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珍愛(ài)生命的作文600字

時(shí)間:2025-12-01 17:57:52 珍愛(ài) 我要投稿

珍愛(ài)生命的作文600字集錦9篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的珍愛(ài)生命的作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

珍愛(ài)生命的作文600字集錦9篇

珍愛(ài)生命的作文600字 篇1

  生命,只有一次;我們應該把握好自己的生命之舟,使自己的生活變得更加精彩,創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。

  在那次驚心動(dòng)魄的汶川大地震中,面對巨大的自然災害,有許多許多的人,他們依靠“我要活下”的信念,積極自救,創(chuàng )造出了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,給我們展現出他們頑強的信念。林浩就是其中的一員,在廢墟中他帶著(zhù)大家唱了一首又一首的歌,堅持要活下去,這不僅因為他是班長(cháng),要負起相應的責任,還有他對生命的渴望與執著(zhù)的追求,他在救人過(guò)程中曾多次被坍塌下來(lái)的石塊擊中,左手手臂嚴重拉傷,但這都沒(méi)有壓倒他內心的堅強,這是一種多么頑強的精神!

  記得在一本書(shū)上曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà):假如生命是一首歌,就要演奏快樂(lè );假如生命是一條河,就要歡騰雀躍;假如生命是一團火,就要燃燒灑脫!

  可是現在,生活在繁華城市中的我們,卻以各種理由,輕視生命,遇到一點(diǎn)困難總是逃避,總想放棄生命。

  在當今社會(huì )中,時(shí)常會(huì )有這樣的`報道:某某學(xué)校,一名學(xué)生自殺。父母將你辛苦養大,寄予全家的希望,你就這樣走了,給父母造成了身心的傷害,留下永生難忘的痛。

  輕生是對生命極不負責的一種做法,我們不能濫用處置生命的權利,應當珍惜,生命喪失了絕不會(huì )重來(lái),生命的意義在于永不氣餒地去實(shí)現夢(mèng)想。

  常言道:“人生自古多磨難”。經(jīng)歷艱難險阻,風(fēng)雨坎坷這是必然的,在克服艱難困苦之后,心中的藍天將更加美麗,心中的彩虹將更加光芒,生命也將更充實(shí)更有意義。

  生命只有一次,我們一定要把握自己生命之舟,學(xué)會(huì )生活和生存。

珍愛(ài)生命的作文600字 篇2

  20xx年5月12日汶川大地震的場(chǎng)面令我十分震驚。房屋倒塌,一瞬間,整個(gè)汶川都變成了一片廢墟。這次的大災難,毀滅了整個(gè)汶川縣?吹竭@一幕,我驚呆了,沒(méi)想到地震的危害這么大;沒(méi)想到··········

  經(jīng)過(guò)這次地震,通過(guò)報道我認識到了“史上最牛校長(cháng)”可愛(ài)可敬的葉校長(cháng)。他曾經(jīng)創(chuàng )造了傷亡零記錄。你想知道這是為什么嗎?那是因為葉校長(cháng)每星期都要親自帶隊參加全校的地震安全訓練演習,使全校師生對地震知識和反映能力大大加強。即使地震的那一天葉校長(cháng)還不在學(xué)校,但是全校老師和學(xué)生并沒(méi)有驚慌,依然快速有順序地下樓到達安全地帶。所以,我非常敬佩葉校長(cháng)。

  對此,班主任還以《珍惜生命,防震減災》的主題開(kāi)了班會(huì )。主要講的是地震前的現象和地震時(shí)躲避的方法,正確掌握安全知識。我聽(tīng)得非常認真。因為我不想失去我的家人,我的朋友,不想許多家庭因次而遭到傷害。請大家認識地震危害,掌握防震減災的知識。

  為了把地震知識和實(shí)際聯(lián)系起來(lái),為此,我們學(xué)校開(kāi)展了一次地震演習。演習過(guò)程中,我們年級用時(shí)兩分多鐘,雖然成績(jì)不夠理想,但是,我們卻深刻地體會(huì )到地震演習的重要性,以后要加強自我認識,希望多參加這方面的演習。我想告訴同學(xué)們:“生命不是游戲,你們不要把演習當做游戲,要正確認識演習的重要性!”同時(shí)我要告訴親人,朋友和身邊的'人,躲避地震的正確方法及地震的一些基本常識,遠離危險,珍惜生命!

