關(guān)于珍愛(ài)生命的作文600字錦集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的珍愛(ài)生命的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍愛(ài)生命的作文600字 篇1
在百花即將百花凋零的時(shí)候，我們總愛(ài)感嘆美麗的即將逝去，惋惜花兒的離開(kāi)。在黃葉紛飛的秋天，我們才能察覺(jué)到生命的彌足珍貴，嘆惋落葉歸根的傷感情懷。
關(guān)于生命，關(guān)于珍愛(ài)生命，在這個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿(mǎn)著(zhù)生命契機的世界里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在討論著(zhù)關(guān)于生命的話(huà)題。我們親愛(ài)的父母給了我們的生命，我們所擁有的一切都是父母所給我們的。不僅如此，他們還不求回報的給予我們想要的東西讓我們快樂(lè )成長(cháng)。
然而現在有許多青少年，小小年紀就開(kāi)始厭世，遇到一些小挫折，就吵著(zhù)要自殺，讓無(wú)助的父母悲哀的哭泣�？伤麄兿脒^(guò)沒(méi)有，多少人在逆境中尚且以生命為貴：海倫~凱勒在雙眼盲、雙耳聾的情況下，還認為生命是多彩的;張海迪在輪椅上，忍受著(zhù)病痛，自學(xué)完了英語(yǔ)等一系列課程，她還發(fā)出了這樣的感慨：我要超越生命……相比之下，那些不顧他人感受而輕視生命的人，是否會(huì )覺(jué)得有些汗顏呢?
在這個(gè)世界上，生命不僅是屬于我們自己的，還屬于我們的親人，我們的朋友，若我們不珍愛(ài)我們的生命，最痛心的是我們的親人，那種痛是揪心的，是任何藥物不能痊愈的痛。為了他們，請珍惜自己的生命，更請熱愛(ài)自己的生命。
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，他很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì )遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
珍愛(ài)生命的作文600字 篇2
生命是一朵美麗的花，在歲月的流逝中含苞，綻放，直至飄零成泥。沒(méi)有人能夠躲得過(guò)這一命運。唯一不同是，你或者絢爛輝煌，香氣襲人;或者蒼白黯淡，寂寂無(wú)聲。而重要的是，在早春的風(fēng)寒里，我們都曾經(jīng)開(kāi)放過(guò);在陰霾密布時(shí)，我們都曾奉獻過(guò)自己的色彩，自己的舞姿。
當談起人的一生時(shí)，似乎人為地都原意用“漫長(cháng)”這個(gè)字眼來(lái)渲染。而當用一個(gè)數量詞來(lái)界定它的時(shí)候，那種匆忙;那種急切;那種一個(gè)數字一個(gè)數字流逝的倒計思維;那種日子被一頁(yè)頁(yè)撕去，季節不斷更替輪回的感覺(jué)給人一種無(wú)法言語(yǔ)的逼近和緊迫。
但現在，每次我看“泰坦尼克號”時(shí)，所感悟到的除了真情之外，就是對生命的思考。當生命這個(gè)“變量”毫不留情地把生的路程縮短直至終止之時(shí)，我感慨于那種以平靜之心面對終結時(shí)刻的人們。那種對死亡的接納正是對生的超度。當沉船演繹著(zhù)驚恐;當冰山撞擊開(kāi)靈魂的艙門(mén)，千人一面。不同的是樂(lè )隊悠揚的琴聲裝點(diǎn)著(zhù)生命最后的美麗，它給死亡以凄美，以安然;不同的是那步履蹣跚的老夫婦相依而臥，寫(xiě)盡一生相濡以沫的滿(mǎn)足;不同的是溫柔的母親用美妙的聲音給孩子最后一個(gè)夢(mèng)境;不同的是杰克對路絲說(shuō)：“要活下去”。更不同的是那一幕，當生命的繩索即將斷裂之時(shí)，金錢(qián)變得丑陋且毫無(wú)價(jià)值。這就是千萬(wàn)年來(lái)共同的一句話(huà)：金錢(qián)不能挽救所有。這就是千萬(wàn)年來(lái)共同的一個(gè)愿望：珍惜生命
