【實(shí)用】珍愛(ài)生命的作文匯編4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的珍愛(ài)生命的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

珍愛(ài)生命的作文 篇1
生命是什么?生命就是一株從石縫里長(cháng)出的小草,生命就是一個(gè)人的無(wú)限努力,生命就是一段希望旅程,生命是多么的頑強而有意義的。
那個(gè)周末,媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)了一袋小豌豆,我便順手抓了一些,當做玩具槍的子彈用。我把第一顆豌豆打到了圍墻的.一個(gè)小角落里,正好那里有一片青苔,因此也就沒(méi)有理會(huì )它。第二個(gè)星期,我無(wú)意間走到了那,那顆小豌豆竟然發(fā)芽了,奇跡般的活了下來(lái),這真是讓我大開(kāi)眼界。我沒(méi)有給它澆水,那里也曬不到太陽(yáng),那顆小豌豆究竟是怎么活下來(lái)的呢?我只能給出一個(gè)答案,小豌豆的生命力太頑強了。
還有一次,隔壁家叔叔養的一只小貓,它為了抓一只小老鼠,從四樓的窗子跳了下來(lái),身體直接被圍欄戳穿了。你猜怎么著(zhù)?其實(shí)小貓并沒(méi)有死,只是在發(fā)出喵喵的叫聲,好像在求救。就在這時(shí),一位大叔看見(jiàn)了,把小貓從欄桿上救了下來(lái)。意想不到的事情又發(fā)生了,雖然小貓身上還有斑斑血跡,但它又看見(jiàn)了剛才逃跑的老鼠,這次它更賣(mài)力了,一下就抓到了老鼠。小貓的頑強,只為了實(shí)現自身的價(jià)值,幫助人們捉害鼠,我頓時(shí)覺(jué)得,它的生命是那么的有意義!
生命只有一次,只有選擇頑強的活下去,才能實(shí)現生命的意義,讓生命之花綻放光彩。
珍愛(ài)生命的作文 篇2
不要因一路的風(fēng)風(fēng)雨雨而忘卻了天邊的彩虹,不要因行色匆匆而忽視了沿途的風(fēng)景,不要因生活過(guò)于繁忙而失去了一顆珍愛(ài)生命的心。
除了一顆疲憊的心,你還有一顆珍愛(ài)生命的心嗎?生命如一杯加了冰塊的咖啡,在涼爽中品味苦澀,但香濃是永遠伴隨著(zhù)的。也許失敗,讓我看到了互相攙扶的身影;也許挫折,讓我體會(huì )到了一句鼓勵的真誠;也許不幸,讓我更加珍愛(ài)生活的幸福。
酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活不可或缺的一部分。不要因冬天的寒冷而失去對春天的希望,我們感謝上蒼是因為有四季的輪回,珍愛(ài)生命讓青春更有活力,生命更加精彩。
珍愛(ài)生命,珍愛(ài)朋友。朋友相聚,酒甜歌美。情濃意深,我感謝上蒼賦予我這么多的好朋友。珍愛(ài)生活,讓我享受著(zhù)朋友的溫暖,生活的香醉,如歌的友情。
珍愛(ài)生命,才會(huì )更了解自己的人生,才能確立自己的人生方向;珍愛(ài)生命,才會(huì )更加熱愛(ài)自己的生活,才會(huì )為生活尋求更加高遠的目標;珍愛(ài)生命,才會(huì )去深入地了解生活,克服生活的磕磕絆絆,闖過(guò)生活的溝溝坎坎。
珍愛(ài)生命,珍愛(ài)一點(diǎn)一滴……
珍愛(ài)傷害我的人,是他磨煉了我的意志。
珍愛(ài)藐視我的人,是他覺(jué)醒了我的自尊。
珍愛(ài)父母,是他們賦予了我們生命的'入場(chǎng)券。
珍愛(ài)老師,是他們給予了我們審視世界的眼睛。
珍愛(ài)日升,讓我在白日的光輝中有明朗的笑容。
珍愛(ài)日落,讓我在疲憊喧囂過(guò)后有靜夜可依。
用珍愛(ài)生命的“柔光鏡”看世界,以后的人生雖不會(huì )延長(cháng),但路兩旁的風(fēng)景已經(jīng)改變。
珍愛(ài)生命,拈起生活的美麗!
