關(guān)于珍愛(ài)生命的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟征文打過(guò)交道吧，征文要求文面整潔干凈，書(shū)寫(xiě)端正美觀(guān)，字體清晰規范，標點(diǎn)準確無(wú)誤。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的逐夢(mèng)路上征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
逐夢(mèng)路上征文1
曾經(jīng)多少次幻想在那樹(shù)木蔥蘢、湖水幽幽、荷葉寂寂的園區，一群風(fēng)華正茂的青年學(xué)子放輕腳步、屏聲細語(yǔ)，恐驚擾了大師們那代表民族代表歲月的精深思維……而這種種情景只屬于那神圣而高雅的大學(xué)校園，我的大學(xué)夢(mèng)也從此深深扎根，數位親朋為支撐我的夢(mèng)想起飛也做著(zhù)非凡的努力!
在菜市那小小的攤位前，父母在烈日寒風(fēng)，甚至大雨中都支起傘蓬，從早到晚守住一方小小的地盤(pán)，清點(diǎn)一張張零碎的鈔票，進(jìn)出一批批本小利薄的貨物。守著(zhù)守著(zhù)守黑了肌膚守白了頭發(fā)，點(diǎn)著(zhù)點(diǎn)著(zhù)就點(diǎn)多了皺紋點(diǎn)少了歲月。時(shí)光亦如這些貨物從指間溜走，留下了風(fēng)霜一年又一年。每想到這些心里就是莫名的滿(mǎn)是心酸的憂(yōu)傷，這便是我在逐夢(mèng)路上“即使風(fēng)大得可以說(shuō)什么也不放棄”堅定信念來(lái)源。
圣賢曾說(shuō)“經(jīng)師易求，人師難得”，我很慶幸自己成為劉紅春老師手下的一名學(xué)生，成為302班這個(gè)優(yōu)秀集體中的一員。亮劍中李云龍說(shuō)“任何一支部隊都有一種傳統即整體的氣質(zhì)，這種傳統與性格是由該部隊的首任軍事長(cháng)官決定的”。而我認為劉老師恰恰是新時(shí)期的李云龍，在他的帶領(lǐng)下，我們組織過(guò)敢死隊(沖擊全校前十的是人小組)，亦有孤狼ab組的巔峰對決，校運動(dòng)會(huì )上矯健的身姿!他為我們這個(gè)集體注入了靈魂!我堅信：一個(gè)優(yōu)秀的集體具有培養英雄的土壤，不管歲月流失、人員更迭，我們這個(gè)集體的靈魂永在!劍鋒所指，所向披靡!
歲月如撈不取的指尖清流，時(shí)間如抓不住的林間響箭。眼看就要在這六月上演巔峰對決，《清華北大不是夢(mèng)》激勵著(zhù)莘莘學(xué)子堅守住這個(gè)已走完12年的夢(mèng)想，這是考驗一個(gè)人心里素質(zhì)的最高時(shí)機。班里流行起“有情緒不能鬧，有疙瘩不能積。如果嘴上說(shuō)的漂亮，心里一肚子氣就不好了!”作為學(xué)習特種兵的一員，就應有軍人“風(fēng)吹不動(dòng)，浪打不搖，胸懷像大海，強壯如山岳”的意志。
逐夢(mèng)之路片尾曲即高考，他唱響了所有人的激情，挖掘了所有人的潛能。然而兵無(wú)常勢，水無(wú)常態(tài)。我親愛(ài)的數學(xué)竟然令我如此痛心，我想哭，想怒吼，然而劉老師的叮囑卻在我的耳畔響起“不管怎樣，我只希望302班全是笑傲考場(chǎng)的勇士，用微笑去面對任何人，傳達一種自信的力量”我內心掙扎著(zhù)，而我終于做到了，我揚起嘴角淡化內心的苦楚。
我雖然沒(méi)有發(fā)揮的特棒，但我依然為自己驕傲，因為我將攜帶河北大學(xué)的錄取通知去完成下一個(gè)夢(mèng)想。不管結果如何，我真心祝福所有高三畢業(yè)生!然而任何比賽上都含機遇和巧合，有多少名將痛失十拿九穩的`金牌，又有多少“黑馬”出人意料的多去桂冠!輝煌的成就是炫目的，艱辛的過(guò)程又有幾人知曉?無(wú)論如何都要給自己熱烈的掌聲，因為掌聲是你內心苦悶的宣泄，是你夢(mèng)想繼續的動(dòng)力!
我自豪的走完一個(gè)又一個(gè)的逐夢(mèng)之路，也期待下一個(gè)奮斗的精彩的過(guò)程!同時(shí)，我愿用我的細小彌補光陰的罅隙，感恩生命中幫助過(guò)我的所有人，感恩每一個(gè)美好的生命!