珍惜我們所擁有的每一天，緊緊把握住生命之舵。無(wú)論行程長(cháng)短，無(wú)論雨過(guò)是否真有彩虹，都一樣踏踏實(shí)實(shí)地前行，一樣真真切切地面對自己。
珍愛(ài)生命的作文600字 篇3
珍愛(ài)自己的生命，就是說(shuō)無(wú)論生命受到什么威脅——天災人禍、巨大疾病，我們都要勇敢地面對，用勇氣和智慧去化解危機，絕不言放棄。
有人說(shuō)過(guò)：“寫(xiě)錯了字可以重寫(xiě)，做錯了事可以改正，而生命一旦失去便無(wú)法重來(lái)�！边�有人說(shuō)過(guò)：“好好活著(zhù)，努力讓每一天過(guò)得充實(shí)而有意義，當我們告別世界的時(shí)候才不會(huì )留下遺憾。生命是頑強的，也是脆弱的，需要我們用心呵護。對自己的生命負責任，我們首先要注意身體的安全和健康，懂得遠離危險，防范侵害。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇故事，故事的內容是這樣的——
一天，一位鄉下漢子在過(guò)橋時(shí)不慎連人帶小四輪拖拉機一頭栽進(jìn)一丈多深的河中。誰(shuí)知，眨眼功夫，這位漢子像游泳時(shí)扎了個(gè)猛子般從水里冒了出來(lái)，圍觀(guān)的人將他拉了上來(lái)。上岸后那漢子竟沒(méi)半絲悲哀，卻“哈哈”大笑起來(lái)。
人們驚奇，以為他嚇瘋了。有人好奇地問(wèn)他：“笑啥？”
“笑啥？”漢子停住笑反問(wèn)，“我還活著(zhù)——連皮毛都沒(méi)有傷著(zhù)，不值得笑�！�
是��！只要我們還活著(zhù)就比什么都好，活著(zhù)就會(huì )有希望和理想��！世界上再也沒(méi)有比活著(zhù)更值得慶幸的。明白了這個(gè)道理，人生才會(huì )充滿(mǎn)歡樂(lè )。也不至于在開(kāi)車(chē)落水這個(gè)事情悲傷自哀。
珍愛(ài)生命，就是要保護我們的身體，健康、安全地生活。
珍愛(ài)生命，就是要敢于面對困難和挫折，永不放棄生的希望。
珍愛(ài)生命，就是要快樂(lè )地享受每一天！許多的名言中也有珍愛(ài)生命的名言如：我們不可以改變生命的長(cháng)度，卻可以改變生命的寬度。
人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不會(huì )為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！炊韲�
生命是我們最寶貴的財富。無(wú)論身處何時(shí)何地，無(wú)論遭遇怎樣的困境，我們都要牢記：生命的價(jià)值高于一切，請珍愛(ài)生命！
您的這篇文章寫(xiě)的真是太精彩了！讀了這篇課文，我明白了要珍惜長(cháng)輩的愛(ài)，他們寧愿吃盡天下苦，受盡世間罪，甚至現出僅有一次的生命。因為，大愛(ài)無(wú)形。
珍愛(ài)生命的作文600字 篇4
