;有的人為了一次突如其來(lái)的挫折而放棄生命;更有的學(xué)生因為學(xué)習壓力大而用自殺的方式去結束自己那花樣年華。這些人的做法我們不會(huì )覺(jué)得可笑,反而令我們痛惜!痛惜他們如此的虐待生命,是多么的讓人痛惜不已!

  生命是如此的珍貴,我們沒(méi)有理由去放棄生命。我們珍愛(ài)生命并不是把生命簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的第一位。我們是有思想,有情感的人,我們活著(zhù)都要追求生命中的最大意義。記得有一位前人說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的生命并不在于它的長(cháng)度,而是在于深度!庇械娜嘶钪(zhù),他已經(jīng)死了。有的人死了,他還活著(zhù)。

  就像今年的雅安地震中,有不少年輕老師為了救自己的學(xué)生,用身體護住孩子,而是自己的生命消失。我們不能簡(jiǎn)單的說(shuō)他們不珍惜自己的生命。其實(shí),他們活得比很多人有意義,他們的生命意義已經(jīng)超越了活著(zhù)的意義。他們的精神會(huì )永遠留在人們的心中。他們會(huì )流芳萬(wàn)世!

  因此,珍愛(ài)生命還需要我們有一個(gè)活著(zhù)的價(jià)值。為了實(shí)現生命的價(jià)值而放棄自己的生命,這同樣是珍愛(ài)生命,根河市另外一種高境界的珍愛(ài)生命!

  就像我,曾經(jīng)被父親打、罵,心里很難受,開(kāi)始怨恨他。過(guò)了幾天,突然有種想離家出走、自殺、跳樓等思想?墒情L(cháng)大后,我明白了,父親打我、罵我是為我好,而不是不喜歡你,不想要你的意思,只是他們一時(shí)氣憤而說(shuō)的。所以請大家明白:不要為了一點(diǎn)點(diǎn)事情而想到一些胡亂的思想。請不要輕視你的生命,請珍愛(ài)你的生命!

  生命是無(wú)價(jià)的,是可貴的!能否實(shí)現你的生命價(jià)值,首先在于你是否珍愛(ài)生命。熱愛(ài)生命,珍惜生命,你的人生將會(huì )是美好的,光明的。

珍愛(ài)生命的作文 篇7

  大概幾月前,我聽(tīng)說(shuō)我們巫山縣有人自殺了,這可真是駭人聽(tīng)聞:xx在學(xué)校被老師罵了一頓,回家后又被自己母親罵了一頓,于是此人賭氣跳樓。

  自殺的事例在成都市也有:成都市xx小學(xué)一個(gè)學(xué)生因與其他孩子鬧矛盾,母親罵了他一頓,他就賭氣服用農藥自殺,因未及時(shí)得到救治而不幸身亡。自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生,都有。情況愈來(lái)愈不容家長(cháng)以及學(xué)校想象的那么樂(lè )觀(guān)了。

  是啊,在學(xué)生中想以“死”來(lái)逃避考試、逃避家長(cháng)老師的責罵同學(xué)的嘲笑的不在少數。X教師就曾經(jīng)在其任教的班級里做過(guò)問(wèn)卷調查,其中有過(guò)自殺念頭的占到百分之八十以上這些如花一樣的生命啊,就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚的時(shí)刻。為什么?是他們沒(méi)有意識到生命的美麗?還是在我們的教育中,忽視了對學(xué)生珍愛(ài)生命的教育?古人有“身體發(fā)膚,受之父母”的說(shuō)法,自戕則是對父母的不孝。在西方宗教里說(shuō),自殺的人是上不了天堂的,所有的罪過(guò)都得不到上帝的饒恕。

  朋友啊,請你們珍愛(ài)你們的生命!

  在生命面前,其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說(shuō):比金錢(qián)重要的是健康,而比健康更為重要的,就是——生命。

  當前全國上下為抗擊非典表現出的熱情足以證實(shí)生命的重要,感受到人們對生命的熱愛(ài)。珍愛(ài)生命,要學(xué)會(huì )善待自己,學(xué)會(huì )放飛自己,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以去嘗試著(zhù)去做自己喜歡的事:踢踢球、上上網(wǎng),與朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪邊釣魚(yú),去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著(zhù)我們去做,那么多的開(kāi)心需要我們參與。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。

  珍愛(ài)生命,要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己,為了人生的充實(shí),為了生命的完美,你沒(méi)有理由不努力,讓生命因奮斗而精彩。珍愛(ài)生命,要讓自己以一顆平常心對待生活,適時(shí)調整自己的心態(tài),平靜地面對生活中的一切。要相信,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎!