  經(jīng)過(guò)這次地震演習,我深深感悟到生命的可貴,請珍惜生命!防震減災!這句話(huà)永遠印在我的心中!

珍愛(ài)生命的作文600字 篇3

  生命是有限的,只有珍愛(ài)生命,才能讓生命體現出更多的價(jià)值。

  當你想要踩死一只可惡的毛毛蟲(chóng)時(shí),你是否想到,要愛(ài)護生命?毛毛蟲(chóng)長(cháng)大了,能變成蝴蝶,不僅外表美觀(guān),而且能幫花授粉。也許,你將來(lái)的一天,吃到的一個(gè)蘋(píng)果,就是它幫那個(gè)蘋(píng)果的花授的粉呢。

  每個(gè)生命都想讓自己活得久一點(diǎn),即使是一只小小的魚(yú)兒。它已經(jīng)活在了魚(yú)缸里,即使魚(yú)缸里空間非常小,即使魚(yú)缸里的水非常臟,即使沒(méi)人給它喂食,它也不自暴自棄,仍然在活著(zhù)。

  我捉了兩只螳螂放在家里養著(zhù),過(guò)幾天就死了。第二年夏天,我去海邊玩兒,回來(lái)后,我發(fā)現窗臺上有好幾十只小螳螂。這是怎么回事呢?我在窗臺上找了半天,發(fā)現,在墻角上有一個(gè)螳螂巢,原來(lái),螳螂媽媽臨死之前,把最后一枚卵產(chǎn)下,便倒地而死,這種精神讓我感到震撼!

  我放了一只活繭蛹,過(guò)了幾天,我在姥姥家里看電視的時(shí)候,看見(jiàn)電視旁邊的雨傘上有什么東西在動(dòng),我上去看,媽呀!這家里什么時(shí)候進(jìn)來(lái)個(gè)大蛾子呀!兩只翅膀有一扎寬,兩只復眼呆呆地看著(zhù)天,似乎是在出神地找著(zhù)什么東西。我把它帶回家,它就亂分,一直撞著(zhù)天棚。我家的空間已經(jīng)夠大了,它還是想飛出去,飛蛾奮力求生,一直堅定要回到大自然的懷抱中去,飛蛾這種奮力求生的`舉動(dòng)讓我震撼!雖然它那小小的生靈不可能沖破那如此堅固的天花板,但它已經(jīng)盡力了。

  生命給你的時(shí)間是有限的,所以我們要珍惜時(shí)間,不讓它白白地流失。假如一個(gè)人,他多擠出點(diǎn)時(shí)間看書(shū),因此學(xué)到了非常多的知識,那他的時(shí)間就沒(méi)有白白流失。當你要橫穿馬路的時(shí)候,你是否又停了下來(lái)?當你要刷牙的時(shí)候,你是否想起要把牙刷干凈?當你要吃飯的時(shí)候,你是否想到不要挑食?這些舉動(dòng)都是平時(shí)一點(diǎn)一滴愛(ài)惜自己生命的行為,我們應該珍惜生命!

  如果我們不珍愛(ài)生命的話(huà),那么,屬于自己的那顆星星就不會(huì )發(fā)光。

珍愛(ài)生命的作文600字 篇4

  生命對每一個(gè)人都是平等的,無(wú)論是家財萬(wàn)貫的商人,還是工資微不足道的打工人員;無(wú)論是叱咤風(fēng)云的領(lǐng)導,還是默默無(wú)聞的工人都只有一次?扇缃,人類(lèi)越來(lái)越不愛(ài)惜自己的生命,酒后駕車(chē)、因一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而自殺的事例越來(lái)越多。人們變得越來(lái)越貪婪,只懂得享受生活、尋求刺激,而忘記自己最寶貴的東西——生命。

