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小學(xué)生珍愛(ài)生命作文-珍愛(ài)

時(shí)間:2021-12-22 14:30:45 珍愛(ài) 我要投稿

小學(xué)生珍愛(ài)生命作文(六篇)-珍愛(ài)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的小學(xué)生珍愛(ài)生命作文(六篇)-珍愛(ài),歡迎大家分享。

小學(xué)生珍愛(ài)生命作文(六篇)-珍愛(ài)

小學(xué)生珍愛(ài)生命作文(六篇)-珍愛(ài)1

  交通文明——生命暢想曲的按鈕。因此,在我們的生活中,人人都應該遵守交通規則,注意交通文明。特別是我們小學(xué)生,更應該從小學(xué)起,從小做起。否則的話(huà),將會(huì )給家庭、給社會(huì )帶來(lái)不堪設想的后果。讀完《交通安全教育讀本》這本書(shū)后,我深深地體會(huì )到了這一點(diǎn)。

  書(shū)中有這樣一個(gè)故事:小陳、小胡和小孫是三個(gè)小球迷。一天放學(xué),他們一邊走一邊談?wù)撝?zhù)“世界杯足球賽”的精彩場(chǎng)面。談著(zhù)談著(zhù),他們就學(xué)著(zhù)球星的樣子手舞足蹈起來(lái)。小孫是學(xué)校足球隊的隊員,每天帶著(zhù)球上學(xué)。這時(shí)候,他忍不住把球拿出來(lái)比試,不料“砰”的一腳,把球踢到了馬路中間。小孫這下可急了,不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧,一輛汽車(chē)過(guò)來(lái),小孫倒在了血泊之中……由于搶救及時(shí),總算脫離了危險,但是一條左腿卻被截去了一半,小孫成了殘疾。

  為什么會(huì )出現這樁事故?就是因為我們交通文明的意識淡薄,以至于造成了這場(chǎng)慘劇。孩子從此永遠失去了站立的機會(huì ),帶來(lái)了生活中諸多的不便,少了孩子那份純真的歡笑。父母從此又增添了一份艱辛、一份酸楚……一個(gè)幸福、美滿(mǎn)、完整的家庭就被交通事故這一枚無(wú)形的利箭射得支離破碎。但人們并未從這一樁樁事故中吸取教訓,悲劇仍然在我們的身邊繼續上演……

  今年10月的一天早晨,我們學(xué)校五(2)班的徐佳在上學(xué)的路上被摩托車(chē)撞倒,手腳都是傷,滿(mǎn)嘴都是鮮血,當面的一顆牙齒被撞斷,經(jīng)杭州的專(zhuān)家診斷:永遠也接不上了。而造成這一事故的主要原因就是駕駛者和行人交通文明意識淡薄。在所有的交通事故中,大多的事故都是由此造成的。

  血的事實(shí)告訴我們:遵守交通規則是至關(guān)重要的,它是生命安全的防護線(xiàn)。特別是我們小學(xué)生,不要在馬路上嬉戲玩耍,候車(chē)時(shí)不要相互擁擠,過(guò)馬路時(shí)要走人行道或斑馬線(xiàn),上學(xué)戴上小黃帽……

  人的生命是無(wú)價(jià)的,為了圖一時(shí)之快,以生命作為代價(jià),那是決不值得的。同學(xué)們,我們應該從中吸取教訓,以此為戒,為了身邊每一個(gè)愛(ài)我們的人;為了家庭的幸福;為了社會(huì )的安定,珍愛(ài)自己的生命。

小學(xué)生珍愛(ài)生命作文(六篇)-珍愛(ài)2

  生命,它珍貴。沒(méi)有任何東西能與它相比。每一個(gè)人的生命都只有一次,一旦失去,就不會(huì )再有第二次。

  有些人,一旦遇到挫折,就想不開(kāi)。我想大家曾經(jīng)都看過(guò)這樣一個(gè)新聞吧!《射雕英雄傳》里的女主角黃蓉,她在戲里演得很好,深受觀(guān)眾的喜愛(ài),可是她卻因為失戀就想不開(kāi),跳樓自殺了。她本來(lái)可以有大好前程的,可就因為遇到一點(diǎn)兒小挫折,就想不開(kāi)自殺了。我們同齡中有的人,僅僅因為教師或家長(cháng)要求嚴了點(diǎn)或一次考試不如意,也就跳樓自殺了。這顯然是心理不健康。

  一個(gè)人不僅要注意心理的健康,更要注意生理的健康。生命中的敵人就是疾病。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的生活習慣,一旦得了重病,就活不了多長(cháng)的時(shí)間。英年早逝,壯志未酬,豈不遺憾。有時(shí)大病因小病而起。得了病就要馬上到醫院去看。一個(gè)人要想不得病,首先要有良好的身體素質(zhì),要想有良好的身體素質(zhì),就必須天天堅持鍛煉,增強抵抗力,注意營(yíng)養,養成良好的生活習慣,改掉不良嗜好。

  生命是珍貴的,是金錢(qián)換不來(lái)的。讓我們一起從小養成良好的生活習慣,保持心理和生理的健康,珍愛(ài)我們的生命吧!

小學(xué)生珍愛(ài)生命作文(六篇)-珍愛(ài)3

  人的生命只有一次,上天給予了人類(lèi)生命,有的'人會(huì )好好珍惜,但是有的人卻忽視自己生命安全的保障。

  三月份最后一個(gè)星期,是全國中小學(xué)安全宣傳教育日,提名中含有中小學(xué)生,為的就是讓學(xué)生去牽動(dòng)家長(cháng),以至每一個(gè)角落中的每一個(gè)人。但是在這個(gè)星期里又有多少人是遵守交通規則的呢?有多少人喪命在三月的最后一個(gè)星期?