  讓我們帶著(zhù)這樣的一首小詩(shī)踏上人生之路吧:我微笑著(zhù)走向生活,無(wú)論生活怎樣回敬我。報我以平坦嗎?我是一條歡快跳躍的`小河;

  報我以崎嶇嗎?我是一座莊嚴思索的大山;

  報我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子;

  報我以不幸嗎?我是一桿剛勁挺立的綠竹……

  九、《珍愛(ài)生命》作文800字

  粉筆、動(dòng)物、花草……哪一個(gè)沒(méi)有生命?有一些人貪生怕死,珍愛(ài)自己的生命,而對待別人的生命,卻就像結束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個(gè)人我發(fā)現她不僅珍愛(ài)自己的生命,更珍愛(ài)別人的生命。她就是我的姐姐。

  姐姐生活在鄉下,最喜歡小動(dòng)物了。她經(jīng)常買(mǎi)小動(dòng)物養,什么小雞、小貓、小狗、小烏龜等?梢哉f(shuō),姐姐只要遇到賣(mài)小動(dòng)物的,便執意要買(mǎi)。有一次和大媽上街見(jiàn)到賣(mài)小鳥(niǎo),纏著(zhù)大媽買(mǎi)下?梢坏洁l下,便打開(kāi)鳥(niǎo)籠把小鳥(niǎo)放回到大自然中了。

  但不知為什么,姐姐喂養的小動(dòng)物總是不能活久。例如姐姐喂養過(guò)兩只還未睜開(kāi)眼睛的小貓,從喝奶到吃粥、魚(yú),一點(diǎn)一點(diǎn)地被姐姐精心喂大,可漂亮了!

  可是長(cháng)大沒(méi)多久,卻不知什么原因跑丟了,姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車(chē)子撞得鮮血直淌的小狗,小狗躺在路上直發(fā)抖。姐姐可憐這只小狗,便把它帶回了家。經(jīng)姐姐細心檢查,發(fā)現它的一條腿斷了。姐姐花了好多時(shí)間為它治療,但小狗最終還是死了,令姐姐傷心了許久。

  姐姐知道小雞、小鴨不好養,可仍買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小雞。姐姐精心為小雞做了一個(gè)溫暖小巧的窩?墒沁^(guò)了兩天,忽然冷空氣南下,小雞受涼,出現了死亡的征兆。姐姐心痛極了,拿出自己的臺燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩,看到這個(gè)樣子,心情也很沉重。姐姐看著(zhù)小雞低聲地對我說(shuō):“讓小雞死前也溫曖著(zhù)吧”!

  姐姐的話(huà)深深地打動(dòng)了我。

  一次在班上,我看到了一個(gè)同學(xué)拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半,扔在地上,隨后又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實(shí)在太不起眼了,可從粉筆的命運我還是想起了生命——粉筆不也是一個(gè)微小的生命嗎?它也有出生到死亡的過(guò)程——制作、出廠(chǎng)、被使用、變成粉末、消失,這是一個(gè)完整的生命歷程。它也曾那么快樂(lè )的去完成自己的任務(wù),不惜奉獻自己的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權力呢?折斷一支粉筆是一件十分容易的事,只需吹灰之力?赡阆脒^(guò)沒(méi)有:你手中不僅僅是一支粉筆,而是一個(gè)完整的生命!

  你在無(wú)形之中已經(jīng)成了殘殺者!

  朋友,你是如此熱愛(ài)自己的生命。那么,請你也珍愛(ài)生命——一切有形無(wú)形或是有聲無(wú)聲的生命吧!

  因為只有這樣,你才能真正理解生命的含義,懂得生命的意義,從而創(chuàng )造更加燦爛輝煌的人生!

珍愛(ài)生命的作文 篇8

  我們每個(gè)人的生命都是爸爸媽媽給予的,它是寶貴的,因此我們要加倍珍惜。

  生命對于我們每個(gè)人都很重要。自強不息的海倫?凱勒,從小雙目失明,雙耳失聰,但她憑著(zhù)自己堅強的毅力和信念,憑著(zhù)對生命的熱愛(ài),先后學(xué)了四門(mén)外語(yǔ),竟然以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。難道說(shuō)這不是生命的奇跡嗎?可是就在我們身邊,總是有一些同學(xué)不注意安全,不珍惜生命,把老師的教導和家長(cháng)的叮嚀當作耳旁風(fēng)。在學(xué)校,我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在樓道內橫沖直撞,根本不顧及身邊別的同學(xué);在窗戶(hù)前,有的同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上去,好奇地向下張望;上下樓梯故意擁擠;下樓時(shí),有的同學(xué)不是走樓梯,而是坐在上面往下滑??????每當看到這樣的情景,我的心里就像踹了只小兔子一樣怦怦直跳。就在前幾天,我們班還有幾位同學(xué)在馬路上追逐打鬧,被校長(cháng)發(fā)現后狠狠地批評了一頓。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致怎樣的后果呢?在樓道上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫,頭破血流;窗戶(hù)上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上滑下去,只要稍不注意,就會(huì )跌落,導致骨折??????人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì )留下永遠的傷痕;健全的身體一旦失去,將永遠無(wú)發(fā)挽回。

  從上面的例子我們可以看出,我們身邊的不安全因素太多了!安全對于我們的學(xué)習,生活是多么重要!我們每一個(gè)人都必須掌握安全知識和自我保護意識。掌握安全自救的方法,學(xué)會(huì )預防和應對各種災難性事故。只有做到安全第一,我們才能遠離危險,健康成長(cháng)。

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