【實(shí)用】珍愛(ài)生命作文錦集5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的珍愛(ài)生命作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍愛(ài)生命作文 篇1
大家應該都記得這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著(zhù)水，速度越來(lái)越慢，最后枯竭了。然后出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話(huà)：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
人在娘胎里就離不開(kāi)羊水，生下來(lái)后就更離不開(kāi)水了。人可以三天不吃飯但是不可以三天不喝水。人體由細胞組成，而細胞時(shí)刻需要水的交換來(lái)完成新陳代謝，所以說(shuō)水是生命之源。
現在，我們的身邊已經(jīng)很少能見(jiàn)到干凈的水了，大部分的河流都不同程度地受到了污染，人們的安全飲水和健康飲水受到了前所未有的'威脅，那么面對日益嚴重的水污染，我們該怎么做呢？
首先，我們應該保護好水資源。我們國家的水資源雖然儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，并且隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴重的問(wèn)題。因而，我們發(fā)展經(jīng)濟，推進(jìn)城市化的過(guò)程中要特別注意保護水源。其次，人人都要有節約用水的意識。生活中做到隨手關(guān)水龍頭；洗衣、做飯、拖地等用水時(shí)不浪費水。
珍愛(ài)生命作文 篇2
有一樣東西，快要失去它的人懂得珍惜它；而擁有它的人卻漠視甚至摧殘它。
這便是生命。
生命是宇宙間的奇跡。大自然的一切都充滿(mǎn)著(zhù)生命的痕跡。路邊含苞欲放的野花，樹(shù)上青翠欲滴的樹(shù)葉；穿梭在枝椏間的甲蟲(chóng)，屋檐上展翅欲飛的喜鵲，以及生活在地球上的人類(lèi)……這一切的一切，都體現著(zhù)造物主的偉大及其生命的多樣性。
生命來(lái)之不易。每一個(gè)生命的孕育、成長(cháng)都飽含著(zhù)艱辛，都浸染著(zhù)水的滋潤，凝聚著(zhù)陽(yáng)光的恩澤。諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命，那是自然給人類(lèi)精心雕琢的禮物�！边@個(gè)禮物，像一張白紙，而我們則是作畫(huà)的筆，用心去描繪屬于自己的色彩，會(huì )讓生命更絢麗。正因為生命來(lái)之不易，且是一次沒(méi)有返程票的行程，所以我們更需要學(xué)會(huì )珍惜，并感受擁有它的快樂(lè )。
我們的生命不僅僅屬于自己，它還屬于父母，屬于全人類(lèi)。聽(tīng)！史前的'野人在咆哮，他們?yōu)榱松鴳�；中世紀的騎士在嘶吼，他們?yōu)榱耸巧鴳�；抗日英雄在吶喊，他們�(yōu)榱松鴳�！在他們壯烈的犧牲、白骨的鋪就上才換來(lái)幸福生活的我們，又有什么理由不珍惜自己的生命呢？
我們背負著(zhù)中華文明與人類(lèi)文明的歷史傳承，這是義不容辭的責任。我們祖先用生命為代價(jià)換來(lái)人類(lèi)繁衍的機會(huì )，我們沒(méi)有理由輕易放棄自己的生命。對于生命這件易碎的玻璃，我們應該小心翼翼的去珍惜，使它在陽(yáng)光下折射出更美麗的光芒。
地底的化石仿佛傳來(lái)遠古的悲鳴……
珍愛(ài)生命作文 篇3
在這個(gè)地球上，有著(zhù)生命的來(lái)源。有些生命不會(huì )說(shuō)話(huà)，也有些生命不能動(dòng)也不會(huì )說(shuō)話(huà)，它們都是生命，雖然不夠我們人類(lèi)的生命長(cháng)。有時(shí)它們熱愛(ài)生命的精神更加讓我們人來(lái)感到震驚，也讓我們感到非常的感動(dòng)。