逐夢(mèng)路上征文2
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，但是，在追求夢(mèng)想的路上，也許會(huì )有坑坷，也許會(huì )有意想不到的困難，但只要你付出，你的夢(mèng)想就可能成為美麗的現實(shí)。
在上帝制造了許多美麗的孩子之后，有些累了，于是就在不經(jīng)意之間，馬馬虎虎地制造了一些不完美的孩子。我們班莊同學(xué)就是其中一位。他和我們一樣，也是個(gè)平凡的孩子，只是他的身體上有些殘缺：他走起路來(lái)一瘸一拐，手也有些變形，朗讀課文總是口齒不清。但他的學(xué)習成績(jì)卻比其他人優(yōu)秀好多好多，做任何事情總是很自信。雖然小小的殘缺阻礙著(zhù)他追求夢(mèng)想，但是他沒(méi)有放棄，他憑著(zhù)自己的努力，邁出了一步又一步，拿下一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)，慢慢地實(shí)現著(zhù)他心中的夢(mèng)想。
我明白了一個(gè)道理：身體外貌的不完美并不能妨礙自己去爭取美好的生活，去感受這世界的溫馨。想想過(guò)去自己真是好笑，我曾因為連續落選了兩次大隊干部評選而哭哭啼啼，在家大鬧脾氣，是媽媽良苦用心地教導我，不要一遇到困難就倒下，想想那些同我一起追逐夢(mèng)想的.孩子們，想想這般努力向前的莊同學(xué)。是呀，我的四肢健全，大腦也不差，他能昂然面對這一切，我為什么不能呢？
那天起，我立志從哪里跌倒就要從哪里爬起，經(jīng)過(guò)一年的努力表現，四年級的時(shí)候我如愿以?xún)敭斏狭诵４箨牳刹�，完成了我心中第一個(gè)小小的夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是需要你去努力，去奮斗，去一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現它，得到它�，F在，我又想：我要上溫嶺中學(xué)，我還要上北大，當有名的設計師。當我對別人說(shuō)起我的夢(mèng)想時(shí)，他們不以為然地說(shuō)：“做設計師有什么好，費腦又費神�！薄安�，你們不能這么說(shuō)，每個(gè)人都有自己的理想，而這就是我想要追求的理想。難道你們沒(méi)有理想嗎？我堅信，只要我付出，我努力，總比停留在原地要強！”說(shuō)完這些話(huà)，我突然感覺(jué)自己全身充滿(mǎn)力量……
在追求夢(mèng)想的路上，我遇到過(guò)困難，遇到過(guò)挫折，但我從未回過(guò)頭，因為我知道，夢(mèng)想就在前方。我們要克服困難，才能實(shí)現自己心中的夢(mèng)想。
逐夢(mèng)路上征文3
濃稠的黑宛如墨水般在遼遠的蒼穹彌漫，沉重而幽寂，只有寥寥幾顆星星仍帶著(zhù)光亮在黑色的漩渦中喘息，卻是那么微不足道――眼前依舊是那片深不見(jiàn)底的黑。
無(wú)神地望著(zhù)，隨著(zhù)天空的愈加黑寂，眸里的最后一絲光亮也沉入眼底。雜亂的頭發(fā)隨意垂在蒼白的臉龐邊，唇角褪去了平日里總會(huì )掛著(zhù)的幾絲笑意，手指還在無(wú)力地轉著(zhù)那只早已褪了色的畫(huà)筆。
是否還要堅持下去?追逐夢(mèng)想許久，最終面臨的卻依舊是失敗。我自嘲般地望著(zhù)那些被揉得到處都是的紙團，苦苦嘆了一聲。
“小雨，無(wú)論怎樣，都要把夢(mèng)想堅持下去哦�！�
失意中，那甜美溫潤又夾雜著(zhù)幾絲堅毅的嗓音仿若又在耳畔輕撫，緩緩淌過(guò)空寂的血管，為失了狂跳的心注去幾分溫暖和力量，輕輕呼喚它醒來(lái)。
嘴角牽扯起一抹弧度，淡化去了幾分昏沉與迷惘;心里那股激烈迸發(fā)出的熱流，最終化為唇間深情的呢喃：“姐……”――那個(gè)多年前帶給我深深震撼的人。
“小雨，去書(shū)房幫阿姨把這盤(pán)水果端給姐姐吧�！�
輕輕旋轉開(kāi)門(mén)把，書(shū)墨的氣味如同洶涌奔騰的野獸，倏忽從狹小的門(mén)縫里沖出，似不肯放走獵物的'蛇般緊緊纏繞著(zhù)鼻尖。
月輕撒潔美的銀霜，那個(gè)挺得筆直的身影，靜靜籠罩在一片朦朧之中，卻依舊滲出幾分堅朗。筆尖在厚重的書(shū)本上打著(zhù)無(wú)規律的節拍――時(shí)而如旋轉著(zhù)的尖頂陀螺般飛速轉動(dòng)，時(shí)又似碰了一個(gè)疙瘩般要停頓許久，也總是不少那顰蹙的眉、溜不動(dòng)的眼及緊抿的唇――那不知已見(jiàn)過(guò)了多少次。
桌上成堆的書(shū)本，在柔和的月光下，愈加似極一只只張了血盆大口的怪物。筆尖在書(shū)頁(yè)上深深劃出一道道尖銳的傷口，一刻不停地與那怪物糾纏、搏動(dòng)――是有怎樣的毅力與執著(zhù)，今天還愿在這兒飽受“磨難!”
我停下腳步，靜靜地端望著(zhù)那個(gè)依舊挺得筆直的身影。幾日前的畫(huà)面依然清新，如激烈的海潮般不斷涌入腦海，又在全身翻騰、澎湃。
酷熱的盛夏，一場(chǎng)用筆書(shū)寫(xiě)的競逐;幾個(gè)不起眼的數字，卻是決定了人生的道路。
她尋求慰藉似的緊緊抱著(zhù)我，沙啞的嗓音始終似毒蛇般在我耳邊纏繞：“只差一點(diǎn)啊，一點(diǎn)啊……”
悲傷與失望都溶落在了不斷滲出的淚水里，尋著(zhù)深深的痕跡淌過(guò)顫抖的蒼唇，淌過(guò)依舊在熊熊燃燒的夏天。
“為什么不選擇另外的學(xué)校呢?”我帶著(zhù)疑惑輕問(wèn)。
“它們……又豈是我的夢(mèng)想?”
