【精選】珍愛(ài)生命作文9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的珍愛(ài)生命作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍愛(ài)生命作文 篇1
生命，一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼，像一位力量強大的巫師，讓人思考，讓人觀(guān)察，讓人傾聽(tīng)，卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意就被連根拔起，可是但你當坐在明亮的教室里，你是否想過(guò)生命的可貴，當你嬉戲打鬧時(shí)，你有曾想過(guò)事情的后果嗎？
安全，是我們人人都需要注意的，可是，生命的逝去卻如此的快，有時(shí)一個(gè)小小的原因就會(huì )導致死亡。
在一所中學(xué)里，共有四個(gè)樓梯口，有兩個(gè)樓梯口離宿舍最近，因為當天下雨的緣故，因為學(xué)生們都想不淋雨，所以都從那兩個(gè)離宿舍近的樓梯口走，擁擠的樓梯上還有人在催前面的人，突然，慘象發(fā)生了，最前面的人被推倒在地，后面的人還在往前擠，前邊的人都壓在了那個(gè)同學(xué)身上，最下面的幾個(gè)同學(xué)就被這樣活生生的踩死、壓死了，這是多么慘不忍睹的事實(shí)��！
現在，每逢下雨天，細心的老師都會(huì )囑咐同學(xué)們帶好雨披，禁止帶雨傘。個(gè)別同學(xué)不理解老師的用心，認為雨傘和雨披具有同樣的作用——都能防雨。于是私自帶了雨傘，當放學(xué)的時(shí)候，因雨較大，同學(xué)們都急急忙忙往家走，有個(gè)同學(xué)走得太急了，眼睛不注意撞在了別人的雨傘骨架上，造成眼睛失明�，F在，下雨天帶雨披已經(jīng)成為同學(xué)們的自覺(jué)行為。
還有一個(gè)同學(xué)，他在校園的雙杠上模仿體操運動(dòng)員的動(dòng)作，只見(jiàn)他忽上忽下，忽左忽右，非常靈活的翻轉、躍動(dòng)。迎來(lái)圍觀(guān)同學(xué)的陣陣喝彩。突然傳來(lái)“哎呦”一聲，他不小心掉了下來(lái)。大家急忙跑過(guò)去，發(fā)現這位同學(xué)胳膊摔腫了、不能動(dòng)了、鮮血直流，經(jīng)醫院檢查是左臂骨折。
愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血。一個(gè)個(gè)活生生的案例，這一切用鮮血換來(lái)的悲劇，難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎？
一念之差，一個(gè)鮮活的生命就會(huì )從這個(gè)美麗的星球上消失，留下的是親人永遠的傷痛與回憶。生命如此的脆弱，如此的不堪一擊，我們無(wú)視生命的存在，往往就會(huì )留下慘痛的教訓。所以我們要注意安全，珍愛(ài)生命！
輔導老師：徐麗麗五蓮實(shí)驗小學(xué)六年級四班王軻
珍愛(ài)生命作文 篇2
珍愛(ài)生命我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)的是一個(gè)女孩，在她5歲的時(shí)候，家里失了火。醫生說(shuō)，火燒到了后腦勺，里面有血塊，凝固了起來(lái)，不殘廢也會(huì )變傻。她媽媽聽(tīng)了后，當場(chǎng)哭了，但卻不相信自己的女兒會(huì )變成這樣，因為這樣，她不能夠再讀書(shū)，只能在家里聽(tīng)媽媽上課。在她6—9歲這三年里，她父母帶她四處尋醫問(wèn)藥，用了很多方法，期間還被人騙了好多錢(qián)，可她母親依然堅持不懈。