人最寶貴的是生命，人的生命只有一次，青少年是祖國的未來(lái)，是家庭的'希望，是爸爸、媽媽的心肝寶貝，我們的安全牽涉到千萬(wàn)家庭的幸福，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì )的進(jìn)步，世界上因為有了生命才會(huì )更精彩，生命很寶貴，我們要珍惜它。 隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，汽車(chē)越來(lái)越多，有了它，冬天更溫暖，夏天更涼爽，這是多么享受��！可是這也給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)盡的災難。你是否在一條車(chē)水馬龍、川流不息的大街上，親眼看到一起慘不忍睹的車(chē)禍：一個(gè)活蹦亂跳，扎著(zhù)蝴蝶結，穿著(zhù)白紗裙的小女孩正準備過(guò)馬路，綠燈停了，紅燈亮了，可是小女孩卻飛快的向前沖去，一輛小轎車(chē)箭一般地向她駛來(lái)，霎時(shí)鮮血染紅了白紗裙，聞?dòng)嵹s來(lái)的媽媽哭昏了過(guò)去，小女孩永遠地睡著(zhù)了，再也不會(huì )醒來(lái)，如果她再稍等一會(huì )兒 …… 一瞬間，這個(gè)家庭毀滅了，失去親人的滋味是多么痛苦呀！作為一名小學(xué)生我們要自覺(jué)遵守交通規則、安全出行。 過(guò)馬路的時(shí)候應該走斑馬線(xiàn)，看交通信號燈，做到一看、二慢、三通過(guò)，紅燈停，綠燈行，不能闖紅燈。行走要安全，上下學(xué)走人行道，靠右邊，要注意力集中，不能一邊走路，一邊看書(shū)，不能大鬧嬉戲。要文明乘車(chē)，有秩序的排好隊，先下后上，車(chē)行駛過(guò)程中，不能將頭、手伸出窗外，主動(dòng)給老弱病殘讓座，做一個(gè)文明的小乘客，高高興興上學(xué)去，安安全全回家來(lái)。對道路上設置的一些交通警示牌，我們要保護，不能隨意損害或亂涂亂畫(huà)，這些永不下班的交通警察，他能告訴我們該怎樣做，應該注意什么。不光自己做到，還要說(shuō)服同學(xué)一起遵守交通法規，交通安全人人有責。 珍惜生命，安全出行，人讓車(chē)，讓出一份溫情，一份秩序，車(chē)讓人，讓出一份安全，一份理解，只有人車(chē)互相謙讓?zhuān)拍苡幸粋�(gè)溫馨和諧的出行環(huán)境，同學(xué)們讓我們多等一分紅燈，多一分安全。我們把“交通安全”這四個(gè)字永遠記在心里，讓所有的人自覺(jué)遵守交通規則，我們的明天就會(huì )充滿(mǎn)鮮花和陽(yáng)光，讓我們做一個(gè)文明守法的好少年吧。
珍愛(ài)生命的作文600字 篇5
炎炎夏日即將來(lái)臨，大地到處都冒著(zhù)暑氣，怎么才能降低這惱人的溫度呢?人們可能都會(huì )說(shuō)，最好的辦法莫過(guò)于游泳了。是呀,夏日里游泳既可以鍛煉身體，又可以消暑，當然是個(gè)不錯的選擇。但很多人卻忽視了游泳潛在的危險性。每一年，不知有多少人因為游泳而失去了生命。遠的不說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)我自己吧，就曾親身經(jīng)歷過(guò)可怕的溺水。
那是前幾年的夏天，天氣很悶熱，我吃過(guò)午飯便和兩個(gè)小伙伴約好去游泳館游泳。中午時(shí)段，游泳池里沒(méi)什么人。我們游得可高興了�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒，我的腿突然抽筋了，僵硬的身體一個(gè)勁兒往下沉。驚慌失措的我想張嘴大哭大叫，但洶涌的水卻趁機堵住了我的鼻腔口腔。在又一次露出頭來(lái)的一剎那，我聽(tīng)到自己驚恐得變了調的聲音——“救命��！”同行的兩個(gè)小伙伴一個(gè)被嚇呆了，另一個(gè)愣了半晌才回過(guò)神來(lái)倉皇爬上岸去喊人�？蓱z的我就更不用說(shuō)了，雙手不停地在水里撲騰著(zhù)，亂推亂踢亂刨，像條缺氧的魚(yú)，想全力躍出水面透氣�？蓜偮冻鲱^，又往下沉……就在我以為自己必死無(wú)疑的時(shí)候，一只大手拖起了我的身體。原來(lái)是游泳館的管理員聽(tīng)到呼救聲，及時(shí)趕到把我救了上來(lái)�；氐桨渡系奈掖罂诖罂诘卮�(zhù)氣，全身不停地發(fā)抖。就差那么幾秒鐘，我與死神擦身而過(guò)。
