珍愛(ài)生命作文300字匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的珍愛(ài)生命作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍愛(ài)生命作文300字 篇1
記得從上幼兒園開(kāi)始，媽媽就教我“走路要小心，過(guò)馬路要看紅綠燈�！比昙壓�，我開(kāi)始和同學(xué)一起自己走路上學(xué)，爸爸媽媽更是千叮呤萬(wàn)囑咐：“走路要專(zhuān)心，不要邊走邊玩�！蔽铱偸恰芭杜杜丁钡胤笱苤�(zhù)，直到親眼見(jiàn)證一起交通事故后，我才明白了爸爸媽媽的用心。
記得那一天中午放學(xué)，我和兩個(gè)同學(xué)一邊走路，一邊聊著(zhù)電視里的劇情。當我們聊得正歡時(shí)，突然聽(tīng)到一陣刺耳的喇叭聲，接著(zhù)是一聲“啊”的慘叫。我回頭一看，只見(jiàn)一輛藍色的士撞上了一個(gè)哥哥，那個(gè)哥哥已倒在地上。那司機一下車(chē)就氣呼呼地說(shuō)：“我按喇叭那么久，你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還不走斑馬線(xiàn)!”那個(gè)哥哥不停地哭著(zhù)，握著(zhù)手機的手不停發(fā)抖，耳朵上的耳塞還沒(méi)拔下來(lái)。最后，司機帶他去了醫院。
到家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)砬閲烂C地說(shuō)：“現在還怪媽媽啰嗦嗎?”“我明白了，以后我走路一定遵守交通規則!”我笑著(zhù)回答。
珍愛(ài)生命作文300字 篇2
上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校組織看了《小學(xué)生日常安全》的片子，看了之后，我感觸到：安全是多么的重要！是呀，安全教育對我們十分重要，十分必要。到現在我對那部影片還過(guò)目不忘，那一幅幅場(chǎng)景依舊浮現在我腦海里，使我在日常生活中時(shí)時(shí)注意安全。
生命，是多么重要，我們只有一次生命，所以我們應該注意安全，珍愛(ài)生命，生命的逝去會(huì )帶給家人，同學(xué)，老師，朋友多大的痛楚啊。
7月1日，是我一輩子不可能忘懷的。那天烈日炎炎，同學(xué)們都在家里待著(zhù)，我想出門(mén)，可是小其和其他年級的.同學(xué)一起，來(lái)到小兵家叫小兵游泳，小兵被動(dòng)來(lái)到沱江河，第一個(gè)脫下衣服跳下去，不料這一跳使他送去了生命，小兵的爸爸媽媽?zhuān)笥言诎渡虾艉�，�?tīng)不到回音，在岸上眺望，看不見(jiàn)身影，請了許多人，才在6小時(shí)后撈上來(lái)，可撈上來(lái)一具尸體，我震撼了，才和我們相處過(guò)，一天之后，居然離開(kāi)了我們。
生命如同蠟燭，經(jīng)不主風(fēng)吹雨打，生命是多么脆弱，千萬(wàn)別拿生命當玩笑。盡管校長(cháng)，老師，家長(cháng)天天念，天天叨，我們都聽(tīng)煩了，但有些人還是一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，如果聽(tīng)了，小兵就不會(huì )離開(kāi)我們了。
請珍愛(ài)生命，注意安全吧！
珍愛(ài)生命作文300字 篇3
你想過(guò)嗎？生命是什么？
那一天，我從河里抓了幾條小魚(yú)，我把小魚(yú)放在一個(gè)滿(mǎn)是開(kāi)水的盆里，想看一看小魚(yú)在開(kāi)水里的表現，那幾條小魚(yú)剛一進(jìn)去便被燙了個(gè)半死，雖然那幾條小魚(yú)已經(jīng)被燙得沒(méi)有力氣了，但是它們還是掙扎著(zhù)想掙脫這個(gè)水盆。我看著(zhù)這一幕，心想，這些小生命就要被我毀了，于是我情不自禁地倒掉了開(kāi)水，保護這些生命。
還有一次，我路過(guò)陽(yáng)臺時(shí)打破了一盆吊蘭，我見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有人，便把它藏在了門(mén)后邊，便再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。又過(guò)了幾周，我正在收拾，無(wú)意中發(fā)現了那盆吊蘭，它并沒(méi)有枯死，反而長(cháng)出了許多新枝，我很震驚，吊蘭竟然可以在這樣一種沒(méi)有水，沒(méi)有陽(yáng)光，也沒(méi)有肥料的地方茁壯成長(cháng)。( )
還有一次，我和媽媽想去超市，可是，我在下樓時(shí)摔了一跤，這一跤真是疼痛鉆心，而且，我的腳也流血了，媽媽要我回家包扎一下，不要去商店了，可是，我很反對，我想：好不容易才可以出去玩一下，我才不回去呢！媽媽知道后很?chē)绤柕嘏u我，說(shuō)：“你不可以這樣，因為已經(jīng)傷了，要好好休息�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得有道理，心想：我不能這樣對待的的生命。