在她9歲那年冬天，她媽媽喃喃地問(wèn)她：“寶寶，你知道我是誰(shuí)嗎？”她看著(zhù)她媽媽很久，最后說(shuō)：“你是——我的媽媽�！薄班�！天啊，寶寶再說(shuō)一遍，你剛才叫我什么？”“媽媽�！彼龐寢尭袆�(dòng)得哭了起來(lái)。她父母再次找到醫生，醫生看后，神情和悅地說(shuō)：“你女兒真是福大命大，她腦中的血塊散掉了，并且有很強的記憶力！”她父母聽(tīng)后，雙雙落淚了。無(wú)疑，孩子的新生活是她父母給的，這是她的第二次生命。媽媽對我說(shuō)，生命，不是你一個(gè)人的，它同樣是屬于愛(ài)你的人，甚至你愛(ài)的人，如果你一旦不小心失去生命，那你要怎么對愛(ài)的人負責，他們應該怎么辦？我當時(shí)愣在那里，腦里一片空白，不知道后來(lái)是怎么回過(guò)神來(lái)的。曾經(jīng)有個(gè)笑話(huà)，笑話(huà)說(shuō)的是：乙問(wèn)甲：“如果讓你選擇，你會(huì )選擇生命還是1000萬(wàn)？”甲毫不猶豫地回答：“肯定是1000萬(wàn)啦！”“你連生命都沒(méi)有了，要1000萬(wàn)還能干什么？”乙嘲笑說(shuō)。我經(jīng)常在報紙上看到一些人因為考試不理想而尋死的故事，我看不起他們這些人，更不會(huì )同情他們，他們以為性命是兒戲嗎？簡(jiǎn)直是荒唐！不需要舉什么名人，偉人的事例，你只要看一下當今社會(huì )身殘志堅的人，便會(huì )覺(jué)得這些輕生的人的行為是多么懦弱。要知道，你的生命并不是你一個(gè)人的。珍愛(ài)自己的生命，無(wú)論他受到什么威脅，無(wú)論遭遇怎樣的困難,我們都要勇敢面對，去克服，去化解，絕不言棄！生命是我們最寶貴的財富，生命的價(jià)值高于一切，請珍愛(ài)生命！
珍愛(ài)生命作文 篇3
“嗚嗚嗚”一陣急促的警鳴聲傳入了我的耳朵，我循聲望去，只見(jiàn)一輛紅色的消防車(chē)風(fēng)馳電掣般地由遠而近向我家方向駛來(lái)，我心里頓時(shí)一驚，“怎么了，難道是我們這附近誰(shuí)家著(zhù)火了？”
看著(zhù)消防車(chē)拐進(jìn)了離我家不遠處的一個(gè)巷子，我拔腿就跑，天哪，只見(jiàn)前方火光沖天，濃煙滾滾，幾名身穿橙色衣服的消防員叔叔正用高壓水槍的水管對準著(zhù)火的民房，一股強大的水柱象一條銀色的長(cháng)龍，直撲向火堆，“咕咚、咕咚”，水不斷地從水管涌出，勇敢地和大火拼搏著(zhù)。我和圍觀(guān)的左鄰右舍看得心驚肉跳，生怕火勢不能控制住，萬(wàn)一蔓延開(kāi)來(lái)那可怎么辦��？我心里一邊祈禱，一邊為消防員叔叔們的安全擔心著(zhù)，他們用他們的青春和生命去保護著(zhù)人民生命財產(chǎn)的安全，這火一定要滅下來(lái)��！
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的奮戰，火勢終于被控制下來(lái)了，我們長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，而我也在領(lǐng)居們的議論聲中大致了解了這場(chǎng)大火的起因是因為這家主人外出了，忘了廚房煤氣灶上正煮著(zhù)東西，結果還是鄰居發(fā)現了，趕緊報了警，還算萬(wàn)幸，沒(méi)有釀成更大的后果。
親眼目睹的這場(chǎng)火災給了我深刻的教訓，以前我只知道火可以帶給我們光明，取暖，燒熟東西，沒(méi)想到，它是一把雙刃劍，如果我們疏忽大意，那將給我們帶來(lái)毀滅性的災難。
親愛(ài)的同學(xué)們，在消防安全面前是無(wú)小事的，我們的一個(gè)疏忽，帶給我們的可能是永遠無(wú)法彌補的傷害，我們一定要從小就養成安全用電用氣的習慣，用電取曖后一定要關(guān)閉電源，更不能玩火娛樂(lè )，相信只要我們做到消防安全警鐘長(cháng)鳴，我們的生活就會(huì )變得更加的美好！