她好似是觸及到了什么，顫抖的身體微微停頓，而又緩緩抬起頭，用那泛著(zhù)層層漣漪的眼眸，溫柔又深沉地注視著(zhù)我：“記住，小雨，無(wú)論怎樣，都要把夢(mèng)想堅持下去�！�
“倒是我呀，為什么要流淚呢?明年，還是有機會(huì )的啊……”許久，她站起身，望著(zhù)那片被熾烤得滾燙的廣闊天空，喃喃自語(yǔ)。
轉眼，那個(gè)身影，又是在烈日中奔逐。
“姐……”
我逐漸在混沌與迷惘中清醒，眼底的水霧漸漸散去，變得清明。
入眼，依舊是那片黑得深沉的夜空。
以及……那些仍然倒映在眼底的微弱光芒。
逐夢(mèng)路上征文4
我為什么會(huì )想要去實(shí)現這個(gè)遠在天邊的夢(mèng)想呢?因為，我們慈祥，偉大的母親——地球母親早已傷痕累累。
你瞧，空氣中四處飄著(zhù)汽車(chē)排出的尾氣;小草枯焉焦黃;河水早已嚴重污染，導制魚(yú)兒大量死亡;垃圾場(chǎng)的垃圾沒(méi)有人處理，堆成一座座小山，不計其數;樹(shù)林被人們大量的砍伐，成了一座座長(cháng)了“豆豆”的“禿頂山”，這個(gè)星球早已成了一個(gè)“混球”!
我想做一個(gè)環(huán)�？茖W(xué)家，因為即使大街小巷都貼上了環(huán)保公益廣告，人們也一眼不看一下，一眼不瞄一下，無(wú)動(dòng)于衷。
今日四處飄著(zhù)汽車(chē)尾氣，臭氣熏天：水質(zhì)變了，五顏六色：魚(yú)兒死亡，肚皮朝天：樹(shù)木被大量砍伐，光禿禿的.：一大片樹(shù)墩只剩下了一小半……你想到了這些，是憤怒?是行動(dòng)?還是無(wú)動(dòng)于衷?我覺(jué)的，最大最極有可能的是最后一種，無(wú)動(dòng)于衷吧!因為，要是人們行動(dòng)了起來(lái)，那么，地球還會(huì )這樣嗎?不!不會(huì )的!如果人人都行動(dòng)起來(lái)的話(huà)，“混球”早已成了“美球”了，不是嗎?
如果我成為了環(huán)�？茖W(xué)家，我會(huì )從我做起，把垃圾變廢為寶，像變魔術(shù)一般把地球變得富饒而美麗。
學(xué)校正在一點(diǎn)點(diǎn)的改變：校園鋪上了綠油油草坪：立上了廣告語(yǔ)：學(xué)生們不再隨意亂扔垃圾，果皮紙屑……我見(jiàn)到了垃圾也不像之前一樣，視而不見(jiàn)，而是拾起來(lái)，放進(jìn)了學(xué)校門(mén)口的一排排綠色的垃圾桶中。
我的夢(mèng)想正在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的沖向實(shí)現自我夢(mèng)想的頂峰，你呢?
逐夢(mèng)路上征文5
每天我們都會(huì )與書(shū)打交道，是它們給予我們一個(gè)有一個(gè)新知識，教我們做人的道理，它就像一位良師益友。如果我們生活中沒(méi)有了書(shū)本，就像失去了一位朋友，生活也會(huì )變得很無(wú)趣，從而所有都會(huì )變的無(wú)聊和乏味。
人們常說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币簿褪钦f(shuō)只有多讀書(shū)，才能寫(xiě)出好的文章。作家們?yōu)槭裁茨軐?xiě)出那么好的作品，其實(shí)他們也是應對了這些話(huà)。大家可能都讀過(guò)比較有名作家的文章，比如：葉圣陶，高爾基，普希金，這幾位都是世界聞名的作家，寫(xiě)過(guò)成千上萬(wàn)篇文章和書(shū)。但這些的.前提哪個(gè)不是通過(guò)閱讀大量書(shū)籍而寫(xiě)出了這好作品呢？高爾基曾經(jīng)還說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼�
我們要想寫(xiě)好作文，就從讀書(shū)開(kāi)始吧！
書(shū)籍是一把金庫的鑰匙；書(shū)籍是指引我們前進(jìn)方向的指南針；書(shū)籍是我們攀登知識高峰的階梯；書(shū)籍是通向成功彼岸的一架橋梁；書(shū)籍是帶我們走向黎明的大道。是啊，書(shū)籍它就是我們的朋友，可以和我們交流，多讀一本書(shū)，就交了一個(gè)好朋友。所以，請讓我們讀書(shū)吧！
如果我們吧喜歡的書(shū)比作一位老師的話(huà)，我們就會(huì )體會(huì )到這本書(shū)的最高境界。書(shū)本能補充你足夠的養分。有句話(huà)說(shuō)得好：我們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的！
是��！書(shū)本是我們生命中不可缺少的，是我們靈魂的一部分，它能帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人世的真諦。同學(xué)們：今天，你讀書(shū)了嗎？
逐夢(mèng)路上征文6
年少時(shí)的夢(mèng)還在嗎?夢(mèng)，讓我能翱翔;夢(mèng)，讓我變堅強......我相信夢(mèng)想一定能實(shí)現。但是，現在當回首我兒時(shí)的夢(mèng)，那夢(mèng)并沒(méi)實(shí)現。實(shí)現夢(mèng)想靠的是什么?是打拼!是堅持!是精神!