在生活中的每一天，每個(gè)小時(shí)，都會(huì )發(fā)生許許多多的災難，有地震，洪災，車(chē)禍等。這些是我們不熱生命嗎？不，不是有些是自然的災害。車(chē)禍是我們個(gè)人造成的，在每一天都會(huì )有車(chē)禍的`發(fā)生，比如：就在國慶，就會(huì )有著(zhù)許多的車(chē)禍的發(fā)生。這些都是因為我們開(kāi)車(chē)開(kāi)的快，沒(méi)注意到別人。這些有在發(fā)生車(chē)禍前，他們有沒(méi)有想過(guò)家人。就這樣完了。
車(chē)禍，這些人可以用五個(gè)字來(lái)形容這些人“不熱愛(ài)生命”在他們發(fā)生車(chē)禍前，他們有沒(méi)有想過(guò)自己的家人，在關(guān)心的他們，如果車(chē)禍嚴重的話(huà)，就會(huì )喪失生命，就會(huì )讓家人傷心。就這樣沒(méi)了一條命，這些都提醒著(zhù)我們開(kāi)車(chē)的人們一定要注意開(kāi)車(chē)的安全，要懂得生命寶貴，我們應該要學(xué)會(huì )怎樣珍惜生命。
其實(shí)在我們身邊也有一些熱愛(ài)生命的。在《感動(dòng)中國里》和《中國達人秀》這兩個(gè)節目里有說(shuō)過(guò)很多次“斷臂達人劉偉”的故事。
劉偉小時(shí)候玩耍時(shí)，不小心被電壓電到了雙手，從此他沒(méi)有了雙手，做什么都靠著(zhù)腳，他為了自己的生命能活的更加的精彩，他去學(xué)習殘疾人游泳�？墒轻t生說(shuō)他不能做劇烈運動(dòng)，讓他更加的傷心，后來(lái)他去學(xué)習鋼琴，有很多老師都不要劉偉，這又成了他的心理阻礙，在他和他的母親尋找下，終于有個(gè)有良心的老師收了劉偉。劉偉只能用腳彈，很難才能配合，在他的艱苦下他學(xué)會(huì )了用腳彈琴，還參加世界音樂(lè )會(huì )。用腳彈，這不是正常人能做到的。劉偉說(shuō)過(guò)：“只要還沒(méi)死，就有一切希望�！�
這告訴我們，要懂得珍愛(ài)生命，要向劉偉一樣，不要放棄。珍愛(ài)寶貴的生命。
珍愛(ài)生命作文 篇4
生命，這是再熟悉不過(guò)的倆字啦。生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，請您遵守交通規則。在這經(jīng)濟繁榮的社會(huì )中，更多的車(chē)輛會(huì )在你面前疾馳而過(guò)，也許就在這時(shí)，因為您的疏忽或違規，會(huì )給交通帶來(lái)不便，甚至會(huì )讓你的心靈蒙上一層陰影。馬路上為什么要安紅綠燈呢？還不是讓我們更安全、讓我們的生命更安全嗎？幼兒園就學(xué)后燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。這么簡(jiǎn)單的規則，小孩子都遵守的這么好，更何況我們小學(xué)生、中學(xué)生、甚至成年人呢？
一個(gè)星期天的上午，我和媽媽去超市里買(mǎi)菜，在路上，看見(jiàn)有倆年輕小伙，在馬路上瘋狂地飆車(chē)。我看見(jiàn)了，就告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岆S著(zhù)我手看過(guò)去，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這兩個(gè)人一會(huì )準出問(wèn)題�！闭f(shuō)著(zhù)媽媽從包里拿出手機來(lái)。我問(wèn)媽媽干什么，媽媽說(shuō)：“準備打電話(huà)，叫救護車(chē)來(lái)呀！一會(huì )他們倆就可能需要上醫院了�！�
突然，那兩個(gè)人飆車(chē)飆得都快瘋了，完全不顧路人和前面的紅燈。果然不出我們的所料，只聽(tīng)“咚”的一聲，那兩個(gè)人頓時(shí)癱倒在地，路人們有的膽小捂住了眼睛。兩個(gè)生龍活虎的.青年瞬間就變成了昏迷不醒、渾身血跡的病人，唉，這又怪誰(shuí)呢？雖然是在路上，但是還是能感覺(jué)得到空氣的凝固。
一陣急促的救護車(chē)”哎呦，哎呦“的聲音達破了凝固的氣息，交警迅速指揮交通，道路又恢復了往常的通暢......