珍愛(ài)生命作文 篇4
五月，槐花飄香，一縷縷的清香沁人心脾……
枝頭綻放花開(kāi)，空氣里花香蕩漾，這個(gè)季節溫馨動(dòng)人。生命，在這一季學(xué)會(huì )了長(cháng)大……
畢業(yè)班的學(xué)生遨游于題海中，埋頭苦干、默默耕耘，希望在六月邁開(kāi)從容的腳步，走向人生的第一個(gè)決戰制高點(diǎn)。這些為未來(lái)而戰的學(xué)子們，不卑不亢，堅定執著(zhù)，就連腳步都多了幾分匆匆。
午后，一張“恩師留言”被遞到我的辦公桌上，我突然意識到：畢業(yè)快到了。
每年的這個(gè)時(shí)候，感受一種緊張激烈的備考氣氛，同時(shí)也能夠感受到學(xué)生們對未來(lái)的期待。他們內心的種種情感，折射在眼際即成為一份悠遠的向往，明天，未來(lái)，在他們的默默耕耘中被簡(jiǎn)單詮釋。
窗外，牡丹花開(kāi)了，給這一季增添了一抹色彩。畢業(yè)生的班級集體照就是在這樣的午后拍的。在暖暖的陽(yáng)光下，孩子們滿(mǎn)臉喜悅，比起往日亂書(shū)堆中的容顏生動(dòng)了許多，他們換上了干凈整潔的衣服，和返�；貋�(lái)合影的同學(xué)們親熱的交談著(zhù)。徜徉在一片花香中，留下一個(gè)個(gè)美好的瞬間，紀念一段段時(shí)光的記憶，將一張張燦若夏花的笑臉，定格在方寸之間，存留于生命里最絢爛的季節。我的心情也被感染，覺(jué)得孩子們從來(lái)沒(méi)有過(guò)如此可愛(ài)，臉上的笑容也從來(lái)沒(méi)有過(guò)如此動(dòng)人，他們擁有青春，擁有可以做夢(mèng)的年華，未來(lái)就是他們翱翔的高空，明天就是他們綻放的花園……
三年的初中生活，他們努力過(guò)、堅持過(guò)、倦怠過(guò)，有過(guò)歡笑、有過(guò)淚水、有過(guò)感動(dòng)，唯一不變的是對生活的熱情和執著(zhù)。沿途的風(fēng)景裝點(diǎn)了他們生命的夢(mèng)境，用成熟和成長(cháng)詮釋著(zhù)這樣一段青春歲月。
生命就像是這樣的一次旅程，彼此只能一程相隨，無(wú)法全程相伴，這一站的列車(chē)準點(diǎn)到站，下一站的列車(chē)準點(diǎn)出發(fā)，新的旅程會(huì )成就更多的快樂(lè )，實(shí)現更大的成長(cháng)。所以，勇敢的邁步向前，在選擇的面前，以責任為圓心，不斷變換著(zhù)愛(ài)的方式，畫(huà)出自己人生的圓滿(mǎn)。
靜靜的守望在原處，我只能將期望寄予他們青春的遠方，將祝福的心愿裝滿(mǎn)他們遠行的行囊，即使生命的路上跋山涉水，只希望他們心中的信念不變，一路前行，未來(lái)一片風(fēng)光無(wú)限好。
在這個(gè)槐花飄香的五月，愿少年的夢(mèng)隨槐花一起飄香。揚起青春的笑臉，迎來(lái)六月的從容，迎向人生的黎明。
“走吧，走吧，人總要學(xué)著(zhù)慢慢長(cháng)大……”，讓生命，在歲月的磨礪中學(xué)會(huì )長(cháng)大，在時(shí)光的衛冕中慢慢成長(cháng)……
珍愛(ài)生命作文 篇5
世間萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，哪怕是一粒小小的種子或一只不起眼的小螞蟻，都連絡(luò )著(zhù)一個(gè)小小的生命，
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，從我做起》。