  5月12,這一天,每一個(gè)炎黃子孫都不會(huì )忘記,“只要還有一線(xiàn)希望就決不放棄”總理不止一次的說(shuō)著(zhù),生命是真,生命是美!地震來(lái)臨時(shí),多少老師為了學(xué)生的未來(lái)獻出了自己年輕而寶貴的生命;多少母親為了還在襁褓中的嬰兒用背扛起了一塊塊沉甸甸的石塊;多少從前不求上進(jìn)的學(xué)生,在被埋的地方發(fā)誓:出去后一定要好好學(xué)習!看看、聽(tīng)聽(tīng),生命是如此重要,你哪怕有再遠大的理想,沒(méi)有了健康,沒(méi)有了生命,一切的一切都是徒然。生命的歌要用安全的音符來(lái)譜寫(xiě)!否則,再怎么天花亂墜的說(shuō),虛幻飄渺的想,只能是紙上談兵! 所以,為什么非要等大難臨頭時(shí)才想到生命的'寶貴呢?為什么非要在死前才后悔沒(méi)有珍惜生命呢?為什么一切一切的遺憾與后悔都要等到臨死之前呢?

  所有的事情在生命的面前都顯得那么的蒼白無(wú)力,失去了往日的光彩。呂凱特曾說(shuō)過(guò):“生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過(guò)! “因虛度年華而悔恨,因碌碌無(wú)為而羞恥”不要以為,不傷害自己就叫做珍惜生命,如果你的生活就像是一潭死水,沒(méi)有朝氣,沒(méi)有生機,難道你能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):我珍惜生命了嗎?美國浪漫主義詩(shī)人朗費羅曾寫(xiě)道:“我們不能做任命運驅使的牛羊,我們要在戰斗中當一名闖將”讓我們鼓起勇氣,升起理想的帆,時(shí)刻乘風(fēng)破浪!

珍愛(ài)生命的作文600字 篇5

  在我即將步入小學(xué)校園的前一天,發(fā)生了一件至今令我記憶猶新的事情。那天下午,我在爸爸的書(shū)房里看動(dòng)畫(huà)片,由于動(dòng)畫(huà)片的情節太精彩了,我情不自禁地站上電腦椅,并且猛地跳起來(lái),突然“轟”的一聲,可怕的一幕發(fā)生了,椅子向后傾斜,我整個(gè)身體也隨著(zhù)椅子向后倒,我的頭硬生生地碰到了墻角鋒利的踢腳瓷磚。我頓時(shí)感到頭暈目眩,手往腦門(mén)一摸,手掌上全是鮮血。這時(shí),在廚房忙事的奶奶聽(tīng)到了書(shū)房里發(fā)出了那么大的響聲,馬上沖進(jìn)來(lái),她被眼前的一切驚呆了。奶奶馬上拿紗布給我止血并給媽媽打電話(huà),很快我就被送進(jìn)了醫院。

  雖然我頭皮上的傷口早就愈合了,但是卻留下了一道深深的疤痕。奶奶時(shí)常摸著(zhù)我的頭說(shuō),我頭上的這道傷疤是她永久的痛。媽媽總在我晚上入睡后,拿生姜摩擦我頭皮上的疤痕,就想盡快地生發(fā)。我一時(shí)的大意,竟然給家人帶來(lái)了無(wú)形的傷害。西晉時(shí)期的大學(xué)問(wèn)家范宣,童年時(shí)和小伙伴玩耍,不小心碰傷了手指,鮮血直流,他當即嚎啕大哭;锇閭儐(wèn)他哭泣的理由,范宣悲傷地說(shuō),他不是手疼才哭的,因為身體發(fā)膚,受之父母;若隨便毀傷,讓父母擔心,那便是子女的不孝!

  危險往往在不經(jīng)意間發(fā)生,比如:課間操時(shí)的嬉戲打鬧、放學(xué)時(shí)樓道的`擁擠推搡、私自結伴游泳等等。我們應該對身邊潛在危險引起足夠的的警惕。生命是頑強的,也是脆弱的;人的生命只有一次,我們一定要珍愛(ài)它。若因一時(shí)疏忽,造成身體的傷害,留給家人的將是無(wú)盡的悲傷和沉重的打擊。

  自從你伴隨啼哭聲來(lái)到人世間的那一刻起,就有人牽掛、期盼你健康、快樂(lè )、平安地成長(cháng)。父母含辛茹苦地培養和付出,就是希望有朝一日,我們能成為棟梁之才,所以我們不單屬于自己,更屬于父母;我們肩上擔負的不僅是自己的未來(lái),更是父母的全部希望。

  遠離危險并不是膽小、懦弱的表現,而是一種理智的選擇;珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)家人更是一種智慧的態(tài)度!所以關(guān)愛(ài)家人,就先從遠離危險,珍愛(ài)生命做起吧!