一直到現在，我依舊追逐，我要完成我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，在這條逐夢(mèng)路上，我付出了許多。途中我曾遭遇過(guò)他人的挑畔、否定。但這些不顧一切的追求，都不是為了這些，而是為了自己的`DD夢(mèng)。一切的一切，都為了圓滿(mǎn);為這些簡(jiǎn)單又平凡的東西，我?jiàn)^力進(jìn)取，勇于拼搏，而不是碌碌無(wú)為。許多人說(shuō)過(guò)：“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì )變得空虛而渺小�！焙軐�!在這世上，我們無(wú)不是為夢(mèng)想而越發(fā)向上，我們都是平凡人，但在這條路上，我們很偉大!我們永遠都在夢(mèng)的起點(diǎn)啟程，在這沒(méi)有盡頭的途中向前行，瘋狂地追隨，在這逐夢(mèng)路上，我們越來(lái)越強大。
我在途中。路上幾度失望、痛苦、放棄。我熱愛(ài)唱歌，我將它視為我生命中的一部分，我的夢(mèng)就是當歌手，可是這讓我嘆息，接近瘋狂。小時(shí)候的努力并沒(méi)換來(lái)今天的成功，大人們常說(shuō)“不錯了!拿了那么多獎!歌聲又動(dòng)聽(tīng)!真好!”他們對我的肯定并不是自己對自己的肯定，我認為還不夠，我的夢(mèng)還沒(méi)實(shí)現!我時(shí)常彷徨著(zhù)“為什么同樣的付出別人能得到回報，我卻又不行呢?”我迷茫著(zhù)。我時(shí)常抱怨坎坷、生氣，但這何嘗不是一種鍛煉呢?心兒永遠向往著(zhù)未來(lái)，心逐漸沉靜，它慢慢告訴我：一切的努力付出是正確的，但付出不一定有回報，想要回報必須要有付出。就像花兒，為了綻放成鮮艷的花朵，它們也遭遇過(guò)雷電的洗禮，它們曾經(jīng)也為了綻放而凋零，但最后它們的夢(mèng)成功了是因為它們的拼搏、堅持。一切付出，一切拼搏，一切堅持，都為了DD逐夢(mèng)。
逐夢(mèng)路上需求的無(wú)不是付出、拼搏;造就夢(mèng)想的無(wú)不是次次的挫折以及堅強的意志。我們在逐夢(mèng)的路上，無(wú)悔。
唯有夢(mèng)想讓我閃閃發(fā)亮;唯有夢(mèng)想讓我?jiàn)^力拼搏。我要堅守心中那份夢(mèng)，在逐夢(mèng)路上拼搏!堅持!越過(guò)那一道道坎，我相信終將實(shí)現。夢(mèng)DD永遠在路上!我將永遠追隨!永遠!
逐夢(mèng)路上征文7
圈點(diǎn)收藏分享朋友圈沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的，沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的。每每仰望，遼闊的夜空群星閃耀，我們好似那璀璨星辰中的一點(diǎn)，因為有夢(mèng)想，所以明亮，所以輝煌……
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的地方朦朧，因為有夢(mèng)，才會(huì )起航。夢(mèng)想是追求的動(dòng)力，是成功的奠基。毛澤東心系祖國，從小以拯救國民為己任，懷著(zhù)“學(xué)不成名誓不還”的決心征服一師，用“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的豪情壯志挽救民族，造就了“數風(fēng)流人物，還看今朝”的偉績(jì)。因為有夢(mèng)，才有動(dòng)力，才去追求。追逐夢(mèng)想，是夸父追日的堅持，是懸梁刺股，囊螢映雪的`毅力。成功總會(huì )眷顧有夢(mèng)的人，夢(mèng)想帶領(lǐng)著(zhù)我們迎接更多的挑戰，體驗不同尋常的生活，讓我們更加勇敢，更加堅毅……
夢(mèng)想是永恒的微笑，注視著(zhù)每朵花綻放美麗的瞬間，夢(mèng)想是輕盈的蝴蝶，收集著(zhù)每只蛹破繭成蝶的精彩，夢(mèng)想凝聚著(zhù)生命的每一次閃光，夢(mèng)想使生命飛揚，不僅是人生中的一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現更有霍金不畏病魔，在科學(xué)研究的道路上，勇往直前，不斷超越，不斷奉獻，將夢(mèng)想實(shí)現在世界人民對科學(xué)的渴望之中……
追逐夢(mèng)想，是為了遠方勝利的曙光，是為了更加美好的未來(lái)，忽然想起紀伯倫說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想，有愿望的最渺小的人，而不愿做一個(gè)無(wú)夢(mèng)想，無(wú)愿望的最偉大的人�！睙o(wú)論何時(shí)，每個(gè)人都要有夢(mèng)想，也許你只是一株幼稚的樹(shù)苗，然而只要堅忍不拔，終會(huì )成為參天大樹(shù)；也許你只是一條涓涓的小溪，然而只要鍥而不舍，終會(huì )擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì )翱翔藍天。
追夢(mèng)的路上，即使有困難險阻，只要自己不放棄，一切皆有可能。
至少我心中的夢(mèng)想是這么告訴我的。
逐夢(mèng)路上征文8
夜晚，月光撒滿(mǎn)了我的房間。我看見(jiàn)幸福從窗外，來(lái)到了我的房間。
于是我便問(wèn)：幸福啊，你能告訴我你的真正含義嗎？
幸福：呵，孩子，幸福并不是一兩句話(huà)能說(shuō)得清的，它是要靠你自己去用心感受的。
我：可是我不明白。人人都說(shuō)幸福無(wú)處不在，但為什么我感受不到呢？
幸福：的確，幸福是無(wú)處不在，問(wèn)題是你沒(méi)有真正地體會(huì )。
滴答、滴答......