這件事給了我深刻的教訓，至今想起仍覺(jué)得后怕。在這里，我提醒大家：小學(xué)生游泳一定要在家長(cháng)的陪同下前往，不會(huì )游泳的千萬(wàn)不要下水；特別不能到水深水冷的地方，如魚(yú)塘、水庫等地方去游泳。應盡量選擇配有專(zhuān)業(yè)的救生員的正規游泳館，在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，我們的生命才能得到更多的保障。不管怎么樣，每個(gè)人的生命都只有一次，請大家珍愛(ài)自己的生命，謹防溺水！
珍愛(ài)生命的作文600字 篇6
水是世界上最溫柔的物體了，它非常聽(tīng)你的話(huà)。你把它裝進(jìn)圓的瓶子里，它就變成圓的；你把它裝進(jìn)方的瓶子里，它就變成方的；你把它裝進(jìn)長(cháng)的瓶子里，它就變成長(cháng)的�？删褪沁@樣一個(gè)讓人覺(jué)得溫柔無(wú)比的物體，卻隱藏著(zhù)無(wú)限的殺機，每年的夏天都有無(wú)數個(gè)寶貴的生命被水突走了。
夏天又來(lái)了，火熱般的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，最好的避暑方法莫過(guò)于游泳了。但游泳有一定的危險性，每一分，每一秒，都不知道會(huì )有多少人因為溺水事件而失去了寶貴的生命。在我身上就發(fā)生過(guò)這樣的一起溺水事件。
記得在一個(gè)夏天的傍晚，爸爸干活回到家里，準備帶我們一家去溪邊游泳。來(lái)到溪邊，我興奮地跑了過(guò)去，馬上在溪邊玩起水來(lái)�？刹粫�(huì )游泳的我，不敢到溪邊玩耍。直到我的好朋友小欣來(lái)到溪邊教我游泳，我才跟著(zhù)她，慢慢地往溪中游去，可偏偏腳下一滑，我游進(jìn)了深水區。這時(shí)我拼命往上掙扎，試著(zhù)伸手呼喊爸爸。經(jīng)過(guò)了一番掙扎，我的頭終于露出了水面，我拼命地喊著(zhù)：“爸爸！爸爸！”可是，溪水深不可測，在水中，溪水不斷地往我嘴里灌，最后還是沉到了水底。在我快要喪失意識的時(shí)候，一只手拉住了我的手臂，把我拖上了岸。在水中已經(jīng)喝飽水的我，上了岸就把水吐掉了一大半，這才把我從死亡的邊緣拉了回來(lái)。
從這次溺水事件中，我深深地體會(huì )到了不會(huì )游泳的教訓：我告誡大家，一定不能獨自前往深水區游泳，一定要在爸爸、媽媽、老師的陪同下去游泳。如果你的同伴是未成年人，在出現危險時(shí)，就很難保證得到妥善的救助。5月至9月的150天中是溺水事件的高峰期，我們一定要預防溺水，珍愛(ài)生命。
珍愛(ài)生命，謹防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，能滋養世界上的萬(wàn)物；但它更有剛烈的一面，一不小心就會(huì )無(wú)情地奪走人類(lèi)寶貴的生命。在之后的150天中，讓防水的警鐘時(shí)時(shí)刻刻敲響每一位學(xué)生的心靈吧。
珍愛(ài)生命的作文600字 篇7
生命使世界變得美好，世界存在的必要性被生命證實(shí)，它們有著(zhù)緊密的聯(lián)系，甚至不可分割。
雖說(shuō)生命生生不息，但屬于我們的，卻只有一次。我們應如何對待這寶貴的一次呢？
