珍愛(ài)生命的作文300字集錦6篇
當賞讀完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
本書(shū)主要講的是魯濱遜因遇到沉船事故而落到無(wú)人荒島在進(jìn)退無(wú)路的情況下，他開(kāi)始想辦法自救——做木筏、造房子、種房子、養牲畜……他靠自己的雙手，憑著(zhù)自己的'雙手，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”，還救出了一個(gè)土著(zhù)人“星期五”和他共同生活，最終離開(kāi)了荒島。魯濱遜的樂(lè )這觀(guān)和勇氣是可嘉的，為了生存下去做出了很多不可思議的事。
我想魯濱遜之所以能逃出荒島，一定和他百折不饒和人無(wú)遠慮的生活太度有關(guān)，改變困境就得有這種信念支柱。
《魯濱遜漂流記》讀后感2
今天我把魯濱遜漂流記這本書(shū)看完了，故事中講的是魯濱遜到一個(gè)小島上，島上有一些野人吃人，有一次野人的.敵人正在逃脫野人，突然魯濱遜跑出來(lái)救了那個(gè)人，那個(gè)人說(shuō)要一輩子當魯濱遜的仆人，魯濱遜同意了，還給他起了個(gè)名字叫星期五，因為救他的那天就是星期五。
我覺(jué)得魯濱遜是個(gè)好人，聰明、勇敢、喜歡幫助別人，我以后要向他學(xué)習。
《魯濱遜漂流記》讀后感3
《魯濱遜漂流記》講述了英國人魯濱遜出海時(shí)不幸遇難，獨自一人被困于孤島。
魯濱遜在惡劣的環(huán)境下，憑著(zhù)自己機智、勇敢、樂(lè )觀(guān)的精神，頑強地在孤島上生活了二十八年兩個(gè)月零十九天。他沒(méi)有生活物資就自己蓋房子、做陶器；沒(méi)有食物就自己種糧食、曬葡萄干、打獵。他還收留了一個(gè)野人，給它取名叫星期五，并教會(huì )他英語(yǔ)，使他成為自己得力的助手。最后來(lái)了一艘英國船，把魯濱遜解救回英國。
我覺(jué)得這個(gè)故事非常精彩，從中我學(xué)到了很多生活知識，我更欽佩魯濱遜不怕困難，頑強拼搏的`精神，他是我學(xué)習的榜樣。
《魯濱遜漂流記》讀后感4
今天看了一本名叫《魯濱遜漂流記》故事講述了一個(gè)叫做魯濱孫的人在出海航行時(shí)，途中遇上大風(fēng)，船上的人都喪生了，惟有他活了下來(lái)，并漂流到了一個(gè)荒島上。他用28年的時(shí)間，以自己勤勞的雙手為自己創(chuàng )造了一個(gè)生存的`家園，并以自己的勇氣與毅力，克服了種種困難。
讀完后，我覺(jué)得自己跟魯濱孫相比是多么的渺小��！
《魯濱遜漂流記》讀后感5
最近，我讀了丹尼爾笛福著(zhù)寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
故事主要說(shuō)了魯濱遜在一次航海中，出了意外，隨著(zhù)海浪漂到一個(gè)可怕又無(wú)人的小島上。在這個(gè)無(wú)人的小島上沒(méi)有房子，沒(méi)有食物、沒(méi)有衣服……，等待他的.只有死路一條。但他對生活充滿(mǎn)了希望，對自己充滿(mǎn)了信心，他就在山巖下找到了一個(gè)住處，并且還學(xué)會(huì )了種大麥與稻穗等等……
這個(gè)故事主要突出了魯濱遜不屈不撓、勇敢、堅持的精神。他在島上生存了二十七年，多么漫長(cháng)的時(shí)間��！都是靠堅持，一步步走下去。他這種精神我們人人都要學(xué)會(huì )，不管在學(xué)習上，生活上等等。都要堅持。
《魯濱遜漂流記》讀后感6