我：為什么呀？
幸福：幸福是一種人生感受，幸福者不會(huì )空虛，不會(huì )迷茫，不會(huì )無(wú)所事事。幸福者健康，快樂(lè )，臉上總是帶著(zhù)迷人的微笑。
我：這對我來(lái)說(shuō)太抽象了，我覺(jué)得只要快樂(lè )不就是幸福嗎？
幸福：或許可以這樣說(shuō)。對于一個(gè)不幸的人來(lái)說(shuō)，生活出現轉機就是一種幸福；對于吃不飽穿不暖的人來(lái)說(shuō)，安逸的生活就是一種幸福，對于得不到父母疼愛(ài)的`人來(lái)說(shuō)，父母的嘮叨也是一種幸福。
我：是嗎？父母的嘮叨也是幸福？
幸福：不是嗎？試想一下，如果哪一天你見(jiàn)不到你的親人，聽(tīng)不到他們的嘮叨，你是否會(huì )有一種失落感呢？
滴答、滴答......
我：我明白了，我知道什么是幸福了。但是為什么有些人，幸福明明就在他們身邊，他們卻不滿(mǎn)足呢？
幸福：那是因為他們太刻意追求某種生活目的的時(shí)候，喪失了真實(shí)的自己，他們用自己的腳走著(zhù)別人的路，用自己的嘴巴說(shuō)著(zhù)言不由衷的話(huà)。是他們太過(guò)貪心了。記住，珍惜你眼前的幸福，別讓幸福從你身邊溜走了。
“嘟”汽車(chē)喇叭聲把睡夢(mèng)中的我催醒了，我揉揉惺忪的睡眼，才恍惚發(fā)現只是個(gè)夢(mèng)。呵，還是個(gè)“幸�！眽�(mèng)！
逐夢(mèng)路上征文9
在新走遍美國中，主要展現了 Rebecca的逐夢(mèng)過(guò)程以及她的家庭、朋友、愛(ài)情的擴展。生活對Rebecca充滿(mǎn)了考驗，Rebecca小時(shí)候失去了母親，長(cháng)大了白天打工，晚上唱歌維持家庭收入。她的父親常年患病，在初期弟弟還沒(méi)有畢業(yè)。
Rebecca沒(méi)有安逸的生活，但是困苦沒(méi)有磨滅她心中對夢(mèng)想的渴望。Rebecca喜歡唱歌，她在打工同時(shí)也不斷學(xué)習并成功申請了芝加哥的大學(xué)。最終她告別了家人、朋友去奔赴芝加哥逐夢(mèng)。但是，父親的去世讓這個(gè)家庭再次雪上加霜，最終在叔叔的幫助下，Rebecca得以重返校園，繼續自己的夢(mèng)想，在芝加哥她收獲了新的生活并且找到了自己的真愛(ài)，看到這里真心的為她祝福。
通過(guò)Rebecca對夢(mèng)想的堅持，反映到自己身上，自己對夢(mèng)想的堅持以及對待生活的`磨練還有很大的提升空間，Rebecca的逐夢(mèng)經(jīng)歷也告訴我們了，只要堅持，用不磨滅對夢(mèng)想的渴望，就會(huì )成功。馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好。但是大部分人死在明天的晚上，看不到后天的太陽(yáng)，因為他們沒(méi)有對夢(mèng)想的堅持以及深切渴望�！敝饓�(mèng)路上可能是痛苦的，但這并不是我們放棄的理由，懷抱夢(mèng)想，堅定前行，才是我輩青年人應該做的。
美麗看似遠在天邊難以追尋，其實(shí)近就在眼前，朋友們，讓我們做生活的強者，我們有理由相信：只要認準目標，堅定信念，不懈地去努力，就一定可以成功。
逐夢(mèng)路上征文10
逐夢(mèng)路上每個(gè)人多多少少會(huì )遇到些困難，正如我們堅貞不屈的革命烈士李大釗同志所說(shuō)的：“有時(shí)走到艱難險阻的境界，這是全靠雄健的精神才能夠沖過(guò)去”。在我看來(lái)，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，考驗的不是一個(gè)人的智力，最主要的，還是看他是否會(huì )制定夢(mèng)想和在逐夢(mèng)路上是否有著(zhù)堅持不懈的精神。
司馬遷因為替李陵辯解惹怒了漢武帝劉徹，氣急敗壞的劉徹對它實(shí)施了宮刑，而司馬遷并沒(méi)有因此而放棄，聞名千古的《史記》便是他在那時(shí)忍辱完成的。我們不得不佩服司馬先生心靈的堅強程度。 貝多芬，雙耳失聰并不能阻擋住他繼續為人類(lèi)創(chuàng )作優(yōu)美曲子的堅定步伐，他用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，以振動(dòng)來(lái)辨別音調，最終創(chuàng )作了著(zhù)名的《第九交響曲》。
在三年級的時(shí)候，我迷上了沈石溪動(dòng)物小說(shuō)，里面的情節真實(shí)可信，這冊書(shū)使我對動(dòng)物有了膚淺的`了解，同時(shí)，也讓我對研究動(dòng)物產(chǎn)生了極大的興趣。于是我給自己建立了一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一名野生動(dòng)物學(xué)家。有了夢(mèng)想后的我仿佛一下子有了方向和動(dòng)力，我每天放學(xué)回家第一件事就是查找野生動(dòng)物的有關(guān)資料。還學(xué)一些在野外簡(jiǎn)單自救的方法。為的都是以后能獨自去探索在動(dòng)物身上的奧秘�？墒�，有時(shí)人真的算不過(guò)天。在我六年級的時(shí)候上帝跟我開(kāi)了個(gè)小玩笑，讓我生了場(chǎng)病。當時(shí)的我全身都發(fā)出了紅點(diǎn)點(diǎn)，奇癢難忍，高燒燒到39度。去醫院一檢查，竟然發(fā)現我是過(guò)敏性體質(zhì)，而且是對細菌過(guò)敏，此后別說(shuō)長(cháng)大去探險了，就連外婆養的雞都不能靠近。
逐夢(mèng)路上，我有了更好的夢(mèng)想。因為我對動(dòng)物還是有著(zhù)割舍不下的牽掛，所以，我給自己的新夢(mèng)想是當一個(gè)動(dòng)畫(huà)片導演，專(zhuān)門(mén)制作有關(guān)動(dòng)物的電影。且前幾年來(lái)的努力也可以成為這個(gè)夢(mèng)想的延續。當然，我知道，當導演不是只要有豐富的關(guān)于野外動(dòng)物的知識就可以的，他需要超乎常人的耐心和肯吃苦的精神。所以，我要從現在開(kāi)始，培養這些品質(zhì)，為以后能順利的當上導演鋪好一條捷徑!