還深深地記得那個(gè)嬌小的生命：不經(jīng)意間，把一粒從實(shí)驗室帶回的種子掉在了墻縫里，我當然不會(huì )對那�？蓱z的種子產(chǎn)生興趣，而意外的，它發(fā)芽了！已經(jīng)是下一個(gè)春天，它不顧堅硬的石磚的阻擋而伸出了好奇的小腦袋，微笑著(zhù)面對生活，渾然忘卻經(jīng)歷的一切磨難。它雖然最終因缺少陽(yáng)光的呵護和水的滋養死掉了，但它對生命的強烈渴望和對生活的良好態(tài)度卻時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭。
連一個(gè)自然界中再普通不過(guò)的雜草都那么渴望并珍愛(ài)著(zhù)生命，我們呢？
我們每個(gè)人的生命，無(wú)論是絢麗的還是平凡的，都有自己的價(jià)值，只不過(guò)我們沒(méi)有發(fā)現罷了。我們的父母會(huì )因我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而欣喜若狂我們的老師會(huì )為我們成績(jì)的下降而愁眉不展我們的同伴會(huì )為我們的一次成功而歡呼雀躍……我們的生命在被那么多人牽掛著(zhù)，他們的心時(shí)時(shí)都在為我們的一舉一動(dòng)而伸縮著(zhù)，難道這還不值得我們繼續好好地活下去嗎？我們忍心看到一雙雙失望的眼睛、一副副失望的面龐嗎？這就是生命的意義、生命的價(jià)值。當我們想到要放棄時(shí)，請想一想：這個(gè)生命不僅僅是我們自己的！
生命是一棵小樹(shù)苗，讓我們堅信它終會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)
生命是一畝方田，讓我們堅信它一定會(huì )豐收
生命是你，是我，讓我們堅信它是最美的！
珍愛(ài)生命吧，朋友們！同樣珍愛(ài)這美好的生活！
珍愛(ài)生命的作文600字 篇8
生命是寶貴的，我們要珍惜自己的生命，不能讓它白白流失。
在一次科學(xué)課上，我們學(xué)了一個(gè)單元，叫養蠶。因此我便和同學(xué)一起共養蠶寶寶。
我們的蠶寶寶剛拿來(lái)的時(shí)候剛長(cháng)成“熟蠶”，所以十分的小，我和同學(xué)并一起照顧這幾只弱小的生命。蠶吃的食物是桑葉，我和我的同學(xué)四處奔波，終于找到了幾棵大的桑樹(shù)，并且摘了一大堆的桑葉，蠶寶寶在我們的精心的照顧下漸漸的長(cháng)大了�？墒怯幸惶�，我看到蠶寶寶不吃桑葉了，也不動(dòng)了，我以為他死了。第二天一看，蠶寶寶蛻了一層皮，而且還變得更胖了，食量也增大了。這使我和我的同學(xué)興奮不已，恨不得把喜訊分享給別人。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，天氣是那么的晴朗，但是我們的心情卻是陰沉沉的，那是因為，我們的蠶寶寶拉出的糞便是綠色的，預示著(zhù)蠶寶寶將面臨著(zhù)死亡的危險，可是，我們卻無(wú)法救蠶寶寶，只能眼看著(zhù)蠶寶寶死去，卻幫不到任何的忙。我們十分苦惱，為什么蠶寶寶會(huì )死掉，為了把那個(gè)秘密揭開(kāi)，我和同學(xué)到網(wǎng)上查找到了相關(guān)的資料。原來(lái)，蠶寶寶吃的桑葉必須是干的，如果是濕的得用布擦干，如果蠶寶寶吃了帶有水珠的桑葉，就會(huì )拉出綠色的糞便，并且死亡�？赐旰�，我們想起了那天給蠶寶寶喂的桑葉：那幾片桑葉上有幾顆小露珠。原來(lái)，那些水滴是罪魁禍首。經(jīng)過(guò)了這次教訓，我和我的同學(xué)更加細心照顧了，終于，我們的蠶寶寶終于變成了飛蛾，并產(chǎn)下了500個(gè)蠶卵，之后，便死去了。
通過(guò)這次養蠶的體會(huì )，我明白了：蠶寶寶的生命是有限的，但是，他為世界的絲綢界付出了巨大的貢獻，他的付出是值得的。
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