珍愛(ài)生命的作文600字 篇6

  有位老師這樣說(shuō)過(guò):安全就像數字“1”,家庭、工作、快樂(lè )等等都是數字“0”,它們排列在“1”的后面,如果這個(gè)“1”沒(méi)有了,其它的也就都沒(méi)有了。

  雖然這只是個(gè)比喻,卻比喻的十分真實(shí)。安全確實(shí)與我們的生活息息相關(guān),沒(méi)了安全,就沒(méi)了健康,甚至失去生命,別的怎么還會(huì )存在呢?

  在學(xué)校內,樓道里追跑打鬧是不對的,那樣容易摔傷;在學(xué)校的小樹(shù)林里,更不要這樣;這樣有可能會(huì )被樹(shù)枝刺傷身體和眼睛,造成嚴重的身體傷害。

  交通安全是我最想說(shuō)的,因為交通就像一張大網(wǎng),網(wǎng)住了整個(gè)城市,四通八達,隨處可見(jiàn)到它,但交通造成的安全隱患也是巨大的。你知道嗎?我們中國的汽車(chē)占全球汽車(chē)總量的百分之一點(diǎn)九,然而因交通事故死亡的人卻占百分之十五,這觸目驚心的數字活生生的.擺在我們眼前,那你懂得了什么呢?在生活中,我們?匆(jiàn)汽車(chē)和人在紅綠燈時(shí)穿行,行人也不去走斑馬線(xiàn),萬(wàn)一有一輛車(chē)飛馳而來(lái),躲閃不及的你還能逞能嗎?看到這些事實(shí),你還有什么能力辯駁呢?告訴大家一個(gè)小秘訣吧:

  上學(xué)路線(xiàn)選擇好,道路寬闊人車(chē)少;路上不要想事情,靠邊走在人行道;要想通過(guò)車(chē)行道,一定注意看信號;遇上同學(xué)一起走,不打不鬧不追跑;不看書(shū)來(lái)不看報,文明行路講禮貌。

  我們常吃的食物,也有著(zhù)安全隱患。你知道某些可能存在毒素的食物嗎?發(fā)芽的馬鈴薯和沒(méi)炒熟的豆角都會(huì )含有毒素,變質(zhì)、發(fā)霉的食物更不要吃。急性食物中毒的癥狀通常有嘔吐、腹瀉和發(fā)燒等、輕者用筷子刺激舌根催吐,重者立即送到醫院洗胃、搶救。此外,零食等東西對我們的危害也很大,所以小學(xué)生中才出現了越來(lái)越多的“小胖子”,所以我們應當合理膳食,補充營(yíng)養,才能使身體強壯,健康。

  安全在我們的身邊,也在我們的心中。它時(shí)刻保護著(zhù)我們,但如果你不關(guān)注它,它又會(huì )變成傷害你的惡魔。所以,安全牢牢記心頭,危險可能減大半。在你的心中,培育起安全這棵綠茵吧!

珍愛(ài)生命的作文600字 篇7

  生命是什么?它不是一場(chǎng)雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì )再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會(huì )再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當我們懂得珍惜時(shí),河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。

  生活中不可能處處有鮮花,時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘,愧對收成;也許,探索的風(fēng)景總山重水復而老不見(jiàn)柳暗花明;也許,我們年輕的信念會(huì )被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個(gè)人應該尊重自己的生命,時(shí)刻不忘對生活的責任。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。

  生命的`意義不在于馬到成功,而在于不斷求索。正如屈子所言:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活,熱愛(ài)生命,生活才更充實(shí),生命才更有價(jià)值。

  如果把我們的生命放在人生的某一小站,進(jìn)口與出口,就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口,就會(huì )有怎樣的出口。然而我們不應把過(guò)多的精力耗在設計怎樣的進(jìn)口與出口上,關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過(guò)程中要及時(shí)去選擇、去行動(dòng)、去執著(zhù)地合理使用生命的季節,而對生命的出口,平靜、從容對待。那么,無(wú)論在怎樣的生命季節,留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。

  這樣,面對每個(gè)夜晚的造訪(fǎng),我們都會(huì )有一份坦然的對視,不論對與錯,浪漫與深沉,花好與月殘,只要我們自然真誠地表現生命,度過(guò)生命中完整的四季,就會(huì )擁有一份坦然,一份燦爛。

  寫(xiě)到這里,不禁問(wèn)一句:你熱愛(ài)生命嗎?