世間萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，哪怕是一粒小小的種子或一只不起眼的小螞蟻，都連絡(luò )著(zhù)一個(gè)小小的生命，人有了生命，才有快樂(lè )與悲傷，人有了生命，才有了希望和理想，而生命對于人卻只有一次，人生在世肩負著(zhù)太多太多的責任，因此，重視安全是珍愛(ài)生命的前提。
每年放暑假的時(shí)候，學(xué)校都會(huì )發(fā)一份有關(guān)安全的通知，一開(kāi)始我不知道學(xué)校為什么要發(fā)這個(gè)通知，后來(lái)我才知道，前幾年的暑假都會(huì )有同學(xué)因為不注重安全，去洪河游泳而失去了生命。學(xué)校不想讓悲劇重演，提醒大家要注意安全。大家想像一下，孩子失去了生命，他們的家人是多么的傷心，這件事肯定在他們的心里留下了一個(gè)永遠無(wú)法愈合的傷口。
我還看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)媽媽帶著(zhù)她的小女兒走在人行道上，小女孩看到地上有片垃圾，就彎腰撿了起來(lái)，可是附近沒(méi)有垃圾桶，小女孩指著(zhù)對面的垃圾桶對媽媽說(shuō)了些什么，媽媽猶豫了一下，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，小女孩向馬路對面跑過(guò)去。突然，一輛小汽車(chē)像幽靈一樣疾弛而來(lái)，隨著(zhù)一陣急促的剎車(chē)聲，小女孩被汽車(chē)撞飛了，然后倒在血泊中。女兒死了，母親瘋了。一個(gè)幸福的家庭就這樣被毀了。
為了不讓我和其他的同學(xué)的生命受到危害，我一定要做到以下幾點(diǎn)：
1、 下課后不和同學(xué)追逐打鬧。
2、 不在馬路上玩耍。
3、 過(guò)馬路走人行道，不闖紅燈。
4、 不在樓梯上打鬧，上下樓梯靠右行，以免被撞傷。
5、 不在河里游泳。
“珍愛(ài)生命，從我做起”同學(xué)們，從今天開(kāi)始，跟著(zhù)我一起珍愛(ài)生命吧！
珍愛(ài)生命作文 篇6
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間是寶貴的，它不會(huì )因為什么而停留，只會(huì )隨著(zhù)時(shí)光流逝……在短暫的歲月里，我們是否更應該懂得珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命？
每個(gè)人的生命只有一次，怎樣點(diǎn)綴自己的生命，讓它更加絢麗多彩？如何讓自己浩浩蕩蕩地走過(guò)生命的歲月？
種種的問(wèn)題，只圍繞著(zhù)“珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命”旋轉……書(shū)，讓我懂得，讓我體會(huì )，曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇難以忘懷的文章--一位雙腳殘疾的`老師，已經(jīng)年過(guò)5旬了，由于行動(dòng)不便，只能依仗著(zhù)它的圓木棍，繼續他的人生旅程。他不僅知識淵博，更有一雙巧手，空閑的時(shí)候，總喜歡帶上自己親手做的精致的風(fēng)箏在操場(chǎng)上放風(fēng)箏……他不像某些殘疾老人一樣日夜躺在床上呻吟，他對生活有著(zhù)強烈的愛(ài)與追求，永遠依仗著(zhù)他那功德無(wú)量的圓木棍，在操場(chǎng)上“奔走”“跳躍”“旋轉”……這樣一位殘疾老人，都能珍愛(ài)自己寶貴的生命，沒(méi)有放棄他對生活強烈的愛(ài)與追求，相比之下，我們又該如何呢？
人生的道路是要靠自己去創(chuàng )造的，把握時(shí)間，認定目標，才能沖向成功的彼岸。
俗話(huà)說(shuō)：“不怕事難做，不怕做不到，就怕不敢去嘗試�！眹L試如何珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命。