無(wú)論什么時(shí)候，不管什么地方，都要牢記：生命是唯一的，是寶貴的。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，請您遵守交通規則吧。
珍愛(ài)生命作文 篇5
我還能清楚地記得上幼兒園的時(shí)候，老師時(shí)常學(xué)我們向誦對于交通安全的兒歌：紅綠燈像媽媽?zhuān)腥塑?chē)輛要聽(tīng)話(huà)。紅燈停，綠燈走車(chē)輛行人不打架。人人遵守交通法，爭干平安小衛士，小衛士。那時(shí)候我還不能懂得交通安齊的實(shí)正意思和主要性。違起童謠來(lái)是一套，過(guò)訖馬路來(lái)又是一套，媽媽常常被我的莽撞嚇得出涼汗。
匆匆地，我長(cháng)大了�？邕M(jìn)小學(xué)的大門(mén)，爾當真地學(xué)習和遵照接通法規。在上學(xué)抬學(xué)的路上，望到越來(lái)越廣闊平坦的馬路，擠謙了各式各樣的車(chē)輛，還有涌動(dòng)的我群。他們有的開(kāi)著(zhù)飛車(chē)，有的言色促，基本疏忽于紅綠燈的存在，他們口存幸運，在跟最可貴的性命啟玩笑。每該這時(shí)，我的眼前都會(huì )顯現沒(méi)前年產(chǎn)生在學(xué)校路口的一伏交通事變，不曉得那位大哥哥有沒(méi)有再歸到學(xué)校。這天，地空下著(zhù)小雨置學(xué)時(shí)，學(xué)校前的途徑上顯得分外擁擠。六年級的.一位大哥哥像平常一樣腹著(zhù)書(shū)包在校門(mén)口等著(zhù)家人來(lái)交，讓他愉快的是爸爸媽媽皆去了，要去疏戚家吃飯，跨上摩托車(chē)，一野三口有說(shuō)有啼返親休家趕，經(jīng)由十字路心時(shí)，涓滴不減速，在這時(shí)一輛中型貨車(chē)從東向東駛功，眼瞅就要相碰，騎摩托車(chē)的叔叔急快剎車(chē)，只聽(tīng)“砰”的一聲巨響，連車(chē)帶人被甩了出去人們紛紜圍上往，被面前的慘狀驚呆了：三集體都一動(dòng)不動(dòng)，鮮血淌了一地，摩托車(chē)未經(jīng)四分五裂，有己趕緊撥擊了120，起初經(jīng)醫院及時(shí)挽救才保住了生命，那位大哥哥身材多處骨折，要在病院躺惡多少個(gè)月，不得不復學(xué)。假如叔叔的保險意識強一點(diǎn)，車(chē)速緩一點(diǎn)，就不會(huì )有這樣的甜果了。
據統計，我邦每5分鐘就有一人喪身車(chē)輪，每1分鐘都會(huì )有一人由于交通事故而傷殘。每年果交通事故所造成的經(jīng)濟喪失達數百億元。領(lǐng)生在我們身邊的因超速、酒后駕駛、疲勞駕駛等交通守法行動(dòng)制成的慘劇還有良多，多多幸福的家庭在霎時(shí)譽(yù)于一旦，這是如許令人痛心的事��！然而，只有我們攜起手來(lái)，獨特遵守交通法律法規，耐煩一點(diǎn)，仔細一點(diǎn)，哀劇是完整能夠防止的呀！
上學(xué)放學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口講路上被車(chē)輛、人群擠得水泄不通。如果我們隨便的在路口游玩、游戲、追趕，被車(chē)子撞倒，那成果將不堪假想。人的生命永遙只有一次，失去了你就不再領(lǐng)有。所以咱們必需愛(ài)護生命。我們的生命不僅僅只屬于你本人一個(gè)人，還屬于你的父母、你的親人、更屬于社會(huì )。
器重交通安全，是我們每一個(gè)人的任務(wù)，更是我們每個(gè)人的義務(wù)。讓我們時(shí)刻嚴厲遵守交通規矩，加強安全意識，闊別傷疼，珍重此此的生命。取安全共行，我們應當從小作起，從身邊的細節做起，互相監視，相互提示，勇敢勸阻，應一名保護交通安全的“宣揚員”和“小衛士”。
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