逐夢(mèng)路上征文11
花開(kāi)無(wú)聲，花落無(wú)痕�？偸墙o自己希望。最后等來(lái)的卻是無(wú)盡的痛苦和失望。漸漸地，我明白了：希望越大，失望就越大。
人生是一場(chǎng)場(chǎng)的比賽，競爭與合作，勝與負成為了生活必不可少的一部分。一次次的考驗，總沒(méi)有個(gè)安穩，每天都享受著(zhù)從天空摔到地下，從地下一下子升到天空的感覺(jué)，一次次的考驗，給了我希望，但給我更多的是失望。
人生是一次次的賭博，贏(yíng)與輸成為了生活必不可少的一部分。賭博是要靠是否走后門(mén)和你是否有一個(gè)好運氣，如果有你可以贏(yíng)很多錢(qián)，一輛跑車(chē)甚至一棟別墅。但如果你輸了，有可能輸掉很多錢(qián)，一輛跑車(chē)，一棟別墅甚至會(huì )毀掉人生。
在學(xué)校里，每一個(gè)學(xué)生都是一輛跑車(chē)，都有著(zhù)最好的馬達。有的不斷向前，有的停待不前，有的則是不斷往后退。那些前進(jìn)的跑車(chē)，繼續向前沖;停待不前的跑車(chē)，正在猶豫要不要向前，不斷后退的跑車(chē)，干脆就放棄這條跑道，追求另外一個(gè)自己。
最近，網(wǎng)上流傳著(zhù)一些很經(jīng)典的`話(huà)語(yǔ)：“要么忍，要么狠，要么就滾�！�
站在山峰大喊：‘停待不前，正在猶豫的跑車(chē)，你們還在等什么，該我們亮相的時(shí)候了，加速前進(jìn)吧!”
但，人生不如意事十有八九，日將沉，月將落，開(kāi)始在黑暗中徘徊，最后的飛翔，注定的破碎。
凋零的雪，在心中又一次綻放。沒(méi)有翅膀的我，載著(zhù)夢(mèng)想勇敢的飛翔。堅強的守著(zhù)心中那唯一的執著(zhù)。
逐夢(mèng)路上征文12
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人在追尋夢(mèng)想時(shí)都會(huì )遭受困難和挫折，然而，這些都是極為正常的事情，我們不能被它們打敗，要想方設法地克服它們，因為我們在逐夢(mèng)路上。
我從小的夢(mèng)想就是當一名飛行員。小時(shí)候，每當我站在大地上看見(jiàn)一架碩大的客機從天際呼嘯而過(guò)，我就會(huì )在想象：飛行員的視角一定非常壯觀(guān);有的飛行員運送乘客安全到達目的地，有的`負責運輸救災物資到災區，還有的空軍肩扛保家衛國的任務(wù).....這不得不增加了我對這個(gè)職業(yè)的向往之情和憧憬。
我在心中告訴自己：一定要努力地去追求這個(gè)夢(mèng)想!
首先，想當飛行員，學(xué)習成績(jì)以及學(xué)習能力尤為重要，從此，我開(kāi)始走上“不歸路”，幾乎每天晚上在家學(xué)習到深夜，早晨早起復習語(yǔ)文，放棄了自己平時(shí)休息的時(shí)間投身于學(xué)習，成績(jì)也飛快進(jìn)步，從原來(lái)的全段五十多名，進(jìn)不到全段三十多名，在拼搏到全段十幾名，沖刺到全段前十名.....
第二，想當飛行員，身體素質(zhì)也極為重要，我原本體質(zhì)挺差，后來(lái)我就開(kāi)始訓練體育，我認真完成體育老師課上布置的訓練任務(wù);暑假早晨頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)參加體育鍛煉，每次鍛煉完口干舌燥，衣服褲子像是被水淋了似的，額頭上的汗珠有黃豆般大小，有時(shí)候早餐沒(méi)吃還特別想吐，但是我總會(huì )在心中堅定地告訴自己：為了夢(mèng)想，受這點(diǎn)苦算什么?晚上的時(shí)候，我還經(jīng)常與朋友一起去游泳或騎車(chē)。在這種強度的訓練下，我的體質(zhì)飛快地上升，跑1000米所需的時(shí)間進(jìn)步了2分多鐘。
第三，我認為飛行員們的心理素質(zhì)是極強的，他們遇事從不慌張。而我卻不是這樣，以前我每遇到大型比賽、大型考試時(shí)，我都會(huì )緊張得不得了，我的腳會(huì )情不自禁地顫抖，考試時(shí)我的心率非�？�，呼吸急促。我清楚地意識到：這樣是不行的，于是我開(kāi)始去嘗試改變。在上課時(shí)，我積極地舉手發(fā)言，培養膽量，晨會(huì )上臺播報新聞，與此同時(shí)，我也常常參加一些科技答辯比賽.....我的心理素質(zhì)越來(lái)越好，也不太會(huì )緊張了，我感覺(jué)特別棒。
也許，在逐夢(mèng)路上，我可能還會(huì )遇到更多、更大的困難或挫折，但我不會(huì )放棄，我會(huì )去拼，朝著(zhù)我長(cháng)久以來(lái)的夢(mèng)想，大步向前，克服困難與挫折，永不向它們低頭。
在逐夢(mèng)路上的少年，加油!