珍愛(ài)生命的作文600字 篇8

  生命是什么?它不是一場(chǎng)雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì )再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會(huì )再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當我們懂得珍惜時(shí),河道已太深太深,而深深的河道里有深深的遺憾。

  生活中不可能處處有鮮花,時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘,愧對收成;也許,探索的風(fēng)景總山重水復而老不見(jiàn)柳暗花明;也許,我們年輕的信念會(huì )被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。而每個(gè)人應該尊重自己的生命,時(shí)刻不忘對生活的責任。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的`是你如何漂亮地打出去。

  生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索。正如屈子所言:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活,熱愛(ài)生命,生活才更充實(shí),生命才更有價(jià)值。

  如果把我們的生命放在人生的某一小站,進(jìn)口和出口,這就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口,就會(huì )有怎樣的出口。然而我們不應把過(guò)多的精力耗在設計怎樣的進(jìn)口和出口上,而關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過(guò)程中要及時(shí)去選擇、去行動(dòng)、去執著(zhù)地合理使用生命的季節,而對生命的出口,平靜、從容對待。那么,無(wú)論在怎樣的生命季節,留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。

  這樣,面對每個(gè)夜晚的造訪(fǎng),我們都會(huì )有一份坦然的對視,不論對與錯,浪漫與深沉,花好與月殘,只要我們自然真誠地表現生命,度過(guò)生命中完整的四季,就會(huì )擁有一份坦然,一份燦爛。

  寫(xiě)到這里,不禁問(wèn)一句:你熱愛(ài)生命嗎?

珍愛(ài)生命的作文600字 篇9

  “嗚嗚嗚”一陣急促的警鳴聲傳入了我的耳朵,我循聲望去,只見(jiàn)一輛紅色的消防車(chē)風(fēng)馳電掣般地由遠而近向我家方向駛來(lái),我心里頓時(shí)一驚,“怎么了,難道是我們這附近誰(shuí)家著(zhù)火了?”

  看著(zhù)消防車(chē)拐進(jìn)了離我家不遠處的一個(gè)巷子,我拔腿就跑,天哪,只見(jiàn)前方火光沖天,濃煙滾滾,幾名身穿橙色衣服的消防員叔叔正用高壓水槍的水管對準著(zhù)火的民房,一股強大的水柱象一條銀色的長(cháng)龍,直撲向火堆,“咕咚、咕咚”,水不斷地從水管涌出,勇敢地和大火拼搏著(zhù)。我和圍觀(guān)的左鄰右舍看得心驚肉跳,生怕火勢不能控制住,萬(wàn)一蔓延開(kāi)來(lái)那可怎么辦?我心里一邊祈禱,一邊為消防員叔叔們的安全擔心著(zhù),他們用他們的青春和生命去保護著(zhù)人民生命財產(chǎn)的安全,這火一定要滅下來(lái)!

  經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的奮戰,火勢終于被控制下來(lái)了,我們長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,而我也在領(lǐng)居們的議論聲中大致了解了這場(chǎng)大火的起因是因為這家主人外出了,忘了廚房煤氣灶上正煮著(zhù)東西,結果還是鄰居發(fā)現了,趕緊報了警,還算萬(wàn)幸,沒(méi)有釀成更大的后果。

  親眼目睹的這場(chǎng)火災給了我深刻的教訓,以前我只知道火可以帶給我們光明,取暖,燒熟東西,沒(méi)想到,它是一把雙刃劍,如果我們疏忽大意,那將給我們帶來(lái)毀滅性的'災難。

  親愛(ài)的同學(xué)們,在消防安全面前是無(wú)小事的,我們的一個(gè)疏忽,帶給我們的可能是永遠無(wú)法彌補的傷害,我們一定要從小就養成安全用電用氣的習慣,用電取曖后一定要關(guān)閉電源,更不能玩火娛樂(lè ),相信只要我們做到消防安全警鐘長(cháng)鳴,我們的生活就會(huì )變得更加的美好!

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