是的，我們要珍愛(ài)我們的生命，沒(méi)有生命，我們就沒(méi)有一切。
珍愛(ài)生命作文300字 篇4
生命是很頑強的，一個(gè)小生命曾經(jīng)在我的手中劃過(guò)一個(gè)故事。
在我六歲的那年我還不知道生命是什么?后來(lái)，鄰居把它的兩只小鴨子讓我們照看幾天。鄰居把一天怎么照顧小鴨子的事情告訴了我們，我看到那兩只可愛(ài)的鴨子，我的雙手不禁想把它捉來(lái)玩一玩�？啥急粙寢尠l(fā)現了，到了中午的時(shí)候我偷偷的把一只鴨子抓在了手里，我把它放在了高出鴨子走著(zhù)走著(zhù)卻掉了下來(lái)。鴨子的腿流了很多的血它并沒(méi)有放棄，還是不停地去找另一只鴨子，我把另一只鴨子放在了洗衣機里讓他們見(jiàn)不到。
不一會(huì )，鴨子好像沒(méi)有力氣了。到處亂撞，后來(lái)把姐姐給吵醒了。姐姐出來(lái)了把放在洗衣機里的鴨子拿了出來(lái)。還用自己身上的紙巾給那個(gè)受傷的鴨子擦了擦血，并包扎了一下，這兩只鴨子又團聚在了一起。
看到這種情景，我不禁的慚愧的低下了頭。姐姐是熱愛(ài)生命而我是白白的浪費生命。我的輕身經(jīng)歷讓我明白生命是頑強的，一只鴨子它為了跟那一只鴨子團聚不惜一切的代價(jià)，這讓我明白生命的力量是多么的強大，如果是我的話(huà)，主人玩我我也會(huì )跟鴨子一樣很痛苦。經(jīng)過(guò)這一件事后，我再也不敢拿生命來(lái)開(kāi)玩笑了。
珍愛(ài)生命作文300字 篇5
夏季，是溺水事故的高發(fā)期。為切實(shí)加強安全教育，防止發(fā)生溺水傷亡事件，6月15日下午的校課，我們鳳小604班組織同學(xué)們開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，預防溺水”為主題的自護自救活動(dòng)。
班主任吳老師為同學(xué)們做了切實(shí)提高同學(xué)們的安全意識的課件。講述了我們日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，講解了溺水自救、他救的注意事項，并以實(shí)際操作引導學(xué)生掌握一定的救護方法，并以典型的案例警示和教育同學(xué)們不能下水，游泳必須到規定的場(chǎng)所，由家長(cháng)帶領(lǐng)�；顒�(dòng)使每一個(gè)同學(xué)在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
此外，班主任吳老師利用校訓平臺與家長(cháng)聯(lián)系溝通，要求家長(cháng)重視對孩子進(jìn)行防溺水、交通安全、防火防電、飲食衛生等安全教育工作，提高同學(xué)各方面的安全意識。
我們相信，通過(guò)家校的共同努力，我們定能安然度暑期，健康成長(cháng)。
珍愛(ài)生命作文300字 篇6
媽媽教育我的方式與別人不同，每次我受傷的時(shí)候都要對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄��！彼晕艺J為受了傷只要說(shuō)聲對不起，傷就會(huì )好了，但是我錯了。
幾天前的一個(gè)下午，那天不上課，原本以為可以開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)那個(gè)下午，誰(shuí)知道我卻是在醫院度過(guò)的。你想知道為什么我會(huì )在醫院度過(guò)那個(gè)下午嗎？繼續往下“走”你就知道了。
是這樣的，那天下午我背著(zhù)書(shū)包走在回家的路上，過(guò)馬路時(shí)有很多車(chē)輛，突然有一個(gè)人拍了下我的肩膀，我轉過(guò)頭一看原來(lái)是蘭蘭，我以為她在給我開(kāi)玩笑我便追了過(guò)去，這時(shí)迎面來(lái)了一輛汽車(chē)，我站在那兒愣住了，之后我昏了過(guò)去就什么也不知道了。然后聽(tīng)到有人在叫我的名字，我醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現自己在醫院。這次我沒(méi)有向媽媽說(shuō)對不起，媽媽說(shuō)我長(cháng)大了。
從那以后我明白了生命的珍貴，在此我衷心的對大家說(shuō)一句“請珍愛(ài)生命吧�！�
【珍愛(ài)生命作文300字匯編6篇】相關(guān)文章：
珍愛(ài)生命預防溺水作文(匯編7篇)02-25
珍愛(ài)生命預防溺水作文(匯編6篇)02-18
珍愛(ài)生命遠離溺水作文(匯編4篇)03-08
珍愛(ài)生命作文匯編8篇03-03
珍愛(ài)生命遠離溺水作文(匯編3篇)02-18
珍愛(ài)生命作文匯編5篇01-31
珍愛(ài)生命遠離溺水作文(匯編5篇)01-25