珍愛(ài)生命的作文 篇3
在眼花繚亂的人世間,有人沉浮,有人傷悲。同樣的,在車(chē)水馬龍的路上,有人結束的他們年輕的生命,有人卻要為他們所做的付出代價(jià)。在短短的人生路上,總是要有一定的規則來(lái)約束,而路上的規則就是交通法規,只有嚴格遵守,這一路才能暢通地走下去,安全抵達終點(diǎn)。
可是一些輕視生命的人不愿意做到這一點(diǎn),常常拿自己的生命開(kāi)玩笑。這是一種無(wú)知,荒誕并且愚蠢的行為。對于珍愛(ài)生命的人來(lái)說(shuō),是堅決反對這一類(lèi)事件的。
最近,我班積極響應學(xué)校號召,開(kāi)展了一次以交通安全知識普及為主題的班會(huì )。作為一名騎車(chē)上學(xué)的走讀同學(xué),我對于這次班會(huì )是十分關(guān)注的。因為騎車(chē)上學(xué)的途中,處處充滿(mǎn)危險,一不留神會(huì )有飛來(lái)橫禍,如何避免有這事的發(fā)生如何在危急情況出現是自救,這成了最重要的。
在班會(huì )課上,我學(xué)習了一些交通標識,了解了在事故發(fā)生后的一些急救措施,例如檢查他人有無(wú)呼吸要仔細聽(tīng)有無(wú)心跳聲,止血要用棉布一直捂住,即使血溢滿(mǎn)了也不可以挪開(kāi)棉布等。這些知識正是我們平時(shí)缺少了解,不太會(huì )去詢(xún)問(wèn)的,所以辦這個(gè)班會(huì )既提高了我們的安全意識,也讓我們防患于未然,先了解一些急救常識等。這些都是非常有必要的,因為一旦事故真的發(fā)生,也不必措手不及,無(wú)法應對。
理論應有在實(shí)踐中才會(huì )出真知,那么在現實(shí)社會(huì )中,我們會(huì )發(fā)生這種事嗎只要我們遵守交通法規,提高安全意識,在路上時(shí)時(shí)刻刻警惕著(zhù),不懈怠,在這方面,自己做到應該做的了,就不會(huì )有傷害到他人的行為的`?墒钦l(shuí)又能保證別人不會(huì )傷害到自己呢這就需要交通安全知識的普及。只有每個(gè)人都做到了個(gè)自應做的,把生命當做是最寶貴的,應該不會(huì )發(fā)生此類(lèi)事件了。但是凡是總有個(gè)意外的情況,比如在路上有個(gè)坑,前方有個(gè)牌子沒(méi)看見(jiàn)怎么辦,這時(shí)候,當意外發(fā)生的時(shí)候,就可以運用我們所掌握的急救知識,來(lái)處理一些緊急事件。
在嘈雜的馬路上,誰(shuí)都是參與其中的一員,每人做好本職工作,就可以大大降低馬路的危險程度。行人過(guò)馬路走人行橫道,摩托車(chē)駕駛員戴頭盔上路,司機酒后不駕車(chē),關(guān)愛(ài)自己,心系他人,造福人們,相信不久后馬路也可以成為人們的天堂。
珍愛(ài)生命的作文 篇4
珍愛(ài)自己的生命,就是說(shuō)無(wú)論生命受到什么威脅——天災人禍、巨大疾病,我們都要勇敢地面對,用勇氣和智慧去化解危機,絕不言放棄。
有人說(shuō)過(guò):“寫(xiě)錯了字可以重寫(xiě),做錯了事可以改正,而生命一旦失去便無(wú)法重來(lái)!边有人說(shuō)過(guò):“好好活著(zhù),努力讓每一天過(guò)得充實(shí)而有意義,當我們告別世界的時(shí)候才不會(huì )留下遺憾。生命是頑強的,也是脆弱的,需要我們用心呵護。對自己的生命負責任,我們首先要注意身體的安全和健康,懂得遠離危險,防范侵害。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇故事,故事的內容是這樣的——
一天,一位鄉下漢子在過(guò)橋時(shí)不慎連人帶小四輪拖拉機一頭栽進(jìn)一丈多深的河中。誰(shuí)知,眨眼功夫,這位漢子像游泳時(shí)扎了個(gè)猛子般從水里冒了出來(lái),圍觀(guān)的`人將他拉了上來(lái)。上岸后那漢子竟沒(méi)半絲悲哀,卻“哈哈”大笑起來(lái)。
人們驚奇,以為他嚇瘋了。有人好奇地問(wèn)他:“笑啥?”
“笑啥?”漢子停住笑反問(wèn),“我還活著(zhù)——連皮毛都沒(méi)有傷著(zhù),不值得笑!
是!只要我們還活著(zhù)就比什么都好,活著(zhù)就會(huì )有希望和理想!世界上再也沒(méi)有比活著(zhù)更值得慶幸的。明白了這個(gè)道理,人生才會(huì )充滿(mǎn)歡樂(lè )。也不至于在開(kāi)車(chē)落水這個(gè)事情悲傷自哀。
珍愛(ài)生命,就是要保護我們的身體,健康、安全地生活。
珍愛(ài)生命,就是要敢于面對困難和挫折,永不放棄生的希望。
珍愛(ài)生命,就是要快樂(lè )地享受每一天!許多的名言中也有珍愛(ài)生命的名言如:我們不可以改變生命的長(cháng)度,卻可以改變生命的寬度。
人最寶貴的是生命,它給予我們只有一次,人的一生應當這樣度過(guò):當他回首往事時(shí),不會(huì )為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧!炊韲
生命是我們最寶貴的財富。無(wú)論身處何時(shí)何地,無(wú)論遭遇怎樣的困境,我們都要牢記:生命的價(jià)值高于一切,請珍愛(ài)生命!
您的這篇文章寫(xiě)的真是太精彩了!讀了這篇課文,我明白了要珍惜長(cháng)輩的愛(ài),他們寧愿吃盡天下苦,受盡世間罪,甚至現出僅有一次的生命。因為,大愛(ài)無(wú)形。
- 珍愛(ài)生命嚴防溺水觀(guān)后感作文400字 推薦度:
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