望著(zhù)窗外的醫院，總讓人有些不假思索�？粗�(zhù)一位位疾病纏身，躺在醫院病床上的人，可能隨時(shí)面臨死亡的威脅。但是，就算生命只剩下一秒的時(shí)間，他們也絕不放棄，硬和病魔斗爭到底……每當我走進(jìn)醫院，總是感到心里不平衡，好象有什么事情要發(fā)生似的……于是，我漸漸對醫院有了一種恐懼感。記得那次，我肚子疼得厲害，媽媽帶我去醫院，可來(lái)到醫院的大門(mén)，我就想往回走。媽媽拉住了我……此時(shí)，我的眼眶里涌出了淚水，像一串串珠子似的劃過(guò)臉頰……一個(gè)沒(méi)有理由的恐懼，總在我望著(zhù)醫院的那一瞬間涌上心頭……我想，我現在不應該害怕和恐懼，而要把害怕和恐懼化為力量，把握眼前的時(shí)光，珍惜自己寶貴的生命，讓自己的明天變得更加美好……珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命，怎能不需要無(wú)畏的爭取和努力的付出，不需要永不言棄呢？……
珍愛(ài)生命作文 篇7
當你在人生的天際中，享受最后一屢落日的余暉時(shí)，你會(huì )真正發(fā)現生命的寶貴，你會(huì )遺憾、感嘆生命的短暫�！�-題記
我曾是商界的寵兒，文學(xué)界的佼佼者。上帝恩賜了我如花似錦的前程，使我的生命超越了平庸，而卻在一起突如其來(lái)的車(chē)禍中，結束了我的人生。一個(gè)不小心，就讓那飛馳的“生命之刀”向我撲來(lái)，我呆了······當那剎車(chē)聲，劃過(guò)天際的一剎那，我倒下了，躺在堅硬的大地上。我的鮮血湛入了大地，漸漸地`漸漸地我沒(méi)有了痛覺(jué)，我感到自己在與軀體分離，我仿佛聽(tīng)到了哀樂(lè )······我死了———精彩的生命結束了，從此失去了最寶貴的財富。最后我去了天堂，天堂并沒(méi)有花香鳥(niǎo)語(yǔ)，也沒(méi)有人間的天籟之音·····天堂的颶風(fēng)很猛很猛，我一直哆嗦著(zhù)`飄搖著(zhù)。我吶喊，可是沒(méi)有人能感覺(jué)得到，我好害怕`好害怕，因為我僅剩下一個(gè)空虛的靈魂，在此徘徊。我在也不屬于那個(gè)美麗世界的一員了，這再也不是夢(mèng)`無(wú)憑的想象。 在人生的軌道中，每個(gè)人都會(huì )為了心中的夢(mèng)去追逐，去奮斗，可往往將生命忽視，正如一位哲學(xué)家所說(shuō)的“人只懂的珍惜失去的，卻不懂珍惜擁有的”其實(shí)失去并不可怕，因為你還有金不換的革命本錢(qián)————生命。如果你真的不在乎生命，如果你在挫折前放棄生命，那么我只能說(shuō)你在浪費生存的機會(huì )，浪費上帝賜給你的可以享受陽(yáng)光雨露的軀體。假如你有20美元的鈔票，無(wú)論別人如何踐踏它，總會(huì )有人要，因為它20美元的價(jià)值還存在生命也如此！生命是理想的動(dòng)力之舟的原動(dòng)力，它播種希望，煥發(fā)出奪目的光輝。如果沒(méi)有生命，還有什么希望？ “我永遠是一帆風(fēng)順的幸運兒”這句話(huà)是每個(gè)人的心靈鐘聲，另一面它則是威脅生命的“匕首”因為生命處處存在危險！這句話(huà)回喪失人對危險的警惕，因此我們不僅要有雙看外部物質(zhì)生活的眼睛，更要有一雙警惕危險的眼睛
每一個(gè)生命的誕生，意味著(zhù)一朵絢麗的花的綻放。開(kāi)花的過(guò)程讓人向往；結果的成熟，令人期待————珍愛(ài)生命獨放生命奇葩我默默祈禱，愿天下人在描繪人生長(cháng)畫(huà)時(shí)，把握好每一筆！
珍愛(ài)生命作文 篇8
星期天的早上，太陽(yáng)溫暖的氣息充滿(mǎn)了母狗斑斑全身。斑斑和她的兩個(gè)孩子正在馬路旁等待她們的朋友流星來(lái)他們家作客。突然，一陣慘叫聲傳了過(guò)來(lái)。