  在太倉繁華的街頭常常有血案發(fā)生,一場(chǎng)場(chǎng)殘不忍睹的交通事故映入人們的眼中,但是人們往往不會(huì )因為這些事故敲響警鐘,或許對這些可以避免的事故不屑一顧。

  往往你的生命就在那一剎那間失去。有的只是你一瞬間的一個(gè)決定,將會(huì )卷入你的生命;蛟S你在紅燈前停下腳步就會(huì )少一起交通事故,或許你的車(chē)開(kāi)慢些就會(huì )少一個(gè)人喪命在你車(chē)下,或許你嚴格遵守交通規則你生命就有保障,那你何嘗不停下腳步、放慢車(chē)速呢?為何總要到事后才知道自己錯了、才后悔呢?

  每時(shí)每分每秒會(huì )有新的生命誕生,但是每時(shí)每分每秒會(huì )有人因為不顧及到自己生命,而失去再生活在世界上的機會(huì )。

  切記,你的生命只有一次。請為你自己的生命安全打下防護墻,同時(shí)也為別人的生命打下防護墻,讓世界永遠安寧。

小學(xué)生珍愛(ài)生命作文(六篇)-珍愛(ài)4

  生命,使我們生活在美好的時(shí)間里;生命,讓我們不斷創(chuàng )造出奇跡;生命,會(huì )在你困難時(shí)幫你一把,生命,會(huì )幫你把住機會(huì ),突破重重困難,生命,讓自己鼓起勇氣,譜寫(xiě)下一曲奇跡之歌!

  其實(shí),我并不知道生命是什么,但我知道,生命讓我們得以存活。

  小時(shí)候,我生病了,去醫院打點(diǎn)滴,當我走到重癥監護室的門(mén)口時(shí),被眼前的一幕驚呆了,一位身患絕癥的病人,在床上做仰臥起坐,做了時(shí)間很長(cháng),但我感到,他一定很累。我想,這是什么呀?這是一個(gè)病人對生的渴望呀!還是在死亡線(xiàn)上掙扎呀!通過(guò)這件事,我感悟到了生命的寶貴,生命的美好!

  有一次,我試著(zhù)用醫生的聽(tīng)診器傾聽(tīng)自己的心跳。我聽(tīng)到了生命的規律,給我極大的震撼!這是屬于我的,我可以很好的珍惜它,也可以白白的糟蹋它

  這一切由自己決定,我就要對它負責。

  生命是寶貴的!生命更是可貴的!我們要把生命鑄造成奇跡,讓生命不再短暫,讓生命變得更加美好!

小學(xué)生珍愛(ài)生命作文(六篇)-珍愛(ài)5

  生命是寶貴的,生命是無(wú)價(jià)的,生命只有一次,關(guān)愛(ài)生命,珍惜生命。20xx年4月14日,在我國遼闊的大地上,青海玉樹(shù)——這個(gè)不幸的城市,被大地震恐怖的陰影籠罩著(zhù)

  在地震發(fā)生之后,我打開(kāi)電視,收聽(tīng)廣播,翻開(kāi)報紙看到的,聽(tīng)到的,都是有關(guān)你們?yōu)膮^的消息。你們知道么?大家都在關(guān)心、牽掛著(zhù)你們!看到這一幕時(shí),人們流淚了,海外華僑流淚了。一方有難,八方支援。戰士們接到了上面的指令,奔赴受災地區,不顧一切搶救受傷的人們。國家人員帶著(zhù)各地任命的愛(ài)心來(lái)到了青海玉樹(shù),將錢(qián)捐給了災區,讓他們重建家園。塵土滿(mǎn)面的孩子,低垂著(zhù)腦袋被抱出廢墟,模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。廢墟里的人們正在堅持著(zhù),等待著(zhù)救援。生命如此頑強……

  我的朋友,你們稚嫩的翅膀永遠不會(huì )折斷,因為災難,它只不過(guò)有了些小小的破損。當地震的陰影從你們的心中離去,那原本屬于你們的陽(yáng)光、平安和快樂(lè )終將會(huì )回來(lái),你們也終將會(huì )展翅高飛,飛得更高,更遠!

小學(xué)生珍愛(ài)生命作文(六篇)-珍愛(ài)6

  生命是渺小的,像海灘上一粒沙子,生命是偉大的,就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。

  可是在我的周?chē)泻芏嗟牟粺釔?ài)生命的人:比如自殺的人、患了不治之癥的人慢慢的等死,不去爭取救治、還有吸毒的人們等。這些都是不熱愛(ài)生命的人!

  我聽(tīng)說(shuō)了一件事:一個(gè)講說(shuō)家,他手里拿了一張20美元的鈔票問(wèn)人們:“有誰(shuí)想要這20美元,”人們都舉起了手,講說(shuō)家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了,但是仍有人還是想要它,因為它雖舊了,但是它的價(jià)值仍沒(méi)有失掉,它的價(jià)值依舊存在。

  在學(xué)校每到下課打鈴的時(shí)候幾個(gè)高年級的同學(xué)在下樓梯的時(shí)候不顧身邊人的安全有的還將小同學(xué)推倒,有時(shí)真的可能會(huì )釀成安全大禍,危及到其它同學(xué)的生命。

  我們的生命是短暫的,是用來(lái)創(chuàng )造更多的價(jià)值的,千萬(wàn)不要無(wú)視生合的價(jià)值,更不要放棄、和踐踏自己和別人的生命,讓我們每一個(gè)人珍愛(ài)生命!

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