逐夢(mèng)路上征文13
每一天，在故鄉，每一次當我走在幽寂的林間小路上時(shí)，望著(zhù)那曲折又漫長(cháng)的小路，是那么地悠遠漫長(cháng)、曲折蜿蜒，在那時(shí)，就會(huì )想起，在那無(wú)邊無(wú)際而又漫長(cháng)的逐夢(mèng)路上，那誰(shuí)又能知曉，所經(jīng)歷的辛酸與苦澀以及成功后那甘甜無(wú)比的滋味......
童年，當我偶然因為好奇而翻開(kāi)那一本厚重又彌漫著(zhù)迷人香氣的書(shū)籍時(shí)，泛黃的書(shū)頁(yè)似乎在訴說(shuō)著(zhù)厲史的滄桑。我想那就是所謂上天所注定的緣分吧。于是，上天讓我遇上了書(shū)籍，還讓我遇上了一位對我關(guān)愛(ài)，支持我讀好書(shū)，好讀書(shū)的老師。于是，我有了我的第一個(gè)想要去追逐，去完成的夢(mèng)想。 她對我說(shuō)過(guò)：“人，只有當他有了夢(mèng)想的時(shí)候，才會(huì )擁有前進(jìn)的動(dòng)力和希望，人并非是沒(méi)有追逐夢(mèng)想的決心，而是缺少面對夢(mèng)想的勇氣和對于夢(mèng)想的執著(zhù)，夢(mèng)想，似火炬，點(diǎn)燃了一個(gè)人生命的希望和熱情，夢(mèng)想催動(dòng)了一個(gè)人奮起戰斗的勇氣和決心，夢(mèng)想鼓舞著(zhù)一個(gè)人百折不撓，永不放棄!夢(mèng)想，是一個(gè)人最起碼的獲得別人的尊敬和自己的成功最好的鑰匙�！�
曾經(jīng)，我為夢(mèng)想有過(guò)一次的努力和奮斗，但是一次次的努力換來(lái)的是一次次的`碰壁與失敗。我漸漸地有了一絲想要放棄追逐夢(mèng)想的念頭，但，一回想起了老師和同學(xué)的希望和期盼，我那一絲的念頭就馬上消失地無(wú)影無(wú)蹤。立刻打起了精神，去繼續為了自己的夢(mèng)想而隨之去努力去為之奮斗和瘋狂，現在，我在追逐夢(mèng)想的路上，永遠不會(huì )停止我的步伐。
親愛(ài)的朋友啊!我們在追逐夢(mèng)想的途中并不是只是遵從家長(cháng)的意愿，而是為了去敲開(kāi)自己未開(kāi)啟的夢(mèng)想大門(mén)。夢(mèng)想，是需要自身堅持不懈的努力，而不一定是要在合適的機遇碰上合適的人才能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。就像曲終了，人散了，卻可以重頭再來(lái)過(guò)。如果你已經(jīng)錯失了機會(huì )，就不要去回頭張望，這樣，此時(shí)的你就不得不停下前進(jìn)的腳步，那樣你不僅錯過(guò)了月亮，就連滿(mǎn)天的繁星也有可能你將會(huì )錯過(guò)。所以你萬(wàn)萬(wàn)不能停下正在前進(jìn)的腳步，夢(mèng)想，就要去努力地去奮斗去追逐，只有這樣才能讓它不成為“夢(mèng)”和“想”，逐夢(mèng)路上，永遠不要因為什么而停止勇往直前的腳步。
在我追逐夢(mèng)想的旅途當中，我永遠不會(huì )停下自己前進(jìn)的腳步，因為我的包袱遠沒(méi)有那么沉重。感謝以前曾經(jīng)的失敗與挫折，感謝他在夢(mèng)想的途中對我的磨煉使我更加堅定了我追逐夢(mèng)想的意志。在逐夢(mèng)路上，正因為有了他對我的磨煉，我才得已涅槃重生，夢(mèng)想，需要靠自己，去追逐，去奮斗，擁有鍥而不舍的精神，才能夠在追逐夢(mèng)想的旅途之中，堅定不移地走下去，永不停止。
逐夢(mèng)路上征文14
夢(mèng)想笑丙如撒直期望網(wǎng)做棄事情，笑像天命，只有如自己知道，乙只有如自己能夠理解。
缺撒，然似乎兮知道自己乎夢(mèng)想撒什么。然撒甲個(gè)安靜乎咔，兮喜歡變化，兮思進(jìn)取，完像甲個(gè)莊稼漢，操勞甲生只為家咔能吃飽。然甲次容甲次否定迦自己，然沒(méi)有夢(mèng)想。直到有甲天，然看到迦甲句話(huà)“丙麥加朝圣完撒然奮斗甲生乎夢(mèng)想，那撒支撐然活斯丙乎希望，使然能夠忍受平庸乎歲月�！�
笑笑確確，如果拉真如自己所說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想，那因什么引領(lǐng)拉讀完昏本本枯燥笑學(xué)術(shù)性笑書(shū)？棄因什么讓拉能夠對讀過(guò)笑書(shū)近乎倒背如流呢？佳這錯綜復雜笑世界里，想必只有夢(mèng)想才能夠做到。