一位英國青年魯賓遜喜歡航海，一次偶然的機會(huì )是他從此踏上了航海之旅。但出海并沒(méi)有他想象的那么順利，先是一場(chǎng)暴風(fēng)雨使船底漏水，讓魯賓遜漂流到其他船上，當事情已經(jīng)風(fēng)平浪靜時(shí)，一幫海盜劫持了這搜船，魯賓遜變成了俘虜。一次魯賓遜趁打獵逃走了。
第2次出海就沒(méi)有那么幸運了，商船觸礁沉沒(méi)了，魯賓遜漂流到了無(wú)人島上。開(kāi)始建帳篷，圍籬笆，筑‘城堡’，制造器具，種植物，打獵，烘面包，在島上建造了自己的.家園。后來(lái)，魯賓遜和別人一起奪回大船，回到自己的故鄉，得到了許多錢(qián)。
《魯賓遜漂流記》這本書(shū)告訴我們：在遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì )生存，要學(xué)會(huì )的面對挑戰。贊美了魯賓遜在面對困難時(shí)，他知道用智慧度過(guò)難關(guān)。
《魯濱遜漂流記》讀后感7
今天我讀了《魯濱遜漂流記》它讓我受益匪淺。
主人公在一次非洲的旅行遭到了大風(fēng)暴，他漂到了一個(gè)荒島上，他在荒島上扎了籬笆，蓋了間屋子，把山羊和鸚鵡圈養起來(lái)，把剩余的`種子一次次播種，并認識了一個(gè)野人，因為是星期五認識的，所以給它起了個(gè)名字叫星期五，就這樣28年過(guò)去了，終于，他獲救了。
這個(gè)故事告訴我們：我們每個(gè)人都要像主人公一樣，不畏艱險，在絕境中有意念才能成功!
《魯濱遜漂流記》讀后感8
這幾天，我正在讀一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，非常好看。
故事是這樣的：魯濱遜小的時(shí)候就想去航海，離家出走后，巨浪把他送到了一座荒島上，開(kāi)始了二十年的孤島生涯，歷盡千辛萬(wàn)苦才回到家鄉。
我覺(jué)得這本書(shū)好看極了，因為我喜歡可怕的故事，這本書(shū)就是。我覺(jué)得我們不能向主人公——魯濱遜學(xué)，要是學(xué)他很勇敢的`一面還可以，學(xué)他不聽(tīng)父母的勸告，可就不行了呀！
《魯濱遜漂流記》讀后感9
朋友，你讀過(guò)英國文學(xué)名著(zhù)《魯賓遜漂流記》嗎?雖然我是最近才閱讀這本書(shū)，但感悟非常深刻，讓我學(xué)會(huì )了自立、自強，成為一個(gè)有獨立精神和能力的.人，體會(huì )到了不能一味建立依賴(lài)性的觀(guān)念，這樣但我們長(cháng)大了以后，才會(huì )有更加適應社會(huì )的能力，生存得更好。
《魯濱遜漂流記》讀后感10
前幾個(gè)星期，周老師給我們發(fā)下了一本名字叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)。剛剛發(fā)下書(shū)，我們就如饑似渴地看了起來(lái)。我看著(zhù)看著(zhù)書(shū)中的.情節，讓我驚心動(dòng)魄。其中讓我印象最深刻的就是講到魯濱遜乘船出海時(shí)碰到了大風(fēng)大浪，他乘坐的船沉了，他被海浪沖到了一個(gè)荒島上。他沒(méi)有放棄，想盡辦法讓自己活下來(lái)。他學(xué)做棉襖，耕種糧食……
通過(guò)這個(gè)情節，我懂得了一個(gè)深刻的道理，那就是遇到困難不要退縮，想盡一切辦法，一直堅持下去。
《魯濱遜漂流記》讀后感11
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，我體會(huì )到魯濱遜很勇敢和聰明。他在荒島上活了二十八年還把荒島變成了“世外桃源”，這全靠他的.智慧和勞動(dòng)。