原來(lái)，流星正走在馬路上，眼看流星就要到達終點(diǎn)了，突然，一輛銀色的“奔馳”從那可憐的流星身旁飛奔而過(guò)，嚇得他一動(dòng)也不敢動(dòng)了。這時(shí)，一輛白色小轎車(chē)以百米沖刺的速度向流星開(kāi)去，幾秒鐘后，他們倆越來(lái)越近，可那小轎車(chē)絲毫沒(méi)有停下的意思，這時(shí)，流星才反應過(guò)來(lái)，他剛轉身想要逃離那近在咫尺的死亡，可是已經(jīng)來(lái)不及了！流星甚至連一步都沒(méi)有邁開(kāi)，就被可怕的死神帶走了，被那看似毫無(wú)殺傷力的車(chē)輪奪去了它那短暫的一生。
斑斑的孩子們都被這眼前的情景嚇呆了，他們生怕自己也會(huì )像流星一樣，在一輛輛汽車(chē)、一個(gè)個(gè)輪子下死去，于是他們便讓母親帶他們回家，離開(kāi)這個(gè)可怕的馬路。斑斑絕望地看著(zhù)躺在街頭的流星被一輛輛過(guò)往車(chē)輛輾壓，卻無(wú)能為力，毫無(wú)辦法，只好帶著(zhù)孩子們離開(kāi)了這個(gè)可怕的馬路。
到了晚上，皎潔的月光從云朵中滲透出來(lái)，斑斑的孩子們正小聲地打著(zhù)鼾，斑斑給孩子們蓋好被子，關(guān)好門(mén)，便躡手躡腳地跑了出去，她來(lái)到了馬路邊，用鼻子不停地來(lái)回嗅著(zhù)，漸漸地，她嗅到了垃圾筒邊。這里彌漫著(zhù)一股股惡臭味。斑斑怎么也沒(méi)有想到，那些可惡的人類(lèi)竟把她的朋友安頓在這種地方，她跳進(jìn)筒內，拖出了那具已經(jīng)僵硬的尸體，把它埋在了一塊綠樹(shù)成陰的地方，眼淚奪眶而出。
斑斑的心里有著(zhù)說(shuō)不出的憤怒與悲傷，此刻，它真想告訴人類(lèi)：我們動(dòng)物和人類(lèi)都是平等的，為什么你們如此輕視我們的生命？
請珍愛(ài)我們的生命！
珍愛(ài)生命作文 篇9
隨著(zhù)夏日的到來(lái)，越來(lái)越多的人開(kāi)始游泳了，不過(guò)每次看到有些人去一些危險的地方游泳的時(shí)候，我多么想讀他們說(shuō)珍愛(ài)什么，遠離溺水啊。
游泳雖然是一項非常好的運動(dòng)，可是入股一個(gè)人沒(méi)有注意安全，隨時(shí)都可能面臨溺水的可能。為此，我希望每一個(gè)人都能在游泳的時(shí)候注意下面的幾點(diǎn)。
一、忌劇烈運動(dòng)后游泳：劇烈運動(dòng)后馬上游泳，會(huì )使心臟加重負擔；體溫的急劇下降，會(huì )抵抗力減弱，引起感冒、咽喉炎等。
二、忌飯前飯后游泳：空腹游泳會(huì )影響食欲和消化功能，也會(huì )在游泳中發(fā)生頭昏乏力等意外情況；飽腹游泳亦會(huì )影響消化功能，還會(huì )產(chǎn)生胃痙攣，甚至嘔吐、腹痛現象。
三、忌月經(jīng)期游泳：月經(jīng)期間游泳，病菌易進(jìn)入子宮、輸卵管等處，引起感染，導致月經(jīng)不調、經(jīng)量過(guò)多、經(jīng)期延長(cháng)。
四、忌不做準備活動(dòng)即游泳：水溫通�？偙润w溫低，因此，下水前必須做準備活動(dòng)，否則易導致身體不適感。
五、忌在不熟悉的水域游泳：在天然水域游泳時(shí)，切忌貿然下水。凡水域周?chē)退虑闆r復雜的都不宜下水游泳，以免發(fā)生意外。
六、忌游泳后馬上進(jìn)食：游泳后宜休息片刻再進(jìn)食，否則會(huì )突然增加胃腸的負擔，久之容易引起胃腸道疾病。
珍愛(ài)生命，遠離溺水，希望每一個(gè)人都能注意這些，千萬(wàn)不要把自己的生命當做玩笑。
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