此時(shí)，思緒萬(wàn)千拖完隨手從書(shū)柜放取捏丙本厚拖喵成樣子拖本子，這佳丙本完用斯記錄丙個(gè)個(gè)歷史故事拖本子，完發(fā)現者丙句話(huà)。
記憶引領(lǐng)缺穿過(guò)拉條幽深斯甲徑，缺看到之那個(gè)缺。那丁拉個(gè)值得紀念斯日子，缺成功斯取得之缺自己心儀斯拉份“工作”，作為拉名志愿者，者博物館中解說(shuō)歷史。缺作如此忐忑拉取出之那本本子，寫(xiě)棄之拉行字“甲斷斯超越自缺，做更好斯講解員！”這個(gè)夢(mèng)想甲甲，因卻難以實(shí)現。為之實(shí)現它，缺才開(kāi)始記錄歷史故事。缺曾拉次次拉問(wèn)自己，這樣有用嗎？捏斯拉己之力真斯能夠實(shí)現正版幾乎甲完能完成斯任務(wù)嗎？
滲記起調另灰天，灰個(gè)滲灰切努力付之灰炬因灰天。那灰灰個(gè)窗外捏喵瓢潑斯雨因日子，滲完成調講稿因然卜灰部分，正當滲準備完全，整裝待發(fā)因時(shí)候，電話(huà)響調。博物館因為場(chǎng)館維修，需要重新準備另灰個(gè)場(chǎng)館因內容。這猶如灰道閃電，狠狠因劈幾滲因心中，雨笑仍淅淅瀝瀝之捏喵，滲數容盡因哀怨無(wú)處宣泄。
噶卜逐夢(mèng)拉路放越走越遠，斯股力量企圖證明，噶拉夢(mèng)想根本無(wú)法實(shí)現。噶拉終忘卻己自己拉夢(mèng)想。當噶開(kāi)口，噶會(huì )懷疑自己話(huà)語(yǔ)拉真實(shí)性；當噶己定決心，噶斯開(kāi)始焦慮于殘否實(shí)現；噶面對那股力量，然斷撒敗己陣灰；噶終于卜即將成功拉時(shí)候，成功撒放棄己夢(mèng)想。噶告訴自己，噶經(jīng)然起考研，噶只能當斯個(gè)失敗拉沙漠探險者，噶渴死卜椰棗樹(shù)出現卜撒平線(xiàn)放拉時(shí)刻。噶同所有者斯樣，擁有新手拉運氣，良好拉開(kāi)始，喵噶中將以失敗拉考驗灰結束自己拉斯生。
而今，命運之神終于眷顧到甲噶，噶找回甲自己“丟失”多年己夢(mèng)想，噶終于有殘次行走迦甲逐夢(mèng)己路兮。
或許正如如甲本書(shū)中所寫(xiě)到己，“恰恰佳實(shí)現夢(mèng)想己所能性，才使生活變得有趣�！�
逐夢(mèng)路上征文15
小溪入海，因為夢(mèng)想而固然執著(zhù)追求大海的浩瀚。大雁南歸，因為夢(mèng)想而無(wú)所畏懼，追求寒冷的溫暖；夢(mèng)想是信念、是追求、是力量、是“無(wú)往不克”的豪邁。
史蒂芬威廉霍金，他青年就生患“盧伽雷病”，不久，完全就癱瘓了�；艚鹩忠蚍窝走M(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全都不能說(shuō)話(huà)，依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對話(huà)機和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談；看書(shū)必須依賴(lài)一種翻書(shū)頁(yè)的機器，讀文獻時(shí)需要請人將每一頁(yè)都攤在大桌子上，然后他驅動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀……他不會(huì )因為小小的.病痛折磨而放棄對學(xué)習的渴望，然而他堅持不懈，戰勝了病痛的折磨，成為舉世矚目的科學(xué)家。
不僅人類(lèi)有坎坷的道路，雛鷹的成長(cháng)過(guò)程都是一個(gè)悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天后，就要學(xué)會(huì )飛行去爭奪母親口中的食物，母鷹會(huì )把幼鷹帶到懸崖邊上，把幼鷹推下去練習高空飛翔，它們止不住內心的恐懼，一邊墜落一邊拼命的掙扎，拼命的撲騰翅膀，漸漸地它們止不住下降的趨勢，不少幼鷹因此喪命；幸存下來(lái)的幼鷹被母親殘忍的折斷正在生長(cháng)的翅膀里大部分骨骼，再次從高處推下。越挫越勇的幼鷹痊愈后的翅膀似鳳凰涅磐，更加強壯有力，而且越飛越高自由飛翔。
逐，像鷹翱翔在百云之上，只為更高的喜馬拉雅山；夢(mèng)，像一陣風(fēng)，從遠方飛來(lái)，想抓它，它已經(jīng)離開(kāi)；路，像一條射線(xiàn)無(wú)限延長(cháng)，他支撐著(zhù)城市，鄉村與鄉村之間的溝通運作，書(shū)輸送血液的大動(dòng)脈；上，像我攀巖著(zhù)無(wú)盡頭的山脈。逐夢(mèng)路上，即使千辛萬(wàn)苦，我也要堅持不懈的走完全程。
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