在荒島上沒(méi)有房子，他自己搭建；沒(méi)有食物，他嘗試著(zhù)打獵，種谷子，馴養山羊，曬野葡萄干；他還摸索著(zhù)做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。我印象最深刻的事情是：他還救了一個(gè)野人，因為魯濱遜是在星期五救了他，所以為了紀念這天，把野人取名叫“星期五”。
《魯濱遜漂流記》讀后感12
我最喜歡看的書(shū)是：魯濱遜漂流記。
這本書(shū)主要是講魯濱遜因為喜歡航海，卻意外的`一個(gè)人來(lái)到了一個(gè)孤島上。然后他怎樣在這個(gè)孤島上生存下來(lái)的故事。
我最喜歡魯濱遜運用他的智慧和雙手來(lái)解決他遇到的一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。我從書(shū)上學(xué)會(huì )了很多怎樣在野外生存的本事，我想如果有一天我也發(fā)生意外而必須一個(gè)人在野外的話(huà)，我也會(huì )運用在書(shū)上學(xué)到的辦法堅強的生存下來(lái)！另外我還從魯濱遜身上學(xué)到了做人要勇敢，就算遇到了天大的困難也要勇敢面對，更何況一些小事呢！
《魯濱遜漂流記》讀后感13
這是一本男孩子和女孩子必讀的書(shū)，他能給予別人勇氣和信心，它出自英國丹尼爾笛福的筆下。
本書(shū)的主人公是魯濱遜在未征求父母的同意，可朋友一塊去航海，但很不幸，他所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁了，船上的`稅收和游客只有他自己生存了下來(lái)。他靠自己行動(dòng)與殘酷的命運做抗爭。他用雙手和智慧，以及難以想象的勇氣和毅力，用船上的槍和彈，和極其簡(jiǎn)單的工具，頑強地生存活了下去。經(jīng)過(guò)一番努力后，他漸漸有了自己的住處家具還有了植物園牧場(chǎng)寵物。過(guò)上了豐衣足食的生活。
過(guò)了幾年后，魯濱遜接了一艘船，從而離開(kāi)了荒島。
我懂得了我雖然不像魯濱遜那樣身陷絕境，但在生活中，我們要樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對眼前的困難成為一個(gè)生活的強者。
《魯濱遜漂流記》讀后感14
魯濱遜是一個(gè)勤奮，有知慧，有超前意識，知恩圖報的人。熱愛(ài)告動(dòng)是魯濱遜從小就有的良好習慣。在無(wú)人的孤島上,一切都要靠自己，為了生存，為了不受侵襲,他憑借一人之力建造了安全住所,并考慮周全,凡事要做到萬(wàn)無(wú)一失。為了能夠更好的`活下去，他不會(huì )就學(xué),自己發(fā)明。
當他已經(jīng)適應了時(shí)候,他開(kāi)始準備離開(kāi)這座島。機會(huì )是給有準備的人的。
28年后的一天，機會(huì )來(lái)了，他便抓住了這次逃生的機會(huì )，結束了狐島生活，當他回到故鄉，得知父母己去世，他沒(méi)有放棄，收養了親戚的孩子。他還把自己財富累起來(lái)，回報恩人
雖然魯濱孫遠離人世28年，卻未遠離人性。
《魯濱遜漂流記》讀后感15
讀完了這本書(shū)后，我覺(jué)得魯濱遜憑著(zhù)自己的毅力。勇氣。智慧和勤勞，戰勝了寂寞。饑餓�？謶帧ぁぁぁぁぁに械睦ヂ坪跏悄ゾ毸庵镜�'磨刀石。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我剛到了學(xué)習的重要性，但提高自己的動(dòng)手能力也很重要，訓練自己的生存能力也很重要，不能生模式都依賴(lài)父母。時(shí)間沒(méi)有不勞而獲的好事，生么事都要靠自己的智慧。勇氣。雙手來(lái)完成。
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